第二节定语从句

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定语从句讲解最全课件

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详细描述
定语从句可以用来描述人或物的特征 ,从而使读者更加具体地了解这个人 或物。例如,在描述一个人时,可以 使用定语从句来描述这个人的外貌、 性格、职业等特征。
利用定语从句表达作者的观点和态度
总结词
使观点和态度更加明确
详细描述
定语从句可以用来表达作者的观点和态度。通过使用定语从句,可以更加明确地表达自 己的观点和态度,同时使这种表达更加有力。例如,在写作中可以使用定语从句来表达
对某人或某事的看法或评价。
THANKS
感谢观看
根据从句在句子中的位置,定语 从句可以分为前置定语从句和后
置定语从句。
根据从句与所修饰名词或代词的 逻辑关系,定语从句可以分为限 制性定语从句和非限制性定语从
句。
02
关系代词引导的定语从句
that的用法
先行词为all, much, few, something, one, the +名词,the only +名词,the very +名词,the last等时,常用that引导定语从句。
when在从句中作时间状语,表 示动作发生的时间点或时间段
where的用法
引导定语从句,表示地点关系 先行词可以是表示地点的词,如:place, city, building等
where在从句中作地点状语,表示动作发生的地点或位置
why的用法
引导定语从句,表示原因关系 先行词是表示原因的词,如:reason, cause等
先行词被the only,the very,the same修饰时
总结词
当先行词被the only,the very,the same修饰时,定语从句通常使用that引 导。
VS

(完整版)定语从句讲解

(完整版)定语从句讲解

1一、定语从句概述定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语 等来担任,也可以由一个句子来担任。

在句子中起定语作用的从句称为定语 从句。

定语从句在句中的作用相当于形容词,故又称为形容词性从句。

被定 语从句修饰的名词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词。

二 关系词的用法。

关系词可分为关系代词和关系副词。

关系词指代先行词,放在先行词与 定语从句之间起连接作用,同时又充当定语从句中的某一种成分(主语、宾 语、状语等)。

引导定语从句的关系代词有"at ,who ,whom ,whose ,which;关系副词有 when ,where ,why 等。

关系词在句子中的指代作用及成分如下表 1.关系代词的用法(1) who, whom 的用法二者都用于指人。

who 在定语从句中作主语、宾语;whom 在定语从句中 作宾语。

在现代英语里,有时who 也可代替whom 在从句中作宾语。

作 宾语的关系代词who ,whom 可以省略(介词后作宾语的关系代词除外)。

She was the one who did most of the talking 。

大部分时间都是她在说话。

(作主语) The boy who I know studies best in his class.我认识的那个男孩在班上学习最好。

(作宾语)I happened to meet the professor (who/whom) I got to know at a party. 我碰巧遇见了那位在一次聚会上认识的教授。

(作宾语,whom 可用who 代替) whom 在从句中作介词的宾语,且介词提到whom 前面时,不能用who 代替。

Yesterday I came across a few friends with whom I went to the park .昨天 我碰见了几个朋友,我和他们一起去了公园。

《定语从句》 讲义

《定语从句》 讲义

《定语从句》讲义一、定语从句的定义和作用定语从句是一种在英语中非常常见且重要的语法结构。

它在句子中充当定语,用来修饰一个名词或代词,使其含义更加明确和丰富。

简单来说,定语从句就是一个句子,放在被修饰的名词或代词后面,起到描述和限定的作用。

通过定语从句,我们能够更详细、更准确地表达我们想要表达的意思。

比如,“The book that I bought yesterday is very interesting”(我昨天买的那本书非常有趣。

)在这个句子中,“that I bought yesterday”就是一个定语从句,用来修饰先行词“the book”,让我们清楚知道是哪一本书有趣。

二、定语从句的构成定语从句通常由关系词(关系代词或关系副词)引导。

常见的关系代词有:that、which、who、whom、whose。

常见的关系副词有:when、where、why。

关系词在定语从句中不仅起到引导的作用,还在从句中充当一定的成分。

例如,在“The man who is standing there is my teacher”这个句子中,“who”是关系代词,在从句“who is standing there”中作主语。

