2019年精选小学一年级下语文识字二1 小粗心区分己和已语文版知识点练习【含答案解析】第四十篇

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1 小粗心区分“已”和“己”

1 小粗心区分“已”和“己”

6
6
文长两条腿
7
7
曲字坐在八字上, 它把底横拉得长。
5
5
爪——瓜 外——处 哪—— 那
其——共
人——入
王 —— 玉 欢—— 吹 已—— 己
我是读书小能手! 注意要读得“正确 流 利 响亮”哦!
已 区 半 其 典 苦 齐
巧 2号 计 字 1号 7号 5号 我 最 棒 6号 3号 4号
自己出头了
1
1
伴去掉单人旁
2
2
选字填空

(半

)圆

一( 半 )
伙( 伴 ) ( 办 )法
同( 伴 ) ( 办 )公室
古人头上一草丛
3
3
共肚子里有两横
4
4
方方正正三堵墙, 右边留门莫封上; 中间画上十字架, 内外有别当记下。

yǐ自己Βιβλιοθήκη 已经自由地大声地读课 文,注意读准字音。




区分 齐声 其实 苦 恼 yǐ jīng wàng jì cū 读一读 已 经 忘 记 粗心
diǎn bàn fěn shé
字 典 半 开 粉 笔 蛇口
区分
齐声
苦恼
其实
已经
读一读
粗心 忘记 半开
字典 蛇口 粉笔
我 是 识 字 小 能 手

1 小粗心区分“已”和“己”_生字词学习 (1)

1 小粗心区分“已”和“己”_生字词学习 (1)

义务教育课程标准实验教科书
语文(S)版
一年级下册
1 小粗心区分“己”和“已”
会认字:粗
拼音
半区已苦典其蛇忘记粉cū qū yǐ kǔ diǎn qí齐shébàn wànɡjì fěn qí
我会读词语:
粗心区分已经苦恼字典其中蛇口半开忘记粉笔齐声

独体结构
已经已经早已我起床的时候,妈妈已经把
早饭做好了。

已部
bàn
独体结构
半边一半
哥哥把苹果切成两半,和我一人一半。



独体结构
其实其中
我们班有五十名学生,其中二十六名是男生。

八部
diǎn
上下结构
字典庆典典故遇到不认识的字,可以先去
请教字典。

八部

上下结构
辛苦苦瓜
这学期我的学习进步不大,我挺苦恼的。

草字头

独体结构
一齐齐全大勇起床后总是把被子叠得整整齐齐。

文部
拼音结构词语句子
q í半包围结构
区分山区“已”和“己”很像,但是有区别。

部首笔顺三框栏
已经己

苦恼字典齐声其实小蛇一半忘记粉笔
分不清

分得清清楚楚
己已
蛇口大开就是“己”,自己想说就张大嘴。

蛇口半开就是“已”,半张半闭已经的“已”
爪——瓜人——入哪——那火——灭吹——欢处——外。

精选2019-2020年语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版巩固辅导第四十五篇

精选2019-2020年语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版巩固辅导第四十五篇

精选2019-2020年语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版巩固辅导第四十五篇第1题【填空题】阅读课文《小粗心区分己和已》,回答问题。

小粗心区分己和已“‘蛇口大开’就是我,‘自己’的‘己’。

自己有啥就说啥,所以口要大开。

”“对!‘蛇口半开’就是我,‘已经’的‘已’。

对已经过去的事情,有的可以忘掉,有的应该牢记,所以我的口半张半闭。

填一填。

“‘蛇口大开’就是______,‘蛇口半开’就是______。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】比一比,再组词。

己______已______万______方______干______千______【答案】:【解析】:第4题【填空题】换偏旁,变新字。

情——______ ______阻——______ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】看汉字,写拼音。

己______ 已______ 粗______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】选字填空。

(粗出)心______苦(脑恼)______(整正)齐______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】连一连,变成词。

粗区已苦经恼心别______ ______ ______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】加上不同的偏旁,变新字,并组词。

分______ ____________ ______【答案】:【解析】:第9题【填空题】在正确读音下画。

清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】按要求写字。

已半齐苦典其区打1 独体结构的字:______2 左右结构的字:______3 上下结构的字:______4 半包围结构的字:______【答案】:【解析】:第11题【填空题】写出下列字的部首。

