初三班级规划书
初三学习计划安排表5篇
初三学习计划安排表5篇初三学习计划安排表1早晨：4点——4点半起床(连续几天觉得太困也可以休息一天，看你个人安排)我都是要了班级的钥匙，早晨4点半左右就到班级，就我一个人坐在教室里学习，非常舒服，早晨空气也好。
到6点半左右，同学都开始来了，班级有人说话聊天，不安静的时候，就趴在桌子上睡觉。
周末我一般都要睡懒觉，睡到9点左右。
每天4点起床，一般坚持2，3天就睡觉一天。
不要把自己搞的太疲累。
6点半——晚上8点半，在校学习期间，一定在上课的时候认真听课。
不知道你们是否有午休，如果有中午睡觉时间，一定要好好睡觉，因为早晨已经起床很早了，下午会困。
但是要注意利用课间休息时间学习，我一般除了上厕所，其他时间也不和同学闲聊，就是做题，因为课间很乱，不适合背题，适合做数学题，只要你思路进去了，就不容易被影响，一般一个课间可以做5-8道题。
但是一天下来就是40-50道题。
100天坚持下来，你就比别人多做了500道题，相当于多做了20套卷子。
9点下晚自习回家，看情况，如果很累就学到11点多睡觉，如果感觉还有精力就学到12点多，最好不要超过12点半，因为第二天要早起，不能太累。
我有时候是连续2，3天都只睡了4，5个小时，然后就给自己在第三四天的时候休息一天，10点就上床睡觉，一直睡到第二天6点起来。
在睡觉之前，最好把你觉得不好记忆的知识放在床边，一直看到睡着。
在睡觉前看书很有效果。
如果能养成睡觉前把一天所学知识想一遍，想不出来的时候看看书，早晨起来也想一遍是最好的，我个别的时候能做到。
但是大部分时间坚持不下来，不过我有同学可以做到。
你能做到最好，看你的毅力了!周末如果学校放假，就给自己一个轻松的时间，我那时候是每个周六放假半天，周日全天上课，我周六中午放学就和同学去逛街，我们是女孩子，喜欢买衣服，我们每周都去买衣服，下午都是逛到4点左右才回家，父母给钱，在外面想吃什么就吃点好的。
晚上回家看会电视，和父母聊天，到7点左右，还是学习。
九年级班级工作计划（精选5篇）
九年级班级工作计划九年级班级工作计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。
好的工作计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的九年级班级工作计划（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
九年级班级工作计划1班主任是个非常重要的工作岗位，关乎着学生的发展和进步，更关乎着教育事业的发展和未来。
作为一名班主任，我必须努力做好每一件事，为学生创造良好的学习氛围。
我的班主任工作计划如下：一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。
为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，学校党支部工作计划特制定此工作计划。
二、班级发展目标：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。
在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。
结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、IT工作计划、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
三、主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。
特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。
初三毕业班工作计划(共8篇)
初三毕业班工作计划（共8篇）第1篇：初三毕业班工作计划指导思想:坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
工作目标:1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。
2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。
初三中考达到区重点高中以上人数确保30人,争取35人。
工作重点:聚焦课堂教学,真抓教学质量提高专业发展,狠抓教学质量提倡有效教学,实抓教学质量工作要点:1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书,召开初三任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。
2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近10年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。
3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析,分析相关数据信息,找出薄弱环节,并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。
4、明确初三各班级行政联系人,一班(陈国红)、二班(姚玉芳)、三班(胡俊)、四班(金晓燕),行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督,针对班级问题,提出改善意见。
5、抓好常规,强化教学,主要抓好以下几点:(1)严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。
(2)做好各次月考、模拟考的质量分析,及时掌握学生的学习动态。
完善学困生学习小档案,定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图,坚持落实每周一交流、一汇报活动,同时大力开展成功教育,举行分层次的学科竞赛,增加学生成功的机会,激发学习兴趣,并及时召开学生会、教师会与家长会。
2023年初三下学期班主任工作计划
2023初三下学期班主任工作计划【5篇】新学期马上降临，作为一个班主任，一学期的教学工作哦我也得立刻落实，这样才能保住学生们立刻进入学习状态。
