泰州市高中语文论文评比一览表

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2012年泰州市高中语文论文评比一览表

2012年泰州市高中语文论文评比一览表
2012年泰州市高中语文论文评比结果表(一)
姓名 刘崎岷 黄焱骏 何红霞 李乐 张赛男 徐兵 韩健 周树凤 鲁勇 沈琴 尹战波 吕大秀 徐兵 汤磊 王振 羊霞 季云杰 宗小芹 严海霞 叶琳 朱庭春 赵丹 顾荆 鞠永学 陈桂华 程鹏 翁小琴 刘勇 徐建锋 段春雷 周玉圣 封璐 叶红琴 赵霞 陈萍 顾小娟 李亚萍 何春芳 栾爱兰 钱朝阳 鲁丽 李倩 白娟 万婷 郭正 王思育 张晓燕 张慧 曹飞 汤琴 学校 泰兴中学 泰兴中学 泰兴中学 泰兴中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰州师专附属实验中学 泰州师专附属实验中学 泰州师专附属实验中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰兴三高蒋华分校 泰兴三高蒋华分校 泰兴市第三高级中学 论文题目 心灵之自由 说“文”解“体” 高中语文研究性学习开展过程之分析 解读海棠密语 扩展法在命题作文审题中的运用 追寻现实的脚步 把握时代的脉动 对议论文教学的反思 浅谈语文教学中人文精神的培养 浅议语文阅读情感式教学 妙用古诗,巧铸佳文 着力写作主体培育,有效拓展作文内涵 高中语文教育中的心理干预 如何写出个性的作文 规范课堂评价,推进课程改革 朗读:不应忽视的教学领地 文言文中两面词 文言文教学:“文”与“言”的统一 插上翅膀 尽情翱翔 浅议高中语文评讲课 反复诵读 体味“一切景语皆情语” 高中语文探究性学习问题设计原则的思考 谈高中作文教学的三点体会 化整为零 比较感悟 模仿提升 抓住学生需要,激发写作动机 浅谈语文教师在课外阅读中的作用 联想在议论文中的运用 激发学生学习兴趣提高语文教学质量 浅析高三复习时如何减负增效 注重实践 关注实效 阅读教学中学生质疑能力的培养 如何上好高中语文阅读欣赏课 让“亮点”点亮记叙文 浅谈分层法在现代文阅读中的有效运用 艺术化的评价语言让语文课堂活起来 “三自”要求下的记叙文写作 让语文课堂焕发生命力 如何培养后进生的语文学习兴趣 运用多媒体让高中生愉快地学习唐诗宋词 虚实相生 用好例证法,增强议论文说服力 构建“意会”与“言传”的桥梁 让读书涵养我们的性情 “清水出芙蓉,天然去雕饰”的本色课堂 论教育名家与语境教学 摒弃应试教育,落实素质教育 浅谈高中语文教学中的人文精神教育 浅谈在语文教学中如何培养学生的创造性思维 网络在高中语文阅读教学的应用与研究 给学生一汪探究性语文阅读的活水 高中语文课堂导入法谈 获奖等次 2 1 2 3 2 2 2 1 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 1 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 1 3 2 2 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2

高中生课程论文评分标准

高中生课程论文评分标准

高中生课程论文评分标准
1. 写作结构 (25分)
- 开头:主题明确、引人入胜 (5分)
- 内容组织:段落有逻辑顺序、过渡自然 (10分)
- 结尾:总结清晰、具有启发性 (5分)
- 语言运用:语法正确、表达流畅 (5分)
2. 内容理解与深度 (30分)
- 对论文提出的问题或主题进行全面的理解 (10分)
- 给出详细的解释、论证、事例或数据,以支持论点 (15分) - 讨论主题的深度和广度 (5分)
3. 独立思考与分析能力 (25分)
- 运用批判性思维思考并分析问题 (10分)
- 提出合理的观点、见解或解决方案 (10分)
- 根据论点给出相关的论证或解释 (5分)
4. 文章风格与语言运用 (20分)
- 语言准确、恰当,并能准确传达作者的意图 (10分)
- 使用恰当的术语和语言风格 (5分)
- 语言表达得当,避免歧义或语病 (5分)
以上是高中生课程论文的评分标准,每个评分项都有对应的分值,根据评分标准可以对论文进行全面而公正的评分。

这些评分标准旨在鼓励高中生在写作过程中发展良好的写作结构、深入思考能力和独立思考能力,同时要求他们使用准确、恰当的语言来表达他们的观点和见解。

注意:根据具体要求和学校的规定,各项评分标准的分值可能有所不同,这只是一个一般的参考标准。

请参照具体要求来进行评分。

奖项 教学论文 学科 高中语文 获奖

奖项 教学论文   学科 高中语文   获奖

奖项:教学论文学科:高中语文获奖总数:40(篇)一等奖(8篇)如何让高中语文作业更有效绍兴市稽山中学何学港惊回首感慨百年话古文——论中学古文教学的现状与应对策略绍兴市稽山中学石国江教育心理学在高三语文专题复习中的应用绍兴市高级中学张海英浙江普通高中新课程实验语文教材体例指瑕新昌中学梁天霖提高高中语文课堂教学有效性的若干对策诸暨学勉中学周琼投入真情重组关系重构文本让课堂焕发光彩新昌鼓山中学蔡永斌培养学生语文学习的“优越感”绍兴市高级中学严英“听听”那语文——语文听力能力培养,一个不能遗忘的角落上虞春晖中学杜娟娣二等奖(12篇)发掘平常事物的闪光点诸暨牌头中学郭伟宝红了樱桃,绿了芭蕉——浅谈两堂外国小说欣赏课中意外事件带来的惊喜新昌澄潭中学王琼莹新课程标准下的古典诗词教学探索上虞中学叶建萍——《中国古代诗歌散文欣赏》选修课程诗歌教学心得用细节拨动高考作文的真情之弦嵊州三界中学吴正飞六“管”齐下攻探究——高考语文探究性试题备考策略研究嵊州黄泽中学吴大丹确立主体地位立足现实生活——高中作文教学的实践和探究诸暨学勉中学石晓琼熟悉的地方也有风景——新课程背景下的早读辅导新昌鼓山中学何永连《论语》中的自主探究学习——浅议《论语》学习中的“自主发现问题,绍兴市一中分校杨懿解决问题的阅读教学模式”唯美的谢幕——以高一苏教版为例浅议艺术化语文课堂结尾之有效性绍兴县鉴湖中学陈继青锤炼多彩和谐的教学语言风格新昌鼓山中学俞金霞与孔子多视角、近距离的亲密接触——《<论语>选读》课堂教学方法初探新昌澄潭中学丁新姝“实”之无味走偏峰,“意”之无穷巧激波——关于高中生古典诗词鉴赏绍兴市稽山中学俞鸽女的误区及策略三等奖(20篇)唯有“发现自我”才能“情动而辞发”——论高中作文教学困境中教师上虞城南中学陆益青引导学生发现自我的有效措施“龟速”作文——高一第一学期作文训练述评绍兴县鉴湖中学吴亚娟批注式阅读:作为中学语文教学的辅助手段嵊州长乐中学邢晶高考诗歌解题应遵循“主题辐射法”新昌中学张君兰我的阅读我做主嵊州三界中学吴小广请用好的方式告诉孩子一个真实的故事——《玩具柜台前的孩子》绍兴市稽山中学蔡朝阳返璞才能归真——浅谈阅读教学中语感的培养绍兴县柯桥中学梁珍《登泰山记》:姚鼐的独到绍兴县豫才中学任阳海让“思考”之花在课堂中盛放诸暨中学陈柳钧诗歌的鉴赏和复习观照新昌知新中学潘英英文学因子与生命元的联系点管窥上虞东关中学叶国强对新课程文本解读的思考诸暨学勉中学金建永新课程背景下普高语文分层教学的实践与思考嵊州崇仁中学卢三亚语文课堂教学中的有效提问新昌中学熊秀英让激趣渗透在文言文教学中上虞中学章妙菁《外国小说欣赏》之教学探索诸暨学勉中学郭君贤领路不到家——浅谈阅读课堂教学问题意识的培养绍兴县越崎中学徐剑秋语文教师魅力积累嵊州长乐中学俞益曼用我自由之笔,抒我自然之情——也谈个性化写作教学上虞中学钟首君浅析语言与情感在语文教学中的缺失与回归绍兴市一中分校孙正旦。

【全面版】泰州市语文学科高三一模阅卷分析和教学建议PPT文档

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张甸 96.5 9.4 86.8 46.5 21
娄庄 100.7 9.8 90.6 47.2 24.6
蒋垛 101.3 10.7 90.4 46.6 25.5
从上表可以看出:
两个四星高中中姜堰中学语文的优势 比较明显,二中均分低4.1分,按照往届分 数差距,应该在3分左右,还有追赶和上升 的空间。
罗塘高中
3
溱潼中学
5
张甸中学
3
娄庄中学
8
蒋垛中学 17
1232 588 425 36 27 20 61 75
1952 829 672 74 60 64 120 133
3022 1089 1019 156 139 147 227 245
从上表可以看出:
语文全市总均分102.5分,我们统 计了全市103分以上的人数,姜中语文 从上表可以看出,文科均分全市24.
文科方面要关注名著中的细节题,另外,要加强信息梳理、整合能力的培养,提高转换角度转化信息的能力。
其他三星高中中,罗塘高中略具优势。
中 , 娄 庄 和 张 甸 还 超 过 两 个 四 星 文学类文本阅读总体得分不高,4道小题分值20分,全市均分只有11分,其中,。
另外,仍然有不少的考生审题欠准确,选材立意趋同现象较为严重,文体欠规范,这些都有待于进一步加强训练。
优势。
学校
全市 姜堰中学 姜堰二中 罗塘高中 溱潼中学 张甸中学 娄庄中学 蒋垛中学
31分以上
83 30 20 12 2 1 12 6
28分以上
351 90 105 48 14 6 40 48
27分以上
477 115 128 84 23
8 49 70
25分以上
753 176 197 127 41 27 81 104

