冀教小学一年级上册科学13 常见材料 课件1.
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一年级上册科学课件 -3 放大镜-冀教版 (共13张PPT)
说说你的发现
和用肉眼观察相比， 使用放大镜观察物体更 为清楚。
拓展与创新
找一找放大镜 在生活中的应用。
放大镜的应用
结束
谢谢
1、自由读 课文： 借助拼 音读准 字音。 找出刚 才质疑 的答案 。 2、标出自 然段， 圈出生 字，并 大声地 读几遍 。 3、出示卡 片，让 学生认 读，开 火车读 。
一年级上册科学课件 -3 放大镜-冀教版 (共13 -3 放大镜-冀教版 (共13张PPT)
在科学课的学习中，我们经常用到放大镜， 我们曾经用它观察过什么？
用放大镜观察和用肉眼观察有什么不 同？
人们为什么要用放大镜观察呢？
观察手指纹和树叶叶脉的形状
问题与猜测
4、利用图 画辅助 识字： 观察一 、二幅 图，体 会“乐 坏了” “扎风 筝”“ 抓住” “幸福 ”的意 思。 5、利形声 字的规 律识字 。利用 形声字 的特点 学习“ 抓、莓 、吵” 三个声 字。读 准字音 ，理解 字义
6、正确、 流利、 有感情 地朗读 课文， 体会松 鼠和熊 友谊。 7、感受人 物喜怒 乐情感 变化， 使学生 怎样交 朋友和 维护友 谊有一 定感受 。
怎样才能看得更清楚呢？
用放大 镜试试。
怎样才能看得更清楚？
fàng dà jìng
放大镜
放大镜的组成
jìng piàn
镜片
jìng kuàng
镜框
jìng bǐng
镜柄
摸一摸放大镜的镜片
中间厚 边缘薄
放大镜的使用方法
手持放大镜，在物体 和眼睛之间来回移动，直 至图像大而清楚。
用放大镜依次观察物体
冀人版义务教育版小学一年级科学上册全套PPT课件
教学重 难点
如何掌握拼贴画的设计制作技巧，感 受拼贴画的独特美感。
教学过 程
（一）导入： 出示事先准备好的拼贴画作品。
教学过 程 （二）观察、制作： 1．请同学们分组讨论分析作品。 2．各小组派代表总结阐述，拼贴画的材料 特点以及成型的方法。常用材料： 面状材 料，如各种碎布、画报纸和挂历纸、树叶、 花瓣、皮料等等； 3．归纳总结：拼贴画常用成型方法：剪、 刻、撕、折、重叠、拼接、粘贴等。
下面这些器具有没有放大作用？说说你的理由，实际验证一下。
放大镜的特点
放大镜的镜片和能放大物体的器具有什么共同特点？人们把放大 镜叫做凸透镜，这是为什么？ 放大镜的镜片和能放大物体的器具都是透明的，并且中央厚，
边缘薄。
我们把中央厚，边缘薄的透镜叫做凸透镜。
结束
谢谢
身边的植物
认识周围的植物
地球上到处都生长着植物，而且 种类繁多，形态各异。 我们周围有哪些植物？知道它们 的名字吗？
动手设计
请同学们利用如下的一些物体，发挥 自己的想象，动手一个有趣的图形。
谢谢
给物体分类
你会整理房间吗？
给书包里的物品分类
书包里的物品是用什么材料制成的？ 按材料的不同把它们分分类。
给书包里的物品分类
金 笔盒 属 钢笔
我不认识的
木 铅笔 材
书包
塑 尺子 料 圆珠笔 纸
作业本 课本
橡皮泥
哪种材料制成的物品比较多？
怎样挑选西瓜？
阅读
怎样挑选西瓜？
纹路是否清晰
声音是否清脆
轻重是否合适
是否香甜
全面地认识一种事物，需要动用各种感官。
结束
谢谢
放大镜
为什么要用放大镜观察 放大镜下的新发现 放大镜的特点
一年级上册科学课件-13常见材料-冀教版
天然材料
羊毛
木材
石料
材料的分类
有的材料不是直接来自大自然，而是由加工处理天然 材料，或使天然材料的性质产生变化后制造出来的，如纸、 铁、玻璃和塑料等，它们是人造材料。
人造材料
材料的分类
木质纤维 浆化成
铁矿
提炼并制 成
沙粒
与其他矿 物质反应
而成
石油 加工制成
纸
铁
玻璃
塑料
材料的分类
你还可以举出哪些天然材料或人造材料的例子？
分析物品的材料
关于材料，你还想提出哪些自己能研究的问题？课后 搜集资料，了解更多有关材料的知识。
