小学生廉洁主题班会

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廉政清风进校园班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党风廉政建设，加强学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，我校决定开展“廉政清风进校园”主题班会活动。

本次班会旨在通过教育引导，让学生树立正确的价值观，增强法治意识，营造风清气正的校园环境。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表4. 学校德育处领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请领导致辞3. 观看廉政教育短片4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了廉政教育的重要性，鼓励同学们积极参与，共同营造良好的校园氛围。

2. 邀请领导致辞学校德育处领导发表了热情洋溢的讲话，他强调了廉政教育对于学生成长的重要性，希望同学们能够珍惜学习机会，树立正确的价值观，从小事做起，做一个廉洁自律的好学生。

3. 观看廉政教育短片短片以生动的故事和案例，向同学们展示了廉政建设的意义和重要性。

通过观看，同学们深刻认识到腐败行为的危害，以及廉洁自律的重要性。

4. 学生代表发言一位学生代表结合自身实际，分享了自己在学习生活中如何做到廉洁自律的经历。

他提到，要时刻保持清醒的头脑，遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为。

5. 家长代表发言家长代表表示，非常支持学校的廉政教育，认为这是对学生负责，对社会负责的体现。

他们表示将积极配合学校，共同做好孩子的廉政教育工作。

6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，廉政教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。

她要求同学们从以下几个方面做起：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；（2）遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为；（3）积极参与学校组织的廉政教育活动，不断提高自身道德素质；（4）关心社会，关注国家大事，树立社会责任感。

【廉洁在我心】小学生“廉洁进校园”主题班会教学

【廉洁在我心】小学生“廉洁进校园”主题班会教学一、背景简介在当今社会，廉洁是我国社会主义核心价值观的重要内容之一，培养小学生的廉洁意识是教育工作中的重要任务之一。

开展“廉洁进校园”活动，通过主题班会教学形式，引导学生养成守法守纪、廉洁诚信的良好品质，促进全面素质教育的全面发展。

二、活动方案1.主题：【廉洁在我心】2.时间：每学期设立一个主题班会进行教学–通过小组讨论、角色扮演、案例分析等多种教学方式，引导学生认识廉洁的重要性和作用；–讲解什么是廉洁，廉洁的内涵、外延以及廉洁的表现形式；–通过真实案例引导学生认识违纪违法行为的危害性，增强廉洁意识；–引导学生在日常生活中养成遵纪守法、自律自爱的好习惯；–鼓励学生积极参与社会实践活动，践行廉洁之道。

三、教学方式1.以小组讨论为主，结合角色扮演、视频演示等形式，使主题班会生动有趣；2.教师引导学生主动参与，提高学生的认知水平和思维能力；3.通过互动式教学，增强学生的主体意识和责任感。

四、教学目标1.培养学生正确的价值观和道德观，增强廉洁意识；2.增强学生的自我管理和自律能力，形成良好的行为习惯；3.提升学生的社会责任感和公民意识，培养有益于社会的人才；4.倡导廉洁文化，打造清廉校园氛围。

五、评估方法1.通过学生讨论的质量和内容，评估学生的廉洁意识和认知水平；2.观察学生在课后的行为表现，评估廉洁教育的实际效果；3.定期组织廉洁主题活动，引导学生将廉洁观念运用到实际生活中。

六、总结通过开展“廉洁进校园”主题班会教学，能有效提升学生的廉洁意识和法规意识，培养学生的道德修养和社会责任感，帮助学生树立正确的价值观和全面发展的人生观。

廉洁教育不仅是学校教育的重要任务，也是家庭和社会共同重视的教育内容，希望通过此项活动，让学生在廉洁中成长，在廉洁中前行。

特殊应用场合一：跨学科廉洁教育活动增加条款：1.活动内容设计中要融入各学科知识，如语文中的廉洁诗词赏析、数学中的廉洁统计分析等；2.设计跨学科合作项目，让学生通过多学科连接，加深对廉洁教育的理解。

