高一物理复习课件
高一物理(必修一)知识点复习ppt课件
物体只受重力或弹力作用，或者虽受其他力作用 ，但其他力不做功或做功的代数和为零。
3
机械能守恒定律的应用
解决变力做功问题、多过程问题、连接体问题等 。
功能关系与能量转化
功能关系
功是能量转化的量度，做功的过程就是能量相互转化的过程。
常见的功能关系
重力做功与重力势能变化的关系、电场力做功与电势能变化的关系、分子力做功与分子势 能变化的关系等。
电场线
形象地描述电场分布情况 的曲线，疏密程度表示电 场强度大小，切线方向表 示电场强度方向。
电势差、电势能及电场力做功特点
电势差
电场中两点间电势的差值，标量 ，正负表示大小。
电势能
电荷在电场中具有的势能，与电 荷的电量和电势有关。
电场力做功特点
电场力做功与路径无关，只与初 末位置有关；电场力做正功，电 势能减小，电场力做负功，电势
能增加。
电路基础知识及欧姆定律应用
电路的基本组成
电源、负载、导线和开关等。
欧姆定律
在同一电路中，通过导体的电流跟导体两 端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
串联电路和并联电路的特点
电阻的串并联计算
串联电路电流相等，电压分配与电阻成正 比；并联电路电压相等，电流分配与电阻 成反比。
串联电阻总电阻等于各分电阻之和；并联 电阻总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 。
坐标系
在参考系上建立适当的坐标系 ，可以定量描述物体的位置及 位置变化。
路程和位移
路程是物体运动轨迹的长度， 位移是从初位置到末位置的有 向线段。
匀变速直线运动规律
速度公式
v=v0+at，其中v0是初速度，a 是加速度，t是时间。
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四、运动学中经常遇见的几个问题 1. 刹车类问题：关键在于判断物体运动到停止时所用时间 2. 追及问题： （1）临界条件：速度相等，然后再根据位移关系判断并计算【能否（恰好）追上；
最大（小）距离】 （2）能追上时：位移关系 3. 相遇问题：相向而行的两物体距离之和等于两者的初始距离
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加 1.物理意义：描述速度变化的快慢（速度的变化率）
速 度
2.定义式：
a = —△△vt—
3.方向：与速度变化△v 的方向相同。
4.注意：若a、v 同向， a为正，则为加速运动；
若a、v 反向， a为负，则为减速运动。
例6：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加 速度减小时
A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大
1.位移：表示物体位置的变化，用从起点到 终点的有向线段表示，是矢量。
△x ＝ x2 – x1
2.路程：物体运动轨迹的长度，是标量。
例3：下列说法正确的是 A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向 B.路程是标量，其值是位移的大小 C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移的值不会比路程大
第31页/共50页
（2）物体不受外力时处于静止或匀速直线运动状态 拓宽：如果物体所受合外力为零（物体不受外力作用或所受的所有外力的力为零）， 则物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（3）外力的作用：迫使物体改变运动状态（力是改变物体运动状态的原因）
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（4）惯性（不要把惯性与牛顿第一定律混淆） 1）概念：物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质 2）一切物体都具有惯性。惯性是物体的固有属性，与运动状态或是否受力无关。 3）质量是惯性大小的唯一量度。惯性的大小意味着改变该物体运动状态的难易程度。
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【关键一点】
质 ① 不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否
可以看做质点，关键要看所研究问题的性质．当物
点 体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不
计时，物体可视为质点． ② 质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的 “点”．
