补语与状语区别
什么是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子表达的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以答复“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
状语状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。
状语也可以分为描写性的和限制性的。
多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词。
主语主语是句子的被陈述部分。
语文中的主语,谓语,宾语,补语,状语,定语,表语是指什么
精彩回答语文中的主语，谓语，宾语，补语，状语，定语，表语是指什么？用句子加以解释1，主语、谓语和宾语例：我写字。
我，就是主语；写，是谓语；字，就是宾语。
2，状语、定语例：我慢慢地回答你的问题。
慢慢地，就是状语，它是修饰谓语动词“回答”的速度或者状态；你的，就是定语，用来修饰宾语“问题”。
3，定语、主语和表语例：漂亮的女人是傲慢的。
漂亮的，是定语，用来修饰主语“女人”；是，是谓动词，傲慢的，就是表语，是用来说明“漂亮女人”的心理状态的。
4，补语例：他走得慢。
他，是主语；走，谓语；得慢，就是补语5，宾补例：我十分讨厌她又哭又闹。
我，是主语；十分，状语；讨厌，谓语；她，宾语；又哭又闹，就是这一句里的宾补，用来修饰宾语“她”的。
一：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语可以用这些词类或形式来担任：名词、代词二：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词＋主要动词）构成。
三：宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。
宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任四：补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。
补语主要由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。
五：状语是名词前面的连带成分,用来修饰、限制、动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等.1.副词、形容词经常做状语.2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语动词中除助动词外很少做状语.3.介词结构常做状语4.一般状语紧连在中心词的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语时,可以放在主语的前边.如[在杭州],我们游览了西湖美景.状语说白了就是修饰动作的词六：定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
教你快速区分定语、状语、补语
充当定语的有：主要由形容词担任。此外，名 词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不 定式（短语）、分词和定语从句等都可用作定 语。
其他
修饰名词、代词。把它看成形容词，加“的” 就来行。
状语
状语是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语说明 地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方 式和伴随状况等。
可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式 、分词等。补语：补语是动词或形容词后面的连带成分
当你看到两个宾自语，如果宾语A与B有逻辑上的主谓关系， 其中一个就是宾补。否则就是双宾。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。状语分一 般状语和句首状语，一般状语位于主语、谓语之间，起修 饰、限制谓语中心词的作用；句首状语则比较少见，但在 表示时间、处所、目的的名词、介词结构做状语时,可以 把状语放在主语的前边，
状语是句子的重要修饰成分，是谓语里的另一个附加成 分，它一般附加在谓语中心语前面，从情况、时间、处所 、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对 谓语中心词进行修饰、限制。
修饰动词、形容词、副词。把它看成副词，加“地”就行 。
补语 补语与述语之间是补充说明关系，回答“怎么样”的问题； 述语与宾语之间是支配关系，回答“是什么”的问题。补语 与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。补语是 、数量、目的等成分。
补语分为：宾语补足语和主语补足语 英语有些及物动词，除了要有宾语之外，还要加上宾语补足 语，才能使句子的意义完整。宾语和宾语补足语一起构成复 合宾语。如果上述结构变成被动语态，原宾语成为主语，原 宾语补足语相应地变为主语补足
定语
用途
定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、 短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
英语语法：定语、状语、补语
不定式作状语
To search for gold, many people went to California.
为了找黄金，很多人到加利福尼亚去。
They lifted a rock only to drop it on their own feet.