小学生廉洁主题班会

小学生廉洁主题班会
【班会主题：做廉洁小小卫士，共筑清廉校园】
同学们好！欢迎大家参加今天的班会。

今天我们的主题是廉洁，大家知道什么是廉洁吗？
廉洁就是说要做到清廉、正直、不贪不占，不利用职权谋取私利。

对于我们小学生来说，虽然我们可能不涉及权力和金钱，但是廉洁的道德观念是我们应该培养的。

首先，我们要廉洁学习。

作为学生，我们要诚实守信，不抄袭、不作弊，要尊重知识，努力学习，取得好的成绩，不仅是为了自己，也是为了向其他人树立榜样。

其次，我们要廉洁生活。

我们要珍惜家庭给予的一切，不浪费资源。

在生活中，我们要独立自主，不依赖父母或老师的帮助来解决问题，善于自我管理。

再次，我们要廉洁交往。

我们在与他人相处时，要讲礼貌，不欺负弱小，不参与欺凌行为。

我们要团结合作，相互帮助，共同进步。

最后，我们要廉洁思维。

我们要有正确的价值观，不追求虚荣和物质财富，要有自己的独立思考和判断能力，不随波逐流，要勇于批评和反思自己的错误。

廉洁，是一个道德的底线，是我们作为小学生应该坚守的原则。

希望我们大家都能做到廉洁，让我们的班级成为一个清廉的小社会，共同营造风清气正的校园环境。

谢谢大家！。

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。

具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。

二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。

2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。

3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。

教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。

3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。

4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。

5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。

6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。

六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。

答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。

2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。

答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。

小学生廉洁教育主题班会教案

小学生廉洁教育主题班会教案一、教学目标1. 了解廉洁的含义和重要性。

2. 认识到廉洁与个人品德、家庭和社会的关系。

3. 培养良好的廉洁意识和道德观念。

4. 激发学生的参与热情。

二、教学准备1. PPT或者黑板、粉笔。

2. 班级展示板。

3. 彩纸、笔、剪刀等辅助教学材料。

三、教学过程步骤一：引入（5分钟）教师通过图片或故事引入廉洁的含义和重要性，并与学生进行互动讨论。

步骤二：小组合作（10分钟）学生分成小组，每组讨论并列举廉洁的具体表现和影响。

帮助学生了解廉洁与个人品德、家庭和社会的关系。

步骤三：班会展示（10分钟）每个小组派一名代表前来展示他们的讨论成果。

其他学生和老师一起评价和讨论。

步骤四：案例分析（15分钟）教师通过讲述一些真实的案例，引导学生分析其中的廉洁问题，并给出合理的解决方案。

步骤五：游戏活动（15分钟）老师设计一款与廉洁相关的游戏，让学生在游戏中体验廉洁的重要性，并在游戏结束后进行总结。

步骤六：小组讨论（10分钟）学生重新分组，每组选择一种廉洁行为，讨论实施该行为的具体方法和策略，并制定相关的宣传计划。

步骤七：展示与分享（10分钟）每个小组派一名代表分享他们的讨论成果和宣传计划。

其他学生和老师一起进行讨论和提出建议。

步骤八：总结（5分钟）教师进行总结，强调廉洁的重要性和培养良好的廉洁意识和道德观念的必要性。

步骤九：作业布置（5分钟）教师布置相应的作业，要求学生在家中参与并进行廉洁行为实践，并写一份心得体会。

四、教学评价1. 学生在小组合作中的表现。

2. 学生对廉洁教育的理解和表达能力。

3. 学生宣传计划的设计和展示。

五、拓展延伸1. 邀请一位廉洁的公务员或者社区工作者进行讲座和分享。

2. 组织学生前往社区进行廉洁宣传活动。

六、教学反思本堂班会通过讨论、游戏和小组合作等多种形式，充分激发了学生的参与热情，让学生在实际操作中加深了对廉洁教育的理解和认识。

同时，通过案例分析和小组讨论，培养了学生的思辨和解决问题的能力。

廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]

廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]班会主题：弘扬廉洁文化，以廉洁为荣，以勤俭为本。

时间：5月5日班级：六年级活动过程：一、了解廉洁的内涵廉洁是指不损公肥私，不贪污，历史上清正廉洁盛行之时，国家昌盛；贪污腐败猖獗之时，国势衰微。

我们要弘扬清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，做一个清白的人。

二、研究几个廉洁小故事1.羊续悬鱼南阳太守羊续生活朴素，为人谦洁，不喜欢当时官僚权贵的贪污腐败，焦俭送鱼给他，他不收，而是挂在室外。

第二年焦俭又送鱼，羊续指着去年的鱼说还在这里，焦俭愧疚而去。

2.以廉为宝XXX城子XXX廉洁，有人送他XXX，他拒绝了，说自己以不贪为宝。

3.XXX拒金XXX赴任途中，昌邑县令XXX送他XXX，XXX责备他，最终XXX理解了他的意思，感到惭愧。

4.XXX总理的衣服XXX总理的衣服很朴素，他不追求奢华，以勤俭为本。

通过这些小故事，我们可以了解到廉洁的重要性，要珍惜廉洁的传统美德，弘扬廉洁文化，以勤俭为本。

XXX一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。

同样，他的一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，但他仍然坚持穿着它们。

当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。

”只要我当总理，会议厅就不准装修。

”这是XXX身体力行的工作作风的写照。

在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议。

在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这正是XXX一贯的工作风格。

1959年，在大跃进的气氛下，XXX未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。

有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向XXX副部长XXX说：“XXX，XXX告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。

”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。

廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)

廉洁廉政主题班会教案模板（共8篇）第1篇：廉洁主题班会教案廉洁主题班会教案做一名廉洁的学生教学内容：做廉洁的小学生教学目的：利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果；通过活动，使学生知道勤俭节约的重要，从小树立起廉洁自律的作风。

教学互动：一、情境揭题，引发学生讨论学生主持甲：同学们，作为小学生要廉洁，我们还应该怎么做呢？请看小品，请其他同学仔细听他们的表演对白。

（两队员上台）角色扮演：演员女：我叫A，我的资本是优等生：在班里学习最好，唱歌跳舞最好，老师最喜欢的一名学生。

今天我非常生气，老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌，象他那样又捣乱，学习又差，我可受不了。

演员男：老师安排我和A一桌，她又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了，今天好炫一炫。

今天我从妈妈那里拿了50元钱，买了许多好多玩的和吃的，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我B也有比她强的地方（发自内心的笑）。

女：B过来一下，今天胡老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许乱碰我的东西。

第二，不能抄我的作业，影响我学习。

第三不能超过我画的这条线，随手比划画线。

男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。

女：（笑），B，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。

主持乙：听了他们的谈话，你们有什么想法呢？学生讨论：C：受贿！太不象话了，A自认为是好学生，怎么能这样呢。

D：B也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。

E：我也想对B说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到艰苦的地方受教育一下，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！F：对，我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵G。

清廉学校班会记录一年级(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体学生及家长---一、班会主题本次班会的主题是“清廉学校，从我做起”。

旨在通过此次活动，让学生从小树立正确的价值观，认识到清廉的重要性，并在日常生活中践行清廉，为构建廉洁校园贡献力量。

二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉知识讲座3. 学生分享清廉故事4. 家长分享教育心得5. 清廉承诺签名6. 总结与展望---三、班会内容1. 开场致辞李老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同学习清廉知识，树立正确的价值观。

