初二语文下读书笔记
语文书第十六课夏天里的成长读书笔记
语文书第十六课夏天里的成长读书笔记《夏天里的成长》是一篇描写孩子们在夏天里成长的故事。
通过阅读这篇课文，我们可以感受到夏天的美好，同时也能体会到孩子们在这个过程中所经历的种种变化和成长。
以下是关于这篇课文的一些读书笔记：1. 夏天的美好：夏天是一个充满生机和活力的季节，阳光明媚，万物生长。
在这个季节里，孩子们可以尽情地玩耍、游泳、爬山等，感受大自然的魅力。
同时，夏天也是一个丰收的季节，稻谷、水果等都成熟了，给人们带来了满满的喜悦。
2. 孩子们的成长：在夏天里，孩子们不仅身体得到了锻炼，心灵也得到了成长。
他们学会了独立思考，勇敢面对困难，不断挑战自己。
例如，课文中的小明在夏天里学会了游泳，这是他在成长过程中的一个重要的突破。
3. 家长的陪伴：在孩子们成长的过程中，家长的陪伴是非常重要的。
家长要关心孩子的生活，关注他们的成长，给予他们正确的引导和支持。
在课文中，小明的父母就是一个很好的例子，他们鼓励小明去尝试新事物，支持他去挑战自己的极限。
4. 珍惜时光：夏天的时光总是过得特别快，转眼间就过去了。
因此，我们要珍惜每一个夏天，把握每一个成长的机会。
在课文中，小明在夏天里度过了一个充实而快乐的时光，这对他的成长是非常有益的。
5. 人与自然的和谐：在夏天里，孩子们可以亲近自然，感受大自然的美好。
同时，我们也要保护环境，让自然与人类和谐共生。
在课文中，小明和他的朋友们在夏天里尽情地玩耍，享受大自然的恩赐，这让我们更加珍惜和保护我们的家园。
《夏天里的成长》这篇课文让我们感受到了夏天的美好，也让我们看到了孩子们在成长过程中所经历的种种变化。
同时，这篇课文也提醒我们要珍惜时光，关爱孩子，保护环境，让人与自然和谐共生。
语文初中读书笔记(优秀6篇)
语文初中读书笔记（优秀6篇）语文初中读书笔记篇一幸福是什么？有时候，人们一定会抱怨自己太穷了，没有钱，没有幸福。
认为富贵才是幸福，有钱才是幸福，有权才是幸福。
我认为，幸福应该是朴素的、平淡的。
今年暑假，我读了一本让我回味无穷的小说《红楼梦》。
让我对什么是幸福有了一定的理解。
故事中的荣国府，富有极了。
凤姐是头戴金银珠宝，身穿丝绸锦缎，吃的是山珍海味，住的是亭楼阁榭，还修起了大观园，亭台楼窗，金桥玉璧，也不比“圆明园”逊色多少。
府里的丫环也更着沾光，吃喝不愁。
可是，她们过的幸福吗？林黛玉反而更加悲伤了，富贵没有给她带来任何幸福，加上思念家乡，后来吐血而死。
故事的结局，曾经那么富有的荣国府，家破人亡，烟消云散。
我想，小说里的许多人，还不如生在清贫小家，吃粗茶淡饭，过安稳的日子幸福呢！现在有一些贪官，用公家的钱，买了多少幢洋房，多少辆豪华汽车，可是他们就幸福吗？他们不幸福，因为他们整天提心吊胆，害怕被别人发现。
有的逃跑了，像老鼠一样东躲西藏，不敢露面，没有了自由。
而农民工他们幸福吗？我想他们有他们的幸福，他们用自己勤劳的双手，辛苦的汗水，创造财富。
他们用的十分踏实，十分开心，因为是他们用劳动换来的报酬，所以他们感觉踏实与幸福。
我们每个人都应该脚踏实地，用自己的双手与智慧，创造财富和幸福，而不应该追求表面的浮华。
语文初中读书笔记篇二童年的时候曾经翻了翻这本书，那时总觉得这本书理论性太强，读起来有些晦涩难懂。
初三以后，学了物理、化学、生物，突然觉得这本书还是挺有意思的。
虽然这是一部科幻小说，但书中提到的鹦鹉螺号上的有些科学技术领先于当时的社会科技发展，某些技术至今仍然尚未解决。
全书中除了描写阿龙纳斯先生及其助手康塞尔对海底生物的分类、研究，尼德。
兰狩猎生活以及时刻酝酿的逃离计划外，最具有神奇色彩的便是鹦鹉螺号的主人尼摩船长。
他究竟是什么人？无限的富有，自称能还清法国上百亿的国债。
他还是一个科学的天才，依靠大海解决了吃、穿、用、住。
语文读书笔记摘抄7篇
语文读书笔记摘抄7篇语文读书笔记摘抄精选篇1合上书本，我深深地吁了一口气。
我终于看完了原著版《西游记》。
心中对记忆长河中电视剧《西游记》的理解发生了一些微妙的改变，仿佛是一次蜕变，一次飞跃，一次进化……我心中升腾的一股奇妙的感觉，给了我极大的震撼，甚至无法言说。
原来一个人生命的价值能像《西游记》中的人物那般被无限放大。
即使开始的迷茫让我们暂时“堕落”了，但后续的人生能给我们更多时间去逆袭、去超越。
沙僧，想当年威风凛凛的卷帘大将。
要风得风，要雨得雨，无所不能。
如今却被下贬成一只不伦不类的河妖。
整日吃人度日，恶事做尽。
但谁又会想到，这只凶残的河妖身体中蕴含着一颗炙热的心。
正是这颗炙热无比的心，让他洗心革面，重新做人，协助唐僧西天取经。
一个好人，不仅因为他做了善事，做了恶事最后都悔改了的人才真正称得起“好人”。
人啊，这一生有很长一段路要去摸索。
在这期间走错一次道又怎么样呢？重新开始，照样是一条硬汉。
怎么能为了一次失误而永远低下头去呢？孙悟空神通广大，当年他大闹天宫只为证明自己是最强的。
他那心比天高的愿望与志向是令人钦佩的，但有时我们选择的通向成功的路可能是错的，像孙悟空为了使自己变得强大，与玉皇大帝、如来佛祖抗衡，最终沦落五行山下。
这样的结局谁也不想看到。
因此，重新面对、重新抉择对于我们来说是至关重要的。
亡羊补牢，为时不晚。
在生活中，时常会发生一些令人难以接收、难以面对的事。
如同孙悟空，以他好胜的性子怎么能容忍被压在五行山下呢？但是梦想是美好的，现实是残酷的。
无论结局如何，我们都要正确面对失败。
它是代表暂时的，不能说明我们以后依然只有失败，坦然面对就行，不用老是毫无意义的折磨自己。