例：下列关于质点的说法正确的是
A.质点是一个理想模型，实际并不存在
情况中，路程大于位移的大小。
位 移 与 路 程
例2：下列说法正确的是 A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向 B.路程是标量，其值是位移的大小 C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移的值不会比路程大
平 速度： 均 用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。 速
度 、
1其、定平义均式速为度：：v 位 移xt 与。通过这段位移所用时间的比值，
规 （3）规定正方向（一般取初速度的方向为正方向），从而确定已知
律 量和未知量的正、负号，对于无法确定方向的未知量，可以先假设此
解 量方向为正方向；
题 （4）选择恰当的公式求解；
步 骤
（5）判断结果是否合乎题意，根据正负号确定所求物理量的方向。
匀 变 速 直 线 运 动
练 习 题
匀 变 速 直 线 运 动
直 线 2.基本公式
3.推导公式
运
动 vv0at
的
规 律
v x v t
2
2
总
结 v2 v02 2ax
用
匀
变 速 结论：匀变速直线运动的最典型的特征是加速度为恒量且运动轨迹
直 为直线，求解这类问题的一般步骤是：
线 （1）认真审题，弄清题意和物体的运动过程，必要的时候画出物体
运 的运动过程示意图；
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D 速度不变,加速度很小
6.短跑运动员在100米竞赛中,测得他5秒末的速度为 10.4m/s,10秒末的速度为10.2m/s,则运动员在 这100米中的平均速度为( D )
A 10.4m/s
B 10.2m/s
C 10.3m/s
D 10m/s
1.一个做匀变速直线运动的质点,从某时刻开始,在第一个2s内 通过的位移是8m,在第二个2s内通过的位移是20m,求质点运动 的初速度和加速度. (a=3m/s2, v=1m/s)
2.以10m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速运动.若汽 车刹车后第2s的位移为6.25m(刹车时间超过2s),则刹车后6s内 汽车的位移是多大? (20m) 3.一列火车由等长的车厢连接而成,车厢之间的间隙忽略不计, 一个人站在站台上与第一节车厢的前端相齐,当列车匀加速启 动时,测的第一节车厢经过他身边的时间是2s,则从第5节到第 16节车厢经过他身边的时间为多少? (4s)
4.下列关于速度的说法正确的是( B ) A 速度是描述物体位置变化的物理量
B 速度方向就是物体运动的方向
C 位移方向和速度方向一定相同
D 匀速直线运动的速度方向可以改变
5.下列所描述的运动中,不可能的有D( ) A 速度变化很大,加速度很小
B 速度方向为正,加速度方向为负
C 速度越来越快,加速度越来越小
总复习提纲
运动学
力学
牛顿运动定律
运动学
1.运动的描述:
1.质点 2.参考系 3.矢量
•基础知识
1.位移 2.速度 3.加速度
•描述运动的三个物理量
下一页
2.运动的规律
1.v=v0+at
•公式 •图象
2.x=v0t+at2/2 3.v2-v02=2ax 4.V中=v=(v0+v)/2
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S
V0t
1 2
at
2
2 aS
Vt2
V
2 0
第39页，共62页。
已知受力情况求运动 已知运动情况求力
关键求a――力和运动联系的桥梁
• 【几种不受其他外力（仅G、N、f）情况下
的加速度】 • （1）粗糙水平面
a=g
• （2）光滑斜面 a g sin
• （3）粗糙斜面
上滑：a g sin g cos 下滑：a g sin g cos
第6页，共62页。
5. 速度、瞬时速度与平均速度、瞬时速
率(速率）与平均速率 6. 加速度（定义、物理意义、公式、与
运动方向的关系）
a 、vt 、v0 三者的区别（三者没有
必然的联系）
a与v同向则加速，反向则减速
第7页，共62页。
• 下列说法正确的是（ ）
• A、运动中的地球不能看作质点，而原子核 可以看作质点
弹簧类物体F＝KX 其它的弹力大小由 力的平衡或牛顿定律决定大小
弹簧弹力沿弹簧的轴线指向弹簧伸长或收缩的方 向
绳子的弹力沿绳子指向绳子收缩的方向 轻杆的弹力可以沿杆也可以不沿杆
接触面的弹力一定垂直于接触面而指向被压或被支 持的物体
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分析下列三种情况下的弹力
第21页，共62页。
①滑动摩擦力
擦力），最后分析已知力.