三、关系代词的用法1、 that 和 whichthat 和 which 都可以用来指代物,但在一些情况下,只能用 that 不能用 which。

当先行词是不定代词(如 all、anything、nothing 等)、先行词被最高级、序数词修饰、先行词既有人又有物时,通常用 that 而不用 which。

例如:All that glitters is not gold(发光的未必都是金子。

)This is the first book that I have read(这是我读过的第一本书。

)The man and the horse that fell into the river were drowned(掉进河里的人和马都淹死了。

大学英语语法应用教程-从句(Clause)

大学英语语法应用教程-从句(Clause)

从句(Clause)
If two numbers are to be added, it does not matter in which order they are added. 若要把两个数加起来,那么按哪种顺序相加是没有关系的。(需要注意的是,连接代词which并没有位于主语从句句首, 因为它在从句中作介词in的介词宾语和order的定语。而且,不要把由which引导的主语从句误认为是介词宾语从句。) It follows from Maxwell’s hypothesis that whenever there netic field is produced. 由麦克斯韦假设可知,每当电场发生变化时就产生磁场。 (it follows that … 意为“由此得知……;因此”。) It happened that she was out when he called.( = She happened to be out when … ) 他打电话时,她恰巧不在家。(It happens that可译成“碰巧,恰巧;发生”。)
从句(Clause)
3) 表语从句 主要位于系动词be之后的表语从句最为常见,当然,也可用seem, sound等。例如: The present conception of the general structure of the atom is that it consists of a kind of solar system. 现在对 原子的一般结构的看法是:它是由一种太阳系构成的。 All indications are that the need for skilled people in the field of electronics will grow in this new decade. 所有 的迹象表明,在这新的十年中对电子学领域熟练人员的需求量将会增长。 That is how a computer works. 这就是计算机的工作原理。 (本句中的that应译为“这”;how从句一般可译成“……的原理,……是如何……”) Predictions are that electronics will continue to grow at a rapid rate for some time to come. 预测表明,在未来 一段时期内电子学将会继续高速发展。 (That is why … 要译成“这就是……的理由;这就是为什么……;因此……”。) My plan is that we will finish the project by the end of the year. 我的计划是我们年底结束这个项目。 The conclusion of the discussion is that the proposal cannot be accepted. 讨论的结果是这个提议不能被接受。 在个别情况下,状语从句也可充当表语从句(特别是句型this is because … )。如: This is because you has been absent all the term. 这是因为你整个一学期缺勤的缘故。

定语从句PPTPPT课件

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避免歧义
在构造定语从句时,要避免产生歧义, 确保读者能够准确理解句子的含义。
06
定语从句的练习和例句
选择题练习
01
02
03
选择题练习一
The book _____ was written by Smith is very interesting.
选择题练习二
The school _____ we visited last year is very famous.
详细描述
关系副词包括when、where、why等 ,用于引导定语从句,表示时间、地 点或原因等状语成分,修饰先行词。
特殊引导词引导的定语从句
总结词
特殊引导词用于引导定语从句,表示特定的含义或限定条件 。
详细描述
特殊引导词包括as、than、but等,用于引导定语从句,表 示特定的含义或限定条件,修饰先行词。
例句分析一
The book (that/which) I bought yesterday is very interesting.
例句分析二
The teacher (who/that) is very popular among students is from the United States.
选择题练习三
The person _____ you talked about just now is our teacher.
填空题练习
填空题练习一
The book _____ was written by the famous author is very popular.
填空题练习二
The school _____ has a beautiful campus is very popular.

定语从句详解课件

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例如
The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那 本书很有趣。)
定语从句的作用
01
02
03
补充说明
定语从句可以用来补充说 明名词或代词的具体内容 ,帮助读者更好地理解句 子含义。
强调突出
通过使用定语从句,可以 将句子中的重点信息突出 出来,使读者更加关注。
where的用法
地点状语
当先行词表示地点时,where引导的定语从句修饰这个地点。例如,“I love the place where I grew up.”
非限定性定语从句
where也可以引导非限定性定语从句,对主句进行补充说明。例如,“He lives in a small town where there are no jobs.”
that的用法
替代关系
在定语从句中,如果先行 词被形容词最高级、序数 词、the only修饰,关系 代词常用that替代。
替代限定性关系
在限定性定语从句中,当 关系代词在从句中充当宾 语或表语时,通常用that 替代。
不可省略情况
在某些情况下,即使关系 代词在从句中充当宾语或 表语,也不能省略that。
03
关系副词引导的定语从句
when的用法
时间状语
当先行词表示时间时,when引导的定语从句修饰这个时间点或时间段。例如 ,“I still remember the day when we first met.”
非限定性定语从句
when也可以引导非限定性定语从句,对主句进行补充说明。例如,“When he was young, he was always late for school.”