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系列MCU时钟系统结构与配置研究蒋建武王宜怀面向智能导游的双加权图模型及其路径规划史永龙毅陈林基于区域企业需求的高职土建类专业群课程体系建设王知乐陈红秋苏中地区新农村生态住宅建设探索叶财华沈明明钢结构厂房屋盖安置光伏发电站的加固设计蒋凤昌钟文乐袁学锋软弱地层盾构始发端头垂直冻结加固与实测研究石泉彬杨平张婷CFRP索的风致瞬态动力响应数值模拟与试验陈蓓刘荣桂谢桂华星状神经节阻滞治疗经前期综合征的临床研究王宏伟胡百奇王文斌胸腔镜和腹腔镜联合手术与开放手术治疗食管癌的回顾性队列研究杨军吕必宏朱卫东人前列腺癌细胞系PC-3再表达雄激素受体(AR)的肿瘤生物学特性研究及其意义刘欣曹靖晨王海燕中晚期慢性肾脏病患者成纤维细胞生长因子23水平与颈动脉粥样硬化相关性的研究曹娟印荻章旭胃癌中鉴定出新的融合基因BMX-ARHGAP 徐晓凤徐丽芳高峰VGLL4 的下调在食管鳞癌发生发展中的作用姜炜姚峰何静三个基因多态性与出血性脑卒中的相关性研究刘文鹏葛世超刘艳癌症相关 microRNA 与靶基因的生物信息学分析周学杜宜兰金萍骨保护素在血管钙化和骨质疏松关系中的重要作用赵彩霞章旭曹娟二十碳五烯酸对白蛋白诱导肾小管上皮细胞转分化的影响危志强李海涛曹娟基于制备液相及抗氧化活性相结合的方法评价阿魏酸在归芎药对及其单味药中的作用贡献王林艳唐于平刘欣伴精神行为异常的病毒性脑炎120例临床分析姚阳曹辉2010至2013年泰州地区手足口病肠道病毒柯萨奇A16的VP1基因特征分析马智龙查杰急性冠脉综合征患者单核细胞亚群的变化与心肌损伤相关朱莉殷屹刚Ruifang Zhou他克莫司治疗儿童难治性肾病综合征191例临床分析吴晓明何威高远赋基于聚电解质的Ru(bpy)32+掺杂SiO2纳米粒的电化学发光增强及其高灵敏的免疫检测葛芝莉宋天梅陈哲皖江白鹅Smad9基因遗传特性及其与产蛋性能的相关性研究徐君李君王浩森间充质干细胞通过MiR-142a-5p控制肺血管内皮细胞自噬减轻脂多糖诱导的小鼠急性肺损伤周子超游志坚H-FABP和心肌肌钙蛋白Ⅰ二联试纸条的制备顾梅阮秀清康淑娟miR-182在肺癌细胞中的功能及作用机制研究丁海兵柯宏刚游继军pri-miR-218 rs11134527对食管鳞癌发病风险和预后影响姜琳 Chaofu Wang 孙灿林中国大陆的原发性纤毛不动综合征的临床分析曹月琴邵长周宋元林中国患者子宫平滑肌瘤Med12基因突变的高分辨率分析王华叶军钱华黄苦洗方治疗婴幼儿念珠菌性间擦疹临床疗效观察王根林王春梅曹译文影响表浅性膀胱癌患者术后复发的多因素分析及预测研究李文琦赵文超牛天力天宁饮对硝酸甘油所致偏头痛大鼠行为症状的影响全亚萍陈顺中常华军顺气通腑合剂对腹部术后患者胃肠运动功能的影响焦兰农周绍荣何国华布地奈德雾化吸入用于治疗急性喉炎的商榷孔旭辉鲍学礼张亚明周剂量紫杉醇同步放化疗治疗局部晚期非小细胞肺癌的临床观察丁洁崔林周向荣使用印度棉生产喷气织机用纱的实践曹德进蒋跃东芍药花茎生长形态指标与机械强度的关系李成忠孙燕赵大球某二冲程汽油机气口关键参数的优化丁秋明苏小平缪小冬日本沼虾的适宜蛋氨酸需求量朱杰蒋广震徐维娜谷氨酰胺对奶牛乳腺上皮细胞生长、增殖及HSP70 mRNA表达的影响张响英史红霞狄和双IGF-1 促进山羊瘤胃上皮细胞增殖的机制卢劲晔卢炜刘静稀释液中添加GSH和HA对猪精液超低温保存效果的影响张斌纪康武彩红猪新鲜和冷冻卵子体外成熟培养时纤溶酶原激活物的存在与否的探讨陈静波金文魏宁苏姜猪Lrh-1基因PCR-SSCP多态性及其与产仔数的关系王利红袁旭红魏萍萍中华蜜蜂OBP18 CDs序列及表达与抗螨性状相关性分析殷玲吉挺李冠华禽致病性大肠杆菌未知功能基因突变株的构建及致病特性分析刘静徐亚亚卢炜混药浓度在线检测装置的设计与实验研究杨亚飞崔勇陶德清设施番茄—水稻轮作高效栽培技术孙敬东冒维维袁志章不同中药多糖体外对鸡外周血和脾脏淋巴细胞增殖能力的比较蒋春茂陈晓兰陆广富1α, 25-(OH)2D3调控破骨细胞的形成及骨吸收活性刘俊栋仝锡帅王东桉叶醇提物对育肥猪体内尿酸代谢作用的研究周国海朱晓艾刘又豪典型农药残留的特征拉曼谱线测量与分析韩瑞韩小卫基于NP基因的新城疫病毒class I实时荧光定量RT-PCR方法的建立及验证曹军平王晓泉程汉苏中地区稻麦周年高产高效栽培技术袁志章孙敬东冒维维SPE-HPLC法测定三七皂苷β-环糊精包合物血药浓度及在大鼠体内的药动学研究郑义陈晓兰丁宁冰鲜银鲳鱼优势腐败菌的分离鉴定及其致腐能力分析张璟晶唐劲松管远红口服半胱胺对肉羊生产性能和血清激素水平的影响卢炜张磊刘静基于芋头地膜覆盖条件下土壤温度的综合评价王安吴薇焦庆清江苏地区棒花鱼繁殖习性探讨赵子明陈小江刘小孟铁磁半导体(La1-xBax)(Zn1-yMny)AsO电子结构和磁性的第一性原理计算花亮朱庆利沈吉梅负载在石墨烯上纳米级3D-氧化锌对苄醇在可见光下的光催化研究王玉祥张贤龙王利华基于Stroop效应和SNARC效应的大数量自动加工研究胡林成熊哲宏外源添加槐糖脂提高微生物细胞膜通透性和绿脓素产量进而提高以铜绿假单胞菌为产电菌的微生物燃料电池产电性能的研究沈海波雍晓雨陈怡露人文关怀在晚期恶性肿瘤患者中的应用竺红梅白玉琴顾珍凤高压氧联合神经电刺激疗法对颅脑外伤后神经功能恢复的恢复作用殷俊陈磊朱少锋双源CT大螺距扫描模式血管成像对主动脉病变的诊断价值张波田为中窦小峰基于数值模拟与试验测试的空化诱导空蚀机理研究王健Martin Petkov?ek 刘厚林曲面上测地线集合的测度与直线汇的Cartan测度杨琴孙振祖几种挥发性有机污染物控制措施适用范围比较研究肖亦黄志民秩为一的非幂零型pointed Hopf代数的Green环王志华李立斌张印火幂律非牛顿流体在偏心圆环通道中的流动特性张钧波张敏响应曲面法优化脂肪酶固定化工艺及其酶学性质研究王华王莹詹长娟非局域空间光孤子相互作用的相关影响因素朱叶青胡巍圆弧形流管无阀压电泵的工作原理及试验唐娟张建辉张泉矩阵方程AXB+CYD=E的M对称解的迭代算法周海林求解车辆路径问题的人工蜂群算法王志刚夏慧明植物广谱紫外吸收剂的优选及其性能研究苏学军钱明月宗春燕六轴焊接机器人末端测量系统倪文彬蒋勇以社团活动为载体构建高职学生职业核心能力培养模式朱佳孙启香刘娜三等奖(180篇)基于DC/AC逆变电源交/直流侧传导EMI噪声机理建模孙红艳赵阳李世锦基于直方图灰度归类的快速背景建模方法孙剑芬EKF与UKF的性能比较及应用张文孙瑞胜水产养殖环境监控系统的开发与试验付焕森刘立军吴雷自动化机器人型钢切割系统中离线编程路径规划尹余琴张小萍基于智能控制技术的家居系统的研究夏华凤刘艳君徐雪艺基于振荡能量流的双馈风力发电系统动态稳定控制周香珍张顺基于动态约简的增量贝叶斯分类算法的研究孙玲芳徐会王成文基于FAST和BRIEF的图像匹配算法周莉莉姜枫基于二进制特征描述器的图像匹配算法姜枫周莉莉李丛面向视差图优化的可信性三边滤波算法朱长水袁红星袁宝华基于Android平台的自发短信系统设计与实现倪红军一种基于平稳小波变换的盲水印嵌入算法吴捷马小虎基于估计距离映射的无线传感网定位算法冯钧吴晓蓓徐志良关于泰州地区新农村住宅设计的思考李薇不同细度稻壳灰对混凝土强度及自收缩的影响袁继峰刘彬董晓进不锈钢普通螺栓抗剪连接破坏模式的数值研究冷捷刘文渊段文峰基于塑性区分布的连拱式支护结构研究尹锦明董晓进姜毅圆钢管再生混凝土矩柱承载力试验研究周桂香蒋凤昌空调器换热器设计影响因素分析刘蕴青崔勇陈引生聚丙烯纤维土受力性能试验研究孙舒袁学锋李福林磷酸镁水泥净浆的制备及试验分析李十泉吴丽雅陈蓓不同类型的纤维对沥青胶浆增强稳定作用研究吴萌萌生物反馈训练对不同亚型功能性排便障碍患者临床症张星林征王美峰状、心理状况和生命质量影响电子止吐仪联合盐酸帕洛诺司琼预防高致吐化疗药物肖扬刘君刘阳晨所致急性胃肠道反应的研究颅脑损伤后慢性脑积水和脑室扩张的危险因素及治疗车彦军夏智源骆杰民策略234例不规则抗体性质分类与临床输血对策曹国平罗云丁婧鞘内药物输注系统治疗26例中重度癌痛的临床观察王荣孔双明余健内镜下钛夹