我印象深刻的班主任

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班主任印象作文4篇

班主任印象作文4篇

班主任印象作文4篇无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的班主任印象作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任印象作文1一说到班主任这词,好像自然而然地就想到“严格”“恐怖”等词语。

所以我刚开学就总怀着一丝害怕的心情进出办公室。

现在,我认为一个好老师就是我们成长路上的明灯。

九年级,我总觉得自己每天抽不开时间和同学打打闹闹。

要不就是在教室,要不就在去办公室的路上。

每次给我布置任务时,徐老师快速又清晰的语速,总让我能明确地明白我所要做的事情,包括所有的细节,更是锻炼了我的能力,给了我许多经验。

我心里还担心着能不能完成,正打算离开时,总会听到:“小赵小赵,来来来,吃点巧克力。

来挑个口味,这个好像更好吃。

”“哦!谢谢徐老师!”这甜甜的巧克力在这紧张的学习生活中,给我带来了许多动力。

让我在这繁忙的任务中,心里暖暖的。

老师不但在课堂上,生活中,给予我们知识和经验,更是给我面对挫折的自信。

虽然我知道,一次考试失利代表不了什么,但我久久不能接受这破灭了我几个月努力的事实。

我抬头望天空,这么晚了,终于可以走了。

抬头望向天空,天很黑,黑得彻底,仿佛是一种绝望,无边无际地在这黑夜蔓延。

我继续向前走去……“赵佳盈。

”“谁在叫我?徐老师!”“这次考试没考好啊,数学好像拖累很多分数啊。

”“是啊,都是因为粗心的老毛病。

”“其实你完全可以发挥好的,心态很重要。

心态好了,考试自然会发挥出好的水平。

你一旦开始紧张担心,那么肯定就会失利。

反正我们还有很多机会!不要气馁啊!”“恩!我会的!”看着徐老师远去的背影,我好像也不难过了,我要积极地看向远方,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”前方定会有更蓝的天,更白的云在等着我。

一个老师陪伴我们的时间不过三四年。

但是在这三四年中,他们,用自己的知识播种,用手中的粉笔耕耘,用他们的汗水浇灌,使我们在这短暂的青春中,不遗余力地学习,收获更好的人生。

令我印象深刻的一个人作文500字(精选40篇)

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令我印象深刻的一个人作文500字(精选40篇)令我印象深刻的一个人作文500字(精选40篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的令我印象深刻的一个人作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

令我印象深刻的一个人作文500字篇1在学校的生活中,有许许多多的人值得我喜欢、尊敬和尊重,但要说令我印象最深刻的一个人,则是我四年级的班主任——董老师。

她是一位善良且敬业、执着的好老师。

在常规教学的每一天,她迈着轻盈的脚步,精神焕发地走到讲台,面对着四十几张渴求知识的脸胧与明亮的眼睛,用精湛的授课能力显现在她的学生面前,有细心的讲解,有谆谆的教导,犹如春雨润无声。

进入四年级以来,她一直和我们在一起,用她的敬业、慈善与执着伴随着我们的成长。

上课的时候,董老师把课文讲解得深入浅出,让我们的思想感情深深地融入课文的道理之中。

在她的眼里,我们几十个学生的健康成长,一个也不能少,都要尽到老师的责任。

难以忘怀,在很多次已经放学了的时候,她总是叫班上一些学习一时跟不上的同学留在课室里,把当天授课的内容再仔仔细细地讲解给他们听,直到他们表示理解为止。

为了把我们班的学习风气搞好,为了我们的学习成绩能够更快的提高,董老师不惜花费自己不少的心血和时间,不仅教我们理解课本里的知识,而且教我们要做一个好学生的道理。

可以说,用加減乘除难以算清老师对我们所付出的这番心血,千言万语也道不尽老师所教给我们的学问。

因此,我曾无数次地在我的脑海里默念着:董老师,你的名字已经深深地刻在我的心田上!令我印象深刻的一个人作文500字篇2在我们的身边,有许许多多的令我印象深刻的人如:警察叔叔,清洁工,建筑工人......但是,令我最最最深刻的是我的姐姐。

因为她的勤学好问和宽容大方。

我的姐姐长得非常漂亮,乌黑发亮的头发;一双明如玻璃似的大眼睛,闪闪发亮光;小樱桃似的嘴巴。

班主任作文(精选15篇)

班主任作文(精选15篇)

班主任作文班主任作文(精选15篇)在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的班主任作文,希望能够帮助到大家。

