人际沟通与交流题库

1、特殊患者沟通时，下述做法错误的是A、倾听B、重构:代患者说话，现身说法C、尽量让患者少说话，医护人员多说话D、尽可能提供各种交流的机会E、可以借助其它媒介：图片、实物等2、下列不属于门诊医患沟通中可以的语言为A、安慰性语言B、鼓励性语言C、公事公办语言D、劝说性语言E、积极的暗示性语言3、告知的目的是A、要帮助、要启迪、要合作、要协力页脚内容1B、避免医患之间的误解与矛盾C、减少医患纠纷的发生D、免责E、普及医学知识4、下列关于住院诊疗医患沟通的说法中，错误的是A、办理入院手续时的沟通B、入院初期的沟通C、入院三天内的沟通D、住院期间可不沟通E、出院时的沟通5、护患沟通特点为A、沟通的发生不以人的意志为转移B、沟通信息需要内容与关系相统一C、沟通是循环往复的动态过程页脚内容2D、沟通是整体信息的交流E、沟通应该用真情感化6、最受欢迎的笑是A、轻笑B、微笑C、浅笑D、含笑E、大笑7、下列医疗行为说法错误的是A、对于患者医生应当问清楚之前有无医生给其看过病，如果发现有不当情形，也应当委婉告知病人，耐心的解释，而不应当全盘否认B、医护人员在接诊过程中，态度生冷，硬，卡。

C、患者及家属对治疗不满时，医务人员应在第一时间告知病人其相关权利D、一般检查与特殊检查应尽告知义务E、严禁涂改、伪造、隐匿、销毁或者抢夺病历资料页脚内容38、在医疗服务中，医生用眼睛与患者沟通方式不正确的是A、斜眼看患者B、面对面坐着C、正视患者D、目光柔和E、流露出关怀9、下列与支配型的人沟通时的注意事项，说法错误的是A、可问一些封闭式的问题B、要讲究实际情况，有具体依据和大量创新思想C、支配型的人强调效率D、用较多准确的专业术语E、不要感情流露太多10、据有关资料统计显示，在大多数人际沟通中，人们使用媒介情况描述正确的是A、30%为语言沟通；70%为非语言沟通页脚内容4B、70%为语言沟通；30%为非语言沟通C、20%为语言沟通；80%为非语言沟通D、80%为语言沟通；20%为非语言沟通E、60%为语言沟通；40%为非语言沟通11、医患沟通中应回避的表达方式是A、鼓励，促进对方表达意愿B、重述，用于讨论结束时，确定是否误解对方意思C、反应，告诉对方你在听，同时确定对方完全了解你的意思D、命令，对于不好表达但是初衷良好的行为强制实施E、询问，探索获得更多有用的信息12、对医生与患者的语言沟通的一般要求的内容是A、医生语言的语调B、医生语言的语气与语速C、从见面问候和称谓开始的语言沟通D、医患沟通中特殊的问候与称谓页脚内容5E、以上都是13、下列属于沟通艺术的是A、相互尊重，共同交流B、虚心听取，认真回应C、开诚布公，实话实说D、相互尊重，共同探讨E、以上都是14、医患沟通的目标是A、相互理解，及时进行科普教育B、治病C、减少医患纠纷D、建立感情E、以上都不对15、下列沟通属于有效沟通的是页脚内容6A、病人就是这样，越跟他近乎，他越黏糊你B、我明白您的心情，但是您的血型不匹配C、什么提意见，不就是挑毛病嘛D、又不是我一个人管，为什么不找别人E、这个患者没法交流，什么都不懂16、下列哪项不属于医务人员禁忌行姿A、瞻前顾后B、左顾右盼C、八字步态D、体不正直E、声响过小17、下列属于正确医疗行为的是A、未取得执业注册的人员独立行医B、异地会诊，办理了相关手续页脚内容7C、熟人看病，简化程序，不严格遵守诊疗常规D、开假的请假条E、开假的诊断证明18、医疗行为的判断标准为A、是否以治疗矫正为目的B、是否以预防为目的C、是否有诊察诊断及治疗行为D、是否有用药或处分行为E、以上都是19、下述关于护患的语言沟通说法错误的是A、注意语言的修饰，加强语言修养B、根据不同对象、环境、时间，运用不同的语言，有效表达自己的意图C、良好的语言习惯，恰当使用解释性语言、鼓励性语言、安慰性语言和积极的暗示性语言D、护士做好自己的本职工作即可，尽量少说话。

页脚内容8E、重视反馈你表达的信息与对方接受的信息是否相同20、医患交流中，医护人员应具备的技巧包括A、同情病人、信任病人、尊重病人等情感和贴近性语言B、愉快的、积极的暗示语言C、温和的目光注视，认真的倾听等形体性语言D、主动交流医患双方意图和需求的沟通性语言E、以上都是21、下列关于医疗纠纷增加的说法，正确的是A、某些媒体不负责任的炒作B、患方缺乏基本的医疗知识，不配合救治C、极个别患者借纠纷达到恶意目的，如不交费、索取高额赔偿等D、全民法律意识和维权意识增加E、以上说法都对22、下列哪项不属于医务人员禁忌站姿页脚内容9A、全身不够端庄B、双腿叉开过大C、手脚随意乱动D、表现自由散漫E、让自己觉得舒服23、当病患者无法说清无法说明时，为减少患者的心理压力可以把沟通障碍归罪于A、患者B、患者家属C、医方D、疾病的复杂性E、以上都是24、下列与分析型的人沟通时的注意事项，说法错误的是A、注重细节；遵守时间B、尽快切入主题页脚内容10C、用较多准确的专业术语D、要非常的直接E、多列举具体数据，多做计划，使用图表25、下列那项不符合电话礼仪的要求A、三响之内迅速接听B、认真聆听C、认真记录D、礼貌地结束通话E、可以同时和他人说话26、具有良好医德医风的医护人员对待患者的态度是A、患者至上B、只爱病不爱人C、冷若冰霜D、依心情而定页脚内容11E、依疾病而定27、下列与和蔼型的人沟通时的注意事项，说法正确的是A、说话要比较慢，要注意抑扬顿挫，不要给他压力，要鼓励他，去征求他的意见。

