一年级中秋节主题班会_策划书_范文大全
中秋节的主题班会5篇
中秋节的主题班会5篇在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的中秋节的主题班会例文，希望你喜欢。
中秋节的主题班会篇1一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间：9月5日--9月8日三、活动内容1、中秋月圆知多少让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、佳节感恩送祝福（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5、共建绿色家园（四、五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
中秋节的主题班会篇2一、活动目的1、激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、了解中秋节的含义，培养学生的爱心。
二、活动时间：20__年9月22日—9月30日三、活动内容1、佳节读月开展“我们的节日—中秋”主题班会。
在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。
各班（第四周一）举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间的友谊。
中秋主题班会策划书3篇
中秋主题班会策划书3篇篇一中秋主题班会策划书一、班会主题“明月寄相思，家国总关情”二、班会目的1. 让同学们了解中秋节的由来、习俗和意义，感受中华传统文化的魅力。
2. 增强同学们的民族自豪感和爱国情感，培养同学们的家国情怀。
3. 增进同学们之间的友谊，提高班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题：播放歌曲《明月几时有》，营造轻松愉快的氛围。
主持人致辞，介绍中秋节的由来和意义。
2. 知识竞赛：将同学们分成若干小组，进行中秋节知识竞赛。
竞赛题目包括中秋节的习俗、传说、诗词等。
对表现优秀的小组进行奖励。
3. 分享故事：请同学们分享自己与中秋节有关的故事或经历。
可以是家庭团聚的温馨时刻，也可以是对远方亲人的思念之情。
4. 制作月饼：准备好月饼制作材料，邀请专业人士或老师指导同学们制作月饼。
让同学们在制作过程中感受传统文化的魅力。
5. 文艺表演：同学们表演与中秋节相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
展现同学们的才艺，增加班会的趣味性。
6. 感恩环节：请同学们写下对家人、老师、朋友的祝福和感谢之情。
将纸条收集起来，制作成感恩墙，让同学们在感恩中学会珍惜。
鼓励同学们在今后的生活中传承和弘扬中华传统文化。
8. 结束班会：全体同学合唱歌曲《难忘今宵》，结束本次班会。
七、班会准备1. 策划团队组建：成立由班长、团支书等班委组成的策划团队，负责班会的策划和组织工作。
2. 资料收集：收集与中秋节相关的资料，包括习俗、传说、诗词等，制作成 PPT 或视频，在班会上展示。
3. 场地布置：根据班会的主题和氛围，对教室进行布置，如悬挂灯笼、张贴海报等。
4. 物品准备：准备好月饼制作材料、奖品、纸条等物品。
5. 人员安排：安排好主持人、摄影摄像人员、后勤保障人员等，确保班会的顺利进行。
6. 宣传推广：通过班级群、海报等方式，对班会进行宣传推广，提高同学们的参与度。
小学中秋节主题班会的策划书(精选2篇)
小学中秋节主题班会的策划书（精选2篇）策划书一：中秋主题班会——团圆共庆中秋活动主题：团圆共庆中秋活动时间：中秋节前一周活动地点：学校礼堂活动对象：小学生和家长活动内容：1. 中秋节的由来及习俗讲解通过展示图片、演讲等形式，向孩子们介绍中秋节的由来和常见的习俗，让他们了解中秋节的深厚文化底蕴。
2. 中秋节亲子手工制作学校准备各种制作中秋手工的材料，家长和孩子们一起制作中秋节相应的装饰品，增进亲子间的情感交流。
3. 亲子传统中秋游戏设计传统的中秋游戏，如猜灯谜、击鼓传花等，让家长和孩子一同参与游戏，在游戏中感受中秋的乐趣。
4. 中秋美食品尝学校准备中秋节特色食品，如月饼、柚子等，供家长和孩子们品尝，感受中秋的美食文化。
5. 中秋故事分享学校邀请老师或家长们为孩子们分享一些有趣的中秋故事，让孩子们在欢乐中学习和成长。
预期效果：1. 增进师生、家长之间的情感沟通和互动，促进家校合作；2. 增强孩子们对中秋节的认识和理解，提升他们的文化素养；3. 培养孩子们的动手能力和合作意识，提升他们的创造力和团队合作能力；4. 培养孩子们的社交能力和亲子关系，增强家庭的温馨氛围。
策划书二：中秋主题班会——赏月共度中秋活动主题：赏月共度中秋活动时间：中秋节当晚活动地点：学校操场活动对象：全校师生及家长活动内容：1. 了解中秋赏月的习俗在班会上向师生介绍中秋赏月的习俗，让他们了解到中秋节和赏月的相关文化知识。
2. 中秋文艺表演学校准备中秋节的相关节目，如舞蹈、合唱、小品等等，并邀请优秀的学生自愿参与表演。
3. 制作中秋灯笼学校为师生准备制作中秋灯笼的材料，师生一同制作中秋节的装饰物，增加中秋节的喜庆氛围。
4. 点灯赏月活动安排适当的时间，将制作好的灯笼点亮，然后一起到操场上赏月，搭配美丽的月色，共同欣赏中秋的美景。
5. 中秋团圆晚宴学校准备中秋团圆晚宴，为师生和家长提供各种中秋美食，让大家一同共享节日的喜悦。
预期效果：1. 增进师生之间的情感交流和凝聚力；2. 提高学生们的艺术素养和表现能力；3. 增强对传统中秋节的认识和理解；4. 加强家校合作，促进家庭的和谐氛围。
小学一年级中秋活动方案(8篇)
小学一年级中秋活动方案（8篇）小学一年级中秋活动方案（篇1）一、活动目的充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在__月__日下午第二课后，__月__日下午的第三课调至中午进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。
各班与__月__日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。
作品直接发至学校邮箱。
