四川文理学院
四川文理的校史
四川文理的校史作为四川省最重要的高等学府之一,四川文理学院自建院以来,秉承着“百年育人,百年传承”的办学理念,培养了大批优秀的人才,为社会和国家做出了重要贡献。
本文将以“四川文理的校史”为中心,详细阐述该校的发展历程、办学特色以及取得的成就。
一、校史沿革四川文理学院的前身可追溯到1923年的四川省立文学院,当时校址位于成都市中心。
经过几次更名和迁址,最终于1985年定名为四川文理学院,并迁至成都市郊区的广安市。
在这一百年的历史长河中,学院不断发展壮大,形成了独特的办学特色。
二、办学特色四川文理学院一直以来坚持“文理结合,德育为先”的办学理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。
学院设有人文学院、理工学院、商学院等多个学院,涵盖了人文、科学、工程、商业等多个领域。
这种多学科交叉的办学模式,为学生提供了广阔的学术视野和专业选择。
三、学院风采四川文理学院的校园景色宜人,环境优美,设施齐全。
学院注重学生的全面发展,丰富多彩的校园文化活动丰富了学生的课余生活。
学院还注重学生的社会实践,开展各类实践活动,为学生提供了锻炼和展示自己的机会。
四、师资力量四川文理学院拥有一支高素质的教师队伍。
其中,有一批学术造诣深厚的教授和研究员,他们在各自的研究领域取得了一系列重要成果。
学院还注重引进海外优秀学者,与国外一流大学开展合作研究,为学生提供国际化的学术交流平台。
五、社会影响作为四川省重点高校,四川文理学院在社会上享有很高的声誉。
学院的毕业生在各行各业中都取得了优异的成绩,为社会和国家的发展做出了重要贡献。
学院还积极参与社会公益事业,开展各种社会实践活动,为社会发展和进步贡献力量。
六、未来展望展望未来,四川文理学院将继续秉承办学理念,不断提高教育教学质量,培养更多优秀的人才。
学院将加强与国内外一流高校的合作,推动学术交流与合作,提升学院的国际影响力。
同时,学院将加大科学研究力度,不断取得创新成果,为社会和国家的发展做出更大贡献。
四川文理学院教材选用质量评价系统
四川文理学院教材选用质量评价系统操作说明一、学生身份(一)登录系统。
(二)选择进入《教材评价》栏目,如下图所示:(三)选择学期点击进入。
(四)进入后,看到该学生所有已领并且需要评教的教材。
如下图所示:如果教材尚未评价,评价状态显示为“待评价”,否则显示为“已评价”。
对于“待评价”教材,点击“评价”进入新页面进行评价。
(五)选择教材,进入评价页面。
以下页面提示学生要认真阅读“评价要求”。
(六)开始评价,添加评价结果和建议。
(七)填写完成后,提交评价,如下图:(八)查看已评教材。
评价已提交,可以返回查看。
如下图:二、教师身份(一)登录系统(二)选择进入《教材评价》栏目,如下图:(三)选择学期点击进入。
(四)进入后,看到该教师所有需要评教的教材。
如下图:(五)点击评价进入后,显示如下图所示的评价要求。
(六)阅读后,点击“已认真阅读”,进入评价页面,如下图:(七)完成评价,提交评价以后,系统会提示成功提交。
如下图:(八)点击返回,进入查看已评教材页面。
如下图:可以修改和打印教师评价结果,也可以删除评价内容,重新进行评价。
三、二级学院教学秘书身份(一)登录系统。
(二)选择进入《教材评价》栏目,如下图:(三)选择学期点击进入。
(四)生成参评教材。
二级学院教学秘书根据需要自行确定需要评价的教材,勾选需要评价的教材,点击“生成”按钮即可。
如下图:(五)查看参评教材信息和评价情况。
该模块列出了所有需要评价的教材信息,以及评价的详细情况。
如下图:可以打印学生评价表和教师评价表。
如下图:点击学生评价表进入后,选择班级进行打印。
点击打印后,进入选择教材页面,如下图:选择教材后,点击打印。
进入打印页面。
如下图:点击浏览器打印按钮即可打印。
(八)打印教师评价表。
点击打印教师评价,进入后,选择需要打印的教师评价,勾选后,点击打印,如下图:进入打印窗口后,点击浏览器打印按钮,即可打印。
(九)打印评价统计。
点击打印评价统计按钮,进入即可。
【大学介绍】四川文理学院简介
【大学介绍】四川文理学院简介四川文理学院位于四川省东部重镇达州市,是一所由四川省人民政府主办的全日制普通本科院校,实行“省市共建,以省为主”的管理体制。
其办学历史最早可追溯到创建于1906年的龙山书院,1976年开始举办高等教育,时称达县师范学院,是当时四川省较早的几所师范高等专科学校之一,1978年经国务院批准,正式纳入国家全日制普通高等学校的行列,定名为达县师范专科学校,1993年更名为达县师范高等专科学校,2021年2月经教育部批准,更名为四川文理学院,是目前川东地区惟一一所全日制本科院校。
学院占地面积近800亩,分南坝和莲湖两个校区,南坝校区依山傍水、风景秀丽,莲湖校区位于风光旖旎的莲花湖风景区。
现有全日制普通本专科在校学生9363人,成教函授学生2300多人(校本部就读597人),在职教职工632人,其中专任教师499人,正高职称37人,副高职称126人,外籍教师4人。
现有多媒体教室和电子阅览室8000多座,馆藏图书96.5余万册,电子图书600GB,中外文期刊1300多种。
现设有中文系、社会科学系、外语系、数学与财经系、物理与工程技术系、化学与化学工程系、音乐系、美术系、计算机科学系、体育系、教育科学与技术系、初等教育系、管理系、文化与传媒系、思想政治教育教学部等15个系(部),设有26个本科专业、32个专科专业和40多个成人高等教育专业。
学院主要面向四川、重庆、云南、贵州、陕西、江西、湖南、湖北、新疆、青海、黑龙江、山东、河南、广西、河北、山西、江苏、福建、广东、海南、安徽、甘肃等20多个省市招生,是一所融文、理、工、教、管、法等学科于一体的多科型省属普通本科院校。
建校以来,学院始终坚持社会主义办学方向,坚持“质量兴校、科研强校、人才立校、特色名校”的办学理念,不断深化教育教学改革,调整学科专业结构,加强课程体系和教学内容改革,狠抓重点学科和精品课程建设,全面推行学分制改革,注重学生自主学习能力和实践动手能力、创造能力和创新思维的培养,使课程和专业设置日趋注重学生综合素质的培养。
四川文理学院学生会量化考核制度
四川文理学院学生会量化考核制度一、序言为了切实贯彻四川文理学院学生会为老师和同学服务的宗旨,积极谋求学生会的长远发展,努力打造一支能够服务我院学生、活跃校园文化、建设良好校风的高素质队伍,进一步使我院学生会的工作制度化、规范化,创造一种务实、高效、积极进取的学生会文化。
经四川文理学院学生会主席团研究决定,制定并修改了四川文理学院学生会量化考核制度。
本套量化考核制度以前几届学生会量化考核制度基本内容为依托,并根据本学年学生会工作发展的新要求、新需要、新思路以及四川文理学院的一些实际情况做了适度的修改和删减,并将原来的加减分考核方式更加明确细致化,将请假制度规整、规范化,使之更加趋于人性化和符合四川文理学院学生会的发展现状。
二、总则第一条组织名称四川文理学院学生会第二条组织性质四川文理学院学生会是在学院党委领导下,学院团委的指导下开展工作的全院青年学生的群众组织。
学生会代表和维护大学生的权益。
四川文理学院学生会是中华全国学生联合会暨四川省学生联合会的团体会员。
第三条组织宗旨坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。
围绕学院党政的中心工作,团结全院同学,发挥桥梁纽带作用,为全院同学成长、成才服务,为把我院建设成有特色的教学应用型本科院校而奋斗。
第四条适用范围本制度的考核范围为四川文理学院学生会全体成员(包括主席团成员、各部门的部长、副部长、委员、干事)。
第五条考核思路本考核制度实行积分量化,每人每月基础分为100分,根据四川文理学院学生会量化考核条列进行分数加减。
本量化考核制度考核小组成员由四川文理学院学生会主席团、各部部长、副部长组成,主席团对各部部长进行考核,各部部长对各部的副部长、委员、干事进行考核,考核组对四川文理学院学生会负责。