标记在食管癌三维适形放疗靶区勾画中的徐文静张莉莉刘德干应用2型糖尿病合并缺血性脑卒中的临床特点何国富季立功袁文全超声引导下介入聚桂醇治疗卵巢内膜异位囊肿的临床闻应时张迎春研究卵巢癌肿瘤标志的优化筛选与临界值确定周广政肝硬化门脉血流动力学改变与食管静脉曲张破裂出血姚菊芳林洪芳的关系美罗培南联合莫西沙星治疗慢性阻塞性肺病并发感染伏俊房三友闻寅性肺炎的疗效分析泰兴市新农合制度实施情况的实践与探讨李国俊前列腺癌VEGF-C蛋白表达及意义张秀梅顾金松刘曙醋酸染色结合窄带成像对胃黏膜隆起糜烂性病变的诊朱炳良沙杰断价值抑郁症患者自我效能与自我病耻感的相关性陈鲁陈宜刚林征成品桩树脂核技术在后牙残冠修复中的应用许少平骆小平钱冬冬骨髓增生异常综合征患者CD4+CD25+调节性T细胞及白刘泽法汤华倪乐凤细胞介素-10表达水平的变化及意义中西医结合治疗糖尿病视网膜病变82例临床观察陈阳张丽华封敏美托洛尔对肥厚型心肌病患者左心室收缩功能影响的姚丙南仇萍韩世琴三维应变研究抑郁症患者生活质量与自我病耻感的相关性研究陈宜刚陈鲁周航我国麋鹿药用资源的发展与研究现状及其资源产业化李锋涛段金廒钱大玮的思考新型庚铂衍生物的合成徐伟王德才锁定钢板与传统钢板治疗跟骨关节内骨折的临床疗效张建林孙俊英叶峥比较泰兴市城镇居民大病保险运行成效及思考洪流冷明祥2013年柯萨奇A6型肠道病毒在泰州地区爆发的分子流查杰马智龙行病学研究前列腺增生症患者C反应蛋白与LUTS关系的临床研究包卿兵何国华张长庚恶性肿瘤前血栓状态分析崔林孙友红陈珏针刺配合铜管灸器治疗复发性周围性面瘫39例陈宁闵婕原发心脏浆母细胞淋巴瘤一例报告并文献复习朱剑锋李勤曾文前N末端脑钠肽前体对慢性肾衰竭患者合并早期心衰的诊朱俊黄掣瞾叶海亮断价值缺血修饰蛋白对前循环短暂性脑缺血发作患者继发脑丁立东肖章红徐运梗死的预测研究急性缺血性卒中血清超敏C-反应蛋白与改良TOAST分常华军全亚萍陈顺中型和OCSP分型关系的研究颈动脉粥样硬化斑块对脑梗死患者病情及其复发的影肖章红丁立东柯开富响泰州市实施全球基金耐多药结核病防治项目两年效果缪昌东赵小兰陈静娟分析口服低浓度顺磁性造影剂对十二指肠憩室的诊断价值陈锦华朱斌田为中研究清风藤质量标准研究陈骁鹏袁华峰仇雅静急性心肌梗死患者梗死相关血管与心率变异性的相关陈惠平李小荣肖峰性研究血清高尔基蛋白体73与异常凝血酶原联合检测在肝癌王文鼎缪亚梅金梅诊断中的应用妇科慢性盆腔痛腹腔镜诊治156例临床分析王赛莉陈琰房彩平磷霉素联合亚胺培南对碳青霉烯类耐药肠杆菌科细菌钱学深夏文颖梅亚宁的体外抗菌活性研究γ干扰素释放试验在肺结核和肺外结核早期诊断中的陆春芬周稳兰刘玉斌应用无创检测方法预测TURP术后早期疗效的临床研究何国华包卿兵张长庚泰州市腹泻病人中致泻大肠埃希氏菌感染状况及病原董洪燕杨建国马智龙学特征分析高龄患者白内障手术临床疗效和安全性分析唐志强徐星慧子宫颈腺癌的临床与病理形态学分析朱宝华朱晗炜陈慧平应用负压封闭技术治疗手足外伤软组织缺损的护理体陶云华申存珍仲爱国会溶瘤腺病毒靶向治疗恶性肿瘤研究进展赵文超金鑫郑明华两种无张力疝修补术治疗疝气40例临床疗效分析吴建军几种途径导管溶栓治疗下肢深静脉血栓形成的临床分曹生军析浅析围绝经期睡眠障碍的中医发病机制陈琰王赛莉赵燕宁新常态下县级科普工作的实践与思考许咏诗丁政吕国圣马甸水利枢纽的改建对通南地区水利条件的影响分析赵越男电镀行业验收监测案例分析李凤明能源市场的调控效应——基于新型能源价格-供给-经王明刚田立新济增长动力系统的理论与实证分析竹玉米纤维混纺贡缎织物的生产实践赵筛喜泰州市实现创新驱动发展战略路径研究朱鸿翔孟祥山李冠楠基于气候适宜度的夏玉米发育期模拟模型王展刘荣花薛明BVDV1a亚型牛病毒性腹泻黏膜病灭活疫苗对BVDV1b亚王炜师新川吴永旺型的交叉攻毒保护试验磷霉素分子耐药机制研究进展陈琳区炳明宋玉洁不同处理对银杏嫩枝扦插生根及相关酶活性的影响姜宗庆汤庚国肖文华稻麦连作模式下稻秸不同还田方式和还田量对小麦的李亚伟刘俊黄奇影响不同药剂对水稻纹枯病防治效果初探武二忠顾万海刘永忠泰州市基层农技推广服务体系现状、问题与发展建议顾万海武二忠钱明HPLC法测定黄蜀葵花中金丝桃苷及槲皮素含量李永葛兆宏李勇军乙二胺改性花生壳对刚果红的吸附性能研究王中华曹健曹雯慧微生态制剂对樱桃谷肉鸭生长性能及血液生化指标影李小芬杨晓志陶勇响5种中药对急性感染弓形虫小鼠的治疗效果张步彩陶建平蒋春茂泰州地区犬细小病毒病流行现状调查与治疗效果研究卓国荣狄和双卢炜无公害水稻中农药残留检测及其防治技术的应用研究朱金兰王华为潘迎辉鸡传染性贫血病毒泰州的分离鉴定及遗传演化分析杜宗沛鸡源和鸽源基因VI型新城疫病毒对鸽的致病性比较胡新岗吴双黄银云江苏省泰州地区宠物重要人兽共患细菌病流行现状颜卫赵莎莎刘静饲用L-色氨酸添加剂的Ames试验赵莎莎周泽伟郑玲敏不同保种技术对3鸭种2世代性能及环境友好度的影响孙国波段修军董飚农作物秸秆高温堆肥生产有机肥及肥效研究张亮林宁杜茜超声波、赤霉素对南天竹种子萌发的影响张成霞张衡锋汤庚国推进江苏省新型职业农民培育的对策研究杜华章刘仪影钱素文纤维素酶辅助提取苹果皮中原花青素的工艺研究顾焰波谭晓艳江冰氧化苦参碱-黄芪多糖复方对新城疫Ⅳ系疫苗免疫雏鸡李巨银胡新岗蔡丙严血清IL-2和IFN-γ水平的影响中药多糖增强猪蓝耳病卵黄抗体效价研究陈晓兰杨海峰贾纪萍基于组态王和PLC畜禽舍环境无线控制系统设计崔勇翟旭军吴灯宽悬滴培养法促进鸡胚胎干细胞形成类配体张蕾王晓燕左其生鹅FSH基因原核表达研究甄霆俞钦明王彬不同水稻基质育秧比较试验王显焦庆清秦晓平江苏地区绿豆新品种比较及栽培技术研究冯翠焦庆清赵向阳兽用吡喹酮混悬注射液的质量标准研究杨海峰李勇军金礼琴不同供硅水平对芍药光合特性及水分利用效率的影响孙燕张福海李成忠马铃薯/鲜食糯玉米—毛豆—冬菜模式高效栽培技术栾春荣苏彩霞马小凤黄鳝池塘网箱人工仿生态繁育技术试验陈克春戴晓东黄根东糯小麦粉添加量对配粉流变学特性及馒头品质的影响张焕新张伟徐春仲泰州地区鸟类多样性初步调查王洁张晨岭陈明超低温保存对猪精子酶蛋白的影响武彩红蒋春茂赵旭庭稻秸秆还田集成小麦种植复式作业机械试验示范翟步顺缪昌根万学立卫福用量及高巧种衣剂组合对花生病虫害防治效果丁国祥孙建芳韩桂琴基于图像识别的螃蟹自动分级系统及其控制程序朱艳曹元军李曙生犬细小病毒VP2基因编码主要抗原表位区的核酸免疫及吴植曹斌贺生中其免疫原性研究抗Ⅰ型鸭肝炎病毒RdRp蛋白噬菌体单链抗体库构建及王永娟李碧春沈明君单链抗体的淘选南粳9108机插高产配套技术探讨吴爱国张荔野马追缓释颗粒制剂治疗鸡传染性支气管炎临床试验王冬梅方希修齐富刚分数阶非线性薛定谔方程解的集中性尚旭东张吉慧固相萃取-超高效液相色谱荧光法检测植物油中苯并冯寅洁乔勇升陈伟(a)芘稻壳对水中结晶紫的吸附宋娟大容量APF并联系统环流机理研究许胜许杏桃固相萃取-气质联用法测定水中有机氯农药和氯苯类化陈军张宗祥杨文武合物常减压装置减压流程节能优化改造宋双明王恩廷高通量固定污染源废气颗粒物中总汞的测定乐小亮毛慧吴晶三自由度气动运动机构的单片机控制宋向前许胜沈春龙基于AutoCAD二次开发的船用螺旋桨三维建模的研究徐晓栋龚非苏召宁微波消解-石墨炉原子吸收法测定土壤中钴刁小冬小型高速柴油机产品技术发展分析程业昭猪源性成分检测中3种DNA提取方法比较王萍乔勇升韩芷玲光度法测定气中硝基苯类化合物检出限的研究黄桂荣徐波袁卫忠某太阳能硅棒切片废水改造工程实例卢大群预冷浓缩系统与气相色谱—质谱法测定空气中苯的测朱希希张祥志张宗祥量不确定度评定高效液相色谱-荧光检测法同时检测食品中吗啡和可待陈伟乔勇升董贵军因永磁涡流柔性传动调速节能技术在SO2风机上的应用沙德宏李生福蒋鸿一类有限m重非齐次马氏链的收敛速度许华王明刚基于角点LTS Hausdorff距离的图像配准技术周爱军杜宇人汽轮机叶片数控砂带磨床可控磨削力磨头结构设计周建中项余建王隆太粉末冶金汽车水泵叶轮模具设计金濯宋正和基于S7-200 SMART PLC的自动焊接系统设计孙松丽吴晓昉一类具阶段结构的Beddington-DeAngelis型捕食模型潘敏葛静张群英解的全局稳定性研究。