《定语从句》课件

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whose
表示所属关系的引导词
关系副词引导的定语从句
when:表示时间关系 where:表示地点关系
why:表示原因关系
特殊引导词引导的定语从句
as
表示“正如...一样”
than
表示比较关系
but
表示转折关系
CHAPTER 03
定语从句的句法功能
修饰名词
总结词
定语从句可以用来修饰名词,以提供更具体或详细的信息。
注意句子结构的完整性
总结词
在构造定语从句时,需要确保句子结 构完整。
详细描述
在定语从句中,主语、谓语等句子成 分必须齐全,不能省略。同时,要注 意从句的时态和语态与主句保持一致 。
注意避免常见的错误
总结词
避免常见的错误是提高定语从句使用准确性 的关键。
详细描述
常见的错误包括引导词使用不当、句子结构 不完整、时态不一致等。为了避免这些错误 ,需要仔细分析句子结构和语境,确保选择 正确的引导词和保持句子结构的完整性。同 时,要提高对时态和语态的敏感度,确保从 句与主句保持一致。
详细描述
定语从句通常紧跟在修饰的名词之后,用来说明该名词的具 体特征或属性。例如,“我喜欢那个唱歌很好听的男孩。” 这句话中的“唱歌很好听的”就是一个定语从句,修饰名词 “男孩”,说明这个男孩的特点。
描述名词属性或特征
总结词
定语从句可以用来描述名词的属性或特征,使句子更加完整和丰富。
详细描述
通过使用定语从句,可以将名词的某些属性或特征进行详细描述,使读者或听者更加清晰地理解所描述的对象。 例如,“他是一个有着蓝色眼睛的男孩。”这句话中的“有着蓝色眼睛的”就是一个定语从句,描述了“男孩” 的某个特征。

定语从句PPTPPT课件

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注意不定代词的用法
不定代词在句中作主语、宾语或表语 ,需要根据其在句中的位置和作用来 确定其意义。
先行词被the only,the very等修饰时选择技巧
确定引导词
01
当先行词被the only,the very等修饰时,定语从句通常由that
引导,而不是which。
注意修饰语的强调作用
02
the only,the very等修饰语在句中起强调作用,需要特别注意
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
定义与功能
定语从句是对名词或代 词进行修饰、限定的从 句,起到进一步说明、
描述的作用。
引导词种类
关系代词(如who, which, that等)和关系 副词(如when, where, why等)引导定语从句

从句位置
定语从句通常位于被修 饰词之后,但有时也可 位于句首,起到强调作
who/whom引导指人非限制性定语从句
要点一
先行词为人时,引导词用who或 whom,在从句中作主语…
The man who/whom you met yesterday is my uncle. (你昨天见到的那个人是我叔叔。)
要点二
非限制性定语从句中,who可以 代替whom,但whom…
My sister, who is a doctor, lives in Beijing.(我姐姐是 北京的一名医生。)
其所强调的内容。
分析主从句的逻辑关系
03
主句和从句之间需要存在逻辑上的联系,从句需要对主句中的
先行词进行进一步的解释或说明。
06
实战演练与错误纠正
典型例题解析
例题1

(完整版)定语从句语法详解

(完整版)定语从句语法详解

定语从句语法专题(Attributive Clauses)教案一. 定语从句的概述:1.定语从句:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

在句中做定语,被修饰的名词或代词,叫做先行词。

从句通常放在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引导。

其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

eg She is the girl(who got the first prize.)girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。

the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。

二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。

关系代词: that, who, whom, whose, which, as(主, 宾, 定)关系副词: when, where, why.(状语)2.关系词的作用:(1)引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用;(2)代替先行词在句中充当成分。