活动时间：__月__日前责任人：政教处3、教师活动一：师德修养教育活动方式：1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：__月__日前责任人：党总支、校长室活动二：一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：__月__日前活动方式：1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人：各级部教师活动三：一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
中秋节一年级班会教学方案优秀6篇
中秋节一年级班会教学方案优秀6篇中秋节一年级班会教学方案篇1一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：20__年__月__日三、活动准备：苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼四、活动过程：中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。
国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来（1）中队长：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
）（2）出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。
）（3）说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历？（4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事（1）中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。
（3、队员介绍中秋节的习俗二、中秋佳节话月饼品尝月饼，感受月饼的香甜。
中队长：你们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）引出——吃月饼、送月饼2、举办月饼宴中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。
中秋节主题班会活动方案(5篇)
中秋节主题班会活动方案（5篇）中秋节主题班会活动方案1一、实施背景：让同学充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当互相关怀，互相爱惜；增添同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增添科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与美好。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的美好。
3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。
4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。
四、活动预备：将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动预备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
其次阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传奇与民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次主题：中秋实践活动1、设计特别、精致的月饼图案2、举办月饼宴五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好想法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好快乐！看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延长。
中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。
中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。
小学中秋节主题班会教案6篇
小学中秋节主题班会教案6篇为了更好的掌握教学情况，制定教案是非常重要的任务，对教师来说，写好教案是为了让自己的教学效率得以提升，作者今天就为您带来了小学中秋节主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学中秋节主题班会教案篇1一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间9月x日——9月x日三、活动内容1、中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、佳节感恩送祝福。
（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋。
（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5、共建绿色家园。
（四、五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
小学中秋节主题班会教案篇2活动目标：1、了解中秋、感恩节的来历。
2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。
3、通过活动使学生体会浓浓的亲情，体味团圆的快乐。
4、在活动中，使学生具有自主学习、积极探究、勇于实践的意识和行为。
活动准备：师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。
有关中秋节的古诗。
“感恩节”小品亲手制作一张中秋节的贺卡家长给孩子的中秋祝福。
活动过程：师：大家都知道秋天是一个丰收的季节，在古时候，各个国家都有各自庆祝丰收的方式，并把这天定为自己国家的民俗节日。
你们看，在美国大家是这样庆祝的：（小品表演）师：从小品里你们知道他们在过什么节？（感恩节），在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是中秋节下面就请大家拿出你搜集的有关这两个节日的资料进行比较。
一年级中秋节主题班会活动方案