谢谢
常见材料
视察教室里的材料 材料的分类 分析物品的材料
视察教室里的材料
纸可以做成书本，木头可以加工成桌椅，金属可以制造 成轮船……物品都是用材料做成的。
看看教室里的各种物品，它们分别是由什么材料做成的？
视察教室里的材料
木材或玻璃
金属、玻璃 布
混凝土、砖 金属或木材
塑料
金属
木材
材料的分类
在我们常见的材料中，有的直接来自大自然，如羊毛、 木材和石料等，它们是天然材料。
天 然 材 料
人 造 材 料
材料的分类
看一看教室里的物品，哪些可能是天然材料制成的？ 哪些可能是人造材料制成的？也可以视察自己家里的物品。
材料的分类
我的发现
物品 课本 铅笔 尺子 文具盒 橡皮擦 剪刀
书包里的物品
材料
类别
纸 木头
人造材料 天然材料
塑料/金属 人造材料 塑料/金属 人造材料
分析物品的材料
视察球鞋，它是由哪几种材料做成的？这些材料是天 然材料，还是人造材料？为什么选用这些材料？
羊毛
木材
石料
材料的分类
有的材料不是直接来自大自然，而是由加工处理天然 材料，或使天然材料的性质产生变化后制造出来的，如纸、 铁、玻璃和塑料等，它们是人造材料。
人造材料
材料的分类
木质纤维 浆化成
铁矿
提炼并制 成
沙粒
与其他矿 物质反应
而成
石油 加工制成
纸
铁
玻璃
塑料
材料的分类
你还可以举出哪些天然材料或人造材料的例子？
分析物品的材料
关于材料，你还想提出哪些自己能研究的问题？课后 搜集资料，了解更多有关材料的知识。
谢谢
常见材料
视察教室里的材料 材料的分类 分析物品的材料
视察教室里的材料
纸可以做成书本，木头可以加工成桌椅，金属可以制造 成轮船……物品都是用材料做成的。
看看教室里的各种物品，它们分别是由什么材料做成的？
视察教室里的材料
木材或玻璃
金属、玻璃 布
混凝土、砖 金属或木材
塑料
金属
木材
材料的分类
在我们常见的材料中，有的直接来自大自然，如羊毛、 木材和石料等，它们是天然材料。
天 然 材 料
人 造 材 料
材料的分类
看一看教室里的物品，哪些可能是天然材料制成的？ 哪些可能是人造材料制成的？也可以视察自己家里的物品。
材料的分类
我的发现
物品 课本 铅笔 尺子 文具盒 橡皮擦 剪刀
书包里的物品
材料
类别
纸 木头
人造材料 天然材料
塑料/金属 人造材料 塑料/金属 人造材料
分析物品的材料
视察球鞋，它是由哪几种材料做成的？这些材料是天 然材料，还是人造材料？为什么选用这些材料？
科学冀人版一年级上册13常见材料课件
第4单元 物体
第13课 常见材料
冀人版一年级上册科学课件
目 录 CONTENTS
1-新课导入 3-课堂小结
2-新课讲授 4-拓展延伸
第一部分
新课导入
第二部分
新课讲授
毛绒玩具熊是（ 布 ）做的。
积木是( 塑料 )做的。
小吊车是（木头）做的。
玩具青蛙是（金属 ）做的。
我们身边的物体都 是用不同的材料做成的。
杯子是玻璃做的。
铅笔是木头做的。
ห้องสมุดไป่ตู้
勺子是金属做的。 水杯是塑料做的。
箱子是纸做的。 红领巾是布做的。
玻璃、塑料、金属、纸、 木头、布，这些都是我们生 活中的常见材料。
有的物体不止使 用了一种材料。
第三部分
课堂小结
1.连一连
玻璃 木头 纸
2.填一填
凳子是（金属 ）做的。 洗衣液瓶是（塑料 ）做的。 书是（ 纸）做的。
第四部分
拓展延伸
你有一双会发现的眼睛，通过 这次的学习相信你一定能找出更多 的常见材料，赶快去找找吧！
第13课 常见材料
冀人版一年级上册科学课件
目 录 CONTENTS
1-新课导入 3-课堂小结
2-新课讲授 4-拓展延伸
第一部分
新课导入
第二部分
新课讲授
毛绒玩具熊是（ 布 ）做的。
积木是( 塑料 )做的。
小吊车是（木头）做的。
玩具青蛙是（金属 ）做的。
我们身边的物体都 是用不同的材料做成的。
杯子是玻璃做的。
铅笔是木头做的。
ห้องสมุดไป่ตู้
