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演讲比赛活动策划方案(五篇)
演讲比赛活动策划方案(五篇)六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。
铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。
国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
1、报名时间：1月15日，1月19日2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼(一)要求1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、邀请其他系部直接进入复赛。
3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。
可为校园安全，亦可为国家安全。
4、自备服装与道具。
5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)1、仪表形象：1)着装整齐，大方得体。
(1分)2)姿态自然，动作适度。
(1分)2、演讲内容：3)主题鲜明，符合主题内容。
(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。
(.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。
(1分)3、语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。
(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。
(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
1、横幅：6元2、请柬：11x3=33元3、证书：8x3=24元合计：117元本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。
青春告白祖国演讲策划书3篇
青春告白祖国演讲策划书3篇篇一青春告白祖国演讲策划书一、活动主题青春告白祖国二、活动目的1. 激发广大学生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养学生的自信心和领导力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期准备1. 发布活动通知，宣传活动主题和目的，鼓励学生积极参与。
2. 邀请专业演讲老师进行培训，提高学生的演讲技巧。
3. 设立活动组织委员会，负责活动的筹备、组织和协调工作。
4. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
（二）活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置张贴海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
（三）演讲比赛1. 报名阶段：学生在规定时间内提交演讲稿，报名参加演讲比赛。
2. 初赛阶段：组织评委对报名者的演讲稿进行评审，选拔出优秀的演讲者进入决赛。
3. 决赛阶段：邀请专业演讲老师和学校领导担任评委，对进入决赛的演讲者进行现场打分。
根据得分评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 演讲要求：演讲内容应紧扣“青春告白祖国”的主题，体现当代大学生的爱国情怀和责任担当。
演讲稿要求原创，不得抄袭。
演讲时间控制在 5-8 分钟以内。
2. 收集学生的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 活动宣传费用：[X]元5. 演讲培训费用：[X]元6. 奖品和证书费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元九、注意事项2. 注意保护学生的个人隐私和权益，不得泄露学生的演讲稿和个人信息。
演讲稿策划书范文3篇
演讲稿策划书范文3篇篇一演讲稿策划书范文一、活动主题“[演讲主题]”二、活动目的1. 让参与者深入了解演讲的重要性和技巧。
2. 提供一个平台，让参与者锻炼演讲能力和表达能力。
3. 促进参与者之间的交流和互动，增强团队合作精神。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. [具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由活动负责人或主持人致辞，介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请一位专业演讲者进行主题演讲，分享演讲技巧和经验。
3. 分组讨论（30 分钟）4. 演讲实践（60 分钟）参与者根据自己的兴趣或准备情况，选择一个话题进行演讲，其他参与者进行点评和建议。
六、活动准备1. 确定活动主题和演讲嘉宾，提前邀请并沟通好演讲内容和时间。
2. 准备活动场地，包括音响设备、投影仪、麦克风等。
3. 宣传活动，吸引更多的人参与，可以通过海报、邮件、社交媒体等方式进行宣传。
4. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和协调。
5. 准备活动资料，如演讲稿模板、评分标准等。
七、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
八、注意事项1. 活动现场要保持安静，手机要调至静音或关机状态。
2. 演讲者要提前做好准备，注意时间控制和演讲质量。
3. 参与者要尊重他人的意见和建议，积极参与讨论和互动。
4. 活动组织人员要做好安全保障工作，确保活动的顺利进行。
篇二演讲稿策划书范文一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的1. 帮助演讲者更好地组织和准备演讲稿。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进演讲技巧的提升。
3. 增强参与者的表达能力和自信心。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 演讲爱好者。
2. 学生、职场人士等。
3. 对演讲有兴趣的公众。
五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由活动组织者或主持人介绍活动背景、目的和流程。
演讲比赛策划方案(15篇)
演讲比赛策划方案(15篇)演讲比赛策划方案1一、前言某某公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。
这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进某某新一轮创业而努力奋斗！二、主题“这些年.某某.我”演讲题目:参赛选手依据主题自拟三、主题诠释本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.某某.我”的主题演讲活动。