所有的这些，必然是我们人生的一部分。
语文读书笔记摘抄精选篇2人生的起点，就是炫灿的童年，我们都有一个五彩缤纷的童年，幸福、快乐，而童年中的主角阿廖沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。
这本书主要讲了阿廖沙。
彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
语文读书笔记摘抄初二10篇
语文读书笔记摘抄初二10篇1、知道《荷塘月色》是从评论看起的。
看得年幼的我对朱自清深“恨”起来，词藻华丽，堆砌比喻，在那时的我眼里，这简直是重罪一条!连带的，我读它，也只是粗浅拂过，并未细细研读。
得到的结论亦是受了偏见后的感受;没事写这么复杂作什？那些成段连在一起的复杂美喻，亦是繁庞的很，看得叫人，很是头疼。
不就是去荷塘边散散步，怎的还可以码的出这么多字？再大一点儿，从以前仰首而视，然变成平视，那原来无一点韵味的文章已叫我读出几缕缥渺的荷香，是清雅的文字，可它妙在何处？那比喻的确是妙品，一字一句拿捏的不差毫厘，如同山顶小松，长于巅，让人总忧心它掉下去，可它微一颤，便又回复去，朱先生的文字，便这样微妙的颤着，让人欲罢不能的读下去，可结局定是淡淡。
2、读了《童年》，我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。
而且她是那么爱她的子女。
即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。
一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。
在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
把憎恶抛给神。
3、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
自从我读了美国盲聋女作家海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》是一本自传体小说。
这本书写了海伦对光明热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。
书中字里行间，无不洋溢海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。
她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。
海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。
她只拥有过19个月的光明和声音，她在无光无声的世界中度过了87个岁月。
八年级语文下册名著导读《经典常谈》知识点+笔记+练习
《经典常谈》知识点整理一、名著概览作者简介：朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。
中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
内容梗概：《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸了•百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
写作目的：朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。
艺术特色：①内容精辟通俗。
全书不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落。
朱自清的传统文化研究，不只注意到学术的高度和深度，更注意到大众所能接受的广度。
他时时留意《经典常谈》是一本写给中学生看的书，格外重视这本书的普及性和通俗性。
②语言流利畅达，娓娓道来，常有引人人胜之处。
读经典的意义：①了解古代社会状况：古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹，通过阅读古代典籍，我们可以走近千年文明，了解我国古代社会现实。
②充实精神内涵:通过阅读古代典籍，我们可以汲取先贤的智慧，丰富自己的精神世界。
③学习语文相关知识：古代典籍中包含了数千年的知识汇总，运用了多种写作手法，体现了语言艺术之美，例如通过《说文解字》可知造字之经过，通过《诗经》可知诗歌艺术之美。
④提升个人修养：古代典籍中记载了许多先贤的言论，从学习、交往、心志等多方面进行了阐述，阅读古代典籍，我们可以用先人之美德指导自身之修养。
二、章节梳理《说文解字》第一秦以前：战国末期，由于文字统一的需要，出现了“仓造字”的传说。
秦以后：始皇时，小篆成为国书，不久便有了隶书；汉末，字体由椭圆变为扁方，形成了标准的隶书；魏晋之际，变为“今草”；魏代将隶书去了挑笔，变为“正书”：晋代称为“楷书”，宋代又改称为“真书”。
《周易》第二战国末期道家学说、阴阳家的学说盛行，儒家借卦爻辞发扬儒家哲学，留存下来的便是《易传》；此外还有《文言》《系辞》两传；到了汉代，又新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传，后称这三种传为《逸易》。
8年级学生背影读书笔记5篇