勺子是金属做的。 水杯是塑料做的。
箱子是纸做的。 红领巾是布做的。
玻璃、塑料、金属、纸、 木头、布，这些都是我们生 活中的常见材料。
有的物体不止使 用了一种材料。
第三部分
课堂小结
1.连一连
玻璃 木头 纸
2.填一填
凳子是（金属 ）做的。 洗衣液瓶是（塑料 ）做的。 书是（ 纸）做的。
第四部分
拓展延伸
你有一双会发现的眼睛，通过 这次的学习相信你一定能找出更多 的常见材料，赶快去找找吧！
冀教版小学科学一年级上册全册PPT课件(共14课,312页)
冀教版小学科学一年级上册
全册PPT课件
点击标题可查看本课内容
1、走进科学 2、我的感官 3、放大镜 4、身边的植物 5、认识植物 6、观察蒲公英 7、身边的动物 8、认识动物 9、观察金鱼 10、动物的感官 11、认识物体 12、给物体分类 13、常见材料 14、科学擂台—贴画大比拼
冀教版小学科学一年级上册
袁隆平
袁隆平的故事 袁隆平，世界科学院院士， 1953年毕业于西南农学院，分配到湖南安江农校任教。 1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业科 学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。 1995年当选为中国工程院院士，现任中国杂交水稻工 程技术研究中心主任。 袁隆平的籼型杂交水稻研究获中国迄今唯一特等 发明奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家” 称号；中国发现的国际编号为8117的小行星被命名为 “袁隆平星”；他先后荣获联合国教科文组织“科学 奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项 国际奖励。2001年2月19日，中共中央、国务院隆重 举行国家科学技术奖励大会，授予湖南杂交水稻研究 中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最 高科学技术奖。2007年4月29日，世界“杂交水稻之 父”、中国工程院院士袁隆平在美国首都华盛顿正式 就任美国科学院外籍院士，并出席了有世界数百名顶 级科学家参加的美国科学院院士年会。
Něng tīng chū shēng yīn de
Dà xiǎo
gāo dī
qiáng ruò děng
Něng bāng zhù biàn biě wù tǐ de
Qì wèi
Něng chuang chū wù tī de
Wèi dào
biàn rèn wù tǐ de Dà xiǎo xíng zhuàng
全册PPT课件
点击标题可查看本课内容
1、走进科学 2、我的感官 3、放大镜 4、身边的植物 5、认识植物 6、观察蒲公英 7、身边的动物 8、认识动物 9、观察金鱼 10、动物的感官 11、认识物体 12、给物体分类 13、常见材料 14、科学擂台—贴画大比拼
冀教版小学科学一年级上册
袁隆平
袁隆平的故事 袁隆平，世界科学院院士， 1953年毕业于西南农学院，分配到湖南安江农校任教。 1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业科 学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。 1995年当选为中国工程院院士，现任中国杂交水稻工 程技术研究中心主任。 袁隆平的籼型杂交水稻研究获中国迄今唯一特等 发明奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家” 称号；中国发现的国际编号为8117的小行星被命名为 “袁隆平星”；他先后荣获联合国教科文组织“科学 奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项 国际奖励。2001年2月19日，中共中央、国务院隆重 举行国家科学技术奖励大会，授予湖南杂交水稻研究 中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最 高科学技术奖。2007年4月29日，世界“杂交水稻之 父”、中国工程院院士袁隆平在美国首都华盛顿正式 就任美国科学院外籍院士，并出席了有世界数百名顶 级科学家参加的美国科学院院士年会。