通过员工讲授在某某工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。
这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对某某事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对某某事业的荣誉感更加强烈。
四、赛程设置1、比赛地点：公司会议室2、比赛时间：（待定）3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。
4、比赛形式：主题演讲；5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定五、评分标准5.1评分细则六、奖励一等奖 1名荣誉证书+800元奖金二等奖 2名荣誉证书+400元奖金三等奖 3名荣誉证书+200元奖金优胜奖 4名荣誉证书+100元奖金问答奖 9个奖品若干七、比赛流程（一）宣布比赛开始（三）介绍评委及本次大赛情况（四）比赛开始（主题演讲8分钟/人，）（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题（六）董事长讲话（同时统分）（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）（八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场八、大赛评委（暂定）（一）董事长，总经理，（二）副总经理九、演讲期间各项工作的具体准备工作：9.1、宣传工作要求（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）（二）横幅“这些年.某某.我’演讲大赛”字样9.2、音响、场地准备、拍照等（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围9.3、会场工作（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等9.4、主持人及记分员（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序（三）评分表的设计与印制9.5、颁奖人员（暂定）（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发9.6、观众问答环节物品（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的.历史情况，企业文化等（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。
演讲比赛的策划方案(15篇)
演讲比赛的策划方案(15篇)演讲比赛的策划方案1为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：20xx年10月22日(时间有可能要另定)3、地点：另定4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员：全体师生二、活动要求(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的`良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人(二)内容要求1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
三、评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
演讲比赛的策划方案2一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的.展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容：1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。
（2）演讲必须脱稿。
（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
课前演讲活动策划书3篇
课前演讲活动策划书3篇篇一《课前演讲活动策划书》一、活动主题展现自我风采，激发表达潜能二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们锻炼口语表达能力，增强自信心。
2. 培养同学们的思维能力和逻辑思维能力，提高综合素质。
3. 增进同学们之间的交流与了解，营造积极向上的学习氛围。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点教室六、活动准备1. 宣传工作：通过班级公告、班级群等方式宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。
2. 确定演讲主题：根据学生兴趣和学习内容，确定多个演讲主题，供同学们选择。
3. 邀请评委：邀请语文老师、班主任等担任评委，确保评选的公正性。
4. 准备奖品：设置丰富的奖品，如奖状、书籍等，以激励同学们的积极性。
5. 布置场地：提前对教室进行布置，营造出舒适、庄重的演讲氛围。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和评委。
鼓励同学们勇敢展示自我。
2. 演讲环节同学们按照事先抽签确定的顺序依次上台演讲，时间控制在[X]分钟以内。
演讲内容可以围绕主题自由发挥，可以是个人经历、观点看法、故事分享等。
评委根据演讲内容、语言表达、仪态仪表等方面进行打分。
3. 互动环节在演讲过程中，设置提问环节，鼓励同学们积极提问和互动。
增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
主持人宣布获奖名单，邀请评委为获奖者颁发奖状和奖品。
获奖者发表感言。
主持人宣布活动结束。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 布置场地费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查设施设备是否完好。
2. 提醒同学们注意演讲时间，避免超时或时间不足。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。
通过本次课前演讲活动，希望能够激发同学们的学习兴趣和积极性，提高他们的综合素质和表达能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
策划人：[策划人姓名][具体日期]篇二《课前演讲活动策划书》一、活动主题展现自我风采，激发语言魅力二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们锻炼自己的口头表达能力和演讲技巧。
课前演讲的策划书3篇
