7个性修饰展风采
个性美丽文案短句
个性美丽文案短句
1. 独特的个性，美丽的风采。
2. 用个性点亮世界，展现美丽的自我。
3. 美丽不仅仅是外表，更是内心的个性。
4. 个性是一种美丽的独特标签。
5. 美丽在于个性的绽放。
6. 个性是最美的装饰，让你更加迷人。
7. 个性是一种魅力，让你与众不同。
8. 个性是一种自信，让你更加美丽。
9. 个性是一种力量，让你散发出迷人的光芒。
10. 美丽的个性是一种永恒的时尚。
11. 个性是一种自由，让你展现真实的美丽。
12. 个性是一种态度，让你散发出独特的魅力。
13. 个性是一种品味，让你更加与众不同。
14. 美丽的个性是一种自信的表现。
15. 个性是一种艺术，让你成为生活的焦点。
16. 个性是一种魔力，让你散发出迷人的魅力。
17. 美丽的个性是一种灵魂的映射。
18. 个性是一种光芒，让你照亮整个世界。
19. 个性是一种力量，让你散发出无穷的魅力。
20. 美丽的个性是一种自由的表达。
21. 个性是一种独特的气质，让你成为人群中的焦点。
22. 个性是一种火花，让你散发出迷人的光彩。
展示风采展现个性主题班会集锦
展示风采展现个性主题班会集锦尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸今天能够在这个舞台上为大家呈现主题为“展示风采，展现个性”的班会节目。
经过我们全班同学的共同努力和默契配合，我相信本次活动一定会给大家留下美好的回忆。
第一节目：《才艺展示》
本节目邀请了来自我们班的几位才艺拔尖的同学进行表演，其中有
歌唱、舞蹈、乐器演奏等多种形式，展现了我们班同学们的多才多艺
和勤奋努力的一面。
第二节目：《个性话题分享》
这个环节中，我们邀请了几位同学来分享他们独特的个性，同时也
向大家展示了班级中不同背景、不同性格的同学是如何相互尊重、理
解和包容的。
这个环节不仅让我们更好地了解了班级中每一个人的特点，也让我们更加融洽地相处。
第三节目：《文艺演绎》
通过这个节目，我们为大家展现了我们班同学们的文艺气息。
在这
个环节里，同学们演唱了经典歌曲，朗诵了感人的诗歌，展现了他们
对于文学艺术的喜爱和热爱。
这个节目也为我们班级注入了一份艺术
气息。
第四节目：《友谊万岁》
班会的最后一个环节是超级有趣的，我们采取了游戏的形式来丰富活动内容。
大家可以一边娱乐一边加深对于友谊的理解和认识，让我们更好的沟通交流，加强彼此之间的感情纽带。
在我们班级中，每一个同学都拥有独特的个性和风采。
通过此次班会活动，大家都有机会展示自我，发掘潜力，表达自己的想法，与他人分享自己的特点和特长，也让整个班级更加的凝聚。
感谢大家的关注和支持，我们下次再见！。
拉丁舞学员风采展示创意文案
拉丁舞学员风采展示创意文案1、勾魂摄魄的眼神，迷人妩媚的笑容，表达的是爱情的魅力。
2、拉丁舞给了我舒展挺拔的身材、优雅的气质，更带给我自信和克服困难的决心和勇气。
渐渐的，我俨然已是一位优秀的舞者。
3、这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。
这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。
这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！4、她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。
5、拉丁舞是两个人的舞蹈，舞动起来非常的迷人，它比其它舞蹈更能展示自我。
它关注自身的释放和随心所欲，是性感与狂野的结合。
6、我的心怦怦地跳个不停，非常紧张。
音乐响了起来，我们踏着节奏跳了起来。
我认真地跳着，手一会儿柔和地摆着，一会儿动感十足地摆着，同时，脚也一边有节奏感地配合地做着套路动作。
7、瞧！那干脆有力的恰恰，仿佛整个世界都在为她旋转。
8、我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！9、她跳着拉丁舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。