他们搬起石头砸了自己的脚。
The room is comfortable to live in. 这房间住起来舒服。
分词短语作状语
Working in this way, they greatly cut the cost.用这种方法，他们大大地降低了 成本。
Compared to many women, she is indeed very fortunate.和很多妇女相比，她的 确很幸运。
不定式短语作定语
不定式 不定式的基本形式：to+动词原形。 I have nothing to worry about. 我没什么好担忧的。 He gave me some books to read. 他给我一些书看。 注：不定式不能做谓语。
不定式作定语
Do you have anything more to say? 你还有什么话要说吗？ There is nothing to worry about. 没什么好担心的。 I have a lot of homework to do. 我有很多作业要做。
此外，词组、复合结构、从句也可作状语 如：
I'll stay here another five months. 我将在这里再呆五个月。（词组作状语）
He entered the room, his nose red with cold. 他走进房间，鼻子冻得通红。（复合结构）
英语状语,表语,宾语,补语,定语的概念
一、状语状语的功能:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当.其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词，副词或全句的词，说明时间，地点,程度,方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语．He speaks English very well。
他英语说得非常好。
中的very是程度副词,用来修饰well.very well是修饰speak的程度状语。
He is playing under the tree。
他在树下玩儿。
中的under the tree 是地点状语。
2. 不定式在句子中可以作目的状语。
I come specially to see you。
我专门来看你。
3.介词短语Ten years ago， She began to live in Dalian。
The boy was praised for his bravery.4。
从句作状语When she was 12 years old， she began to live in Dalian.If I am not busy tomorrow, I will play football with you.5.分词作状语Having had a quarrel with his wife， he left home in a bad temper.Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.6。
词组作状语She jumped ten feet. 她跳了十英尺远。
二、表语三、宾语宾语,又称受词,是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象.一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。
状语修饰补语
状语修饰补语
状语和补语是语法中非常重要的两个概念。
状语是修饰动词、形容词、副词等成分的语法单位，而补语则是修饰主语、宾语、介词等成
分的语法单位。
在句子中，状语和补语可以起到精确说明、修饰、补
充信息的作用，极大地丰富了句子的表达。
状语修饰补语是状语在语法中的一个重要应用。
在句子中，状语可以
修饰并限制补语的范围，从而达到更加精确的表达目的。
比如，我们
可以说“他在早上八点前抵达了机场”，其中的“在早上八点前”就是状语，修饰了补语“抵达了机场”，限制了他抵达机场的时间。
同样地，状语还可以修饰补语的状态和情况。
比如，“他玩得很开心”
中的“很开心”就是状语，修饰了补语“玩”，表明了他的心境状态。
此外，状语还可以指定补语的位置、空间范围等信息。
比如，“他把毛
衣放在了橱柜里”中的“在橱柜里”就是状语，指定了补语“毛衣”所在的
位置。
状语修饰补语不仅可以起到修饰、限制、补充信息的作用，还可以使
句子表达更加严谨和准确。
比如，我们可以说“这个问题在一定程度上
影响到了公司的运营”，其中的“在一定程度上”就是状语，修饰了补语“影响到了公司的运营”，表明了问题对公司的影响程度，并且用了更
加准确的表达方式。
状语修饰补语还可以增强句子的情感色彩和表现力。
比如，“我非常爱他”中的“非常”就是状语，强调了爱的级别和程度。
可以说，状语修饰补语是语法中一种非常重要的表达方式，对于句子的准确表达、情感色彩的丰富、表现力的提升都起到了不可替代的作用。
应用状语修饰补语，可以让我们更加准确、严谨、精美地表达自己的意思。
英语状语,表语,宾语,补语,定语的概念
一、状语状语的功能：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中.副词是一种用来修饰动词，形容词，副词或全句的词，说明时间,地点，程度，方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语．He speaks English very well. 他英语说得非常好。
中的very是程度副词，用来修饰well。
very well是修饰speak的程度状语。
He is playing under the tree。
他在树下玩儿。
中的under the tree 是地点状语。
2。
不定式在句子中可以作目的状语。
I come specially to see you。
我专门来看你。
3。
介词短语Ten years ago， She began to live in Dalian.The boy was praised for his bravery.4.从句作状语When she was 12 years old， she began to live in Dalian。
If I am not busy tomorrow, I will play football with you。
5.分词作状语Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。
Inhibited in one direction， it now seems that the Mississippi is about to take another.6.词组作状语She jumped ten feet. 她跳了十英尺远。
二、表语三、宾语宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
英语状语,表语,宾语,补语,定语的概念
一、状语状语的功能：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当.其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中.副词是一种用来修饰动词,形容词，副词或全句的词,说明时间,地点，程度,方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语．He speaks English very well. 他英语说得非常好.中的very是程度副词,用来修饰well。
very well是修饰speak的程度状语.He is playing under the tree.他在树下玩儿.中的under the tree 是地点状语.2. 不定式在句子中可以作目的状语。
I come specially to see you。
我专门来看你.3.介词短语Ten years ago， She began to live in Dalian.The boy was praised for his bravery.4.从句作状语When she was 12 years old, she began to live in Dalian。
If I am not busy tomorrow, I will play football with you。
5.分词作状语Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。
Inhibited in one direction， it now seems that the Mississippi is about to take another。
6.词组作状语She jumped ten feet。
她跳了十英尺远.二、表语三、宾语宾语，又称受词，是指一个动作(动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
补语和状语的区别
补语和状语的区别：
一、功能不同
状语就是什么时间，地点，目的什么的；
补语就是补充说明的，一般都是在某些特定句式中。
二、在句中位置不同
状语一般位于动词形容词之前，表明性质或者状态、数量、范围、程度、时间、地点、伴随状态等。
如非常好，狠狠的打，大声地笑，其中的非常、大声、狠狠地就是状语。
除了借助上面的类别来判断状语，其标志一般是地。
补语一般位于动词形容词后面，或者表示补充说明程度，或者说明趋向。
如好极了，走过去。
极了，与过去就是补语。
习惯说以得为标志，得后面的就是补语部分。
英语语法：定语、状语、补语
定语 用来修饰名词或代词，可分为前置定 语和后置定语。一般由形容词、形容 词性物主代词（my、his、your、her 等）、数词、介词短语、不定式短语、 分词或句子充当。
形容词作定语 The black bike is mine. 那辆黑色的自行车是我的。 She is a beautiful girl. 她是一位漂亮的姑娘。 The tall boy is Jimmy. 那个高个的男生是Jimmy.
