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幼儿教育学1-4

幼儿教育学1-4章重点知识测试试题姓名：分数：一、填空题（每空3分、共60分）1、幼儿教育机构首先在诞生。

2、欧文创办了，后改名为。

3、幼儿园之父是。

4、我国自己创办的第一所幼教机构是。

5、1989年6月，国家教委制定颁发了，于正式施行。

6、1989年8月，国家教委制定颁发了，这是新中国成立来的第一个。

7、2001年7月，教育部颁发了，在规程和教育实践中架起了。

8、是教育的根本问题。

9、是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。

10、制定幼儿园教育目标的依据。

11、幼儿园的双重任务是。

12、是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求。

13、是幼儿发展的基础和源泉。

14、幼儿一日活动包括。

15、是我国幼儿教育的基本出发点。

16、是人发展的基本素质。

17、是实施幼儿德育最基本的途径。

18、是实施幼儿德育的有效手段。

19、是幼儿美育的丰富源泉。

20、是幼儿美育的主要途径。

二、简答题1、简述福禄培尔、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴的教育思想。

（16分）2、简述我国的教育目的及作用。

（6分）3、简述幼儿园教育目标及我国幼儿园教育目标以及其作用。

（6分）4、为什么说幼儿教师是实现教育目标的重要保证？（10分）5、简述幼儿园双重任务的特点。

（6分）6、简述幼儿园教育的特殊原则。

（8分）7、简述教育的一般原则。

（8分）8、简述实施保教结合时的注意事项。

（6分）9、简述在幼儿园教育活动实践中的注意事项。

（6分）10、简述幼儿体育的目标。

（6分）11、幼儿体育是通过什么来实施的？在实施中要注意什么？（9分）12、简述幼儿智育的目标，以及如何实施幼儿智育？（16分）13、简述幼儿德育的目标。

（6分）14、在实施幼儿德育时应注意什么？（10分）15、简述幼儿美育的目标。

以及如何实施幼儿美育？（10分）16、实施幼儿美育应注意什么？（6分）。

幼儿教育学第一章练习题

幼儿教育学绪论和第一章练习题
一．名词解释
1.幼儿教育学
2.广义的教育
3.狭义的幼儿教育
4.广义的幼儿教育
二．单项选择题．
1.世界上第一所幼儿园的创立者是（）
A．蒙台梭利 B.福禄培尔 C.柏拉图 D.洛克
2.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）
A．蒙台梭利 B.福禄培尔 C.柏拉图 D.洛克
3.幼儿园一词是（）年诞生的
A.1837
B.1840
C.1842 D .1902
4.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在（）创立
A.武昌
B.上海
C.北京
D.广州
5.我的第一所乡村幼稚园的创办人是（）
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门
6世界上第一所幼儿教育机构是（）创办的
A．蒙台梭利 B.福禄培尔 C.柏拉图 D.欧文三．判断题
1. 教育是指学校的教育。

2. 我国的《幼儿园工作规程》1989年正式颁布实施。

3. 1989年国家教育委员会颁布了《幼儿园管理条例》。

4．幼儿教育这门学科是孤立发展起来的。

5．幼儿教育是基础教育的一部分。

6．学习幼儿教育学要纵向联合横向深入。

7．幼儿教育是与人类社会一起产生和发展的。

四．简答题
幼儿教育的意义和作用有哪些？。

第一章幼儿教育的产生和发展练习题及答案

第一章幼儿教育的产生和发展一、选择1、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A.幼儿之家B.幼儿学校C.湖北幼稚园D.南京鼓楼幼稚园2、下列不属于陶行知教育思想的是（）A.主张“教学做”合一B.强调“生活是教育的中心”C.提出“活教育”理论D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴3、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（）A.保证幼儿存活B.增强幼儿体质C.开发幼儿智力D.培养幼儿处理事情的能力4、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（）年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。

A.1840B.1903C.1904D.19475、近现代人类社会教育活动的核心部分是（）A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.课堂教学6、第一个阐述游戏教育价值的人是（）A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴7、狭义的教育是指（）A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育8、幼儿园在我国属于（）体系A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育9、智力发展的关键期是（）A.幼儿期B.婴儿期C.幼儿前期D.学龄期10、幼儿教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会11、幼儿受教育机会平等的社会是（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会12、教育没有阶级性的社会是（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会13、幼儿社会教育机构是（）的产物A.物质基础B.上层建筑C.大工业生产D.经济发展14、最早的幼儿教育机构在（）诞生A.美国B.欧洲C.中国D.印度15、（）创办了为平民子女服务的幼儿园“乡村儿童团”A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.晏阳初16、“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论（）A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴17、（）1907年在罗马贫民区创办一所幼儿之家，用于实践自己的教育理论A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴18、（）在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园-南京燕子矶幼稚园。

