四级常考语法结构讲解
英语四级常考语法总结
英语四级常考语法总结摘要：1.引言2.英语四级常考语法点一：动词时态3.英语四级常考语法点二：被动语态4.英语四级常考语法点三：从句5.英语四级常考语法点四：情态动词6.英语四级常考语法点五：虚拟语气7.英语四级常考语法点六：非谓语动词8.英语四级常考语法点七：介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八：句子成分和结构10.结论正文：【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备战四级，本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点，希望能够提高大家的学习效率，轻松应对考试。
【英语四级常考语法点一：动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点，考生需要掌握各种时态的构成和用法。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
【英语四级常考语法点二：被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要，主要有三种形式：一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。
掌握被动语态的用法，有助于提高阅读理解和写作的能力。
【英语四级常考语法点三：从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。
学会识别和运用各种从句，对提高四级成绩至关重要。
【英语四级常考语法点四：情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位，如：can、could、may、might、must、should等。
掌握情态动词的用法，有助于提高语法填空和完形填空的正确率。
【英语四级常考语法点五：虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率，主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。
学会运用虚拟语气，能让你的句子更加丰富多彩。
【英语四级常考语法点六：非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
在英语四级考试中，非谓语动词的应用范围广泛，如：作主语、作宾语、作定语等。
【英语四级常考语法点七：介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终，掌握它们的使用方法，能有效提高填空题和选择题的正确率。
四级语法真题深度剖析及常考知识点详解
四级语法真题深度剖析及常考知识点详解一、形容词和副词：1. 形容词修饰名词，副词修饰动词或形容词。
例句：She is a beautiful girl.（形容词修饰名词）He speaks English fluently.（副词修饰动词）2. 形容词和副词的比较级和最高级。
比较级表示比较程度高一些，最高级表示最高程度。
例句：This book is more interesting than that one.（比较级）He is the tallest boy in his class.（最高级）3. 形容词和副词的用法差异。
例句：He drives fast.（副词）She is a fast driver.（形容词）二、名词和冠词：1. 可数名词和不可数名词。
可数名词可以数，不可数名词不能数。
例句：I have two books.（可数名词）I have some water.（不可数名词）2. 冠词的三种用法。
例句：I have a cat.（不定冠词）The cat is black.（定冠词）Cats are cute animals.（泛指冠词）3. 名词所有格的用法。
例句：John's book is on the table.（'s表示所有格）三、代词：1. 主格代词和宾格代词的用法。
主格代词用作主语，宾格代词用作宾语。
例句：I love her.（宾格代词）2. 反身代词的用法。
例句：He hurt himself.（反身代词）四、动词：1. 时态的用法。
例句：I will go to the movies tomorrow.（将来时）He has lived here for five years.（现在完成时）2. 动词的语态。
主动语态和被动语态。
例句：She wrote a letter.（主动语态）The letter was written by her.（被动语态）3. 动词的非谓语形式。
CET4语法考点全解析
CET4语法考点全解析在准备英语四级考试的过程中，语法一直是考生们比较头疼的一个部分。
由于语法知识点众多，考试时往往容易混淆，因此，了解并掌握每个语法考点是非常重要的。
本文将对CET4考试中常见的语法考点进行全面解析，帮助考生在备考中有针对性地进行复习。
一、冠词冠词是英语中一种常见的虚词，包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
定冠词“the”表示特指，常用于特定的人、事物或概念；不定冠词“a/an”表示泛指，常用于不特定的人、事物或概念。
在考试中，考生需要注意正确使用冠词，避免使用错误或遗漏。
二、时态英语时态是考试中的重要考点之一，主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
考生需要根据句意和语境选择正确的时态，避免时态错误导致句子不通顺或不符合语法规则。
三、名词名词是英语中一种表示事物、人或概念的词汇，可分为可数名词和不可数名词。
在考试中，考生需要注意名词的单复数形式、所有格形式以及名词性从句的使用，避免在句子中出现名词错误。
四、动词动词是英语中一种表示行为或状态的词汇，主要包括一般动词、情态动词、动词的时态和语态等。
在考试中，考生需要注意动词的时态和语态的正确使用，避免主谓不一致或动词形式错误。
五、代词代词是英语中一种用来代替名词或其他词汇的词汇，包括人称代词、物主代词、反身代词等。
在考试中，考生需要注意代词的正确使用，避免在句子中出现代词错误或误解。
六、连接词连接词是英语中一种用来连接句子、短语或词汇的词汇，包括并列连词、从属连词和连接副词等。
在考试中，考生需要注意连接词的使用，保持句子逻辑性和通顺性。
七、介词介词是英语中一种用来表示位置、方向或关系的词汇，包括时间介词、地点介词和方式介词等。
在考试中，考生需要注意介词的正确使用，避免在句子中出现介词错误或误解。
总结：通过上述对CET4语法考点的全面解析，考生可以更好地理解和掌握英语语法知识，提高语法水平和应试能力。
四级语法考点总结
四级语法考点总结语法是学习一门外语时必不可少的一部分，对于英语学习者来说，掌握语法规则和考点是提高语言能力的关键。
以下是四级考试常见的语法考点总结。