10、我学了拉丁，不但让我有了一个新的本领，还让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
11、拉丁舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。
12、她做好了准备动作，她也随着音乐的节奏，变化着动作。
她站在教室中央，录音机里放着孔雀曲。
这位舞姿优美的同学时而脚步轻缓，像平湖里推涌的波浪；时而又想卷在旋风里的树叶，疾速飞转她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，缓慢时如低音琴声，高兴时似小鸟雀跃，显得十分潇洒优美舒展。
全教室都洋溢着她的热情。
13、拉丁舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。
14、我们发现拉丁舞舞者不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！15、挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。
选手风采展示口号
选手风采展示口号1.展现自己的独特魅力，成就人生巅峰。
2.舞台无界限，梦想翱翔天际。
3.心系舞台，激情无限。
4.用音乐绽放，展现你的风采。
5.用舞姿书写辉煌，传递激情与能量。
6.每个选手都是绚烂的星辰，照亮舞台的每个角落。
7.舞动灵魂，刻画青春。
8.你我同台竞技，共创华彩封面。
9.舞台上的众星，为梦想喝彩。
10.激情之光点亮你我，绽放舞台魅力。
11.音符和舞步交织，绘就无限可能。
12.通过舞蹈诠释内心，展示真实的自己。
13.音乐与舞蹈的魔力，释放青春的能量。
14.舞出自信，展现才艺。
15.不怕跌倒，只要敢于起舞。
16.用舞技征服观众，用热情征服梦想。
17.每位选手是舞台上的明星，照亮每个人的心。
18.潜心修炼，尽显风采。
19.韵律与激情在舞台上碰撞，点燃热血人生。
20.跃动青春，释放激情。
21.风采展示，用心表达22.选手展示，真情流露23.个性十足，风华绽放24.展现才华，光彩照人25.风采绽放，耀眼夺目26.选手风采，梦想启航27.激情四溢，展现实力28.舞台展示，创造传奇29.选手风采，感动人心30.充满活力，展现魅力31.用心展示，无尽精彩32.选手风采，激发梦想33.展示才华，闪耀夺目34.灿烂风采，展现自我35.选手展示，青春绽放36.梦想之旅，光芒四射37.选手风采，感染万众38.展示实力，创造奇迹39.思维独特，感染观众40.选手风采，闪耀人生41.昙花一现，我们希望成为永恒。
42.演绎每个瞬间，展示真实的气息。
43.制霸舞台，就是我们的底气。
44.不断进化，呈现全新的自我。
45.看见我的激情，听见我的心跳。
46.步履坚定，追逐梦想之路。
47.璀璨的光芒，流露出真实与坚韧。
48.散发自信，展现不凡的个性。
49.每个人都是明星，每一次都是巅峰。
50.一路拼搏，勇攀高峰。
51.眼神里有目标，心里有力量。
52.展示潜能，绽放出完美。
53.我倔强向前，不留遗憾。
54.我们是璀璨的舞者，用身体诠释梦想。
展现风采彰显个性
展现风采彰显个性展现风采，彰显个性每个人都有自己独特的个性和风采，通过展现这些特点可以吸引他人的关注，让自己在众多人中脱颖而出。
本文将从外在形象与内在气质两个方面，探讨如何展现风采，彰显个性。
一、外在形象的展现外在形象对于展现风采至关重要，几乎是第一印象的来源。
合理的穿着、得体的发型以及整洁的仪容仪表，都能让人对你产生积极的印象。
以下是几个关键点，帮助你展现外在风采。
1.1 穿着：合适的穿着能够体现你的品味和风格。
不同场合需要选择不同的服饰，既要注重潮流时尚，又要考虑自己的身材和气质。
穿着整洁、得体、舒适，才能更好地展现个性。
1.2 发型：发型是头顶的风景，对于整个形象有着重要的影响。
选择一个适合自己脸型和形象的发型，能够突出你的特点，彰显独特的风采。
1.3 仪容仪表：细致的仪容仪表会让人觉得你是一个细心、有素质的人。
注意保持良好的形象，保持清洁、整齐的外表。
不管是面对朋友、同事还是陌生人，仪容仪表都能让你倍添魅力。