#年级读书笔记背影1没想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。
儿子上初二了，老师布置家庭作业时，需与学生一道读《背影》，并共同完成一篇读后感。
打开课本，细细读来。
虽短短千余字，却被朱自清文字的真诚和淡泊所感动，使我过去肤浅认识有了新提升。
对我而言，《背影》这篇散文第一次接触是在初中时代。
那个时候懵懂状态的少年，不经世事的孩子，对文章的真情未必感受的那么透彻和深入。
仅仅是通过老师的讲解，懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的。
如今已经是做了父亲的我，处在另一个角度来读这篇文章，才真正懂得了作者的用意和那种内疚的心情。
读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情油然而生。
我不禁回忆自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。
一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得。
朱自清在《背影》中写他父亲是一个胖子，过铁路线十分的不便，但是仍然坚持要为他买橘子。
那个时候，朱自清已经是一个十八、九岁的小伙子了，虽然处在兵荒马乱，条件艰苦，有不安全的隐患，但是在父亲的眼里，他仍然是个孩子，需要关照的孩子。
这种“不能”又“不得不能”的鲜明对比，使我们更加清晰地感到父亲的爱总是那么无微不至，总是那么牵肠挂肚。
正是如此，朱自清情不自禁地抓住买橘子这个细节特意进行了描写，那一招一式的动作清晰明了，使人久久难忘，也使作者三次泪盈满眶。
也正是这样一个感动的情节，触动了他内心最柔软的地方，使他萌生了以“背影”这样一个动情点，从细节处反映人生的大道理，而写出了表达父爱的传世之作。
朱自清是一代散文大师，语言大师，他的散文可以说支撑了一个时代。
其语言质朴、其情感真挚、其叙述自然值得我们细细品味和认真学习。
但看了了儿子写的《读后感》，却没有理解这篇散文所表达的父亲的真挚的爱。
也许长期与父母生活在一起的孩子，总不会有这样的感觉，不会产生《背影》式触动。
语文读书笔记范文（精选26篇）
语文读书笔记范文（精选26篇）语文读书笔记范文（精选26篇）品味完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读书笔记了。
为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编为大家收集的语文读书笔记范文，欢迎阅读与收藏。
语文读书笔记篇1读完这本书，感觉它真是一本对教育充满着现实关怀的书。
我感触最深的是本书第六部分“缺乏健康与关怀”。
全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青同志就非常担忧当前的中小学教师队伍，但他担忧的不是老师们缺乏敬业精神，也不是他们缺乏专业修养，而是他们的生活状况。
现在社会几乎已经把教师当成了神，拿很少的钱，做很多的工作，不怕苦，不怕累，朝六晚十，吃的是草，挤的是血……事实上，教师不是神，跟大家一样，也是一个普通的人，同样需要社会的关爱，同样存在自身价值实现的渴望。
所以，无论是从教师所处的社会地位还是现实教师利润分配来看，还是从人性发展及人人平等的角度进行分析，社会没有权利也不可能把教师打造成完人，教师没有必要也不可能成为道德的符号或者道德的奴隶。
社会各界应该以一份宽容之心真诚地搀扶我们教师走下神坛，如此，则不仅是中国教师之幸，更是中国教育之幸。
在该书中，作者还向人们阐述了来自改革的压力。
近几年来，随着我国政治经济体制改革的不断深入，教育体制改革也如火如荼地进行，应试教育向素质教育转轨，综合实践活动、研究性学习、校本课程开发、新课程改革等不一而是，往往教师还未从一种改革中走出来，又得去适应另一种改革，教师整天疲于奔命，而每一次改革最终都落到教师身上，使教师的身心负担越来越重。
目前正在轰轰烈烈进行的课程改革，许多教师正面临着前所未有的挑战和压力。
该书还指出，沉重不是教育的本质，憔悴也不是教师的本色。
该书深入到“中国教师缺什么”这一问题，从不同的层面进行追问与思考。
语文读书笔记篇2今天又到了名著推荐的时间。
今天林老师要向同学们推荐的是前苏联作家高尔基的《童年》，高尔基在4岁丧父，10岁就丧母，他只是上过2年的学，完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，童年每个人都经历过。
八下语文书课文笔记
八下语文书课文笔记Although taking notes on the texts in the eighth-grade Chinese book can sometimes be a tedious task, it is an essential part of learning and understanding the content. In order to effectively retain the information presented in the texts, it is important to jot down key points, main ideas, and important details. Taking notes allows students to review and revise the material at a later time, ensuring that they have a solid grasp of the content.尽管在八年级语文课本中做笔记有时可能是一个乏味的任务，但这是学习和理解内容的重要部分。