2. 清廉知识讲座李老师通过生动的案例和浅显易懂的语言，向同学们讲解了什么是清廉，为什么清廉对于学校和学生都很重要。

她强调，清廉不仅是一种品质，更是一种责任，一种对他人、对社会、对国家的承诺。

3. 学生分享清廉故事在分享环节，几位同学踊跃发言，分享了自己在生活中遇到的清廉故事。

有同学讲述了自己在公共场所不乱丢垃圾，保持环境整洁的经历；有同学分享了在学校里不抄袭作业，诚信考试的故事。

这些真实的故事让同学们深受感动，也让他们明白了清廉就在身边。

4. 家长分享教育心得随后，几位家长也分享了他们在教育孩子过程中关于清廉的一些心得体会。

他们表示，作为家长，会以身作则，为孩子树立良好的榜样，教育孩子从小养成清廉的品质。

5. 清廉承诺签名在班会最后，李老师组织同学们进行了清廉承诺签名活动。

同学们在承诺书上认真签下自己的名字，表示要从小做起，践行清廉，为构建廉洁校园贡献自己的力量。

6. 总结与展望李老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对清廉有了更深入的了解，也认识到了清廉的重要性。

她希望同学们能够将清廉融入到日常生活中，从小事做起，从自身做起，共同营造一个廉洁、和谐、美好的校园环境。

---四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对清廉有了更深刻的认识，也纷纷表示要从自身做起，践行清廉。

小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇一、教学内容本节课教学内容来自小学《道德与法治》教材中关于廉洁文化内容。

具体涉及第四章“生活中规则与道德”第三节“廉洁自律，从我做起”。

我们将详细学习廉洁含义，为什要廉洁自律，以及如何在生活中实践廉洁自律。

二、教学目标1. 让学生理解廉洁含义，认识到廉洁自律重要性。

2. 培养学生树立廉洁自律意识，养成诚实守信、遵纪守法良好习惯。

3. 引导学生在生活中践行廉洁自律，从小事做起，从自身做起。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解廉洁自律内涵，并将其运用到生活中。

教学重点：培养学生廉洁自律意识，引导学生在生活中践行廉洁自律。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁自律标语。

2. 学具：课堂练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁自律图片，引发学生对廉洁自律关注，提出问题：“你们知道廉洁自律是什？”2. 新课导入：讲解廉洁自律含义，让学生解廉洁自律重要性。

3. 实践情景引入：分享一些廉洁自律案例，让学生讨论如何将廉洁自律应用到生活中。

4. 例题讲解：讲解如何判断一个行为是否符合廉洁自律要求，并进行实例分析。

5. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析生活中一些场景，判断是否符合廉洁自律要求。

六、板书设计1. 廉洁自律定义2. 廉洁自律重要性3. 如何做到廉洁自律4. 生活中廉洁自律实例七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对廉洁自律认识，以及如何在生活中实践廉洁自律。

2. 答案要点：廉洁自律是一种道德品质，要求我们诚实守信、遵纪守法。

在生活中，我们要从小事做起，如：不抄袭作业、不撒谎、不浪费等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否有效，学生是否真正理解廉洁自律含义，并在生活中实践。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校组织廉洁文化主题活动，如廉洁故事演讲、廉洁手抄报等，以增强学生廉洁自律意识。

廉洁在我心中主题班会教案三篇

廉洁在我心中主题班会教案三篇中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

下面是小编带来的三篇廉洁在我心中主题班会教案,希望对大家有所帮助!廉洁在我心中主题班会教案1一、活动目的：1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。

在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。

2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动过程：(一)、中队长组织活动开始1、全体起立，各小队汇报人数2、报告辅导员，少先队员全部到齐。

中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。

(辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。

)3、中队主题队会现在开始。

全体立正，出旗敬队礼，唱队歌(录音伴奏)4、礼毕，请全体坐下。

(二)、主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好! “廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。

只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。

清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

(三)、讨论汇报什么是廉洁男：那谁能来说说什么是廉洁? 指名说投影出示：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

小学生廉洁主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体学生一、班会背景为了加强学生的廉洁教育，培养学生的道德品质，提高学生的法律意识，我校特举办以“廉洁从我做起”为主题的班会活动。