鹿______ 奶______ 【答案】:【解析】:第12题【填空题】写出下列字的部首。

1、小粗心区分“己”和“已”

1、小粗心区分“己”和“已”
课 题
1、小粗心区分“己”和“已”
计划课时
1课时
教学内容分析
这是一篇识字课,通过小粗心区分“己”和“已”的过程,形象地展示了“己”和“已”的区别,让学生从中懂得识字要细心。
教学目标
1、熟悉课文所讲的故事内容,了解小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”两个字的。
2、认识12个生字,会写7个字。
3、使学生在学习故事中懂得一些辨析形近字的小窍门。
教学
重、难点
1、说出小粗心上怎样想办法区分“己”和“已”这两个字的。
2、会写七个字:已、半、其、典、苦、齐、区,掌握这些字的正确读音,字形,做到字迹清晰,字体端正。
3、通过区分“己”和“已”,会触类旁通区分另外一些形近字。
教学备
生字词卡片、课件。
教学设计思路(含
教法设计、学法指导)
1、通过观看贴图,整体感知课文,说出小粗心区分己和已的办法,字形上:“己”蛇口大开,“已”蛇口半开;意义上:已是已经过去的事情,对于已经过去的事情一半可以忘记,一半可以牢记,所以口半开半张。
检查意见
检查人
时 间
2、认读12个生字。
3、认读生字,纠正读音。
4、读课文,评一评。
分角色读课文
讨论,交流学习方法
1、说说是怎样区分并记住“己”和“已”的。
2、还有什么好方法记住吗?
3、做课后习题2
和同学交流一下,说说自己区分下面几组字的小窍门。
讨论,交流学习方法
1、说说是怎样区分并记住“己”和“已”的。
2、交流好方法
2、通过给学生出示一些其他字形相近的字让学生区分,并且说出自己区分的小窍门,能够由此及彼,触类旁通学会区分其他一些形近字。
3、本课中“其”和“典”的写法比较复杂,学生不易在田字格中正确书写,引导学生观察这两个字的写法,再做重点讲述:“其”,注意中间是两横;“典”,注意第三横要写在中横线上,第四笔要写在竖横线上。

1 小粗心区分“已”和“己”_生字词学习

1 小粗心区分“已”和“己”_生字词学习

第一课粗心区分“己”和“已”会认字:粗拼音半区已苦典其蛇c$ q$ y@ k^ di2n q! sh9b3n w3ng j# f0n忘记已会写字:拼音粉y@ b3n q! di2n k^ q! q$ 半典苦齐区其c$粗心粗细写字时不要犯粗心的毛病。

q$区别区分山区“已”和“己”很像,但是有区别。

y@已经早已他已经完成了家庭作业。

k^苦恼痛苦这学期我的学习进步不大,我挺苦恼的。

di2n字典典故遇到不认识的字,可以先请教字典。

q!其实其他其中我们班有五十名学生,其中二十六名是男生。

sh9毒蛇画蛇添足并不是所有的蛇都有毒。

b3n半边半夜一半哥哥把苹果切成两半,和我一人一半。

w3ng忘掉忘记我昨天回家看电视入迷了,结果忘记做家庭作业了。

j#牢记记号日记我们要把老师课堂上讲的知识牢记在心。

f0n粉笔面粉洗衣粉老师的讲台上有五颜六色的粉笔。

y@独体结构已经早已我起床的时候,妈妈已经把早饭做好了。

已部bàn独体结构半边半夜哥哥把苹果切成两半,和我一人一半。

部q!独体结构其实其他我们班有五十名学生,其中二十六名是男生。

八部di2n上下结构字典典故典礼遇到不认识的字,可以先去请教字典。

八部k^上下结构苦恼痛苦这学期我的学习进步不大,我挺苦恼的。

草字头qí独体结构整齐齐声大勇起床后总是把被子叠得整整齐齐。

文部q$半包围结构区别区分山区“已”和“己”很像,但是有区别。

三框栏。

2019年精选语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版习题精选第九十四篇

2019年精选语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版习题精选第九十四篇

2019年精选语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版习题精选第九十四篇第1题【填空题】按要求写字。

已半齐苦典其区打1 独体结构的字:______2 左右结构的字:______3 上下结构的字:______4 半包围结构的字:______【答案】:【解析】:第2题【填空题】选字填空。