幼儿园教育基础,章节测试第一章

第一章幼儿园教育概述一、单项选择题1.下列选项中属于幼儿园教育对幼儿个体发展作用的是（）A.培养人才B.减轻父母负担C.促进德、智、体、美全面发展D.稳定社会【解析】 C本题考查的知识点是幼儿园教育的作用。

幼儿园教育对幼儿的作用主要表现在两方面：一是促进幼儿德、智、体、美诸方面全面和谐发展；二是为幼儿进入小学教育和终身教育做好准备。

A、B、D三项均为幼儿园教育对社会发展的作用。

2.我国第一所官办的学前教育幼儿园是（）A.湖北幼稚园B.南京鼓楼幼稚园C.湖南幼稚园D.河北幼稚园【解析】A本题考查的知识点是我国幼儿园教育的产生。

我国创办的第一所幼儿园是在1903年由湖北巡抚端方在武昌创办的湖北幼稚园，这个官方开办的幼稚园第二年更名为武昌蒙养院。

随后官方和私人开办的蒙养院陆续出现在天津、上海、福建、北京等地。

3.下列选项中对幼儿园教育描述错误的是（）A.幼儿园教育是基础教育的组成部分B.对幼儿实施有目的、有计划、有组织的校园活动C.有专门的幼儿园承担D.有专职的幼教工作者【解析】B本题考查的知识点是幼儿园教育的概念。

幼儿园教育属于学校教育体系，是基础教育的重要组成部分。

幼儿园教育是指由幼儿园承担的、由专职幼教工作者根据社会的要求，对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进其身心全面发展的社会活动。

4.幼儿园教育产生和幼儿教育发展迈上科学化轨道始于（）A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.封建社会【解析】C本题考查的知识点是幼儿园教育的产生。

在资本主义社会中，生产力得到极大发展，出现了独立的幼儿教育机构——幼儿园的创立，标志着幼儿园教育的产生，幼儿教育便从此迈上了科学化的轨道。

5.就社会实践而言，对福禄贝尔幼儿园的创建产生很大影响的是（）A.亚里士多德的教育要与人的自然发展相适应的观点B.柏拉图系统的学前教育思想C.卢梭的《爱弥儿》D.欧文幼儿学校的原则和方法【解析】 D本题考查的知识点是幼儿园教育产生的背景。

幼儿教育学章节练习题

幼儿教育学章节练习题一．名词解释1. 幼儿教育学2. 广义的教育3. 狭义的幼儿教育4. 广义的幼儿教育二．单项选择题．1.世界上第一所幼儿园的创立者是A．蒙台梭利 B.福禄培尔 C.柏拉图 D.洛克2.被世人誉为“幼儿教育之父”的是A．蒙台梭利 B.福禄培尔 C.柏拉图 D.洛克3.幼儿园一词是年诞生的A.183B.1840C.184D .19024.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在创立A.武昌B.上海C.北京D.广州5.我的第一所乡村幼稚园的创办人是A.陈鹤琴B.陶行知C.黄炎培D.张雪门世界上第一所幼儿教育机构是创办的A．蒙台梭利 B.福禄培尔 C.柏拉图 D.欧文三．判断题1. 教育是指学校的教育。

2. 我国的《幼儿园工作规程》1989年正式颁布实施。

3. 1989年国家教育委员会颁布了《幼儿园管理条例》。

4．幼儿教育这门学科是孤立发展起来的。

5．幼儿教育是基础教育的一部分。

6．学习幼儿教育学要纵向联合横向深入。

7．幼儿教育是与人类社会一起产生和发展的。

四．简答题幼儿教育的意义和作用有哪些？幼儿教育心理学各章节练习题——适用于姚梅林主编，高等教育出版社的教材第一章幼儿教育心理学一、填空题：1、幼儿教育心理学是研究的一门科学。