班主任作文1教过我的有很多老师,可我印象最深刻的就我们现在的班主任杨老师。

三年级开学,我在想:“新的老师会是什么样的呢?”严厉的、慈祥的、......,就在这时,杨老师进来了,她中等个子,身材不胖不瘦,表面看着很严厉,开始我觉得很害怕,后来发现她虽然对我们学习上很严厉,日常生活对我们还是很关心和负责的,慢慢的我认识到学习上的严厉对我们这些贪玩的小孩们来说是有好处的,我每次上课都认真预习课文和生字,划出课文中的好词好句,再认真读一遍,之后把不会或者不理解的地方划出来去请教杨老师,她都认真给我讲解。

下个月就是教师节了,预祝老师教师节快乐,身体健康!班主任作文2我从一年级就有一位班主任,这就好像是上天注定的。

她平常对我们很严厉,可我们全班都喜欢听她讲课。

班主任徐老师一边讲课一边比画。

有的时候时间充分徐老师还会给我们讲许多课外知识。

其他的老师上的课都没有徐老师上的课有意思,如果有我们分不清字或词徐老师也会教我们比较容易记的方法记住。

就比如以前我们班有一小部分的同学分不清“喝”和“渴”。

徐老师就教我们喝水是有口渴的,所以口字旁的就是“喝”,而“渴”就是想喝水,所以“渴”就是三点水。

我的班主任就是徐老师我非常开心!班主任作文3我们的班主任张老师喜欢在上课的最后十几分钟帮我们读故事。

一年级的时候,我们的班主任老师第一次手里拿着一本故事书,这本书是法布尔的《昆虫记》。

下课时,老师向大家推荐了这本书,要大家读这本书。

从那以后,班主任张老师向大家推荐了很多书,比如:《爱的教育》、《彩虹鱼》、《小巴掌童话》……这些书真有趣,吸引了同学们看书的乐趣。

这就是我们的班主任张老师。

班主任作文4我是郑州大学第一附属小学的一名二年级学生,我有一个好老师,她就是我的班主任徐霞老师,她是一个既亲切又严肃的人。

印象最深的班主任

印象最深的班主任

印象最深的班主任介绍班主任是学生中非常重要的一位人物,他们负责管理班级,关心学生的学习和成长,是学生和学校之间的重要桥梁。

在我上学的过程中,我遇到过许多班主任,但印象最深刻的是我的初中班主任。

在这篇文章中,我将向大家介绍我印象最深的班主任以及他对我的影响。

班主任的特点我的初中班主任是一位年轻而有活力的女老师。

她有着让人愉快的笑容和亲切的声音,总是鼓励我们要积极向上,勇敢面对困难。

她非常有耐心,总是愿意倾听我们的问题和困惑,并给予我们宝贵的建议和指导。

她乐于助人,经常为班级组织各种活动,帮助我们建立良好的班集体。

班主任的教育方式作为班主任,他注重培养学生的品德和能力。

她鼓励我们要做一个诚实守信的人,重视团队合作和分工合作,培养我们的责任感和自主学习的能力。

在她的带领下,我们班组织了许多社会实践活动,参观了一些企事业单位,让我们更加了解社会,并提高我们的实践能力。

她还经常组织一些讲座和讨论班级的问题,帮助我们提高学习的兴趣,开拓思维,培养我们的批判性思维和解决问题的能力。

班主任对我的影响我的初中阶段是一段比较迷茫的时期,自己对未来也没有很明确的规划。

但是我的班主任给了我很大的鼓励和信心,她相信我的潜力,经常鼓励我要相信自己,勇敢去追求自己的梦想。

她还鼓励我们要树立正确的人生观和价值观,要努力追求知识,不断提升自己的能力。

在我初三的时候,我面临着升学的压力和困难,但是我的班主任一直陪在我身边,给我鼓励和支持。

她帮助我制定了学习计划,分析了我在学习上的不足之处,并给予我针对性的指导。

在她的帮助下,我顺利通过了升学考试,成功进入了高中。

结语我印象最深的班主任是一位充满活力和爱心的老师。

她用她的言传身教,培养了我正确的人生观和价值观,给了我很多鼓励和支持。

她是我初中阶段非常重要的人物,她的影响对我来说是深远的。

我将永远铭记她的教诲和关怀,我相信她的教育理念将继续影响着我未来的成长和发展。

以上就是我追忆印象最深的班主任的经历和感受。

我的班主任老师作文精选15篇

我的班主任老师作文精选15篇

我的班主任老师(lǎoshī)作文精选15篇我的班主任老师(lǎoshī)作文精选15篇我的班主任老师(lǎoshī)作文1我的班主任叫刘敏。

她是一位很奇怪(qíguài)的老师。

怎么奇怪呢?刘老师呀,温柔起来比谁都温柔,厉害起来比谁都厉害。

我们在私底下给她起了两个(liǎnɡ ɡè)外号“温柔老师〞和“麻辣老师〞有一次,一上课老师便笑容灿烂地走到讲台桌前,把准备的本往那一放,然后和大家对了对眼色,表示让大家朝前看,老师这是怎么了?怎么会有这样的笑容呢?不一会老师温柔的说到“同学们,这次大家的作文写得非常好,所以我决定今天的语文课全部改成阅读课!〞老师和颜悦色地说。

