心理学试卷36399

11第一章

一、填空

1.人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系又有区别的心理过程和个性心理_________两大部分。

2.认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征、联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆、思维和想象。

3.个性是指一个人的整个心理面貌，它是个性倾向性和个性心理特征的总和。

4.辩证唯物主义心理观认为，人的心理实质上是人脑对客观现实的主观反映。

5.实验者在进行心理学实验研究时，必须考虑到三项变量是控制变量、自变量和因变量。

6.心理现象又可以称为心理活动，简称心理。

7.心理学的基本任务是揭示人的规律，实现对人的心理现象的正确说明，准确预测和有效控制与调节，从而提高人的实践活动的效率。

8.心理学是研究心理过程和个性心理相互关系的规律性的科学。

9.在心理学史上，一般把1879年年在德国菜比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把冯特誉为心理学独立的旗手。

二、选择（将正确答案的序号填在题中的括号内）

1.人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为( B)。

A.个性心理

B.心理过程

C.心理现象

D.个性倾向性

2.个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括( D )。

A.感觉、知觉和记忆

B.知、情、意过程

C.需要、动机和世界观

D.能力、气质和性格

3在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是( B )。

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.魏特海默

D.斯金纳

4．心理学研究必须遵循的基本原则是系统性原则、发展性原则和( A )。

A．客观性原则B．自然性原则

C．社会性原则D．主观性原则

5.由实验者安排的刺激情境或实验情境并由其操纵借以引起被试反应的因素或条件是( A )。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.控制变量

6.用标准化量表对个体的心理特征进行研究的万法是( D )。

A．实验法B．观察法C．调查法D．测验法

7.在德国菜比锡大学建立世界上第一个心理实验室，使心理学成为一门独立科学的学者是( A )。

A．冯特 B.华生C．费希纳D．弗洛伊德

8.人心理是人脑的机能，是对客观现实的主观反映，因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的( A )。

A．边缘科学B．人文科学C．环境科学D．分支科学

三、判断（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）

1.心理过程和个性心理是人的心理现象的两个相互区别相互独立的方面。（×）

2.人的认识、情感和意志过程各自独立，毫无联系。（×）

3.个性心理是在心理过程中形成和发展起来的，而已经形成的个性心理又反过来制约心理过程的进行。（√）

4.既没有不带个性的心理过程，也没有不表现在心理过程的个性。（√）

5.人的心理现象看不见，摸不着，听不到，因而无法进行研究。（×）

四、名词解释

1．心理学：研究人的心理过程及其规律的科学

2．实验法：在控制的条件下系统操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响。

3．观察法:有研究者直接观察记录被试的行为活动，从而探究两个或多个变量之间存在何种关系的方法。

4．调查法：以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟就问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。

五、简答

1.人的心理现象包括哪些方面?（包括心理过程和个性心理）

2.简述心理过程及其相互关系。

3.个性心理包括哪些结构成分。（个性倾向性和个性心理特征）

4.心理学研究的基本原则有哪些?

六、论述

结合实际谈谈学习心理学的意义。

第二章

一、填空

1．神经系统的基本组成单位是神经元，它是由细胞体和突起两部分组成。

2．神经元主要有接受刺激功能和传导信息功能。

3．两个神经细胞相互接触的部位称突触。

4．神经系统活动的基本方式是反射。

5．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。

6．高级神经活动的过程包括兴趣的过程和意志的过程。

7．心理是人脑的机能，是人脑对客观现实的主观反映。

8．脑是由大脑、间脑、小脑和脑干组成。

二、选择（将正确答案的序号填在题中的括号内）

1．下列属于第二信号刺激物的是（D ）。

A．山川B．花香C．风声D．数字

2．心理学界认为，动物心理的真正出现是在（ C ）阶段。

A．单细胞动物B．腔肠动物

C．环节动物D．节肢动物

3．高级神经活动学说的创始人是（ B ）。

A．斯金纳B．巴甫洛夫C．冯特D．华生

三、判断（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）

1．鹦鹉学舌是第二信号系统的活动。（×）

2．人脑的形成是物质世界长期演化的结果。（√）

3．操作条件反射是巴甫洛夫提出来的。（×）（斯金纳）

4．客观现实是心理产生的源泉和内容。（√）

5．第二信号系统是人与动物共有的条件反射系统。（×）

四、名词解释

1．反射：有机体借助于神经系统对刺激有规律的应答活动。

2．反馈：效应器的活动并不意味着反射活动的终止，在通常情况下，反应的结果和反应活动本身又构成新的刺激，并引起一定的神经冲动，形成的神经冲动再沿传入神经返回传导到神经中枢。

3．条件反射：有机体在后天生活中习得的，只在一定条件下出现的反射。

五、简答

1．条件反射形成的条件？P27

2．心理的实质是什么？（人脑的机能，是客观现实在人脑中的主观反映）

六、论述

为什么说客观现实是心理产生的源泉？P31

七、实例分析

狼孩子的实例说明了什么？P32

第三章

一、填空

1．知觉有选择性、整体性、理解性和恒常性等四种特性。

2．直观教学形式包括实物直观、模像直观、语言直观和电化教学等。

3．戴着眼镜找眼镜是因为感觉适应造成的；从不同的角度看，我们总是把门知觉为长方形是知觉的恒常性的表现。

4．在社会知觉中常出现的四种偏差是第一印象、晕轮效应、效板效应和近因效应。

5．内部感觉包括运动觉、平衡觉和内脏觉。

6．物体知觉包括空间知觉、时间知觉和运动知觉。

二、选择（将正确答案的序号填在题中的括号内）

1．人在看书时，用红笔划出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（A ）。

A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性

2．“一目了然”是由于知觉的（ C ）。

A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性

3．视觉的适应有（CD ）。

A．正适应B．负适应C．明适应D．暗适应

4．“胖人宜穿竖条衣服”是（C ）。

A．感觉对比B．感觉适应C．错觉D．联觉

5．“情人眼里出西施”是（A ）。

A．晕轮效应B．刻板印象C．近因效应

三、判断（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）