商海精英摇篮论文
商海中华丽转身的潘益柱
2016 年 12 月下 / 职业教育 / 0077
职教天地
着转型,别一直做祖祖辈辈做过的事情。 朋 友 的 一 席 话 触 动 了 潘 益 柱 不 安 分 的 心 ,窄
小的厨房无法容纳潘益柱那颗日渐膨胀的心。 2 0 0 4 年,潘益柱干起了贸易。他跑回温州,一
口气从温州拉了七个集装箱货柜,约1 0 万双皮鞋, 运往奥地利,期望能从中赚取可观的差价。但由于 对当地市场缺乏了解,他所进的皮鞋款式太单一, 结果大多数皮鞋成了积压品。
“凭着200 多万在外温州人的全球撒网,温州 已经与国际市场实现了‘无缝对接’,温州已经成 为诸多国际品牌进入中国市场的‘桥头堡’。此次 决定将奥丽维·贝尔水晶饰品进入中国的首站选 在温州,而没有选择上海、北京等一线城市,就是 看中了温州人的消费水平,以及温州人对国际品 牌的认知和接受能力。”潘益柱说。他相信奥丽维· 贝尔浓厚的维也纳风情和前卫奢华的设计风格, 必将受到温州消费者和市场的青睐。
交了一大笔的“学费”后,潘益柱尝试着从温 州、广州、宁波等地进货,将鞋、服装、配饰搭配起 来。这样做果然奏效,几次下来,总算在资金上缓 过劲来。他意识到,单枪匹马仍无法把事业做大, 他选择了入股已经 成型的 贸易 公司— ——高氏 集 团,专做文化衫、休闲T 恤。4 年多时间 ,潘益 柱就 把他负责的捷克和斯洛伐克分公司的服装贸易做 得风生水起。他的销售网络遍布这两个国家的角 角落落,即使在金融危机影响最严重时,一年销售 的T恤仍达到了90万件。
谈起潘益柱的创业史,可谓 一波三折,充分显示了温州人创 业不畏艰辛、勇于拼搏与随机应 变的能力。
两个5年完成华丽转身
和许多怀着“淘金梦”的年轻 人一样,在温州市瓯海职业中专
毕业后的潘益柱于20世纪90年代 初也加入了出国打工的队伍。他一 边等待出国签证,一边跑供销、做 生意、办鞋厂。潘益柱说:“当时我 母亲的一个同事已定居奥地利,原 本打算投奔他。但获批的签证是波 兰,于是就转道罗马尼亚才去了奥 地利,开始了艰苦的海外打工生 涯。从洗碗开始做到大厨,辛辛苦 苦积攒了点钱。1999年,在维也纳 郊区开起了自己的中餐馆———丰 盛饭店,自己做大厨,老婆做跑堂, 一年下来积攒了100 多万元人民 币,这算是我的第一桶金。”
硕士毕业论文文献综述范文
硕士毕业论文文献综述范文作为学术论文不可或缺的一部分,文献综述旨在阐明研究者对研究课题的历史渊源和研究现状的掌握程度并给予公正评价,指出现有研究的局限和不足,预示研究前景。
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硕士毕业论文范文一:商业区位选择及商圈实务研究摘要:随着经济全球化和我国改革开放的进一步发展,大量国际性商业特别是跨国企业进驻中国市场。
为了扩展商圈范围,提升企业竞争力,跨国商业企业往往选择那些具有优势的区位,以达到策略的可实施性和目标的可实现性。
基于商圈实务理论,就沃尔玛超市进驻浙江省金华市这一实例,研究了沃尔玛商圈的范围及其实务,在此基础上指出沃尔玛超市在商圈扩张过程中应该规避的区位选择问题。
关键词:沃尔玛;商圈实务;区位选择一、商圈理论和商业区位(一)商圈与商圈实务所谓商圈,是指以零售店所在地为中心,沿着一定的方向和距离扩展的、能吸引顾客的范围。
简单地说,就是来店顾客所居住的地理范围。
商圈理论最早是由德国地理学家克里斯泰勒在20世纪30年代提出的,即商品和服务中心地理论。
本文所指的零售店的销售范围通常都有一定的地理界限,即有相对稳定的商圈。
不同的零售店由于所在地区、经营规模和经营条件的不同,其商圈的规模和形态存在很大差别。
同一个零售店在不同的经营时期由于受到不同因素的影响,其商圈规模也是时大时小,商圈形态表现为不规则的多角型。
为了便于分析,把商圈视为以零售店为中心,向四周展开的同心圆型。
商圈包括三个层次,即中心商业圈、次级商业圈和边缘商业圈。