2012年泰州市高中语文优质课评比结果

2012年泰州市高中语文优质课评比结果

2012年江苏省高中语文优质课评比结果据江苏省中小学教学研究室公布的评选结果,在2012年江苏省中学语文教学优秀课评比活动中,姜堰市罗塘高级中学的史立娟和泰州市田家炳实验中学的梅娟等老师获二等奖。

二〇一二年十二月二十六日2012年泰州市高中语文优质课评比结果2012年泰州市高中语文优质课评比,经专家评审,姜堰市罗塘高级中学史立娟等6位老师获一等奖,江苏省兴化中学周如华等16位老师获二等奖,现将获奖名单公布如下:一等奖史立娟课题:《金岳霖先生》学校:姜堰市罗塘高级中学梅娟课题:《金岳霖先生》学校:泰州市田家炳实验中学尹继东课题:《亡人逸事》学校:江苏省黄桥中学孙长林课题:《梦游天姥吟留别》学校:兴化市楚水实验学校汪洋课题:《怀念红狐》学校:江苏省靖江高级中学王志强课题:《父亲》学校:姜堰市第二中学二等奖周如华课题:《寒风吹彻》学校:江苏省兴化中学孙红娟课题:《我的一位国文老师》学校:兴化市第一中学郭旭红课题:《管仲列传》学校:兴化市文正实验学校陈娟课题:《更衣记》学校:江苏省泰兴中学罗莉课题:《怀念红狐》学校:泰兴市第一高级中学黄伟课题:《诗歌鉴赏·炼字》学校:泰兴市第二高级中学薛艳红课题:《女歌手》学校:江苏省靖江高级中学常晓刚课题:《父亲》学校:靖江市第一高级中学王莉课题:《铃兰花》学校:靖江市斜桥中学朱静课题:《父亲》学校:靖江市刘国钧中学李长萍课题:《金岳霖先生》学校:江苏省姜堰中学林华课题:《想北平》学校:姜堰市罗塘高级中学孙梅华课题:《听听那冷雨》学校:姜堰市溱潼中学孟咸勇课题:《父亲》学校:姜堰市蒋垛中学袁玉梅课题:《鸟啼》学校:泰州实验中学毛江峰课题:《金岳霖先生》学校:泰州市第三高级中学泰州市教学研究室二〇一二年十二月二十六日2012年泰州市市直高中语文优质课评比结果2012年泰州市市直高中语文优质课评比,经专家评审,泰州市第三高级中学黄敏等2位老师获一等奖,江苏省泰州中学朱兰香等6位老师获二等奖,现将获奖名单公布如下:一等奖黄敏课题:《春意挂上了树梢》学校:泰州市第三高级中学谢晓艳课题:《金岳霖先生》学校:泰州市民兴实验中学二等奖朱兰香课题:《想北平》学校:江苏省泰州中学吉春花课题:《亡人逸事》学校:泰州市第二高级中学陈瑾课题:《安妮日记》学校:江苏省泰州中学刘英课题:《我的母亲》学校:江苏省口岸中学李旦丹课题:《雷雨前》学校:泰州市实验中学刘陈课题:《念奴娇·赤壁怀古》学校:江苏省口岸中学泰州市教学研究室二〇一二年十二月二十六日。