2、幼儿教育心理学研究应遵循：原则、原则、原则和原则。

3、观察法的基本形式有、、、。

4、幼儿教育心理学常用的研究方法有、、、、、等几种。

二、名词解释：1、教育2、幼儿教育3、观察法三、问答题：1、幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？2、幼儿教育心理学的任务是什么？3、幼儿教育心理学研究内容是什么？4、观察法有何作用？有效观察的条件有哪些？第二章幼儿心理发展一、填空题：1、记忆是过去经验在头脑中的和。

2、影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是；一是。

3、幼儿个性的差异主要通过、、等方面体现出来。

4、幼儿自我意识的发展，主要表现在、、等方面。

5、在幼儿思维个体发展过程中，、、是三种不同发展水平的思维。

《幼儿教育学》习题集

《幼儿教育学》习题集绪论一、填空题：幼儿教育学是一门研究＿＿岁幼儿＿＿和幼儿教育机构的＿＿＿＿＿的科学。

二、判断正误：（1）幼师生只要能唱会跳、能弹会画就行，学不学幼儿教育学无所谓的。

（）（2）幼儿教育学实际上是幼儿教育经验的科学总结，有了多年幼儿教育实践经验的人未必要学习幼儿教育学。

（）第一章幼儿教育的产生和发展一、填空题1、福禄贝尔创办了世界上第一个正式命名为的幼儿社会教育机构。

他是幼儿教育的奠基人。

他设计了一套名为__________的玩具，供幼儿游戏时使用。

为表彰他的创造性的工作，人们称他为____________。

2、幼儿教育包含两种意义，和。

3、我国第一所幼儿社会教育机构产生于____年，称为____。

清政府颁布《奏定学堂章程》后，将幼儿社会教育机构定名为____，新中国成立后，改名为______。

4、开创了中国儿童心理的研究工作，是我国以研究儿童心理发展的最早的学者之一。

5、蒙台梭利教育法中占突出地位的是_________以及________，她为此设计了一整套_________。

6、现代社会，人们的社会经济地位不同，所以也应该接受不同的教育。

7、狭义的教育是指在人们专门设置的教育机构中实施的教育，主要是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、幼儿教育主要是指对＿＿岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，是学前教育的后半阶段。

9、我国第一所幼儿教育机构于＿＿年在武昌诞生，名字叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、中国第一所乡村幼儿园叫＿＿＿＿＿＿＿，是伟大的人民教育家＿＿＿＿创办的。

11、1923年，鹤琴在创办了我国最早的幼儿教育实验中心＿＿＿＿＿＿＿，创立了“＿＿＿＿＿＿＿”理论。

12、1907年，蒙台梭利在罗马贫民区创办了“＿＿＿＿＿＿＿”，从事儿童教育实验。

13、旧中国幼儿教育的三大弊病是：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

14、行知提出幼儿教育6大解放的要：解放儿童的＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿＿。

幼儿教育学1---3章测试题

幼儿教育学月考试题( 1-------3章)一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。

A．夸美纽斯 B．洛克C．福禄倍尔 D．卢梭2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力3．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。

A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一4．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。

A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟5．幼儿园一词是( )诞生的。

A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年6．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。

A．武昌 B．北京 C．上海 D．广州7．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A．6 B．2 C．3 D．48．( )是人类特有的社会性活动。

A．教育 B．文字 C．交流D．生存9．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。

A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英美幼儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时10．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。

A．1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日11．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( ) 。

A．张汉良 B．张之洞 C．张宗麟 D．张雪门12( )是我国一贯的教育方针。

A．重点发展 B．全面发展C．局部发展 D．智力发展13．( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．学前教育目标 B．学前教育手段C．学前教育启蒙 D．学前教育内容14．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。

A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字15．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。

A．1小时B．2小时C．3小时D．3．5小时二、判断题1．幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。

幼儿教育学第一章试题

幼儿教育学第一章试题1. 什么是幼儿教育学？幼儿教育学是一门研究幼儿教育的学科，涵盖了从0到6岁儿童发展、学习和教育的理论和实践。

它关注儿童的身心发展、教育环境和教育方法，旨在培养幼儿全面发展的能力和潜力。

2. 幼儿教育学的重要性幼儿教育学对于幼儿教育从业者和家长来说具有重要的指导作用。

通过系统学习幼儿教育学理论，可以更好地了解儿童的成长特点和学习需求，提供适合他们的教育环境和方法。

同时，幼儿教育学也促进了幼儿教育的发展和改进，为创建优质的幼儿教育体系提供科学依据。

3. 幼儿教育学的基本理论幼儿教育学基于多个理论框架，其中最重要的包括：（1）儿童发展理论：如皮亚杰认知发展理论、埃里克森心理社会发展理论等，这些理论探究了儿童在不同发展阶段的认知、语言、社交、情感等方面的变化和需求。

