幼儿园大班教案《我是天气预报员》(社会)

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幼儿园大班教案《我是天气预报员》（社

会）

授课学科：

授课年级：

授课教师：

授课时间：

XX学校

活动目标

1.了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活的关系，学会根据天气变化增减衣服。

2.尝试用多种方法记录天气，能用连贯的语言播报天气。

活动准备

1.提前观看电视中的天气预报，丰富有关天气预报的经验。

2.本地当天的天气信息图片、天气符号图片、背景音乐。

3.纸杯每人一份。

活动建议

1.联系幼儿生活，组织谈话活动，了解天气预报中的主要信息。

（1）请幼儿说一说自己今天穿的是什么衣服，为什么要这样穿，引出天气预报。

（2）请幼儿好所以说从哪里能预先知道天气。

小结：我们可以通过看电视、电脑、手机、报纸和听广播等方

法预先知道天气。

（3）出示本地当天的天气信息图片，引导幼儿仔细观察，了解

当天的天气情况和天气预报中的主要信息。

根据需要可设计一下体温：如济南表示什么？10月15日表示

什么？晴表示什么？12-24℃表示是什么？北风3-4级表示什么？

小结：天气预报主要告诉人们的信息有城市、日期、天气、温度、风力、风向等。

2.认识天气符号，了解其代表的含义。