二、内在气质的展现除了外在形象，内在气质也是展现风采的重要组成部分。
下面是几个具体的方法，帮助你彰显个性。
2.1 自信：自信是展现个性的基础。
相信自己的能力，相信自己的价值，不要因为他人的眼光而动摇。
展现出自信的态度和举止，能够给人留下深刻的印象。
2.2 知识与修养：拥有广博的知识和良好的修养能够增添你的个性魅力。
通过积累知识，提升自己的素养，你能更加从容自信地面对各种场合，展现出与众不同的个性。
2.3 独特的爱好：培养一个独特的爱好，不仅可以给自己带来乐趣，还能够展现你的个性与天赋。
不要害怕与众不同，敢于追求自己的兴趣与梦想，这将让你在人群中独树一帜。
2.4 外交能力：在社交场合中，善于沟通和交流是展现个性的重要一环。
学会倾听他人的观点和意见，并表达自己的想法，能够使你更具亲和力和魅力。
三、展现风采，彰显个性的重要意义展现风采，彰显个性，不仅仅是为了吸引他人的关注，更是一个展示自己的机会。
男模风采文案短句
男模风采文案短句目录：1. 男模的时尚风采2. 优秀男模的特征3. 男模的闭月羞花4. 男模的魅力造型5. 受人瞩目的男模6. 男模的自信力量7. 纵览男模的成功之路1. 男模的时尚风采作为一名出色的男模，时尚风采是必备的。
不论在T台上还是生活中，男模都以出众的穿着风格令人瞩目。
他们精心搭配的服饰，展现出他们独特的品味和对时尚的敏感度。
男模们会选择适合自己的服装，并通过自己的气质与衣着相得益彰，展现出与众不同的风采。
2. 优秀男模的特征优秀男模的特征不仅仅限于外貌。
在外貌基础上，男模需要拥有一个健康的身体素质和良好的体态，以展示出他们的曼妙身姿。
优秀男模还需要具备良好的表演能力和自信心，能够在舞台上展现出他们的个性和魅力。
同时，他们还应该具备与人相处的修养和优秀的人际交往能力，以获得更多的机会和发展空间。
3. 男模的闭月羞花男模的闭月羞花，即以闭目表现出的优美姿态，是他们在拍摄或走秀时常用的表现方式。
闭月羞花的动作不仅能够增加神秘感和吸引力，更能够展现出男模们的自信与从容。
闭月羞花不同于传统的拍照姿势，通过合理运用眼神和表情，男模们能够营造出一种独特的魅力氛围，让观众们为之倾倒。
4. 男模的魅力造型男模的魅力造型是他们在活动和拍摄中的关键所在。
他们通过独特的发型、服饰搭配和妆容设计，打造出与众不同的形象。
男模们懂得如何把握时尚潮流，同时融合自己的个性特色。
他们的造型风格能够展示出他们的个人魅力和独特气质，从而吸引更多人的目光。
5. 受人瞩目的男模优秀的男模往往能够在社交媒体和时尚圈中获得广泛关注。
他们通过精彩的走秀表演、与名人合作和拍摄优质作品，引起大众的瞩目。
男模们积极参与公益活动，展现出他们的社会责任感和公众形象。
他们的风采和魅力让人们倍感震撼，并激励着更多年轻人追求自己的梦想。
6. 男模的自信力量自信是男模成功的关键之一。
男模们通过锻炼自己的外在形象和内在修养，培养出自信的力量。
他们相信自己的能力和潜力，追求自己的梦想并坚持不懈。
形容参赛选手风采的成语
形容参赛选手风采的成语
1. 神采飞扬！就像赛场上的小李，他目光炯炯，每一个动作都充满了活力，那精神头简直无人能敌。
2. 意气风发！你看小王在比赛中昂首挺胸，自信的样子仿佛能征服整个世界。
3. 胸有成竹！小张参赛时淡定从容，那模样就像胜券在握一样，不慌不忙。
4. 斗志昂扬！小赵在赛场上表现得激情澎湃，那斗志简直像燃烧的火焰。
5. 英姿飒爽！瞧那姑娘在比赛中动作干脆利落，真是英姿飒爽，太让人佩服啦！
6. 光彩照人！这位选手一出现，哇，那光芒四射的样子，不就跟舞台上的明星一样嘛！
7. 气宇轩昂！他在赛场上一站，那不凡的气质，真可谓气宇轩昂啊！
我的观点结论：这些成语都能很好地形容参赛选手的风采，他们在赛场上展现出的独特魅力让人印象深刻，真的太精彩了！。
中老年服装品牌标语