课前演讲的策划书3篇篇一《课前演讲的策划书》一、活动主题“分享智慧，共同成长”二、活动目的1. 提高学生的口头表达能力和演讲技巧。
2. 增强学生的自信心和勇气。
3. 促进学生之间的交流与合作。
4. 丰富学生的课堂体验，培养学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 提前一周公布演讲主题，让学生有足够的时间准备。
2. 学生自行选择演讲内容，但需符合课堂主题和积极向上的原则。
3. 鼓励学生制作 PPT 或其他辅助道具，以增强演讲效果。
5. 准备好音响设备、麦克风等必要的器材。
6. 设立评委团，对学生的演讲进行评分和点评。
7. 准备奖品或证书，以奖励表现优秀的学生。
七、活动流程1. 主持人开场，介绍活动目的、主题和评委团成员。
2. 按照顺序，学生依次进行演讲。
每人限时[演讲时间]，可以使用 PPT 或其他辅助道具。
3. 演讲结束后，评委团进行评分和点评，指出优点和不足之处，给予改进建议。
4. 所有学生演讲完毕后，进行颁奖仪式，颁发奖品或证书给表现优秀的学生。
八、评分标准1. 内容（40%）：演讲内容是否充实、有深度，是否与主题相关。
2. 表达（30%）：演讲者的表达是否清晰、流畅，是否具有感染力。
3. 仪态（20%）：演讲者的仪态是否自然、大方，是否与演讲内容相匹配。
4. 时间（10%）：演讲是否在规定时间内完成。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，确保场地和设备的使用安全。
2. 尊重每一位学生的演讲内容和观点，不进行嘲笑或贬低。
3. 评委要公正、客观地评分，确保评选结果的公平性。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《课前演讲策划书》一、活动主题“分享智慧，共同成长”二、活动目的1. 提高学生的口头表达能力和演讲技巧。
2. 增强学生的自信心和勇气。
3. 促进学生之间的交流与合作。
4. 丰富学生的课堂体验，培养学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 确定演讲主题：在活动前，向同学们征集演讲主题，确保主题具有吸引力和多样性。
多人演讲活动策划书3篇
多人演讲活动策划书3篇篇一多人演讲活动策划书一、活动主题"思想碰撞，智慧共享"二、活动目的本次活动旨在为演讲爱好者提供一个交流与学习的平台，促进思想碰撞和智慧共享，同时也为观众带来一场精彩纷呈的演讲盛宴。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、人员安排1. 主持人：[主持人姓名]2. 签到：[签到负责人姓名]3. 会场布置：[会场布置负责人姓名]4. 设备操作：[设备操作负责人姓名]5. 计分：[计分负责人姓名]6. 摄影：[摄影负责人姓名]7. 礼仪：[礼仪负责人姓名]8. 其他：[其他工作人员姓名]七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，对演讲嘉宾表示欢迎。
2. 演讲环节（60 分钟）每位演讲者有 10-15 分钟的演讲时间，演讲内容可以涉及各个领域，如科技、文化、艺术、教育、社会热点等。
3. 中场休息（10 分钟）在演讲环节之间设置中场休息，为观众提供放松和交流的机会。
4. 互动环节（20 分钟）设置问答环节或小组讨论，让观众有机会与演讲者互动，提出问题或分享自己的观点。
6. 颁奖环节（10 分钟）根据演讲表现评选出最佳演讲者、最佳创意奖等，并进行颁奖。
7. 合影留念（5 分钟）全体演讲者、嘉宾和工作人员上台合影留念，记录这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[设备金额]3. 话筒租赁费用：[话筒金额]4. 奖品费用：[奖品金额]5. 其他费用：[杂支金额]6. 总预算：[总金额]九、注意事项1. 报名截止日期：请务必在[截止日期]前提交报名信息，逾期不予受理。
2. 演讲主题：演讲内容应积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 演讲时间：每位演讲者的演讲时间应控制在 10-15 分钟内，超时将被扣分。
4. 演讲顺序：演讲顺序将在活动前抽签确定，请各位演讲者务必按时参加抽签。
演讲方案(实用16篇)
演讲方案（实用16篇）演讲方案第1篇一活动目的为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。
我院举行以“我的策划书”为主体的演讲比赛。
二活动宗旨目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。
在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。
三活动原则以“我的策划书”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。
四活动内容(一)比赛时间：__年10月18日(暂定)(二)比赛地点：物理合堂(初定)五活动准备1)参赛选手要求：(1)电子学院大一大二学生，性别年龄不限(2)主题“我的策划书”题目自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐，则自带光碟。
(4)自备服装和道具2)参赛人数：按班级报名，09级每班4人，08级自愿。
3)时间安排：(1)10月9日晚通知各班通讯员。
(2)10月11日晚九点报名截止。
九点比赛顺序抽签。
六具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。
6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)8)上台颁奖。
9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
10)工作人员负责做好后期工作。
评分标准：(满分101分)演讲方案第2篇一、活动目的了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使20xx级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。
二、活动主题：绽放青春,放飞希望。
三、活动对象：工学院学生。
演讲比赛活动策划书【四篇】
演讲比赛活动策划书【四篇】【篇一】演讲比赛活动策划书一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间20xx年x月xx日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
（二）评分细则：1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；②内容健康，能联系现实（1分）；③具有独特、深刻的见解（1分）。
2、语言表达（4分）。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。
3、形象风度（2分）。
①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。