国内外学者对商圈的解释,可谓五花八门,有“地理范围”说,有“空间范围”说,还有“心理范围”说。
可以说商圈是“地理范围”和“心理范围”综合作用的结果,是以一定的地理位置为基础,满足顾客不同时期的购物需求的企业的销售空间。
商圈分析是指对商圈的构成、特点和影响商圈规模变化的各种因素进行综合性的研究,也称为商圈实务,主要包括需求状况分析和竞争状况分析两个方面。
2021年中青班毕业论文 论海洋渔业在蓝色经济发展中的作用
题目论海洋渔业在蓝色经济发展中的作用二O一一年十月二十七日海洋渔业作为山东半岛蓝色经济区建设中的一项支柱产业,由于其具有极为广阔的发展前景,并且一直保持着旺盛的活力而被誉为“朝阳产业”,其快速发展不仅改善了人们的食物结构,丰富了城乡居民的菜蓝子,解决了群众吃鱼难的问题,而且对渔区经济的繁荣,渔民收入的增加发挥着越来越重要的作用,已成为沿海经济一个新的增长点。
但是,海洋渔业在发展的同时,还伴随着资源衰退、环境恶化、病害频发等问题,这些问题警示着我们,必须正确处理好经济增长与环境协调,适用新的机遇与挑战,牢固树立开拓创新意识、科技人才意识、转型升级意识,确立可持续发展的对象与措施,以推动蓝色海洋经济的快速健康持续发展。
一、海洋渔业发展现状(一)海洋资源。
即墨市东濒黄海,拥有183公里海岸线和2517平方公里海域,海域面积是陆地面积的5倍。
全市拥有鳌山湾、丁字湾、横门湾、小岛湾、栲栳湾、巉山湾、女岛湾等7个海湾,总面积344平方公里,其中,鳌山湾是***市第二大、不冻不淤港湾;全市岛屿17个,总面积26平方公里;辖6个沿海镇、1个省级旅游度假区、92个沿海村庄。
各类海洋资源丰富,渔业、港口、旅游资源得天独厚。
(二)科研支撑。
全市引进了中国海洋大学、中科院海洋所、黄海水产研究所等六家科研院所,汇聚了雷霁霖、赵法箴、唐启升院士等各层次海洋渔业科研人员200余人。
近年来,成功实施16项科研成果的转化与推广,引进推广新技术20余项,共培育推广优质种苗350亿单位,培训沿海渔民2万余人;集水生动物疫病防治、渔业环境检测、海洋环境监测功能于一体的即墨市海洋环境检测中心已建设完成,可为渔业生产提供优质的服务。
(三)园区建设。
***国家海洋科学研究中心水产种苗基地已完成投资38000万元,完成总建筑面积140000平方米。
自2006年以来,共已培育“黄海2号”中国对虾、仙胎鱼、斑点鳟鲑、青海湖裸鲤等渔业新品种13个,转化推广新技术16项,辐射区养殖面积达到80000余亩。
商科类专业毕业论文
商科类专业毕业论文标题:从电子商务发展看网络经济的新动能摘要:随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及,电子商务已经成为了现代商业活动的重要组成部分。
本文围绕电子商务发展的背景和特点,分析了网络经济对商业模式和经济结构的影响,并探讨了网络经济对我国经济发展的意义和挑战。
结果表明,电子商务给企业带来了更大的商机和创新空间,同时也对传统商业模式产生了冲击。
在此背景下,政府和企业需要积极应对网络经济带来的机遇与挑战,不断创新发展,推动经济转型升级。
关键词:电子商务、网络经济、商业模式、经济转型引言:随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,电子商务已经成为了现代商业活动的重要组成部分。
电子商务不仅改变了商业模式,还对经济结构和社会发展产生了深远影响。
本文围绕电子商务发展的背景和特点,分析了网络经济对商业模式和经济结构的影响,并探讨了网络经济对我国经济发展的意义和挑战。
一、电子商务的发展背景与特点电子商务是利用互联网和信息技术进行商业活动,其发展是信息技术和互联网发展的必然结果。
随着互联网的普及和信息技术的进步,电子商务的规模和影响力不断扩大。
电子商务的特点主要有以下几个方面:首先,电子商务突破了时空的限制,买卖双方可以随时随地进行交易,极大地提高了交易的效率和便利性。
