学校教师公开课主持词

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教师公开课主持词

教师公开课主持词
各位老师、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够担任本次公开课的主持人。

在开始之前，我想先向各位简单介绍一下本次课程的背景和目标。

本次公开课的主题是XXXXX（课程主题），我们邀请了优秀
的教师XXX来为我们进行授课。

课程的目标是XXXXX（课
程目标），通过本次课程的学习，我们可以XXX（课程的收
益和意义）。

接下来，请大家积极参与，做好听课记录，不仅可以提高自身的教学水平，也可以共同探讨教育教学领域的热点话题。

现在，我宣布本次公开课正式开始！有请XXX老师上台为我
们授课。

（待教师上台后说）首先，非常感谢XXX老师的精彩授课。

在接下来的课程中，我希望大家积极思考，提出问题，并与XXX老师进行交流与讨论。

同时，也请大家将自己的疑惑和
收获记录下来，方便之后的总结和分享。

最后，感谢各位老师踊跃参与本次公开课。

希望大家能够通过交流与学习，共同提高教学水平，为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。

有请XXX老师开始本次精彩的授课！谢谢大家！。

教师公开课主持词开头

教师公开课主持词开头导读：本文教师公开课主持词开头，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】首先，我代表四中的语文组的各位老师欢迎各位领导的到我校指导工作，大家欢迎!我们曲周的教育思想是一路的，因此曲周县被定为全国教育实验区，我们学校是曲周县实验学校，为开创实验区的工作，我们学校在教育之路上摸索出了自己的课堂教育模式，即“高效课堂”和“自主课堂”，在教学中我们实施“高效课堂”和“自主课堂”收到了一定的效果，但有些东西还在研究之中。

今天我们听了xx-x老师的《#》这节课，课堂效果也已显而易见，下面我们就让xx-x老师从自己的备课、上课以及课后的反思等方面来分析一下自己的这堂课，分析的同时一定注意自己的课堂是否做到了“高效”和“自主”。

下面有请xx-x老师来说一下自己的课……刚才我们听了xx-x老师对自己课的阐述与评价，从备课上讲，她做的非常到位，注重实施“高效课堂”和“自主课堂”;上课的过程，我也不必重复;从她的反思，我们既看到了我们语文成功又明白了我们的不足之处。

下面我们进行评课阶段，各位老师也要从“高效课堂”和“自主课堂”的十个评课视角去评价这节课，可以畅所欲言，既要吸取本节课的成功之处，也要提出可改进的地方，以求进步。

下面有请各位老师来评价xx-x老师的这节课……【篇二】尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好，我是XX市第XX中学XX校区XX教研组组长XXX，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办XX市第XX中学XX观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。

希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在XX教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了XX市XX届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。

第一位，来自XX教研室、XX教研员、XX泰斗XXX老师，欢迎您。

第二位，来自XX市XX中学、初三年级部主任、XX省说课比赛二等奖XXX主任，欢迎您。

教师公开课主持词

教师公开课主持词
尊敬的各位领导、教师、家长和同学们：
大家好！欢迎各位莅临参加我们学校的教师公开课。

首先，我代表学校向广大师生们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢大家一如既往地支持和关心教育事业，也感谢各位教师在平凡的岗位上默默耕耘，辛勤付出。

今天的公开课是学校一年一度的重要活动，旨在展示我校教师们的教学水平和教学成果。

通过这次公开课，我们将有机会分享教学经验、促进教师间的交流与学习。

相信通过各位教师的讲解、展示和分享，将给各位同学带来更多的学习启发和思考。

教师公开课是一次全方位、多层次的交流与展示，每一位同学都可以从中学习到不同的知识和技能，感受到不同的教学方法和风格。

因此，我希望同学们能够保持良好的学习状态，积极参与到公开课中，与教师进行互动，提出问题，思考并发表自己的见解。

只有充分地参与其中，才能真正领略到教师们的教学精神和智慧所带来的力量。

同时，我也希望各位教师能够以本次公开课为契机，展示自己的教学特色和风采，共同分享教育教学的经验，让我们的教育教学水平不断提高。

作为教师，我们肩负着培养学生全面发展的重要任务，只有不断学习和创新，才能更好地满足学生的需求，帮助他们成长。

最后，希望广大家长能够积极参与到教育教学中，关注孩子的学习状况，与学校建立良好的家校合作关系，共同促进孩子的健康成长。

祝愿本次教师公开课圆满成功！让我们相互学习，共同进步，为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！。

