2019年中考语文 专题复习一 积累与运用 专题01 识字与写字课件

(3)考查特点:给加点字注音多考查形近字、难读字、方言(平翘舌音、前后鼻音、n和l、f和h)的 拼音标注;根据拼音写汉字重在考查同音字;改正错别字多考查同音异形字、异音形近字等。
考点技法突破
技法精讲
一、读准形声字 形声字在汉字总量中占85%以上,人们常以形声字声旁表音的特点来判定字的读音;但是,随着时代 的发展,语言也发生了巨大的变化,声不表音的形声字越来越多,如:“玷(diàn)”不读“zhàn”,“梓(zǐ)” 不读“xīn”。在平时学习或集中复习字音时,要多多注意。
峰 改为 蜂 ; 鸿 改为 宏
3.阅读下面一段文字,按要求答题。 水波粼粼的洪泽湖是我国著名的五大淡水湖之一。它像一只展翅欲飞的天鹅,凝．视着万里长空。
湖东的古堰和四川的都江堰堪称中国水利史上的“绝代双娇”。空中看古堰,婉如一条蜿蜒伸展的长 城,全长 67.77 公里,花草繁茂,林荫幽翳,素有“水上长城”之美誉。堰西长堤．抱水,湖光 liànyàn;堰东
宿迁:茵、徜
淮安:慧、辞 淮安:捷、恬 连云港:炙、毫 连云港:炫、彩
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(1)考查范围:淮安、连云港、宿迁中考对汉字的考查要求是认识并会写3500个常用字,尤其是易 错读的多音字、形近字、形声字、同音字以及方言。考查的字词大部分出自教材中,个别涉及生活中 常用字的辨识、书写、纠错。
(2)考查形式:近5年三地中考主要以语段综合形式考查字音、字形、词语等,宿迁和连云港中考 语段设置综合句式仿写、对联、名著等内容,综合性更强。
填写)。 童年是沾露的花蕾．(
),青春是喷薄的朝阳,它们是人生中
最 làn( )漫的两个时空,人生最诗意的元素和最 qǐ( )丽的
风光都寄寓其中。
【答案】 lěi 烂 绮
【解析】本题考查汉字读写, 注意拼写规范,不要写错别字。
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年份
注音
考 查 字形 内 容
改正错 别字
2018年 淮安:折 宿迁:锦
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6. [2017·连云港节选] 根据拼音写出汉字。 文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖,是寒冬里的骄阳,
是夜海中的灯塔。我市的文明城市创建工作正开展得如火 如tú( )。开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师…… 一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城 市建设的新高度。这些人物和故事,或如一阵春风,或如一 hóng( )清泉,给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。日 前,“‘画’说港城·‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正 式启动。多位美术专业人士将以单zhēn( )、四格、组 图等多种漫画形式,活灵活现地描绘港城的美德人物和文明 事件,向这座城市中文明的传递者致敬。
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2.[2018·宿迁节选] 阅读下面的文字,按要求作答。 告别是一种心情,告别也是一种决定。 雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,光明是对黑暗的告别。 “山盟虽在,锦．书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心 fēi 的告别。 “我和谁都不争,和谁争我都不 xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨绛先
眩 改为 炫 ; 采 改为 彩
2.阅读下面一段文字,按要求答题。 荷兰花海“中国郁金香第一花海”的美名,吸引着四面八方的游客峰拥而至。每到 3 月末,300
多个品种,3000 万株郁金香次第绽．( )放,wèi( )然壮观。在寓意的构思、花境的布置上,花海采 用独特的表现手法,将“一带一路”“复兴号”“不忘初心”等元素融入到花卉．( )的种植设计中, 用郁金香的“七色画笔”,勾勒出花海发展的鸿伟蓝图。 (1)给加点字注音,根据拼音在括号里书写汉字。 绽．( zhàn )放 wèi( 蔚 ) 花卉．( huì ) (2)语段中有两个错别字,找出并改正。
是一望无际的水网平原,阡陌纵横,风光 yǐnǐ。
(1)给文中加点的字注音,根据拼音写出相应的词语。
凝．视( níng )
长堤．( dī )
湖光 liànyàn( 潋滟 ) 风光 yǐnǐ( 旖旎 )
(2)找出文段中的两个错别字并加以改正。
娇 改为 骄
婉 改为 宛
4.阅读下面一段文字,完成文后题目。 在喧 xiāo( )的城市里,高明的园艺师们都懂得,一块草坪要比一丛花林更能给人恬．静的享受。如果你
改为
【答案】 (1)钻 yù
【解析】写汉字时注意不要和同音 字与形似字混淆,写拼音时要正确书 写。
【答案】 (2)艰 坚
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5.[2017·宿迁] 读语段,给加点字注音或根据拼音写出汉字 (依次填写)。
我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的 自然真 zhì( )、茅( )永、徐志摩的浓艳绮丽、汪 曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……读一篇篇散文,就像和 一个个高尚的人在谈话。