2011年全州中小学教育教学论文评审结果

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2011年全州中小学教育教学论文评审结果第一篇:2011年全州中小学教育教学论文评审结果附: 2011年全州中小学教育教学论文评审结果小学语文一等奖(13篇)序号题目姓名单位1、小学语文口语交际的策略梁丽保靖县梅花小学2、用爱营造氛围让孩子收获乐趣龙群3、浅谈三年级作文教学鲁春芳4、小学作文教学中怎样体现“学生主体”意识吴志银5、激发农村学生的写作情趣黄冬梅6、利用美术激发小学生写作兴趣姚宇7、还孩子一颗童心杨志芳8、浅论农村小学古诗教学的方法罗英晋9、浅谈小学作文教学中的基本功训练彭卫锋10、课件在语文教学中存在的问题与误区梁海霞11、浅谈阅读课中的引导田菲菲12、浅谈朗读教学张桂芳13、回归自然,固本清源黄小梅二等奖(24篇)14、浅谈如何培养小学生的作文创新思维张籍文15、浅谈一年级写字教学梅和丹16、论农村小学生写作能力和兴趣的培养张春宝17、用PPT展示语文插图的教学体会梁先进18、怎样让孩子爱上阅读文晖19、语文中创新思维的训练谭辉20、浅谈小学阅读教学李辉21、浅谈小学语文阅读的技巧与方法莫洪莲22、浅谈小学语文中的生字教学胡花23、ai ei ui教学设计龙要发24、如何教学生作文向杜鹃25、浅谈语文课结尾艺术向丹丹26、互相学习,共同进步孔丽萍27、浅谈小学生作文分步训练法杨朝晖28、课堂——因生成而美丽张菊艳29、小学阅读教学之我见杨美银30、让个性在阅读中飞扬田袁31、浅谈小学作文教学的心得吴梅枝32、教学《欧阳修追字》的“放”与“收”李艳群33、“空白”艺术在《七颗钻石》教学中的运用彭立新34、优化作业设计提高学生素质向金菊保靖县毛沟小学古丈县二小花垣县雅酉中心完小古丈红石林完小龙山农车九年制学校吉首市二小泸溪县解放岩学校永顺县高坪小学保靖县毛沟小学古丈默戎完小泸溪县合水完小泸溪县白沙小学保靖县水银小学泸溪县合水学区吉首市马颈坳小学保靖县毛沟小学吉首市第一小学龙山县华塘小学永顺县首车中心完小泸溪县白沙小学保靖县水银小学花垣县窝勺小学龙山县老兴中心小学吉首市第二小学永顺县抚志学校龙山县华塘小学教师吉首市马颈坳中心完小吉首市第一小学龙山县第一小学泸溪县白沙小学龙山县红岩中心小学吉首市第一小学龙山县华塘小学35、浅谈农村小学低年级识字教学石爱兰吉首市寨阳小学36、小学语文新课导入语设计初探田将成龙山县隆头镇中心小学37、建立习作专集体验习作快乐谢华吉首市铁路学校三等奖(38篇)38、“幽默”教学的好帮手胡和平保靖县梅花小学39、起步作文教学的几点体会方冬云龙山县乌鸦九年制学校 40、浅谈“低年级识字教学方法”向英龙山县第一小学41、赴吉大师院附小听课学习反思彭志友龙山县里耶小学42、培养学生的作文兴趣陈娟古丈县二小43、给学生“面子”44、怎样让学生爱上写作文45、浅淡语文教学应以人为本46、浅谈小学生学习语兴趣地提高47、抓有效的课堂,开启学生的创新写作能力48、浅析当前小学语文教育改革的思考49、现代教育技术让古诗教学更精彩50、如何激发学生的创新思维51、写作教学中如何发挥学生的主体地位(文科)52、教学中培养良好的阅读习惯53、“授人以渔”的作文教学反思54、农村小学生怎样合理使用网络的探究55、浅谈小学中高年级语文课前预习56、告状(教学案例及分析)57、课堂质量源自有效的教学行为58、如何组织语文教学59、浅谈作文指导60、浅析小学语文课堂教学有效性61、在语文教学中如何培养学生的创新精神62、浅谈阅读教学中的“情”63、低年级学生正确书写的习惯养成的方法与策略64、如何提高学生的阅读能力65、班主任工作之我见66、浅谈低年级的识字教学67、习作教学,看似无形却有形68、怎样在生活中巧妙地学习语文69、语文课堂如何充分彰显学生的个性70、论新课程下语文教学的观念71、着力小学生的语文朗读能力培养72、再思低年级识字教学73、追求低年级课堂的幸福74、燕子妈妈笑了》教学设计75、农村小学拼音教学中的困境刘素芬保靖县毛沟小学何小林古丈县二小王慧卿保靖县涂乍小学向俊珍保靖县梅花小学李卫红吉首市马颈坳中心完小陈兴翠花垣县窝勺小学周萍龙山兴隆九年制学校梁吉斌保靖县梅花小学杨娟泸溪县潭溪中心小学蔡长燕泸溪县合水中心完小张园花吉首市第一小学李斗香保靖县毛沟小学陈秋菊龙山县华塘小学彭英龙山县石牌中心小学肖艳丽保靖县水田小学李娜永顺县永茂九年制学校周梦瑶保靖县阳朝小学彭万芬保靖县梅花小学丁贵珍龙山县石牌镇中心小学马春兰龙山县新城小学马英龙山县兴隆学校隆培珍凤凰县都里学区向晓燕保靖县梅花小学张红芝泸溪县白沙小学彭碧莲吉首市第二小学龙庆保靖县涂乍小学彭建春保靖县梅花小学向东政保靖县梅花小学张晓华古丈县二小向俊香古丈县二小全晓燕保靖县梅花小学张红芝泸溪县白沙小学瞿雪薇泸溪县小章中心完小教育理论一等奖(4篇)序号题目姓名单位1、建立学校管理工作以人为本的管理理念杨秀宇吉首市第四中学2、小学生赏识教育之我见贾梦微白坪学校3、理性看待农村教育经费的分配问题李水香吉首市马颈坳中学4、论提高校本研修的对策彭军吉首市六小二等奖(7篇)5、浅谈农村小学复式教学张玉梅古丈草潭完小6、小学课堂中如何激发学生学习的积极性彭礼保靖大妥小学7、浅谈以人为本创造和谐特色学校的管理饶迎春龙山县三元学校8、浅谈加强小学课堂纪律的方法和策略姚金斌保靖大妥小学9、关于在中小学实行教师末位淘汰制的几点思考姜幼兰吉首市第四中学10、建设初中班集体方法浅析向庶古丈断龙中学11、浅谈农村学校教师专业素质提高的方法李富刚泸溪小章中心完小三等奖(13篇)12、改变少数民族地区教育观念,办人民满意的教育陈江平高静吉首市第六小学13、优化课堂45分钟的几点做法李双田永红凤凰廖家桥中学14、良好的开端源于好习惯王婷婷吉首市二小15、试论新型师生关系的构建段绍俊吴艳凤凰茶田九年制学校16、做合格教师育合格学生办合格学校张树斌吉首寨阳小学17、浅谈如何布置和批改作业刘培培吉首雅思实验学校18、论家庭教师在中小学生健康成长中的方法胡明洋吉首雅思实验学校19、浅谈评价语的巧妙使用方冬云龙山乌鸦九年制学校20、在研修中实现自我超越陈祖斌吉首马颈坳小学21、“学生当老师”教育实践对学生知识与能力的培养吴光周张春宝吉首市马颈坳中心小学22、浅谈中学教师的素质钱芾生吉首雅思实验学校23、留守学生德育教育的策略毛水凤凰廖家桥中学24、浅析“留守儿童”的心理健康问题王清和凤凰廖家桥镇中学历史二等奖(1篇)序号题目姓名单位1、新课改下初中历史教学创新摭谈向圣华古丈断龙中学三等奖(2篇)2、日本教育对二战后日本经济发展的促进作用陈安平泸溪二中3、浅谈历史教学法罗川南吉首市马颈坳中学生物一等奖(1篇)序号题目姓名单位1、培养学生积极探究的主体意识周希林凤凰寥家桥中学三等奖(1篇)2、中学生物教学中的幽默艺术吴小军泸溪解放岩学校美术一等奖(1篇)序号题目姓名1、画龙点睛之笔余丹二等奖(1篇)2、如何在新课改理念下进行多元化美术教学向荟君二等奖(2篇)3、美术教学中如何运用好远程资源张清宏4、小学美术课电脑多媒体教学田沅灵体育一等奖(2篇)序号题目姓名1、一堂失败的体育课给我的收获杨昌清2、如何调动体弱学生上体育课的积极性向羊二等奖(2篇)3、小学体育教学合理应用“情景教学法”之我见吴长望4、小学生第三套广播体操《七彩阳光》教学策略初探彭英二等奖(4篇)5、如何使学生上好体育课伍三齐6、阳光体育运动在农村中小学实施存在的问题分析姜悖龙7、浅谈小学生体育兴趣的培养彭大顺8、浅谈体育中的情感教学方学玉化学一等奖(1篇)序号题目姓名1、浅谈新课程下初中化学的概念教学彭德志二等奖(2篇)2、初中化学教学中如何培养学生的兴趣彭腊春3、浅谈网络环境下的初中化学教学向云花单位保靖县毛沟小学泸溪县解放岩中心完小泸溪兴隆九年制学校龙山县水田小学单位吉首市马颈坳中心完小古丈断龙中学吉首市马颈坳中心完小泸溪县白沙小学吉首市马颈坳中心完小花垣三中保靖梅花小学古丈二小单位吉首雅思实验学校永顺新寨中学吉首雅思实验学校三等奖(4篇)4、化学实验室溶液配制庄小敏州民族中学5、浓硫酸特性产生原因的探讨肖玲永顺二中6、元素化合物中一个课堂演示实验引发的思考罗宗林泸溪县第一中学7、化学有效教学的手段——多媒体教肖湘豪吉首雅思实验学校英语一等奖(8篇)序号题目姓名1、苗族地区英语教学困惑及解决的思路杨园辉2、民族文化交融教学和谐共生梁晓3、怎样帮助学生摆脱哑巴英语的尴尬张健4、只为态度打分刘娟5、如何在英语教学中提高课堂效率谢冬娜6、英语教师如何适应新课改李克琼7、英语教学与创新符卫萍8、如何在农村中学英语教学中实施素质教育彭二梅二等奖(17篇)9、浅谈如何帮助偏远山区的英语初学者扫除英语学习的障碍张健10、教学相长陈艳丽11、持续学习英语兴趣之我见张世平12、如何提高初中生的英语书面表达能力贾燕妮13、关于中学英语教学反思胡秋菊14、农村中学英语在教学过程中遇到的问题及对策鲁云花15、浅析中学英语自主学习方法唐亚梅16、谈如何实现英语课堂互动教学杨小云17、得之在俄顷,积之在平时向雪梅18、浅谈新课程中如何培养学生的英语自主学习能力覃美莲19、初探小学生英语学习兴趣提高胡晓霞田兴飞20、英语学习习惯的要求与培养余忠雨21、初中英语导学式教学模式的初探黄丽娜22、如何创建有特色的农村英语课堂向林军23、论学生的主动性在学习中的重要性满艳霞24、校际英语学科教学调查报告阙丽25、浅谈英语教学中如何调动学生学习的主动性田太钧三等奖(21篇)26、浅谈小学英语课堂中的游戏教学戴春静27、初中英语有效教学之课堂提问张妍28、浅谈高中阶段的听力教学向春晓29、新课改下如何有效提高农村中学英语课堂效率胡立群30、怎样引导学生搞好中考复习刘慧英单位吉首己略学校吉首市己略学校吉首四中吉首雅思实验学校吉首雅思实验学校龙山洗车学校古丈县一中龙山县桶车中学吉首四中吉首市第三小学古丈二小龙山咱果学校龙山县红岩镇中龙山一中泸溪县第二中学凤凰齐良桥中学泸溪县第一中学泸溪县第二中学保靖毛沟小学保靖大妥小学保靖毛沟中学古丈断龙中学凤凰茶田中学凤凰茶田中学凤凰齐良桥中学龙山召市小学保靖毛沟中学保靖雅丽中学古丈高峰九年制学校凤凰木江坪中学31、如何提高中学生的英语学习兴趣向军古丈高峰九年制学校32、如何培养学生的英语阅读能力何顺南泸溪第二中学33、How