其次,电子商务实现了供应链的整合,打破传统商业模式的边界,使得商业活动更加高效和灵活。
再次,电子商务实现了信息的高度透明,买卖双方可以通过互联网获取丰富的信息,从而更好地把握市场情况和商业机会。
最后,电子商务催生了新的商业模式和商业形态,如电子商务平台、社交电商等。
二、网络经济对商业模式和经济结构的影响网络经济是电子商务发展的结果,也是信息技术和互联网发展的产物。
网络经济对商业模式和经济结构产生了深远的影响。
首先,网络经济改变了商业模式。
传统商业模式主要依赖于线下渠道和实体店面,而网络经济则将商业活动转移到了线上平台。
电子商务平台成为了买卖双方的中介,通过互联网和信息技术整合资源,实现了商业模式的创新。
商业论文
浅论我国零售业营销一、前言(一)研究目的与意义:选题的目的:零售业是第三产业的主体,是反应一个国家或地区经济和社会发展水平的晴雨表。
当前,我国经济正处于第三产业加速发展的结构转型期。
零售业在产业结构转型中具有举足轻重的地位。
面对消费环境的日新月异和日益激烈的市场竞争,我国零售业正经历着前所未有的严峻考验。
如何摆脱传统经营理念、管理方式等的制约与束缚,适应市场发展的需要,是每一个零售企业必须思考和解决的重要问题。
选题的意义:20世纪90年代以来,在对外开放的推动下,中国零售业经过10多你的发展,取得了惊人的成绩。
随着外资的大举进入,零售业发展表现为规模迅速提升、新旧业态并存发展、市场集中度和零售业现代化水平提高。
但是,中国零售业仍然存在规模偏小、快速膨胀式扩张等问题。
今后,中国零售业的发展趋势将体现为走规模化经营道路,新型零售业进一步发展等。
(二)文献综述:(1)济南大学的林耸和柳兴国在《我国零售业营销模式的反思》中对我国零售行业的现在分析,对国内零售业存在的问题进行剖析,并提出进行营销模式的创新研究。
(2)徐州师范大学的贾平在《零售业:从价格竞争策略到核心能力的构建》上从系统的观点出发,分析零售业核心竞争力的内涵特征。
由此提出了零售业营销的核心竞争力构建的战略调整思路。
(3)天津财贸管理学院的张春明在《中国零售业组织创新研究》以零售业的组织创新结构为研究对象,分析了当前零售业的组织创新途径及所面临的问题与挑战。
(4)山东工商学院的余国方在《零售企业发展的六个创新点》上从经营观念、业态模式、竞争策略、管理系统、服务体系和组织学习等6个方面进行创新研究。
(5)哈尔滨商业大学的叶志敏在《浅析我国大型零售业陷入困境的原因》上从大零售业的困境表现入手,从经营管理理念,政府宏观调控以及大型零售业改革等方面分析原因。
(6)暨南大学的张传忠在《零售商店如何实施名牌战略》对零售商店如何实施名牌战略进行了研究和探讨。
蓝海安英12篇演讲稿
蓝海安英12篇演讲稿(实用版4篇)篇1 目录I.引言A.背景介绍B.演讲目的和主题II.蓝海安英的职业生涯A.早期经历B.进入企业界C.领导职位和成就III.蓝海安英的商业理念A.创新思维B.客户至上C.持续改进IV.蓝海安英的成功经验A.企业文化变革B.数字化转型C.国际化战略V.结论A.蓝海安英的贡献B.对未来的展望篇1正文一、引言1.背景介绍:蓝海安英是一位知名的商业领袖,曾在日本和中国的企业界取得巨大成功。
她曾担任多家公司的董事长和首席执行官,并在数字化转型和国际化战略方面取得了显著成果。
2.演讲目的和主题:本次演讲旨在介绍蓝海安英的职业生涯、商业理念和成功经验,以及她对未来商业发展的展望。
二、蓝海安英的职业生涯1.早期经历:蓝海安英出生于中国,曾在日本留学和工作。
她的早期经历为她积累了跨文化沟通和企业管理经验。
2.进入企业界:她回到中国后,加入了一家知名企业,开始了她的职业生涯。
通过不断努力和奋斗,她逐渐晋升为高管。
3.领导职位和成就:在她的职业生涯中,蓝海安英曾担任多家公司的董事长和首席执行官,并在数字化转型和国际化战略方面取得了显著成果。
她的领导力和创新思维使她成为业界的翘楚。