一、时态与语态1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作，句子结构为主语+谓语动词原形。
2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，句子结构为主语+be 动词+动词-ing形式。
3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，句子结构为主语+谓语动词过去式。
4. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作，句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。
5. 一般将来时：表示将来要发生的动作，句子结构为主语+will+动词原形。
6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句子结构为主语+have/has+动词过去分词。
7. 被动语态：表示句子的主语是动作的承受者，句子结构为主语+be动词+过去分词。
二、名词与代词1. 可数名词与不可数名词：可数名词表示可以数的事物，可以与冠词或数词连用；不可数名词表示不能数的物质或抽象概念，不能与冠词连用。
2. 可数名词的单复数形式：大部分名词在尾部加-s或-es构成复数形式，但也有很多名词有不规则的复数形式。
3. 代词的使用：代词用于代替名词，可以避免重复使用，例如人称代词、指示代词、不定代词等。
4. 反身代词：反身代词用于强调动作的主体同时也是动作的承受者，例如myself、yourself等。
三、形容词与副词1. 形容词的比较级与最高级：形容词比较级用于比较两个事物的性质，最高级用于比较三个或以上事物的性质。
2. 副词的用法：副词用于修饰动词、形容词或其他副词，例如slowly、very等。
四、介词与连词1. 常用介词的使用：介词用于表示时间、地点、原因、方式等，例如at、in、on等。
2. 连词的使用：连词用于连接短语、从句或并列句，例如and、but 等。
五、从句与句型1. 名词性从句：名词性从句用于替代名词的作用，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
大学英语四级常考语法总结
大学英语四级常考语法总结一、虚拟语气。
应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest, in case, otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”;虚拟倒装句;在would rather, wish, as if, it’s time that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。
二、独立主格题。
一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。
两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。
三、时态。
英语中共有16个时态。
四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。
四、名词性从句。
形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。
此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。
五、主谓一致。
这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。
一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people, poultry, militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as well as, besides, in addition to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。
六、倒装结构。
分为全部倒装和部分倒装。
那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。
七、非谓语动词。
①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。
四级常考语法结构讲解
四级常考语法结构讲解Be about to do sthbe about to-V - be on the point of doing sth；just going to do sth"即将，就要"：Her father is about to retire．她即即将退休。
As was about to say when you interrupted me．我正要张口说话时你打断了我。
（注：about to后面跟不定式，而且常与when从句搭配使用）all butall but - 1." all but十形容词（或用在谓语动词前）"= very nearly；almost几乎，差不多；2."all but+名词"= all except "除……外都"：Crows all but destroyed a farmer's field of corn.群鸦几乎吃光了一位农夫的玉米地。
The hikers were exhausted and all but frozen when they were found．那些徒步旅行者疲惫不堪，被人们发现时都几乎冻僵了。
all but John were present．除约翰外，其他人都到了。
（注：all but作"几乎"解时可修饰作表语的形容词或过去分词；也可作状语修饰谓语动词。
）for allfor all--- in spite of "尽管"：He did not do well in the race，for all his training.尽管他进行了很多训练，但他的赛跑成绩并不很理想。
For all his money，he was very unhappy．尽管他有不少钱，但他并不很幸福。
alternativealternative n．----"选择，替代办法"，注意下面成语的习惯用法："have no alternative but to do""没有别的选择，只好"：There's no alternative but to fight．"除了战斗以外，没有别的选择"。
四六级语法知识点详解
四六级语法知识点详解英语四六级考试是大学英语水平考试的一种，对于很多学生来说，语法是其中一个比较难以掌握的部分。
本文将详细解释四六级考试中常见的语法知识点，帮助学生更好地应对考试。
一、时态和语态1. Simple Present Tense（简单现在时）简单现在时表示经常或习惯性发生的动作、真理、客观存在的事实等。