公开课开场白和结束词

公开课开场白和结束词
公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。

公开课主持词开场白和结束语如下：
1、公开课主持词开场白：
一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。

2、公开课主持词结束语：
今天我们的教研活动到此结束，各位一定收获颇多，对大家今后的教育教学工作一定会有帮助。

最后再说声：感谢张晓英老师的精彩课堂，感谢在座各位的精彩发言。

公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。

公开课《沟通与技巧》主持词开场白和结束语

公开课《沟通与技巧》主持词开场白和结束语
开场白
尊敬的各位领导，各位同仁们：
大家上午好！
我们做教育工作的，在座的自然有不少疑问，如何做学问，如何做人，如何做事，如何把三者结合起来，共融共生，成就完美人生？
大学教授x主任近年来积极倡导《沟通与技巧》，我们相信，x
主任的公开课，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎x主任为我们做精彩公开课！
结束语
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。

刚才x主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激—情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！让我们以热烈的掌声感谢x主任真挚教诲！
我相信，我们在场的每一位老师听了公开课后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟x主任的身后，努力实现自己的人生价值！。

学校公开课主持词开场白

学校公开课主持词开场白导读：本文学校公开课主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好。

我是武安市第九中学西校区语文教研组组长白静亚，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办武安市第九中学语文观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。

希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在语文教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了武安市语文届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。

第一位，来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、张子庆老师，欢迎您。

第二位，来自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省说课比赛二等奖、赵兴旺主任，欢迎您。

第三位，来自武安市实验中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、邯郸市模范教师、武安市三八红旗手，牛秀芳主任，欢迎您。

第四位，来自武安市第二中学，武安市学科带头人，武安市优秀教师单利英主任。

欢迎您。

第五位，来自武安市第五中学，语文教研组组长，邯郸市“红蜡烛杯”讲课比赛一等奖，骈玲玲主任，欢迎您。

第六位，来自武安市实验中学，初二年级部主任语文教研组组长，邯郸市说课比赛一等奖，要卫星主任，欢迎您。

参加这次活动的还有九中东西校区的语文、英语、文综全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我们按程序进行：第一项，请授课教师朱捧霞老师说课。

朱老师今年带的是九年级语文课，接到任务，我们在八年级的两个班试讲后，专门留下了35班，作为本堂课的主体，因为35班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。

下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。

正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间六分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。