三、蓝海安英的商业理念1.创新思维:蓝海安英认为,企业要想取得成功,必须具备创新思维。
篇2 目录I.引言A.背景介绍B.演讲目的和主题II.蓝海安英的职业生涯A.早期经历B.进入企业界C.成为CEOIII.蓝海安英的商业理念A.创新和颠覆性思维B.精益创业和敏捷性C.数据驱动决策IV.蓝海安英的成功案例A.Airbnb的爱彼迎B.Shein的跨境电商C.Gett Taxi的共享出行V.总结A.总结观点B.结论和建议篇2正文一、引言蓝海安英是一位备受尊敬的企业家和商业思想家,她的职业生涯跨越了多个领域,包括科技、旅游和共享经济。
她的演讲主题是如何通过创新和数据驱动的决策来实现商业成功。
二、蓝海安英的职业生涯蓝海安英在大学期间就开始了自己的创业生涯,她创办了一家在线教育公司。
描写商科诗词的句子唯美(精选100句)
描写商科诗词的句子唯美(精选100名句)1. 亿万企业间,契约经商云。
2. 利益往来春草绿,世事如棋天马行。
3. 脉络纵横杂多变,筹谋全局智慧传。
4. 银杏叶上写佳话,商海天空织锦纹。
5. 创新火炬引商机,智慧智囊护事业。
6. 风云变幻似弈棋,经营策略得天机。
7. 商海浩渺思未竟,金融启迪芬芳雅。
8. 贸易往来扶经济,商界英雄轰轰烈。
9. 商海波澜壮志存,创业双臂有力托。
10. 财富之舟远行海,商业智慧厚积薄发。
11. 商界风云出英豪,销售智慧众众多。
12. 商海万般应战略,垄断列阵独步骄。
13. 龙腾虎跃商途上,大象舞动商海中。
14. 商场繁华又诗意,经商之道皆智慧。
15. 投资融资驱动力,财富流转神奇秘。
16. 商战箭雨激烈程,智者谋略占优势。
17. 商海沉浮路坎坷,业巧商智定乾坤。
18. 天涯海角争先锋,优胜劣汰商战中。
19. 企业智慧展宏图,品牌卓越魅力人。
20. 创新创业壮志存,商海追逐华彩策。
21. 集团经营形势新,财富增长实力深。
22. 商海大战逆境行,信念坚定成大器。
23. 商业航程任凤凰,智慧时刻护摇篮。
24. 经商路上书篇篇,成功秘籍智者言。
25. 市场竞争巨浪涌,商海创新敢拼搏。
26. 商务英雄靠智慧,贸易王者不断创。
27. 企业征途星光亮,商海辽阔不可当。
28. 商界风云战大海,智慧战略如利剑。
29. 财富之舟流广袤,商业奇才梦想憧。
30. 宏图壮志贯经商,睿智决策闪光纹。
31. 经济发展靠商户,双赢共享盈利丰。
32. 商界荣耀乘风破,成功之路离不开。
33. 创新策略护品牌,方能智胜商场战。
34. 商海英雄画青春,商界精英谱华章。
35. 商业智慧传真谛,经营策略拨乾坤。
36. 天际经商策虎踞,独创诗稿飞瑞霞。
37. 世间商海思维泛,创新胸怀长发展。
38. 契约创办理覃哲,智者谋商遇时机。
39. 商海波澜起风雨,策略引领智慧舞。
40. 智慧智囊促经营,商界英才创辉煌。
41. 商场逐鹿多豪杰,契约经商战绿茵。
初读《海商》引发的几点思考
谈 初读 《 海商 》的体
会。
上 海 市 人 民政 府 决策 咨 询 专 家 t 锡健
2 、 直面全球新—轮产业革命 ( “ 第三次工业革命” ) 的
拍岸冲浪 , “ 海商”如何突破 “ 临界点”、确立 “ 又 寸 接点”、选
虽然读的是 《 海
商 》浓缩本 ,但全书
择 “ 融合点”、聚焦 “ 发力点”,将 “ 智能化制造 、数字化服 务 、物联网感应”, 全面导入 弋 3 、 面对现代生活方式、消费方式、经营模式与商业模式
的8 永 络濯疆 析可见 叵嘟珀 勺 J 删
已 犹新,逅受 曲 事件 - 历在 目,
尤其怍蕾与 “ 海商”互动的经历,更是E 畴 够陔0 , 令^ 难忘。
读着 《 海商》, 犹如透过岁月风云 , 穿过历史隧道 , 领略
近代现代 E 百年、改革开放3 0 年, “ 海商”发端发} 羊、发生与发 展的演进史,让我f f 卜位 与 “ 海”同生 ,与 “ 商”同城的上海
说 ,是 :
任的新作 《 海商 》的
浓缩本 ;同时 ,又作 为首批读者 , “ 第一 时间”抛砖 引玉 ,畅