并且我带的这个班级，随着新学期的降临这就是他们在学校的最终一个学期了，初三下学期是他们目前人生中特别重要的一个环节，是玩玩不能消失任何过失的，对于他们而言，是第一次面临着中考，而我已经在这个学校带了三个毕业班级了，这点阅历我还是有的，结合了班上每个人的个人状况，以及成绩状况，我做出了以下的工作规划：一、学习方面初三的学生，学习那是重中之重的，肯定不能无视，学习也是我主要抓的方面。
1、由成绩好的学生，抽出自己的个人时间，能够辅导一下学习成绩差的学生，但是这也是建立在好学生情愿抽出时间进展辅导，坏学生情愿承受辅导想往好的方面去进展的前提之下。
争取做到班上全部的。
学生共同进步，一起考入自己心仪的高中。
2、上课坚决不能消失违纪的现象，如：睡觉、讲静静话、玩手机等等。
一经发觉，将由我亲自进展严格的处理，绝不姑息，在这个关键时期，我肯定不允许有任何人破坏课堂纪律。
3、我不会再把精力放到那些不情愿学习的学生身上，全心全意的为那些成绩好的，想学习的效劳，目前班上有三个学生在名单之内：王__同学，每天上课睡觉；李__同学，上课常常搞小动作，肯定不会集中精力听课；廖__同学，上课常常看小说。
这三个同学，假如则学期，没有想考好成绩的想法，我是不会再管了。
二、生活方面初三的学习时间紧急，一分一秒都不能铺张，生活上肯定也是要严格的根据学校的作息时间来，并且，体育课、声乐课、美术课取消，全部改为语文、数学、英语这三门课。
在开学之前，我会拟定好课程安排。
下午第一节课提前二非常钟做好上课预备，晚自习也提前二非常钟，要让学生们踏踏实实的把时间都花在学习上。
三、心理安康方面初三的学习紧迫，心里压力自然也是很大的，为此，我也是绞尽脑汁，想出以下两全其美的好方法，既不会耽搁学生们的学习，又能让学生们放松紧绷的神经。
初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)
初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。
好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初三班主任第一学期工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三班主任第一学期工作计划1新学期，新的气象！作为初三班主任，倍感责任重大。
初三是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三教育教学工作的特点，特制定如下工作计划：一、树理想、定目标通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度。
初三是实现整个初中三年学习目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心初三是同学们冲刺的阶段和收获的阶段。
在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。
首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。
在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。
其次，升学的七个学科在结束初中的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。
再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。
三、齐进步、共提高关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使学生明白偏学科危害升学的道理。
在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。
此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
初三班级目标计划
初三班级目标计划
初三班级的目标计划可以包括以下方面：
1. 学业目标：所有同学共同努力，提高班级整体的学习成绩，争取在期末考试中取得优异的成绩。
2. 班级凝聚力：建立一个团结友爱的班集体，开展各种课外活动、班级聚会等，加强同学之间的友谊。
3. 学习氛围：营造良好的学习氛围，组织学习小组、讨论课题，相互学习、交流、互助，共同进步。
4. 自律意识：提倡同学们自觉遵守纪律，按时上课、做作业，不迟到早退，培养自我管理能力。
5. 班级社会活动：组织各种社会实践、志愿者活动，培养同学们的社会责任感和团队合作精神。
以上是初三班级目标计划的一些建议，可以根据实际情况进行适当调整和补充。
愿每位同学都能在这个目标计划中找到自己的方向，共同努力，迎接未来的挑战。
班级规划的策划书3篇
班级规划的策划书3篇篇一《班级规划的策划书》一、班级现状分析目前班级整体氛围良好，但在学习积极性、团队凝聚力等方面还有提升空间。
部分同学缺乏明确的学习目标，纪律意识有待加强。
二、班级目标1. 提高同学们的学习成绩，争取在各学科考试中取得优异成绩。
2. 增强班级的团队凝聚力，培养同学们的集体荣誉感。
3. 提升同学们的综合素质，鼓励大家积极参与各种活动。
三、具体措施1. 学习方面（1）制定学习计划，组织学习小组，互帮互助，共同进步。
（2）定期开展学习交流活动，分享学习方法和经验。
（3）设立学习奖励制度，对成绩进步明显的同学进行表彰。
2. 团队建设方面（1）组织丰富多彩的班级活动，如户外拓展、主题班会等。
（2）鼓励同学们积极参与学校组织的各项活动，展现班级风采。
（3）加强班级干部队伍建设，发挥班干部的带头作用。
3. 纪律方面（1）制定严格的班级纪律规章制度，并严格执行。
（2）加强纪律监督，设立纪律委员，对违反纪律的行为及时进行纠正。
四、时间安排2. 每学期组织至少两次大型班级活动。
3. 定期对班级纪律进行检查和整顿。
五、评估与反馈1. 定期对班级规划的实施情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
2. 鼓励同学们提出意见和建议，及时改进不足之处。
[班级名称][具体日期]篇二《班级规划的策划书》一、引言二、班级现状分析1. 学生特点：[具体描述班级学生的年龄、性格特点、学习水平等方面的情况]。