【答案】挚 婉 juàn
【解析】本题考查形声字、难读易错字字音的 辨识及同音字、形近字字形的辨识。“真挚” 的“挚”是“诚恳”的意思,此处多为同音字 易错,易写成“执”“制”等。“婉约”的 “婉”是“美好”的意思,此处多为同音字、 形近字易错,易写成“惋”“宛”“琬”等。 “隽”是个多音字,有两个读音,分别为 “jùn”“juàn”,此处应读“juàn”,是指(言 语、诗文)意味深长;作“俊”讲时读“jùn”。
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(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。
锦．
书 痛彻心 fēi
不 xiè
(2)改正文段中的一个错别字。
改为
【答案】(1)jǐn 扉 屑 (2)“考” 改为“烤”
【解析】(1)考查音形转换。注意 “jǐn”不要错写成“mián”,“扉” 不要写成“肺”,“xiè”注意联系语 段,确定是“屑”而不是“懈”。(2) 考查错别字辨析与修改,难度不大,通 读语段即可轻松找出。根据“火” 可得出“考”应为“烤”。
应考必备 具体内容见Word版资源“专题01 识字与写字”
随堂巩固训练
1.[2018·清江浦区模拟] 阅读下面一段文字,按要求回答问题。 汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美,美在形体,点横撇捺呈现精妙组合;美在声韵,抑扬
平仄传递音律和谐;美在意蕴,丰富隽永表达深刻内涵。如今,以“书写的文明传承,民族的未雨绸缪．” 为活动宗旨的“中国汉字听写大会”在全国刮起了“最眩民族风”,在“2018 中国汉字听写大会”江 苏站的比赛中,淮安市代表队一路过关斩将,最终力拔头筹。7 月,我们将在央视黄金时段的“2018 中 国汉字听写大会”节目中看到我市选手的精采表现。 (1)给文段中加点字注音。缪: móu (2)改正文段中的两个错别字。
专题一 识字与写字
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1.[2018·淮安节选] 阅读下面一段文字,按要求答题。 有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折．断了翅膀,
例如我就是。后来,他们扇动折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)
(1)给文段中加点的字注音。
三、区别形似字,读准字音 在汉语里,有一些汉字的字形十分相似,我们应仔细辨清它们的细微差别,以防张冠李戴,误读字音, 如:“荼(tú)”不能读成“茶(chá)”,“绚(xuàn)”不能读成“徇(xùn)”,“遍(biàn)”不能读成“篇 (piān)”,“瞻(zhān)”不能读成“赡(shàn)”,等等。
生平静超然和这个世界的告别。 在这期节目当中,我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了
一个道理:世间所有的文字,千百年来都在做着同一篇文章——生离死别。 告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别! (选自《朗读者》,人民文学出版社 2017 年版,有删改)
二、积累多音字 汉语里的多音字数量并不多,常用的也就几十个。我们要靠平时的积累,找到读音规律,从而准确无 误地读出多音字在不同语境里的读音。如,“提”在“提防”“提溜”里读作“dī”,在其他语境里读作 “tí”。学用这种记少舍多的积累方法,能起到事半功倍的效果。另一种方法是根据词性确定多音字的 读音,“参”作名词时,读作“shēn”,如人参、岑参(人名);作动词时,读作“cān”,如参加、参观;作形容 词时,读作“cēn”,如参差不齐。“间”作名词和量词时,读作“jiān”,如字里行间、两间瓦房;作动词时, 读作“jiàn”,如间接、挑拨离间。还有一种方法是根据多音字的含义来确定它的读音,如:“颤”表示物 体自身振动时,读作“chàn”,如颤动;表示因受冷或害怕而发抖时,读作“zhàn”。多音字是字音考查中 常见的考点,应重点复习。
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(1)根据拼音写出汉字。
(2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找
出并加以改正。
改为
改为
【答案】 (1)茗 霖 (2)蜕-褪 遐-暇
【解析】 (1)题考查形声字、难读易错字字音的辨识 及同音字、形近字字形的辨识。注意区分“茗”字 不要写成“酩”,“霖”字不要写成“淋”。(2)题考 查识记字形的能力。解答时,要通过分析句意找出不 恰当的词语。“墨迹慢慢”消失,是褪色的过程,而 “蜕变”一般比喻事物发生形或质的改变。暇:没什 么事的时候;空闲。如:无暇兼顾;自顾不暇;目不暇接 (东西太多,眼睛看不过来)。遐:表示远、长久的意思。 如:遐想(悠远地思索或想象);遐迩(远近)。
改为 改为
【答案】 (1)zhú (2)篮 蓝 揍 奏
【解析】本题考查给汉字注音、 改正错别字。解答时要注 意,“逐”不读“zhuó”;“篮” 的意思是“篮子、篮圈”,所 以应是“蓝”;“揍”是“打” 的意思,所以应该是“奏”。
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8.[2016·宿迁] 读语段,给加点字注音或根据拼音写出汉字(依次
疲劳了,烦燥了,你就在绿荫上躺下来吧。一旦和小草们一样紧贴着大地母亲的心,你会突然发觉,这里是多么 的温馨、qiè( )意,你会嗅到那带有泥土味的青草的芳香,获得心灵上的慰藉．。