1 、 面对当今时代电子商务潮涌般的冲浪 , “ 海商”如何 从容应咄 台经济优势,整合线 E 线 资源,率先引领
国内商界,走出—条 “ 电商”与 “ 地商”融合发展的立体 “ 营 商”的新路来;
的 “ 红海”战嘶 口“ 错位竞争”的 “ 蓝海”战略,开创以 “ 最终 销售、最终 肖 费”为目标诉求的 “ 绿海”战略,真正在源头 创
造 需求 、引领} 肖
“ 阿} 立 ' ’ 们 ,思绪万千,感慨万分。
4 、 面对全球经济—体化的发展趋势, “ 海商”如伺立足 浦江畔,跨出 海滩,博击 界商 副 又 云,面对太 羊、大西洋 进行
全国高校商业精英挑战赛比赛内容
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结合崔万志的案例谈谈创业者应该具备的综合创业能力
结合崔万志的案例谈谈创业者应该具备的综合创业能力创业者是一个具备多方面能力的人,他们需要具备的综合创业能力可以从崔万志的案例中得到启示。
崔万志是中国著名创业者,他是中国最大的民营航空公司--春秋航空的创始人,通过他的成功经历可以总结出创业者应该具备的综合创业能力。
首先,创业者需要具备创新能力。
崔万志在创办春秋航空的过程中,通过引进廉价航空模式,打破了传统航空公司的垄断局面。
他敢于尝试新的商业模式,创造了一个全新的市场。
创新能力是创业者成功的关键,他们需要不断地寻找创新的商业模式、产品或服务,以满足市场的需求。
其次,创业者需要具备领导能力。
崔万志是春秋航空的领导者,他需要带领团队实现公司的目标。
领导能力包括激励团队成员、制定明确的目标和战略、有效地分配资源等。
创业者需要具备领导能力,以便能够有效地管理团队,推动公司的发展。
此外,创业者还需要具备市场洞察力。
崔万志在创办春秋航空之前,对中国航空市场进行了深入的研究,发现市场存在巨大的需求。
他凭借对市场的洞察,抓住了机会,并及时调整了公司的战略。
创业者需要具备敏锐的市场洞察力,能够准确地分析市场需求和竞争状况,以便能够抓住商机,为自己的企业找到合适的定位。
另外,创业者还需要具备执行力。
崔万志在创业过程中,面临着许多困难和挑战,但他始终坚持自己的信念,并付诸行动。
他通过努力、勇气和坚持不懈的精神,成功地将春秋航空打造成了中国最大的民营航空公司之一、创业者需要具备高度的执行力,能够将想法付诸实践,并能够在困难面前坚持不懈。
最后,创业者还需要具备学习能力。
崔万志在创业过程中,不断学习新知识、跟进行业动态,并不断改进自己的管理和创新能力。
创业者需要具备持续学习的精神,能够及时了解新的技术、市场和管理方法,以便能够不断提升自己的能力。
综上所述,创业者应该具备创新能力、领导能力、市场洞察力、执行力和学习能力。
这些综合创业能力是创业者成功的基石,能够帮助他们在竞争激烈的市场中取得优势,实现自己的创业梦想。
商业精英挑战赛会计与商业 获奖案例
商业精英挑战赛是一个由商业学院举办的一年一度的校内商业竞赛,旨在挑战学生们的商业技能和创新思维。
在最近的一届商业精英挑战赛中,参赛学生们展现出了出色的会计和商业头脑。
他们在比赛中展现出了出色的专业能力和团队合作精神,最终获得了一等奖。
本文将介绍这一获奖团队的案例,探讨他们在商业精英挑战赛中所展现出的会计和商业素养,并分析他们背后的成功秘诀。
一、团队介绍1.1 团队名称:天马行空1.2 团队成员:主攻会计和商业的四名学生1.3 团队背景:天马行空团队成立于2019年,由四位对会计和商业充满热情的学生组成。
他们在学业上勤奋好学,积极参与学校的各类商业活动,并获得了丰富的实践经验。
二、比赛项目2.1 比赛主题:商业挑战与解决方案2.2 任务要求:参赛团队需要根据提供的真实商业案例,结合会计和商业知识,提出解决方案,并进行相关财务数据分析。
2.3 比赛形式:初赛采用线上答题方式,决赛则需团队进行商业方案演示。
