部编版一年级下册课文第三课一个接一个

zhǒnɡ（ 种子 ）
觉
jué（ 发觉 ）
种
zhònɡ（ 种树 ）
zháo（ 着急 ）
着
zhe（ 看着 ）
.
jiē
接着
起床
操场
影子
zài
再见
qù
有趣
zhè
jiào ɡè zhǒnɡ yànɡ
这么 睡觉 各 种各样
zuò mènɡ
伙伴 做梦 上课铃
què
快乐 让却 讲故事
.
坐着飞机去旅行
.
开心
有趣
倒 可 以 做 各 种 各 样 的 梦 呢!
.
说说你曾做过什么样的梦？
.
zhènɡ zuò zhe hǎo mènɡ
正 做 着 好 梦，
yòu tīnɡ jiàn dà rén zài jiào ɡāi qǐ chuánɡ shànɡ xué lɑ
又 听 见 大 人 在 叫：“该 起 床 上 学 啦！”
失望
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！ 开心
正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！”
唉，要是不上学就好了。
不过，去了学校， 就能见到小伙伴，多么开心哪！
.
正和小伙伴们玩着跳房子， 3 操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！
ài yào shì bú shànɡ xué jiù hǎo le
唉，要 是 不 上 学 就 好 了。
.
你也曾早上不想起床过吗？
.
到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？
bú ɡuò qù le xué xiào 然后又发生了什么？我是怎样做的？
zuò jiào jiē bàn mèng yàng qù què
.
近 反义词 近义词 伙伴—— 朋友 开心—— 高兴 反义词 开心—— 难过
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第二课时
yí ɡè jiē yí ɡè
一个接一个
用心倾听，找一找：文中写了哪些童年 趣事？
.
月夜，正玩着踩影子，
开心
就听大人叫着：“快回家睡觉!”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
主要作品：《金子美铃童谣全集》。
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jiē jiào zài zuò gè
接觉再做各
zhǒng yàng mèng huǒ bàn
种样梦伙伴
单
耳 单
què
qù
zhè
耳
旁 旁
却趣这
单
.
接觉再做各种样 单单单耳耳耳旁旁旁
梦伙伴却趣这
.
再 做各 种 样
觉 接
伙伴 有趣 梦
这么
.
再
梦 样
却
接
做
各
趣
种
伙
qù
趣 有趣 .
觉
再却
做
接
梦
.
谁的小手拍的响？ 谁的小手放的 我的小手拍的响。 好？ 谁的眼睛最漂亮？ 我的小手放的 我的眼睛最漂亮。 好。 谁的耳朵最灵敏？ 我的耳朵最灵敏。
谁的小嘴闭的 紧？ 我的小嘴闭的 . 紧。
竖 中 线
左上格
左下格
右上格 右下格
横中线
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格、 右上格、右下格、 横中线、竖中线、 各个方位记心间。
伴
.
bú ɡuò 不过
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ各 种 各样
zuò mènɡ 做梦
shuìjiào zhème huǒ bàn 睡觉 这么 伙伴
què shì 却是
yǒu qù 有趣
jiē zhe 接着
.
jiē
接
迎接
jiào
觉
睡觉
.
zài
再
再见ຫໍສະໝຸດ Baidu
zuò
做
做饭
.
mènɡ
梦
梦想
què
却
推却
.
这样
各种各样 小伙伴
接着 做梦 不过
.
睡觉
课堂练习 题一
1. 给加点字选择正确的读音，打 “✔”。
睡觉（ jiào jué ）
各种 （ zhǒng zhòng ）
有趣 （ qù qǜ ）
好梦 （ mèn mèng ）
做梦 （ zuò zùo ）
却是 （ qǜe què ）
.
课堂检测
字词连线
接觉做样梦伴却趣
.
字词学习
G:ɡuò
过
过错
过来
横 折
折
bú ɡuò 弯
不过
ɡuò mǎ lù
过马路
笔顺：
半包围结构
造句：尽管上学快迟到了，小明最终还是扶着
盲人叔叔过马路了。.
半包围结构
Z:zhè
zhè yànɡ
这
这样
zhè lǐ
这里
笔顺：
造句：原来小花猫藏在了这里啊！
.
Z:zhǒnɡ 左右结构
zhǒnɡ lèi
唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！
4 别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？
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作家名片：金子美铃（1903—1930）， 活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。 金子美铃出生于日本山口县大津郡仙崎村。 她在诗中常用儿童最自然的状态来体验、 感觉这个世界。
想 告诉 路 京
门 壮
安
非
常
观
.
ɡào su
告诉
lù
小路
běi jīnɡ
北京
ɡuǎnɡ chǎnɡ
广场
fēi chánɡ
非常
zhuànɡ ɡuān
壮观
ān mén
天安门
.
坐着飞机去旅行
.
月夜游戏
踩影子
.
jiē 3 一个接一个
.
第一课时
.
朗读课文： （1）给课文标好自然段； （2）圈出文中的生字，并给
种
种类
zhǒnɡ zi
种子
笔顺：
造句：图书展览会上展品种类繁多，有文学 类、语言类和经济类. 等。
左右结构
Y:yànɡ bǎnɡ yànɡ
样 榜样 zhuānɡ mú zuò yànɡ 装 模作样
样子
笔顺：
花样
造句：南郭先生装模作样地混在乐队里吹竽，结
果落了个可悲的下场. 。
jiào（ 睡觉 ）
ài wǒ hǎo xiǎnɡ zài duō wán yí huìr
ɑ
唉，我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。
.
月夜游戏
踩影子
.
bú ɡuò huí jiā shuì zháo le
不 过，回 家 睡 着 了，
dào kě yǐ zuò ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ de mènɡ ne
生字找几个朋友； （3）把课文读正确、读连贯
。 .
月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉!”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！
正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。
不过，去了学校，
就能见到小伙伴，多么开心哪！
.
正和小伙伴们玩着跳房子， 课文一共有4个自然段 3 操场上却响起了上课铃声。
4 别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？
.
月夜踩影子
做各种各样的梦
和小伙伴玩跳房子
. 听老师讲故事
yuè yè zhènɡ wán zhe cǎi yǐnɡ zi
月 夜，正 玩 着 踩 影 子，
jiù tīnɡ dà rén jiào zhe
kuài huí jiā shuì jiào
就 听 大 人 叫 着：“快 回 家 睡 觉！”