小学四年级可怕的白色污染

可怕的白色污染

四年级数学教案

教学内容

：

小学数学第八册教材第

35

页

课型：

实践活动课

知识目标：

使学生知道什么叫白色污染，认识到白色污染对环境，对

人类生活、生存带来的危害。

能力目标

：

1、培养学生对资料的收集、整理、运用的能力以及信息处理、加工的能力。

2、获得一些初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。

思品目标：

1、通过触目惊心的数据透视，使学生意识到白色污染就在我们的身边，从小树立环保的意识。

2、经历观察、调查、推理等实践活动，在合作也交流过程中，获得良好的情感体验。

教

具：

课件

学

具

：彩笔

计算器

空白统计表及统计图

教学过程：

一、情境导入

课件演示：

清秀的山水和白色污染的图片比较，你看懂了什么？变成这样的原因是什么呢？你还在哪儿见过这样的情景？

（板书：白色污染）

二

、认识白色污染及其危害

1

、小组交流查到的资料，

讨论：

1

）什么是白色污染？

2

）白色污染有什么危害？

2

、全班汇报交流

3

小结：（课件）

农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使

用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于

塑料包装物大多呈白色，因此造成的污染被称为

“

白色污染

”

。

白色污染会对人体，环境，动物和农作物造成危害。

三、

调查计算，进一步认识白色污染的可怕。

1

、通过调查计算，看看白色污染的危害程度。

（

1

）你家每天大约要用多少个塑料袋？（你是怎么知道的？）

（

2

）小组内汇报交流搜集的数据，将调查的结果制成统计表

和统计图，

2

、展示学生作业的情况，给予表扬和鼓励。

3

、

计算

（

1

）我校约有

400

名同学，如果按上面的数据计算，每天

约要用掉多少个塑料袋？

（

2

）一个星期呢？

一个月呢？

一年呢？

（

3）如果一个塑料袋的面积大约是4平方分米，请你计算我

校同学的家庭每年用掉的塑料袋铺开占地约（

）平方米，

相当于多少个操场的面积？

4、通过一个家庭一年的生活垃圾堆积的垃圾柱（课件演示），想象

____(省、市、区、县)常住人口约

200万大约70万个家庭造成的危害有

多大？这污染太可怕了。

完善课题：可怕的白色污染

●三、减少污染的措施

1、一次性塑料用品在经济、方便、卫生的同时，也给我们生

活带来巨大的危害，小组讨论，该怎样减少白色污染？

2、你和家人可以做出怎样的努力？

●四、

总结宣传，倡议环保行动

可怕的白色污染就在我们身边，今天我们用统计图、统计

表和求平均数等知识深入了解了白色污染的危害，只要你是个

认真、细心的人时时处处都会发现数学就在我们身边，通过

今天的学习，希望我们每个学生从你我做起，做环保的小卫士，保护我们的地球，在这里，你想对大家说什么？（环保倡议）

课件演示环保行动倡议

五、作业

向家人及周边的人宣传白色污染的危害，加强环保意识。