三、团队策略3.1 案例分析:天马行空团队在初赛中选取了一家知名企业的财务数据作为分析对象,对其财务状况和经营情况进行了深入分析。
3.2 创新解决方案:通过对财务数据的分析,他们提出了若干创新的商业解决方案,并结合会计知识对其可行性进行了论证。
3.3 行业前景分析:团队还对所选择行业进行了深入研究,对其未来发展趋势进行了详细预测,并提出了相应的商业策略。
四、团队亮点4.1 专业知识扎实:天马行空团队在比赛中展现出了扎实的专业知识和深入的会计功底,对财务数据的分析准确到位。
4.2 团队协作默契:团队成员之间相互配合,每个人都充分发挥自己的专长,紧密合作,形成了高效的团队。
4.3 创新思维突出:他们在商业解决方案的提出和行业前景分析上展现出了敏锐的商业嗅觉和独到的见解。
五、获奖感言经过激烈的角逐,天马行空团队凭借扎实的会计和商业素养,成功脱颖而出,获得了本届商业精英挑战赛的一等奖。
获奖团队成员表示,他们将继续努力,不断学习和提升自己,为未来的商业之路奠定坚实的基础。
商业策划书转论文3篇
商业策划书转论文3篇篇一商业策划书转论文[具体项目名称]商业策划书摘要:本文旨在探讨[具体项目名称]的商业策划方案,通过对市场环境、目标客户群体、竞争对手等方面的分析,提出了该项目的商业模式、营销策略、运营管理等方面的具体方案。
同时,本文还对该项目的经济效益进行了预测和分析,为项目的实施提供了理论依据和决策支持。
一、引言随着[行业背景]的快速发展,[项目名称]市场需求不断增加,为该项目的发展提供了广阔的空间。
本商业策划书旨在通过对[项目名称]市场的深入分析,提出切实可行的商业策划方案,为项目的成功实施提供保障。
二、项目概述(一)项目名称[具体项目名称](二)项目背景随着[行业背景]的快速发展,[项目名称]市场需求不断增加。
为了满足市场需求,提高企业竞争力,本公司计划投资建设[项目名称]项目。
(三)项目建设内容本项目计划建设[项目名称]生产线,包括[生产线具体内容]等。
(四)项目建设规模本项目计划总投资[X]万元,占地面积[X]平方米,建设规模为[具体建设规模]。
(五)项目建设周期本项目建设周期为[X]年,计划分[X]期进行建设。
三、市场分析(一)市场需求分析随着人们生活水平的提高,对[项目名称]的需求不断增加。
同时,随着[行业背景]的快速发展,[项目名称]市场也呈现出快速增长的趋势。
(二)市场供给分析目前,国内[项目名称]市场供给主要集中在[具体地区]等地区,市场竞争较为激烈。
(三)市场前景分析未来几年,[项目名称]市场前景广阔,预计市场规模将继续保持较快增长。
四、项目建设条件(一)建设地点本项目建设地点位于[具体建设地点],该地区交通便利,基础设施完善。
(二)建设条件本项目建设所需的水、电、气等资源供应充足,能够满足项目建设和生产的需要。
(三)环境保护本项目严格遵守国家环保法律法规,采用先进的环保技术和设备,减少污染物排放,保护环境。
五、项目技术方案(一)项目技术来源本项目的技术来源主要包括自主研发和引进消化吸收再创新两种方式。
国际商务专业论文范文3篇
国际商务专业论⽂范⽂3篇国际商务专业商法论⽂⼀、国际商务系《国际商法》课程的设置及教学过程中存在的问题1.课程内容多,⽽教学课时少《国际商法》是⼀个制度完善的独⽴法律部门,所以涉及内容⼴⽽深。
包括了:国际商法概论,商事组织法(合伙企业法、公司法、外商投资企业法),商事合同法,国际货物买卖法,产品责任法,法,国际海上、铁路、航空货物运输发,海上保险法,票据法,国际商事仲裁法等内容。
⾮法学专业国际商务专业的学⽣在上此门课程之前,并没有系统的学习过法律知识。
⽽《国际商法》的课时⼀般安排在五⼗个左右,课时有限。
在有限的课时内,如何针对国际商务专业调整课程内容,让学⽣在掌握了基本概念的同时,适应⾼职院校的职业能⼒培养的要求,是承担这门课的教师⾯临的⼀个难题。
2.传统教学⽅法效果不佳《国际商法》虽然属于应⽤法学,但是法律知识的应⽤以掌握理论知识为前提,学⽣掌握理论知识主要还是来⾃于教师的讲授。