to improve students’ English speaking skill 王利蓉凤凰都里中学34、如何在英语课堂中应用听力教学游戏徐春春阳朝小学35、浅探高中学生英语写作水平的现状及如何提高写作技巧傅华连泸溪县第一中学36、浅析单词记忆法张称熬保靖葫芦中学37、谈谈高中英语听力提高中教师的作用周小和泸溪一中38、源于课本的口语训练素材李芬梅泸溪县第一中学39、如何在英语教学中渗透语音教学浅见陈兵40、创新型教师与初中英语教学的刘春霞41、怎样培养英语教学中学生的创新思维向清华42、浅论形成性评价在高中英语教学中的运用杨芬芝43、英语音标教学之我见田俊44、小议如何提高学生的课堂参与度陈兵45、英语教学中如何建立一个和谐的师生关系唐乔英46、刍议初中英语课堂教学的减负策略符琳玉47、浅谈农村英语教学之根本李德香音乐一等奖(1篇)序号题目姓名1、浅谈小学音乐教学中的情境创设刘姣二等奖(1篇)2、浅谈制约音乐课堂教学效果的因素向东恩三等奖(2篇)3、浅谈培养农村小学生音乐节奏感的方法李永乐4、让音乐走进孩子的心灵吴彩云学前教育一等奖(6篇)序号题目姓名1、小班幼儿科学教学活动中观察思维能力培养的实践与研究杜玉珍2、情景教学在幼儿教育中的运用王秀华3、初探音乐教育在小班一日生活中的渗透田丹4、湘西少数民族文化在幼儿教育中的传承与发展初探张茜5、多为幼儿献爱心王前英6、湘西民间文化在幼儿音乐游戏中的渗透龙启忠樊竹筠龙山乌鸦九年制学校吉首市第四中学保靖梅花小学泸溪一中龙山桂塘九年制学校龙山县乌鸦九年制学校龙山召市中学永顺县勺哈中学泸溪县第一中学单位保靖县毛沟小学吉首市第二小学白坪学校保靖县水田小学单位龙山教科所泸溪县民族幼儿园州幼儿园州幼儿园保靖县梅花小学古丈默绒中小学州幼儿园二等奖(11篇)7、开放式音乐教学与幼儿创造力的培养赵燕梅泸溪县民族幼儿园8、浅析民间游戏在幼儿教育中的作用及应用策略邓劲东州幼儿园9、浅谈湘西民族贫困地区学前教育的方法及策略王小姗保靖县大妥小学10、论幼儿园课程的游戏化滕芳州幼儿园11、浅析如何发展儿童语言能力田园鲁培州幼儿园12、浅谈幼儿音乐情趣的培养赵常青泸溪县民族幼儿园13、浅谈湘西少数民族地区民间艺术资源在幼儿教育中的运用鲁琴州幼儿园14、幼儿园整合理念下民族民间音乐的综合艺术教育策略陈静15、歌唱活动中的互动教学张俊姿16、谈幼儿体育活动教学朱海军17、线描画在绘画活动中的运用吴娜三等奖(17篇)18、3~6岁幼儿绘画心理与美术教育指导之研究林念贾光军19、浅谈怎样培养小班幼儿的美术兴趣杨晖20、浅谈音乐对幼儿智商开发的教学实践刘海英21、浅谈在幼儿园教育中如何提高幼儿自信心黄津津22、组织韵律活动的困惑吴丽芝23、如何在幼儿园进行环保教育向宗萍24、《蒙氏阅读》-----让幼儿快乐的书向慧芝25、民间剪纸艺术在幼儿园的组织与开展林丹26、从要我读到我要读朱德明27、游戏音乐、快乐成长梅娒28、浅谈多元整合中的音乐教育吴娜娜29、试析童话故事对幼儿的教育价值胡潇雪30、幼儿舞蹈教学初探龙子萍31、试论音乐活动中的节奏教学李倩莹32、如何在反思中提高教学活动的质量黄群33、幼儿园数学教学浅谈曾凡琼34、幼儿音乐教学之我见史亚平特殊教育一等奖(1篇)序号题目姓名1、聋生手语在汉语词性上的表达特征郑维珏二等奖(2篇)2、新课程聋校数学教学中应用意识的探索和研究田茂雄3、聋校班主任工作几点体会刘华州幼儿园州幼儿园古丈县幼儿园州幼儿园州幼儿园州幼儿园泸溪县民族幼儿园保靖县大妥小学州幼儿园保靖县梅花小学泸溪县民族幼儿园州幼儿园泸溪县民族幼儿园州幼儿园州幼儿园保靖县毛沟小学州幼儿园州幼儿园泸溪县民族幼儿园泸溪县民族幼儿园州幼儿园单位州特校州特校州特校三等奖(3篇)4、一年级听障学生行为习惯教育思考颜昌兵州特校5、有关聋校作文教学的几点看法田景霞州特校6、聋校数学教师怎样运用普校数学教材上课周素英州特校小学数学一等奖(4篇)序号题目姓名单位1、强化计算狠抓概念努力培养学生的数学能力彭志友2、将数学阅读进行到底李婧3、“认识面积”教学反思杨雪梅4、小学数学活动课的开设原则与形式廖琼二等奖(12篇)5、小学数学学困生转化案例与反思文玉琴6、浅谈数学教学中的生活情趣杨流春7、一年级数学课堂组织教学之我见石莎8、课后小结的魅力李玉兰9、数学课堂中培养学生自主学习习惯的策略吴福笔10、用排列组合法教数几何图形的数目田群英11、浅谈表内除法的点滴教学杨兵12、浅谈数学课堂的激情教学龙心涛13、试谈如何让小学生快乐学数学龙先平龙安树14、数学应用题教学五步曲梁静15、浅谈小学一年级“左右”的教学陈元发16、关注学生的积极性是课堂的生命廖琼三等奖(33篇)17、用“靠近法”找准单位“1” 刘叶珍18、一道习题的启示苏艳英19、分数应用题教学一得杨晚珍20、浅谈列方程解应用题(理科)罗连君21、开放数学课堂培养学习能力方春艳22、写好数学考察日记,培养学生口算能力苏艳英23、多媒体带给平面几何教学的几点好处邓佳林24、参与实践充分发挥学生主体作用杨宏富25、立足“三性”,精心设计高效练习杨冬梅26、浅谈小学数学自学能力的培养杨流春27、小学数学课堂教学中激发学生兴趣的几点做法邓兴秀28、人教版五年级数学下册《因数与倍数复习课》教学反思罗秀水29、加法交换律教学设计与反思彭哲30、创设情景教学培养农村孩子数学兴趣吴隆胜31、“万以内数的读法”课例分析苏艳英龙山县里耶小学吉首市第一小学龙山县第一小学龙山一小龙山县茅坪小学龙山县白羊小学古丈二小永顺颗砂新寨九年制学校吉首市第六小学龙山石羔小学吉首寨阳小学古丈默戎完小古丈默戎完小吉首市桐油坪小学吉首市河溪中心小学龙山一小龙山县召市小学龙山县里耶小学吉首市三小泸溪县潭溪小学龙山县乌鸦九年制学校龙山县里耶小学保靖毛沟中学泸溪县白沙小学龙山县第一小学龙山县白羊小学泸溪县白沙小学泸溪县兴隆场中心完小龙山靛房九年制学校龙山乌鸦九年制学校龙山县里耶小学32、动手操作在课堂中放射的魅力郑庭胜保靖毛沟小学 33、20以内的加法教学体会杨兵吉首寨阳小学34、《梯形的面积》说课稿田昌海泸溪县白沙小学35、动手操作在课堂中放射的魅力郑庭胜保靖毛沟小学36、让我们的数学课堂充满生活情趣彭婧龙山四小37、“万以内数的读法”课例分析苏艳英龙山县里耶小学38、正确对待数学课堂教学中的四个不等张小军龙山县召市小学39、论教学中的矛与盾彭茗保靖大妥小学 40、走进生活,激发低年级小学生学习数学的兴趣杨雪梅龙山县第一小学41、学习捆扎长方体物品向国杏42、新课程下小学数学“问题串式”教学的研究彭江田兴飞43、如何使小学数学课堂教学生活化彭红艳44、让“兴趣”的翅膀在小学数学教学中丰满向杏恩45、如何培养学生“自主”学习张丽46、浅谈数学教学中的生活情趣杨流春47、浅谈小学数学教学中对学生创新能力的培养龙爱萍47、浅谈如何提高班级的教学质量(理科)罗连君49、浅谈低年级数学课堂教学的有效生成丁世芝中学数学一等奖(4篇)序号题目姓名1、直线与圆锥曲线相切问题的解题策略张真源张宏喜2、点燃数学兴趣之火,开出教学灿烂之花田晋3、对中学数学教学的一点思考向兴媛4、试题讲解应注意什么刘刚生二等奖(8篇)5、对初中一年级代数几何直观教学的几点认识徐幸福6、从生活中感悟生活7、让学生在数学课堂教学中学会学习罗正斌8、初中几何教学怎样让学生感受公理化思想向泰泉9、论数学课堂提问的艺术性10、浅谈如何扫清高中学生数学思维障碍实现成绩突破张昌能 11浅谈数学合作之模式的意义刘红丽12学生学习数学畏惧心理的成因及其对策尚志群三等奖(12篇)13、新课程理念下高中数学的教与学杨泽华14、初中数学复习课模式探索何斯林15、浅谈农村初中数学教学中存在的问题及改进措施石继友16、浅谈数学学习中的学困生问题17、浅谈数学与美龙贵球18、利用数学建模提高中学生的数学能力张维斌古丈二小保靖毛沟小学龙山茨岩小学古丈坪坝九年制学校永顺泽家九年制学校龙山县白羊小学保靖大妥小学泸溪县潭溪小学古丈红石林完小单位自治州民族中学吉首雅思实验学校吉首雅思实验学校泸溪县第一中学吉首四中古丈民族中学泸溪县第一中学吉首四中古丈坪坝九年制学校泸溪第一中学:保靖毛沟中学龙山县红岩中学泸溪县第一中学吉首市己略学校吉首社塘坡学校古丈断龙中学保靖葫芦中学吉首雅思实验学校19、在数学教学中如何引导学生自主学习古丈民族中学 20、解析初中数学考试中的附加题唐荣良泸溪小章民族中学21、浅谈数学教学中如何培养学生创造思维能力龙贵球保靖葫芦中学22、浅谈如何批改初中数学作业古丈断龙中学23、浅谈新课改下初中数学教学的策略和方法田华龙山县第一中学24、浅谈数学教学中的愉快教学涂益军龙山茨岩中学信息技术一等奖(1篇)序号题目姓名1、信息技术课程问题研究杨烯二等奖(1篇)2、初探信息技术在教学中的运用郁德富三等奖(1篇)3、发挥信息技术优势优化小学数学教学刘美霞中学语文一等奖(4篇)序号题目姓名1、折翅的天使李兴武2、品味、感受、借鉴、创新石玉珍3、摸清命题者思路吴梦平4、运用多媒体进行中学语文教学的优势与弊端梁晓惠二等奖(8篇)5、新课标下的主动——交互式作文教学模式初探张艳6、语文课激活的心理效应贺兴梅7、农村初中语文阅读教学的缺失及解决方法黄叶8、在阅读中提高语文教学的有效性唐卫平9、把评语写成心语田天生10、民族地区初中文言文的教学的几点思考彭进11、浅谈语文教学所蕴含的“情” 汪天翠12、如何让农村中学生乐于作文刘金桃三等奖(16篇)13、指导课外阅读方法提高课外阅读效率周雪梅14、语言保鲜,文出其采张英花15、语文教学中学生学习能力的培养侯福艳16、例说语文复习九字诀刘克。