为了有效地保留教材中提供的信息，重要的是要记下主要观点、主要思想和重要细节。
做笔记让学生能够在以后复习和修订材料，确保他们对内容有牢固的掌握。
When taking notes on the texts, it is helpful to use abbreviations and symbols to save time and space. This can include using short forms for commonly repeated words or phrases, as well as symbols to represent certain ideas or concepts. By employing these strategies, students can streamline their note-taking process and make it easier to review and study the material later on.在做课文注释时，使用缩写和符号可以节省时间和空间，并且非常有帮助。
语文读书笔记10篇
语文读书笔记10篇语文读书笔记1爱德华杜兰是一只极度自负、个性冰冷的陶瓷兔子，他是小主人艾比琳的心爱宝贝，有一次，这只陶瓷兔子，跟着艾比琳一家人到海上航行，不慎落入大海，被渔夫捞起，跟着老夫妇住在一起；事后又被他们的女儿丢进垃圾堆。
不久之后，被一只狗和流浪汉发现，爱德华也跟随他们到处流浪，直到被迫与他们分开。
然而，想不到的是，有人竟然以粗鄙的举动将艾德华砸得四分五裂，幸而在一位充满爱心与关怀的娃娃店师傅的巧手修复后，瓷兔子又恢复了原状，但是爱德华的心又是一阵一阵的抽痛，直到一个老娃娃对他说有人会带他走的。
艾比琳这才打开了心门，静静的等待，最后又再次回到那令人怀念的怀抱中。
这本书完完全全的把我带入一场奇异的梦境中，其中让我最钦佩的角色是那个为自己牺牲、破碎自己的陶瓷兔子。
爱德华不断经历了不同的人生，也体验到生与死的苦，他仍然对爱有完整的经验，每一次跟不同的人相处，他的心就会一点一滴变得更温柔、更开敞。
虽然他这一路走来跌跌撞撞、伤痕累累，但是他所呈现的美丽却是最为极致的，而美丽也是形容这本书的最佳字眼。
心，必须穿越黑暗，直到黝暗深处，再也不能回头。
语文读书笔记2“书到用时方恨少，事非经过不知难。
”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了。
有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。
所以，读书吧，老师们！苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。
他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议，读着此书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心……书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。
语文读书笔记摘抄7篇
语文读书笔记摘抄7篇语文读书笔记摘抄（精选篇1）《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。
并且，通过寓言故事，教读者一些课本上未能学到的道理。
教会读者“分辨善恶”“一分耕耘，一分收获”“做人不能懒散”“智慧是进步的阶梯”“遇到危险要冷静”等做人、待人的道理。
《格林童话》的语言朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，充满了德国的乡土气息。
《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有深刻的人生哲理。
《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报；《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的；《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。
不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，故事妙趣横生，引人入胜。
总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以“善有善报，恶有恶报”的结局告终。
故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。
如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。
这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。