2. 班级氛围：目前班级氛围较为[活跃/沉闷等]，同学之间的关系[融洽/有待加强等]。
3. 学习情况：整体学习成绩[优秀/中等/有待提高等]，部分学生存在[具体学习问题]。
三、班级目标1. 学习目标：提高班级整体学习成绩，争取在[具体考试或竞赛中]取得优异成绩。
3. 团队目标：增强班级凝聚力，打造一个团结协作、互帮互助的班级团队。
四、具体措施1. 学习方面制定学习计划：根据课程安排和学生实际情况，制定个人和班级的学习计划。
有关初中班级工作计划10篇
有关初中班级工作方案10篇有关初中班级工作方案10篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始做一个工作方案。
什么样的工作方案才是好的工作方案呢？以下是的初中班级工作方案10篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
依据《20xx年**中小学德育工作要点》和学校工作的整体规划，遵循学生思想道德品行形成的规律和社会开展的需要，实现七年一班“养成良好习惯、标准班级建设” 的班级目标，为八年级打下良好的根底，本学期重点培养学生的自律、自主和自信意识，使七年一班根本实现“班级管理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。
1、育人目标：正直、善良、智慧、健康。
根据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、成功、成才”的办学理念，对学生进行成人的教育。
我们要让学生成为真正的有用的人，必须要培养学生强烈的责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
以主题班会为平台，注重对学生思想的引领。
以集体的力量影响学生，让同学们明白我们是班级的主人，集体的荣辱和我们每一个人有着很密切的联系，爱班爱校，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的每一片纸屑，保护一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，热爱集体等等，在校园里这都是成人的表现。
2、纪律目标：培养学生自律能力，标准课上、课间和二分钟铃的纪律。
“班级管理靠自律”，这里的自律能力我想主要通过引导学生自我教育和自我管理来实现。
要让学生习惯于自己提醒自己、约束自己、控制自己。
在课堂上，要求学生“学会倾听”，尊重老师的劳动，自觉遵守课堂纪律，同时要求学生要放得开，收得住，上好每一节课；二分钟铃：做好课前和学具准备，并在老师来之前，自觉读书，由班长或课代表负责。
课间十分钟：指导学生合理安排时间和活动，相互监督，坚决杜绝学生追逐打斗、叫喊和玩一些有平安隐患的游戏。
3、活动目标：以学校的特色德育为根底，力争在各种活动中表现突出。
初三毕业班班主任工作计划8篇
初三毕业班班主任工作计划8篇初三毕业班班主任工作计划1班级：初三(3)班班主任：__X人数：61人男：31人女：30人班级基本情况分析：本班学生的突出特点：集体荣誉感强，每次活动、竞赛中，本班能表现出极高的热情与较强的实力。
学习方面，本班年级前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，许多同学有了学习的紧迫感，上进了许多。
学习习惯好了许多，但有一部分同学由于之前两年不够努力，所以现在有些力不从心了。
班上的风气不错，尤其是学习石头搞了很多。
班级建设目标：一、以抓学习为重点，进一步培养学生自学、自治、自律的能力。
二、积极参与班级文化建设与评比活动1、抓好班级精神文明建设：建立正确的舆论和良好的人际关系，强化行为习惯和养成教育，法制法纪教育。
2、浓厚班级文化，营造良好的班风、学风。
三、抓好民族精神为核心的主题教育班级主要工作：二月;1、第二次联考2、报到，缴费，新学期教育，大扫除。
3、校园之星表彰大会4、家长会三月：1、组织好班上初三第一轮全面复习2、调配好学生的心理状况3、加强与家长的联系四月：1、组织好学生第三次联考。
2、召开家长会3、组织好学生填写中考报考志愿。
五月：1、组织好学生第四次联考2、稳定学生的心理3、调动学生积极性，进行最后的冲刺六月：1、注意学生的心理活动2、稳定最后的状态进行最后的准备3、组织好中考初三毕业班班主任工作计划2一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。
帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
2024年九年级班级工作计划样本（五篇）
2024年九年级班级工作计划样本一、班级概况本班系初三年级设立的普通班级之一，当前共有学生____名，其中男生____人，女生____人。
学生整体素养处于中等水平。
二、指导思想为深入贯彻素质教育理念，全面激活学校班级与团队活动，我们致力于强化学生思想品德教育，稳固基础架构，优化组织体系，力求开创班级与团队工作新篇章。
基于此，特制定以下工作方针：1. 坚持人本原则，引导学生成为正直、善良、智慧、健康、富有责任感与进取心的个体。
同时，实施分层培养策略，确保每位学生在初三阶段均能收获最适宜自身发展的成果。
2. 增强学生的自信心，培养其自我发掘与潜能挖掘的能力，树立团队精神与积极参与意识。
3. 传授高效学习方法，提升学习效率，引导学生养成良好的学习习惯，以期在中考中取得优异成绩。
4. 通过各类活动增强班级凝聚力，让学生深切感受集体温暖，树立“班级荣辱与共”的观念。
5. 采用日记、心灵对话本等多种形式与学生沟通，确保本学期内与每位学生至少进行一次深入交流，成为学生信赖的良师益友。
6. 认真对待每一堂课，严格管理课堂纪律，积极参与学校组织的各项活动，营造充满活力、积极向上的班级氛围。
7. 以积极乐观的心态面对每一天，引导学生树立“精彩每一天”、“永不言弃”的学习观与人生观。
8. 总体方针：班级常规管理与学业成绩并重，双管齐下，共同提升。
三、工作安排（一）日常管理工作与班风建设1. 严格管理各学科课堂纪律，包括早读、午休及自习时间，营造良好学习氛围。
2. 确保各项集体活动迅速、安静、整齐有序。
3. 强化早操与眼保健操的规范性，确保每位学生认真参与，达到锻炼效果。
4. 实施分层卫生值日制度，明确责任，确保班级卫生人人有责。