中老年服装品牌标语1. 时尚岁月，尽显智慧2. 青春再现，领略老当益壮3. 不拘一格，质朴风范4. 穿出自信，展现魅力5. 永远年轻，活出自我6. 时光不老，风采犹存7. 风华正茂，闪耀人生8. 经典回归，成就品味9. 温润如玉，细腻入微10. 梦想不老，追求自由11. 时尚派对，燃烧岁月12. 成熟优雅，细节成就一切13. 知性品味，彰显内涵14. 纯真岁月，敬畏生活15. 白发如雪，庄重而典雅16. 童心未泯，依旧年轻17. 修饰岁月，精彩不断18. 多彩人生，我心岁月19. 优雅端庄，品味自信20. 老有所为，尽显风采21. 典雅经典，品味无穷22. 风华绝代，独领时尚23. 知性气质，别具一格24. 博学如渊，低调高贵25. 优雅风度，华丽绽放26. 睿智迷人，引领潮流27. 细节讲究，时尚品味28. 每一天都是新的开始29. 善待自己，因为你值得拥有30. 年华不老，品味永存31. 时尚魅力，尽在巢湖32. 时尚老年，风范出彩33. 睿智时尚，长辈最爱34. 温馨时光，尽在品味中35. 品味领先，年龄不再是问题36. 眼神灵动，历久弥新37. 品味不凡，领略无尽风采38. 成熟大方，自信自在39. 独特风格，展现个性40. 时尚智慧，魅力绽放41. 皓然明亮，洪荒之地42. 爱生活，爱时尚43. 风华正茂，散发魅力44. 活力无限，灿烂人生45. 有品味，就是时尚46. 老年之美，极尽风采47. 醇香年华，尽享人生48. 知性品味，永葆魅力49. 老有所为，追逐梦想50. 智慧与时尚，完美结合。
“彰显风采,展示个性”主题班会教案设计
本节课的主题是“彰显风采，展示个性”，我们的目的是让同学们认识到每个人都有自己的风采和个性，也要学会展示和彰显自己的特点。
一、导入环节1. 音乐照片轮播：播放与“风采”、“个性”相关的音乐，同时在屏幕上播放相关人物的照片。
2. 话题引入：营造轻松、活跃的气氛，询问同学最近一次彰显自己风采的经历。
二、新课讲解1. 认识“风采”：教师带领同学们一起查阅词典，了解“风采”的字义解释与拼音。
2. 分析“风采”的构成要素：通过案例进行分析，风采与外貌、礼仪、语言、思想等多个方面有关联。
3. 谈论“展示个性”意义：让同学们自由表达自己对“个性”的观点，指出展示个性的好处，如能够自信地面对困难、遇到事情能够提供不同的思路、让人更加特别等。
4. 演讲技巧讲解：针对如何在演讲和陈述中展示风采和个性，老师针对语言、神态、流畅度等方面进行讲解和演示。
三、小组讨论1. 小组讨论环节：分成小组进行自由讨论，让小组内同学分别分享自己认为自己展示风采和个性的方式。
2. 收集讨论结果：由每个小组发言代表进行汇报，让其他小组学习自己未曾想过的方式。
四、实践环节1. 讲解活动内容：教师进行详细讲解，要求学生作出标语、口号、招贴、短视频等展示风采和个性的创意作品。
2. 分组制作：班级分成小组进行制作和调整，挑选出最有特色的作品进行展示。
3. 展示和评选：进行同学评选，评选出最有代表性的作品，并给予奖励。
五、课堂总结1. 风采和个性的总结：教师进行综合的总结，包括风采和个性的组成要素，如何发掘自己的风采和个性等。
2. 课程反思：教师对这节课效果进行反思和梳理，寻找可以改进和优化的地方。
本节课的大致教案设计，通过这节课的学习，相信同学们能够更好地发掘自己的风采和个性，更加自信地展示自己，在未来的生活和工作中更加成功。
专业打造素颜女神文案短句
专业打造素颜女神文案短句
1. 纯净如初，素颜女神。
2. 自然美丽，专业打造。
3. 素颜也能闪亮，尽显女神魅力。
4. 专业技术，打造素颜神话。
5. 素颜自信，尽显女神范儿。
6. 专业呵护，素颜更美。
7. 专业修饰，素颜绽放。
8. 素颜女神，由内而外的美丽。
9. 专业打磨，素颜闪耀。
10. 素颜也能迷倒众生，专业打造女神范儿。
11. 专业技术，让素颜更加完美。
12. 素颜女神，专业呵护。
13. 专业修饰，素颜绽放光彩。
14. 素颜自信，尽显女神风采。
15. 专业打磨，素颜更加迷人。
16. 素颜女神，由内而外的美丽散发。
17. 专业技术，打造素颜神话般的美丽。
18. 素颜也能迷倒众生，专业打造女神范儿。
19. 专业呵护，让素颜更加动人。
20. 素颜女神，专业修饰的光彩。
21. 专业打磨，素颜更加自信。
22. 素颜女神，由内而外的美丽展现。
23. 专业技术，打造素颜神话般的魅力。
24. 素颜也能迷倒众生，专业打造女神范儿。
25. 专业呵护，让素颜更加迷人。
26. 素颜女神，专业修饰的光芒。
课堂大舞台，人人展风采——高效课堂标语大全
【导语】勤总结常校正则事⽆不达，善反思常纠错则⼈⽆败事。