结构：主语 + 动词原形（第三人称单数在动词后加s或es）例句：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐）2. Present Continuous Tense（现在进行时）现在进行时表示现在正在进行的动作。
结构：主语 + am/is/are + 动词ing形式例句：She is studying in the library now.（她正在图书馆学习）3. Simple Past Tense（简单过去时）简单过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + 动词过去式例句：They visited their grandparents last weekend.（他们上周末去看望了他们的祖父母）4. Past Continuous Tense（过去进行时）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + 动词ing形式例句：I was watching TV when she called me.（她打电话给我时，我正在看电视）5. Simple Future Tense（简单将来时）简单将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + will + 动词原形例句：We will have a party next week.（我们下周要开个派对）6. Future Continuous Tense（将来进行时）将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + will be + 动词ing形式例句：I will be sleeping when you arrive.（当你到达时，我将正在睡觉）7. Passive Voice（被动语态）被动语态用于强调动作的承受者而不是施动者。
大学英语四级语法指导详解
大学英语四级语法指导详解大学英语四级语法指导详解大学英语四级语法指导(1)非谓语动词与独立主格：短语，句子(或者句子，短语)当短语部分有独立主语，并且该主语不同于句子主语，这时短语结构称为独立主格。
(它最明显的特点是短语部分有独立的主语)。
独立主格的结构1：名词(代词)+ 分词 [现在分词、过去分词]现在分词表示主动的，正在进行的行为;过去分词表示被动的，已经完成的行为。
作题时要通过判断动作与名词(代词)之间的关系来确定是使用现在分词还是过去分词。
当动作由名词(代词)发出时使用现在分词，而名词(代词)是受动者时则用过去分词。
1. Silver is the best conductor of electricity， copper _B_ it closely.A followedB followingC to followD being followed2. All things _A_， the planned trip will have to be called off.A consideredB be consideredC consideringD having consideredcall off 取消; cancel vt. 取消; 四级中的考点就是现在分词和过去分词的区别。
独立主格的结构2：with + 名词(代词)+ 分词 [句子当中作状语]3. After the Arab states won independence， great emphasis was laid on expanding education， with girls as well as boys _C_ to go to school.A to be encouragedB been encouragedC being encouragedD be encouragedas well as 和(相当于and); be encouraged不会考。
英语四级考试语法结构与词汇
英语四级考试语法结构与词汇一、语法结构部分。
1. 时态。
- 一般现在时。
- 用法：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。
- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数主语时动词加 -s或 -es）。
例如：I play football every Sunday.（play，动词原形，[pleɪ]）He plays football every Sunday.（plays，动词第三人称单数形式，[pleɪz]）- 一般过去时。
- 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语+动词的过去式。
例如：I saw a movie yesterday.（saw，see的过去式，[sɔː]，动词）- 现在进行时。
- 用法：表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语+be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
例如：She is reading a book.（is，be动词第三人称单数形式，[ɪz]；reading，动词的 -ing形式，['ri ːdɪŋ]）- 过去进行时。
- 用法：表示过去某个时刻正在进行的动作。
- 结构：主语+be动词（was/were）+动词的 -ing形式。
例如：He was watching TV at 8 o'clock last night.（was，be动词第一、三人称单数过去式，[wɒz]；watching，动词的 -ing形式，['wɒtʃɪŋ]）2. 从句。
- 定语从句。
- 概念：在句中作定语，修饰名词或代词。
- 关系代词：who（指人，主格，[huː]），whom（指人，宾格，[huːm]），which（指物，[wɪtʃ]），that（指人或物，[ðæt]）。
例如：The boy who/that is standing there is my brother.（这里who/that引导定语从句修饰the boy）- 名词性从句。
英语四级的语法重点
英语四级的语法重点Introduction:英语四级考试作为我国高等教育的重要组成部分，对于大部分大学生来说都是一个必经的考试，而在考试中的语法部分则是考生普遍认为较为困难的部分之一。
掌握英语四级的语法重点，对于顺利通过考试至关重要。
本文将详细介绍英语四级考试中的语法重点，帮助考生提高语法的应用能力。
一. 时态 (Tenses)时态在英语四级考试中扮演着重要的角色，考察的常见时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。
1. 一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。
常与表示经常性的时间状语连用，如always, usually, often等。
e.g. She plays tennis every Sunday. (她每个星期天打网球。