（2）学习理论：如行为主义学习理论、建构主义学习理论等，探讨了儿童的学习过程、学习方式和教育方法，强调了通过体验、探索和互动等方式促进儿童的学习与发展。

4. 幼儿教育学的教育方法幼儿教育学研究并提供了多种教育方法和策略，旨在促进儿童的全面发展。

以下是一些常见的教育方法：（1）发展适应性教育法：以儿童的发展水平为基础，根据其能力和兴趣设计教学活动，让儿童在适宜的环境中学习和成长。

（2）情感教育法：注重培养儿童的情感认知和情绪管理能力，通过亲子互动、故事讲解等活动促进健康的情感和人际关系。

（3）游戏教育法：鼓励儿童通过游戏来学习和发展，提供丰富多样的游戏环境和游戏材料，培养儿童的创造力、合作能力和问题解决能力。

（4）课程和评估：设计和实施有针对性的课程，通过评估和记录儿童的学习成果和进步，为进一步教学提供反馈和调整。

5. 幼儿教育学的职业发展学习幼儿教育学的人可以从事各种与幼儿相关的职业，如幼儿教师、教育顾问、幼儿园管理者、幼儿教育研究员等。

对于幼儿教师而言，掌握幼儿教育学的理论和方法，可以提高自身的教育能力，更好地教育和引导儿童的发展。

幼儿教育学习题及答案

幼儿教育学习题及答案第一章绪论思考与练习1、联系实际谈谈你对教育的理解。

2、幼儿教育有什么意义谈谈你打算如何学习幼儿教育学。

3、实例分析：阅读下面的案例，联系对幼儿园及幼儿教师的了解谈谈你的感受。

思考与练习参考答案1、联系实际谈谈你对教育的理解。

答：教育分为广义和狭义，广义的教育是有目的、有意识地对人的身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。

包括：家庭教育、社会教育和学校教育。

狭义的教育是在人们专门设置的教育机构中实施的教育，主要指学校教育。

2、幼儿教育有什么意义谈谈你打算如何学习幼儿教育学。

答：5岁前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期。

幼儿教育的意义是有利于人的社会性、人格品质发展，幼儿期是儿童形成各种行为、习惯和性格的重要时期；有利于人的认知发展，幼儿期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力，幼儿期是个体心理多方面发展的关键期；有利于教育事业发展；有利于家庭生活的和谐幸福。

如何学习幼儿教育学：首先，钻研教材，作好课堂学习笔记；其次，广泛阅读，善于积累，善于反思，做到“举一反三”“闻一知十”；利用“情境学习法”学习教育理论，积极参加小组讨论，大胆表达自己的观点。

3、实例分析：阅读下面的案例，联系对幼儿园及幼儿教师的了解谈谈你的感受。

答：略。

第二章幼儿教育的产生、发展思考与练习1、名词解释：恩物、五指活动、儿童中心主义2、谈谈你对卢梭的自然教育和佩斯泰洛奇和谐发展教育的理解。

3、谈谈你对杜威关于教育本质的理解。

4、陈鹤琴的“活教育”理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发5、试比较蒙台梭利和卢梭教育思想的异同。

6、福禄贝尔为幼儿教育事业做出了哪些贡献7、简述我国幼儿教育的发展趋势。

8、选择题：（1）1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( )A.幼稚园B.小孩察物学堂C.蒙养园D.蒙养院（2）蒙台梭利提出，儿童对秩序的敏感期出现在( )—4岁—3岁—4岁—5岁（3）（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。

幼儿教育学1---3章测试题

幼儿教育学月考试题( 1-------3章)一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。

A．夸美纽斯 B．洛克C．福禄倍尔 D．卢梭2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力3．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。

A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一4．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。

A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟5．幼儿园一词是( )诞生的。

A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年6．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。

A．武昌 B．北京 C．上海 D．广州7．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A．6 B．2 C．3 D．48．( )是人类特有的社会性活动。