请大家在10点10分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。

学校公开课主持词

学校公开课主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里为大家主持这次学校公开课。

首先，我代表全体主持团队欢迎各位领导、老师和同学们的到来，感谢大家对本次公开课的关注与支持。

教育是人类社会发展的基石，学校公开课则是展示学校教育成果的窗口。

在这里，我们将带领大家一同领略学校的风采，共同感受教育的魅力。

首先，我想先介绍一下本次公开课的主题。

“开放、创新、共享”，这是我们学校一直倡导的教育理念。

我们希望通过公开课的形式，向大家展示学校在教学方面的成果和创新，同时也希望在这个平台上与各位老师和同学们分享学习和成长的经验。

接下来，我将为大家介绍一下今天的课程安排。

首先是我们学校的特色课程展示环节。

作为一所以培养全面发展的人才为目标的学校，我们拥有丰富多样的特色课程。

在这个环节，我们将邀请各个学科的教师代表向大家展示他们在教学设计、教学方法和课程内容方面的创新成果。

希望同学们能够从中感受到学习的乐趣和知识的无限魅力。

接下来是我们学校的优秀学生代表分享环节。

这是一个让学生与老师、家长以及同学们互动交流的机会。

我们邀请了一些学校的优秀学生代表，他们将分享他们的学习经验、成长故事以及对教育的感悟。

希望这些学生的分享能够给大家带来启迪，激发大家对学习的热情和动力。

接下来是我们学校的合唱团演唱环节。

音乐是人类共同的语言，在这个环节，我们学校的合唱团将为大家带来一场精彩的演出。

在音乐的世界里，没有界限，没有国界，希望通过这次演唱，能够让大家感受到音乐的力量和美好。

最后是我们学校的教师代表共享环节。

在这个环节中，我们邀请了学校的一些优秀教师代表，与大家分享他们多年的教学经验和心得体会。

希望这些教师的分享能够给我们提供一些宝贵的教学参考和启发，同时也给各位同学们带来一些学习上的帮助和指导。

通过本次公开课，我们希望能够加深学生、教师和家长之间的沟通与合作，共同推动学校教育的发展。

公开课主持词

公开课主持词尊敬的各位来宾，大家好！欢迎大家参加今天的公开课。

我是今天的主持人，将为大家介绍和组织本次公开课的进行。

首先，请允许我对各位的到来表示诚挚的感谢。

一、开场致辞1.1 欢迎词：向大家表示热烈的欢迎，并简要介绍本次公开课的背景和目的。

1.2 嘉宾介绍：介绍出席本次公开课的嘉宾，并简述他们的背景和贡献。

二、主题演讲2.1 主题介绍：对本次公开课的主题进行详细介绍，并说明其重要性和意义。

2.2 演讲人介绍：对本次公开课的主题演讲人进行介绍，并简述他们在相关领域的专业知识和经验。

2.3 演讲内容：主持人简要概述主题演讲的内容，并说明将涵盖的重点和要点。

三、分组讨论3.1 分组方式：说明分组参与者的组成方式和相关安排。

3.2 讨论议程：说明各组讨论的议程和时间分配。

3.3 分组指导：介绍各组讨论的指导老师，并简要描述他们的专业背景。

四、小组展示4.1 展示顺序：说明各小组展示的顺序和时间分配。

4.2 展示内容：对各小组展示的内容进行简要介绍。

4.3 评委介绍：介绍各位评委，并说明他们在相关领域的专业知识和经验。

五、总结发言5.1 总结演讲：请主持人对本次公开课的演讲内容进行总结，并强调重要观点和收获。

5.2 嘉宾发言：请在座的嘉宾对本次公开课进行发言，分享他们的观点和感想。

5.3 闭幕致辞：请主持人对本次公开课进行闭幕致辞，并再次对各位的到来表示感谢。

附件：本文档的附件包括但不限于：- 主题演讲的PPT展示文件- 分组讨论的问题指导和分组情况表- 小组展示的PPT展示文件- 评委评分表和评委意见汇总法律名词及注释：- 法律名词1：注释1- 法律名词2：注释2- 法律名词3：注释3再次感谢各位的参与和支持，祝愿本次公开课取得圆满成功！谢谢大家！。

教师校级公开课优秀主持词

教师校级公开课优秀主持词【篇一】各位校长、老师们：上午好！今天，我们在平方子小学召开张亚静老师《数字编码》这节课的研讨会。

参加这次活动的有各位数学教学的行家，还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师。

张亚静老师是我们小学的一位新老师，她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师。

她的这节课是按照“135互动课堂模式”进行设计的。

因为，教学经验的关系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提宝贵意见。

首先由张亚静老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了张亚静老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。

有争议的课才是最有价值的课。

下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言！俗话说”*者迷，旁观者清“。

今天参加我们听课的老师都是数学教育教学方面的行家内行。

盼望各位能就自己的听课谈谈感受！为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。

这样吧，我们学校的老师先抛砖引玉。

接下来请数学课例研讨主持词老师、老师、老师做好评课筹备，接下来请县教研室的老师点评，最后请我们的老师点评。

在数学课堂中中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。

构建师生有效互动的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的数学教学专家老师、为我们指点迷津，给与现场领导。

大家欢迎！感激老师和老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。

再一次用掌声感激各位老师的精彩点评。

【篇二】①活动一：课前说明8:55尊敬的各位领导、老师，大家好。

在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。

第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。

教师公开课主持词样本（3篇）

教师公开课主持词样本尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们、亲爱的学生们：大家上午好/下午好/晚上好！首先，我代表学校全体教师向大家致以最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导和家长朋友们一直以来对我们教育事业的支持和关怀，也感谢同事们一直以来的辛勤付出，在这个特殊而隆重的时刻，我们聚集在一起，为了共同的目标而努力奋斗。