我们顿时像在乌云中找到了太阳,在沙漠中找到了甘泉一样兴奋,每个同学眼睛笑得像月牙一般。

看,我们的老师够温柔吧!我们老师厉害起来不得了,一次语文课上,我们正在默默地读语文书,刘老师正在批改我们的卷子。

过了会,只见刘老师把红笔往地上一扔,眉毛都竖了起来,完了完了,看着老师好似一眼就能秒杀人的样子,肯定是我们没考好。

“我说了多少次了,松弛的弛是弓字旁,你们怎么就记不住呢?下节体育课不上,改卷子!老师厉声到,她的声音如老虎发出的怒吼,令人毛骨悚然。

我们的“麻辣老师〞够厉害吧!大大的眼睛像宝石,小小的嘴巴像樱桃,再加上一幅厚厚的眼睛,既温柔有严肃,就构成了我们奇怪的班主任——刘老师!我的班主任老师作文2她,品德高尚,精通业务,热爱学生;她,相貌美丽,典雅脱俗,而又不乏新新人类的青春气息。

她——就是我们的班主任李老师。

李老师有两大特点。

——特逗一次课后,我不小心把墨水溅到了李老师的白衣服上,我吓得低下头,等待着李老师的批评,同学们也呆住了。

李老师看了看我们,笑着说:“杨静呀,你是怎么搞的嘛,今天你要给我泼墨水,为什么不通知我穿蓝衣服来呢?〞同学们听了,发出一阵开怀的笑声。

——特巧一次自习课上,李老师批改同学们的数学作业,结果有47位同学都忘了把小数点末尾的零去掉。

我的班主任老师作文(通用15篇)

我的班主任老师作文(通用15篇)

我的班主任老师作文我的班主任老师作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的班主任老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的班主任老师作文1我的班主任老师是叫马静,马老师她在我的心中可以有这几个词来形容:和蔼,负责,善良,为他人着想,勤劳,细心的人。

为什么这样说呢,一句话可以盖替:在我们学习退步的时候,她会安慰我们,当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题,在我们玩的满头大汗的时候,他在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查。

马老师她是我们的英语老师,写的一流的好字,关系他人,负责,文明是她的良好品德。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

她就如我的妈妈。

体贴着我,关心着我,人世间怎能没有坎坷,怎能没有困难,他在默默的关心着我,《园丁之歌》就像歌中描绘的一样:为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳老师,亲爱的老师您是我们的雨露阳光黑板上躬身耕耘不问岁月去学海里领我游渡敢搏风和浪但喜满园桃李艳那管自己两鬓霜老师,辛勤的园丁虽然您默默奉献丰碑却刻在我的心上校园的小树为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳等花朵是大自然中的一份,一个字是书中的一个知识,时间在一秒一秒的过去,但是老师还在给我们的作业批改,她批改的是多么的认真,把这个作业当做是自己的一个工作,哈哈我真为我自己而感到高兴,有这么一个好老师,老师,你雨滴,滋润着我,老师,你是小溪的河水,浇灌着我,你是夏日的太阳,温暖着我,你是一把打伞,为我挡着鹅毛大雨,谢谢你老师。