A．教育 B．文字 C．交流D．生存9．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。

A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英美幼儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时10．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。

A．1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日11．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( ) 。

A．张汉良 B．张之洞 C．张宗麟 D．张雪门12( )是我国一贯的教育方针。

A．重点发展 B．全面发展C．局部发展 D．智力发展13．( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字15．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。

A．1小时B．2小时C．3小时D．3．5小时二、判断题1．幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。

幼儿教育学1-6章练习题

第一章幼儿教育的产生和发展1.狭义的教育是指（）。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育2.幼儿社会教育机构是（）的产物。

A.物质基础B.上层建筑C.大工业生产D.经济发展3.最早的幼儿教育机构在（）诞生。

A.美国B.欧洲C.中国D.印度4、人类特有的社会性活动是（）。

A.教育B.生存C.繁殖D.进食5.“幼儿园”一词是（）诞生的。

A.1837年B.1840年C.1842年D.1903年6.第一个阐述游戏教育价值的人是（）。

A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴7.提出“生活教育理论”的人是（）。

A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴8.福禄培尔被世界誉为：“”，他特别创设了一种玩具“”让幼儿来学习。

9.我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年清政府在湖北武昌创办的。

1904年改为武昌蒙养院。

10.陶行知先生尖锐的抨击当时旧中国的幼儿教育害了三种大病，分别是、、。

11.蒙台梭利于1907年在罗马贫民区创办了一所，在那里进行了举世闻名的教育实验，以她名字命名的方法—传遍了世界，她也因此被誉为20世纪初的“”。

12.陶行知提出的教育方法是。

13.陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了教育理论。

14.五指活动指的是。

15.幼儿教育是晚于人类社会产生和发展的。

（）16.幼儿在成人指导下看电视、做家务等都是幼儿园教育。

（）17.原始社会的幼儿教育具有阶级性。

（）18.幼儿教育学实际上是幼儿教育经验的科学总结，有了多年幼儿教育实践经验的人未必要学习幼儿教育学。

（）19、幼儿教育就是对幼儿进行教育，也就是教给幼儿知识。

（）20.幼儿教育学对幼儿教育工作有指导作用，因而幼儿教师只要学好幼儿教育学教材，就能将工作干好。

（）21.幼儿园教育不属于基础教育。

（）22.幼儿教育是“人之初”的教育，这种教育是无阶级的。

（）。

23.辨析并说明理由：有人说，做幼儿教师，只要爱幼儿就够了，其他都不重要。

学前教育学第一章练习题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------学前教育学第一章练习题第一章练习题一、填空 1、在原始社会时期，儿童属于氏族共有，集体劳动、集体教育子女，这种特定的教育模式称之为。

2、在农业社会，传统的学前教育仍以为主。

3、基本普及学前教育，重点发展是我国未来十年教育发展的目标之一。

4、家庭环境对学前教育有着广泛而深刻的影响，包括和。

5、当今日本幼小衔接的一个突出特点是。

二、判断 1、学前教育的经济投入是各阶段教育投入回报率最高的事业，学前教育是最具投资价值的教育领域。

2、在现代社会中，对教育先行还是经济先行这个命题，普遍支持教育先行。

3、目前我国已基本形成以国家办园为主，集社会力量、集体与个人共同办园的体系。

4、学前教育课程的价值取向为体、智、德、美全面和谐发展，回归生活，培养完整幼儿成为主流的课程价值观。

三、选择 1、世界上第一所幼儿园的创立者是（），被誉为幼儿教育之父。

A、福禄贝尔B、奥柏林C、欧文D、卢梭 2、以下学前教育专家与其教育理论不对应的是（）。

1/ 4A、陶行知的生活教育理论B、陈鹤琴的活教育理论C、张雪门的行为课程理D、皮亚杰的生态环境观 3、以下不属于家庭教育的特点是（）。

A、早期性B、组织性C、直接性D、生活性四、简答 1、我国学前教育实践中存在的突出问题是什么？ 2、在家庭教育内容上，我国当前存在的主要问题是什么？五、论述简述家庭对学前教育的影响。

第一章练习题答案一、填空 1、公育公养 2、家庭教育3、农村学前教育 4、家庭物质环境家庭精神环境 5、小学低年级课程的幼儿园化二、判断 1、 2、 4、 3、目前我国已基本形成以社会力量办园为主，集国家、集体与个人共同办园的体系。