5. 明确班委职责，培养团结协作的班干部队伍。
6. 制定并执行在校一日常规要求，由值日班委负责日常行为规范评比。
（二）思想品德教育1. 利用课余时间组织学生学习《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，引导学生践行规范。
初中班级工作计划15篇
初中班级工作计划15篇初中班级工作计划1一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。
用爱和关怀来引领他们。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己。
3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。
4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。
三、工作措施1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。
4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。
初中班级发展规划[5篇]
![初中班级发展规划[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/924bc47d66ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb31.png)
初中班级发展规划[5篇]第一篇：初中班级发展规划七（2）班班级发展规划一﹑基本目标：打造一支积极进取、能力较强的班干部队伍，引领全体同学树立明确的学习目的，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋、自主的学风、班风，营造一个良好向上的集体氛围，在2018年中考取得优异成绩。
阶段目标：学习：逐步培养学生的自主学习的能力和习惯，在上学期末的期末考试中，能有较多人进入年级前100名，学习成绩靠后的同学中没有在最后一考场的。
道德品质：进一步规范学生的日常行为，积极开展班级集体活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，培养良好的道德品质，同时在每周的班级综合评分中争取名列前茅。
二、班级工作重点：1、加强班集体的凝聚力。
建立起强有力的班委、团委，引领班干部发挥自己的聪明才智去组织和管理班级同学的学习与生活；关心班集体，让每一位班级成员体会到老师真心的爱护与集体大家庭的温暖，打造团结向上、充满温暖、充满爱意与极强凝聚力的班集体；班级必须具有共同的目标、良好的班风与较强的凝聚力；同时能够依靠自己的人格魅力、渊博的知识、深厚的艺术修养，严谨谦虚的工作作风，在学生中树立威信，从而在教育中做到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
2、培养学生的自主学习的能力与习惯。
发挥班级学生的各科发展特点与优势，将学生按科目发展情况分成学习小组，体现优势互补原则，实行“兵带兵”的政策，分化各科老师的教学难度，将现有的学习资源合理分配，组内成员既有相互监督，又有相互帮助，小组间既有竞争，又有合作，从而达到自主学习、共同进步的目的。
3、切实做好后进生转化工作。
主动关心那些后进生，提升他们的自信心和学习的动力，挖掘他们的长处和闪光点，做好每一个后进生的转化工作。
采取动之以情，尊重信任，唤起自尊心；创设情境，锻炼意志；持之以恒，反复教育，做好后进生良好行为习惯的巩固工作；经常与各科任老师沟通交流，找出各个科目中学生学习的薄弱环节与知识点，并及时反馈给任课教师，便于教师做出相应调整。
初三班主任新学期计划(精选5篇)
初三班主任新学期计划(精选5篇)初三班主任新学期计划(精选5篇)在工作当中一定要做好相关的工作规划，能够有一个清晰的方向是很有必要的。
那么关于初三班主任新学期计划应该怎么写？下面给大家分享初三班主任新学期计划，希望能够帮助大家!初三班主任新学期计划（篇1）一、情况分析本学期根据学校安排，我继续担任九年级二班的班主任，现把本班情况作以下分析：本班共有学生70人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。
整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量。
但也有一部份学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。
所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风。
依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。
二、指导思想以“依法办校，以德立校”为指导，依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施（一）德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
九年级班级管理工作计划7篇
九年级班级管理工作计划7篇写工作计划的目标是为了提高工作的整体效率和效益，通过周工作计划，能够更好地规划长期目标和计划，以下是本店铺精心为您推荐的九年级班级管理工作计划7篇，供大家参考。
九年级班级管理工作计划篇1众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。
耕作三年，现在就是检验收成的时候。
开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。
然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是尽心尽力，无怨无悔!我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。
一、教学工作：1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究4.加强教学常规管理，常抓不懈。
5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更的提升。