我的班主任老师作文2上个星期五,学校突然决定:李老师不再当我们的班主任了。

我们十分伤心。

那天早上,我刚到学校,就有几个同学对我说:“李老师今天要调走了。

”我开始不相信,以这他们在骗人,就没有把这句话当回事,坐到座位上,听到唐林溪和李响也在议论这件事,我心里有点。

印象深刻的一个人作文10篇精选

印象深刻的一个人作文10篇精选

印象深刻的一个人作文10篇精选1. 我印象最深刻的人——我的班主任我的班主任是一个非常有责任感和耐心的人。

她总是会用真心去倾听我们的需求和想法,不会让我们感到被忽视。

在我遇到问题的时候,她更是会耐心地帮我解决,给我建议和启示。

我感谢我的班主任帮助我成长。

我希望她继续为让更多学生受益而继续付出。

写作重点:表达自己的感激和敬意;用真实的经历来支撑描述。

用词分析:负责、耐心、倾听、建议、启示、成长、付出、受益。

2. 印象深刻的人——我的初中老师我的初中老师是我印象深刻的人。

她总是能够鼓励我去超越自己,鼓励我为自己设定更高的目标。

在我遇到挫折和困难的时候,她给了我力量,鼓励我顺利度过。

她教会了我如何坚定自己的信念和如何更加积极地面对挑战。

在我离开初中的时候,我为自己的成长感到自豪。

我会一直记得她的教诲和鼓励。

写作重点:描绘老师的鼓励和帮助;强调自己的成长和获得的帮助。

用词分析:超越、目标、挫折、鼓励、信念、积极、挑战、成长、自豪、教诲。

3. 我印象最深刻的人——我的祖父我的祖父是一个非常善良和有智慧的人。

他总是会给我很多的建议和启示,让我成为一个更加聪明和善良的人。

在我遇到难题时,他总是会用平静的心态和亲切的话语鼓励我,让我找到解决问题的方法。

我感谢他的陪伴和关怀,虽然他离开了,但他的影响力一直伴随我。

写作重点:描述祖父的善良和智慧;表达对祖父的感激和敬意。

用词分析:善良、智慧、建议、启示、难题、平静、亲切、鼓励、解决问题、影响力。

4. 印象深刻的人——我的初恋女友我的初恋女友是一个非常漂亮、聪明而且独立的女孩子。

她总是会站在我的立场去看待问题,并且给我很多的信心和勇气,让我变得自信和坚定。

在我遇到挫折和困难的时候,她永远是我的精神支柱和动力源泉。

尽管早已不是恋人,我依然会记得在她身上学到的很多东西,包括勇气、坚定和自信。

写作重点:描述女友的美貌和性格特点;强调她带给自己的帮助和影响。

用词分析:漂亮、聪明、独立、信心、勇气、自信、支柱、动力源泉、恋人、勇气、坚定。

我印象深刻的一位老师作文

我印象深刻的一位老师作文

我印象深刻的一位老师作文在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是店铺整理的我印象深刻的一位老师作文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我印象深刻的一位老师作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”老师是人类灵魂的工程师;也是培育祖国花朵的辛勤园丁。

而接下来,我来介绍一位令我印象深刻的老师,她就是我们的班主任——雷老师。

雷老师长相并不出众,但眼睛却很有趣。

喜怒无常时,像深遂的海底,让人捉摸不透;而生时怒目圆睁,看得我们心里直发慌;高兴时眼睛一闪一闪,眸中含有笑意。

那双眼睛似乎有魔力,能把我们看得清清楚楚。

雷老师已经教我们四年多了,是我们的启蒙老师。

对我们无微不至,但让我最为感动的事,是这一件:我有一个好朋友在四七班,他们班讲一个课文只需一节课,而我们则需要两节课甚至是三节课。

为什么会这样呢?因为老师就算在赶时间的情况下,要尽量多讲一些。

雷老师兢兢业业的精神让我感动。

老师上课总会说一句话:学习是为自己学的。

时间紧迫,作业也自然会增多,我也曾抱怨过,但老师的那句话语时时在我耳边回响,老师慈祥的面容刻刻在我眼前浮现,提醒着我:学习的那颗赤子之心,永不能变!老师没有鲜花的簇拥,可他们一直在努力教育学生,如果我们是自由飞翔的鸟儿,那老师就是那无边无际的蓝天!四年级时我字体很差,险些让老师打电话了,但从那以后我就从老师说的“字如其人”这句话中悬崖勒马,重新对自己,以及学习进行认知。

如果黑板是广阔无垠的大海,那么老师就用粉笔画出一条条生动的鱼儿。

教师节已经要到来了,借着节日,我想对您说一声:“老师,谢谢您!”我印象深刻的一位老师作文2七年级开学了,初中生活也开始了,家长们把自己的孩子送到学校安顿好后,依依不舍的离开了,我们收拾好东西来到了教室,坐在座位上议论纷纷,满怀期待的等待着班主任的到来。

他(她)到底长什么样呢?不一会儿,只听见清脆的高跟鞋声越来越近,来了来了,哇!好漂亮呀!同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。

我最敬佩的班主任老师(5篇)

我最敬佩的班主任老师(5篇)