看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏其语言艺术的特色。
犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。
语文读书笔记摘抄（精选篇2）打开《海底两万里》，我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物，他性格古怪，但看到朋友死去却会无声地落泪；他知识渊博，会收容所有厌恶陆地的人；他会把上百万黄金送给穷苦的人；他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人；甚至还为法国政府偿还几百亿国债；他还会逃避人类，对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他心中充满无尽的痛苦，却仍是个善良的人。
八年级下册语文主题丛书第一本读书笔记
八年级下册语文主题丛书第一本读书笔记
令我最最感动的就是，有一章写到：青铜捕了一只野鸡，但是因为体形等极像是一直别人家的鸡。
他的父亲得知此事后，打青铜，问是不是青铜偷得鸭子，青铜默不作声，葵花尽下跪求父亲。
青铜无奈跑出了家门。
一个人躺在了芦苇塘上，这时一只鸭子游了过来。
青铜发现那只鸭子与自己捉的那只野鸭，极为相似。
便捉住了它，拿给了那家人看了后，才终于真相大白。
青铜并没有偷别人家的鸭子，是那只鸭子自己跑丢了。
这里让我感动的是，青铜他们一家高尚的.品质。
不愿意寄人篱下看别人的眼光生活。
这是一种十分高尚许多人都没有的品质。
葵花和青铜的感情也十分要好，当青铜犯错时他还下跪去求父亲。
当然我认为，葵花的父亲是十分迷恋葵花的，所以才会处身于自己的幻想，才会忘了自己不会游泳，去捡那些葵花草稿。
在当遇难了蚂蝗之灾后。
许多人家坚持不下去了，可青铜一家却，盖起了新房子。
这也是他们一整个冬天的成果。
当别人束手无策时，他们早已准备好了一场计划。
挑选最上好的芦苇，用最好的针法将它们缝纫起来。
卖给别人，赚取生机。
这也是一种聪明的表现。
葵花在经历了这么多的事后，对青铜的依赖也增长了许多。
不过，结局虽然把青铜和葵花，给分开了，但是我相信他们一定会再次重逢的
在我们现在，都生活在无忧无虑的世界里，爸爸妈妈都陪在我们的身边。
我们想要什么就可以得到什么。
似乎请同行和葵花得生活我们一辈子也不会体会到。
但我们可以去减少这样的生活。
让每一个孩子都可以从心底里发出微笑。
八下语文笔记
八下语文笔记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：八年级下学期的语文课程内容丰富多彩，包括了诗词、文言文、现代散文等不同体裁的文学作品。
为了更好地掌握这些内容，同学们在上课时，不仅要认真听讲，还需要做好笔记，以便复习和总结。
下面将对这些笔记进行归纳总结，希望能够帮助同学们更好地学习语文知识。
一、诗词学习1. 诗词鉴赏在这个单元中，我们学习了许多古代名家的诗词作品，如李白的《床前明月光》、杜甫的《望岳》，并进行了鉴赏和朗诵。
通过这些诗词的学习，我们不仅能领略到古代诗人的才华和情感，还能提高自己的审美能力与语言表达能力。
2. 诗词写作技巧在学习了古代诗词的基础上，我们还学习了一些写作技巧，如押韵、对仗等，帮助我们更好地写出自己的诗歌作品。
同时也学会了怎样阅读和理解一首诗词，找出其中蕴涵的意义与情感，从而更好地欣赏与理解诗歌的魅力。
二、文言文阅读1. 文言文阅读技巧在这个单元中，我们学习了许多古代文言文的经典作品，如《岳阳楼记》、《论语选录》等。
通过对这些文言文的阅读，我们锻炼了自己的理解能力与表达能力，提高了对古代文学的认识与理解。
2. 文言文翻译在阅读文言文的过程中，我们还进行了翻译练习，帮助我们更好地理解文言文的意义，并培养翻译能力。
通过这些翻译练习，我们不仅能够理解文言文的内容，还能够将其灵活运用于自己的写作与表达中。
三、现代散文学习1. 现代散文鉴赏在这个单元中，我们学习了一些现代散文作品，如余华的《活着》，路遥的《人生》等。
通过对这些现代散文的鉴赏，我们体会到了现代文学的生动与多样性，也增加了对当代社会与人生的认识。
2. 现代散文写作技巧在学习了现代散文的基础上，我们还学习了一些写作技巧，如列举、比喻等，帮助我们更好地写出自己的散文作品。
通过这些写作练习，我们不仅能够表达自己的思想与情感，还能够提高自己的文学素养与表达能力。
通过对八年级下学期语文课程内容的总结，我们可以看到，通过认真听讲与做好笔记，同学们不仅能够掌握文学作品的内容与技巧，还能够提高自己的语言表达能力与审美能力。
初中语文读书笔记(精选4篇)
初中语文读书笔记（精选4篇）初中语文读书笔记（精选4篇）读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。
那么你会写读书笔记吗？以下是小编整理的初中语文读书笔记（精选4篇），希望能够帮助到大家。
初中语文读书笔记1童年的时候曾经翻了翻这本书，那时总觉得这本书理论性太强，读起来有些晦涩难懂。
初三以后，学了物理、化学、生物，突然觉得这本书还是挺有意思的。
虽然这是一部科幻小说，但书中提到的鹦鹉螺号上的有些科学技术领先于当时的社会科技发展，某些技术至今仍然尚未解决。
全书中除了描写阿龙纳斯先生及其助手康塞尔对海底生物的分类、研究，尼德。
兰狩猎生活以及时刻酝酿的逃离计划外，最具有神奇色彩的便是鹦鹉螺号的主人尼摩船长。