今天，我们举办这次公开课，旨在展示我们学校教育教学的成果和特色，同时也是给家长们一个了解孩子学习情况的良好机会。

在这里，我要特别提醒家长们，教育是学校和家庭共同的责任，我们需要互相配合，共同为孩子的成长努力。

教师公开课作为一种特殊的教学形式，具有很大的教育意义。

通过公开课，我们可以共同探讨和分享教育教学的心得体会，借鉴教学经验，进一步提升教学质量。

同时，公开课也是一种对教师的考验和锻炼，我们可以借助公开课的舞台秀出自己的才华和教学魅力。

今天，我们有幸邀请到了优秀的教师们为大家带来精彩的公开课。

他们是学校的骄傲和师生的楷模，他们具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，无论是思想的启迪还是知识的传授，他们都能够给我们带来全新的感受和启发。

在公开课之前，我想向各位家长朋友们提出一个诚挚的邀请，希望大家能够积极参与到孩子的学习生活中。

我们知道，家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者和启蒙者，您的关心和支持对孩子的学习和发展起着至关重要的作用。

在这个公开课中，家长们可以跟老师们交流学生的学习情况，了解他们在学校的表现和需要改进的地方，这将对家庭教育起到积极的促进作用。

最后，我希望今天的公开课能够为大家带来丰富的思想和知识的碰撞，激发学习兴趣，提高学习效果。

让我们共同努力，为孩子们提供一个良好的学习环境和教育资源，培养他们成为有思想、有能力、有情感的优秀人才！谢谢大家！祝本次公开课圆满成功！教师公开课主持词样本（二）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！今天我很荣幸能够在这里主持这次教师公开课，感谢各位领导和同事们的支持和鼓励。

教师公开课主持词优秀范文

教师公开课主持词优秀范文(一)敬重的各位领导、各位教师：大家上午好，我是XX 市第 XX 中学 XX 校区XX 教研组组长XXX，能主持本次活动，倍感荣耀!今日我们在这里隆重举办 XX 市第 XX 中学 XX 观摩指导课，特殊感谢大家百忙中抽出时间来参预。

指望大家对本节课多提珍贵意见，让我们在 XX 教学探索的路上插上抱负的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今日我们很荣幸的邀请到了 XX 市 XX 届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。

第一位，来自 XX 教研室、 XX 教研员、 XX 泰斗 XXX 教师，欢送您。

其次位，来自 XX 市 XX 中学、初三年级部主任、 XX 省说课竞赛二等奖XXX 主任，欢送您。

第三位，来自XX 市 XX 中学、科研处主任、全国说课竞赛二等奖、 XX 市模范教师、 XX 市三八红旗手 XXX 主任，欢送您。

第四位，来自 XX 市第 XX 中学， XX 市学科带头人， XX 市优秀教师 XXX 主任。

欢送您。

第五位，来自 XX 市第 XX 中学， XX 教研组组长， XX 市“XX 杯”讲课竞赛一等奖 XXX 主任，欢送您。

第六位，来自 XX 市 XX 中学，初二年级部主任 XX 教研组组长， XX 市说课竞赛一等奖 XXX 主任，欢送您。

参预这次活动的还有 XX 中 XX 校区的 XX、XX、XX 全体教师，对大家的光临，我们表示热闹的欢送和诚心的感谢!下面，我们按程序发展：第一项，请授课教师 XXX 教师说课。

X 教师今年带的是 X 年级 XX 课，接到任务，我们在 X 年级的两个班试讲后，特地留下了 XX 班，作为本堂课的主体，由于 XX 班的根抵相对稍差点，为了帮忙孩子们树立自信念，增加他们的班级荣誉感，我们把这艰难又荣耀的任务放到了他们的肩上，下面，发展其次项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开头。

正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园处处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间 X 分钟活动，和孩子们一起融入欢乐的海洋里。

公开课主持词5篇_1

公开课主持词5篇公开课主持词篇1校级公开课制度为充分挖掘我校优质课堂教学资源，促进教师综合素质的全面提升，学校提出“开展魅力课堂教学，切实提高教学质量”的教学宗旨，并在总结多年课堂教学经验的基础上，结合我校实际情况制定本制度。