02语法讲义定从_状从_特殊句式

02语法讲义定从_状从_特殊句式

考 研 语 法(英 语 二)微博/公众号:田静 Shadow第二部分 长难句第二章:复合句=主句+从句第一节 名词性从句第二节 定语从句第三节 状语从句定语从句一. 定语从句的概述先行词=关系词This was the biographical tradition which Niccolo Machiavelli turned on its head.↑ ↑This was the biographical tradition. Niccolo Machiavelli turned the biographical traditionon its head.二. 定语从句的写法先行词 关系词事/物 which/that人 who / whom / thatwhose人/物(表示人或物的所有关系,“某人的/某物的”)时间 when地点 where原因 why1.先行词是事/物,关系词选择which/thatThe key messages that have been put together for World Environment Day do include a call for governments to enact legislation to curb single‐use plastics.(2019, Reading Comprehension, Part A Text 4)The BIO recently held a convention which included session to coach lawyers on the shifting landscape for patents.(2012, Reading Comprehension, Part A Text 3)2. 先行词是人,关系词选择who/whom/that… normal‐weight people are in fact at higher risk of some diseases compared to those who are overweight.(2014, Use of English)... you have limited time with the person that you want to talk with and you want to make this talk memorable.(2018, Reading Comprehension, Part B)3. 先行词是人/物,表示人或物的所有关系,关系词选择whoseUsers could select which system to join, and only registered users whose identities have been authenticated could navigate those systems.(2011, Use of English)On display here are various fantasy elements whose reference, at some basic level, seems to be the natural world.(英语一, 2013, Translation)4. 先行词是时间,关系词选择whenIt is difficult to the point of impossibility for the average reader under the age of forty to imagine a time when high‐quality arts criticism could be found in most big‐city newspapers.(英语一, 2010, Reading Comprehension, Part A Text 1)5. 先行词是地点,关系词选择whereHe is a teacher at a New Hampshire high school where learning is not something of books and tests and mechanical memorization, but practical.(2018, Reading Comprehension, Part A Text 1)6. 先行词是原因,关系词选择why… Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place.(2014, Reading Comprehension, Part A Text 3)关于定语从句关系词的注意事项:• 定语从句的关系词每一个都作成分,包括that。

定语从句讲解(完整版)

定语从句讲解(完整版)

定语从句讲解(完整版)定语从句是一种常见的语法结构,用于对名词或代词进行修饰和限定。

在英语中,定语从句的使用可以使句子更加丰富和准确。

下面,我将为您详细讲解定语从句的构成、用法和注意事项。

一、定语从句的构成定语从句由引导词、关系词和从句组成。

引导词通常是先行词,即被修饰的名词或代词;关系词用于引导定语从句,并将先行词与从句连接起来;从句则是对先行词进行修饰和限定的部分。

1. 引导词:先行词通常是名词或代词,它可以是主语、宾语或表语。

例如:The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。

)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。

)2. 关系词:关系词用于引导定语从句,并将先行词与从句连接起来。

关系词有who、which、that、whom、whose等。

例如: The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。

)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。

)3. 从句:从句是对先行词进行修饰和限定的部分。

从句中通常包含主语、谓语和宾语等成分。

例如:那本书很有趣。

)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。

)二、定语从句的用法1. 限定性定语从句:限定性定语从句对先行词起到限定作用,即只有满足定语从句条件的名词或代词才是先行词的准确含义。

限定性定语从句通常紧跟在先行词之后,且不能用逗号与主句隔开。

例如: The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。

定语从句-关系代词

定语从句-关系代词

第一节定语一.定义:定语是用来修饰名词或者代词的成分。

一般由形容词、副词、数词、代词、不定式等充当。

1.形容词作定语:She is a good musician.I gave her something delicious to eat.2 .名词作定语:There is a lemon tree.Look at this baby dog !3.(形容词性物主)代词作定语:Your hair needs cutting.He is my friend.4.数词作为定语:There is one way to go.Here are three cakes and two sausages.5.不定式做定语:There is nothing to do today.6.介词短语作定语:The boy in blue is reading books.课堂练习请找出下列句子中的定语部分:1.The red ball is flying.2.What a small lovely Chinese panda!3.We love our motherland.4.Three hamburgers are enough.5.Is there anything wrong?一.定义:定语从句就是修饰名词或代词的从句。