主席团每月初将上月的考评结果在学生会例会上公布。
每月对所有成员考核分数进行通报,结果作为评优选先的依据。
四川文理学院图书馆
四川文理学院图书馆抗日战争和世界反法西斯战争馆藏书目No. 题名责任者索取号出版社出版时间类型1 抗日战争中阵亡的国民党将军1937~1945纪实王晓明K825.2=7 / 1066 台海出版社2013 图书2 抗日战争的细节魏风华K265.06 / 2672 江苏文艺出版社2012 图书3 抗日战争时期延安及各抗日民主根据地文学运动资料刘增杰I209.6 / 0244 知识产权出版社2010 图书4 抗日战争回忆录王树申K265.06 / 1045(2) 宁夏人民出版社2010 图书5 抗日战争时期延安及各抗日民主根据地文学运动资料刘增杰I209.6 / 0244 知识产权出版社2010 图书6 抗日战争时期延安及各抗日民主根据地文学运动资料刘增杰I209.6 / 0244 知识产权出版社2010 图书7 抗日战争中央电视台K265.06 / 5055 上海科学技术文献出版社2008.01 图书8 抗日战争时期国民党正面战场郭雄K265.210.6 / 0740 四川人民出版社2005.7 图书9 抗日战争时期四川及周边地区的经济与文教侯德础K297.1 / 2721 四川人民出版社2005.5 图书10 抗日战争时期的湖南战场罗玉明K265.06 / 6016 学林出版社2002 图书11 抗日战争时代刘大年K265.07 / 0248 中央文献出版社1996 图书12 抗日战争时期国共关系纪事(1931-1945) 黄修荣K265.19 / 4424 中共党史出版社1995.8 图书13 抗日战争史研究述评郭德宏K265 / 0723 中共党史出版社1995.8 图书14 抗日战争时期中国对外关系陶文钊D829 / 7708 中共党史出版社1995.7 图书15 抗日战争战役战斗史话荣国章,王莉E297.3 / 4460 华龄出版社1995 图书16 抗日战争时期国民党军机密作战日记万仁元,方庆秋,中国第二历史档案馆K265.2 / 1021 中国档案出版社1995 图书17 抗日战争时期国民党军机密作战日记万仁元,方庆秋,中国第二历史档案馆K265.2 / 1021 中国档案出版社1995 图书18 抗日战争时期国民党军机密作战日记万仁元,方庆秋,中国第二历史档案馆K265.2 / 1021 中国档案出版社1995 图书19 抗日战争纪事陈之中,谭剑锋K265.6 / 7435 解放军出版社1990.9 图书20 抗日战争时期的“和平”运动黄友岚K265 / 4442 解放军出版社1988.8 图书21 抗日战争的正面战场张宪文K265.21 / 1230 河南人民出版社1987 图书22 抗日战争时期四川大事记四川省人民政府参事室,四川省文史研究馆编K265 / 8066 华夏出版社1987 图书23 抗日战争中的重庆黄友凡,彭承福K297.13 / 4447 西南师范大学出版社1986.7 图书24 抗日战争大事集郭加复K265 / 0748 上海社联出版社1985.8 图书25 抗日战争时期国民党正现战场重要战役介绍郭雄E296.93 / 0743 四川人民出版社1985.7 图书26 抗日战争史论著目录索引上海市历史学会Z89:K265 / 2137 出版社1985.5 图书27 抗日战争时期解放区高等教育曲士培G529.6 / 5544 北京大学出版社1985 图书28 抗日战争时期的国民党战场安徽农学院马列之义教研室E297.3 / 3024 出版社1985 图书29 抗日战争时期延安及各抗日民主根据地文学运动资料刘增杰I209.952 / 0244 山西人民出版社1983.10 图书30 抗日战争时期延安及各抗日民主根据地文学运动资料刘增杰I209.952 / 0244 山西人民出版社1983.10 图书31 抗日战争时期解放区概况K269.5 / 0015 人民出版社1953.11 图书32 抗日战争时期的八路军和新四军E297.3 / 0015 人民出版社1953 图书33 抗战时期正面战场荣誉军人研究李常宝K265.06 / 4093 人民日报出版社2014 图书34 抗战中的国民党王牌部队蒋斌I253.2 / 4403 中国华侨出版社2013 图书35 抗战诗歌选皇甫建伟I226 / 2651 山西人民出版社2012 图书36 抗战时期的一百个老百姓曹晋杰,王荫I25 / 5514 中国文史出版社2009 图书37 抗战中国国际通讯照片秦风老照片馆K265.06-64 / 5074 广西师范大学出版社2008 图书38 抗战时期废名论张吉兵K825.6 / 0027 华中师范大学出版社2008 图书39 抗战家书张丁,中国人民抗日战争纪念馆,抢救民间家书项目组委会I266.5 / 1210 中国画报出版社2007 图书40 抗战时代生活史陈存仁K265.06 / 7442 广西师范大学出版社2007 图书41 抗战胜利后受降与接收秘档文闻K265.210.6 / 0037 中国文史出版社2007 图书42 抗战狙击手独孤手I247.52 / 4512 团结出版社2006 图书43 抗战时期的中国文化涂文学,邓正兵K265.03 / 3809 人民出版社2006 图书44 抗战时期的国民党军队宋波K265.210.6 / 3034 华文出版社2005.4 图书45 抗战时期的蒋介石江涛K827=73 / 4481 华文出版社2005.4 图书46 抗战风云录张维民I253.2 / 1227 民族出版社2005 图书47 抗战现场沈弘K265.06 / 3412 中国社会科学出版社2005 图书48 抗战前后之中英西藏交涉陈谦平D829.561 / 7431 生活.读书.新知三联书店2003 图书49 抗战诗歌史稿苏光文I207.209 / 4490 四川教育出版社1991.12 图书50 抗战纪事冰心,中国人民抗日战争纪念馆K265 / 3233 中国友谊出版公司1989.7 图书51 抗战文学期刊选辑李基林I216 / 4044 书目文献出版社1985 图书52 抗战期间重庆版文艺期刊名索引重庆市图书馆Z89:I / 2006 重庆市图书馆1984.7 图书53 抗战文艺报刊篇目汇编王大明Z89:I / 1046 四川省社会科学院出版社1984 图书54 抗战文学期刊选辑李基林I216 / 4044 书目文献出版社1982 图书55 抗战时期的新诗作家与作品舒兰I206.6 / 1716 成文出版有限公司1980.5 图书56 抗战时期沦陷区文学史刘心皇I206.6 / 0232 成文出版社有限公司1980.5 图书57 抗战时期沦陷区文学史刘心皇I206.6 / 1716 成文出版有限公司1980.5 图书58 抗战时期的现代小说尹雪曼I206.6 / 1716 成文出版有限公司1980.5 图书59 抗战时期的新诗作家和作品舒兰I206.6 / 8780 成文出版社有限公司1980.5 图书60 抗战时期的现代小说尹雪曼I206.6 / 1716 成文出版社有限公司1980.5 图书61 中日战争内幕全公开楚云K265.06 / 4410 时事出版社2009 图书62 中日战争邵循正K250.6 / 5065-1 上海人民出版社2000.6 图书63 中日战争邵循正K250.6 / 5065-1 上海人民出版社2000.6 图书64 中日战争邵循正K250.6 / 5065-1 上海人民出版社2000.6 图书65 中日战争邵循正K250.6 / 5065-1 上海人民出版社2000.6 图书66 中日战争邵循正K250.6 / 5065-1 上海人民出版社2000.6 图书67 中日战争邵循正K250.6 / 5065-1 上海人民出版社2000.6 图书68 中日战争邵循正K250.6 / 5065-1 上海人民出版社2000.6 图书69 中日战争戚其章K25 / 5340 中华书局1994 