一、关于出示示范课为了发挥优秀教师的引领示范作用，辐射和带动新教师以及广大青年教师的专业成长，促进学科骨干业务素质的进一步提高，探索优质高效的课堂教学模式，特制定此制度。

1、各个备课组每学期举行一次示范课，每学年举行两次，确切的时间以每学期的周工作安排为准。

2、由各备课组推荐本组内成绩优秀的骨干教师出示此课。

3、出课教师要充分发挥示范作用，贯彻新课改理念，体现学校的教改方向，展示个人的教学风格，提倡使用多媒体辅助教学。

5、同备课组的教师必须全部参与听课，同教研组的教师尽量参加听课，青年教师必须跟上听课，提倡并鼓励教师跨学科听课。

6、评课由教研组长主持，听课教师尽量都参与评课。

评课时，出课教师先简介授课思路和设计意图，再由其他教师点评本课的闪光点，并针对不足提出修改建议，最后新教师谈学习体会。

7、示范课将作为学校的校级公开课、是出示胶州市级以上公开课的重要依据。

8、上报计划但无故不按计划出示示范课的教师，两年内不推荐出示更高级别的公开课。

二、关于出示展示课为了推广外校优秀教师的课堂教学经验，加强课堂教学实效性的研究，促进本学科教学水平的整体提高，特制定此制度。

1、新学期新调入本校的老师和进入我校挂职、支援的教师每人要出示一节展示课。

2、出课教师应把原学校中一些好的教学方法和教学理念渗透到展示课的课堂教学中。

3、出课教师应以举行常态课为主，注重课堂教学实效，求真务实，不搞花架。

4、备课组长要与出课教师做好沟通，商定出课时间、地点，并要求组内所有成员必须参与听课，提倡其他教师跨学科听课。

5、评课由备课组长主持，组内所有成员都要参与评课。

评课时，出课教师介绍自己成绩优秀的经验做法，其他教师要认真学习，并结合自身特点确定今后的努力方向。

教师公开课主持词标准版本

教师公开课主持词标准版本尊敬的各位领导、各位观众，大家好！首先，我代表学校全体师生，欢迎各位领导、家长和观众朋友们参加本次教师公开课。

今天，我们特意为大家准备了一堂精彩的公开课，希望通过这次公开课的举办，能够展示我校教师的教学水平，同时也为广大家长和观众们提供一个学习和交流的平台。

接下来，我将以标准的主持词为大家介绍本场公开课的内容。

首先，让我们来宣布本次公开课的主题。

这次公开课的主题是《激发学生的学习兴趣，培养创造力》。

作为一位教师，我们既要关注学生的学习成绩，也要注重培养学生的创造力和学习兴趣。

因此，我们从这两个方面出发，为大家准备了一堂特色的公开课。

接下来，请允许我为大家介绍一下本次公开课的授课教师。

本次公开课的授课教师是我校优秀教师李老师。

李老师毕业于***大学，具有丰富的教学经验和教育研究背景。

他一直致力于教育教学的改革和创新，并在教学中积累了很多有益的经验。

相信通过他的精彩授课，我们将能够获得很多有价值的启发和思考。

为了让大家更好地了解本次公开课的内容和目标，我接下来将为您简要介绍一下本次公开课的设计思路和教学目标。

首先，本次公开课的设计思路是以学生的学习兴趣为出发点，通过丰富多样的教学手段，培养学生的创造力。

李老师将通过引导学生的思考和讨论，激发他们的学习兴趣，并通过一系列的创意活动，培养学生的创造力。

通过这次公开课，我们希望能够向大家展示出一种注重培养学生创造力的教育理念和教学模式。

其次，本次公开课的教学目标是要求学生在学习中保持积极主动的态度，发展自主学习的能力，并培养学生的创造力。

在教学过程中，李老师将注重引导学生主动思考和解决问题的能力，并通过创意活动，激发学生的创造力和创新能力。

我们希望学生在这堂课上能够获得实际的学习收获，并培养出良好的学习习惯和创造力。

最后，请大家准备好笔和纸，做好记录准备，好好享受这堂精彩的公开课。

希望通过本次公开课的分享和交流，能够给我们提供一个良好的学习机会，同时也希望大家能够积极参与互动，提出自己的问题和观点。

公开课评课主持词

公开课评课主持词恭敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次公开课评课活动。

首先，我代表学校向各位领导、各位老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们举行这次公开课评课活动的目的是为了提高教学质量，促进教师间的交流和学习，同时也为同学们提供一个展示自己学习成果的机会。