泰教研〔2007〕59号

泰教研〔2007〕59号

附:通知泰教研…2011‟25号关于举办2011年泰州市中学语文优秀教育教学论文评选的通知各市(区)教育局教研室,泰州经济开发区社会事业局,市直有关学校:为促进我市中学语文教育教学改革和实践的不断深入,进一步提高广大语文教师的专业素质发展水平和教育教学教科研的综合能力,我室决定举办2011年泰州市中学语文优秀教育教学论文评选活动。

现将有关事项和要求通知如下:一、主题:体现新课程理念,在理论和实践层面上探究如何正确把握新时期语文教育教学的特点和规律,努力建设开放而富有活力的语文课程体系,构建“减负、增效、提质”的新课堂教学模式,深入推进语文学科建设和特色建设,全面提高广大教师的教学、研究能力。

二、要求:1.提交的论文需符合以下规范(1)统一格式、统一纸张大小(A4),一式两份。

(2)文前要有“内容提要”。

(3)文末要注明参考文献。

(4)未在省级以上(含省级)正式刊物发表过。

2.首页格式(1)左上角打印“泰州市2011年中学语文优秀教育教学论文评选”字样,5号黑体。

(2)论文题目居中,2号黑体。

(3)作者姓名、单位居中,3号楷体。

(4)论文“内容提要”限定在100—200字之间,小4号宋体。

(5)主题词不超过4个,4号字。

(6)正文4号宋体。

三、篇数安排及提交时间等:四市初中各40篇、高中各20篇,海陵区初中20篇,高港区初中15篇,开发区初中10篇,市直学校每校不超过5篇。

每篇须缴纳评审费20元。

各市(区)及开发区有关学校的通知工作、论文(一式两份)及评审费的收取,分别由各市(区)教研员及泰州经济开发区社会事业局负责。

论文及费用于2011年4月10日前送市教研室。

四、评审:我室将组织专家评审并及时颁发获奖证书。

送评论文须坚持自主原创,如有下载或抄袭,取消参评资格并予通报批评。

二〇一一年三月九日。

高中作文打分明细表

高中作文打分明细表
2、字数不够:两行扣一分
3、错别字:一个字扣0.5;2分封顶。
第五档
38-40分
部分偏题,有“三论”也可给到(41-40)
偏题,只谈到一点点,沾边作文(39-38)。
第六档
36分以下
离题,完全与主题无关
书写,结构相当优秀可以适当加1-2分。
第七档
35分左右
六百字以内,不离题
第八档
30分以下,27-28
400字以内
第九档
5-10分
只写了一两百字
改卷事项:
1、字数100-200字差距:1-2分差距;
档极
打分
要求
注意
第一档
47-49分
1.中心明确,论点论据论证充分,且论点工整有序或者有递进关系。
2.有比较好的结构,素材丰富新颖,文采优秀,书写极佳。
3.文章内容有深度,格局大,主题升华。
第二档
44-46分
1、围绕主题,中心明确,有结构,有“三论”,但“三论”一般,书写工整。
2、素材丰富(道理论据,事例论据),但有瑕疵,不够新颖。
第符合题意;有论据,论证,但没有结构。(41分)
情况二:符合题意,有结构,有论点,但属于空谈,无论据。(42分)
情况三:符合题意,有论点结构,但论据不全,或论点出现瑕疵。(43分)
决定分差的点:
三论(论点,论据,论证);书写。
第四档
39-41分
符合题意,但无结构,无“三论”。

第四届行知杯论文兴化获奖名单

第四届行知杯论文兴化获奖名单

郭静珠 王晓勤 周宇峰 俞春秀 朱 怡 刘韵梅 许丽娟 李仁明 周小青 吉粉红 周 进 陈余勇 朱勇军 沈龙玉 姜洪进 陈娟 陆 萍
张丽敏 戴 军
吴素贞 戴灿传 张菊香 花丽丽 姜爱凤 叶巧珍 孙丽娟 吴天江 沈广申 翟常娟 王芳芳 倪 舒 岚 叶
兴化市海河学校 兴化市海河学校 兴化市戴南镇董北实小 兴化市戴南中心小学 兴化市戴南中心小学 兴化市戴南中心小学 兴化市戴南中心小学 兴化市大营中心校 兴化市大营中心校 兴化景范学校 兴化景范学校 兴化市竹泓中心小学 兴化市竹泓中心小学 兴化市竹泓中心小学 兴化市竹泓中心小学 兴化市竹泓中心小学 兴化市竹泓中心小学 兴化昌荣中心校 兴化第二实验小学 兴化第二实验小学 兴化第二实验小学 兴化第二实验小学 兴化第二实验小学 兴化第二实验小学 兴化第二实验小学 兴化第二实验小学 兴化嘉鸿幼儿园 兴化市楚水实验学校 兴化市楚水小学 兴化市楚水小学 兴化市楚水小学 兴化市楚水小学 兴化市楚水小学
丁涛张国勤 张明虹 薛兰珠 陈一波 韩存明 陈许娟 许琳琳 李 娟
姜堰市行知实验小学 姜堰市俞垛学校 姜堰市张甸中心园 姜堰市王石中心小学 姜堰市励才学校 兴化市戴南镇董北实验小学 兴化市戴南中心小学 兴化市竹泓中心小学 兴化市陶庄中心校 兴化第二实验小学 兴化第二实验小学 兴化市第一中学 兴化市特殊教育学校 兴化市特殊教育学校 兴化市唐刘学校 兴化市大垛中心校 兴化市板桥初级中学 兴化市陈堡中心小学 兴化市陈堡中心小学 江苏省口岸中学 江苏省口岸中学 江苏省口岸中学 江苏省口岸中学 泰州实验中学 泰州实验中学 泰州实验中学 泰州实验中学 泰州市特殊教育学校 泰州市第三高级中学 江苏省泰州中学 泰州市田家炳中学 泰州市田家炳中学 省泰州中学附属初级中学
翟华刚 章素坚 熊小丽 朱荣华

兴化论文获奖名单

兴化论文获奖名单

M42014018326 M42014018482 M42014018501 M42014018505 M42014018511 M42014018861 M42014018953 M42014019053 M42014019058 M42014019077 M42014019090 M42014019146 M42014019179 M42014019245 M42014019248 M42014019251 M42014019261 M42014019268 M42014019287 M42014019309 M42014019344 M42014019444 M42014019447 M42014019584 M42014019593 M42014019602 M42014019634 M42014019662 M42014019715 M42014019727 M42014019729 M42014019775 M42014019790 M42014019818 M42014019878
M42014022972 M42014023527 M42014023906 M42014023948 M42014024706 M42014024728 M42014025880 M42014000004 M42014000124 M42014000172 M42014000386 M42014000425 M42014000435 M42014000465 M42014000536 M42014000562 M42014000959 M42014001388 M42014001501 M42014003568 M42014003578 M42014004831 M42014004893 M42014005625 M42014007474 M42014007526 M42014007623 M42014008369 M42014008678 M42014008979 M42014009407

泰州市高中语文论文评比一览表

泰州市高中语文论文评比一览表

学校 泰兴中学 泰兴中学 泰兴中学 泰兴中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰州师专附属实验中学 泰州师专附属实验中学 泰州师专附属实验中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰兴三高蒋华分校 泰兴三高蒋华分校
论文题目 心灵之自由 说“文”解“体” 高中语文研究性学习开展过程之分析 解读海棠密语 扩展法在命题作文审题中的运用 追寻现实的脚步 把握时代的脉动 对议论文教学的反思 浅谈语文教学中人文精神的培养 浅议语文阅读情感式教学 妙用古诗,巧铸佳文 着力写作主体培育,有效拓展作文内涵 高中语文教育中的心理干预 如何写出个性的作文 规范课堂评价,推进课程改革 朗读:不应忽视的教学领地 文言文中两面词 文言文教学:“文”与“言”的统一 插上翅膀 尽情翱翔 浅议高中语文评讲课 反复诵读 体味“一切景语皆情语” 高中语文探究性学习问题设计原则的思考 谈高中作文教学的三点体会 化整为零 比较感悟 模仿提升 抓住学生需要,激发写作动机 浅谈语文教师在课外阅读中的作用 联想在议论文中的运用 激发学生学习兴趣提高语文教学质量 浅析高三复习时如何减负增效 注重实践 关注实效 阅读教学中学生质疑能力的培养 如何上好高中语文阅读欣赏课 让“亮点”点亮记叙文 浅谈分层法在现代文阅读中的有效运用 艺术化的评价语言让语文课堂活起来 “三自”要求下的记叙文写作 让语文课堂焕发生命力 如何培养后进生的语文学习兴趣 运用多媒体让高中生愉快地学习唐诗宋词 虚实相生 用好例证法,增强议论文说服力 构建“意会”与“言传”的桥梁 让读书涵养我们的性情 “清水出芙蓉,天然去雕饰”的本色课堂 论教育名家与语境教学 摒弃应试教育,落实素质教育 浅谈高中语文教学中的人文精神教育 浅谈在语文教学中如何培养学生的创造性思维 网络在高中语文阅读教学的应用与研究 给学生一汪探究性语文阅读的活水

泰州市高中语文

泰州市高中语文

当前需要做的6项重点工作
• 1.组织全组老师学习《2010年语文考试 说明》,妥善调整复习计划和重点; • 2.认真领悟市教学案样本的设计意图, 合理处理,分工编写校本化教学案; • 3.加强对课外阅读和名著名篇阅读的指 导,设计检测题,以练促读;
当前需要做的6项重点工作
• 4.专题研究“实用类文本阅读和论述类 文本阅读”的教学策略,尤其是要强化 对“论述类文本阅读”的训练; • 5.突出对作文新评价标准的学习,有序 进行合体、对路、入格、上档训练,每 次作文后要将同题优秀作文或范文(5篇 左右)印发给每一位学生; • 6.课堂教学:不体现主体参与或主体发 展,不进课堂。
泰州语文学科基地
江苏省兴化中学
谢 谢 !
周 仕 龙 2009年11月28日
•1.基本原则
•2.赋分等级说明
•3.文体写作特别提示
2009年作文评判与往年的最大区别
•1.取消了切入分,拉大实际分差档距。 习惯势力、阅卷倦怠以及保险分心理下的 切入分趋中密集型现象逐渐被两极打开趋 势所代替。 •2.赋分等级细化,样卷更为丰富。所写 作文一定要合体、对路、入格、上档。
2009年作文评判与往年的最大区别
“考试内容及要求”方面的十项主要变化 •3.10版本“现代文阅读”的“3.探究F的第(1) 项”的表述,删去了09版本的“丰富”, 集中表 述为“从不同的角度和层面发掘作品的意蕴,以及 内涵的民族心理和人文精神” •4.10版本“现代文阅读”的“3.探究F的第(2) 项”的表述,将09版本的“探讨作者的创作背景和 创作意图”改为“探讨作品的创作背景和作者的创 作意图”
•2.分类选好文本,不遗漏
•3.针对弱项多弥补,不短缺
•4.研究题型找方法,不困惑