图书70 中日战争戚其章K25 / 5340 中华书局1994 图书71 中日战争戚其章K25 / 5340 中华书局1989.3 图书72 中日战争戚其章K25 / 5340 中华书局1989.3 图书73 中日战争时期的通敌内幕博伊尔,陈体芳K825 / 0024 商务印书馆1978 图书74 中日战争时期的通敌内幕博伊尔,陈体芳K825 / 0024 商务印书馆1978 图书75 日本阴谋七十年日本论与日本人戴季陶, 蒋百里著C955.313 / 4327 北京理工大学出版社2013 图书76 日本“联合舰队”覆灭记汤家玉主编E313.9 / 3731 海潮出版社2013 图书77 日本鬼子来了叶兆言I247.57 / 6430-4 人民文学出版社2012 图书78 日本右翼势力与“台独” 台湾问题中的日本因素研究孙立祥著D618 / 1903 人民出版社2012 图书79 日本侵华教育全史第二卷余子侠G529.6 / 8012 人民教育出版社2011 图书80 日本八路刘国强I247.52 / 0261 中国人民公安大学出版社2009.8 图书81 日本对华ODA的战略思维及其对中日关系的影响王堃F125.4 / 1000 中国社会科学出版社2005 图书82 日本侵华与细菌战罪行录佟振宇I25 / 2753 哈尔滨出版社1998.12 图书83 日本战犯审判秘闻王俊彦I25 / 1020-1 中国华侨出版公司1995.5 图书84 侵华日军战犯手记文档揭秘张子峰K265.306 / 1212 中国青年出版社2007.7 图书85 侵华日军主要将帅的最后结局班惠英,朱晓艳K833.135.2=5 / 2565 华文出版社2005.4 图书86 侵华恶魔—冈村宁次李德福K833.135.2 / 4023 世界知识出版社1995 图书87 侵华日俘大遣返梅桑榆I251 / 4814 济南出版社1991.8 图书88 九一八事变宋希濂,董其武等著K264.206 / 3043 中国文史出版社2013 图书89 华北伪政权史稿郭贵儒K265.630.6 / 0752 社会科学文献出版社2007.07 图书90 华北日伪政权研究刘敬忠K265.630.6 / 0245 人民出版社2007 图书91 华北危局纪实萧振瀛K265 / 4453 中国国际广播出版社1989.12 图书92 华北前线贝特兰,林淡秋I561.45 / 7728 新华出版社1986 图书93 华北治安战日本防卫厅战史室,天津市政协编译组K264.33 / 6057 天津人民出版社1982 图书94 东北抗日联军抗战纪实王晓辉K264.306 / 1069 人民出版社2005 图书95 东北抗日联军歌曲选李敏J642 / 4021 哈尔滨出版社1991.6 图书96 东北抗日联军斗争史简编李惠K264.3 / 4050 解放军出版社1987.4 图书97 东北抗日联军史料东北抗日联军史料编写组K265.1 / 4015 中共党史资料出版社1987 图书98 东北抗日联军史料K265.1 / 4015 中共党史资料出版社1987 图书99 淞沪会战宋希濂,黄维等著K265.506 / 3043 中国文史出版社2013 图书100 台儿庄会战吴祥顺K265.21 / 6032 新华出版社1991.4 图书101 长沙大会战1939-1942 马正建E296.93 / 7711 贵州人民出版社2011 图书102 武汉会战薛岳,赵子立等著K265.210 / 4472-2 中国文史出版社2013 图书103 重庆抗战诗歌研究吕进I207.22 / 6035 西南师范大学出版社2009 图书104 太原大会战1937 陶纯著E296.93 / 7725 贵州人民出版社2011 图书105 八路军军政杂志第三卷(第一期至第四期) 朱鸿召D231-51 / 2531-29 陕西人民出版社2014 图书106 八路军军政杂志第一卷(第五期至第八期) 朱鸿召D231-51 / 2531-26 陕西人民出版社2014 图书107 八路军军政杂志第一卷(第九期至第十二期) 朱鸿召D231-51 / 2531-27 陕西人民出版社2014 图书108 八路军军政杂志第一卷(创刊号至第四期) 朱鸿召D231-51 / 2531-25 陕西人民出版社2014 图书109 八路军军政杂志第四卷(第一期至第三期) 朱鸿召D231-51 / 2531-31 陕西人民出版社2014 图书110 八路军军政杂志第三卷(第五期至第八期) 朱鸿召D231-51 / 2531-30 陕西人民出版社2014 图书111 八路军军政杂志第二卷(第九期至第十二期) 朱鸿召D231-51 / 2531-29 陕西人民出版社2014 图书112 八路军军政杂志第二卷(第五期至第八期) 朱鸿召D231-51 / 2531-28 陕西人民出版社2014 图书113 八路军军政杂志第二卷(第一期至第四期) 朱鸿召D231-51 / 2531-27 陕西人民出版社2014 图书114 八路军军政杂志第三卷(第九期至第十二期) 朱鸿召D231-51 / 2531-31 陕西人民出版社2014 图书115 八路军新四军征战传奇人民军队征战传奇丛书编委会E297.31 / 8073 长征出版社2012 图书116 八路军抗战纪实张文杰,郭辉K265.106 / 1204 人民出版社2005 图书117 八路军画传朱奎玉E297.3-64 / 2541 四川人民出版社2005 图书118 八路军画传张树德,朱奎玉E297.3-64 / 1242-2 四川人民出版社2005 图书119 八路军120师征战实录孙科佳K265.106 / 1922(2) 湖南出版社2005 图书120 八路军120师征战实录孙科佳K265.106 / 1922(2) 湖南出版社2005 图书121 八路军115师征战实录李文K265.106 / 4000(2) 湖南出版社2005 图书122 八路军115师征战实录李文K265.106 / 4000(2) 湖南出版社2005 图书123 八路军一二九师征战实录刘泰I247.52 / 0250(2) 湖南人民出版社2005 图书124 八路军一二九师征战实录刘泰I247.52 / 0250(2) 湖南出版社2005 图书125 八路军中的日本兵香川孝志,前田光繁,张惠千K265 / 2042 长征出版社1985 图书126 八路军总部大事纪略李志宽,王照骞E297.3 / 4043 解放军出版社1985 图书127 百团大战袁旭K265 / 4046 新华出版社1991.6 图书128 百团大战始末王政柱K265.1 / 1014 广东人民出版社1989.10 图书129 新四军康永升E297.3 / 0032 四川人民出版社2009.04 图书130 新四军画传康永升E297.3-64 / 0032 四川人民出版社2005 图书131 新四军征战实录蔡仁照,孙科佳I247.5 / 4426(2) 湖南出版社2005 图书132 新四军征战实录蔡仁照,孙科佳I247.5 / 4426(2) 湖南出版社2005 图书133 新四军画传张树德,康永升E297.3-64 / 1242 四川人民出版社2005 图书134 新四军征战纪实顾保孜I25 / 7121 解放军文艺出版社2002 图书135 新四军史话何茂笈E297.3 / 8048 解放军出版社1985 图书136 新四军故事集石言I247.8 / 1000 江苏人民出版社1981 图书137 敌后武工队冯志I247.51 / 3740 解放军文艺出版社1991 图书138 敌后武工队冯志I247.5 / 3740 花山文艺出版社1990.3 图书139 敌后抗战杨成武I251 / 4751 解放军文艺出版社1985 图书140 敌后七十五天沙汀I226 / 3931 三联书店1983 图书141 星火燎原丛书星火燎原编辑部I251 / 6099 解放军出版社1989.11 图书142 