通过评课活动，我们可以相互借鉴经验，共同进步。

首先，我们邀请到了优秀的教师A老师，他将为我们带来一堂精彩的英语公开课。

A老师在教学方面经验丰富，擅长运用多种教学方法和手段，能够激发学生的学习兴趣和积极性。

相信大家一定会从他的课堂中受益匪浅。

接下来，我们邀请到了B老师，他将担任评课的主要佳宾。

B老师是我们学校的骨干教师，多年来向来致力于教学研究和教育教学改革。

他具有丰富的评课经验，善于发现教学中的问题，并提出有针对性的建议和改进措施。

相信他的评课将为我们的教学工作提供珍贵的指导意见。

在评课过程中，B老师将从教学目标的设定、教学内容的组织、教学方法的选择、教学手段的运用以及学生的学习效果等方面进行全面评价。

他将客观、公正地评价A老师的教学，并提出珍贵的意见和建议。

我们希翼通过这次评课活动，能够匡助A老师进一步提高教学水平，同时也给其他教师提供借鉴和学习的机会。

此外，我们还邀请到了几位同学作为观摩学生，他们将在课后赋予自己的评价和建议。

这些同学在学习上成绩优秀，对教学质量有着独到的见解。

他们的评价将为教师们提供学生的真实反馈，匡助教师们更好地了解学生的需求和意见。

最后，我们希翼这次公开课评课活动能够取得圆满成功。

通过大家的共同努力，相信我们的教学质量会有进一步的提高，同学们的学习效果也会得到更好的保证。

让我们共同期待这次评课活动的精彩呈现！谢谢大家！。

教师公开课主持词开头结尾

教师公开课主持词开头结尾
理想的教师公开课主持词应该充满激情，富有激励和启发性。

以下是一个典型的教师公开课的开头和结尾。

开头：
尊敬的领导、亲爱的同仁们：
大家好！
首先，我要非常感谢在座各位能抽出宝贵的时间参加今天的公开课。

今天我将分享我精心准备的课程，并和大家一起探讨如何在教学中激发学生的学习热情，促进他们的全面发展。

教育，是一项伟大的事业，我深深相信每一位在座的教师都怀着对教育事业的热爱与责任感。

我们每个人都是教育的播种者，学生们是我们培育成长的种子。

在今天的课堂上，我将会用最新的教学理念和方法，与学生们共同探讨知识，引导学生发现问题、解决问题的方法，促使他们在学习中获得快乐和成长。

结尾：
教育是一个不断创新的过程。

作为教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力。

今天的课堂仅仅是开始，学习永无止境。

谢谢大家，谢谢各位领导和同事的支持和鼓励。

希望今天的课程能够为我们提供更多的启示和思考。

也期待大家能够共同分享教育中的乐趣和挑战，让我们携手并进，共同努力，为教育事业添砖加瓦。

在这里再次感谢每一位在座的老师和同学们，也感谢领导和家长们的支持。

谢谢！
让我们共同努力，让每一个学生都能享受到高质量的教育，让我们共同书写教育发展的精彩篇章！
谢谢大家！
以上是一个典型的教师公开课主持词的开头和结尾，这些词语的核心思想在于激励和启发，希望能够引领和鼓舞在场的教师和学生们。

公开课评课主持词

公开课评课主持词一、引言尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我们聚集在这里，共同参与这次公开课的评课活动。

公开课是教师们展示教学理念、教学方法和教学效果的重要平台，也是我们互相学习、共同进步的机会。

在今天的活动中，我们将对XX老师所讲授的课程进行深入的剖析和评价，以期达到提升教学质量、促进学生全面发展的目标。

二、教学目标首先，我们来谈谈教学目标。

教学目标是教学的出发点和归宿，它指导着教学活动的全过程。

在XX老师的课程中，教学目标明确，涵盖了知识、能力、情感态度价值观等多个方面，且符合课程标准和学生实际。

具体表现在以下几个方面：紧扣课程标准：XX老师的教学目标与课程标准紧密相连，确保了教学方向的科学性和准确性。

体现三维目标：教学目标不仅关注知识传授，还注重学生能力、情感态度价值观的培养，体现了课程改革的理念。

关注学生实际：教学目标充分考虑了学生的实际情况和认知规律，具有针对性和可操作性。

三、教学内容接下来，我们来分析教学内容。

教学内容是教学活动的核心，直接关系到学生的学习成果。

在XX老师的课程中，教学内容的选择和处理恰到好处，具有以下几个特点：内容选取适当：XX老师根据课程标准和学生实际需要，选取了合适的教学内容，既保证知识的基础性，又注重内容的拓展性和前沿性。