介词短语作状语
At present about 38% of the Chinese population smoke.目前中国大约有 38%的人吸烟。 To his surprise, she criticized him instead of praising him.使他吃惊的是，她不仅 没有表扬他反而批评了他。 I'll be back in two hours. 我两小时内赶 回来。
此外，词组、复合结构、从句也可作状语 如： I'll stay here another five months. 我将在这里再呆五个月。（词组作状语） He entered the room, his nose red with cold. 他走进房间，鼻子冻得通红。（复合结构） He asked me to stay where I was. 他要我留在原处。（从句作状语）
不定式短语作定语
不定式 不定式的基本形式：to+动词原形。 I have nothing to worry about. 我没什么好担忧的。 He gave me some books to read. 他给我一些书看。 注：不定式不能做谓语。
不定式作定语
Do you have anything more to say? 你还有什么话要说吗？ There is nothing to worry about. 没什么好担心的。 I have a lot of homework to do. 我有很多作业要做。
英语状语,表语,宾语,补语,定语的概念
一、状语状语的功能：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当.其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词，副词或全句的词,说明时间，地点，程度,方式等概念.1。
副词一般在句子中做状语．He speaks English very well。
他英语说得非常好。
中的very是程度副词，用来修饰well。
very well是修饰speak的程度状语.He is playing under the tree。
他在树下玩儿.中的under the tree 是地点状语。
2。
不定式在句子中可以作目的状语。
I come specially to see you。
我专门来看你。
3.介词短语Ten years ago， She began to live in Dalian.The boy was praised for his bravery.4.从句作状语When she was 12 years old， she began to live in Dalian。
If I am not busy tomorrow, I will play football with you。
5.分词作状语Having had a quarrel with his wife， he left home in a bad temper。
Inhibited in one direction， it now seems that the Mississippi is about to take another。
6.词组作状语She jumped ten feet. 她跳了十英尺远.二、表语三、宾语宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者.宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象.一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
英语状语,表语,宾语,补语,定语的概念
一、状语状语的功能：状语说明地址、时间、原由、目的、结果、条件、方向、程度、方式和陪伴情况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其地点一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词 , 形容词 , 副词或全句的词 , 说明时间 , 地址 , 程度 , 方式等观点。
1.副词一般在句子中做状语．He speaks English very well.他英语说得特别好. 中的 very 是程度副词，用来修饰well 。
very well是修饰speak的程度状语。
He is playing under the tree.他在树下玩儿. 中的 under the tree是地址状语 .2.不定式在句子中能够作目的状语。
I come specially to see you.我特意来看你.3.介词短语Ten years ago, She began to live in Dalian.The boy was praised for his bravery.4.从句作状语When she was 12 years old, she began to live in Dalian.If I am not busy tomorrow, I will play football with you.5.分词作状语Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper 。
Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippiis about to take another.6.词组作状语She jumped ten feet.她跳了十英尺远。
二、表语在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。
英语状语,表语,宾语,补语,定语的概念
一、状语之袁州冬雪创作状语的功能：状语说明地点、时间、原因、目标、成果、条件、方向、程度、方式和陪同状况等.状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当.其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中.副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.句子中做状语．He speaks English very well. 他英语说得非常好.中的very是程度副词，用来修饰well.very well是修饰speak 的程度状语.He is playing under the tree.他在树下玩儿.中的under the tree是地点状语.2. 不定式在句子中可以作目标状语.I come specially to see you.我专门来看你.3.介词短语Ten years ago, She began to live in Dalian.The boy was praised for his bravery.状语When she was 12 years old, she began to live in Dalian.If I am not busy tomorrow, I will play football with you.5.