我最敬佩的班主任老师(5篇)有一位老师,姓钱,最值得我敬佩。

他有一双明亮的眼睛,一个高高的鼻子,一张中国人的脸和黑色的头发。

钱老师的教学方法很独特。

为了我们更好的学习,我们做了一个捆绑的评价:四个人按照学习成绩分组。

每组有一个1号,一个2号,一个3号,一个4号,1号最好,4号最弱。

每次做作业,背课文,答题等。

,你会给他们1到4分不等的分数,4号上的分数最高。

这样,为了给这个组拿最高分,下课、小组讨论、作业之后,其他同学都会想尽办法把4号同学交给教会。

久而久之,四号学生的学习能力和自信心都有所提高。

学期结束时,他们的成绩有了很大的提高。

想必钱老师一定是为我们的学习伤透了心。

从前我一直以为老师是最悠闲的。

每天只需要讲几节课,做一些自己想做的事情。

通过这个,我明白了,老师并没有我想象的那么悠闲。

啊!钱老师,你是我最佩服的人。

我的班主任是李老师。

她的头发不太长,但都是卷发。

她很漂亮,对我们很负责。

比如今天,有同学没带字典,老师一个个给家长打电话。

在课堂上,老师一遍又一遍地讲,直到我们真正理解为止。

对了,上周我们班被命名为“红旗班”!这是老师努力的结果。

我爱你,老师。

提前祝你节日快乐!转眼间,我已经上小学五年级了。

和我一路长大的老师都是那么可敬可爱。

特别让我印象深刻的是我们的班主任林老师,她当时很温柔。

有时很严重;有时候开心;有时愤怒的声音和微笑总是出现在我的眼前。

记得那是去年暑假开学的第一天,学生们还没有从自由散漫的假期中恢复过来。

看,有的熬夜到很晚,现在躺在课桌上梦见周公;有的站在椅子上练习金鸡独立;有些人用旋风腿跑来跑去。

老虎不在家是真的,猴子称它们为王。

这就是那个悄悄来到教室,看到我们的熊雕像,把怒火压在胸口,用严厉的眼神来回扫视我们的老师。

我不知道谁给老师打电话了。

我们惊慌地回到座位上,看了看,有些撞到了头,有些打翻了椅子,有些书散落了一地...刚才老师像愤怒的狮子一样看着我们,现在看起来像可爱的小花猫。

我心目中的班主任(精选7篇)

我心目中的班主任(精选7篇)

我心目中的班主任(精选7篇)我心目中的好老师作文篇一在我的漫漫求学之路中,遇到过不少细心教导我的老师。

而最令我印象深刻的,是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。

她那淡黄的卷发,白嫩的皮肤,和那爱“唠叨”的嘴,是我永远历历在目。

她在我最忧伤时安慰我,在我最低落时鼓励我,在我最骄傲时教育我,在我最任性时说服我,这又何尝不是最好的老师呢?她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”,但在那次事后,让我觉得她永远也不在张丽丽之下。

记得好像是在二年级时,那时我学习成绩十分好。

因此,成绩公布后我自然有点飘飘然了。

她的课讲得十分不错,态度严肃又和蔼,讲述时简单又清晰,但在考好之后,我上课经常思想抛锚,而每次老师伤了了我的自尊心,在上课时找到不听课的同学,并一边借着我的好成绩,一边用来训斥那位同学。

而因此我一听到我的名字,我就会一下子从那完美的“乐园”中回来,并坐得端端的我明白这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现,为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象,我只好迅速变得很听话似的。

但在之后这个方法似乎不起效了,因为我越来越骄傲,连语文课都听的昏头眩脑,踏着云雾似的上课。

有一堂课,令我彻底的改变了。

这堂课还是她——我们语文老师的课,但就当快下课时,老师提出一个似乎很难回答的问题,同学们都不会回答,老师便叫起那些不听讲的同学,问刚才提出了什么问题,同学们如一座座高大的山峰拔地而起。

我也忐忑不安起来,因为我其实也不明白到底问了什么。

但“不幸”还是发生了,老师终究把我叫了起来,我只好战战兢兢的站起来,尽管我绞尽脑汁,但最后还是无济于事,老师看不下去了,示意让我坐下,我只好抖抖索索的坐下,此时的困窘和尴尬令我面红耳赤,使我不禁回想起了以前:在以前,遇到问题都迎刃而解,而难题也只管大刀阔斧地写下答案来,根本不用此刻一样思前想后,千方百计地想出答案。

我也记起了老师的教诲:智慧是宝石,如果用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

写一个印象深刻的人作文(3篇)

写一个印象深刻的人作文(3篇)