（1）平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态. （2）共点力的平衡条件：或者F合x=0 F合y=0
第24页，共62页。
（四）合力与分力
1、什么叫力的合成/分解?共点力？ 2、力的合成/分解遵守什么定则？ 3、通常如何进行力的分解？
4、力的分解的一般步骤：
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高一物理复习课件1、物体的运动轨迹不是直线的运动称为曲线运动，曲线运动的条件可从两个角度来理解：（1）从运动学角度来理解；物体的加速度方向不在同一条直线上；（2）从动力学角度来理解：物体所受合力的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向，曲线运动是一种变速运动。
曲线运动是一种复杂的运动，为了简化解题过程引入了运动的合成与分解。
一个复杂的运动可根据运动的实际效果按正交分解或按平行四边形定那么进行分解。
合运动与分运动是等效替代关系，它们具有独立性和等时性的特点。
运动的合成是运动分解的逆运算，同样遵循平等四边形定那么。
2、平抛运动平抛运动具有水平初速度且只受重力作用，是匀变速曲线运动。
研究平抛运动的方法是利用运动的合成与分解，将复杂运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
其运动规律为：（1）水平方向：ax=0，vx=v0，x= v0t。
（2）竖直方向：ay=g，vy=gt，y= gt2/2。
（3）合运动：a=g，，。
vt与v0方向夹角为θ，tanθ= gt/ v0，s与x方向夹角为α，tanα= gt/ 2v0。
平抛运动中飞行时间仅由抛出点与落地点的竖直高度来决定，即，与v0无关。
水平射程s= v0 。
3、匀速圆周运动、描述匀速圆周运动的几个物理量、匀速圆周运动的实例分析。
正确理解并掌握匀速圆周运动、线速度、角速度、周期和频率、向心加速度、向心力的概念及物理意义，并掌握相关公式。
圆周运动与其他知识相结合时，关键找出向心力，再利用向心力公式F=mv2/r=mrω2列式求解。
向心力可以由某一个力来提供，也可以由某个力的分力提供，还可以由合外力来提供，在匀速圆周运动中，合外力即为向心力，始终指向圆心，其大小不变，作用是改变线速度的方向，不改变线速度的大小，在非匀速圆周运动中，物体所受的合外力一般不指向圆心，各力沿半径方向的分量的合力指向圆心，此合力提供向心力，大小和方向均发生变化；与半径垂直的各分力的合力改变速度大小，在中学阶段不做研究。
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1. 定义 2. 实质：物体本身的重力（即实重）不变， 只是拉力或压力大小发生变化 3. 超重和失重仅取决于加速度的方向 与速度无关； a竖直向上 超重 a竖直向下 失重 4、完全失重（a竖直向下并等于g）此时，一 切由重力产生的物理现象都会完全消失
Байду номын сангаас
1、如图所示，位于光滑固定斜面
（1）物体在三个不共线的共点力作用下 处于平衡状态时，表示这三个力的有向 线段通过平移必构成封闭的三角形. （2）物体在三个不平行的力的作用下处 于平衡状态时，这三个力必为共点力. （3）物体在多个共点力作用下处于平衡 状态时，其中任意一个力与其余力的合 力等大反向.
附 ： 三 角 形 定 则
合矢量
一、运动学部分 第一章、怎样描述物体的运动、 第二章、研究匀变速运动的规律 二、力学部分 第三章、力与相互作用 第四章、怎样求合力和分力 三、动力学部分 第五章、研究力和运动的关系
本节课我们将复习本册书第一章《怎样描述物 体的运动》，第二章《研究匀变速直线运动的规 律》，通过本节课的复习，对这二章的内容进行加 深了解，从而更好的在实际问题中应用。从高考试 题来分析，该板块的内容作为一个孤立的知识点来 考查的命题并不是很多，经常出现在涉及实际问题 的综合题中。
由于地球的吸引而产生，大小略小于地球 的引力，一般情况下，我们近似认为大小约等于地 球引力。G＝mg g ＝9.8 会随着位置的变化而变 化
竖直向下
重心 可以在物体上，也可以在物 体外，质量分布均匀，形状规则的物体的 重心就在几何中心上。
相互接触，有弹性形变
弹簧类物体F＝KX 其它的弹力大小 由力的平衡或牛顿定律决定大小
上的小物块P受到一水平向右的推 力F的作用。已知物块P沿斜面加 速下滑，现保持F的方向不变，使 其减小，则加速度( B )
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（3）单位： m/s2
（4）a越大，速度变化越快，a越小，速度变化越小。
（5）当a与v0同向时，物体做加速直线运动； 当a与v0反向时，物体做减速直线运动。
①如果物体的速度很大，物体的加速度是否一定很大?