)2. 一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
常与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night等。
e.g. He visited his grandparents last summer. (他去年夏天拜访了他的祖父母。
)3. 一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将来即将发生或预测的行为、事件。
常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next week等。
e.g. We will have a meeting tomorrow afternoon. (我们明天下午开会。
)4. 现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示正在进行的动作或状态。
常与现在进行的时间状语连用，如now, at the moment等。
e.g. They are studying in the library now. (他们现在正在图书馆学习。
大学英语4级语法笔记
大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。
- 当主语是单数第三人称时，谓语动词要加s。
- 当主语是复数时，谓语动词不加s。
2. 动词时态
- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
- 过去进行时：表示过去某一段时间内正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。
- 过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。
3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级：注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。
- 最高级：注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。
4. 名词所有格
- 表示属于关系时，在名词后面加's。
- 表示复数名词所有格时，在名词后面加'。
5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议，一般用动词原形。
- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感，常以What、How等引导。
6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。
- 常用的介词有in、on、at、under、over等。
以上是大学英语4级语法的一些基础知识点，请在学习和写作时注意运用。
四级常考语法结构
四级常考语法结构一、动词的时态2.应注意事项（1）、在由if,unless,before,after,as soon as,when,once,until,however等引起的表时间和条件等状语从句中，主句用将来时，从句用现在时态表示将来时态。
例：He’ll come to see you if he has time tomorrow.（2）、一些表示起始的动词，如begin,come,go,start,arrive,return,sail,end,stop,depart,open,close, be等，可用一般现在时表示按规定，计划或时刻表要发生的情况。
例：The store opens at 8:00 a.m. and closes at 9:00 p.m.（3）、一些表示起始的动词，如go,come,leave,start,arrive,stay,play,return,have,die等，可用进行时表示将来。
例：I had just finished my work and was starting to take a bath.（4）、be going to, be to, be about to 也可表示将来。
例：Great efforts to increase wheat production must be made if bread shortages are to be avoided.（5）、since 引起短语或从句时，句子或主名的谓语应用完成时（现在完成时、过去完成时），从句的谓语可用过去时和现在完成时。
只有在It has been(is)…since句型中，主句既可用完成时（has been）也可用现在时（is）。
例：Ever since the Civil War, the status of women has been a live social issue in this country. （6）、由by引导的许多时间状语往往要求谓语部分为完成时态，如by then, by now ,by the end of ,by the time that 等。
英语四级语法重点整理
英语四级语法重点整理英语四级考试中，语法是非常重要的一部分内容。
掌握好语法规则不仅有助于理解阅读材料，还能提高写作和口语的表达准确性。
下面是英语四级语法的重点整理。
一、时态1. 一般现在时：表示经常性动作、客观真理等。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
3. 一般过去时：表示过去某个具体时间发生的动作。
4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
5. 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作。
二、被动语态被动语态由助动词be加上动词的过去分词构成，用于强调动作的承受者而非执行者。
被动语态的时态和主动语态保持一致。
三、倒装句1. 全部倒装：把助动词或情态动词放在主语之前，用于表示强调、条件、地点状语等情况。
2. 部分倒装：将助动词、情态动词或系动词放在句首，用于表示否定、否定含义的副词、状语从句等情况。
四、条件句1. 第一类条件句：表示对未来某种条件的假设，主句用一般现在时，从句用一般现在时。
2. 第二类条件句：表示对现在某种不可能实现的假设，主句用would/could/might + 动词原形，从句用过去完成时。
3. 第三类条件句：表示对过去某种不可能实现的假设，主句用would/could/might + have + 过去分词，从句用过去完成时。
五、比较级和最高级1. 比较级：表示两个人或物之间的比较，一般在形容词或副词前加-er，或在词前加more。
2. 最高级：表示三个或三个以上人或物之间的比较，一般在形容词或副词前加-est，或在词前加most。
六、名词1. 可数名词：表示可以计数的名词，可以与a/an或数字等连用。