She is a beautiful girl.(形容词做定语)She is a girl(先行词)who (关系代词)has blue eyes and curly hair.(定语从句)关系代词的作用:1.连接先行词和定语从句(引导定语从句)2.指代先行词3.做从句的某一成分(主语/宾语/表语)二.关系代词的选择先行词指人,关系代词在从句中做主语时,关系代词用who 或者that。

This is the man who/that helped us yesterday.The aunt who/that wears skirt is my father’s sister.先行词指物,关系代词在从句中做主语时,关系代词用which 或者that。

定语从句(完整版)

定语从句(完整版)

定语从句(完整版)定语从句是用关系代词或关系副词引导的从句,它的作用是修饰主句中的名词性成分,相当于形容词。

关系词包括关系代词和关系副词,常用的关系代词有that、which、who、whom、whose、as等,而关系副词则有where、when、why等。

关系词有三个作用,即引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分。

需要注意的是,关系代词有主语和宾语之分,其中whom通常作为宾语。

定语是用来限定、修饰名词或代词的,它可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语来担任,甚至可以由一个句子来担任。

在汉语中,我们通常用“……的”表示定语。

单词作定语时通常放在它所修饰的词之前,作前置定语;而短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后,作后置定语。

被定语从句修饰的名词或代词称为先行词。

限定性定语从句有两种形式,一种是由关系代词引导的,另一种是由关系副词引导的。

关系代词that既可代表事物也可代表人,which则只能代表事物。

在从句中,that和which可以作主语或宾语,而that在从句中作宾语时常常可以省略关系词。

如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前面,但有些例外。

需要注意的是,代表物时多用which,但在带有特定词语的句子中,如anything、everything、nothing、none等不定代词时,或者是由every、any、all、some、no、little、few、much等修饰时,应该使用that而不是which。

此外,当先行词前有序数词或形容词最高级修饰时,或先行词就是序数词或最高级时,或者先行词中既有人又有物时,也应该使用that,而不是which。

4.Who and whom are used to introduce clauses that modify people。

serving as the subject and object of the clause respectively。

定语从句ppt课件

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例子
The girl who is singing is my sister.(正在唱歌的那个女孩是我妹 妹。)
非限制性定语从句
01
02
03
定义
非限制性定语从句是对先 行词进行补充说明的,即 使去掉也不会影响句子的 完整性。
形式
通常由逗号隔开,引导词 有which、who、whom 、whose等。
从句部分
描述先行词的特征或属性的句子,可以是陈述句 、疑问句等。
02
关系代词引导的定语从 句
that的用法
先行词是人或物 指人或物在某一方面具有特定的性质或特征
在从句中作主语或宾语
which的用法
01
02
03
先行词是人或物
指人或物在某一方面具有特定 的性质或特征
在从句中作主语或宾语
04
可以省略
关系副词的省略
总结词
当定语从句的关系副词在从句中担任状语时,可以省略。
详细描述
关系副词通常可以省略,尤其是在一些常用的表达方式中,如"the reason why…", "the way in which…"。例如 在句子"The reason (why/for which) he didn't come to school is unknown."中,"why/for which"引导的定 语从句省略了关系副词"why/for which"。
whose的用法
先行词是人或物 在从句中作定语
指人或物的所属关系 可以省略
03
关系副词引导的定语从 句
when的用法
总结词:表示时间
详细描述:when在定语从句中作时间状语,引导定语从句修饰表示时间 的先行词。

大学英语语法系列讲座--从句1

大学英语语法系列讲座--从句1

大学英语语法系列讲座从句中国地质大学(武汉)外语系许峰第一节名词性从句名词性从句是在一个句子中起名词作用的主谓结构,它可以在主从复合句中作主语、宾语(包括介词的宾语)、表语和同位语。

名词性从句不管在句中起什么作用,都要使用陈述语序。

一、主语从句用作主语的从句叫做主语从句(Subject Clause)。

主语从句可由that,what,whatever,which,whichever,who,whoever,whom等连接代词和how,when,where,why等连接副词来引导。

例1:What she did is not yet known. 她干了什么尚不清楚。

例2:How this happened is not clear to anyone. 这事是怎样发生的,谁也不清楚。

经典考点1:In some countries, is called“equality”does not really mean equal rights for all people.(CET-4,1995年6月)A)which B)one C)that D)what巧解 本题应选D。