通过本次活动，让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁的重要性，从而在日常生活中践行廉洁，树立正确的价值观。

二、班会流程1. 开场致辞2. 廉洁知识讲座3. 廉洁故事分享4. 廉洁倡议书宣誓5. 廉洁主题手抄报展示6. 班级讨论7. 总结发言8. 结束语三、班会内容1. 开场致辞班主任老师首先对全体学生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，廉洁是中华民族的传统美德，是每个公民应具备的基本素质。

希望通过本次班会，让同学们了解廉洁，树立正确的价值观。

2. 廉洁知识讲座班主任老师结合实际案例，向同学们详细讲解了廉洁的含义、廉洁的重要性以及如何践行廉洁。

她强调，廉洁不仅仅是个人行为的要求，更是对国家、对社会、对他人的责任。

3. 廉洁故事分享同学们纷纷分享了身边发生的廉洁故事，如：一位老师拒绝收受家长礼物，一位同学勇敢举报同学作弊等。

这些故事让同学们深刻认识到廉洁的力量，纷纷表示要以这些优秀人物为榜样，树立廉洁意识。

4. 廉洁倡议书宣誓全体同学起立，面向国旗，庄严宣誓：“我承诺，从现在做起，从自身做起，树立廉洁意识，弘扬廉洁文化，做一个诚实守信、遵纪守法的好学生。

”5. 廉洁主题手抄报展示同学们精心制作了廉洁主题手抄报，展示了他们对廉洁的理解和认识。

手抄报内容丰富，形式多样，充分体现了同学们的创意和才华。

6. 班级讨论同学们围绕“如何践行廉洁”这一主题展开了热烈讨论。

大家纷纷发表了自己的观点，如：遵守纪律、诚实守信、不贪小便宜、关爱他人等。

班主任老师对同学们的发言给予了充分肯定，并鼓励大家在日常生活中践行廉洁。

7. 总结发言班主任老师对本次班会进行了总结，她强调，廉洁教育是一项长期任务，需要我们共同努力。

小学廉洁的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：廉洁自律，从我做起二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：一、主持人开场1. 班主任简要介绍本次班会的主题和目的，引导学生了解廉洁自律的重要性。

2. 邀请全体同学起立，共同唱国歌。

二、廉洁自律知识讲解1. 班主任通过PPT展示，向同学们讲解廉洁自律的含义、意义以及重要性。

2. 邀请法制副校长或相关专业人士进行廉洁自律知识讲座，让学生深入了解廉洁自律的内涵。

3. 组织同学们观看廉洁自律教育视频，通过真实案例，让学生感受廉洁自律的力量。

三、廉洁自律故事分享1. 邀请同学们分享自己身边的廉洁自律故事，激发同学们的共鸣。

2. 邀请家长代表分享家庭廉洁自律的点滴，让学生认识到家庭对廉洁自律的影响。

四、廉洁自律宣誓1. 全体同学起立，共同宣誓：“廉洁自律，从我做起，遵纪守法，诚信做人。

”2. 邀请校领导为同学们颁发廉洁自律荣誉证书，鼓励同学们在今后的学习和生活中践行廉洁自律。

五、互动环节1. 开展廉洁自律知识竞赛，检验同学们对廉洁自律知识的掌握程度。

2. 组织同学们进行廉洁自律主题绘画、手抄报等活动，提高同学们的廉洁自律意识。

六、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调廉洁自律的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中践行廉洁自律。

2. 校领导对同学们的表现给予肯定，并提出希望，希望同学们将廉洁自律内化于心、外化于行。

七、班会结束1. 全体同学起立，共同唱校歌。

2. 班主任宣布本次班会圆满结束。

以下为部分班会记录内容：一、主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会，主题是“廉洁自律，从我做起”。