己已我会自______洗衣服。

我______经学会拖地了。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】一字组多词齐______ ______苦______ ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】加上不同的偏旁,变新字,并组词。

分______ ____________ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】在正确读音下画。

清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______【解析】:第6题【填空题】半共______画,齐共______画。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】换偏旁,变新字。

情——______ ______阻——______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】已的笔画顺序是:______【解析】:第9题【填空题】粗的笔画顺序是:______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【填空题】我来猜。

十辆车变成小。

谜底是______。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】阅读课文《小粗心区分己和已》,回答问题。

小粗心区分己和已“‘蛇口大开’就是我,‘自己’的‘己’。

自己有啥就说啥,所以口要大开。

”“对!‘蛇口半开’就是我,‘已经’的‘已’。

对已经过去的事情,有的可以忘掉,有的应该牢记,所以我的口半张半闭。

填一填。

“‘蛇口大开’就是______,‘蛇口半开’就是______。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】写出下列字的部首。

粗______ 整______【答案】:【解析】:第14题【语言表达】将下列词语连接成完整的句子。

识字二1小粗心区分己和已

识字二1小粗心区分己和已

识字二1、小粗心区分“己”和“已”教学目标:1、认识“粗、区”等12个生字,会写“已、半”等7个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、激发识字兴趣,培养细心观察、主动探索的精神。

教学重点:识字和区分形近字。

教学难点:通过指导朗读,引导学生区分形近字。

教具准备:课件课时安排:2课时第一课时教学过程:一、激趣导入二、初读课文,识记生字。

1、学生自由读文,圈生字,借助拼音多拼读几遍。

2、多种形式检查学生读音情况,随机纠正读音。

3、你用什么办法记住了哪个字?引导学生采用“比较”“熟字加偏旁”“猜字谜”等多种方式记忆汉字。

4、再读课文,把课文读通顺、流利。

三、再读课文,理解感悟。

1、学生默读课文,给自然段标上序号,然后分组分段读课文。

2、学生自由读课文,思考:联系课文,想一想,“难以分辨”的字。

3、指导读好1-3段讨论交流:小粗心是怎样区分它们的?4、指导读4-11段课件出示“己”和“已”,认真观察字形。

用自己的话说一说:在“己”和“已”的指导后,小粗心是怎样记住它们的?5、分角色朗读4-11段6、指导读12、13段7、回读全文四、总结全文。

五、课外延伸。

说说怎么区分这些字?爪---瓜人---入王---玉欢---吹外---处哪---那第二课时1、指导写字抽读本课生字,矫正读音。

2、重点学习:已、半、其、典、苦、齐、区。

3、指导正确书写生字在田字格的书写位置(1)学生观察。

(2)抓住关键笔画,写好汉字。

(3)一个个分析,教师演视,强调关键笔画。

(4)学生描写。

注意提醒“区”和“典”的书写。

板书设计:1、小粗心区分“已”和“己”己蛇口大开自己像蛇已蛇口半开已经作业设计:1、比一比,再组词。

附:已()外()其()瓜()已(已经)(早已)己()处()典()爪()半(半年)(一半)(半路)2、比一比,写一写,记一记。

其(其间)(其中)(其他)“蛇口大开”是()字;典(字典)(词典)(典故)“蛇口半开”是()字。

苦(苦味)(苦笑)(艰苦)“大”字加横是()字;齐(齐心)(齐全)(看齐)“大”字加点是()字。

小学语文一年级下册识字二 1、小粗心区分“己”和“已”

小学语文一年级下册识字二    1、小粗心区分“己”和“已”
我已经做完一半作业。

qí xīn
(齐 心)
(看 齐)
大家齐心将教室打扫干净了。
qí qí shí
(其 实)
(其 中) (其 他)
其实我已经读一年级了。
qū qū fēn
(区 分)
(山 区) (小 区)
我们要认真区分“已”和“己”。
diǎn
(字 典)
(典 礼)
我有一本新字典。
zì diǎn
fěn

(半天)

(忘掉)

(牢记)