分词作状语Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper.Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.6.词组作状语She jumped ten feet. 她跳了十英尺远.二、表语在形式上，位于系动词后的就是表语.从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分.即是指“是”字句“是”字后面的成分.表语就是起表述作用的句子成分.它修饰的是主语.表语是用来讲明主语的身份、性质、品性、特征和状态的.表语须和连络动词一起构成句子的复合谓语.表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于连络动词（be, become, appear, seem等）之后.物理学家.三、宾语宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的承受者.宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象.一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另外一个为间接宾语.用法Show me（间接宾语）your tickets（直接宾语）,please.宾语一般用在及物动词的后面，暗示行为动词所涉及的对象.一. 名词作宾语Show your passport, please. 请出示护照.二. 代词作宾语She didn't say anything. 她什么也没说.三. 数词作宾语How many do you want? — I want two. 你要几个？－我要两个.四. 名词化的形容词作宾语They sent the injured to hospital. 他们把伤员送到医院.五. 不定式或ing形式作宾语They asked to see my passport. 他们要求看我的护照.I enjoy working with you. 我和你们一道工作很愉快.六. 从句作宾语Did you write down what he said? 你把他的话写下了没有？四、补语英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描述或限制性功能,在句法上是不成或缺的.补语是起补偿说明作用的成份.最罕见的是宾语补足语.名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补.补语是述补布局中补偿说明述语的成果、程度、趋向、能够、状态、数量等的成分.补语与述语之间是补偿与被补偿、说明与被说明的关系.比方说，beat him dead ，把他打死，dead在这句话里就是充当补语成分，补偿说明打的成果或者说打的程度是——死了，别的学习英语的时候别死扣语法，多读多背，有语感之后你就可以渐渐分辨出它是什么成分了，，再举个例子 kiss me again再亲我一下， again是暗示数量的补语！一、主语的补语：它用在系动词后，是句子的一个基本成分.常常使用主－系－表布局.1.I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他们在一起，至少，至少我认为是她.（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶？-- Me. --我. （me做主语补语= It's me.）3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she做主语补语）约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她.二、宾语的补语1.不定式(to do)Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍.We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的. We made him copy the sentence.He is made to copy the sentence.I felt my hands tremble.2.名词At the meeting we elected him monitor.I think your brother a clever boy.3.形容词What you said made Xiao Wang angry.I found the classroom empty4.副词Please call the students back at once.He was seen to take his cap off.5.现在分词We hear him singing in the hall.I found him lying in bed, sleeping.6.过去分词He saw his face reflected in the water.I heard it spoken of in the next room.五、定语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的. 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语. 汉语中常常使用‘……的’暗示.定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系.在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用布局助词“的”，有的不需要，有的可要可不要. “的”是定语的标记.介词短语作定语The boy in the classroom needs a pen of yours.（in the classroom 修饰名词boy；of yours修饰名词pen）/教室里的男孩需要你的一支钢笔.The boy in blue is Tom.（in blue修饰名词boy）/穿蓝色衣服的孩子是汤姆.There are two boys of 9,and three of 10.（two,three,of 9和of10修饰名词boy）/有两个9岁的，三个10岁的男孩.名词作定语The boy needs a ball pen.（ball修饰名词pen）/男孩需要一支圆珠笔.It is a ball pen.（ball修饰名词pen）/这是一支圆珠笔.There is only one ball pen in the pencil box.（the pencil box修饰名词ball pen ）/这铅笔盒里只有一支圆珠笔.副词作定语The boy there needs a pen.（there修饰名词boy）/那儿的男孩需要一支钢笔.The best boy here is Tom.