一年级中秋节主题班会活动方案班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。
下面是小编为大家准备以下一年级中秋节主题班会活动方案的内容，希望对你们帮助。
一年级中秋节主题班会活动方案第一篇主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。
(事先发放记录单)。
区域活动：开开心心来中秋(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个有关月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动过程：(一)活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
(二)活动过程：1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。
请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋主题班会策划书3篇
中秋主题班会策划书3篇篇一《中秋主题班会策划书》一、活动背景中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆的节日。
为了让同学们更好地了解中秋节的文化内涵，感受中秋节的团圆氛围，特举办本次主题班会。
二、活动目的1. 让同学们了解中秋节的由来、习俗和传说等，增强对传统文化的认知。
2. 体验中秋节的团圆氛围，培养同学们的团队合作精神和班级凝聚力。
3. 增进同学们之间的感情，让大家在欢乐中度过一个有意义的中秋节。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 确定活动流程，编写活动策划书。
2. 准备中秋节相关的资料，如图片、视频、故事等。
3. 布置活动现场，营造出浓厚的中秋节氛围。
4. 准备月饼、水果等食品。
七、活动流程1. 活动开场（1）主持人致辞，欢迎同学们参加本次主题班会。
（2）介绍活动的目的和流程。
2. 中秋节的由来与传说（1）播放中秋节的由来和传说的视频或图片，让同学们了解中秋节的起源。
（2）请同学们分享自己所知道的中秋节传说。
3. 中秋节的习俗（1）展示中秋节的传统习俗图片，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
（2）请同学们介绍自己家乡的中秋节习俗。
4. 中秋节的诗词朗诵（1）请几位同学朗诵与中秋节有关的诗词。
（2）全体同学一起朗诵一首中秋节的诗词。
5. 制作月饼（1）准备好制作月饼的材料和工具，如面团、馅料、模具等。
（2）请专业的烘焙老师或家长指导同学们制作月饼。
6. 品尝月饼（2）分享品尝月饼的感受。
7. 游戏环节（1）猜灯谜：准备一些与中秋节有关的灯谜，让同学们猜谜。
（2）月饼拼图：将月饼切成小块，让同学们拼图，看谁拼得最快最准确。
（2）全体同学一起合影留念，记录下这个难忘的时刻。
八、活动预算1. 月饼、水果等食品：[X]元2. 制作月饼的材料和工具：[X]元3. 布置活动现场的材料：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，避免发生意外事故。
一年级中秋节主题班会活动方案
一年级中秋节主题班会活动方案一年级中秋节主题班会活动方案第一篇主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
区域活动：开开心心来中秋(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的.灯笼。
(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个有关月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动过程：(一)活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
(二)活动过程：1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。
"请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
一年级中秋节班会教案优秀3篇
一年级中秋节班会教案优秀3篇作为一位不辞辛苦的人民老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是作者为伴侣们整理的一班级中秋节班会教案优秀3篇，盼望可以抛砖引玉，关心到伴侣们。
学校一班级中秋节主题班会篇一【活动目的】1、通过活动，让同学了解中秋节的来历和风俗习惯，同时熬炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量，培育同学的奇怪心和求知欲。
2、学习中秋节文化，激发同学的爱国热忱和民族骄傲感。
【活动过程】活动导入：1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今日就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开头！活动一：中秋节的由来（一）中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在北宋京师。
八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。
南宋，民间以月饼相赠，取团聚之义。
有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
明清以来，中秋节的风俗更加盛行；很多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特别风俗。
活动二：中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要进行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是肯定不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的全部店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新奇佳果和精制食品，夜市喧闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或支配家宴，团聚子女，共同赏月叙谈。