⾼效课堂标语⼤全 1．进⼊新课堂，谱写新篇章 2．推进⾃主学习，打造⾼效课堂 3．课堂⼤舞台，⼈⼈展风采 4．课堂因互动⽽精彩学⽣因⾃主⽽发展。
5．⾃由展⽰精彩多，⾃由飞翔课堂上。
6．每节展⽰⼀分钟，必定改变你⼀⽣。
7．课堂在精彩中展现，⼈⽣在快乐中演绎 8．课堂因我⽽精彩，我因课堂⽽⾃信 9．试⼀试我能⾏，⽐⼀⽐我能赢 10．亮丽⼈⽣⼤舞台课堂展⽰显风采 11．扬起⾃信的风帆，驶向成功的彼岸 12．快乐课堂，奇思妙想 13．放飞⼼灵的翅膀，寻找成功的希望 14．我的课堂我主讲 15．⼼动不如⾏动，跃跃欲试不如亲⾃尝试 16．团结合作深⼊探究*澎湃创⼀流⾼校课堂 17．张扬个性展⽰⾃我⽃志昂扬⾛精彩⼈⽣之路 18．我学习，我⾃主 19．我的学习，我展⽰ 20．⾼效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主 21．预习展⽰皆精彩，你争我抢乐开怀 22．你争我辩，快乐⽆限 23．勤总结常校正则事⽆不达，善反思常纠错则⼈⽆败事。
24．成功源于良好的习惯，习惯来⾃⾏为养成。
25．让精彩展⽰成为我们的学习⽅式。
26．只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
27．来⾃争锋，成功源于合作， 28．参与就有快乐，⾃信就能成功 29．最有⼒的回答是⾏动，最有效的⽅法是参与。
30．勇于质疑，敢于展⽰。
31．我的课堂我做主，我的⼈⽣我把握 32．快乐课堂，任我翱翔 33．⾃信是成功的起点，努⼒是成功的基⽯ 34．参与就能快乐，⾃信就能成功 35．参与就有收获，展⽰就会成功 36．进⼊快乐新课堂，谱写⼈⽣新篇章 37．给我⼀次机会，还你⼀份惊喜 38．多彩课堂，缔造希望 39．我参与，我进步，我展⽰，我提⾼ 40．抓机会，快参与，显风采，真英雄。
41．沉默是⾦难买课堂⼀分，跃跃欲试不如亲⾝尝试 42．课堂诸君多努⼒，你我个个都称帝。
43．我的课堂我主宰，我的⼈⽣我把握。
有个性霸气文案短句女生
有个性霸气文案短句女生
1. 活出自己的风采，无需向任何人低头。
2. 唇红齿白，不畏任何阻碍。
3. 不妥协，不服输，我做自己的女王。
4. 笑看花开，我是自己的主宰。
5. 世事无常，我永远保持独立自主。
6. 女人有主见，可以自己创造奇迹。
7. 自信是我最大的时尚，骄傲是我最好的装饰。
8. 不拘一格，方显个性，独特是我最大的标签。
9. 天生一副锋芒毕露的模样，让世界为我沸腾。
10. 永远不要低估一个有个性的女人，她会创造奇迹。
11. 低调是一种品质，高调是一种态度，我既能低调又能高调。
12. 落幕时，别流泪，应鼓掌，因为我就是那个出色的主角。
13. 霸气不是锁定在脸上的，它在我的骨子里。
14. 微笑是我最美的装饰，坚强是我最大的底气。
15. 挥霍我的时光、释放我的激情、展现我的无畏。
16. 美丽不在外表，而在于自信和强大的内心。
17. 善良有爱心，追求有目标，勇敢有勇气。
18. 非凡的女人不是为任何人而活，而是为自己而活。
19. 风华绝代，霸气征战，我是一位无可争议的女王。
20. 梦想燃烧心中的烈焰，个性铸就追求无畏的勇气。
形容参赛者风采的样子
形容参赛者风采的样子
形容参赛者风采的词语或短语有很多，以下是一些常用的：
1. 雄姿英发：形容参赛者风采勃勃，勇武矫健。
2. 风度翩翩：形容参赛者举止文雅，姿态优美。
3. 气宇轩昂：形容参赛者气质高雅，神采飞扬。
4. 神采奕奕：形容参赛者精神饱满，神气十足。
5. 意气风发：形容参赛者精神振奋，斗志昂扬。
6. 朝气蓬勃：形容参赛者充满活力，充满生机。
7. 英姿飒爽：形容参赛者英俊潇洒，威风凛凛。
8. 落落大方：形容参赛者举止得体，姿态优雅。
9. 亭亭玉立：形容参赛者身材修长，姿态优美。
10. 龙马精神：形容参赛者精神抖擞，充满活力。
适合6-7人的3分钟风采展示
适合6-7人的3分钟风采展示适合6-7人的3分钟风采展示方案如下：一、活动主题激情创造梦想，创业赢得未来二、活动目的进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。