6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时思，及时解决考试中出现的问题。
7.认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出潜力，力争体育中考成绩达到水平。
8.高度重视培优工作，加培优力度，对前十名学生要加力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。
科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。
9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。
10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
初三目标计划书（通用10篇）
初三目标计划书初三目标计划书（通用10篇）日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的初三目标计划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三目标计划书篇1一、目标：1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;2.加强运动，提高身体素质;3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：1.小组学习：组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。
(学习水平相当的同学组成小组比较合适)2.整理试卷：按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。
(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)3.梳理知识点：把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.找出漏洞：把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5.解决难点：无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6.错题集中：把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7.专业辅导：到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。
8.做好预习：对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。
(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)9.坚持运动：每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10.兴趣与家务：每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
初三目标计划书篇2时间长为两个月的暑假即将结束，到现在为止，还有半个月，其他的学校早都在数日以前就已经开学了，进入了学习状态，幸运的是今年学校没有要求补课，才得以有那么长的假期。
初中班级工作计划
初中班级工作计划初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。
我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。
我们的班级计划划分为以下几点：一、班级基本情况本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。
大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、抓纪律，树班风众所周知，我班的学生一向纪律较差。
作为初三的学生理应严格的要求自己。
每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。
我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。
”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。
以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。
我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。
我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点。
一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。
作为班干部就更应该学会如何自主管理。
或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。
但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。
九年级学生目标与计划4篇(九年级的目标和计划)
九年级学生目标与计划4篇(九年级的目标和计划)九班级同学目标与方案1确定目标校不少同学暑期就开头预备迎接初三的学习和生活：有的报了辅导班，有的买了辅导书。
作为过来人，刚参预过今年中考的考生说，初二放暑假时只顾着玩儿，一点儿书也没看。
上了初三感觉一下紧急起来，最初几个月都没进入状态，学习落下一大截。
他总结说，初三和初二有所不同，既要学习新课程，又要进行总复习。
考生最好有方案、有目标，实实在在地跟着学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。
所以确定目标校很重要。
如何确定目标校重点中学的老师表示，初三生要先找准自己在班级、班级中的位置，通过对过去成果的分析，合理定位，锁定目标。
目标要是通过努力可能实现的，否则，盲目制定过高目标或与别人比较，只会打击自信念。