国共抗战大肃奸王晓华K265.9 / 1062 中国档案出版社1996.1 图书143 我的抗战中国传奇2010之我的抗战节目组K265.06 / 5062 中国友谊出版公司2010 图书144 法西斯主义与第二次世界大战朱庭光K152 / 2509 华夏出版社1988.4 图书145 第二次世界大战经典空战西风E195.2 / 1077 中国市场出版社2014 图书146 第二次世界大战画史下舒宗侨编著K152 / 8732 中国文史出版社2013 图书147 第二次世界大战画史上舒宗侨编著K152 / 8732 中国文史出版社2013 图书148 第二次世界大战决定性战役迈克尔·哈斯丘等著E195.2 / 6847(-) 中国市场出版社2012 图书149 第二次世界大战演说精编苏荷编I16 / 4444.1 中国文史出版社2012 图书150 第二次世界大战哈斯丘,西风E195.2 / 6847 中国市场出版社2010 图书151 第二次世界大战实录马夫K152 / 1750 新疆美术摄影出版社2010 图书152 第二次世界大战实录马夫K152 / 1750 新疆美术摄影出版社2010 图书153 第二次世界大战数据手册麦克纳布,梁本彬E516.9 / 5042 电脑报电子音像出版社2010 图书154 第二次世界大战血战太平洋威斯特,莫特逊,穆占劳E195.2 / 5342 中国市场出版社2010 图书155 第二次世界大战大西洋战场李飚K152 / 4079-1 内蒙古人民出版社2007 图书156 第二次世界大战非洲战场李飚K152 / 4079 内蒙古人民出版社2007 图书157 第二次世界大战悍将李飚K152 / 4079-2 内蒙古人民出版社2007 图书158 第二次世界大战间谍李飚K152 / 4079-3 内蒙古人民出版社2007 图书159 第二次世界大战将领李飚K152 / 4079-4 内蒙古人民出版社2007 图书160 第二次世界大战经典海战李飚K152 / 4079-5 内蒙古人民出版社2007 图书161 第二次世界大战傀儡李飚K152 / 4079-6 内蒙古人民出版社2007 图书162 第二次世界大战领袖李飚K152 / 4079-16 内蒙古人民出版社2007 图书163 第二次世界大战盟国秘密李飚K152 / 4079-7 内蒙古人民出版社2007 图书164 第二次世界大战纳粹阴谋李飚K152 / 4079-8 内蒙古人民出版社2007 图书165 第二次世界大战欧洲战场李飚K152 / 4079-23 内蒙古人民出版社2007 图书166 第二次世界大战起源背景李飚K152 / 4079-22 内蒙古人民出版社2007 图书167 第二次世界大战全面展开李飚K152 / 4079-15 内蒙古人民出版社2007 图书168 第二次世界大战太平洋战场李飚K152 / 4079-19 内蒙古人民出版社2007 图书169 第二次世界大战特殊陆战李飚K152 / 4079-21 内蒙古人民出版社2007 图书170 第二次世界大战相持转折李飚K152 / 4079-9 内蒙古人民出版社2007 图书171 第二次世界大战序幕爆发李飚K152 / 4079-20 内蒙古人民出版社2007 图书172 第二次世界大战亚洲战场李飚K152 / 4079-18 内蒙古人民出版社2007 图书173 第二次世界大战英雄李飚K152 / 4079-11 内蒙古人民出版社2007 图书174 第二次世界大战元帅李飚K152 / 4079-17 内蒙古人民出版社2007 图书175 第二次世界大战元凶李飚K152 / 4079-13 内蒙古人民出版社2007 图书176 第二次世界大战著名空战李飚K152 / 4079-14 内蒙古人民出版社2007 图书177 第二次世界大战最后结局李飚K152 / 4079-10 内蒙古人民出版社2007 图书178 第二次世界大战枭雄李飚K152 / 4079-12 内蒙古人民出版社2007 图书179 第二次世界大战经典演说苏荷,袁元H019 / 4444 时代文艺出版社2005.7 图书180 第二次世界大战经典演说下苏荷,袁元编译I16 / 4444 时代文艺出版社2005 图书181 第二次世界大战经典演说中苏荷,袁元编译I16 / 4444 时代文艺出版社2005 图书182 第二次世界大战史朱贵生K152 / 2552-1 人民出版社2005 图书183 第二次世界大战经典演说上苏荷,袁元编译I16 / 4444 时代文艺出版社2005 图书184 第二次世界大战的回顾与省思钮先钟E195.2-53 / 8728 广西师范大学出版社2003 图书185 第二次世界大战演义张京I247.43 / 1200 四川大学出版社1997 图书186 第二次世界大战通鉴张跃铭,蔡翔K152-61 / 1268 天津人民出版社1995 图书187 第二次世界大战回忆录丘吉尔,原北京编译社K835.617.5 / 7242 时代文艺出版社1995 图书188 第二次世界大战史朱贵生K152 / 2552 人民出版社1995 图书189 第二次世界大战回忆录丘吉尔,北京编译社K835.617.5 / 7242 时代文艺出版社1995 图书190 第二次世界大战回忆录丘吉尔,北京编译社K835.617.5 / 7242 时代文艺出版社1995 图书191 第二次世界大战回忆录丘吉尔,北京编译社K835.617.5 / 7242 时代文艺出版社1995 图书192 第二次世界大战回忆录丘吉尔,原北京编译社K835.617.5 / 7242 时代文艺出版社1995 图书193 第二次世界大战回忆录丘吉尔,北京编译社K835.617.5 / 7242 时代文艺出版社1995 图书194 第二次世界大战的起源泰勒,潘人杰K152 / 5044 华东师范大学出版社1991.10 图书195 第二次世界大战李巨廉,潘人杰K152 / 4070 华东师范大学出版社1990.4 图书196 第二次世界大战总结与教训张海麟,苏联国防部军事历史研究所E09 / 4416 军事科学出版社1988.3 图书197 第二次世界大战后中东战争史季国兴,陈和丰K153 / 2063 中国社会科学出版社1987 图书198 第二次世界大战经验与教训张海麟F19 / 1230 世界知识出版社1987 图书199 第二次世界大战大事记希尔鲁贝尔,许梅尔兴,戴耀先E195.2 / 4024 军事科学出版社1987 图书200 第二次世界大战史蒂佩尔斯基希,赖铭传K152 / 4422 解放军出版社1986 图书201 第二次世界大战史蒂佩尔斯基希,赖铭传K152 / 4422 解放军出版社1986 图书202 第二次世界大战概况陈漫远K152 / 7433 湖北人民出版社1984 图书203 第二次世界大战史索洛维约夫,安徽大学苏联问题研究所译?AAN HUI DA XUE SU LIANK152 / 4032 上海译文出版社1983.9 图书204 第二次世界大战的重大战役莫尔,尚钢E195.2 / 4427 上海译文出版社1983 图书205 第二次世界大战史帕罗季金霍罗希元,安徽大学苏联问题研究所K152 / 4262 上海译文出版社1982.5 图书206 第二次世界大战史莫罗佐夫,吴文智,朱蕴萍K152 / 4462 上海译文出版社1982.5 图书207 第二次世界大战史朱贵生K152 / 2552 人民出版社1982 图书208 第二次世界大战史安德罗尼科夫,南京师范学院外语系俄语翻译组K152 / 3026 上海译文出版社1981.8 图书209 第二次世界大战史德波林K152 / 2434 上海译文出版社1981 图书210 第二次世界大战史德波林K152 / 2434 上海译文出版社1981 图书211 第二次世界大战普拉托诺夫,中国人民解放军海军司令部 K152 / 8055 战士出版社1980.12 图书212 第二次世界大战普拉托诺夫,中国人民解放军海军司令部 K152 / 8055 战士出版社1980.12 图书213 第二次世界大战普拉托诺夫,中国人民解放军海军司令部 K152 / 8055 战士出版社1980.12 图书214 第二次世界大战哈特,上海师范大学历史系翻译组E19 / 2222 上海译文出版社1980 图书215 第二次世界大战中山大学历史系K152 / 5024 广东人民出版社1978 图书。
