《尊严》阅读题

7、尊严

一、阅读下面的片段，回答下面的问题。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说（）先生（）那我不能吃您的东西（）我不能不劳动（）就得到这些食物（）杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

（）不（）我现在就做（）等做完了您的活儿（）我再吃这些东西（）年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

1、在文中( )里填上合适的标点符号。

2、从文中找出下列词语的近义词。

暗淡（）灰白（）避难（）

3、用“——”画出描写年轻人外貌的词语，从年轻人的外貌我们可以看出，我也能写两个课外积累的描写人物外貌的四字词语：、。

4、年轻人的目光灰暗，是因为，这时，他心里在想：

%

5、用波浪线画出描写年轻人语言的句子，说说你从年轻人的语言中体会到什么

6、“杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人。”此时大叔心里在想什么

7、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人来庄园帮手

8、“这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说（）先生（）那我不能吃您的东西（）我不能不劳动（）就得到这些食物（）”这句话是通过对年轻人的、、的描写，说明了年轻人不是一个的人，而是一个。

9、从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，让我们学到了什么

二、阅读课文倒数第二段。

1、你是如何理解杰克逊大叔对女儿说的那句话请你把他写下来。