小学一年级中秋节主题班会的教案范文（精选7篇）
小学一年级中秋节主题班会的教案范文（精选7篇）小学一年级中秋节主题班会的教案范文（精选7篇）在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的小学一年级中秋节主题班会的教案范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学一年级中秋节主题班会的教案1活动时间：20xx年9月25日活动主题：中秋月圆人团圆活动目的：1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。
2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。
活动准备：（提前几天准备）1、以小组为单位准备节目。
2、搜集资料。
（1）、中秋节的来历（民间传说）；（2）、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语；（3）、明月的古诗词。
例：李商隐——《嫦娥》；李白——《静夜思》。
（4）、有关月亮的歌曲；（5）、中秋节笑话、小品、相声。
活动过程:一、走近中秋播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声-----请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》a：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。
文学组同学带来（嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等）王勤主持猜谜游戏同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。
请美术组来解说他们的才艺表演。
xx解说xx表演小品《吃月饼》。
美术组展示美术作品。
结束语：(班主任)伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。
中秋节班会方案（精选23篇）
中秋节班会方案（精选23篇）中秋节班会方案篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。
2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备月饼，各种水果。
活动过程1、环境创设。
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。
强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。
摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“我家怎样过中秋”。
把父母讲的故事或诗歌告诉大家。
还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。
6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。
幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。
制作道具，进行表演。
其余幼儿当观众。
互相轮换。
活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
中秋节班会方案篇2时间：20xx年9月16日地点：包头市第三十五中学八年八班本班参加人：八年八班班主任及全体同学主题：我们的节日——中秋节主持人：焦园园张柳霏摄像照相：塔娜一、准备我们班的宣传委员正在布置黑板。
布置好的黑板非常漂亮有月亮月饼小花蝴蝶和兔子还有我们班会的主题这预示会有好的开端。
这是焦园园同学写的主持稿。
二、开始两位主持人以得体的开场词开始了本次班会全班同学热烈鼓掌。
首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源还有几个很有意思的小故事。
具体内容：关于中秋节的起源，说法较多。
中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。
”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。
《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。
小学中秋节主题班会活动方案8篇(大全)
小学中秋节主题班会活动方案8篇(大全) 为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面打算，详细行动实施方法细则，步骤等。
下面是我给大家带来的学校中秋节主题班会活动方案8篇(大全)，以供大家参考!学校中秋节主题班会活动方案1活动目的：让__班另一个中秋节主题客体特征：它是一个聚会，一个家，聚集，享受天伦，品尝美味佳肴缘由：中秋节提出主题来了，三个任务：活动。
1、活动的道具。
2、预备一个诗歌朗诵，素描，独奏表演，表演3、调动每个同学的参加4、做好每个节目之间的联系，就在祥和的气氛中5、仆人把全部的东西都预备好了，预备工作线和脱稿6、中秋佳节感恩节，记忆，最终客人老师的评论背景：四个。
黑板上标记主位，这幅画的设计，教室分成三组在而成。
五、过程：1、开幕词男：俗话说：“人逢喜事精神爽，特殊是中秋节。
”在节日上，全部的老师和同学可以同学花这一年一度的中秋佳节，这是一件好事。
多么美好的女：“迎中秋佳节立刻就要到了，中秋节”井川庆主题派对，如今就开头。
女：当我们都变成或黄金通道，当我们观赏窗外当月亮共聚法，从心荡漾的波纹，由于我们心中都有语言，我让。
男：下一个，请大家以强烈的掌声欢迎__老师，老师，老师在__的__百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节，主题班会…(掌声)带头…2、文章的活动嬉戏其次场竞赛“这两场竞赛是由分组三战，他们每人都有一个成员参加，然后进球，得分高，连接到成为小礼品，客人老师也可以参加。
第三场竞赛3、认为文章：男：古人云：“在一个异物异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”在这样的一个日子，我们做好了象征着圆满，团聚的月饼。