内容处理得当：XX老师对教学内容进行了精心的组织和处理，使之符合学生的认知规律，易于理解和吸收。

资源利用充分：XX老师充分利用各种教学资源，丰富了课程内容，提高了教学效果。

四、教学方法再来说说教学方法。

教学方法是实现教学目标的重要手段，直接影响到学生的学习效果。

在XX老师的课程中，教学方法灵活多样，注重启发式教学，充分调动了学生的积极性。

具体表现在以下几个方面：启发性强：XX老师善于引导学生发现问题、分析问题和解决问题，培养学生的思维能力和创新能力。

方法多样：XX老师根据不同的教学内容和学生特点，采用多种教学方法相结合的方式，如讲授法、讨论法、案例分析法等。

公开课评课主持词

公开课评课主持词尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的公开课评课主持人。

首先，我要感谢各位领导和评委的光临和支持，也要感谢同学们的积极参与。

今天，我们将共同参与一堂精彩的公开课评课活动。

首先，我要介绍一下今天的公开课主题。

本次公开课的主题是《激发学生学习兴趣的教学方法》，这是一门关于教学方法的重要课程。

在这堂课上，我们将探讨如何通过教学方法的选择和运用，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

接下来，我将简要介绍一下本次公开课的教学内容和教学目标。

本课程将以小组合作学习为主要教学方法，通过学生间的合作交流，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

教学目标包括：培养学生的主动学习意识，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习动力，培养学生的批判性思维能力和创新思维能力。

接下来，我要介绍一下本次公开课的教学流程。

本节课分为三个部分：导入、展示和总结。

首先是导入部分，教师将通过引入一个生动有趣的故事，引起学生的兴趣，激发学生的思考。

接着是展示部分，学生将分成小组进行合作学习，通过小组讨论、研究和展示，学生将互相学习、互相启发，共同解决问题。

最后是总结部分，教师将对学生的表现进行总结评价，并对学生的学习成果进行展示和分享。

在教学过程中，教师将采用多种教学方法和教学资源，如小组合作学习、多媒体教学等，以提高教学效果。

同时，教师还将通过激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动，培养学生的学习能力和学习兴趣。

最后，我要提醒各位评委和同学们，本次公开课评课活动的目的是为了提高教学质量，促进教师的专业成长和学生的学习效果。

在评课过程中，评委们可以根据教学效果、教学方法和教学资源等方面进行评价和建议，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

最后，我要感谢各位评委和同学们的参与和支持。

希望通过本次公开课评课活动，能够促进教学改革，提高教学质量，为学生的学习提供更好的支持和指导。

谢谢大家！。

校级公开课主持词

校级公开课主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好。

我是xx市第xx中学xx校区xx教研组组长xxx，能主持本次活动，倍感荣耀!今天我们在这里隆重举办xx市第xx中学xx观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。

希望大家对本节课多提珍贵意见，让我们在xx教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了xx市xx届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。

下面，我们按程序进行：第一项，请授课教师xxx老师说课。

x老师今年带的是x年级xx课，接到任务，我们在x年级的两个班试讲后，专门留下了xx班，作为本堂课的主体，因为xx班的根底相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又荣耀的任务放到了他们的肩上。

下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。

正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间x分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。

请大家在xx点xx分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。

第三项，刚刚的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。

我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们xx届知名人士的感受。

x老师，您说，想请谁先来谈谈呢?(一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为最好的，来呈现给大家了。

)( 老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。

谢谢您，请坐)(感谢老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。

)( 老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力，谢谢您)( 老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如)( 老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。

)( 老师的点评让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，〞老师正是用心在听，谢谢您老师)第四项，有请我们的x老师做精彩点评。