写一个印象深刻的人作文(3篇)在我十岁的记忆中,印象最深的是一位老师,我们的班主任赵老师。

赵老师很漂亮,皮肤白皙,头发乌黑。

她总是用大眼睛热情地看着我们。

她的牙齿不白,但她笑得很好。

我们都喜欢她。

记得那是中午,赵老师带我们下楼玩抓鸡老鹰的游戏。

也是在那场比赛中,我们玩得正开心的时候,突然下起了大雨,吓得我们四处逃窜。

赵老师叫我们不要慌,带我们去了教室。

那天我穿了很薄的衣服,大雨滴打在我身上。

我不禁瑟瑟发抖。

赵老师好像觉得我冷,把她红脱了。

下午上课,赵老师时不时咳嗽,让我很难受。

我知道赵小姐感冒了,为了不让我淋雨。

以后无论什么时候下雨,赵老师都会出现在我的脑海里。

她让我无时无刻不感受到老师的爱,提醒我要像赵老师一样去爱身边的人。

令人印象深刻的人。

在每个人的心里,都有打动自己的人,打动我的是......记得我6岁的时候,妈妈带我去小区的花园玩。

我看着我,被这些五颜六色的花吸引住了,忍不住东奔西跑。

就在我玩腻了,在椅子上休息的时候,一只蝴蝶飞过,在空中划出一道优雅的弧线。

看着如此美丽的蝴蝶,我的好奇心像火箭发射一样高涨。

这时我才知道我迷路了,哪里都不知道。

就在我急着要哭的时候,一个老人向我走来。

他的胡子是白色的,眼睛是明亮的,眉毛又黑又粗,脸上布满了皱纹,但他看起来很新鲜,看起来像远处的中年人。

他看到只有我一个人,很快就猜到我迷路了。

于是他对我说:“孩子们,你们的父母在哪里?”“我...我找不到...爸爸妈妈。

”我说有点害怕。

“爷爷...这里叫什么社区?”爷爷见我有点害怕,对我说:“别怕,别怕,这是万年花城2号楼。

”“那么...爷爷...远吗...三环新城?”“不远,就走到那个小亭子!”听到回家的路线,我欣喜若狂,转身回去。

“啊!小朋友!爷爷会带你去的。

告诉爷爷你妈妈在哪。

”“在水车花园。

”“好,爷爷带你去,走!”我和爷爷手拉手,很快就到了水车花园。

我看到我妈在问问题,急切的找。

我高兴地扑向妈妈。

爷爷见我找到了妈妈,开心地笑了。

【五年级作文】我的班主任作文五年级

【五年级作文】我的班主任作文五年级

【五年级作文】我的班主任作文五年级篇一:我的班主任我在小学上了四年,现在已经上五年级了,给我印象最深刻的老师是赵爱英赵老师。

赵老师存有一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,樱桃般的大嘴巴。

记得在三年级的时候,我们全班正在认真的写语文老师给我们布置的作业。

忽然,赵老师快速的走进教室,气冲冲地说:“这是谁吃零食扣了十分?”没有人回答,老师又气冲冲地说:“快说,这是谁扣的十分?”还没人答应。

最后,老师调取了监控,什么,居然是王乐彬扣的十分。

以前,王乐彬挺可爱的,可这次怎么扣分了呢?这个疑问我到现在都没能解开。

老师平时那么温柔,可有时候面对扣分的问题时,也是非常严厉的呀!除了一次就是王乐彬大便在教室里。

那就是我们中午午休的时候,我们正在写下作业,当时,我们全班都刺鼻一股臭味,都在认真的打听哪里响起的那股臭味。

忽然,我前位的目光转为了王乐彬的座椅下。

“报告,王乐彬大便了。

”话音刚落,我们全班都哄堂大笑,王乐彬也吓坏了一大跳。

然后,在同学们的齐心协力之下,终于把那“香气”给杀掉了。

当时,我看看了一眼,同学们都在歇息,而老师却还一直默默地清扫教室。

我心里想要:老师真是一位负责任的老师。

直到五年级,赵老师再一次当了我们的班主任,要不然我现在就是五零四班,由于调班,我被调到了五零二班。

我真想不到还是赵老师给我当班主任,要不然我上哪遇到这么好的老师。

啊,老师,我敬佩您真是一位负责任的老师啊。

篇二:我的班主任作文在学校里,我重新认识许许多多的老师,唯独孙老师而令我印象最深。

她就是我一至四年级的班主任。

时间过得很快,转眼间我上时五年级了,幸福的时光都就是较长时间的,孙老师已经不教导我们了。

回去想到孙老师,我真的她就是一个存有责任心,和蔼可亲的位教师。

孙老师有一头卷卷的头发和一双时而开心时而生气的眼睛,老师非常时尚,每天都会穿一些美丽的衣服。

老师今年50多岁了,就是一名普普通通的数学老师。

回忆起存有一次上课时,教室里吱吱歪歪似的一坛没人管的浑水,老师十分生气,怒气冲冲的说道了同学们一节课,也就是教育了一节课。

为什么我对班主任印象深刻作文

为什么我对班主任印象深刻作文

为什么我对班主任印象深刻作文
那个班主任啊,真的是让我印象深刻。

她每天早上都早早到教室门口,看着就让人心安。

她的眼神里啊,有股子坚定劲儿,但又不失温柔,好像能看透我们心里的小九九。

一走进教室,整个班都安静下来,她就是有这种魔力。

运动会上,她可真是不输给我们这些年轻人。