新建本科院校校园文化建设刍议——以四川文理学院为例
学质 量 的重要 实践 育人 环 节。四 川文 理 学 院把 校 园文化作 为 美 育工作 的 重点 ,注重挖掘 培 植 文化 育人 潜
能, 着 力构 建积 极 向上 、 内涵丰 富 、 形 式 多样 、 特 色鲜 明的校 园文化 氛 围 , 在具 体 实践 中立足 “ 一主 体 、 两课
堂、 三联 动” , 深度 开发 , 大胆 实践 , 取 得 了明显 成效 。
关键词 :校 园文化 ; 育人 ; 实践 中 图分 类 号 : G 6 4 文献标 识码 : A 文章 编号 : 1 6 7 3 — 2 5 9 6 ( 2 0 1 3 ) 0 5 — 0 2 4 9 — 0 3
中 国共 产党第 十八 次代 表 大会报 告 明确 指 出 : 全面建成小康社会 , 实现 中华 民族伟大复兴 , 必须 推 动社会 主 义文化 大发 展大 繁荣 I l 1 。再 次 指 明 了今 后 一段 时期 中 国特 色社会 主义 文 化道路 , 进一 步 阐 明新 时期 、 新 阶段建 设 中 国特 色社 会 主义 文化 的努 力方 向, 标 志着 建设 社会 主义 文化 强 国进入 了一 个 新 阶段 。作 为肩 负文 化传 承创 新任 务 的高 等学校 , 是 培养 推进 文化 大发 展大 繁荣人 才 的重要 阵地 。 因 此, 高等学校要明确责任与使命 , 以高度的文化 自 觉 和文 化 自信 , 分 析研 究 当下校 园文 化发 展 的新 动 态, 大力 加 强和谐 校 园先进文 化 建设 。尤 其是 对 于 近 年来新 建 的本科 院校 ,大 多远 离 中心城 市 办学 , 底子薄 , 硬件投入不足 , 学生在校所获取 的教育资 源与中心城市高校学生相 比, 存在着享受优质教育 资源的差异 , 面对教育资源的不均衡 , 新建本科 院 校更 应该 解放思 想 。 作为川 陕革 命老 区 的 四川文 理 学院 , 在校 园文 化建 设 的 实践 中 , 充 分 挖 掘达 州 丰 富 的红色 文化 、 历 史文 化 、 民俗 文化 和非 物质 文化 , 注重 校 园文 化 与 地方 文 化 传承 创 新 相结 合 ,立 足 主体 、 两 课堂 、 三联 动 ” , 深度 开发 , 大 胆实践 , 取
四川文理学院校徽校标
文档编号:0000 277
VI设计
四川文理学院
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。
四川文理学院校徽四川文理学院校名。
把四川文理学院尽快建成合格本科院校的思考
把 四川文理学院尽快建成合格本科院 校的思考
孟 兆 怀
( 川文 理学 院 院 办 , 川 达 州 650 ) 四 四 300
【 摘
要】 迭县师专 已升格更名为9)文理学院。要 实现教育部提 出的“ 步过渡到实施本科教育为 1 I 逐
主 , 快 建成合 格本 科 院校 ” 目 , 要 正确认 识 形 势 , 尽 的 标 就 主动 迎接 挑 战 ; 准 自己的 位 置 , 清 发展 思路 ; 找 理
维普资讯
第l 6卷第 6期
四川文理 学 院学报 ( 会科 学 ) 社
20 0 6年 1 月 1 N v20 o .0 6
V 11 N . Scu nUnvri fA t a dSineJ unlS c l c neE io ) o. 6 o6 i a iesyo r n c c o ra( oi i c dt n h t s e aS e i
期, 又是一个矛盾 凸显期 。四川是一个人 口省 , 要加快
西 部大 开发 步伐 , 成 西 部 经 济 强 省 、 建 文化 强 省 和 法 制 四
川、 和谐四川 、 开放 四川 、 生态 四川, 必须实施科教兴川 、 人 才强省战略, 必须把优先发展教育作为促进人的全面发展
和提升人 力 资源素 质 的根本 途 径 , 而把 巨大 的人 口压 力 从
发 展机遇 和严 峻 的挑 战 。
学校 由专科学校升格为本科院校 , 标志着我们 已经具
备了举办本科的基础和条件。但这只能说我们 取得 了本 科办学的资格 , 还不能说我们 已经是合格的本科院校。在 本科院校的行列 中, 我们还只是一棵刚破土而 出的幼苗 , 是一名最年轻的成员。因为 , 学校升格为本科 , 不是简单 的学制延长和名称的变化 , 而是 办学层次的提升, 是质 的 飞跃 , 需要在办学理念 、 队伍建设、 培养 目标、 管理方式 以 及办学条件等方面进行根本性的转变 。如何 实现教育部 提出的“ 逐步过渡到实施本科教育为主, 尽快建成合格本 科院校” 的要求, 当前和今后一个时期摆在我们面前 紧 是
四川文理学院申报评审专业技术职务人员情况简表
科研处(科研情况)审核
学工部(班主任经历)审核
近三年年度
考核结论
填表说明
1、教学栏限填在本校任课的教学计划内的课程,教学量需经系审核后交教务处复核;2、论文栏限填已正式发表的,并注明独立完成或一作、二作,论文级别按院科研处相关文件确定;3、科研项目栏要填写项目来源、项目名称、主持或第几参研人、完成情况;4、获奖栏要填写成果名称、获奖时间、本人排名、授奖单位(限填市级以上政府或省级以上相同专业协会主办颁发的奖项);5、著作请填明类别[除学术专著外,其它栏专指编著、译著、古籍整理、教材、科普(通俗)读物]、书名、出版社名、出版时间、总字数、本人完成字数、主编或副主编。6、科研论文等级认定参照《四川文理学院规章制度汇编》“科研成果认定与工作量化考核办法(197--208页)”
四川文理学院申报评审专业技术职务人员情况简表
学科:专业:年月日
姓名
性别
出生
年月
民族
政治
面貌
任
现
职
以
来
发
表
的
论
文(著)
、
科
研
及
获
奖
情
况
A、B
最后学历(学位)及毕业时间、学校、专业
C
下一级学历(学位)及毕业时间、学校、专业
参加工作时间
工作部门及
党政职务
现专业技术
职务及时间
D
现从事专业及专长
拟评审专业
职务
教学获奖或
班主任经历
参加何种学术团体及职务
主要
社会兼职
何时荣获荣誉称号
E
主要业工作、进修简历
成情况(或非教学系列申报人员业务工作情况)
四川文理学院莲湖校区综合设计说明SichuanUniversityofArtsandScience
四川文理学院莲湖校区第二教学楼(艺术传媒大楼)建筑设计方案说明四川文理学院位于四川省东部重镇达州市,是一所由四川省人民政府主办的全日制普通本科院校,其办学历史可追溯到创建于年的龙山书院。
学院占地面积亩,分南坝和莲湖两个校区,莲湖校区位于风光旖旎的莲花湖风景区。
第二教学楼(艺术传媒大楼)总面积约万平方米,位于莲湖校区正大门左侧,建成后主要供美术系和文化与传媒系教学和科研使用。
建筑专业设计说明一、场地及现状分析场地:四川文理学院位于达州市区以北,毗邻莲花湖风景区,学校大门对面是凤凰山。
该用地位于校区正大门左侧,北面是校园主轴,东侧临外部道路,西侧为校园环道,南侧为运动场。
场地由西高东低,高差近四米,可远眺凤凰山;用地不规则,有一地下暗河横穿场地,为避让基地内暗沟,教学楼主要置于基地西侧。
场地北侧临主轴有保留树木,建筑须有退让。
现状:学校宿舍区位于校园西南区,故基地西侧道路为学生主要来向。
校园入口广场规划的四栋建筑中除行政办公楼已建成外均为实施。
已建成教学区属于现代风格,立面主要以红色面砖为主,局部搭配白色线条,校园风格较为统一,因此艺术传媒大楼立面主要采用红色面砖,搭配玻璃幕墙、花窗、百叶等,大的雕塑体形象配合美术、传媒系特征,在校园入口及主轴上形成突出而鲜明的形象。