七、奖项设置一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名。
【篇二】演讲比赛活动策划书一、活动主题“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下：（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。
爱的演讲策划书3篇
爱的演讲策划书3篇篇一《爱的演讲策划书》一、活动主题“爱”的主题演讲二、活动目的1. 让参与者深入思考爱的意义和价值，增强对爱的理解和体验。
2. 提供一个平台，让人们分享自己关于爱的故事和经历，促进情感的交流和共鸣。
3. 通过演讲和讨论，激发人们对爱的表达和行动，营造积极向上的社会氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员1. 演讲嘉宾2. 观众五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由活动主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请一位或多位演讲嘉宾进行主题演讲，分享他们对爱的理解和体验。
3. 互动环节（30 分钟）设置互动环节，如提问、小组讨论等，鼓励观众分享自己的观点和故事，与演讲嘉宾和其他参与者进行互动。
4. 中场休息（10 分钟）提供茶点和休息时间，让参与者放松心情，准备的活动。
5. 分组演讲（40 分钟）将观众分成小组，每组推选一名代表进行演讲，分享他们关于爱的故事和经历。
7. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和参与。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 海报宣传在公共场所张贴活动海报，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾邀请相关领域的专家、学者、作家等作为演讲嘉宾，增加活动的吸引力和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 茶点费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重演讲嘉宾和其他参与者的意见和观点，不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动现场的安全和秩序。
篇二《爱的演讲策划书》一、活动主题“爱”的主题演讲二、活动目的本次活动旨在通过演讲的形式，让人们更深入地思考爱、理解爱，从而更加珍惜身边的人，关爱他人，传递温暖。
名人演讲活动策划书3篇
名人演讲活动策划书3篇篇一名人演讲活动策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的通过邀请名人演讲，分享其成功经验和人生智慧，启发和激励观众，提升公众对特定领域的认知和理解，促进知识和文化的传播。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动流程1. 开场致辞由活动主办方代表或主持人致辞，介绍活动背景、目的和预期效果。
2. 名人演讲邀请的名人进行主题演讲，分享其个人经历、故事和见解。
演讲时间控制在[时长]左右，中间可以设置适当的互动环节，如提问、交流等。
3. 互动环节安排观众与名人互动，提问或分享自己的观点和感受，进一步深化演讲内容，增强参与度。
5. 结束活动主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和观众的参与。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引目标受众的关注和参与。
2. 名人效应借助名人的影响力和知名度，吸引更多人关注和参与活动。
3. 海报宣传制作活动海报，在公共场所、学校、社区等地方张贴，提高活动的曝光度。
4. 嘉宾邀请邀请相关领域的名人担任演讲嘉宾，提高活动的吸引力和专业性。
七、活动执行1. 场地布置提前安排场地布置，包括舞台搭建、音响设备调试、座位安排等。
2. 嘉宾接待安排专人负责嘉宾的接待和引导，确保嘉宾的行程顺利。
3. 活动安保确保活动现场的安全和秩序，配备必要的安全设施和人员。
4. 活动记录安排专人负责活动的记录和拍摄，制作活动视频和照片，用于宣传和回顾。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾出场费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一确保活动现场的安全和秩序，提前做好安全防范措施，如设置安全出口、配备灭火器等。
2. 时间管理严格控制活动流程和演讲时间，确保活动按时开始和结束。
3. 版权问题确保演讲内容的版权合法，避免侵权行为。
演讲比赛策划书(15篇)
演讲比赛策划书(15篇)演讲比赛策划书1为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
学校决定举办一次教职工演讲比赛。
通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、活动主题：我的中国梦二、组织机构：组长：李逾凡副组长：赵忠礼马明财负责人：张渊才评委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林记分：许扬三、演讲内容及要求：1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。
3、文字在20__字左右，时间为5—8分钟。
4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。
5、演讲题目自拟。
四、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）4、服装整洁，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）五、计分方法1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
六、比赛时间20__年11月21日七、比赛地点三楼会议室报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。
参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。
即席演讲策划书3篇
即席演讲策划书3篇篇一即席演讲策划书一、活动主题“自由表达，展现风采”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者锻炼即席演讲的能力。
2. 提高参与者的思维能力、表达能力和沟通能力。
3. 增强参与者的自信心和公众影响力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由活动主持人介绍活动目的、流程和评委。