(粉笔)
区分 蛇口
苦恼 忘掉
字典 记得
齐声 粉笔
其他 自己
已经
粗心
清楚
有一位小朋友,因为他平时有点粗心,所 以大家叫他“小粗心”。
1、小粗心刚开始苦恼什么?
2、小粗心用什么方法区分“己”和“已”的呢?
“‘蛇口大开’就是我, ‘自己’的‘己’。自己 有啥就说啥,所以 口要大开。”
小组内讨论交流记住下面几组字 的小窍门
爪——瓜 王——玉 人——入 其——共 哪——那 外——处
已( 己( 爪(
) ) )
万( 方( 欢(
) ) )
干( 千( 处(
) ) )
王( 玉( 坡(
) ) )
瓜(

吹()ຫໍສະໝຸດ 外()波()
已( 已经) 万(万一 ) 干( 干果) 王(大王)
己(自己 ) 方(方法) 千(一千 ) 玉(玉石)

自己
“对!‘蛇口半开’就是我, ‘已经’的‘已’。对已经过 去的事情,有的可以忘 掉,有的应该牢记,所 以我的口半张半闭。”

已经

一年级语文下册识字二1小粗心区分“己”和“已”全面版

一年级语文下册识字二1小粗心区分“己”和“已”全面版
1 小粗心区分“己”和 “已”
语文S版 一年级下册
新课导入
在生活中,有一些字长得很像,区
分不清就会闹出笑话。小粗心想了个好
办法区分“己”和“已”。让我们读读
课文,看看他是怎么区分的吧。
生字学习 yǐ
已部 已经 早已
我起床的时候,妈妈已经把 早饭做好了。
bàn

半边
半夜
哥哥把苹果切成两半,和我一 人一半。
qí 八部
其实
其他
我们班有五十名学生,其中 二十六名是男生。
diǎn
八部 字典
典礼
典故
遇到不认识的字,可以先去 请教字典。

草字头
苦恼
痛苦
这学期我的学习进步不大,我 挺苦恼的。
qí 文部
整齐
齐声
大勇起床后总是把被子叠得整整齐齐。

三框栏 区别 区分
山区 “已”和“己”很像,但是有区 别。

已经
第二天,小粗心在黑板上写下了 “自己”和 “已经”。老师看了很高兴,用红粉笔画了一个大 大的五角星。
自己Leabharlann 已经课后练习练一练
爪——瓜
人——入
哪——那
吹——欢
我还会区分
火——灭
处——外
同学们,这一课学习的生字你们都掌握 了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视 频开始听写吧!
没有加倍的勤奋,就既没 有才能,也没有天才。 ——门捷列夫
会认字:
cū shé wàng




fěn


课文朗读
课文感知
小粗心总是分不清楚“己”和
“已”两个字。他感到十分苦恼。

2019-2020年语文版语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已课后辅导练习九十

2019-2020年语文版语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已课后辅导练习九十

2019-2020年语文版语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已课后辅导练习九十➢第1题【填空题】半共______画,齐共______画。

【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】写出下列字的部首。

鹿______ 奶______【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】一字组多词齐______ ______苦______ ______【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】我会填区:共______画第二笔是______蛇:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】读拼音,写汉字。

jǐ ______ yǐ ______【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】粗的笔画顺序是:______。

【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】加上不同的偏旁,变新字,并组词。

分______ ____________ ______【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】在正确读音下画。

清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______ 【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】我来猜。

十辆车变成小。

谜底是______。

【解析】:➢第11题【填空题】比一比。

爪______瓜______人______入______王______ 玉______【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】看汉字,写拼音。

己______ 已______ 粗______【解析】:➢第13题【填空题】按要求写字。

已半齐苦典其区打1 独体结构的字:______2 左右结构的字:______3 上下结构的字:______4 半包围结构的字:______ 【答案】:【解析】:➢第14题【填空题】写出下列字的部首。

粗______ 整______【答案】:【解析】:➢第15题【填空题】【答案】:【解析】:➢第16题【填空题】找出下列词语的反义词。

2019-2020学年度小学语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版练习题一

2019-2020学年度小学语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版练习题一

2019-2020学年度小学语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版练习题一第1题【填空题】在正确读音下画。

清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______【答案】:【解析】:第2题【填空题】选字填空。

(粗出)心______苦(脑恼)______(整正)齐______【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】我会填区:共______画第二笔是______ 蛇:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】我来猜。

十辆车变成小。

谜底是______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】选字填空。

己已我会自______洗衣服。

我______经学会拖地了。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】已的笔画顺序是:______【答案】:【解析】:第8题【填空题】加上不同的偏旁,变新字,并组词。