该句中what为关系代词,这里代表“所被称之为平等的东西”,相当于the thing that。

全句意思是:所谓的“平等”,在有些国家实际上并不意味着全体人民都有平等的权利。

经典考点2:is the center of our planetary system was a difficult concept to grasp in the Middle Ages.(CET-6,1993年6月)A)It is the sun and not the earth B)Being the sun and not the earthC)The sun and not the earth D)That the sun and not the earth巧解 本题应选D。

定语从句讲解ppt课件

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04
指方式:如how
关系代词与关系副词辨析方法及实例分析
方法一
看有无先行词,有先行词的是关系代词,无先行词的是关系 副词。
方法二
看先行词指人、物、时间、地点还是原因,分别用不同的关 系代词或关系副词。
关系代词与关系副词辨析方法及实例分析
实例分析 This is the place where we met. (先行词指地点,用关系副词where)
组织信息
通过使用定语从句,可以将相关的信 息组织在一起,使文章更加有逻辑性 。
THANK YOU
03
关系代词
如that, which, who, whom等,用于引导名词 性从句,代替先行词在从 句中充当某个成分。
关系副词
如when, where, why等 ,用于引导定语从句,表 示时间、地点或原因关系 。
特殊引导词
如as, whose, than等,用 于引导定语从句,表示特 定的关系。
引导词选择依据与技巧
when与where的区别
when和where都可以引导定语从句表示时间或地点关系,但when更侧重于时间上的关系 ,而where更侧重于地点上的关系。
whose与of which的区别
whose和of which都可以引导定语从句表示所属关系,但whose更侧重于表示所属关系 ,而of which更侧重于表示部分关系。
作用
通过定语从句,可以更准确地表 达意思,使句子结构更加丰富和 复杂。
分类与特点
分类
根据引导词的不同,定语从句可以分 为关系代词引导的定语从句和关系副 词引导的定语从句。
特点
定语从句通常放在被修饰的名词或代 词之后,形成一个复合句。引导词在 定语从句中充当一定的成分,如主语 、宾语、状语等。

2025年中考英语定语从句课件(共40张PPT)

2025年中考英语定语从句课件(共40张PPT)

ABC
Whom 作定语从句的宾语
The woman whom they wanted to visit is a teacher.
分解
The woman is a teacher.
They wanted to visit the woman. 作宾语
ABC
that 可以作定语从句的主语和宾语.
注意: 关系代词作动词宾语时可省略
ABC
只能用that的情况
This is the very book that belongs to him. ④ 先行词被the only, the very, the same, the last修饰时。 Who is the girl that is standing under the tree? Which is the machine that we used last Sunday.
ABC
第二部分
ABC
定语从句的用法
who, whom, whose, that用法区别 who 作定语从句的主语或宾语
The man who is speaking at the meeting is a worker.
分解
The man is a worker.
The man is speaking at the meeting. 作主语
10、He prefers to eat the rice ___ in the south.
A. who is grown
B. which is grown
AB C C. when is grown
11、 The knife ___ I cut the apple with can’t be found.

定语从句完整课件

定语从句完整课件

03
关系副词引导定语从句
关系副词种类及用法
关系副词种类
主要包括when(指时间),where(指地点),why(指原因)等。
用法
关系副词在定语从句中充当状语,修饰主句中的动词、形容词或副词,同时引 导定语从句,对先行词进行进一步的说明或限定。
时间状语从句转换为定语从句
转换方法
将时间状语从句中的连词(如when)替换为相应的关系副词,并将从句置于先 行词之后。
误区二
误用关系代词和关系副词。避免 方法:熟练掌握关系代词和关系 副词的用法,根据先行词在从句 中的成分选择正确的引导词。
误区三
忽略定语从句的时态和语态。避 免方法:在理解和运用定语从句 时,注意时态和语态的一致性, 确保语言表达的准确性。
拓展延伸:高级英语中复杂定语从句处理技巧
拆分法
对于较长的复杂定语从句,可 以将其拆分成两个或多个简单 句,以便更好地理解和分析。
2. I’ll never forget the days ______ we spent together. (when/which/who)
3. He is the only one of the students ______ has been to Beijing. (that/who/whom)
定义
分裂式定语从句是指关系词引导 的从句与它所修饰的先行词之间
被其他成分隔开。
例子
The book, which I borrowed from the library, is very
interesting.(我从图书馆借的 那本书非常有趣。)
注意点
在分裂式定语从句中,关系词仍 然要紧跟在先行词后面,不能被