他究竟是什么人?无限的富有，自称能还清法国上百亿的国债。
他还是一个科学的天才，依靠大海解决了吃、穿、用、住。
可他为什么要隐遁于海洋深处?这是一个迷。
但我更看中他头脑深处的科技含量。
他利用钠电池来维持鹦鹉螺号的正常运作。
依靠海底煤矿从海水中提取钠，与汞混合，生产出其电动力是锌电池两倍的钠电池;他还利用特制的潜水服深入海底森林探险，找寻消失的陆地。
其科学价值含量不可估计。
倘若他并未隐遁于海洋深处，而是在实验室里，在大陆上指导工业生产，提高生产力，人类的文明恐怕要提前一大步，他也必将青史留名。
但是他并没有这样做，他仇恨人类文明，他宁愿孤身一人在深邃的海洋中巡游。
可能他有着不为人知的秘密，他不愿奉献自己的才华。
但是我不得不说，他没有认清科学的真正用途，他需要对科学的正确认知。
当鲁尔煤田正散发着浓烈烟雾的时候，尼摩船长边悄无声息的开采了海底煤田;当本生灯正时明时暗地在千家万户中微微发光时，鹦鹉螺号上由钠电池供给的灯正照得整个大厅如一片金色的天地，驱动着鹦鹉螺号勇往直前。
这两项技术领先全世界。
倘若用在人类社会造福无数。
黑夜将不再是手术的难题，电灯将不再是富人的专利，陆地上的资源亦不至于如此紧张。
八年级下册语文主题丛书读书笔记
八年级下册语文主题丛书读书笔记多读书可以提升个人的气质和精神品质修养。
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。
通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体。
你收集了多少优秀的读后感范文呢?小编特地为您收集整理“语文主题丛书读后感”，但愿对您的学习工作带来帮助。
以前，我并没有发现读书能有多好玩，对读书不太感兴趣。
可是在放暑假的这些日子以来，我被这一套《语文主题学习丛书》吸引住了。
我逐渐爱上了读书，静心阅读已经成为一种习惯，读书使我受益匪浅。
特别是《慧眼观天下》这本书，它让我不出家门就能看到我们国家各地的优美风景。
其中一篇文章写得太美了，那就是《黄山云海》，我看了好几遍，每一遍都好像身临其境一般。
闭上眼睛，我眼前总会浮现出那美丽、壮观、犹如仙境一般的地方黄山。
据书上所说:黄山的云海景象奇特，美极了。
到了那里就好似进入变幻莫测的仙境一般。
人们都说:作文黄山是人间仙境。
我想，正是因为这浩瀚的云海吧。
黄山重叠嶂，许多地方见不到阳光，水分得不到蒸发，温度越来越大，云雾愈浓，形成了瑰丽的奇异的云海。
在书中就能欣赏到祖国大好山川有多美。
更别提亲眼所见了。
读书真好!它能让我们足不出户主能博览黄山风光，云海的美丽。
我想作者之所以能写出那么好的文章，这与他爱看书勤于积累和善于思考是分不开的。
书是我们的朋友，它能让我们从中学到许多知识，增长智慧。
《语文主题学习丛书》真好!我爱这套书，它能帮我学到很多知识。
以后我还要看更多的课外书，做一个学识渊博的学生。
语文20篇优秀读书笔记励志句子摘抄
语文20篇优秀读书笔记励志句子摘抄写读书笔记是人类在阅读过程中获取知识的主要途径和重要方法，写好读书笔记有利于提高读书效率、提高写作能力及强化读书效果。
下面是给大家的语文20篇读书笔记，仅供参考。
读《东施效颦》成语故事。
心里深有感触。
这个成语故事写的是春秋时期越国著名的美女西施有心疼病，因此常皱着眉头捂住胸口，而正好同村有个人叫东施，不过她很丑。
东施看到了西施这个样子，觉得很美。
因此，东施也学着西施这个样子，殊不知却弄巧成拙，招人嘲笑。
正因为这样，村里人说她：滥竽充数——不懂装懂。
可能大家都认为，西施身上有优点，东施身上没有优点。
然而我认为，大家只说对了一半，东施也有优点。
她虽然丑，但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌，而敢于去追求美。
这充分证明了东施热别人的长处和优点。
这也是一种可贵的精神。
东施希望有自己的学习、努力、劳动、刻苦和汗水，通过努力也能获得闭月羞花的容貌，更敢于在众人面前进展自己通过辛勤的劳动成果。
东施很努力。
虽然她的努力失败了。
但她必进是劳动过的。
当然，换个方面来说，在中，我们大家谁不会遇到挫折和失败呢?她的“效颦”总比遁入空门逃避现实要好得多。
东施这种不逃避，敢于面对现实，追求自身美的精神实在可嘉，敢于爱美，敢于欣赏美，她老实，真实，真诚的精神也值得我们学习。
因此我想到，在现实生活中也应该发扬这种“东施精神”，我们不仅要敢于欣赏美，更要敢于学习生活中别人一切优点。
记住，美是在于人心里美。
而不是在于外表美：我们不仅要发扬中华民族的传统美德，更要敞开国门，学习世界各国的先进技术，从而推进中国的现代化建立。
每个人都有自己的长处和短处，不管是好人还是坏人，不管是丑陋的人还是美丽的人，不管善良的人还是邪恶的人。
都有自己的长处和短处。
为了社会的进步，为了中国的腾飞，让我们发扬东施精神吧!《金斧和银斧》这篇文章主要讲的是：从前有一个樵夫在河边砍树，一不小心，斧头掉进河里面去了。
这时，水流很急，又很深，根本不可能拿到斧头。
人教版八年级下册语文诗经二首笔记
人教版八年级下册语文诗经二首笔记全文共5篇示例，供读者参考人教版八年级下册语文诗经二首笔记1本周学习旅鼠之谜时，在导入新课时，让学生交流含“鼠“字的成语，激发了学生的兴趣；出示的旅鼠和北极的图片，让学生对旅鼠有个直观的了解，拉近了学生和文本的距离，也吸引了学生好奇的目光，让学生饶有兴趣地研读课文。