2. 不可数名词：表示无法计数的名词，不能与a/an或数字等连用。
3. 复数形式：一般在词尾加-s，或变音，或保持不变。
七、冠词1. 不定冠词：用于特指单数可数名词前，表示泛指。
2. 定冠词：用于特指单数或复数名词前，表示特指。
八、动词1. 动词的时态和语态变化规律。
四级语法要点总结
四级语法要点总结语法是英语学习的基础和核心要素之一，它对于英语的正确表达和理解至关重要。
在四级考试中，语法知识所占比重也是相当大的。
下面将对四级考试中的一些重要的语法要点进行总结。
一、时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作、习惯、真理等。
结构：主语 + 动词原形(+ 其他成分)2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + 动词过去式(+ 其他成分)3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
结构：主语 + am/is/are + 现在分词(+ 其他成分)5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + 现在分词(+ 其他成分)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + will be + 现在分词(+ 其他成分)7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生并且对现在有影响的动作或状态。
结构：主语 + have/has + 过去分词(+ 其他成分)8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间已经发生并且对过去某个时间有影响的动作或状态。
结构：主语 + had + 过去分词(+ 其他成分)9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间已经发生并且对将来某个时间有影响的动作或状态。
结构：主语 + will have + 过去分词(+ 其他成分)二、语态1. 被动语态被动语态表示动作的承受者在句子中作主语的一种语态。
结构：主语 + be + 过去分词(+ 其他成分)2. 完成被动语态完成被动语态表示动作的承受者在句子中作主语的一种完成语态。
结构：主语 + have/has been + 过去分词(+ 其他成分)三、倒装1. 完全倒装完全倒装句是指将助动词或情态动词提到主语之前的句子结构。
十分钟让你轻松了解四级句子结构
十分钟让你轻松了解四级句子结构句子成分：主语：一般位于句首，通常为名词或代词。
谓语：表明主语的动作或者状态之成分，英语中都用动词充当。
宾语：谓语动词所涉及的对象。
通常为名词或代词。
定语：修饰限定名词成分的部分，大多修饰主语和宾语。
通常为形容词。
状语：修饰谓语或整个句子，表明地点，时间，状态，程度等。
通常为副词。
表语：位于联系动词之后，表示主语的状态，特征之成分。
补语：对主语或宾语起到补充说明作用的成分，一般主动语态中为宾语补语，被动语态中为主语补语。
同位语：即汉语中的复指成分，主语和宾语才有，名词性成分。
名词性从句：皆为三种类型：that, whether/if, 特别疑问词引导。
1. 主语从句：句子的主语是由一个句子充当。
2. 表语从句，表语为一个句子。
3. 宾语从句，宾语为一个句子。
定语从句：限定性定语从句，非限定性定语从句。
限定性定语从句：修饰限定先行词，不行或缺。
that修饰人或物，which修饰物，who修饰人。
与先行词之间没有逗号隔开。
非限定性定语从句：对先行词进行补充说明，或对整个主句进行补充说明。
用逗号与主句隔开。
不能使用that引导。
要点：关系词主要由先行词在从句中所充当的成分打算。
状语从句时间状语从句：从句用一般现在时表示将来。
When, while, since, as,until，after, before等引导。
条件状语从句：从句用一般现在时表示将来。
If，unless，as long as等引导。
缘由状语从句：because, since, now that, as引导。
目的状语从句：so that, in order that引导。
结果状语从句：方式状语从句：as if, than, asas, as though引导。
让步状语从句：though, although, as，even if, even though, no matter等引导。
地点状语从句：where, wherever引导。
cet4语法讲义
四级语法讲义一：时态：所谓的"时态"，就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表：1．主动形式2．被动形式行时。
❖时间状语从句当中的时态：一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一．非谓语动词一．不定式：一）不定式的常考形式：1)一般形式：He decided to work harder in order to catch up withthe others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能：表示与谓语动词同步发生2)完成形式：He pretended not to have seen me.被动形式：The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表示发生在谓语动词之前二）不定式常考的考点：1）不定式做定语----将要发生2）不定式做状语----目的3）不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do表示动作的完整性，真实性；+ doing表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。
（强调"我见他正干活"这个动作）❖感官动词后面接形容词而不是副词：The cake tastes good; It feels comfortable.2) 使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要还原toI ‘d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesn’t have to be made to learn.3) help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如：want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan，offer，decide，agree，expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to doforce sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to dobe ambitious to do. begin to do . start to do五) 有的时候to后面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forward to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort to; sink to; be used to; be alternative to; beclose/closeness to; be dedication/dedicated to; beopposition/opposed to; be similarity/similar to.三、need/want 后的-ing形式具有被动的意思。