⽽⾼职院校的学⽣更注重实操课的学习,这是⼀个⽏庸置疑的事实。
所以对于国际商法这样⼀门体系⼤且枯燥的法律课程,单向性的教学缺少师⽣互动,缺少学⽣实践的机会,容易使学⽣失去兴趣,为了应付考试盲⽬死记硬背,从⽽达不到对学⽣实践应⽤能⼒的培养。
有的⽼师可能会在理论知识讲解完毕后,安排案例分析⽤来加深对理论知识的理解,但是这种单⼀的案例分析⽅式,实际上还是⽼师的个⼈演⽰,并不会产⽣很好的效果。
3.考核⽅式国际商务专业的《国际商法》课程没有单独安排实训课,所以考核⽅式⼀般是设置为闭卷考试。
闭卷考试的题型往往是固定的,⼀般包括选择题、填空题、判断题、案例分析等。
⽽单⼀的考核⽅式很容易让学⽣认为考试前死记硬背就能通过考试,不再注重课堂内容,同时也不能让教师精准地把握学⽣对课程内容的掌握程度。
⼆、国际商务专业《国际商法》课程教学改⾰的思路及⽅向1.根据专业有针对性的调整课程内容国际商务专业的学⽣在学习《国际商法》这门课程之前,已经学习的《国际贸易实务》、《国际货物运输与保险》、《国际结算》等专业课程,课程内容都与《国际商法》有⼀定程度上的衔接。
商学院的发展历史论文
商学院的发展历史论文商学院作为一种教育机构,在近代以来发展迅速。
商学院最初起源于欧洲的工贸学校,旨在培养商业领域的专业人才。
19世纪末至20世纪初,随着工业革命和全球化的发展,商学院开始在美国兴起,成为商业教育的中心。
商学院的发展历史可以追溯到1881年,当时宾夕法尼亚大学的沃顿商学院成为全美第一个商学院。
随后,哈佛商学院于1908年成立,成为美国商学院的第一个硕士学位授予机构。
20世纪初期,许多其他商学院相继成立,推动了商业教育的全面发展。
在近几十年里,商学院在全球范围内蓬勃发展。
不仅在美国,许多欧洲和亚洲国家也建立了商学院,为当地和国际企业培养管理精英。
商学院的教学内容也从传统的商业管理扩展到了金融、市场营销、人力资源管理等更多领域,为学生提供了更广泛的知识和技能。
随着社会经济的快速发展和商业环境的不断变化,商学院也在不断调整和变革。
一些商学院推出了在线学习和跨学科课程,以适应现代学生的需求。
商学院也与行业企业合作,开展实习和项目合作,帮助学生更好地将理论知识应用到实践中。
未来,商学院将继续发展壮大,适应社会的需求和变化。
商学院的使命是培养具有全球视野和创新精神的商业领袖,为经济发展和社会进步做出贡献。
希望商学院能够不断创新,跟上时代的步伐,为更多学生提供高质量的商业教育。
同时,随着科技的快速发展和数字化时代的到来,商学院也在积极探索如何整合科技元素进入教学中,例如人工智能、大数据分析等,以帮助学生更好地理解和应用现代商业技术。
商学院也逐渐注重培养学生的创新思维和跨文化沟通能力,以适应全球化的商业环境。
商学院的发展离不开校友和企业的支持。
许多商学院都建立了强大的校友网络,为学生提供实习机会、就业机会和职业发展支持。
商学院也与各界企业合作开展研究项目,为企业提供专业咨询和解决方案,同时也促进了教学和研究的深度融合。
在未来,商学院将面临更多挑战和机遇。
随着全球经济的不确定性和变化,商学院需要持续创新教学方法和内容,培养适应性强、具有领导力的商业人才。
商科实训论文报告
摘要随着经济全球化的不断深入,企业对商科专业人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践操作能力和综合素质,商科实训作为一种重要的教育形式,在各大高校中得到了广泛的应用。
本文以某高校商科专业学生为期一个月的实训项目为研究对象,通过对实训过程的分析和总结,探讨商科实训对学生专业技能、职业素养和团队协作能力的影响,并提出相应的建议。
关键词:商科实训;专业技能;职业素养;团队协作一、引言商科实训是商科专业学生将理论知识与实践操作相结合的重要环节,旨在培养学生的实际操作能力、职业素养和团队协作精神。
通过实训,学生可以了解企业运作模式,掌握实际工作技能,为将来的职业生涯奠定基础。