如“您有什么意见，您有什么看法”B、我们的声音一定相应的要洪亮C、要有一些动作和手势，当他出现动作的过程中，我们的眼神一定要看着他的动作D、不要感情流露太多E、可问一些封闭式的问题28、下列不符合医护人员称呼病人的原则的是A、你说的很有道理，但是……B、您说的有道理，我也有一个不错的主意，您听听如何？C、为什么您平时不注意……D、我同意你的观点，同时也……E、我同意您的观点，但我有个更适合您健康的建议……页脚内容1229、下列关于护士沟通技巧中，倾听的说法错误的是A、注意力集中B、保持和患者的眼神交流C、可以经常的打断患者表达自己的想法D、不轻易打断患者的谈话E、对于患者的表达给予适当反应30、下列哪项不符合交谈礼仪的要求A、态度真诚B、爱开玩笑C、尊重人格D、神情专注E、谨慎大方31、要建立良好的医患关系，避免医疗纠纷，医生对病人需特别关注的内容包括A、了解他们的一切需求（包括病理、心理、经济情况，家庭关系、甚至社会背景）B、每一项医疗步骤都做到有计划、有目的、多交待、多协商、有记录、有结果，并责任到人页脚内容13C、尽可能详尽的说明治疗方法的选择与利弊，有可能出现的问题和防范办法D、有意安排家属旁听主任查房分析病情，做到医患双方都心中有数E、以上都是32、下列那项不符合电话礼仪的要求A、选择恰当的时间B、做好打电话前的准备C、确定对方的身份或名称，不需自报家门D、告知自己找的通话对象以及相关事宜E、礼貌的结束通话33、医务人员的危机特点不包括A、威胁性B、不确定性C、危机的双重效果性D、长效性页脚内容14E、时间的有限性34、医院常见的危机不包括A、科室之间的矛盾B、流行疾病、突发事件的风险规避C、竞争对手的异军突起D、发生医疗事故或医疗纠纷后，患者及家属打闹和巨额索赔E、病人流向其他医院35、下列关于临床沟通注意事项的说法正确的是A、通俗语言，借助于实物、图谱、标本、模型等对照讲解，便于患者理解B、注意内容的层次性C、对于疑难、危重患者，由患者所在科室或小组共同与家属正式沟通D、做好沟通记录E、以上全部正确36、下列关于特殊沟通情境的处理，说法正确的是页脚内容15A、倾听患者和家属所言B、切勿涉入患者家务和纷争之中C、当家属询问患者病情时，应由专管人员负责回答D、与家属沟通时，应设身处地感受家属的照顾压力E、以上全部正确37、医护人员规避风险不包括A、具备相应的法律常识，依法执业B、不断提高业务水平C、注意服务态度方面存在的问题D、看到不讲理的患者，找借口不给予治疗E、注意沟通的技巧38、下列关于医疗纠纷的现状，说法错误的是A、医疗纠纷呈上升态势B、医方法律意识强，患者相对薄弱页脚内容16C、恶性事件时有发生D、社会关注度高，社会影响面极大E、医患关系紧张39、德鲁克讲过有效沟通的四个基本法则不包括A、信息是一种沟通B、沟通是一种感知C、沟通是一种期望D、沟通产生要求E、信息不是沟通（信息是中性的）40、倾听中不好的习惯，包含A、只为了解事实而听B、注意力集中C、观察对方身体语言D、辨析对方意思并反馈页脚内容17E、听取对方的全部意思41、下列哪项不是医务人员站姿的基本要求A、头低B、肩平C、胸挺D、腹收E、身正42、以下环境不可以把温馨关爱传送的是A、医院门口街道整洁、干净B、医院门口的寿衣店C、医院门诊大厅宽敞明亮D、医院张贴图片、文字措辞温馨E、医生办公室整洁、干净43、视线在对方脸部上三角区，即脸部眉眼是底线，顶点在额头的区域属于页脚内容18A、公事凝视B、社交凝视C、亲密凝视D、侧凝视E、以上都不对44、下列医疗行为正确的是A、原始病历可以交给病人B、门诊急诊工作量大，医师可以不写或者少写病历C、病例可以小范围的涂改，不可以大量涂改D、在很多医疗纠纷中，实物证据的重要性不亚于原始病历E、自费情况可以不告知45、下列哪项是礼仪的基础和出发点A、宽容B、敬人页脚内容19C、自律D、平等E、个性46、在医患沟通中，非语言沟通包括A、环境B、个人形象C、微笑表情D、眼睛、体态体姿E、以上都是47、住院患者的心理特点包括A、不安全感B、孤独感C、牵挂感D、B+C页脚内容20E、A+B+C48、笑的关键是善于用A、眉毛B、鼻子C、嘴巴D、眼睛E、耳朵49、下列属于护士用语交流中的禁忌的为A、语言清晰，声调优美B、有声有色，声情并茂C、语言准确，言简意明D、使用专业术语E、语法正确，合乎逻辑50、护士常用的沟通技巧不包括页脚内容21A、倾听B、提问C、和蔼D、澄清E、重复页脚内容22。