②当枪筒中的火药爆炸时，子弹的速度仍为零，加速 度是否为零?
③如果物体的速度变化量很大，加速度是否很大? ④如果物体的速度变化很快，加速度是否很大?
答案 B
B．x甲<x乙，l甲>l乙 D．x甲<x乙，l甲<l乙
知识内容 矢量和标量
矢量:有大小又有方向遵守平行四边形定则 如:位移 速度 力等
标量:只有大小,没有方向 如:路程 温度 质量 密度等
注意：电流、磁通量虽然有大小，也有方 向，但是是标量。
知识内容 二、描述质点运动的物理量
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量， 是矢量。
课堂练习
1、 2008年8月16日，牙买加运动员博尔特在北京奥运 会 上 以 9 秒 69 打 破 男 子 百 米 跑 世 界 纪 录 ， 再 创 速 度 极
限．下列说法正确的是( AD)
A．在博尔特的100米飞奔中，可以将他看做质点 B．教练为了分析其动作要领，可以将其看做质点 C．无论研究什么问题，均不能把博尔特看做质点 D．是否能将博尔特看作质点,决定于我们所研究的问题
期末考试复习
第一章 运动的描述
知识内容 一、质点
1、用来代替物体的有质量的点叫做质点．
2、质点的特点：具有质量，占有位置，无体 积和形状，是一个理想化的物理模型，实际上 并不存在． 3、当物体的形状和大小对所研究的问题影响很 小时，可以忽略，就可以看作质点。
4、同一物体能否看作质点，要看具体情况。
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重力
认识三个力 弹力
力学基础
识别两对力
摩擦力 平衡力
相互作用力（牛顿第三定律）
掌握两个方法 力的平行四边形
力的正交分解
共点力的平衡条件 X轴上合力为0
（F合=0）
Y轴上合力为0
力
自然界的四种基本相互作用：引力相互作用、 从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。 电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用
移 和
从起点到终点的有向线段表示，是
矢量。△x ＝ x2 – x1
2.路程：物体运动轨迹的长度，是标量。
路 3.一般，路程与位移大小是不同的。只有当质点
程 做单向直线运动时，路程与位移的大小才相等。
例3：下列说法正确的是
A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向
B.路程是标量，其值是位移的大小
C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小
3. 竖直上抛运动：
初速度不为0，只受重力（a=－g）
4. 竖直上抛运动规律：
vt v0
2
vt2v02 2gh
上升和下落回到抛出点的时间相等t v 0
g
上升的最大高度 H v 0 2
g
落回抛出点速度 vt v0
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
物质性
相互性
力的概念：物体与物体之间的相互作用
力的三要素：大小、方向、作用点
力的图示、力的示意图
速度
力的效果：1、改变物体的运动状态 2、使物体产生形变
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弹力
产生条件、大小、方向、 胡克定律及应用
摩擦力
产生条件、大小、方向、 静摩擦力与滑动摩擦力的 区别及应用
11
力的合成与分解
力的合成
平行四边形定则、三角形定则及应用
力的分解
合力与分力的关系
等效替代思想、合力与分力的大小关 系及变化规律
按作用效果分解、正交分解法及移和路程
位移描述物体位置的变化，是 从起点到终点的有向线段；路 程是物体运动轨迹的长度。
加速度
描述物体速度变化快慢的物理 量，是速度变化量与发生这一 变化所用时间的比值。
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匀变速直线运动规律
匀变速直线运动的定义
加速度恒定且与速度方向共线的直线运动。
基本公式
速度公式v=v0+at，位移公式x=v0t+1/2at^2，速度位移关系式v^2-v0^2=2ax。
2024/3/26
动能定理
合外力对物体所做的功等于物体动能的变化，即$W_{合} = Delta E_{k}$，其中$W_{合 }$为合外力做的功，$Delta E_{k}$为物体动能的变化。
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重力势能及弹性势能
重力势能的定义及计算
重力势能是物体由于位置而具有的能量，计算公式为$E_{p} = mgh$，其中$m$ 为物体质量，$g$为重力加速度，$h$为物体相对于参考平面的高度。
一切物体总保持匀速直线运动状 态或静止状态，除非作用在它上
面的力迫使它改变这种状态。
惯性
物体保持原来运动状态不变的性 质叫做惯性。惯性的大小只与物 体的质量有关，与物体是否受力 、受力大小、是否运动、运动速
度等皆无关。
惯性现象的解释
抛出去的篮球能在空中继续向前 运动；射出去的子弹离开枪口后 还能继续向前运动；汽车关闭发 动机后，还能继续前进一段距离
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- 运动的描述
第一节认识运动
机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性
参考系
1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
1比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