Něng tīng chū shēng yīn de
Dà xiǎo
gāo dī
qiáng ruò děng
Něng bāng zhù biàn biě wù tǐ de
Qì wèi
Něng chuang chū wù tī de
Wèi dào
biàn rèn wù tǐ de Dà xiǎo xíng zhuàng
一年级上册科学-13常见材料冀教版-PPT课堂课件
一年级上册科学-13常见材料冀教版( 共15张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
二、有机合成材料
有机合成材料(简称合成材抖)是现代 生产生活中应用极广的另一类材料，它的 诞生结束了人类只能依靠版( 共15张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
一年级上册科学-13常见材料冀教版( 共15张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
一年级上册科学-13常见材料冀教版( 共15张) -PPT课 堂课件 （完整 版） 一年级上册科学-13常见材料冀教版( 共15张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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各种材料在性能上互相取长补短，产生 协同效应，使复合材料的综合性能优于原组 成材料而满足各种不同的要求。
一年级上册科学-13常见材料冀教版( 共15张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
一年级上册科学-13常见材料冀教版( 共15张) -PPT课 堂课件 （完整 版） 一年级上册科学-13常见材料冀教版( 共15张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
以石灰石、纯碱和石英等为原料， 经过适当的加工就可制成普通玻璃。在 制造玻璃的过程中，加入某些金属氧化 物，就能制得有色玻璃。
玻璃的品种繁多，除用于建筑和日 用器皿的普通玻璃外，还有大量特种玻 璃。如透光性和折光性良好的光学玻璃， 化学稳定性很强、膨胀系数小的石英玻 璃，能阻挡辐射的铅玻璃和变色玻璃等。
常见材料
材料分类
材料是人类文明的基石。在材料家族 中，除用途广泛的金属材料外，还有哪些 重要的材料?
一、无机非金属材料
无机非金属材料是人类使用较早、 使用范围较广的一种材料。
一年级上册科学课件-13 常见材料 冀教版(共12张PPT)
塑 感觉比较轻， 遇火容易变形， 料 时间长了就会
融化。
• 遥控小汽车
合 成 品
A
BCΒιβλιοθήκη D金属塑 料
纸
玻 璃
1.研究教室里的物品是用什么材料制作的。 2.作业 （1）除了我们今天学的这些材料以外还有 很多，课下同学们搜集一下，看谁搜集的多， 记得一定要将它的特点研究一下呦！ （2）还可以选一些自己喜欢的材料做一个 小制作，下一节课要看看谁的小制作最吸引 人。
书
它所用的材料是
我了解得纸： 纸拿起来感觉比较轻，容易 折起来，放到水里时间长了可以 团成一团，还会很容易的被点燃。
水
杯
勺
子
积 木
遥控汽车
小组讨论要求： 每组选择一种物品来研究， 研究这些物品都是用什么做的， 做成的材料有哪些特点。
玻璃：一种透明的不容易折起来