三、参赛对象6-7人的有创业意向的学生四、主办单位：学工处、就业办五、策划承办单位：院学生会、“麦浪”创业协会六、组织机构1、成立大赛组委会组长：胡宗惠副组长：许某、陆某、成员：张某、王某、雷某、胡某、熊某、蔡某、柯某2、大赛决赛评委胡宗惠、陆某、万某、许某、七、活动内容(一)参赛要求：参赛6-7人或团队形式参加，团队人数原则上不超过8人。
每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式1、报名阶段：x月8日至x月1x日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;x月1日至x月2x 日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;x月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。
2、初赛：x月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。
3、总决赛：x月x日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。
3分钟团队风采展示创意。
(三)参赛项目选题1、人物形象工作室2、校对工作室3、速录工作室4、摄影摄像工作室5、动漫工作室6、设计小组(打印、平面设计等)7、翻译工作室8、电脑耗材、维修工作室9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)(四)评选规则参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖;文笔流畅，见解独到;思想深刻，与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。
年级风采展示文案
年级风采展示文案
年级风采展示文案示例如下:
我们的年级是一个非常有活力和激情的集体。
在这里,每一个成员都有着自己的特点和特长,都能够自由地展示自己的个性和才华。
我们的年级非常注重学习和教育,每一个成员都非常努力,希望能够在学业上取得优异的成绩。
我们也重视团队合作和友谊,每一次活动都充满了团结、友爱和互助的氛围。
除了学术方面,我们年级还有许多其他的活动和爱好。
每一个成员都能够自由地选择自己感兴趣的活动,并且在活动中展示出自己的才华和技能。
例如,我们可以参加校内外的比赛和比赛,可以参加各种社团和组织,还可以参加各种社会实践和志愿活动。
我们的年级是一个非常充满活力和激情的集体,每一个人在这里都能够找到自己的位置和归属感。
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备课
时间
课型
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课时
1课时
授课人
目标
1、学会制作个性日历。
2、掌握多图组合的方法。
3、学会为图像添加效果的操作。
重点
难点
重点：掌握多图组合的方法。
难点：学会为图像添加效果。
教学过程
一、制作个性日历
1、在“光影魔术手”窗口中打开一张图片。
2、单击“工具”菜单中的“日历”命令，弹出对话框。
3、单击“自定义日历”标签，图片上显示出当前年月的日历。
4、在对话框的右下角设置日历的字体、颜色等，完成后图片上就添加了设置的日期。
二、制作多图组合。
1、单击工具菜单中的制作多图组合命令，弹出一个对话框。
2、在对话框上方选择一种布局，对话框中出现对应的表格布局。
3、单击其中一个表格，在打开的对话框中选择一个图片，对应的表格中就会出现对应的图片。
4、为其他表格添加图片，多个图片就被组合起来了。
三、添加效果
1、打开一张处理好的图片。
2、单击“文件”菜单中的“自动化命令”，打开他的子菜单，单击“可爱的回形针”命令，看看图片的变化。
3、自己试试其他修饰照片的方法。
四、操作练习。
1、我们学习《画图》、《金山画王》、《光影魔术手》第三个软件，它们都是图形图像处理软件，你能说出它们的不同吗？
2、用自己和家人的照片制作一份年历，打印出来给家里人展示。
3、用配套资源中的素材图制作多图组合，并添加适当的边框效果。