2参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点
1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：
1物体中各点的运动情况完全相同物体做平动
2物体的大小线度<<它通过的距离
3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体
第二节时间位移
时间与时刻
1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t1
2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移
1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
第三节记录物体的运动信息
打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。
电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点;一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
第四节物体运动的速度
物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。
平均速度与位移、时间间隔相对应
物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。
其方向与物体的位移方向相同。
单位是m/s。
v=s/t
瞬时速度与位置时刻相对应
瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。
其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。
瞬时速率简称速率即瞬时速度的大小。
速率≥速度
第五节速度变化的快慢加速度
1.物体的加速度等于物体速度变化vt—v0与完成这一变化所用时间的比值
a=vt—v0/t
2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。
3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少
4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢
5.如果物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动加速度不随时间改变。
6.速度是状态量，加速度是性质量，速度改变量速度改变大小程度是过程量。
第六节用图象描述直线运动
匀变速直线运动的位移图象
1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。
不反映物体运动的轨迹
2.物理中，斜率k≠tanα2坐标轴单位、物理意义不同
3.图象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。
匀变速直线运动的速度图象
1.v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。
不反映物体运动轨迹
2.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移，在t轴上方位移为正，下方为负，整个过程中位移为各段位移之和，即各面积的代数和。
- 探究匀变速直线运动规律
第一、二节探究自由落体运动/自由落体运动规律
记录自由落体运动轨迹
1.物体仅在中立的作用下，从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动理想化模型。
在空气中影响物体下落快慢的因素是下落过程中空气阻力的影响，与物体重量无关。
2.伽利略的科学方法：观察→提出假设→运用逻辑得出结论→通过实验对推论进行检验→对假说进行修正和推广
自由落体运动规律
自由落体运动是一种初速度为0的匀变速直线运动，加速度为常量，称为重力加速度g。
g=9.8m/s2
重力加速度g的方向总是竖直向下的。
其大小随着纬度的增加而增加，随着高度的增加而减少。
vt2=2gs
竖直上抛运动
1.处理方法：分段法上升过程a=-g，下降过程为自由落体，整体法a=-g，注意矢量性
1.速度公式：vt=v0—gt位移公式：h=v0t—gt2/2
2.上升到最高点时间t=v0/g，上升到最高点所用时间与回落到抛出点所用时间相等
3.上升的最大高度：s=v02/2g
第三节匀变速直线运动
匀变速直线运动规律
1.基本公式：s=v0t+at2/2
2.平均速度：vt=v0+at
3.推论：1v=vt/2
2S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT2
3初速度为0的n个连续相等的时间内S之比：
S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：2n—1
4初速度为0的n个连续相等的位移内t之比：
t1：t2：t3：……：tn=1：√2—1：√3—√2：……：√n—√n—1
5a=Sm—Sn/m—nT2利用上各段位移，减少误差→逐差法
6vt2—v02=2as
第四节汽车行驶安全
1.停车距离=反应距离车速×反应时间+刹车距离匀减速
2.安全距离≥停车距离
3.刹车距离的大小取决于车的初速度和路面的粗糙程度
4.追及/相遇问题：抓住两物体速度相等时满足的临界条件，时间及位移关系，临界状态匀减速至静止。
可用图象法解题。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。