专四语法(主要句子结构)
句子的划分
I. 根据结构划分： ①简单句 S+V（主+谓） eg. Internet dating hurts. S+V+P(主+谓+表) I am a teacher. Still water runs deep. 静水流深。 S+V+O（主+谓+宾） I like chatting online. She is doing her homework.
②并列句 and, but, or, so, for, etc. eg. I like action movies but don't like thrillers.
I'd better take an umbrella, for it is going to rain.
③复合句： 名词从句（宾，主，表，同）
祈使句
用以表示请求，命令，劝告，建议等语气的句 子。
主语You 常省略，只以动词原形开头。 一般没有时态变化，不与情态动词连用。
Stop bugging me. Don’t judge a book by its cover. Let’s hope for the best.
Let bygones be bygones.
S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾） eg. I lend her some money. S+V+O+C（主+谓+宾+宾补） eg. She often asks me to help her.
双宾语
英语中，有些及物动词可以接两个宾语， 即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这 两个宾语称为"双宾语"。句子结构为："主 语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语"。如： My parents bought me a computer.
英语四级考试语法---词性,虚拟语气,句型结构
英语四级考试语法精讲时态 1．主动形式 2．被动形式CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进行时。
时间状语从句当中的时态： 一般过去时 所有的过去用 一般现在时 表示 现在和将来现在完成时 现在完成和将来完成一．非谓语动词一．不定式：一）不定式的常考形式：1) 一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能： 表示与谓语动词同步发生2) 完成形式：He pretended not to have seen me.被动形式：The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表示发生在谓语动词之前二）不定式常考的考点：1）不定式做定语----将要发生2）不定式做状语----目的过去 现在 将来 过去将来 一般did do will/shall do should/would do 进行was/were doing am/is/are doing will/shall be doing / 完成 had done have/has done will/shall have done should/wouldhave done 用于虚拟语气完成进行 had been doing have/has been doing //过去 现在 将来 过去将来 一般was/were given am/is/are given will/shall be given should/would be given 进行was/were being given am/is/are being given / / 完成 had been given have/has been given will/shall have been given should/wouldhave been given完成进行 // /3）不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do表示动作的完整性，真实性；+ doing表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
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动名词1．只能跟动名词作宾语的常见动词有：suggest，finish，avoid、mind，enjoy，quit，postpone，delay，practise，fancy，imagine，consider，deny，escape，miss，risk，confess（to），admit （to），appreciate，involve，favour，save，resent，survive等。
见下例：(1)He avoided giving us a definite answer．(2)I enjoy working with you．(3)Would you mind filling out this form？(4)I appreciate ______ to your home．a．to be invited b．to have invitedc．having invited d．being invited（答案d．CET4'91／6．）（注：want，need，require，deserve，demand等属另一类动词，如果以事物作主语时表示"需要"，后面要求跟动名词，这种动名词在形式上是主动态，实际上表达的是被动态的意思。
）见下例：(5)The floor requires washing．(6) Your hair wants cutting．(7)The garden needs watering．（注：need后面既可以跟动名词，也可以跟不定式被动态，表达的意思相同，如The garden needs to be watered．）另外，advise，recommend，allow，permit，forbid等动词后面既可以直接跟动名词作宾语（如advise starting early tomorrow），也可以跟带不定式的复合结构（如advise sb to do sth）。