2. 主题演讲（30 分钟）每位参与者有 5-10 分钟的时间，就给定的主题进行即席演讲。
主题将提前公布，以便参与者准备。
3. 评委点评（15 分钟）评委对每位参与者的演讲进行点评，指出优点和不足之处，提出改进建议。
4. 互动环节（15 分钟）参与者可以就演讲技巧、公众表达等问题进行提问，评委或其他参与者给予解答和建议。
6. 颁奖仪式（10 分钟）颁发奖项给表现优秀的参与者，包括最佳演讲奖、最佳表现奖等。
六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前通知参与者。
2. 准备活动所需的音响设备、投影仪等器材。
3. 邀请评委，包括专业演讲教练、公众人物等。
4. 提前公布演讲主题，让参与者有足够的时间准备。
5. 设计活动宣传海报和宣传文案，吸引更多人参与。
七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人关注。
2. 在校内张贴宣传海报，提高活动知名度。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重评委和其他参与者，不得使用不当语言或行为。
3. 评委要公正公平地评价每位参与者的表现，不得偏袒或歧视任何一方。
4. 活动组织者要做好现场管理和组织工作，确保活动顺利进行。
篇二即席演讲策划书一、活动主题“即兴演讲，展现风采”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者锻炼即席演讲的能力。
演讲比赛详细策划方案(5篇)
演讲比赛详细策划方案一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--____分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后____分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。
【____分】2：吐字清晰，普通话标准。
【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。
【____分】4：观点鲜明，内容充实生动。
【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。
【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定____个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖____名。
演讲比赛形式策划书3篇
演讲比赛形式策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题“绽放青春，激昂梦想”二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我才华和表达能力的平台，激发学生的演讲热情，提高语言表达能力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的自信心和团队合作精神，促进学生的全面发展。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
邀请学校老师、学生会干部等在班级进行宣传动员。
2. 报名工作设立报名点，接受学生现场报名。
开通线上报名渠道，方便学生报名。
统计报名人数，确定参赛选手名单。
3. 邀请评委邀请学校专业老师、知名演讲者等担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前布置比赛场地，确保场地整洁、舒适、音响设备等正常运行。
安排好观众座位，设置好评委席。
5. 物资准备购买比赛所需的证书、奖品、纪念品等物资。
准备好评分表格、笔、计时器等比赛用品。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，鼓励参赛选手积极参与。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟内。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
每五位选手演讲结束后，公布一次分数。
3. 中场休息安排文艺表演节目，缓解比赛紧张氛围，让观众得到放松。
4. 决赛环节经过初赛的选拔，选出[X]名选手进入决赛。
决赛选手按照抽签顺序再次上台演讲，演讲内容可以与初赛不同。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单。
学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表获奖感言。
6. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
演讲的比赛策划书3篇
演讲的比赛策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的1. 提升参赛者的演讲能力和表达水平。
2. 增强参赛者的自信心和勇气。
3. 促进参赛者之间的交流和学习。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、宣传栏等发布比赛通知，告知比赛主题、时间、地点、报名方式等信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格，发送至指定或提交至指定地点。
报名截止后，工作人员对报名信息进行整理和审核，确定参赛名单。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛者按照抽签顺序进行演讲，每人演讲时间为[演讲时长]。
评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
预赛结束后，根据评分结果公布入围决赛的名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的参赛者进行演讲，每人演讲时间为[演讲时长]。
评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
决赛结束后，根据评分结果公布获奖名单。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）主持人宣布颁奖仪式开始，介绍出席嘉宾。
评委代表对本次比赛进行点评。
主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖者颁奖。
获奖者发表获奖感言。
主持人宣布颁奖仪式结束。
七、比赛规则1. 参赛者必须在规定时间内到达比赛现场，迟到者视为弃权。
2. 参赛者必须使用普通话进行演讲，演讲内容必须紧扣主题，积极向上。
3. 参赛者在演讲过程中不得使用任何辅助工具，如幻灯片、音乐等。
4. 参赛者的演讲时间必须控制在规定范围内，超时或不足将酌情扣分。
5. 评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为参赛者的最终得分。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 工作人员要提前做好活动准备，确保活动顺利进行。