中考是一场恒久战，仅有目标是不够的，还要有实现目标的方案，并将大目标分解成小目标。
确定目标校后怎么做考生：初三生可制订一份学习方案表，按方案复习；同时树立目标，如月考要达到的成果、期末考试要达到的成果等。
这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能劳逸结合。
家长：需要了解目标校往年招生途径，及各个途径的招生方案和录用分数线，这样才能有的放矢。
猎取了信息，才能把握机会。
因此建议随时关注中考指南。
同时中考指南团队也时时在线，准时解答大家升学怀疑！如何做充分的预备1、有了目标，就需要探寻机会。
目标校的任何活动都要主动参预，尤其是某些学校会有签约，确定要重点关注。
2、参预校内开放日。
进入4月份，也是校内开放日集中月，参预校内开放日不仅仅是进一步了解学校，更是探寻机会的，家长能参预的话确定要参预。
3、努力获得签约资格。
假如想要签约，就得不断的增加自己的砝码，每个学校签约的条件都不一样，但是无疑都会很重视期中、期末、一模、二模的考试成果。
考生们必需要在这些考试中正常发挥，保证好成果，才能有更多的机会签约，才能为中考加一层保险。
孩子需要不断提升自己竞争力，可以适当参预一些课外班，针对自己的薄弱科目进行强化。
2024年九年级的班务计划例文（4篇）
2024年九年级的班务计划例文一、指导原则秉持全面素质教育的理念，秉持与时俱进、开拓创新的信念，以实事求是的态度，致力于提升班级的教育教学工作，探索课堂教育的新路径，促进有效教学，关注学生的知识与技能，确保教学策略的针对性，以期在本学期中使所有学生达到毕业标准。
二、工作目标1. 强化班级管理和教育，努力创建优秀的班风和学风，争取获得“优秀班级”的荣誉。
2. 确保所有学生在各学科上都能取得进步，以实现毕业资格。
三、工作重点1. 加强与各科教师、家长的沟通合作，形成教育合力，引导学生认识到初三阶段的重要意义，激发他们明确目标，积极参与到紧张的学习中，争取更大的进步。
2. 与各科教师紧密合作，持续优化学生的学习方法，提高学习效率，以达成学习目标。
3. 全面分析学生的学习状况，找出存在的问题，分析原因，制定相应的对策。
4. 日常班级管理（1）班主任需与学生建立和谐的师生关系，以平等、尊重的态度引导学生正确看待社会现象，塑造正确的价值观和世界观，引导他们树立远大理想，遵守法纪，珍惜时间，刻苦学习，为实现人生目标奠定坚实基础。
建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，强化学生的思想教育。
（2）重新选举班委，选拔有领导力、行为规范的同学担任职务，以带动全班的积极向上的氛围。
（3）利用课余时间组织各类文体活动，促进学生的身心健康，增强班级凝聚力。
（4）重视后进生的转化工作，分析其落后原因，给予鼓励和支持，激发他们的进取心，促使全班形成积极向上的竞争机制，共同进步。
（5）保持教室内安静，值日生要维护教室的整洁和安全，创造良好的学习环境。
（6）要求学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，自我约束，努力成为合格的中学生。
（7）坚持不懈地进行安全教育，确保全学期无安全事故发生。
四、工作日程1. 第一周：组织报名注册，安排住宿，发放教材，安排座位，建立新的班委，指定课代表。
2. 第二周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。
初中目标计划书
初中目标计划书2022初中目标计划书（精选7篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的2022初中目标计划书（精选7篇），希望能够帮助到大家。
初中目标计划书1一、班级发展定位班级名称为“文竹班级”，意味着我希望我们班级的孩子都能拥有文明，文雅的好品格。
文竹是一种姿态优雅、潇洒，常年翠绿的植物，枝干有节似竹。
它是室内观赏型花卉。
它既不耐寒也怕暑热，可以说很娇气，但作用惊人。
它正如我们所教育的孩子，给予适度的爱，特别的呵护，精心的保护才能健康成长。
因此我和我的孩子们都愿似它，拥有文雅的气质，高贵的品格。
二、总结上学期不足1卫生（1）孩子都能打扫卫生，但是不够认真，态度不端正，不准时、不守时、不积极，马马虎虎。
（2）不能保持好教室卫生。
随手乱扔果皮纸屑，见到垃圾不主动捡等。
2纪律（1）课前读书不整齐，甚至有时的副科吵闹严重。
（2）课前准备都能做但是总是有个别人忘记。
（3）早操或者升国旗时纪律涣散。
（4）宿舍纪律扣分严重。
3阅读（1）每个孩子都爱好阅读，但是很多男孩子爱看漫画书。
（2）每学期都会捐赠一百多本书，但是总是因管理不善造成图书丢失、破损或缺页的现象。
（3）个别孩子还书不及时甚至借阅后丢失的现象。
三、措施1纪律方面实行小组pk制度，利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
2卫生方面(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次，及时表扬。
3阅读方面（1）选举一位积极肯干、任劳任怨有责任心的图书管理员。
2024年初三班级工作计划
2024年初三班级工作计划
2024年初三班级工作计划包括以下内容：
1. 学业提升：制定每个学生的学习目标，鼓励每个学生制定个人学习计划，并通过定
期考试和作业检查来评估学生的学习进度。
组织学习小组，促进同学之间互相学习和
帮助。
2.班级管理：设立班级委员会，选举班长、团支书等职务，制定学习守则和规章制度，监督学生的学习行为和纪律，提倡团结友爱，互相尊重。
3.学科竞赛：鼓励学生积极参加学科竞赛，培养学生的综合素质。
组织集体备战，进
行模拟考试和讨论，提供学习资源和指导。
4.社会实践：组织班级参与社会实践活动，如义务劳动、参观考察、文化交流等。
通
过实践锻炼学生的实际动手能力和团队合作精神。
5.心理辅导：关注每个学生的心理健康，开展心理辅导活动，提供心理帮助和支持。
组织团队建设活动，培养团队凝聚力和协作能力。
6.家校合作：与家长建立良好的沟通渠道，定期举行家长会，了解学生在家庭环境中
的情况，及时解决学生的问题和困惑。
7.文体活动：组织班级文体活动，如运动会、班级联谊等，增强班级集体荣誉感，促
进班级合作和友谊。