容易碎的物品。
金属: 拿起 来感觉 比较重， 不易折 起来， 遇火会 热得很 快。
冀教版小学一年级上册科学13 常见材料 课件
小
卫
士
wŏ huì biǎo dá 我 会 表 达
wŏ fā xiàn shì zuò de 我 发 现（）是（）做的。
我发现
桌子是木头和金属做的。
请圈出每组中不同材料的物体
huŏ yǎn jīn jīng zhǎo yi zhǎo 火 眼 金 睛 找 一 找
小猪温馨提示：
请你找一找身边的物品， 观察它们是什么材料做的？
金 属 塑 料
1、轻拿轻放，一定要保
护好观察的物体！ 2、注意课堂纪律！
3、有的物体不止使用了
一种材料哦！比如：转 笔刀是金属和塑料两种 材料做的。
kē xué shōu huò
科 学 收 获
mù tó 木 头 bō lí 玻 璃 táo cí 陶 瓷 zhuān 砖 jīn shŭ 金 属
sù liào
bù 布
zhĭ 纸
塑 料
wŏ néng xíng 我 能 行
zhāo yi zhǎo jiā zhōng dē wù tĭ shì yòn 找 一 找， 家 中 的 物 体是 用 shén men cái liào zuò chéng de 什 么 材 料 做 成 的？
冀教版一年级上册科学
精品课件
只本 供课 免件 费来 交源 流于 使网 用络
常 见 材 料
猪 大 哥
猪 二 哥 猪 小 弟
物体都是由材料制成的，快来和我认 识一下生活中常见的材料吧！
视频\认识材 料.swf
huŏ yǎn jīn jīng quān yi quān 火 眼 金 睛 圈 一 圈
请给废旧物体找家
可回收材料
jiù wù pǐn
bū luàn diū 乱 丢。
(河北)冀教版小学科学一年级上册全册优质课件
说说你的发现
反思与评价
通过观察、实验活动，你有什么收获？ 你在哪个环节做得比较好？ 哪个小组表现最好？
拓展活动
听一听科学家的故事，收集你喜欢的科学家头 像并粘贴在活动手册上。
牛顿
爱因斯坦
袁隆平
屠呦呦
结束
谢谢
我的感官
观察
大家来品茶。
菊花茶 红茶 绿茶
观察
大家来品茶。
蒙上眼睛，品其中一种 茶的味道并加以描述和记忆 。
下面这些器具有没有放大作用？说说你的理由，实际验证一下。
放大镜的特点
放大镜的镜片和能放大物体的器具有什么共同特点？人们把放大 镜叫做凸透镜，这是为什么？ 放大镜的镜片和能放大物体的器具都是透明的，并且中央厚， 边缘薄。 我们把中央厚，边缘薄的透镜叫做凸透镜。
结束
第二单元 植物
身边的植物
认识周围的植物
冀教版一年级上册
科学
全册优质课件
第一单元 我们爱科学
走进科学
kē
xué
科 学
你能想到什么？
科学课上做什么？
科学课上做这些
观察 实验
制作 养殖
观察植物的叶子
选取植物的一片叶子进行观察
颜色、形状 正面、反面ຫໍສະໝຸດ 叶子边缘你观察的叶子
同一株植物中不同的叶子有什么 相同和不同？
小纸鱼实验
小鱼会发生什么变化？
地球上到处都生长着植物，而且 种类繁多，形态各异。 我们周围有哪些植物？知道它们 的名字吗？
认识植物时，我们可以……
看一看
摸一摸
闻一闻
观察记录表 地点： 时间： 记录人： 我认识的植物 老师教我认识的植物 不认识的植物 种
给身边的植物分类
冀人2017课标版科学一年级上册《第四单元物体13常见材料》课教学设计1
（常有资料教课内容：冀教版小学科学一年级上第13课，《常有资料》。
教材剖析：本课是在学习了依据外面特点给物体分类的基础上，指引学生研究常有的资料。
教材设计了“认识资料”这个研究活动，目的是指导学生经过观察，可以鉴别生活中常有的资料；“应用与拓展”环节，则是指导学生可以依据资料对废旧物体进行简单分类，意识到保护环境的重要性。
教课目的：能说出物体是用什么资料做的。
能鉴别生活中常有的资料。
能认识垃圾的简单分类，意识到保护环境的重要性。
学情剖析：小学生每日的学习、生活无不与资料打交道，因此他们对“塑料”“金属”“木头”“纸”等表示资料名称的词汇，早已耳熟能详。