定语从句第二节----只用that

定语从句第二节----只用that

定语从句第二讲-----特殊用法一.只用that1.Is there anything____I can do for you?2. This is the best film ____ I have ever seen for years.3.This is the first book _____ he has read.4.You are the right person_____ we are looking foe.5.He spoke of the men and the things_____ he had seen abroad.二.只用which1.The Summer Palace, _____attracts may tourists,is very old and beautiful.2.this is the book from_____I have learnt a lot.3.The earth is round, which is known to us all.三.只用who1.Those ___are willing to attend the party, sign here please.2. Women _____drink more than two cups of coffee a day have a greater chance of having heart disease than those_____ don’t.(07北京)A.who;/B./;whoC.who;whoD./;3.Happiness and success often come to those ______ are good at recognizing their own strengths.(2013湖南卷)A. whomB. whoC. whatD. which【巩固练习】( ) 1. This is all ____ I know about.A.thatB. whatC. whoD. Whether( ) 2. The last place _____ we visited was the Great Wall.A. whichB. thatC. whereD. it( ) 3. He talked happily about the men and books _____ interested him greatly in theschool.A. whichB. thatC. itD. whom( ) 4. He wrote a letter to me, telling me everything ___ he saw on the way to Paris.A. whatB. thatC. whichD. Where( )5. Is oxygen the only gas _____ helps a fire burn?A. thatB. /C. whichD. it6.David helped me clean up,_____was very kind of him.A. whoB. whomC.whichD. That8. They talked for about an hour of things and persons _____ they remembered in the school.A. WhichB. thatC. whoD. whom9. All the apples _____ fell down were eaten by the pigs.A. thatB. thoseC. whichD. what链接高考:1. There is much chance_____Bill will recover from his injury in time for the race.(06天津14)A.thatB.whichC.untilD.if2. I refuse to accept the blame for something ___was someone else’s fault.(全国)A. whoB. thatC. asD. whatMy friend showed me round the town, _____ was very kind of him.A. whichB. thatC. whereD. it3.After graduating from college,I took some time off to go traveling,_____turned out to be a wise decision.(10四川10)A.that B.which C.when D.where4.As a child , Jack studied in a village school ,_____ is named after his grandfather.(10全国Ⅰ24)A. whichB. whereC. whatD. that5. It is the third time that she has won the race, ____ has surprised us all.A. thatB. whereC. whichD. what6.。

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第二讲定语从句定语从句(Ⅰ)1、定义及相关术语1. 定义:修饰某一____或____的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的_____之后。

2. 先行词:被_______修饰的词叫先行词。

3. 关系词:引导定语从句的词叫关系词。

关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有that ,which ,who ,whom, whose ,as等;在句中充当____ ____ ___和____.关系副词有when ,where ,why 等,在句中充当____.关系词通常有三个作用:(1)______:关系代词引导定语从句,把从句和主句连接起来;(2)______:关系代词在从句中替代它前面的先行词;(3)______: 关系代词在从句中总是充当句子成分。

2、关系代词引导的定语从句1. who指_____,在定语从句中作________。

2.whom指_____,在定语从句中作宾语,可省略。

3. which指______,在定语从句中作________,作宾语时常可省略。

4.that指____时,相当于who或whom ; 指____时,相当于which ,在定语从句作_____。

作宾语时,可省略。

5. whose通常指____,也可指______,在定语从句中作_______。

即“人的或物的”,表示“______关系”The boys_____ are playing football are from Class One.Li Ming is just the boy _______ I want to seeThey planted some trees ______ didn’t need much water.The fish _____ we bought this morning were not fresh .I once lived in a room ____ window faces southThe child _______ parents were killed in the air crash is now living with his aunt .1)who 与whom 的区别与联系关系代词whom 在口语或非正式文体中常可用who来代替,也可省略。

