《生活中的大数》知识点归纳

二年级下册《生活中的大数》知识点归纳

单元知识点：

1、认识新的计数单位“千”、“万”。

2、会读、写万以内的数，感受“满十进一”的十进制计数法。

3、会比较万以内的数的大小。

数一数（认识新的计数单位）：

1、万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个百是一千；10个千是一万。

2、万以内数的数位顺序：从右起第一位开始依次是个位、十位、百位、千位、万位。

〖经典例题〗

1、一个数的最高位是千位，这个数是一个（）位数。

2、2784是( )位数，最高位是( )位，百位上的数字是( )，表示( )个( )．

3、一个数千位上是2 ，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数是（）。

拨一拨（万以内数的读写）：

1、数数：一个一个的数；十个十个的数；百个百个的数。

2、读万以内的数：从高位读起，末尾有零都不读，中间有任意个0都只读一个。

3、写万以内的数：从高位写起，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。

〖经典例题〗

1、一个数千位上是7，十位上是8，其余各位都是零．写作：__________

2、8、0、0、6组成的四位数中，一个零都不读出的数是( )，只读一个零的数是( )和( )．所组成的四位数中，最小的数是( )．

3、用3、8、0、4四个数字组成的最大四位数是( )，最小四位数是( )．

比较万以内数的大小：

1、先比较数位的多少，数位多的数比较大；如果数位相同，先比较最高位。

〖经典例题〗

1、比较大小

427（） 527 1620（）620 888（） 988

29 （）110 99（）999 6080 （） 3090

2、按要求排列下面各数。

① 4505 5003 550 2515 555

（） > （） > （） > （） > （）

② 9090 9009 9900 9000 9999

（） < （） < （） < （）< （）