以上是初三班级工作计划的大体内容，具体实施要根据学校和班级的实际情况进行调
整和完善。
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初三班级规划书九年级十班班级读书计划为了班级文化的建设，为了培养学生的阅读习惯，为了把我班建设成书香班级，在本学期中我带动全班切实实行了班级读书计划，而且取得很好的成绩。
现将我班的读书总结如下:一，活动宗旨阅读教学是语文教学的重要组成部分，可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。
课程标准中也明确提出了要求:“使学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化及智慧。
关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。
”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
学会运用多种阅读方法。
能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。
有关资料表明，学生语言的积累50,左右来自课外，由此可见，课外是学生积累语言的广阔空间。
1二，活动目标把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高了学生的自学能力，体现了新课改的精神要求。
为了让师生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，为把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
三活动内容1，创设浓郁氛围，引导学生喜欢阅读我提倡教师读书给学生听，这样做不仅可以延续学生的有意注意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使他们自觉自愿地去阅读。
为了保证让学生有时间读书，让学生有足够的书读。
我们班主要通过读书角来解决。
教室里设有“图书角”。
根据学生的阅读需要和课堂教学的需要，选择学生感兴趣的书籍，以拓宽学生的阅读面为主。
再者发动学生把个人的存书“捐”出来2存放在班里图书角，在本班范围内“互通有无一资源共享”，这样每个人的图书问题就得到了圆满的解决。
2，推荐适宜读物，教会学生有的放矢(1)从体裁考虑。
安排有代表性的中、长篇小说等文学作品。
(2)从教材扩展延伸。
我们除用好《语文读本》以外，还安排一些相关的读物。
例如，学过《智取生辰纲》，为了进一步学习了解《水浒》，中的人物及其事迹，我们推荐长篇小说《水浒》;学过《香菱学诗》，为了进一步激发学生对古典文学的兴趣，我们推荐阅读《红楼梦》。
(3)从时间上考虑。
平时上课时间紧，安排篇幅短小的文章、书报，如:《青年文摘》《读者》《意林》等。
寒、暑假时间长安排篇幅较长读物。
3，传授有效方法，指导学生学会阅读要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。
阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行详细地讲解，引导学生根据阅读书的不同选择不同3的方法进行阅读。
4. 开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒在读书期间开展丰富多彩的活动。
如“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“读书苦乐辩论会”;“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”;“我爱读书演讲比赛”等以激发兴趣，巩固成果。
各项活动的开展，有力地推动了读书活动深入进行。
“随风潜入夜，润物细无声”我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。
而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人～九年级一班班级读书计划一、指导思想:为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，本校开展了读书活动。
我班积极响应，因为开展“读书”活4动，可以激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到:好书伴我快乐成长～二、活动目标:1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们时时与好书相伴。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
三、读书口号:“好书伴我快乐成长～”四、准备阶段:51.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。
五、活动阶段:(一)宣传发动，制定计划。
1、组织学生学习相关的文件，使学生明确活动的意义和任务。
,、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。
如:安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。
每天读书不得少于半小时。
63、做好家长的宣传工作。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(二)实施行动。
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时，允许学生来校带课外书)。
让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。
还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。
提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。
要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言7摘录在“摘录本”中，鼓励学生多写读后感日记。