廉洁自律是中华民族的传统美德，也是我们小学生应该具备的品质。

希望通过本次班会，让同学们了解廉洁自律的重要性，自觉践行廉洁自律。

二、廉洁自律知识讲解法制副校长：同学们，廉洁自律是指做人做事要廉洁奉公，遵纪守法，不贪污腐败。

廉洁主题班会4篇

廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的：1．培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。

2．提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容，使学生懂得廉洁教育的重要性。

3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。

4．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

活动策划：活动对象：五（1）班全体学生活动时间：20xx年x月x日活动地点：五（1）班教室活动准备：1．查阅资料，有关廉洁文化进校园的名言警句。

了解廉洁的含义，古人和伟人们关于廉洁的先进事例。

2．请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。

活动教程：一、回顾古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

同学们，今天我们的班会主题为廉洁在我心中。

二、认识廉洁什么是廉洁？廉洁的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

懂得弘扬敬廉崇洁，讲诚信守诺言的精神。

三、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事.（1）明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。

他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。

可于谦却一一回绝了他们的礼物。

一次，朝廷派他巡察河南。

返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。

同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。

清风两袖朝天去，免得百姓话短长。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

诗中体现的是刚烈之气。

（2）宋朝的包拯。

当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。

一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。

而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。

包拯自己也说：能持端州方砚，可谓死南昌无憾。

校园廉政文化主题班会教案8篇

校园廉政文化主题班会教案精选8篇让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚。

下面是小编带来的三篇校园廉政文化主题班会教案,希望对大家有所帮助!校园廉政文化主题班会教案篇1活动主题：廉洁做人，从你我做起活动对象：(小学中年级)活动背景：现在的小学生，部分在自身行为上有些欠缺。

应对青少年进行廉教育，通过生活中的小事，有时会让学生之间产生矛盾，学生之间不能够做好相应的处理，并导致纠纷。

活动目的：通过校园廉政文化主题班会，了解历史上的有关事迹，结合事迹，让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，并懂得了解什么是反腐倡廉的行为，用自己的行动及积极向上的理念去约束自己，提示别人，从中使自己和别人都能够做到廉洁。

活动准备：1：事先收集能够反映廉洁的小故事，可以是收受贿赂的，可以使廉洁高尚的。

2：课前准备的小品，结合生活实际，谈感受。

3：收集相关能够表现出廉洁的警句格言等。

参加人员：四一班全体师生活动过程：(一) 主持人致词合：尊敬的老师，同学们，大家上午好!“廉洁做人从你我做起”主题班会现在开始。

男：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的打过。

在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：中华民族是一个城市手心、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。

只有遵纪守法、不贪婪，才能做个高尚的人，善待他人的人。

合：清正廉洁及时一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。

清正廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

(二)对廉洁的认识男：同学们在课前也收集了有关廉洁的相关资料，那么谁能说说，你眼中的廉洁是什么?学生：理解自己眼中的廉洁……女：其实，廉洁包含的内容很广，它就是：责任、节俭、奉献、知耻、诚实、不昧金、不攀比等等。

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践二、教学目标1. 让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁的重要性。

2. 培养学生廉洁自律的良好品质，从小树立正确的价值观。

3. 提高学生对廉洁文化在校园传播与实践的认识，积极参与廉洁文化活动。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。

教学重点：培养学生廉洁自律的品质，提高学生对廉洁文化的认识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、廉洁自律宣传册、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个廉洁小故事，引发学生对廉洁的思考，激发学习兴趣。

2. 讲解：详细讲解廉洁的含义、重要性以及廉洁自律的要求。

3. 实践情景引入：展示校园中廉洁文化的实例，让学生感受廉洁文化的重要性。

4. 例题讲解：分析一个廉洁自律的案例，让学生了解如何将廉洁自律融入日常生活。

5. 随堂练习：让学生举例说明自己身边的廉洁现象，并进行讨论。

七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的廉洁”为主题，写一篇作文。

答案示例：我心中的廉洁是诚实守信，不贪污受贿，不徇私舞弊，公正公平……2. 作业题目：设计一份廉洁宣传海报。

答案示例：海报中包含廉洁的定义、廉洁自律的重要性以及廉洁标语等元素。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的参与程度，以及廉洁教育的落实情况。