一边给我们加油打气,一边还亲自下场跑了几圈。

看着她跑,我都觉得自己的劲头儿都上来了,那种拼搏的精神,真的让人佩服。

上课时候,她说话特有意思,能把那些难懂的知识讲得跟故事似的。

每次上课都觉得时间过得飞快,因为她讲课真的太有趣了。

她总能用一些生动的例子,把复杂的东西变得简单易懂,真的是个教学高手。

不过啊,她也有严厉的时候。

谁要是犯了错,她可是会毫不留情地指出来的。

但说实话,她的批评虽然听着有点吓人,但我知道她是为了我们好。

她希望我们能从错误中吸取教训,变得更好。

最让我感动的是,那次我生病住院,她竟然亲自来看我。

还带
了全班同学的祝福和关心,让我感觉就像在家一样温暖。

那一刻,我真的觉得她是我们的第二个妈妈。

时间飞逝啊,转眼间我们都已经毕业了。

但每次想起她,心里都是满满的感激和怀念。

我印象深刻的老师作文6篇

我印象深刻的老师作文6篇

我印象深刻的老师作文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初见班主任印象作文500字通用27篇

初见班主任印象作文500字通用27篇

初见班主任印象作文500字通用27篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一个让我印象深刻的人三年级作文

一个让我印象深刻的人三年级作文

一个让我印象深刻的人三年级作文作文一:我的印象深刻的人在我的成长道路上,有一个让我印象深刻的人,那就是我的班主任。

在三年级的时候,我被分到了班里她的小组,从那时起,我的生活开始有了变化。

班主任是一位很耐心的老师,她总是对我们很关心、很照顾。

有时候我在学习上遇到困难,她总是会耐心地跟我讲解,让我明白方法。

有时候我在生活中遇到了一些小问题,她也会很耐心地听我诉说,给我鼓励。

她从不会打击我们的自信心,总是鼓励我们要相信自己,相信自己可以做得更好。

班主任还教给我很多做人的道理。

她跟我们说过,要做一个懂得感恩的人,要知道父母、老师给了我们很多爱,要学会爱别人,不只是自己。

我很感激我的班主任,她是一位让我受益终身的人。

作文二:印象深刻的人——我的班主任在三年级的时候,我觉得自己很幸运:我有一位非常特别的老师——我的班主任。

她是一位非常关心我们的老师,总是会在课堂上给我们启发,耐心地指导我们学习和生活。

我从班主任身上学到了很多。

她常常会跟我们说“相信自己”,让我们懂得自己可以做得更好。

在她的带领下,我变得越来越自信,敢于尝试,不再害怕失败。

她还会鼓励我们要互相帮助,要做的是互相拥抱,而不是相互对抗。

这种理念让我们班内的同学之间变得更加和谐。

班主任是一位非常包容的老师。

我记得有一次,我因为不知道某个词汇的意思,而被其他同学嘲笑了,感到很难过。

班主任发现了这件事,她没有责怪那些同学,而是耐心地跟我解释那个词的意思,安抚我的情绪。

她让我觉得我是个被爱着的人,为我打开了属于我的世界。

我的班主任是一个非常特别的人,她用自己的生命影响了我。

我希望我能有机会把这些美好的事物带给我的孩子。

四年级难忘的老师作文350字六篇

四年级难忘的老师作文350字六篇

四年级难忘的老师作文350字六篇
四年级最难忘的老师
在我的小学生涯中,有一个老师给我留下了深刻的印象,她就是我的四年级班主任——李老师。

李老师的课堂气氛总是非常轻松,她总是会让我们在欢声笑语中学习。

每次上课,她都会用生动的语言和丰富的肢体语言来吸引我们的注意力。

我记得有一次,李老师让我们在课堂上玩一个猜谜语的游戏,这个游戏既锻炼了我们的思维能力,又增加了我们之间的互动。

除了课堂教学之外,李老师还经常组织我们班级的各种活动。

例如,她会邀请我们一起去郊游、去博物馆参观等等。

这些活动使我们的课余生活更加丰富多彩,也加强了我们之间的感情。

李老师的教育理念非常先进。

她认为每个孩子都是独特的,应该因材施教,每个人都应该被平等对待和支持。

她总是鼓励我们发挥自己的特长,帮助我们解决学习上的困难。

在她的教导下,我们班级的学生都取得了优异的成绩。

总之,李老师是我四年级最难忘的老师。

她不仅仅是一位好老师,更
是一位好朋友。

我深深感谢她对我的教导和帮助,我相信她的教学理念和方法会一直影响着我。

我印象最深的班主任高中作文

我印象最深的班主任高中作文

我印象最深的班主任高中作文如果说有一位老师是对于我来说印象最深刻的,那一定是我的高中班主任周老师。

在我的印象中,他是一个严格的,幽默的班主任;是一个关心学生热爱学生的班主任。

我的周老师是我高二高三的班主任,大家都明白,那两年正好是新冠肺炎肆虐的两年,当时我们在上网课,因为是在家里上课,老师非常怕我们对自己不能进行良好的自我管理、自我监督,把自己的学业荒废。