The man ___________you met just now is my old friend .当动词短语中的介词提在关系词前时,只用whom 不用whoThe student ____our teacher is talking to is our monitor. . The student to___ our teacher is talking is our monitor.2 ) whose 指物时,常用下列结构来代替:whose +n == the +n +of which == of which +the +nDo you like the book _____ cover is yellow? Do you like the book thecover of which is yellow?三、定语从句中只能用that/which 引导的情况:1. 限制性定语从句中只能用that引导的情况:1) 当先行词是不定代词all ,much ,little ,few ,none,the one,something, everything anything ,nothing 时。

All ______can be done has been done .Have you taken down everything (that) Mr Li said ?2) 当先行词前面有the only ,the very (恰恰,正好), the just , the same, the last, all, much ,little, few ,some ,any , no ,等修饰时. He stayed in the library and looked up any information ______he needed.This is the very bus ______I’m waiting for .3) 当先行词是形容词最高级或有形容词最高级修饰时。

This is the best _____has been used against pollution.This is the most interesting movie______I’ve ever seen .4)当先行词是序数词或有序数词修饰时。

This train is the last_____ will go to Hang zhou .What is the first American novel _____ you have read ?5)当先行词既有人又有物时。

Do you know the school and the teachers ______they are talking about?6) 当主句的主语是疑问词who或 which , 应用that,以避免重复而造成语意混淆。

Which is the bike _____you lost ? Who is the boy _____won the gold medal ?7) 有两个定语从句时,其中一个关系代词宜用which , 另一个宜用that 。

They secretly built up a small factory , _____produced things______ caused pollution.8) 当先行词在主句中作表语,而关系词在从句中也作表语时。

Shanghai is no longer the city_____ it used to be . She is no longer the girl that she was 10 years ago.2. 定语从句中只能用which 引导的情况:1) which可引导非限制性定语从句,that则不能My house , ______I bought two years ago , has got a lovely garden.在非限制性定语从句中,which 有时可以指代整个句子。

Jim passed the driving test , ______surprised everybody in the office.Helen was much kinder to her younger son than to the others,______, of cause ,made the others envy him .2) 当动词短语中的介词提在关系词前时,which 可以做介词的宾语,that 不能This is a house which/ that Lu Xun once lived in . This is a house ______Lu Xun once lived .四、限制性与非限制性定语从句1、限制性定语从句与非限制性定语从句的区别限制性定语从句对先行词起修饰限定的作用;非限制性定语从句对先行词起补充说明的作用。

如果去掉,主句的意思仍然清楚、完整。

这种从句与主句的关系不是很密切,书写时先行词与定语从句往往有逗号隔开。

非限制性定语从句相当于并列句、状语从句等。

翻译时可以译成两个句子。

I like the boy , who is very lovely.He told me a story yesterday , which I think is very interesting.Beijing , which is the capital of China ,has a very long history .He has two sons ,who work in the same company .( He has only two sons )他有两个儿子,他们在同一家公司上班。

He has two sons who work in the same company .(Perhaps he has more than two sons )他有两个在同一家公司上班的儿子。

2、that 不能引导非限制性定从,其它的引导词都可引导。

五、“介词+关系代词”引导的定语从句1. 当介词放在关系代词前面时,关系代词只能用which 或whom并且不能省略。

即:介词 + which/whom .介词的选用与名词,动词,形容词有关系,有的甚至与整个句子有关系。

The school_____ which he once studied is very famous.This is the boy _____whom I played tennis yesterday .In the dark street ,there wasn’t a single person _____whom she could turn for help .This is the hero _____ whom we are proud(07 江西) He was educated at the local high school ,_____ which he went toBeijing University.注意:1)有些含有介词的短语动词一般不分开,介词仍放在短语动词的后面。

如:look for , look after ,look at ,look into ,take care of ,take part in ,depend on ,pay attention to等。

The babies after whom the nurse is looking are very healthy. (误)The babies whom the nurse is looking after are very healthy. (正)2)“介词 + 关系代词”前还可有both ,neither,either , all ,none, any, some ,many ,most ,each ,few等代词或数词.He loved his parents deeply ,both of _____are very kind to him .There are 40 students in our class in all ,most of _____are from big cities . He paid the boy $10 for washing ten windows , most of_____ hadn’t been cleaned for a year .题组练习:一. 把下面每对句子连成一句,把第二个句子作为定语从句。

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