分______ ____________ ______【答案】:【解析】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】粗的笔画顺序是:______。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】半共______画,齐共______画。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】找出下列词语的反义词。

粗心—______糊涂—______ 【答案】:【解析】:第13题【填空题】读拼音,写汉字。

jǐ ______ yǐ ______【答案】:【解析】:第14题【填空题】换偏旁,变新字。

咳——______ ______ 挠——______ ______【答案】:【解析】:第15题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。

狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。

狐狸看着葡萄,忍不住用舌头舔舔嘴唇,心想:哇,是好食物哩!狐狸向上跳了几下,总是够不着,试了好多次还是吃不到。

松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。

一年级下语文导学案-小粗心区分“己”和“已”(2)

一年级下语文导学案-小粗心区分“己”和“已”(2)

识字二1《小粗心区分“己”和“已”》预习单(一)我会认1、三次读文,注意要求。

一读课文,数数课文有几个自然段;二读课文,圈出生字,读准字音;三读课文,读通句子:有语气,有停顿。

2、读一读。

自己苦恼区别其实齐声字典牢记打量分辨扭动忘记粗心已经粉笔一条蛇清清楚楚半张半闭3、说说下面每组字字形上的区别。

爪——瓜八——入已——己半——羊4、比一比,再组词。

已()人()王()大()由()己()入()玉()太()甲()(二)我会问读完这篇课文,我的疑问是:自学提示:可以根据词语的意思提问,比如:“分辨”是什么意思?也可以针对不理解的句子提问,比如“他已经把‘己’和‘已’分得清清楚楚了。

”是怎么分清楚的?家长签字:共习单活动一:认生字1、小组内读课文,如果他读得正确,就给他画一颗☆。

2、小组考一考,你都认识吗?如果都会,请给他画一颗★。

自己苦恼区别其实齐声字典牢记打量分辨扭动忘记粗心已经粉笔一条蛇清清楚楚半张半闭“蛇口大开”就是我,“自己”的“己”“蛇口半开”就是我,“已经”的“已”3.这些字,你认识了吗?粗区已苦典齐其蛇半忘记粉共学提示有些字可以用形声字的方法识记,比如:忘、记、粉;有些字还可以用熟字换偏旁的方法,比如:祖——粗医——区苗——苦;编字谜、加一加都是识字的好方法。

1、读一读,记一记已:已经早已万不得已半:半边半年一半其:其实其他其余典:字典词典典礼苦:痛苦苦瓜苦涩齐:整齐齐心齐全区:地区区别区分活动二:读读课文自由读课文,了解小粗心开始为什么苦恼?后来是怎么解决的?共学提示(1)先自由读课文,注意读正确、流利,再小组交流,说说小粗心苦恼的原因,是从哪句话看出来的。

(2)小组内讨论:小粗心是通过把“已”和“己”联想成什么才能够区别的。

(3)说说除了联想法,你还有没有其他的方法区别“已”和“己’。

活动三:谈体会学了课文,你还发现哪些字容易相互混淆,你有什么办法区别它们?活动四:写生字延习单一、给下面的字换偏旁再组词欢()外()记()红()粉()苦()二、在正确读音下画“√”。

1小粗心区分己和已.

1小粗心区分己和已.
1.小粗心区分“己”和 “已”
说一说
你有什
2 3 4
5
6 7 8 9
10
11
12 13
粗区已苦 典齐其蛇 半忘记粉
会认的字:
粗 粗心 粗细 蛇 蛇皮 蛇胆 忘 忘记 忘掉 记 记住 记性 粉 面粉 粉笔
粗心 区别 已经 苦恼 字典 整齐 其他 毒蛇
“对!‘蛇口半开’就是我,‘已 经’的‘已’。对已经过去的事情,有 的可以忘掉,有的应该牢记,所以我的 口半张半闭。”
小粗心又点点头。这时,他已经把 “己”和“已”分得清清楚楚了。
“对!‘蛇口半开’就是我, ‘已经’的‘已’。对已经过 去的事情,有的可以忘 掉,有的应该牢记,所 以我的口半张半闭。”
半天 忘记 粉笔
反义词: 过去——现在 清楚——模糊 粗心——细心
多音字:

qū 区别
ōu 姓区


独体字
部首:已
已经 已是 已在
bàn 半
独体字 部首:八
半天 半个 一半

独体字

部首:其
其他 其实 其中
diǎn 典
上下 部首:八
字典 法典 典礼


上下
部首:艹
苦味 辛苦 很苦


上下
部首:文
到齐 整齐 很齐

半包围

区分 区别 山区
cū qū yǐ kǔ diǎn qí qí shé bàn wàng jì fěn
粗心 齐声 忘记
区分 其实 粉笔
已经 苦恼 蛇口大开
字典 一半