见下例：(8)The teacher doesn't permit ______ in class．a．smoke b．to smoke c．smoking d．to have a smoke（答案c．CET4'91/6．）（注：如果permit后面需跟以人作宾语的词，就需将该句改为：The teacher doesn't permit anybody to smoke in class．）(9)I recommend (your) buying/you to buy this dictionary.（可以使用由物主代词限定的动名词作宾语）2．要求跟动名词作宾语的短语动词和成语很多，常见的有：amount to"意味着，等于是说"；feel like"很想"；go on"继续"；aim at"旨在"；keep on"继续"；set about"开始，着手"；insist on"坚持要"；succeed in"成功地做……"；persist in"坚持（做）"；dream of"梦想"；object to"反对"；approve of"赞成"；refrain from"克制不做"；look forward to"期待着"；depend on"依赖于"；give up"放弃"；see to"处理，负责（做）"；fall to"开始（做）"；leave off"停下"；take to"变得喜欢"；put off"推迟"；participate in"参加"；come close to"几乎，差点"；join ill"参加"；suspect sb of"怀疑某人……"；excuse sb from"原谅某人……"；accuse sb of"指控某人……"；excuse sb from"允许某人不做…"；change sb with"控告某人……"；spend time…"花时间做……"；when it comes to…"至于，谈到"；waste time…"做……是浪费时间"；set one's heart/mind on…"决意要……"。
见下例：(1)He insisted on doing it in his own way．(2)I've been looking forward to coming to China for a long time．(3)The match was cancelled because most of the members ______ a match without a standard court．a．objected to having b．were objected to have c．objected to have d．were objected to having（答案a．CET4'91／6．object为不及物动词，后面要求跟介词to十名词或动名词，不能跟不定式，也没有被动态。
）(4)My father has taken to playing the golf at the weekends．3．后面要求限动名词的形容词／过去分词十介词结构，常见的有：fond of"喜爱"；good at"擅长于"；sick of"厌烦"；proud of"为……感到骄傲"；keen on"热望于"；responsible for"对……负责"；capable of"能够"；afraid of"害怕"；thirsty for"渴望"；tired of"对……厌烦"；interested in"对……感兴趣"；ashamed of"自惭于"；engaged in"忙于"；opposed to反对；accustomed to"习惯于"；given to"喜欢，常爱"；reduced to"到了……境地"；bent on"一心要"；get used to"习惯于"。
见下例：(1)They are all opposed to putting the meeting off．(2)I am proud of being a member of the Chinese Communist Party．(3)Is there any place you're particularly keen on visiting?(4)Who is responsible for organizing the excursion？虚拟语气虚拟语气考试的频度非常大。
虚拟语气主要分为两大类：谓语使用动词原形的情况及使用过去时或过去完成时的情况。
1．句子谓语需用动词原形的情况1）英语中有些表示愿望、建议、命令、要求的动词的宾语从句的谓语需用should十动词原形，美国英语多用动词原形，英国英语可用动词原形或用should十动词原形两种形式。
这些常用动词包括：suggest，propose，recommend，order，demand command request，require，insist，desire，ask，urge，advise，move（提动议），prefer，determine，resolve，decide，vote，arrange.这些动词变为被动态时，从句谓语仍需用虚拟式。
见下例：(1)Mary insisted that John come．(2)We desire that the tour leader _____ us immediately of any change in plans．a. informb. informs c．informed d．has informed（答案a．CET4'93/6.）(3)Congress has decided that the present law be maintained．(4)My father did not go to New York ；the doctor suggested that he _____ there．a. not gob. hadn't gonec. not to god. wouldn't go（答案a．CET6）(5)They demanded that the aggressor troops (should) be withdrawn immediately.(6)They requested that we（should）send a delegation to their country．(7)We prefer that the plan should be fully discussed before being put into execution．（注：prefer的宾语从句谓语多用should十动词原形，也可直接用动词原形。
）(8)It is recommended that the project _____ until all the preparations have been made. a．not be started b．will not be startedc．Is not started d．Is not to be started （答案a.CET4'95／6．）(9)It was arranged that they leave the following week．(10) It is。