女：让我们吃月饼，认为，读到在家里，以19来品尝这美好的日子。
月饼口味不同，人的心情也可以不同。
男：让我们听一些就远离家乡，到家里参与学校里的伴侣们，就在此时此刻内心的感受。
(男仆人问女仆人，什么是中秋节，杭州来自不同的体验学习，使其收获了什么，失去了什么，经受和感受什么…)下台，寻问这两县的同学在家里如何度过年节，风俗习惯是家里最难忘的，由于月饼，有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…帕特—西蒙兹：同学后，可以简洁，邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里，他们的阅历和理解，中秋节后的感觉这个秀丽的、长寿命的视觉和憧憬。
中秋节主题班会(精选5篇)
中秋节主题班会(精选5篇)中秋节主题班会（篇1）一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日——中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日——中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日——中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等;(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋节主题班会（篇2）一、班会主题：“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
一年级中秋节主题班会的教案（通用3篇）
一年级中秋节主题班会的教案（通用3篇）一年级中秋节主题班会的篇1一、导入新课1、同学们，认识这个字吗？（出示：节）你是怎么认识的？2、你知道我国有那些传统节日吗？老师这有一组画面，请你看一看，猜猜都是什么节日？3、就说说中秋节吧，除了吃月饼，你还知道什么？4、今天，就让我们走进一个和睦的家庭，同他们一起度过一个幸福美好的仲秋节的晚上。
请同学们认真看老师写课题。
师读，齐读。
二、初读课文1、过节了，老师想送给同学们一个礼物，给你们朗读一篇小，愿意听吗？（师配乐范读）2、喜欢老师的这份礼物吗？你有什么感受？和老师说一说。
3、你们想不想自己读一读这篇小散文？那么，遇到不认识的字怎么办？4、下面，请同学们打开书，自由读一读课文，一边读一边圈出本课要认识的生字。
不认识的字借助拼音读准，遇到不好读的句子多读几遍，争取读通顺。
三、检查读1、数一数，课文有几句话？2、指名读。
即使纠正字音。
四、多种方法学习生字。
1、带拼音读老师把课文中的生字宝宝请出来了，你们想不想和它们交朋友啊？那得把朋友的名字读准才行。
看，月亮博士戴上眼镜，在看着你们呢，让他见识一下你们的本领吧。
你能读准哪个生字朋友的名字，领着大家读一读。
（指名读，跟读。
读不准的拼读））2、去掉拼音读真不错，月亮博士忍不住要夸你们了，可是拼音宝宝拦住了它，说：刚才是有我们在帮忙，等我们走开了，看它们还能读准。
说着，拼音宝宝真的走了。
同学们，你们还能读准吗？（指名读，正确就跟读）3、调换顺序读这下，拼音宝宝服气了。
可是生字朋友又调皮的换了位置，想靠考考你们，还能叫出它们的名字吗？（指名读，正确就跟读）4、同桌考。
月亮博士对我说：哪个小朋友学的快，记的准，应该给一点奖励。
老师真的准备了小奖品，你们想不想得到奖品啊？那就赶快拿出生字卡，同桌互相考一考，看谁记的快，记的准。
5、检查读，选字组词，说句子。
适时发送奖品。
6、说识字方法（加一加、减一减、换一换、组词法、联想记忆法、字理识字、数笔画等）7、把生字送回词语中（多么、心里、甜饼、节日、弟弟、每天）五、再读课文生字朋友离开课文这个大家庭的时间太长了，有些孤单了，我们赶快把它们送回去吧。
小学生中秋节主题班会教案三篇
【导语】同学们，秋天是⼀个收获的季节，是⼀个绚丽多彩的季节，也是⼀个充满节⽇⽓氛的季节。
再过⼀些时间，⼀个中国的传统佳节就要到了。
⼤家知道是什么节吗？——对了，是每年的农历⼋⽉⼗五中秋节。
准备了以下教案，希望对你有帮助! 篇⼀ ⼀、活动主题的确定和活动背景 中秋节前⼏天，节⽇的⽓氛渐浓，超市中各式各样的⽉饼琳琅满⽬，村⼦⾥⽉饼加⼯点，排起了长队，浓郁的⾹味很远就能闻到。
学⽣在课下有关⽉饼和中秋放假的话题也多了起来，有两三个⼼急的学⽣悄悄把⽉饼带到了学校。
李梓萌同学问我们：“为什么中秋节要放⼀天假？圣诞节为什么不放？”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。
我便以“⾛近传统节⽇”为载体，⽤最亲近⽣活的地⽅资源改变学⽣的学习⽅式，发展学⽣的探究精神，提⾼学⽣的实践能⼒，弘扬民族⽂化。
⼆、教学活动⽬的及内容 1、亲⾃参与⽉饼的制作，了解制作⽅法，品尝⽉饼。
培养学⽣动⼿动脑能⼒。
2、了解中秋节的来历、习俗，初步了解⽉饼的象征意义。
3、激发学⽣的探索*，培养学⽣的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学⽣提供⼀个张扬个性的舞台，培养学⽣创造性的⼈格。
5、搜集有关中秋的诗词歌赋、⽉亮的美称等，做好信息查阅、调查和收集能⼒。
三、活动计划 1、确定活动主题，设计活动⽅案，做好活动前的准备⼯作。
2、成⽴综合实践活动⼩组，制定⼩组计划，确定⼈员分⼯ 3、了解中秋节的来历及其相关资料。
4、在将近中秋节那天跟⼤家⼀起带⽉饼、尝⽉饼、并拍照留念。
四、活动重难点 学⽣通过调查、发现新问题、在活动中解决问题，掌握思考⽅法，提⾼实践操作的能⼒，积极完成⼩组分配到的任务。
五、活动安排 引⼊话题，确定主题 同学们，秋天是⼀个收获的季节，是⼀个绚丽多彩的季节，也是⼀个充满节⽇⽓氛的季节。
再过⼀些时间，⼀个中国的传统佳节就要到了。
⼤家知道是什么节吗？——对了，是每年的农历⼋⽉⼗五中秋节。
每年的中秋节我们都将与亲⼈团聚⼀堂，吃⽉饼、赏明⽉、叙亲情、享欢乐。
一年级上册语文中秋节主题班会
一年级上册语文中秋节主题班会一年级上册语文中秋节主题班会（通用7篇）在平平淡淡的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编为大家收集的一年级上册语文中秋节主题班会（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