多人演讲活动策划书3篇
多人演讲活动策划书3篇篇一《多人演讲活动策划书》一、活动主题“思想碰撞，精彩发声”二、活动目的通过多人演讲的形式，提供一个展现自我、交流思想的平台，提升参与者的表达能力和自信心，同时激发听众的思考和共鸣。
三、活动主体全体感兴趣人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前确定演讲主题范围，并向参与者公布。
2. 准备音响设备、话筒、投影仪等必要的设备和道具。
4. 安排工作人员负责签到、引导、设备操作等工作。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动资料。
2. 主持人开场，介绍活动目的、流程和规则。
3. 演讲环节：每位演讲者按照事先安排的顺序依次上台演讲，时间控制在[具体时长]左右。
演讲内容围绕主题展开，形式可以多样，如讲述个人经历、分享观点、展示成果等。
4. 互动环节：听众可以向演讲者提问、发表自己的看法或建议。
组织小组讨论，进一步深入探讨相关话题。
5. 点评环节：邀请专业评委或嘉宾对演讲者的表现进行点评和指导。
评选出优秀演讲者，并颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备租赁及道具购买费用：[X]元。
3. 奖品、证书等费用：[X]元。
4. 其他费用（如餐饮、宣传等）：[X]元。
九、注意事项2. 确保设备正常运行，提前做好调试和备份。
3. 维持活动现场秩序，确保参与者的安全。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查收集参与者对活动的满意度和意见建议。
篇二《多人演讲活动策划书》一、活动主题“展现风采，分享智慧”二、活动目的通过多人演讲的形式，提供一个平台让参与者能够展示自己的思想、观点和才华，同时促进交流与学习，激发创意与灵感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象范围]六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 演讲环节：每位演讲者按照事先安排的顺序依次上台进行演讲，时间控制在[具体时长]左右。
爱的演讲策划书3篇
爱的演讲策划书3篇篇一《爱的演讲策划书》一、活动主题“让爱发声”二、活动目的通过演讲的形式，让人们更深入地理解爱、感受爱，激发内心对爱的表达和传递，促进人与人之间的情感交流与共鸣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有愿意分享爱的人六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，营造温馨的氛围。
2. 演讲环节每位演讲者依次上台进行演讲，时间控制在[X]分钟内。
演讲内容围绕爱的不同方面，如亲情、友情、爱情等，分享自己的亲身经历、感悟和故事。
3. 互动环节设置观众提问、分享感受等互动环节，增强参与者之间的交流。
4. 中场休息休息片刻，提供小点心和饮品。
5. 继续演讲剩余演讲者完成演讲。
7. 结束播放温馨的音乐，活动结束。
七、前期准备1. 宣传推广通过社交媒体、海报等多种渠道宣传活动，吸引更多人参与。
2. 征集演讲者提前征集愿意上台演讲的人员，并给予一定的指导和准备时间。
3. 准备场地确保活动场地的布置温馨、舒适，准备好音响、话筒等设备。
4. 准备物资包括点心、饮品、奖品等。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保演讲内容积极健康，符合社会道德规范。
2. 控制好演讲时间，避免过长或过短。
3. 提醒观众保持安静，尊重演讲者。
4. 活动现场要安排专人负责秩序维护和应急处理。
篇二《爱的演讲策划书》一、演讲主题“爱，让世界更美好”二、演讲目的通过演讲，让听众深刻理解爱的力量和意义，激发大家对爱的追求和传递，促进人与人之间的情感交流与和谐共处。
三、演讲时间[具体时间]四、演讲地点[详细地点]五、参与人员全体感兴趣的人员六、前期准备1. 确定演讲嘉宾：邀请在爱与情感领域有深刻见解和丰富经验的人士担任演讲嘉宾。
2. 宣传推广：通过海报、社交媒体、电子邮件等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
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演讲策划书
演讲策划书活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、活动宗旨：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、活动目的：调动全院师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由华南理工大学材料学院团委主办。
五、参加对象：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排：
1、由华南理工大学材料学院团委于10月10日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。
内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。
在10月20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。
10月22日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、10月20日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10月22日下午布置场地，10月22日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在四到
六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书。
十一、前期宣传工作安排：
1、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
2、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附：经费预算
横幅：15元
请柬：15×1=15元
桶装矿泉水：6元
纸杯;3元
证书制作：15×2=30元
会场布置材料：15元
合计：84元
十二,可行性分析:
1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。
本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2.同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。
本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
实习报告。