二、设计理念——他山之石,可以攻玉以山为意向,用连续的、高低起伏的屋顶寓意山脉,环抱玉石,象征四川文理学院就像山脉中的玉石,同时也寓意艺术的传承和创新。
三、总平面布置在教学楼总平规划中,以传统院落为平面基础,三面围合;以西面环路人流主要来向为主要入口,设置入口广场,在临主轴道路设置传媒系次入口。
两系教学楼平行布置于基地南北两侧,北侧为传媒系,南侧为美术系,其中美术系由于顺应地形呈折线形,并与规划中的弧形广场及弧形综合楼相呼应;两肢在东侧连接,形成连续的建筑形体,又保证主要用房接近南北朝向。
在基地西北侧、道路拐角处布置演播厅,点线结合,寓意“山.石”之意。
四川文理学院学生违纪处分办法
四川文理学院学生违纪处分办法第一章总则第一条为依法管理,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,规范学生的行为,保障学生的合法权益,建设良好的校风、学风,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《四川文理学院章程》及其他有关规定,结合学校实际,制定本办法。
第二条本办法适用于在学校接受普通高等学历教育的本科学生、专科学生。
第三条学生在校内有违纪行为的,依照本办法给予纪律处分;学生在校外参加教学实习、实训、调研、社会实践等教育教学活动有违纪行为的,依照本办法给予纪律处分。
第四条对违纪学生的处分,本着教育与惩戒相结合、保障学生合法权利的原则,应当做到事实清楚、证据充分、程序合法、定性准确、处分适当。
第二章违纪处分的种类和适用第五条纪律处分的种类。
(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍。
第六条学生违法犯罪的,分别给予下列纪律处分。
(一)违反《中华人民共和国治安管理处罚法》,受到行政处罚的,学校视其情节,给予严重警告以上处分;被行政拘留的,给予记过以上处分;(二)构成犯罪不被起诉或免于刑事处罚的,给予留校察看以上处分;(三)受到刑事处罚的,给予开除学籍处分。
第七条初次违纪且情节较为轻微、按规定应给予警告处分的学生,如能及时、正确认识自己的错误,可向学校申请免于纪律处分。
第八条有下列情形之一的,可以从轻、减轻处分。
(一)主动承认错误并及时改正的;(二)主动检举、揭发他人违纪行为,并积极协助有关部门查处的;(三)由于他人胁迫、诱骗而违纪或情节轻微的。
第九条有下列情节之一的,可以从重处分,直至开除学籍。
(一)对所犯错误拒不承认和改正的;(二)邀约或伙同校外人员违纪的;(三)对有关人员无理纠缠、威胁恫吓、打击报复的;(四)蓄意隐瞒事实或者妨碍调查取证的;(五)严重影响学校声誉或造成重大影响的;(六)两人以上共同故意违纪的;(七)有两种以上违纪行为或者触犯本办法两条(款、项)以上规定的;(八)在违纪处分期内再次违纪的。
四川文理学院入学必备清单
入学必备清单(除重要工具以外,其余的都可在当地购买。
不过报道周各超市人都会很多,做好心理准备)1.重要工具1.高校录取通知书(必须带!大学报道必定用到);高考准考证,成绩单,档案袋(包括考生个人档案,团员档案以及团员证);如果丢失的话,要抓紧时间去补办了。
2.户口本、户口本本人页复印件4份(部分院系报到需要)3.身份证及正反两面复印件4份(在学校也会有地方复印,但是开学肯定人很多还要排队)4.学校提供的银行卡、手机卡;学校在录取通知书的信封里都会给学生们附带一张银行卡,开学要缴纳的学费,最好事先打到这张卡上,到了大学就无需在缴费的窗口排队排蒙了,数现金数疯了!(身上带若干现金就行,以备不时之需,这样也可以避免被人偷了或不小心丢失)5.大一新生要提前准备一寸照片(白底、蓝底、红底都可以)12张左右,两寸照片四张;虽然开学不是马上用得到,但照片这类东西在大学里用处还是比较多,日常学习常常要填各种表,提前准备好起码不用到了大学再到处去找拍照的地方,有备无患;6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的,切记!不是开玩笑!!!)7.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器,开学军训和进入寝室的时候多照几张照片,今后你就知道了,这些照片是你最难得的回忆,很有珍藏价值!如果没有相机,就暂时拿手机照吧,别总管别人借相机,一般同学不愿意把那么贵的东西往出借)8.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)9.U盘及家里电脑中有用的文件要装里10.创口贴若干、纱布、绷带(开学军训时经常搬东西,拿书什么的,经常有同学把手划破又装没事,这时候你要说我有创口贴给你贴上,那他得老感动了,这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)11.晕车的朋友要带晕车药若干12.生病服药期间的同学带足量的药13.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒14.电子词典要带,总用手机查单词慢15.大卡、小卡读卡器16.充电电池若干配充电器17.QQ密码备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。
四川文理学院学生毕业论文(设计)规范管理要求
四川⽂理学院学⽣毕业论⽂(设计)规范管理要求四川⽂理学院学⽣毕业论⽂(设计)规范管理要求毕业论⽂(设计)是最终检验学⽣综合掌握专业学科知识、理论应⽤与实际的重要⼿段,也是培养学⽣观察、归纳、分析社会实践和通过调查科研解决实际问题能⼒的重要环节,各系应切实做好这⽅⾯的⼯作,严格把关,现提出以下规定,请各系参照执⾏:⼀、毕业论⽂(设计)的组织在毕业实习前⼀学期末,由各系教研室(组)结合培养学⽣技能,有针对性地拟出若⼲毕业论⽂课题或由学⽣根据就业意向⾃拟课题,并为各位学⽣确定论⽂(设计)指导教师,指导教师必须是相同或相近专业的专业课教师,具有讲师职称或硕⼠学位以上的。
每位指导学⽣⼈数不超过6⼈。
指导教师应深⼊所指导学⽣的实习单位,指导学⽣学会在社会、⽣产、科研第⼀线调研、收集、分析与选题内容相关的信息资料,培养学⽣解决实际问题的能⼒。
分散实习的学⽣必须在实习单位有中级以上技术职称的⽼师指导,并报相应学历、职称材料、单位联系电话到系备查。
教务处随时抽查毕业论⽂(设计)的组织情况。
对指导教师把关不严、明显失察、发⽣学⽣完全⽤抄袭、下载论⽂(设计)参加或通过答辩者,经教务处查证属实,将⽐照教学事故对指导教师进⾏院纪处理。
⼆、毕业论⽂(设计)的基本要求1、必须认真选题,选题必须突出实⽤性和创新性,必须要有选题依据、⽬的、意义、论⽂(设计)的主体架构、主要观点或结论、可能的创新之处等内容的⽂字说明;2、必须要有论⽂(设计)的资料收集和前期的准备情况、论⽂(设计)撰写过程时间安排的⽂字说明;3、论⽂(设计)撰写必须⾄少要经过提纲、初稿、⼆稿、三稿、定稿⼏个阶段,每⼀阶段应有指导教师签署指导建议。
毕业论⽂(设计)完成后,前⾯各项均应作为原始资料存⼊学⽣毕业论⽂(设计)袋中;4、毕业论⽂字数⼀般不得少于8000字,毕业设计字数有指导教师掌握。
完整的毕业论⽂(设计)应由封⾯、⽬录、中英⽂标题、中英⽂摘要、中英⽂关键词、选题说明、正⽂、参考⽂献(不少于10本、篇)、致谢内容等组成;5、毕业论⽂(设计)必须⼀式四份,按统⼀格式(见附件)装订成册,答辩完后,连同指导教师指导记录、答辩记录和答辩⼩组评议结论放⼊学⽣毕业论⽂(设计)袋,优秀毕业论⽂(设计)各系必须存档保管。
四川文理学院校徽校标
文档编号:0000 277
VI设计
四川文理学院
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。
四川文理学院校徽四川文理学院校名。
四川文理学院体育专业学生就业竞争力提升策略研究