4、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。
为了提高应考能力，在用好教材以外，安排一些相关的读物。
.既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中。
让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。
通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。
6、开展家庭读书乐活动。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。
再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
(三)总结评比。
1、开展讲故事演讲比赛，课外阅读知识竞赛活动。
2、定期进行班级评比，每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”。
8(四)具体活动安排:9 月:1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。
2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。
3、帮助布置读书任务。
10 月:1、召开读书主题班会(讲成语故事、古诗背诵比赛)。
2、参加各班读书交换日活动。
3、学生读书小结。
4、评比、表彰。
11 月:91、读书专题板报比赛(手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等)。
2、师生同读一本书活动。
12 月:1、学生学期读书总结。
2、评比出年度“阅读大王”、“背诵大王”。
“随风潜入夜，润物细无声”。
我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们班的学生精神面貌将焕然一新，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。
篇二:班级规划书第一学期班级规划书我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在已经过去了一个半月的时间了。
同学们之间已经有了基本的了解，班级工作也渐渐的步入了正规，很荣幸，在刚刚结束的班委竞选中，我10成功的当上了班长这个职务，作为一班之长，特制定了班级规划书。
一工作目标:1 加强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。
2 学生应以学为本，营造一个积极向上的班级学习氛围，同时丰富课余生活。
3 调动更多的同学参与班级的活动与班级建设，争创民主决策的新班级。
4 在班委的工作基础之上树立班级形象，争创优秀班级。
二工作安排:(一) 班级建设1学习建设努力营造一个积极向上的班级学习氛围，学风建设是关键。
在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中，同学们应该树立信的学习观，确立学习目标，端正学习态度，探索新的学习方法，认真学习专业课，文化课等相关知识，重视独立11思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。
不定期的召开班会，针对普遍感兴趣的话题，有话大家谈。
努力建设一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。
2文化建设校园的生活是丰富多彩的，大学更是充满活力的地方，这就要求在大学里绝对不能一味的只是专注于学习，而忽略综合能力的培养。
在学习之余积极参与班级、系、院及学校的各项活动，丰富业余生活，不仅可以开阔同学们的视野，而且可以提高同学们的社会实践能力、组织能力及动手能力，为将来工作积累经验。
(1) 德育工作a 发挥各班委的核心作用，在班级活动中加强班级德育渗透，发挥班级对同学思想道德提升的作用。
b 将学生的综合素质考评与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策后进。
12C 组织多次班级活动，让同学们德智全面发展。
d 积极配合学校落实好有关德育的具体工作。
(2) 文化生活a 定期举行班级聚餐，动员全体人员参加，增进同学间的友谊。
b 加强班级与班级间的学习生活交流，使同学们了解更多的知识。
C 建立生日薄，由生活委员和组织委员具体负责，提前动作。
d定期拍摄班级照片，作为青春留念。
e为解决班委内部产生的矛盾，我们觉得如果对哪位班委有建议或者不满的，先和班长商量，再由班长作协调;如果对班长有意见，则通过心理委员(组织委员)转告班长，这样坦诚的说出，才不免把问题复杂化。
13总之，班集体的建设不仅要充分发挥班委的先锋带头作用，同时也需要大家的积极配合。
充分尊重个体差异，发扬民主，集思广益，众人认可，才能齐心协力，朝着共同的目标迈进。
篇三:班级建设规划书班级建设规划书“正所谓:“人心齐，泰山移。
”班级建设的首要任务是把同学们凝聚在一起，让他们知道我们是一个集体，彼此联系而不可分割。
好比我们每一个人是一根绳子只有拧在一起，同时用劲才可以发挥最大效用。
班级建设就是这样，只有大家聚在一起了，我们才可以更有效的实行班级建设策略，才有更大效率的建设班级。
从而我认为建设好班级的首要任务便是把大家紧紧地拧在一起。
鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。
作为班集体的一名成员我们有责任有义务建设好这个班集体，而且许多挑战将迎接我们，很多班级事务需要我们去处理。
不懈地去完善班级制度，不断地去弥补存在的不足，将成为我们一致的追求。
我们将尽我们所能去创建一个和谐的、文明的、团结的、势气昂仰的优秀班级。
现将我班工作目标及计划总结如下。
14工作目标1(结合成功素质教育理念，定向培养学生的某些成功素质。
2(增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
3(学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。
4(树立班级形象、争创系级、院级先进班级体。