一年级上册语文中秋节主题班会1主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
区域活动：开开心心来中秋(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个有关月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动过程：(一)活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
(二)活动过程：1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。
"请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
一年级中秋节主题班会活动方案优质模
一年级中秋节主题班会活动方案优质模【主题】传承中华文化，祝福丰收中秋【目的】通过一场主题班会，让学生了解中秋节的来历和重要意义，增强对传统文化的认识和文化自信，同时也体验团聚和家庭的温暖。
【时间】2021年9月17日上午9：00-10：00【地点】学校多功能会议室【主持人】班主任（本班任课教师）【活动安排】一、开场（5分钟）主持人带领学生们一起唱一首悠扬的中秋歌曲，欢迎学生们的到来。
二、中秋节历史渊源介绍（10分钟）班主任通过PPT展示的方式，讲解中秋节的历史渊源、传统习俗以及与中秋节有关的故事。
学生跟随着PPT深入了解中秋节的起源，进一步了解中华传统文化。
三、传承中华文化，传承团结之美（20分钟）1. 班级DIY团圆饼（15分钟）班主任在班会前准备好糯米、豆沙馅、莲蓉馅等材料，指导学生制作团圆饼。
学生们手把手地制作团圆饼，感受传统文化的乐趣。
2. 感恩家人，寻找中秋节的“月圆之夜”（5分钟）班主任带着学生回想起往年的中秋节，将中秋节与家庭联系起来，让学生感恩家人，从而体会团圆之美。
四、班级团圆（25分钟）1. 团圆饭（15分钟）学生与班主任一起分享手工制作的团圆饼，在欢快的氛围中一同品尝，增强班级凝聚力和互动性。
2. 玩中秋游戏（10分钟）班主任安排一个又一个的中秋游戏，挑战学生们的反应能力、手脑协调能力和团队协作能力，深入体验中秋节的快乐氛围。
五、活动总结（5分钟）班主任做个简短地总结，希望学生们通过此次活动，不仅了解了中国传统文化，更体验到团圆之美，将“团圆”与中秋节联系起来，真正在内心里体会中秋节的含义。
六、活动结束（5分钟）学生们在欢乐愉快的氛围中结束了本次主题班会活动，感受到团圆之美的同时，也对中华传统文化有了深入的认识。
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一年级中秋节主题班会_策划书_范文大全
一年级中秋节主题班会1活动目的：
1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！
【活动一】端午说由来
（一）中秋节简介
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在北宋京师。
八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。
南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。
有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
【活动二】中秋话习俗
1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月
在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登
上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
2、月饼欣赏
（多媒体课件：月饼）
3、主持人小结。
【活动三】中秋讨论会
讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？
3、主持人小结：
【活动四】谈感受，激发情感
1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？
（学生交流自己的感受。
）
2、品尝月饼。
一年级中秋节主题班会2活动时间：20xx年9月25日
活动主题：中秋月圆人团圆
活动目的：
1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥
有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。
2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。
活动准备：（提前几天准备）
1 、以小组为单位准备节目。
2 、搜集资料。
（1）、中秋节的来历（民间传说）；
（2）、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语；
（3）、明月的古诗词。
例：李商隐——《嫦娥》；李白——《静夜思》。
（4）、有关月亮的歌曲；
（5）、中秋节笑话、小品、相声。
活动过程:
一、走近中秋
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！
b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声-----请欣赏
文学组同学的诗朗诵《明月几时有》
a：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。
文学组同学带来（嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等）
王勤主持猜谜游戏
同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。
请美术组来解说他们的才艺表演。
xx解说
xx表演小品《吃月饼》。
美术组展示美术作品。
结束语：(班主任)
伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。
这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。
我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。