（here修饰名词boy）/这里最棒的男孩是Tom.不定式作定语The boy to write this letter needs a pen.（ to write this letter 修饰名词boy）/写这封信的男孩需要一支钢笔.The boy to write this letter is Tom.（to write this letter 修饰名词boy）/将要写这封信的男孩是汤姆.There is nothing to do today.（to do 修饰名词nothing）/明天没有事要做.分词（短语）作定语The smiling boy needs a pen bought by his mother.（ smiling 修饰名词boy；bought by his mother修饰名词pen）/阿谁微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔.The pen bought by her is made in China.（bought by her 修饰名词pen；bought by her 修饰名词pen）/她买的笔是中国产的.There are five boys left.（five修饰名词boy；left 修饰名词boy）/有五个留下的男孩.六、主语主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作.“写”则是谓语，而“字”是承受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”.主语可以这些列词类或形式来担任：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格.作主语的词：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格.1. 名词作主语直到河里的鱼死了，村平易近们才意识到污染的危害.The villagers didn't realize how serious the pollution was until the fish in the river died.S+ V t +O. 主系表布局 :S+V倒装：Not until the fish in the river died did the villagers realize how serious the pollution was.注意：倒装在主句，从句不倒装 /did 和not 提前，只剩动词原形强调：It was not until the fish died in the river that the villagers realized how serious the pollution was.如果强调的是主语或宾语且指人用who，其他一律用that.是that，而非其他/主句的顺序（（倒装不强调，强调就不倒装））人称代词（主格），名词性代词，指示代词，不定代词，such （----样的人、物），it（时间，天气，间隔等）at midnight /in the(泛指）middle of the nightIt is 9 o'clock when I went home.It was ten when I got home.一般句It was at ten that I got home.强调句I got home at ten.原形注释：作主语在句首/it作主语构成（常常使用 v-ing，不常常使用只有 use，good）It is +adj. +of sb.(人的属性）/for sb.（物的属性）to doIt is necessary to finish the design before National day. Tomorrow is National day.it is +n.+for/of sb. to doIt is not good manners for Arabs to stand close talking to their friends.It is a great honor for us to be invited to the party.在感叹句中必须用it作形式主语：What a joy/ pleasure (it is) to read the book.在问句中必须用形式主语：Is it possible to go to the moon by spaceship?Ten out of 100 Americans are over /above /more than 65.一般 / 完成时v-ing: 主动/doing/having donenot doing:主动/being done/having done注意：doing 无时间限定/与谓语同时出现/在谓语动词后发生having done发生在谓语之前He still remembers being prized.当逻辑主语为无生命的东西时a.作主语时，通常暗示一般性的无时间性的东西.而不定式暗示某一种详细的动作.Smoking is hobbit difficult to break.表语一致Seeing is believing.c.逻辑主语必须是所有格形式Smoking kills.d. it 作形式主语：It is no use/good-----The old man's taking pity on the snake leads to his death.阿谁老头恻隐那条蛇，导致他的死亡.To +动词原形Not to do 诠释：具有动词的性质，作宾语，状语/具有名词的性质，作主语/具有形容词性质，作定语/具有副词的性质，作状语.除谓语不成作之外，其他都可.一般式：to do停止时：to be doing完成时：to have done完成停止时：to have been doingto do:暗示动作发生在谓语之后，I want to go home.与谓语动词几乎同时发生to be doing :暗示与谓语动词同时发生to have done:发生在谓语动词之前 Someone was considered to have done something.to have been doing :动作从过去开端一直持续到谓语动词这个动作的发生不定式暗示一种确定的动作To do morning exercises this morning is not good for your healthy.the poor / the disabled /the sickFrom my home to school is three kilometers.副词----不定式或动名词What an excitement to find a shark when you’re swimming in the sea.。
补语与状语区别