学校教学公开课主持词

学校教学公开课主持词篇一:公开课主持稿公开课主持稿各位家长、同学:大家下午好～欢迎大家在百忙中抽出时间来参加集成学校公益讲座《英语公开课》，我谨代表学校所有老师向诸位家长和学生表示热烈的欢迎。

首先自我介绍下:我叫*** 。

大家来到这里都是为了同样一个目的:学习，那我想问大家学习对我们来说重要不,重要，那我们再接下来的课程学习要不要积极点,要，好，那接下来介绍下我们今天早上《下午》的主讲老师，是xxx老师，他是集成学校的首席英语老师，或《金牌教学老师》，他有3年以上的教学经验，在课堂上他注重应材施教，深受很多学生的喜欢。

那在有请老师讲课之前给在座的家长同学提点小小的要求:1、请把手机调到到振动或静音状态。

2、请勿讲话与走动，以免影响其他人听课。

13、希望在讲课的过程中，认真听，认真的参与给大家5秒时间准备一下～希望我们在座的每一位都能做好这几点。

接下来请伸出我们的双手以热烈的掌声有请我们的xxx老师为大家授课～结束语:同学们，X老师讲得好不好,好让我们再次用最热烈的掌声感谢X老师，刚刚我们老师把英语的教学方法详细展示了一遍，通过游戏式教学，调动了大家的积极性，讲了单词的发音技巧，可能大家最关心的是我们后续的课程，那接下来就把我们学校的课程给大家介绍一下，下面我们介绍一下我们接下来将开设的科目:详情可见ppt课程推荐:现场报名优惠:开课时间:结束语:最后祝愿我们家庭幸福安康美满，我们的同学成绩更上一层楼。

再次感谢大家的光临。

谢谢～要求:1 活跃气氛 2 纪律宣导 3 塑造价值 4 引出老师篇二:适用公开课开场白2【经典片段】:师:第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。

第一句:“我很棒～”(送给你自己)第二句:“我真的很棒～”(也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说)第三句:“我们真的很棒～”(咱们一起来大声说)(生练说，课堂顿时热闹起来。

)师:咱们把这句话也送给听课老师:“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒～”(生齐说，听课老师鼓掌。

公开课评课主持词

公开课评课主持词恭敬的各位领导、各位评课专家、各位教师同仁、亲爱的学生们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这场公开课评课活动。

首先，我代表全体工作人员，对各位领导、评课专家、教师同仁和学生们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们举行的是一场公开课评课活动，这是一个相互交流、相互学习的平台，旨在提高教学质量，促进教育教学改革。

通过评课活动，我们将共同探讨和研究优秀教师的教学经验和教学方法，借鉴他们的成功经验，为我们的教学工作提供有益的借鉴和启示。

本次评课活动中，我们邀请了多位评课专家，他们是教育教学领域的权威人士，他们在教育教学上积累了丰富的经验和独到的见解。

他们将以客观、公正、专业的态度，对各位教师的公开课进行评价和点评。

通过他们的专业评价，我们可以更加全面地认识到课堂教学中的优点和不足之处，进一步改进和提高我们的教学水平。

在本次评课活动中，我们将展示多位教师的公开课，这些课堂涉及到各个学科和不同年级的教学内容。

通过这些公开课的展示，我们可以看到不同教师的教学风格和教学特点，了解到他们在教学中的创新和突破。

同时，我们也可以发现教学中的问题和难点，为今后的教学工作提供借鉴和参考。

评课活动中，评课专家们会针对每一位教师的公开课进行点评。

他们将从教学目标的设定、教学内容的安排、教学方法的运用、学生的参预度等方面进行评价。

他们会客观地分析教师的优点和不足，并提出改进的建议和意见。

这些评价和建议对于每一位教师来说都是珍贵的财富，我们应该虚心接受，并加以改进和提高。

最后，我要衷心感谢所有参预本次评课活动的教师和学生们。

感谢你们对教育事业的热爱和付出。

同时，我也要感谢评课专家们的辛勤努力和专业指导。

希翼通过这次评课活动，我们能够共同提高教学水平，为学生们提供更好的教育教学服务。

谢谢大家！祝本次评课活动取得圆满成功！让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢！。