学生合作探究问题时，我注意阅读方法的指导，并采用了同学互评、教师评价的多种评价方式，几个问题都由集体智慧来归纳总结了。
自定义动画生动地再现了旅鼠繁殖能力强的特点。
引导学生多角度解读课文给我们的启示，注重引导学生从不同的`切入点来思考问题。
收集的其他动物的图片，让学生了解了自然界其他生物的奇异现象，拓宽了学生的视野，为读写结合提供了素材。
从学生的作业反馈情况来看，百分之九十的同学能成功地运用“记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”的写作手法来写其他动物的奇异现象。
本节课的不足之处：部分学生发言不积极，口头表述不清晰；解读课文的思维不够开阔。
如果让学生以“我是旅鼠”的身份来自我介绍，课堂气氛会更活跃一些。
在今后的教学中，我在设置问题时要注意趣味性，要想方设法让学生敢说、多说，让学生充分感受到学习语文的快乐，更能提高课堂教学的实效性。
人教版八年级下册语文诗经二首笔记2学习这篇文章，一要引导学生比较本文与一般说明文在写法上的不同，二要激发学生的好奇心，从而激发求知欲和探究学习的欲望。
三要与其他课文相参照，把各部分内容串联起来作全面深入的理解，达到融会贯通。
可以通过用读故事的`方法学习本文，体会本文在布局谋篇上的特点。
那样既培养了学生的研究能力又培养了学生热爱自然，保护自然的观念，理解了本文带给我们的只有通过创新研究方法和思维方式才能解开大自然之谜的新的探究科学和思想。
人教版八年级下册语文诗经二首笔记3这是一篇自读课文，在讲授时更注重的是借一件极富戏剧性的小事窥见人物的本领智慧。
学习目标设计为：1．指导学生朗读，力求读得活灵活现，再现人物之奇和语言之奇。
八年级语文读书笔记摘抄
八年级语文读书笔记摘抄在阅读八年级语文教材时，做读书笔记是一种非常有效的学习方法，它可以帮助我们更好地理解和记忆书中的内容。
以下是一些可能的读书笔记摘抄，它们涵盖了不同主题和文学形式，以供参考：1. 《背影》 - 朱自清- 作者通过对父亲背影的描写，表达了对父爱的深沉怀念和对亲情的珍视。
- “我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
” 这段文字生动地描绘了父亲的背影，让读者感受到作者对父亲深深的依恋。
2. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 这篇文章通过对岳阳楼的描绘，展现了作者的壮志和忧国忧民的情怀。
- “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 这句话体现了作者的高尚情操和对国家民族的深切关怀。
3. 《荷塘月色》 - 朱自清- 作者以细腻的笔触描绘了荷塘月夜的美景，表达了对自然美的热爱和对生活的感悟。
- “月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
” 这句话形象地描绘了月光下的荷塘，给人以宁静和美好的感受。
4. 《从百草园到三味书屋》 - 鲁迅- 鲁迅先生通过回忆童年的生活，展现了对童年时光的怀念和对教育的思考。
- “百草园里，有各种各样的虫子，有各种各样的草，有各种各样的花。
” 这段话充满了童趣，让人感受到童年的纯真和快乐。
5. 《春》 - 朱自清- 作者通过对春天景象的描绘，传达了对生命力的赞美和对希望的向往。
- “春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
” 这句话形象地比喻了春天的生机勃勃，给人以希望和活力。
6. 《论语》 - 孔子- 孔子的教诲涵盖了伦理、道德、政治等多个方面，对后世产生了深远的影响。
- “学而时习之，不亦说乎？” 这句话强调了学习的重要性和乐趣，鼓励人们不断学习和进步。
7. 《桃花源记》 - 陶渊明- 通过描绘一个理想化的世外桃源，作者表达了对美好生活的向往和对现实社会的批判。
花木兰的读书笔记初二
花木兰的读书笔记初二看完这部影片，我更对花木兰这一形象而歌颂。
我并不知道是不是有这么的一个人，但是，她的精神却会被我们传承下去。
你的执着，你的忍耐，你的不屈，都是值得我们学习的。
下面为大家精心整理了一些关于花木兰的读书笔记初二，欢迎查阅。
花木兰的读书笔记初二1前段时间我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后，对文中的主人公花木兰产生了很大的兴趣，她究竟是一个怎样的女生，又有着怎样的勇气才能做出替父从军这个决定，带着这样的疑问，我找出《花木兰》这本书认真地阅读起来。
故事发生在很久以前，匈奴大举进犯中原。
皇帝下旨从每户人家中抽一名壮丁充军。
木兰没有兄弟，更不忍心看她年迈的父亲应征入伍，于是下决心女扮男装替父从军。
在战场上，花木兰隐瞒着身份，她不仅勇敢还很爱动脑筋，面对凶恶的匈奴丝毫不害怕，和男兵一起同吃同住，出生入死，经过多年的征战，最后取得了赫赫战功。
皇帝为了嘉奖她在战场上的英勇杀敌，赏赐官职给她，而她丝毫不贪恋这荣华富贵，毅然辞谢皇帝的好意，衣锦还乡。
花木兰本是个纤弱的女孩，可她为了年老的父亲，为了保护家人，敢于替父从军;她本是个待字闺阁中的织布女子，但为了国家的安危，敢于面对凶恶的匈奴。
她向世人证明了——巾帼不让须眉。
木兰在遇到困难时毫不退缩勇敢面对的这种精神，深深的启发了我。
反观自己，每次在学习上一遇到困难我就想退缩缺乏恒心和毅力总觉得战胜不了这样的困难。