之杨若古兰创作1.补语，就是用来弥补润色句子中某个成分.普通多润色宾语，叫做宾语补足语.而至于用什么来做补语，则根据所润色的成分.若弥补润色名词，则补语多为描述词.例如：The man was found dead.暗示所润色词的一种形态.也能够用动词短语来润色，则暗示一种动作.例如:I see him sleeping.“我看见他...”“我看见他什么呢？”“我看见他正在睡觉”“sleeping”就是用来弥补说明“he”.补语也能够用来润色某一动作.这点和副词做状语感化一样.2.状语，则是用来润色一种动作.可以用来表征这个动作发生的时间，地点等，一次分为时间状语，地点状语等.例如：I played football yeseterday.I played football on the square.3.区别，总的来说，补语润色的无限，不如状语那样丰富.而这有时候是一样的后果例如：I played football happy.I played football happily.第一句中描述词“happy”做补语，第二句中“happily”作状语.都是用来润色“play”这个动作，暗示“我踢足球踢得很开心.”英语的补语谓语动词普通是哪类动词？2008-10-7 18:04提问者：一花期|浏览次数：1012次普通谓语动词为哪种动词时，句子才可以有补语存在？成绩弥补：我的这个笔记之前记得“英语的补语：（1）补语和定语之间要有某种关系（2）谓语动词必定是感观动词和****”写的什么我曾经不晓得了，请教一下我来帮他解答2008-10-7 18:06满意回答接在动词以后对主语起着解释或描述感化的成分，叫作主补.<><><>描述词作主补They married young.他们结婚时还年轻.He died happy.他怀着幸福的表情死去.No man is born wise.没有生而知之.<><><>ed分词作主补He came in drunk.他走进来的时候醉醺醺的.<><><>名词作主补He died a poor man.他死时很穷.He died a millionaire.他死的时候是个百万富翁.宾补适用宾补的句型：主语+谓语+宾语+宾补（S+V+O+OC）宾补对宾语加以解释或描述.<><><>以下成分可以充当宾补：名词，代词，描述词，副词，ing方式，ed分词，不定式，介词短语，名词性从句.<><><>名词作宾补I consider him a gentleman.<><><>代词作宾补Whom do you think me? （Whom是宾补）<><><>描述词作宾补Wash your hands clean.<><><>副词作宾补I found him out.<><><>ing方式作宾补They left me wait.<><><>ed分词作宾补I heard my name called.<><><>不定式作宾补I thought him to be a good man. <><><>介词短语作宾补Make yourself at home.<><><>名词性从句作宾补His wife has made him what he is.定语定语分为前置定语和后置定语.前置定语在名词中间词之前，前置定语通常较短；后置定语在名词中间词以后，后置定语通常较长. <><><>以下是前置定语<><><>描述词作定语He's a tall man.他是个高个子的男子.<><><>名词作定语There are a lot of banana trees on the island.（banana）岛上有很多喷鼻蕉树.<><><>数词作定语Three thousand people watched the game.三万人观看了球赛.<><><>ing方式作定语There is a swimming pool near our school.我们黉舍附近有一个泅水池.<><><>ed分词作定语frozen food 冷冻食品fallen leaves 落叶<><><>限制词作定语Many men are working there.很多人在那儿工作.参考材料：7|评论向TA求助回答者：可爱e小尾巴|五级擅长领域：恋爱青春期两性成绩介入的活动：临时没有介入的活动相干内容•2009-8-27英语中什么是谓语，状语，定语，补语.谓语动词？ 12•2009-11-7英语谓语或谓语动词，补语定语状语介词连词的含义和意思 5•2008-1-7英语谓语、表语、宾语、定语、状语、补语和代词、冠词、谓语动词和 (113)•2007-12-14什么叫做英语谓语、表语、宾语、定语、状语、补语和代词、冠词、谓 (87)•2011-8-29急!!英语造句 S暗示主语 V暗示谓语动词 O暗示宾语 P暗示表语 C暗示 (6)更多关于英语哪些动词要接补语的成绩>>检查同主题成绩：英语补语谓语动词•谓语动词:英语•谓语动词:复数•谓语动词:非谓语动...•谓语动词:用法•2008-6-11非谓语动词用英语怎样说13•2007-7-20非谓语动词(英语)6•2011-10-2非谓语动词英语题求教1•2011-7-19非谓语动词英语语法题1•2011-9-23非谓语动词英语题目更多关于谓语动词:英语的成绩>>其他回答共1条2008-10-7 18:07 ☆闲云潭影☆|九级所有的动词都可以充当谓语，哪种动词都可以做谓语成分.英语补语英语补语的感化对象是主语和宾语,具有光鲜的定语性描写或限制性功能,在句法上是不成或缺的.补语是起弥补说明感化的成份.最罕见的是宾语补足语.名词、动名词、描述词、副词、不定式、此刻分词、过去分词都可以在句子中作宾补.一、主语的补语：它用在系动词后，是句子的一个基本成分.经常使用主－系－表结构.1.I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一路，至多，至多我认为是她.（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶？-- Me. --我. （me做主语补语= It's me.）3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she做主语补语）约翰但愿那位乘客是玛丽，还真是她.二、宾语的补语1.不定式(to do)Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上顽耍.We believe him to be guilty. 我们信任他是有罪的.We made him copy the sentence.He is made to copy the sentence.I felt my hands tremble.At the meeting we elected him monitor.I think your brother a clever boy.What you said made Xiao Wang angry.I found the classroom emptyPlease call the students back at once.He was seen to take his cap off.We hear him singing in the hall.I found him lying in bed, sleeping.He saw his face reflected in the water.I heard it spoken of in the next room补语用来说明宾语或主语所处的形态或正在进行的动作，由于英语中有些动词加宾语后意思仍然不完好，如：make(使...),ask(请)等等.