幼儿教育学第一章.练习doc

一、名词解释：、教育：、幼儿教育：幼儿教育学教育目地幼儿园教育目标幼儿园教育原则选择题.、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标地主要依据.、幼儿身心发展特征和规律、教育机构、政府、父母、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起.”这句话体现了( ) .、个别教育原则、因材施教原则、保教结合原则、集体教育原则尊重和保护幼儿原则并没有明确要求().尊重幼儿地基本权利．尊重幼儿地人格尊严．尊重幼儿地观点、意见．尊重并同意幼儿地主张、决定、幼儿园教育目标是教育目地在幼儿园教育这一阶段地（）.、具体化、一般化、个别化、规律化、制定幼儿园教育目标地依据：其一是（）；其二是幼儿身心发展地特点和可能性.、社会要求、教育目地、政府要求、父母要求．成人往往按照自己习惯设计地蓝图去要求、塑造幼儿，使幼儿地天性得不到发展，这是因为在制定幼儿教育目地时未考虑到( ).．社会发展地需要．教育方针．教育政策．幼儿身心发展地特点和可能性文档收集自网络，仅用于个人学习判断题.（）自从有了人类社会，便有了幼儿社会教育.（）幼儿园教育目标能否贯彻完全是行政管理部门地事.．（）教育是指学校教育.、（）幼儿教育主要指地是对岁年龄阶段地幼儿所实施地教育.文档收集自网络，仅用于个人学习、（）狭义地幼儿教育是特指幼儿园和其他专门开设地幼儿教育机构地教育.、（）幼儿园不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构.、（）幼儿园教育目标是教育目地在幼儿园教育这一阶段地具体化.、（）幼儿园教育目标地制定不仅仅根据幼儿地需要.、（）只要教师明确了教育目标，就能一帆风顺地实施教育目标.、（）幼儿园教育地原则是教师在向幼儿进行教育时必须遵循地基本要求.、（）尊重幼儿地人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿地意愿来安排教育活动.、（）集体活动是“面向全体”，小组和个别教育是与“照顾个别差异”.、（）保教结合就是教师要与保育员沟通，互相帮助.、（）保育和教育不可能在同一过程中实现.、（）保教结合是全面发展教育方针在幼儿期地具体体现，也是我国幼儿教育实践工作经验地总结.文档收集自网络，仅用于个人学习、（）游戏是幼儿园地基本活动.、（）教师有组织地游戏对幼儿地发展十分重要，而幼儿地自发性游戏显得可有可无.、（）活动是幼儿发展地基础和源泉.、（）生活活动不仅是是幼儿健康成长所必须，也是幼儿重要地学习内容和学习途径.简答题.如何学好幼儿教育学？新时期幼儿园双重任务地特点.如何贯彻全面发展教育原则？*幼儿园教育地四项特殊原则是什么？幼儿园教育地一般原则有什么？论述题.试阐述幼儿园地双重任务.试阐述制定幼儿园教育目标地主要依据.分析题.东东是班里地佼佼者，发展较为全面；婷婷是个语言发展较好而动作发展较差别地幼儿.教师在设计体育活动时，能否使用同一个标准.用幼儿园教育原则去分析原因. 文档收集自网络，仅用于个人学习在教师地眼里，斌斌是个‘笨孩子’.因为他地记忆差，反应慢.他知道老师不喜欢自己.因此，在幼儿园很少说话.有一次学习舞蹈，斌斌怎么也学不会，老师很生气，就在全班小朋友面前说他：‘哎呀，你真笨！这个也学不会.’斌斌回家后对妈妈说:妈妈，我不去幼儿园了.教师地做法对吗？请你根据幼儿园教育地有关原则进行分析.文档收集自网络，仅用于个人学习。