读了花木兰后，我端正了自己的学习态度，要学习花木兰，靠自己的力量去克服困难，不气馁不放弃，战胜困境。
想到木兰的那份孝心，我感到了对父母的那份愧疚，木兰只比我大几岁，却能想父母所想，忧父母所忧。
而我呢，当妈妈每天上了一天的班，精疲力竭的回到家，却坚持陪我弹琴、复习功课时，而我却经常因为妈妈让我多写几个字，多弹几遍琴，而朝妈妈发火，想想太不应该了，我以后一定要向花木兰一样孝顺父母，做一个有责任心和爱心的人。
现在的社会男女平等了，虽然不再需要女子上战场杀敌了，但是我们女生在各个领域都做出了很大的贡献。
《背影》读书笔记 初二读书笔记450字 初二读书笔记
《背影》读书笔记初二读书笔记450字初二读书笔记第一次读朱自清先生的《背影》是在我学初中语文课本的时候，那时我对这篇文章的理解并不是很深刻。
现在再读，心中充满了感慨。
朱先生的《背影》，字里行间无不透露出浓浓的父子情，尤其是读到在晶莹的泪光中，又看到那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影更是令我感动。
他再三叮嘱茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会终于决定还是自己送我去。
读到这时，不禁让我想起父亲送我来读书时的情景。
上大学是我第一次出远门，因为就在省内就读，我觉得离家并不是很远，本打算自己一个人来就行了。
可是他却说让我一个人走不放心，一是这是我第一次去离家挺远的地方，二是我拿这么多行李搬运不方便。
最后，我拗不过他，只好让他送我。
父亲性格比较内敛，平常在家不怎么说话。
一直以来，我感觉他对我的爱都很理性，不像母亲的那么直接、明显，但是让我觉得很踏实。
父亲在矿上工作，不知不觉人已中年，但是他每天仍然要工作十个小时才下班。
虽然很辛苦，但是他从未向家人抱怨过一句。
因为他知道，如果自己不去工作整个家庭就无法维持，我更别说上大学了。
父亲这辈子最大的心愿就是希望自己的孩子能有出息，因此他无论如何都供我和弟弟上学。
每当我想到父亲那疲惫的身影，慢慢地往矿上挪去，我的眼睛就泛起泪花。
《今天我是升旗手》这本书是继《我要做好孩子》之后作者献给广大读者的一部优秀作品。
《今天我是升旗手》是一本长篇小说，故事一波三折，给人带来不一样的感觉，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感。
《今天我是升旗手》讲述了主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
从小的愿望就是当一名升旗手，但是总是由于各种原因没能实现，但是他依然不放弃，他帮助同学林茜茜，和包赫、马驭等同学用智慧抓小偷，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学的学生并由此引发了手拉手活动最后，在离地小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，如愿以偿的当上了升旗手。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二语文下读书笔记
初二语文下读书笔记
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。
他时刻都在为革命事业而奋斗。
他有一次不幸染上了伤寒，
他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无
反顾地走向火热的工作岗位。
最使我感动的是下面的故事。
好句子：
①人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一
生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因
碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全
部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
我们
必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。
②领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。
就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。
③收起枪，别跟任何人说。
哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
④数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。
⑤“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的!”朱赫来说的。
1)当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才
是光荣的业绩
3)任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己!这是最怯懦也是最容易的出路。
5)同志们，勇敢向前进，
在斗争中百炼成钢，
为开辟自由的道路，
挺起胸膛走向战场!。