如果我们说：我们使我们的故国.这不是一句完好的话.应当说：我们使我们的故国更美丽.这是的“美丽的（beautiful)”为描述词做补语，说明故国的形态.英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：描述词，副词，名词，不定式，ing方式，数词等.同位语：名词或代词或从句来充当，由于同位语解释名词或代词.如：Tom, a student,is good at English.比较：We made Tom our monitor(我们使/让汤姆做班长）1.补语，就是用来弥补润色句子中某个成分.普通多润色宾语，叫做宾语补足语.而至于用什么来做补语，则根据所润色的成分.若弥补润色名词，则补语多为描述词.例如：The man was found dead.暗示所润色词的一种形态.也能够用动词短语来润色，则暗示一种动作.例如:I see him sleeping.“我看见他...”“我看见他什么呢？”“我看见他正在睡觉”“sleeping”就是用来弥补说明“he”.补语也能够用来润色某一动作.这点和副词做状语感化一样.2.状语，则是用来润色一种动作.可以用来表征这个动作发生的时间，地点等，一次分为时间状语，地点状语等.例如：I played football yeseterday.I played football on the square.3.区别，总的来说，补语润色的无限，不如状语那样丰富.而这有时候是一样的后果例如：I played football happy.I played football happily.第一句中描述词“happy”做补语，第二句中“happily”作状语.都是用来润色“play”这个动作，暗示“我踢足球踢得很开心.”1) 补语润色宾语.与宾语构成逻辑上的主谓关系.如，-I painted the wall green. (描述词作补语)主谓关系：The wall is green.-I found the magazine out of date. (发现杂志过时了)(副词短语作补语)主谓关系：the magazine is out of date.-I found the result to be nasty. (发现结果很蹩脚)-I say him get on the bus. (不定式作补语)2）状语感化非常大a. 润色动词He ran quickly out of the room. (quickly作方式状语)The bank is open from 9:00 to 17:00. (介短from ...to..润色全句) We are ready to start. (不定式润色描述词ready)。
英语状语,表语,宾语,补语,定语的概念
一、状语状语的功能：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词，形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
1。
副词一般在句子中做状语．He speaks English very well。
他英语说得非常好.中的very是程度副词，用来修饰well.very well是修饰speak的程度状语。
He is playing under the tree。
他在树下玩儿。
中的under the tree 是地点状语。
2. 不定式在句子中可以作目的状语.I come specially to see you.我专门来看你。
3。
介词短语Ten years ago， She began to live in Dalian。
The boy was praised for his bravery。
4.从句作状语When she was 12 years old， she began to live in Dalian.If I am not busy tomorrow， I will play football with you。
5.分词作状语Having had a quarrel with his wife， he left home in a bad temper.Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.6.词组作状语She jumped ten feet。
她跳了十英尺远。
二、表语三、宾语宾语，又称受词，是指一个动作（动词)的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
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1.补语，就是用来补充修饰句子中某个成分。
一般多修饰宾语，叫做宾语补足语。
而至于用什么来做补语，则根据所修饰的成分。
若补充修饰名词，则补语多为形容词。
例如：The man was found dead.表示所修饰词的一种状态。
也可以用动词短语来修饰，则表示一种动作。
例如:I see him sleeping。
“我看见他。
”“我看见他什么呢？”“我看见他正在睡觉”“sleeping”就是用来补充说明“he”。
补语也可以用来修饰某一动作。
这点和副词做状语作用一样。
2.状语，则是用来修饰一种动作。
可以用来表征这个动作发生的时间，地点等，一次分为时间状语，地点状语等。
例如：I played football yeseterday。
I played football on the square。
3.区别，总的来说，补语修饰的有限，不如状语那样丰富。
而这有时候是一样的效果例如：I played football happy。
I played football happily。
第一句中形容词“happy”做补语，第二句中“happily”作状语。
都是用来修饰“play”这个动作，表示“我踢足球踢得很开心。
”英语的补语谓语动词一般是哪类动词？2008-10-7 18:04提问者：一花期|浏览次数：1012次一般谓语动词为哪种动词时，句子才可以有补语存在？问题补充：我的这个笔记以前记得“英语的补语：（1）补语和定语之间要有某种关系（2）谓语动词一定是感观动词和****”写的什么我已经不知道了，请教一下我来帮他解答2008-10-7 18:06满意回答接在动词之后对主语起着解释或描述作用的成分，叫作主补。
<><><>形容词作主补They married young.他们结婚时还年轻。
He died happy.他怀着幸福的心情死去。
No man is born wise.没有生而知之。
<><><>ed分词作主补He came in drunk.他走进来的时候醉醺醺的。
<><><>名词作主补He died a poor man.他死时很穷。
He died a millionaire.他死的时候是个百万富翁。
宾补适用宾补的句型：主语+谓语+宾语+宾补（S+V+O+OC）宾补对宾语加以解释或描述。