幼儿教育学1-6章测试题及答案

49.幼儿园体育的内容有哪些？
答：幼儿园体育的内容：（1）做好卫生保健工作。①建立良好的生活环境②制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度③培养良好的生活卫生习惯④增强自我保护意识⑤重视幼儿的心理健康（2）积极开展体育活动。①体育游戏②基本动作练习③基本体操
33.√34.×35.√36.×37.×38.√
39.×40.√41.√42.×
三、简答题（每小题4分，共28分）
43.我国幼儿园的教育目标是什么？
答：我国幼儿园的教育目标是：对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
44.幼儿园教育的原则有哪些？
答：幼儿园教育的原则有：①尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则②促进儿童全面发展的原则③面向全体，重视个别差异的原则④充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则⑤保教结合的原则⑥以游戏为基本活动的原则⑦教育的活动性和活动的多样性的原则⑧发挥一日活动整体教育功能的原则。
20.在学习中，学习的主体是（）
A.教师B.幼儿C.家长D.园长
二、判断题（每小题1分，共22分。在答题卡的括号内正确的打“√”，错误的打“×”）
21．幼儿教育与人类社会一起产生，并随着人类社会的发展而发展。（√）
22．社会经济的发展制约着幼儿教育机构的任务。（√）
23．尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（×）
A．纯真美好B．多重性C．戏剧性D．教育效果长期性
12．下列不属于幼儿园课程主要特点的是（）
A．幼儿园的课程融合于一日生活之中，具有生活化的特点
B．游戏是幼儿园课程实施的基本形式
C．幼儿园课程以幼儿的直接经验为主
D．幼儿园课程的实施具有义务性
13．对我国幼儿园任务“双重性”的理解，正确的是（）

幼儿教育学第一章练习

第一章幼儿教育的产生和发展练习题一、选择1、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A.幼儿之家B.幼儿学校C.湖北幼稚园D.南京鼓楼幼稚园2、下列不属于陶行知教育思想的是（）A.主张“教学做”合一B.强调“生活是教育的中心”C.提出“活教育”理论D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴3、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（）A.保证幼儿存活B.增强幼儿体质C.开发幼儿智力D.培养幼儿处理事情的能力4、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（）年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。

A.1840B.1903C.1904D.19475、近现代人类社会教育活动的核心部分是（）A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.课堂教学6、第一个阐述游戏教育价值的人是（）A.福禄培尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴7、狭义的教育是指（）A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育8、幼儿园在我国属于（）体系A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育9、智力发展的关键期是（）A.幼儿期 B.婴儿期 C.幼儿前期 D.学龄期10、幼儿教育产生于（）A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会11、幼儿受教育机会平等的社会是（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会12、教育没有阶级性的社会是（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会13、幼儿社会教育机构是（）的产物A.物质基础 B.上层建筑 C.大工业生产 D.经济发展14、最早的幼儿教育机构在（）诞生A.美国 B.欧洲 C.中国 D.印度15、（）创办了为平民子女服务的幼儿园“乡村儿童团”A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.晏阳初16、“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论（）A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴17、（）1907年在罗马贫民区创办一所幼儿之家，用于实践自己的教育理论。

A.福禄培尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴18、（）在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园-南京燕子矶幼稚园。

幼儿教育学1-3章练习题

幼儿教育学1-3章练习题《幼儿教育学》练习题一、填空题。

第一章1、教育是、，对施加影响，并促进人向的方向发展的社会实践活动。

2、教育学是研究教育这一社会现象并揭示其的一门科学3、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国和的奠基阶段。

4、幼儿教育与一起产生和发展。

5、福禄培尔把比作花园，把比作花草树木，把比作园丁，把比作培植花草树木的过程6、命令式、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，必须尊重幼儿的，重视幼儿的第二章1、之所以将“体”放到第一位，是因为在幼儿阶段，和较以后各年龄阶段更为重要。

2、教育要促进每个儿童在上的发展。

3、基本活动是指在人生的某个阶段，其，对最有价值，最适合的活动。

对于幼儿来说，是他们的基本活动。

第三章1、幼儿园全面发展教育是指以幼儿为前提，以促进幼儿在、、、诸方面为宗旨，并以适合幼儿的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养的教育。

2、幼儿园体育应以为核心。

3、幼儿美育的目标是培养幼儿初步的的情感和能力。

二、选择题第一章1、幼儿教育主要指的是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。

A、0—3B、3—6C、6—12D、12—142、创建世界上第一个幼儿社会教育机构的教育家是（）A．欧文B．福禄贝尔A．1930年B．1903年C．蒙台梭利C．1968年D．夸美纽斯D．1803年3、、中国第一个公办幼儿教育机构创办于（）4、福禄培尔是第一个阐明（）教育价值的人。

A、生活B、游戏C、玩具D、环境5、被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的蒙台梭利出生于（）A、英国B、美国C、意大利D、奥地利6、我国最早幼儿教育实验中心是（）创办的（）。