区已苦


其蛇
半忘 记 粉

2019年精选小学一年级下语文识字二1 小粗心区分己和已语文版知识点练习第三十五篇

2019年精选小学一年级下语文识字二1 小粗心区分己和已语文版知识点练习第三十五篇

2019年精选小学一年级下语文识字二1 小粗心区分己和已语文版知识点练习第三十五篇第1题【填空题】粗的笔画顺序是:______。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】换偏旁,变新字。

咳——______ ______ 挠——______ ______【答案】:【解析】:第3题【填空题】在正确读音下画。

清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出下列字的部首。

粗______ 整______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】比一比,再组词。

己______已______ 万______方______ 干______千______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】看汉字,写拼音。

己______ 已______ 粗______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】半共______画,齐共______画。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】找出下列词语的反义词。

粗心—______糊涂—______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】比一比。

爪______瓜______ 人______入______ 王______ 玉______ 【答案】:【解析】:第11题【填空题】写出下列字的部首。

鹿______ 奶______ 【答案】:【解析】:第12题【填空题】已的笔画顺序是:______【答案】:【解析】:第13题【填空题】一字组多词齐______ ______苦______ ______【答案】:【解析】:第14题【语言表达】将下列词语连接成完整的句子。

是小明个的粗心孩子【答案】:【解析】:第15题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。

狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。

狐狸看着葡萄,忍不住用舌头舔舔嘴唇,心想:哇,是好食物哩!狐狸向上跳了几下,总是够不着,试了好多次还是吃不到。

【精品】一年级下语文同步练习及答案-第五单元 1.小粗心区分“己”和“已”-

【精品】一年级下语文同步练习及答案-第五单元 1.小粗心区分“己”和“已”-

第五单元识字二
1 小粗心区分“己”和“已”巧练基本功
一、苹果装盘。

粗区苦典蛇
diǎncūshéqūkǔ
忘记粉已其
wànɡjìfěnyǐqí
三、记字不易混,比一比在组词。

爪()人()
瓜()入()
欢()外()
吹()处()
王()那()
玉()哪()
四、小蜗牛说反话(反义词)。

美好()粗心()
清楚()高兴()
聪明()笔直()
能力训练场
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“看来世界上要算我飞得最高了。

”喜鹊感慨地说。

1.短文有______个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐()()
3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:()。

后来喜鹊看到大雁,它想: ()。

参考答案:
1 小粗心区分“己”和“已”
一、粗—cū区—qū苦—kǔ典—diǎn蛇—shé忘—wànɡ记—jì粉—fěn已—yǐ其—qí
二、鸡爪瓜子人们入口欢乐吹走外面到处国王宝玉那边哪里
四、丑陋细心模糊伤心愚蠢弯曲
五、1.4 2.略 3. 看来世界上要算我飞得最高了看来世界上要算我飞得最高了。

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2019年精选小学一年级下语文识字二1 小粗心区分己和已语文版知识点练习【含
答案解析】第四十篇
第1题【填空题】
我会填
区:共______画第二笔是______
蛇:共______笔,是______结构。

【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
一字组多词
齐______ ______
苦______ ______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
连一连,变成词。

粗区已苦
经恼心别
______ ______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
选字填空。

(粗出)心______苦(脑恼)______(整正)齐______ 【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
比一比,再组词。

己______已______
万______方______
干______千______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
选字填空。

己已
我会自______洗衣服。

我______经学会拖地了。

【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
看汉字,写拼音。

己______ 已______ 粗______ 【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
写出下列字的部首。

鹿______ 奶______
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
换偏旁,变新字。

情——______ ______
阻——______ ______
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
找出下列词语的反义词。

粗心—______糊涂—______ 【答案】:
【解析】:
第14题【语言表达】
将下列词语连接成完整的句子。

是小明个的粗心孩子
【答案】:
【解析】:。

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