<><><>以下成分可以充当宾补：名词，代词，形容词，副词，ing形式，ed分词，不定式，介词短语，名词性从句。
<><><>名词作宾补I consider him a gentleman.<><><>代词作宾补Whom do you think me?（Whom是宾补）<><><>形容词作宾补Wash your hands clean.<><><>副词作宾补I found him out.<><><>ing形式作宾补They left me wait.<><><>ed分词作宾补I heard my name called.<><><>不定式作宾补I thought him to be a good man.<><><>介词短语作宾补Make yourself at home.<><><>名词性从句作宾补His wife has made him what he is.定语定语分为前置定语和后置定语。
前置定语在名词中心词之前，前置定语通常较短；后置定语在名词中心词之后，后置定语通常较长。
<><><>以下是前置定语<><><>形容词作定语He's a tall man.他是个高个子的男子。
<><><>名词作定语There are a lot of banana trees on the island.（banana）岛上有许多香蕉树。
<><><>数词作定语Three thousand people watched the game.三万人观看了球赛。
<><><>ing形式作定语There is a swimming pool near our school.我们学校附近有一个游泳池。
<><><>ed分词作定语frozen food 冷冻食品fallen leaves 落叶<><><>限定词作定语Many men are working there.许多人在那儿工作。
参考资料：_1.asp7|评论向TA求助回答者：可爱e小尾巴|五级擅长领域：恋爱青春期两性问题参加的活动：暂时没有参加的活动相关内容•2009-8-27英语中什么是谓语，状语，定语，补语。
谓语动词？ 12•2009-11-7英语谓语或谓语动词，补语定语状语介词连词的含义和意思 5 •2008-1-7英语谓语、表语、宾语、定语、状语、补语和代词、冠词、谓语动词和 (113)•2007-12-14什么叫做英语谓语、表语、宾语、定语、状语、补语和代词、冠词、谓 (87)•2011-8-29急!!英语造句 S表示主语 V表示谓语动词 O表示宾语 P表示表语 C表示 (6)更多关于英语哪些动词要接补语的问题>>查看同主题问题：英语补语谓语动词•谓语动词:英语•谓语动词:复数•谓语动词:非谓语动...•谓语动词:用法•2008-6-11非谓语动词用英语怎么说13•2007-7-20非谓语动词(英语)6•2011-10-2非谓语动词英语题求教1•2011-7-19非谓语动词英语语法题1•2011-9-23非谓语动词英语题目更多关于谓语动词:英语的问题>>其他回答共1条2008-10-7 18:07 ☆闲云潭影☆|九级所有的动词都可以充当谓语，哪种动词都可以做谓语成分。
英语补语英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。
补语是起补充说明作用的成份。
最常见的是宾语补足语。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
一、主语的补语：它用在系动词后，是句子的一个基本成分。
常用主－系－表结构。
1.I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶？-- Me. --我。
（me做主语补语= It's me.）3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she 做主语补语）约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
二、宾语的补语1.不定式(to do)Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。
We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。
We made him copy the sentence.He is made to copy the sentence.I felt my hands tremble.2.名词At the meeting we elected him monitor.I think your brother a clever boy.3.形容词What you said made Xiao Wang angry.I found the classroom empty4.副词Please call the students back at once.He was seen to take his cap off.5.现在分词We hear him singing in the hall.I found him lying in bed, sleeping.6.过去分词He saw his face reflected in the water.I heard it spoken of in the next room补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。
如果我们说：我们使我们的祖国。
这不是一句完整的话。
应该说：我们使我们的祖国更美丽。
这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。
英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
同位语：名词或代词或从句来充当，因为同位语解释名词或代词。
如：Tom, a student,is good at English.比较：We made Tom our monitor(我们使/让汤姆做班长）1.补语，就是用来补充修饰句子中某个成分。
一般多修饰宾语，叫做宾语补足语。
而至于用什么来做补语，则根据所修饰的成分。
若补充修饰名词，则补语多为形容词。
例如：The man was found dead.表示所修饰词的一种状态。
也可以用动词短语来修饰，则表示一种动作。
例如:I see him sleeping。
“我看见他。
”“我看见他什么呢？”“我看见他正在睡觉”“sleeping”就是用来补充说明“he”。
补语也可以用来修饰某一动作。
这点和副词做状语作用一样。
2.状语，则是用来修饰一种动作。
可以用来表征这个动作发生的时间，地点等，一次分为时间状语，地点状语等。
例如：I played football yeseterday。
I played football on the square。
3.区别，总的来说，补语修饰的有限，不如状语那样丰富。
而这有时候是一样的效果例如：I played football happy。
I played football happily。