可是，学生们在划分和鉴别各样物件所使用的资料时，也不免会出现问题和困难，我们希望他们对“资料”进一步研究。
要点：划分和鉴别各样物件所使用的资料。
难点：给各样垃圾简单分类。
教具准备：手偶玩具、铁皮青蛙、篮球、塑料球、铁夹子、金属勺、词典、七巧板、小木块、塑料袋、各样积木、玻璃杯、玻璃球等。
教课流程：激趣导入教师挨次出示一些资料，有手偶玩具、铁皮青蛙、篮球、塑料球等，并提问：这些物体是用什么资料做的，由学生回答；新课解说1）活动:认识资料学生疏组，每组同学分几样物件，有铁夹子、金属勺、词典、作业本、七巧板、小木块、塑料袋、各样积木、玻璃杯、玻璃球。
听教师口令，做小游戏：物件，猜猜猜，由教师说资料，学生从物件中找到对应资料的物件。
2）找一找，身旁的物体是用什么资料做的？学生从身旁的物件中找一找，身旁的物件是用什么资料做的，并沟通回答，达成实验报告单。
要点解说桌子，它是由木头、金属和橡胶构成的，由此解说知识点：有些物件不是由一种资料做成的。
3.应用与拓展认识废旧物体分类将纸箱子、易拉罐、塑料瓶、玻璃瓶、牛奶盒、洗衣液瓶子分别分类。
教师出示一个玻璃瓶子，让学生疏类。
讲堂小结经过本课的学习，我认识了金属、纸、木头、塑料、玻璃几种资料，同时也会对其进行分类，老师也希望同学们在生活中建立保护环境的意识，给垃圾进行分类办理。
冀人版科学一年级上册《第四单元 物体 13 常见材料》_0
常见材料教材分析：教材设计了“认识材料”这个探究活动，目的是指导学生通过观察，能够辨别生活中常见材料。
“应用与拓展”环节，则是让学生能够根据材料对废旧物体进行简单的分类，意识到保护环境的重要性。
教学目标：1.知识与技能目标：认识一些常见的材料。
2．过程与方法：能够运用多种感官和方法认识材料。
能够对常见材料进行简单分类。
3．情感、态度与价值观：意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。
教学重难点：学生对常见材料的初步认识，了解垃圾的简单分类，意识到保护环境的重要性。
教学准备：多媒体课件、毛绒玩具、各种积木、皮球、金属玩具、玻璃杯、金属勺、书本、废纸箱、饮料瓶、牛奶袋、塑料洗衣桶等。
学生准备《科学活动手册》教学过程：一、谈话导入教：今天，我们上一节非常有意义的一节科学课,你们高兴吗?那我先问一下，我和你们的语文老师穿戴有什么不一样是吗？谁能说说老师身上的穿戴分别是由什么制成的?像制作衣服的布、毛衣用的毛线等等我们统称为材料。
今天我们就来认识一下我们身边的常见材料。
（板书课题：常见材料）教：同学观察的真仔细，生活中的物品大多由以上这些材料制成的，这些就是生活中的常见材料。
（出示课题：常见材料）教：现在看看老师手里拿了一些什么物体你们都知道他们是用什么材料制成的吗？而且这些物体都你们小时候玩过的玩具。
今天我们就来研究常见的材料。
教师提出问题，让学生说一说这些物品是用什么材料做的。
三、研究自己身边的物品1、提问：生活中，我们使用的物品经常由两种或两种以上的材料制成的。
看看他们分别是用什么材料做成的？（此处应该进行讲授，以开阔学生思路）2、学生研究自己身边的物品，填写表格。
3、小组汇报研究报告。
二、了解废旧物体分类在我们学习和生活中，大家都需要好的卫生环境，环境卫生关系到每个人的身体健康。
但是我们每天都要产生一些垃圾。
需要把垃圾扔进垃圾箱里。
1、提问：我们认识了这么多常见材料，你能给它分分类吗？（今天，我们学会了辨认物体的材料根据我们学到知识进行一下废旧物体分类。
一年级科学上册 学科学(教学课件)(冀人版)
课外延伸
课外延伸
同学们思考一下，我们要怎样学科学，用科 学，需要用到我们的什么？
课外延伸
眼睛 观察
鼻子 闻气味
课外延伸
耳朵 听声音
手 触摸、感觉
课外延伸
大脑
思考
生活中你都注意到了哪些事物，这些问题你有想 过吗？
感受科学探究
花朵为什么五颜六色？