周老师,他虽然只是我们的体育老师,但是他会每天六点半准时给我们开视频会议监督我们上早自习,晚上会单独找我们抽查每天的作业。

他承担起了本不属于自己的责任,非常关心我们每个人的学习状况,对我们每一个人的学习状况都了熟于新,虽然当时我也不是很理解他的做法,但是当我毕业后,我就知道,他是一个非常负责,合格的班主任。

高三时,我是班里的团支书,周老师经常把我们几个班委集中起来讨论一些班级管理问题。

非常关心我们的生活状态,学习情况。

班级里的一些重要决定都是跟我们和同学们一起商量进行决定的。

在学校里,老师一直陪伴我们冲刺高考,每次我们吃完饭回教室的时候,一定会在门口看到老师的身影;每次晚自习老师都会陪伴我们一直到深夜。

记得有一次,我在上自习的时候,扎了个头发,被巡逻的老师给记下了名字,我去找老师承认错误,但是班主任对我说:这其实没什么,不用把这点小事放在心里,学校里查的过于严格了,好好学习就行。

我的班主任是一个非常宽容,理解学生的班主任。

其实对我印象最深刻的一件事是:当时,因为学习太过紧张,我患上了肠胃炎,当时是凌晨四点,学校离家很远,我发着高烧,不知道要请求谁的帮助,宿管阿姨帮我接通了班主任的电话。

周老师非常关心我,立即带着我去附近的门诊去看了医生,带我去吃了早饭,我对那碗牛肉面印象深刻,对那个早晨印象最深,然后老师打电话给我父母说明情况,让我回家好好休息,他说:好身体是能好好学习的前提。

从那之后,我就非常注意饮食习惯,注意身体健康。

这就是我印象最深刻的,我最喜欢的老师。

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我印象深刻的一位班主任
小教(5)班
李怀伯
03100569
上学这么多年带过我的班主任有很多,但是给我印象深刻的是在我读高二时遇到的位范老师,同时也是我最崇敬的老师之一。

三四年过去了,那时候的许多细节依然历历在目。

他给我印象最深的有三点。

一是做任何事情,他都干劲十足。

无论是给我们上课,还是给全校学生开会,他讲话都抑扬顿挫,底气很足,充满激情。

他无懈可击的逻辑思维和强有力的例证让你不得不相信他的话,不得不认同他的观点。

他当时40岁左右,做起事来从不拖沓,连走路都比别人快一步。

学校搞活动,打扫卫生,他和我们一起参加劳动,带着我们一起干。

二是他对学生和老师都非常亲切。

不管面对哪位同学——成绩好或者不好,听话还是调皮捣蛋,范老师会始终用一种充满欣赏的目光看着你,用充满鼓励的话语和你交谈;同时,他会始终真诚地、善意地对你微笑,让你感到无比亲切、安全,并且毫不怀疑他是在真心地关心你、关注你、帮助你。

在我的印象中,他从来没有训斥过学生,从来没有和其他老师红过脸;从来没有让后进生停课,更
没有把他们赶出教室,让他们站在外面或办公室里反思;也从来没有叫学生写过一张检讨书、保证书,没向家长告过一次状。

他在评价一个同学时,总是把那个同学的优点表达得淋漓尽致,让人听了充满自豪。

三是对于学生所取得的进步,哪怕是点滴成绩,他都会喜形于色,高度重视。

当时我的成绩非常一般,有的学科考试经常不及格,但作文还可以。

高二时我被语文老师推荐参加全校作文比赛,结果获得第一名。

对这次获奖,范老师没有因为我是一个中下等生而毫不在乎,也不是象征性地表扬一下。

他叫一个板书非常工整漂亮的同学把我的作文抄写在教室黑板报上,让全班同学都去欣赏。

这件事对于平时默默无闻、不受关注、常常为考试名次落在全班最后而烦恼不已的我来讲,是一种多大的激励和鼓舞啊,我的心灵因此而受到极大的震动!
后来我上了大学,回去母校找过范老师,听说他已经调到另外一所中学当校长了,还听说那所学校的教学质量提高很快,社会声誉也非常好,我想这一定有范老师很大的功劳。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间我也快大学毕业了,以后也可能成为一名老师,而范老师就是我以后为人师表的榜样,老师的尊尊教导和无形的榜样力量会一直激励着我前行,让我也能成为他那样一名优秀的班主任和老师。

千言万语道不尽我对您的敬仰,教师节要到了,提前祝您节日快乐,一切顺利!。

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