DOI: 10.16655/ki.2095-2813.2023.34.046四川文理学院体育专业学生就业竞争力提升策略研究(四川文理学院四川达州635002)摘要:随着“十四五”就业促进规划政策的实施,高校毕业生就业问题日益受到关注。
该文以四川文理学院体育专业学生为研究对象,探讨在新的政策背景下如何提升其就业竞争力。
该研究采用实地调查的方法,收集相关数据并进行分析。
研究发现,四川文理学院体育专业学生的就业竞争力受到多种因素的影响,包括个人素质、课程设置、实践教学、创新创业教育等。
针对这些问题,提出一系列提升策略,包括加强职业规划指导、提高综合素质、加强职业技能培训、推动校企合作等。
这些策略的实施有助于提高四川文理学院体育专业学生的就业竞争力,为他们的未来职业发展打下坚实的基础。
关键词:“十四五”就业促进规划政策 四川文理学院 体育专业学生 就业竞争力中图分类号: G807文献标识码:A文章编号: 2095-2813(2023)34-0173-04 Research on the Strategy of Improving the Employment Competitiveness of Students Majoring in PhysicalEducation in Sichuan University ofArts and SciencesYAN Qing(Sichuan University of Arts and Sciences, Dazhou, Sichuan Province, 635002 China) Abstract: With the implementation of the employment promotion planning policy in the "14th Five-Year Plan", the employment problem of college graduates has become more and more concerned. With students majoring in physical education in Sichuan University of Arts and Science as research objects, this paper discusses how to enhance their employment competitiveness under the new policy background. This study uses the field survey method to collect relevant data and analyze it. It is found that the employment competitiveness of students majoring in physical education in Sichuan University of Arts and Science is affected by many factors, including personal quality, curriculum setting, practical teaching, innovation and entrepreneurship education, etc. In view of these problems, a series of promotion strategies are put forward, including strengthening career planning guidance, improving comprehensive quality, strengthening vocational skill training, promoting school-enterprise cooperation, etc. The implementation of these strategies will help to improve the employment competitiveness of students majoring in physical education in SichuanUniversity of Arts and Science, and lay a solid foundation for their future career development.Key Words: Employment promotion planning policy in the "14th Five-Year Plan" ; Sichuan University of Arts and Science; PE students; Employment competitiveness作者简介:闫青(1994—),女,硕士,助教,研究方向为教育。
关于四川文理学院大学生用电现状分析及对策研究
关于四川文理学院大学生用电现状分析及对策研究【摘要】高校大学生是环境教育的重要对象。
通过描述当前大学生在宿舍和教室、图书馆和路灯的用电情况,探讨其用电行为特征,并对其用电行为进行解析,建立教室和路灯的用电优化模型,拟对图书馆与宿舍用电现状提供针对性的建议。
【关键词】用电行为;用电优化模型;宿舍用电现状1.绪论1.1问题背景节约能源是我国的基本国策,建立节约型社会是我国的战略目标,合理用能不仅能体现一个国家的综合国力,还是提高国民经济整体素质,实现可持续发展的重要部分。
随着四川文理学院事业的发展及招生规模的不断扩大,校园内电力消耗直线上涨,电力浪费现象普遍存在且存在一些不必要的浪费。
因此,学院采取各种有效的措施和先进的管理模式来节约能源成为必然。
1.2问题叙述因学院的主要电力消耗为宿舍、教室、路灯和图书馆,所以我们将根据其用电的实际情况与相关制约因素分析提出我校以合理用能、降低消耗、节约用能为目的的合理的用电管理模型。
我们将分别从大学生的宿舍和教室、路灯和图书馆逐一进行分析及研究。
1.3问题研究的意义由于相对宽松的管理环境,现代大学生用电量浪费的现象普遍存在,而且,因用电不规范的安全事故时有发生。
为了改善四川文理学院用电管理模式构建节约型和谐校园,同时,减轻学校的财政负担,就需探索有效而领先的用电管理模式。
為了防患于未然,增强大学生的合理用电意识,我们对大学生用电现状分析及对策研究是很有必要的,且这更加有利于大学生规范自己用电行为,对电量浪费更敏感,更能体现国家的可持续发展目标。
2.大学生用电现状分析2.1大学生用电行为的特点[1]学生宿舍和教室用电行为既与大学生自身利益紧密相连,也直接影响着高校节能减排行动的成效。
当前大学生宿舍和教室节电、节能行为并不显著,具体表现在:用电行为遵从方便和舒适原则;使用大功率用电设备现象十分严重;个体较少购买节能、节电产品;宿舍成员间无明显的制止用电浪费行为;个体在管护“公”“私”电力设备上存在明显差异。
四川文理学院校园地图
校园地图来源百度地图1.校园情况:占地小1000亩,分两校区,现在专业基本转到新校区,所以我重点说说新校区。
新校区目前交通情况已大为改善,比我读书时方便了太多。
校区一直在扩建,住宿等条件和其实高校区别并不大,伙食不用太期待,大学嘛,毕竟得照顾大多数人口味。
教学楼比较分散,每个学院的主要上课的教学楼不太一样,自习可以去图书馆,门的话有四个门,北门和南门是两个主要的门宿舍靠近南门,旁边就是餐厅,吃饭很方便。
2.食堂:学校有5个食堂(个人最喜欢新月楼二楼那个食堂)、一个糕点房、一个类似于餐馆的食堂(可以自己点菜,味道也不错)、还有蜜雪冰城!除了刚刚说的,学校新后街还有几个餐馆,味道都不错!真的挺好吃的,个人特别喜欢冒菜店和羊肉米粉店。
南坝校区的食堂就只有一个,学苑餐厅。
一共有两层,但相比较其他大学确实小了一点。
但是呢食堂里面还是可以说是“麻雀虽小但五脏俱全啊”。
有炒菜,面条,包面,米线,冒菜,还有烤串这些。