感受科学探究
天空中的雨滴是怎什么会飘起来？
感受科学探究
怎样使火车跑的更快？
感受科学探究
你还有过哪些思考？
你对好奇的事物总是能提 出问题，那么现在恭喜你， 已经开始进行神奇的科学 探究啦。
做一做科学探究
想一想 从纸张中间大口吹气会有什么事情发生？
◎纸向两边分开
√◎纸向中间靠拢
做一做科学探究
这两张纸为什么会向中间靠拢？
这是 气流 的作用。
纸张中间的空气流速大，压强小； 纸张外面的空气流速小，压强大。
研讨
观察飞机的机翼截面，思考一下飞机为什么会 飞上天空？
研讨
➢ 气流流经机翼上表面 行程长，流速大，压强低 ➢ 气流流经机翼下表面 行程短，流速小，压强高 ➢ 机翼上下表面存在压强差使飞机升起来了。
冀人版一年级上册
第一单元 走进科学 1.学科学
目录
01 新课导入 02 新课教学
03 课堂小结
04 课外延伸
导入新课
问题导入
什么是科学，你想到了什么？
话题导入
科学是神奇的，也是充满 乐趣的。当你开始对这个 世界充满好奇，总会思考 “为什么”的时候，科学 探究就自然开始了。
新课教学
感受科学探究
研讨
利用这个原理实际动手折个纸飞机！看一看谁能让
(2024)冀教版科学一年级上册(1)学科学PPT课件精品
让我们说一说对科学的认知和感受吧。 让我们说一说对科学的认知和感受吧。
科学就是面对大自然和生活中的各种现象，相方设法去 探索背后的奥秘，寻找问题的答案！
大雁为什么南飞
探索与发现 吹纸片
向两片纸 两片纸向中间靠拢
把自己观察到的现象与其他同学进行交流。
应用与拓展 有趣的科学
让我们按照科学探究的过程与方法完成至少一项研究吧。
你也可以做其他有趣的科学实验。
让我们说一说对科学的认知和感受吧。
亲爱的小朋友们，我是你的好朋友小鼠标。 我将陪伴你去遨游科学的海洋。
让我们一起去遨游太空。
去数一数月球上的环形山。
去观看美丽的彩虹。
让我们一起去经历有趣的科学观察、试验和设计。
一年级语文·上册
2024
让我们一起去探索科学的海洋吧。
1
情境与问题 大自然中有什么
观察下面的图片，你能 提出什么问题？
云是怎样形成的？
气球为什么会飘在空中？
云是怎 样形成的？
气球为什么 会飘在空中？ 这些是什么花？
气球为什么会飘在空中？
这些是什么花？
这些是什么花？
你还有哪些问题需要在 今后的学习中寻找答案？
它没有腿，是怎样走路的？
一年级语文·上册
为什么会电闪雷鸣
一年级语文·上册
植物是如何过冬的
一年级语文·上册
一年级上册科学课件 冀教版
金银花
身边的植物
认识周围的植物
地球上到处都生长着植物，而 且种类繁多，形态各异。
我们周围有哪些植物？知道它 们的名字吗？
认识植物时，我们可以……
看一看
摸一摸 闻一闻
观察记录表
地点：
时间： 记录人：
我认识的植物
老师教我认识的植物
不认识的植物
种
给身边的植物分类
按照不同的标准，试着给植物分类。
人们为什么要用放大镜观察呢？
观察手指纹和树叶叶脉的形状
问题与猜测
怎样才能看得更清楚呢？
用放大 镜试试。
怎样才能看得更清楚？
fàng dà jìng
放大镜
放大镜的组成
jìng piàn
镜片
jìng kuàng
镜框
jìng放大镜的使用方法
手持放大镜，在物体 和眼睛之间来回移动，直 至图像大而清楚。
柳树的树干表面粗糙、沟壑纵横。 树枝细长，柔软下垂。树叶狭长，边缘 有细锯齿。杨树树干表皮比较光滑。树 枝挺拔向上。
同学们 一起来认识一下这些植物吧？
银 杏 树
银 杏 树
向 日 葵
蒲 公 英
梅 花
桃 花
梨 花
豌 豆 花
结 出 的 果 实
除了这些水果， 还有哪些水果 是属于植物的
通过比较，找出不同和相同，就可以作分类。
怎样分？
试一试，有几种分类方法？
说一说：你是按什么分的？
想一想
你知道动物分成哪几类吗？按什么分类的？
做一做
用分类的方法整理自己的图书。
谢谢
常见材料
材料分类
材料是人类文明的基石。在材料家族 中，除用途广泛的金属材料外，还有哪些 重要的材料?