2. 拓展延伸：组织学生参观廉洁文化展览，开展廉洁主题班会，引导学生将廉洁文化融入日常生活。

板书设计：1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践通过本节课的教学，希望学生能够深刻理解廉洁的含义，树立廉洁自律的意识，积极参与廉洁文化的传播与实践，为构建廉洁校园贡献力量。

重点和难点解析：1. 教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。

廉洁教育主题班会5篇

“勿以善小而不为勿以恶小而为之”班会记录班会主题：廉洁教育班会时间：2014年3月4日班会地点：九（1）班教室主持人：班主任记录人：班长班会目的：任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着和恶的抉择。

生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。

因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。

班会过程：（一）主持人宣布活动开始，并引出活动的主题。

（2分钟）主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。

善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。

（二）通过听故事和演小品认识什么是善，什么是恶（15分钟）1、听两位同学讲故事：善的故事：《海瑞的故事》恶的故事：《贪官成克杰的反省》2、欣赏小品：善的小品：《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧，让座三件事；恶的小品：《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。

3、主持人总结：原来，善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件；而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。

那么，为什么善就好，恶就不好呢？（三）通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。

（10分钟）1、主持人引导同学发言，通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。

2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。

主持人点评：在我们的生活中，因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗？扬善除恶，我们该做些什么呢？（四）通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”：（10分钟）1、主持人引导同学发言，通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。

2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》；3、主持人小结：只要我们能注意这一点一滴，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们一定会有一个美好的明天。

廉洁教育主题班会6篇

廉洁教育主题班会活动目的：1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

活动过程：一、走进廉洁一屋不扫，何以扫天下？二、认识廉洁文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。

从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。

三、体验廉洁主持人：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。

请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。

第一幕：小品《都是“贪”字惹的祸》人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。

内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。

半年后警笛长鸣……，邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。

两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）……主持人：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？同学们自由讨论发言……主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。

廉洁主题小学班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：小学多功能厅主持人：五年级（1）班班主任张老师参会人员：五年级（1）班全体师生---一、班会开始（张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们五年级（1）班举行的主题班会正式开始，主题是“廉洁自律，从我做起”。

首先，请允许我代表全班同学对本次班会表示热烈的欢迎！（同学们鼓掌回应）二、班会流程1. 廉洁知识讲解2. 廉洁故事分享3. 学生代表发言4. 小组讨论5. 班会总结---三、廉洁知识讲解（张老师开始讲解）张老师：同学们，什么是廉洁呢？廉洁是指不贪污、不受贿、不谋取不正当利益，坚守道德底线，公正无私。

在我们的生活中，廉洁是一种美德，是一种责任，更是一种信仰。

（张老师通过PPT展示廉洁的定义、意义以及如何做到廉洁）---四、廉洁故事分享（张老师邀请一位同学分享廉洁故事）同学：大家好，今天我想分享一个关于廉洁的故事。

故事的主人公是我们国家的伟大领袖毛泽东。

毛泽东同志一生清正廉洁，从不谋取个人私利。

有一次，他到农村考察，看到农民生活十分艰苦，便决定亲自下厨做饭。

然而，当他看到自己亲手做的菜时，却因为过于简单而感到愧疚。

从此，他更加严格要求自己，坚决抵制腐败现象。

（同学们认真聆听，不时点头）---五、学生代表发言（张老师邀请几位同学上台发言）同学1：我觉得廉洁自律非常重要，它不仅关系到个人的品德修养，还关系到我们班级、学校的形象。

