电闪雷鸣-学

我市第9届小学生男子篮球比赛结束
——东城小学男篮获得冠军
我市第9届小学生男子篮球比赛结束
东城小学男篮获得冠军
我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈地角逐，于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。 东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队，获得冠军，南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们 素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官 志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们 素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官 志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁， 下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。 机场路小学男篮战胜
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁， 下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。 机场路小学男篮战胜
了公园路小学男篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束
东城小学男篮获得冠军
我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈地角逐，于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。 东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队，获得冠军，南京 路小学男篮屈居第2名。
了公园路小学男篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。
如何写结语
还应该简略地介 绍一下与比赛相关的 情况，给读者一个完 整的印象。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束
东城小学男篮获得冠军
我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈地角逐，于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队，获得冠军，南京 路小学男篮屈居第2名。
风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心。
——顾宪成
新闻的特点：
了解新闻报道
天火之谜
地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人 把雷暴看作是“上帝的怒火”，中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直 是种可怕的东西。
那么，雷暴到底是什么呢?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。 富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色 相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知 的放电现象。这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。人们已经习惯地认为 天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？不仅一般人不相信 他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来 揭开雷电的秘密。 1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高 高的天空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下 端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥住丝带。风筝 越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克 林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然，一道闪电劈开云层， 在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。 这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！” “风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象,“上帝的怒火”不过 是无稽之谈。 后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时高大的建筑物就安然无恙 了。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们 素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官 志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁， 下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。 机场路小学男篮战胜
一、标题 二、导语 三、主体 四、结语
习
作
我市第9届小学生男子篮球比赛结束 东城小学男篮获得冠军
指
导
内容安排顺序 最重要内容 重要内容
次要内容
一般内容
总之，新闻报道应该把人们最想知道的情况放在前 面写，写比赛过程则应抓住重点的人和事来写，最后再 简略地介绍与比赛相关的情况。做到事件清楚，重点突 出，语言规范，以区别于一般的记叙文。
主体对准主角写， 叙述表现不枝蔓。
世人宣告，雷暴就是人们熟知的放电现象。（主体）
当天见证“风筝实验”的有美国科学协会的科学家、 结语再把相关补，
富林克林的儿子威廉、波士顿大教堂主教以及当地数百 读者一定把你赞。
名科学爱好者。
（结语）
学写新闻报道
选正标题和副标题：
1、篮球场上的拼搏 2、我市第9届小学生男子篮球比赛结束 3、记一场激烈的篮球比赛 4、东城小学男篮获得冠军……
课文开头： 地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将
高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒 火”，中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的 心目中一直是种可怕的东西。
那么，雷暴到底是什么呢?这个谜团直到18世纪才被美国科 学家富兰克林解开。
新闻开头：
7月23日下午4时，被视为“上帝怒火”的雷暴，被科学家
了公园路小学男篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。
如何写导语：
要交待一下比赛的 时间、地点、参赛的队 伍以及比赛的结果，以 引起读者兴趣，
我市第9届小学生男子篮球比赛结束
东城小学男篮获得冠军
我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈地角逐，于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。 东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队， 获得冠军，南京 路小学男篮屈居第2名。
标题突出了报道的主要内容 正标题吸引眼球
副标题揭示看点
（正标题 ） “上帝的怒火”纯属无稽之谈
——富兰克林用“风筝实验”揭开天火之谜（副标题） 7月23日下午4时，被视为“上帝的怒火”的雷暴，被科学家富 兰克林在波士顿大教堂顶上通过“风筝实验”证明只是普通的放电 现象。 当天下午，暴雨将至，富兰克林在教堂顶上将一只拴着细铁丝 的风筝放上天空，风筝线是由麻绳做的，他还在麻绳下端结上一段 丝带，在它们的接头处系上一把铜钥匙。当风筝掠过一片乌云时， 麻绳上面的纤维都竖了起来，这是麻绳带电的信号。风筝掠过一片 乌云，电闪雷鸣，大雨倾盆，富兰克林不顾生命危险，用手指靠近 铜钥匙，骤然闪现一道蓝色的火花。“风筝实验”向世人宣告，雷 暴就是人们熟知的放电现象。 当天见证“风筝实验”的有美国科学协会的科学家、富兰克林 的儿子威廉、波士顿大教堂主教以及当地数百名科学爱好者。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们 素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官 志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁， 下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。 机场路小学男篮战胜
结语——补充说明相关信息
“上帝的怒火”纯属无稽之谈 （标题）
——富兰克林用风筝实验揭开天火之谜
新闻报道的特点：
7月23日下午4时，被视为“上帝怒火”的雷暴，
被科学家富兰克林在波士顿大教堂顶上通过“风筝实验” 新闻标题要抢眼，
实验证明只是普通的放电现象。
（导语）
直指看点引读者。
当天下午，暴雨将至，富兰克林在教堂顶上将一只
拴着细铁丝的风筝放上天空，风筝线是由麻绳做的，他 还在麻绳下端结上一段丝带，在它们的接头处系上一把 铜钥匙。当风筝掠过一片乌云时，麻绳上面的纤维都竖
导语说事要总揽， 三言两语结果摊。
了起来，这是麻绳带电的信号。风筝掠过一片乌云，电 闪雷鸣，大雨倾盆，富兰克林不顾生命危险，用手指靠 近铜钥匙，骤然闪现一道蓝色的火花。“风筝实验”向
标题： 五（4）班拔河比赛圆满结束 ——“猎豹”队以智取胜
导语：交代事件结果
正文 主体：简述比赛经过
结语：补充相关情况
新闻标题要抢眼， 直指看点引读者。 导语说事要总揽， 三言两语结果摊。 主体对准主角写， 叙述表现不枝蔓。 结语再把相关补， 读者一定把你赞。
新 闻 报 道 的 特 点
千金难买回头望， 文章不厌百回改。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们 素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官 志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁， 下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。
新闻： 风筝掠过一片乌云，电闪雷鸣，大雨倾盆，富兰克林不顾生
命危险，用手指靠近铜钥匙，骤然闪现一道蓝色的火花……
主体——林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰
鸣时高大的建筑物就安然无恙了。
新闻： 当天见证“风筝实验”的有美国科学协会的科学家、富兰克林的
儿子威廉、波士顿大教堂主教以及当地数百名科学爱好者。
了公园路小学男篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。
如何写主体