并且时不时呢食堂都可能会更新菜品或者说是出现一些特色菜,并且相比较其他大学,我们学校吃一顿饱饭就差不多花得了6~12块左右,并不算太贵。
而且食堂也会提供免费的菜汤喝,并且还配备有空调哟,正是由于空间比较小,夏天吃起饭来开上空调才不会那么热。
3.住宿:新校区的大部分宿舍(1-10栋)都是两个寝室(每个宿舍住6人或者8人)之间有一个学习室的(就是提供给学生学习的地方,有桌子和书架,每个人都有一个,这样把休息和学习的地方分开,我觉得挺好的),新修的寝室是4人间,上床下桌,应该是环境最好的了,都是每个宿舍有独立卫生间,几乎都是有空调的,就看学生自己想不想安装!去年学校想扩招,但是又担心床位问题,于是想把学习室改成宿舍,当时学校一把这个想法说出来,遭到了学生的反对,于是学校最后尊重了我们学生的想法,并没有这样做!这是我最喜欢学校的一点,真的很人性化!我刚刚看到有人说,很多人把学习室当做玩耍的地方,对于这个,我只想呵呵呵!我是一个喜欢学习的人,于是经常在学习室去学习(因为不想去图书馆,因为学习室暖和!)有的时候我在学习的时候,确实有室友讲话,但是我会主动说我在学习,于是她们都安静了,或者是她们会去寝室里面玩,室友其实都是讲道理的人,你给她说你在学习,我才不信她们还不尊重你!除非你惹到别人了!总而言之,我觉得学习室是我最喜欢的一部分。
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四川文理学院
莲湖校区文科实验中心环境美化设计招标文件
一、项目概况
四川文理学院拟对莲湖校区文科实验中心进行环境美化打造,项目拟在全国范围内征集优秀设计单位参与,进行环境美化设计。
希望有意向的设计单位及时和我们联系。
现有建筑条件简况:四川文理学院文科实验中心包含多个实验实训室、过道、楼梯间等,现有面积约为3500平方米,地面材料均为800×800mm水磨石,现有隔墙为轻质材料隔墙,墙面为白色乳胶漆,顶部为原建筑框架结构,表面为白色乳胶漆。
二、设计项目名称
四川文理学院莲湖校区文科实验中心环境美化设计
三、方案设计依据
1、现行国家、省市有关工程设计规范,强制性标准;
2、四川文理学院图书信息大楼建筑结构专业设计图纸(电子文件);
3、四川文理学院文科实验中心环境美化设计招标文件;文科实验中心提供的功能分区要求。
四、设计原则及要求
1、设计要求及定位
本工程为四川文理学院创新创业学院、文科实验实训中心、大学生创
新创业俱乐部的教学与实训场所,为满足各专业实训教学和科研的需求,实验实训室的内部装修要体现专业、实用、先进,突出现代、简洁、大方的风格;布局合理,功能齐全,主格调明快大方,风格统一,点线面协调,色彩、造型和谐,彰显时代创新气息。
2设计原则:
(1)专业性原则:设计拟采用各种装饰材料必须健康环保,对应要求的施工工艺也要避免产生室内污染的隐患;同时应充分利用自然采光、通风,采用合理有效的措施,尽力降低能源消耗,体现生态思想和节能观念,满足可持续发展的需要。
(2)实践性原则:仿真实训平台,利用实际案例和真实场景,让学生在充分应用专业知识和技能的同时,掌握现实生活中的项目实施流程。
(3)实用性原则:模拟法庭、虚拟模拟银行、会计手工模拟实验室、现代人力资源管理仿真实验室等是对各专业毕业生将来从事实际工作的的训练,在此基础上开展教学,学生在学校就可以掌握将来工作所需的专业技能,提高就业竞争力。
(4)节约性原则:设计所用材料、设施设备、器材器具应节约、节能,充分考虑本项目的施工成本和以后的运营成本。
五、方案设计分项要求
1、虚拟模拟银行:为了让学生掌握职业岗位技能,通过构建仿真的环境,设置仿真的职业岗位,按实际工作的操作规范和业务流程分工协作,进行业务处理,有效地培养了学生的职业综合能力,将实际工作过程与项
目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合,形成了以就业为导向的“职业岗位实训模式”,应用这种模式,首先设计协作任务,进行合理分组和分岗并确定岗位职责,通过角色扮演、协同工作以及角色轮换,按照规定的流程,进行岗位综合训练,使学生在校期间就养成按业务流程和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。
2、会计手工模拟实验室:配备手工操作用的账簿、凭证、报表、会计科目章、双色印泥、算盘、标准工作用品、凭证装订机、点钞机等会计手工模拟实验必备材料,完全模拟企业会计岗位而设置,可以供50人同时进行会计手工模拟实验,通过实验室的锻炼,使学生系统地掌握企业全过程的会计核算工作,掌握编制会计凭证、登记账簿、编制财务报告的实际操作方法和程序,同时掌握手工操作的程序和方法,为将来参加工作打下良好的基础。
3、川东北电商物流开放平台实验室:实验室设置电子商务交流平台区、信息监控区、快递业务处理区以及培训教学区,具体目标是建设现代电子商务交易平台以及快递物流配送实训平台,解决电子商务专业和物流专业理论教学与实践教学相结合的问题,学生通过实训软件平台实训电子商务订单交易、网上结算、仓储、物流配送、货物分拣等实践操作流程,使得学生熟练操作网上交易及快递物流配送业务的流程。
4、现代人力资源管理仿真实验室:管理学综合实验室配备打印机、体能消耗测试机,软件拟购买市场上开发的人力资源管理模拟软件、人力资源测评软件、电子政务软件。
能一次性容纳和适应50-60人同时进行人力
资源管理和电子政务各职能环节的相关及操作实验。
能为学生熟练掌握人力资源管理和电子政务的基本流程和功能提供良好的的实践操作平台。
5、智慧教室:基于光载无线交换机为核心,建成一个综合型的物联网共享平台,所有的设备系统均可以通过标准模块WiFi设备服务器无线接入物联网工程信息平台,通过服务器的系统软件统一管理前端系统设备;同时,我们提供教室智慧系统的设计原理图,开放足够多的端口和丰富、完善的接口函数以及二次开发包,为教师、学生提供了一个开放的环境平台去学习和研究。
六、设计单位资质要求
参加本次文科实验中心环境美化设计的设计单位应具有国家装饰设计设计三级及以上资质。
七、成果内容
1、设计说明:方案立意构思、总体布局、功能分区、人防和消防设施、总平布置、及主要技术指标。
2、项目方案的设计说明、平立面图、效果图、鸟瞰图、功能分析图。
3、设计方案全套内容设置光盘一份。
4、制作10分钟左右多媒体文件一套介绍方案内容。
5、纸质设计成果待确定中标单位后按四川文理学院要求提供。
八、提交设计成果及资料要求
1、设计成果:设计单位必须按第七条“成果内容”要求按时提交设计成果,所提交的成果设计深度必须符合国家相关规定及施工需要。
2、资质等资料:提交成果的同时必须另行提交下列资料:
(1)设计单位相关资质证书(复印件加盖单位鲜章,下同);
(2)单位介绍信、法人代表身份证书或法人代表授权委托书等;
(3)设计单位认为有必要提供的相关资料。
九、评审办法
1、评审基本原则:提交的方案必须符合本次设计方案要求、规定和依据。
提交的方案具有创新构思,不得与其他设计方案雷同。
方案设计体现有特色、环保、生态、空间造型和谐统一,反映时代和高校的文化内涵,设计满足使用要求且经济合理。
2、评审程序:学校将按照国家相关规定要求组织有关专家对全部提交设计方案进行评审,采用百分制综合评分法确定设计单位。
(附设计文件评分表)
3、本次评审推选出中标候选人。
十、其他
1、被选中的设计方案;其知识产权归属于四川文理学院所有。
2、被选定的设计方案的设计单位应根据学校的要求修改并完善,实施过程中,该设计单位有义务提供技术支持和相关服务。
3、各单位在接收本文件时将被邀请实地勘察现场。
4、落选的设计单位设计成果不予退还。
5、本设计解释权归四川文理学院所有。
6、本次设计设计费报价不超过人民币50000.00元(大写伍万元整),
整个项目施工总造价不超过人民币500000.00元(大写伍拾万元)。
附件1:《设计文件评分表》
附件2:《文科实验中心提供的功能分区要求》
四川文理学院
2017年2月23日
附件1:
设计文件评分表
附件2:。