2012年泰州市高中语文优质课评比结果

2012年泰州市高中语文优质课评比结果

2012年江苏省高中语文优质课评比结果据江苏省中小学教学研究室公布的评选结果,在2012年江苏省中学语文教学优秀课评比活动中,姜堰市罗塘高级中学的史立娟和泰州市田家炳实验中学的梅娟等老师获二等奖。

二〇一二年十二月二十六日2012年泰州市高中语文优质课评比结果2012年泰州市高中语文优质课评比,经专家评审,姜堰市罗塘高级中学史立娟等6位老师获一等奖,江苏省兴化中学周如华等16位老师获二等奖,现将获奖名单公布如下:一等奖史立娟课题:《金岳霖先生》学校:姜堰市罗塘高级中学梅娟课题:《金岳霖先生》学校:泰州市田家炳实验中学尹继东课题:《亡人逸事》学校:江苏省黄桥中学孙长林课题:《梦游天姥吟留别》学校:兴化市楚水实验学校汪洋课题:《怀念红狐》学校:江苏省靖江高级中学王志强课题:《父亲》学校:姜堰市第二中学二等奖周如华课题:《寒风吹彻》学校:江苏省兴化中学孙红娟课题:《我的一位国文老师》学校:兴化市第一中学郭旭红课题:《管仲列传》学校:兴化市文正实验学校陈娟课题:《更衣记》学校:江苏省泰兴中学罗莉课题:《怀念红狐》学校:泰兴市第一高级中学黄伟课题:《诗歌鉴赏·炼字》学校:泰兴市第二高级中学薛艳红课题:《女歌手》学校:江苏省靖江高级中学常晓刚课题:《父亲》学校:靖江市第一高级中学王莉课题:《铃兰花》学校:靖江市斜桥中学朱静课题:《父亲》学校:靖江市刘国钧中学李长萍课题:《金岳霖先生》学校:江苏省姜堰中学林华课题:《想北平》学校:姜堰市罗塘高级中学孙梅华课题:《听听那冷雨》学校:姜堰市溱潼中学孟咸勇课题:《父亲》学校:姜堰市蒋垛中学袁玉梅课题:《鸟啼》学校:泰州实验中学毛江峰课题:《金岳霖先生》学校:泰州市第三高级中学泰州市教学研究室二〇一二年十二月二十六日2012年泰州市市直高中语文优质课评比结果2012年泰州市市直高中语文优质课评比,经专家评审,泰州市第三高级中学黄敏等2位老师获一等奖,江苏省泰州中学朱兰香等6位老师获二等奖,现将获奖名单公布如下:一等奖黄敏课题:《春意挂上了树梢》学校:泰州市第三高级中学谢晓艳课题:《金岳霖先生》学校:泰州市民兴实验中学二等奖朱兰香课题:《想北平》学校:江苏省泰州中学吉春花课题:《亡人逸事》学校:泰州市第二高级中学陈瑾课题:《安妮日记》学校:江苏省泰州中学刘英课题:《我的母亲》学校:江苏省口岸中学李旦丹课题:《雷雨前》学校:泰州市实验中学刘陈课题:《念奴娇·赤壁怀古》学校:江苏省口岸中学泰州市教学研究室二〇一二年十二月二十六日。

青年教师论文获奖情况一览表

青年教师论文获奖情况一览表

青年教师论文获奖情况一览表2009年12月2 黄亚伟原电池实验改进泰州市教研室二等奖3 戴慧萍二氧化硫的性质泰州市教研室二等奖4 石爱国现代文文意的整体把握江苏省教育学会二等奖5 严节完形填空的解题技巧与策略江苏省教育学会三等奖6 李静电化教学手段与地理教学江苏省教育学会三等奖7 袁红霞新教材改革的特点江苏省教育学会三等奖8 刘琳整体化思想在解题中的应用江苏省教育学会三等奖9 朱瞳瞳农业的地域类型江苏省教育学会二等奖10 周翔领先世界的古代手工业江苏省教育学会一等奖11 李静城市发展与城市化江苏省教育学会二等奖12 闾宝贵肖邦故国江苏省教育学会三等奖13 赵志峰自然灾害与人类江苏省教育学会三等奖14 孙娟由2007年高考看如何利用导数处理与不等式有关的问题江苏省教育学会二等奖15 李淑玲新课改下的物理教学设计江苏省教育学会二等奖16 孙甜甜浅谈英语教学的若干思考江苏省教育学会二等奖17 徐红岩历史新课程如何构建知识体系泰州市教研室一等奖18 叶乐红学习者性格分析及其对外语教学的影响泰州市教研室三等奖19 肖云浅谈如何优化高中英语学习方式泰州市教研室一等奖20 陈小春我国的民族区域自治制度泰兴市教育学会三等奖21 钱琴红浅谈化学实验教学中创新能力的培养泰兴市教育学会一等奖22 王建明浅谈利用实验培养学生的创新思维江苏省教育学会二等奖23 李燕浅谈音乐课堂提问的艺术性江苏省教育学会二等奖24 居荣新课程理念下的高中物理教学设计江苏省教育学会二等奖25 陈小春“实惠”出“和谐力”江苏省教育学会二等奖26 陈敢峰、钱忠锋、钱琴红弱电解质的电离复习教学案泰州市教研室一等奖27 郭红梅浅谈新课程下的数学课堂合作学习泰兴市教育学会三等奖28 王华课间操向大课间操活动转轨的研究泰兴市教育学会二等奖29 吴可可关于英语学习动机的研究江苏省教育学会三等奖30 吴剑浅谈教师在情感教育中的几点注意江苏省教育学会二等奖31 陈平新课改背景下的多媒体英语教学中国教育学会三等奖32 马张留物理教学中运用“问题教学法”初探中国教育学会三等奖33 何婷婷抗日战争(学案)泰州市教育学会一等奖34 李静浅谈“五严”规定下的中学地理教学泰兴市教育学会一等奖35 李燕让经典音乐融入高中艺术课堂泰兴市教育学会一等奖36 李燕中国少数民族音乐泰兴市教育学会一等奖37 朱颖生物教学中的性心理教育江苏省心理学会二等奖38 郑纪美教师在学生心理健康教育中的作用江苏省心理学会二等奖39 殷朝篷新课标中“人工智能初步”浅析江苏省中小学教研室三等奖。

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论文题目 心灵之自由 说“文”解“体” 高中语文研究性学习开展过程之分析 解读海棠密语 扩展法在命题作文审题中的运用 追寻现实的脚步 把握时代的脉动 对议论文教学的反思 浅谈语文教学中人文精神的培养 浅议语文阅读情感式教学 妙用古诗,巧铸佳文 着力写作主体培育,有效拓展作文内涵 高中语文教育中的心理干预 如何写出个性的作文 规范课堂评价,推进课程改革 朗读:不应忽视的教学领地 文言文中两面词 文言文教学:“文”与“言”的统一 插上翅膀 尽情翱翔 浅议高中语文评讲课 反复诵读 体味“一切景语皆情语” 高中语文探究性学习问题设计原则的思考 谈高中作文教学的三点体会 化整为零 比较感悟 模仿提升 抓住学生需要,激发写作动机 浅谈语文教师在课外阅读中的作用 联想在议论文中的运用 激发学生学习兴趣提高语文教学质量 浅析高三复习时如何减负增效 注重实践 关注实效 阅读教学中学生质疑能力的培养 如何上好高中语文阅读欣赏课 让“亮点”点亮记叙文 浅谈分层法在现代文阅读中的有效运用 艺术化的评价语言让语文课堂活起来 “三自”要求下的记叙文写作 让语文课堂焕发生命力 如何培养后进生的语文学习兴趣 运用多媒体让高中生愉快地学习唐诗宋词 虚实相生 用好例证法,增强议论文说服力 构建“意会”与“言传”的桥梁 让读书涵养我们的性情 “清水出芙蓉,天然去雕饰”的本色课堂 论教育名家与语境教学 摒弃应试教育,落实素质教育 浅谈高中语文教学中的人文精神教育 浅谈在语文教学中如何培养学生的创造性思维 网络在高中语文阅读教学的应用与研究 给学生一汪探究性语文阅读的活水
泰兴三高蒋华分校
把三高蒋华分校
在《唐诗宋词选读》里徜徉
3
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2012年泰州市高中语文论文评比结果表(一)
姓名 刘崎岷 黄焱骏 何红霞
李乐 张赛男
徐兵 韩健 周树凤 鲁勇 沈琴 尹战波 吕大秀 徐兵 汤磊 王振 羊霞 季云杰 宗小芹 严海霞 叶琳 朱庭春 赵丹 顾荆 鞠永学 陈桂华 程鹏 翁小琴 刘勇 徐建锋 段春雷 周玉圣 封璐 叶红琴 赵霞 陈萍 顾小娟 李亚萍 何春芳 栾爱兰 钱朝阳 鲁丽 李倩 白娟 万婷 郭正 王思育 张晓燕 张慧 曹飞
获奖等次 2 1 2 3 2 2 2 1 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 1 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 1 3 2 2 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3
汤琴
泰兴市第三高级中学
高中语文课堂导入法谈
2
李小玲
泰兴三高蒋华分校
论时事热点与语文教学
2
沈亚琴
学校 泰兴中学 泰兴中学 泰兴中学 泰兴中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 黄桥中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第三高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市第四高级中学 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰兴市四高横垛分校 泰州师专附属实验中学 泰州师专附属实验中学 泰州师专附属实验中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰兴市扬子江高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰州市振泰高级中学 泰兴三高蒋华分校 泰兴三高蒋华分校
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