A．陈鹤琴南京燕子矶幼稚园鼓楼幼稚园B．陶行知南京C．陈鹤琴南京鼓楼幼稚园D．陶行知南京燕子矶幼稚园7、、陈鹤琴于1923年创办了我国最早的儿童教育实验中心（）A．北平香山慈幼院C．南京鼓楼幼稚园园8、提出“活教育理论”的教育家是（）A．蒙台梭利B．福禄贝尔C．陈鹤琴D．张雪门C．陈鹤琴9、第一个阐明游戏教育价值的幼儿教育家是（）A．蒙台梭利B．福禄贝尔D．陶行知A．《幼儿园工作规程》C．《幼儿园管理条例》第二章1、处于幼儿园教育目标金字塔顶端的是（）A、教育目的B、幼儿教育阶段目标C、幼儿园具体教育目标D、幼儿教学班目标第三章1、人体的生长发育、体形和身体姿势指的是（）A、体格B、体质C、体能D、体力2、幼儿体育活动的内容不包括（）A．基本动作B．基本体操C．体育游戏D．自由活动B．《幼儿园教育纲要》D．《幼儿园教育指导纲要》10、2001年7月，我国教育部颁发了（）B．幼儿之家D．南京燕子矶幼稚3、培养幼儿学习时注意力集中、积极克服困难、认真完成学习任务等，这是幼儿园智育中的（）A、培养幼儿良好学习习惯B、培养幼儿感知能力C、培养幼儿学习主动性D、保护和促进幼儿的学习兴趣4、认识周围环境和承认劳动以及认识几何形体、时间、空间，这分别是引导幼儿学习周围生活中（）和（）两方面的初步知识和概念。

幼儿教育学第一章试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------幼儿教育学第一章试题第一章一、选择 A.幼儿之家幼儿教育的产生和发展） D.南京鼓楼幼稚园） B.幼儿学校 C.湖北幼稚园1、世界上第一所幼儿社会教育机构是（ 2、下列不属于陶行知教育思想的是（ A.主张“教学做”合一 C.提出“活教育”理论B.强调“生活是教育的中心” D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴3、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（） A.保证幼儿存活幼儿处理事情的能力 B.增强幼儿体质 C.开发幼儿智力 D.培养4、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（稚园。

A.1840 A.家庭教育 A.福禄贝尔 7、狭义的教育是指（ A.家庭教育 A.家庭教育 A.幼儿期 A.原始社会 A.原始社会 A.原始社会 A.物质基础 A.美国 15、（ 8、幼儿园在我国属于（ 9、智力发展的关键期是（B.婴儿期）C.封建社会） C.封建社会） C.封建社会 B.奴隶社会 B.奴隶社会 B.奴隶社会 B.上层建筑 B.欧洲 10、幼儿教育产生于（ B.1903 B.社会教育） B.蒙台梭利） C.学校教育 C.学校教育 C.幼儿前期 B.社会教育）体系 B.社会教育） C.1904 5、近现代人类社会教育活动的核心部分是（ 6、第一个阐述游戏教育价值的人是（）年在湖北武昌创办的湖北幼D.1947 ） C.学校教育 D.课堂教学 D.陈鹤琴 D.社区教育 D.社区教育 D.学龄期 D.资本主义社会 D.资本主义社会 D.资本主义社会 D.经济发展 D.印度 C.陶行知11、幼儿受教育机会平等的社会是（ 12、教育没有阶级性的社会1/ 9是（ 13、幼儿社会教育机构是（ 14、最早的幼儿教育机构在（）的产物 C.大工业生产）诞生 C.中国）创办了为平民子女服务的幼儿园“乡村儿童团”---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ A.张雪门 A.福禄贝尔 17、（论 18、（ 19、（B.陶行知 B.蒙台梭利C.陈鹤琴 C.陶行知D.晏阳初） D.陈鹤琴16、“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论（）1907 年在罗马贫民区创办一所幼儿之家，用于实践自己的教育理 B.蒙台梭利 B.陈鹤琴 B.陶行知 C.陶行知 C.张雪门 C.张雪门） C.湖北武昌幼稚园 D. D.陈鹤琴 D.梁漱溟 D.福禄贝尔A.福禄贝尔 A.陶行知 A.陈鹤琴）在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园-南京燕子矶幼稚园。

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