作为一名学生，我要从自己做起，做到诚实守信，不抄袭作业，不欺骗老师。

同学2：是的，廉洁自律是我们每个人应该具备的品质。

我们要学会抵制诱惑，不贪图小便宜，做到公正无私。

同学3：通过今天的学习，我明白了廉洁自律的重要性。

在今后的学习和生活中，我会时刻提醒自己，做一个诚实守信、廉洁自律的好学生。

---六、小组讨论（张老师将同学们分成若干小组，进行讨论）张老师：同学们，刚刚我们听了关于廉洁的故事，也分享了自己的想法。

现在，请你们以小组为单位，讨论一下：如何在日常生活中践行廉洁自律？（同学们热烈讨论，各抒己见）---七、班会总结（张老师进行总结）张老师：同学们，今天的班会到此结束。

小学廉洁主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：弘扬廉洁文化，树立良好风尚二、班会时间：2023年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参与人员：全校学生及班主任五、班会流程：一、主持人开场1. 主持人介绍本次班会的主题、时间、地点及参与人员。

2. 主持人简要介绍廉洁文化的内涵及重要性。

二、观看廉洁教育短片1. 播放廉洁教育短片，让学生了解廉洁文化的历史渊源、现实意义。

2. 观看过程中，引导学生思考短片中的廉洁人物、廉洁故事。

三、廉洁教育讲座1. 邀请学校德育主任或优秀教师进行廉洁教育讲座。

2. 讲座内容主要包括：a. 廉洁文化的起源和发展；b. 廉洁人物的故事；c. 如何在日常生活中践行廉洁；d. 廉洁与诚信的关系。

四、学生互动环节1. 开展“廉洁知识问答”活动，让学生巩固所学知识。

2. 学生分享自己在生活中遇到的廉洁现象，以及如何应对。

3. 学生自由发言，谈谈自己对廉洁文化的理解和认识。

五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调廉洁文化的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中践行廉洁，树立良好风尚。

3. 班主任对本次班会进行评价，指出不足之处，并提出改进措施。

六、班会结束1. 主持人宣布班会结束。

2. 全体学生起立，齐唱《廉洁歌》。

七、班会记录一、主持人开场1. 主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了弘扬廉洁文化，树立良好风尚。

下面，让我们共同走进廉洁的世界，感受廉洁的魅力。

二、观看廉洁教育短片1. 主持人：首先，让我们一起观看一段廉洁教育短片，了解廉洁文化的历史渊源和现实意义。

（播放廉洁教育短片）2. 主持人：短片中的廉洁人物和故事，给我们留下了深刻的印象。

下面，请同学们谈谈自己对短片中的廉洁人物和故事的看法。

（学生发言）三、廉洁教育讲座1. 主持人：接下来，我们有幸邀请到学校德育主任为我们进行廉洁教育讲座。

请大家欢迎！（德育主任进行廉洁教育讲座）四、学生互动环节1. 主持人：下面，我们开展“廉洁知识问答”活动，看看同学们对廉洁文化的了解程度。

小学廉洁教育主题班会教案三篇

小学廉洁教育主题班会教案三篇小学廉洁教育主题班会教案3篇【篇一】小学廉洁教育主题班会教案二年级廉洁教育主题班会仪征市农歌小学二年级教学目标：1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。

让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学重、难点：培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学过程：一、谈话导入1、什么是廉洁？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。

（板书：廉）二、认识廉洁1、你认为什么是廉洁？学生自主讨论，说一说自己对廉洁的认识2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事3、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。

正所谓：为民着、民恒爱之。

（课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等）4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。

5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？小组讨论，并汇报讨论结果三、辨别是非：（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。

（2）班级的王小二出钱请同学做作业。

（3）请你对上述行为做一个评说，并说说为什么。

如果你是他们，你会怎么做？小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

四、表演儿歌：《小学生，讲廉洁》（儿歌）小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。

不撒谎，不骗人，说到做到干实事。

小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。

勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。

小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。

勤俭节约心中记，要比就比好成绩。

五、班会总结让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。