本文以某高校商科专业学生为期一个月的实训项目为研究对象,分析实训对学生各方面能力的影响。
二、实训项目概述本次实训项目为期一个月,共计40课时,包括以下内容:1. 企业实地考察:组织学生参观知名企业,了解企业运营模式、组织架构和人力资源管理等方面。
2. 模拟经营:分组模拟企业运营,包括市场调研、产品开发、营销策划、财务管理和人力资源管理等。
3. 实践操作:针对实训内容,指导学生进行实际操作,如撰写商业计划书、进行市场调查、开展营销活动等。
4. 专题讲座:邀请企业专家进行专题讲座,分享企业实际案例和经验。
三、实训效果分析1. 专业技能提升通过实训,学生掌握了以下专业技能:(1)市场调研:学会了如何进行市场调研,分析市场趋势和竞争态势。
(2)营销策划:掌握了营销策划的基本方法,能够独立撰写营销方案。
(3)财务管理:了解了企业财务管理的流程和关键环节,掌握了财务报表分析技巧。
(4)人力资源管理:了解了企业人力资源管理的基本知识,掌握了招聘、培训、绩效管理等技能。
2. 职业素养提高实训过程中,学生培养了以下职业素养:(1)责任心:在实训过程中,学生需要承担相应的工作任务,培养了责任心。
(2)沟通能力:在团队合作和与企业沟通中,学生提高了沟通能力。
学校是培养人才的摇篮
学校是培养人才的摇篮,是学生接受科学文化知识、培养良好的道德品质,树立正确的人生观、价值观的主要场所。
作为校园文化的窗口———校园环境无疑对学生的综合素质的养成尤为重要。
它包括校园的整体设计,景物设置,绿化布局,校园卫生状况及人文环境等。
我通过积极探索思考,试图从校园环境这一视角谈谈它在学生成长过程中的作用。
1有利于培养学生健康的情感一个优美整洁的校园环境,对学生的道德情感的影响是多方面的。
“染于苍则苍,染于黄则黄。
”这是古人对环境造人的精辟阐述。
前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视环境的教育作用,称物质环境是育人的一种财富。
他说:“依我看,用学生创造的周围环境……进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一。
”如,布局合理,层次分明,旷达深邃的校园环境会使人有种胸襟开阔,气度恢弘的感觉,使学生自然而然的产生一种积极向上的精神力量;四季常青,浓荫蔽日,垂柳拂面,鲜花簇生,鸟语花香的自然生态环境,会使人神情舒展,心旷神怡,幡然脱俗;干净卫生整洁的校园环境,可以净化学生的心灵,陶冶他们的情操,而且,丰富多彩的、健康高雅的校园文化环境,对低俗的非理性文化及各种消极腐......为此我们采取的措施是:周一国旗下讲话时号召,教师和学生写出书面保证;开例会时班级里一个一个学生说;每天三检查,早上一次,中午课间操一次,下午课前一次。
第一周由校长带队,课间校长和值周教师巡视,看到果皮、纸屑由校长带领全体教师拾,第二周由值周教师带队,哪个班卫生区有果皮、纸屑哪个班的班主任带领本班教师和全体学生拾,第三周果皮、纸屑就很少了,这时还得坚持,查到仍有果皮、纸屑由班长带领大家拾,三周后学生已有二十一天的习惯养成,基本已能保持。
上路上路不过是一个简单的词组,其实却是一个很复杂的过程。
经过了“三翻六坐八爬”的酝酿,母亲开始教儿子学步。
学步就是为了让儿子独自上路。
上路原本是一个极潇洒的行为。
它需要的是勇气和力量;它欣赏的是果断和自信;它追求的是速度和一如既往。
阿斯丹商赛演讲稿范文
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够参加阿斯丹商赛,与大家共同探讨商业的未来与发展。
在此,我将以“创新驱动,未来商业的无限可能”为题,发表我的演讲。
首先,请允许我简要介绍一下阿斯丹商赛。
阿斯丹商赛是一项旨在培养青少年商业素养和创业精神的竞赛活动,它为广大青少年提供了一个展示自我、锻炼能力、交流学习的平台。
在这个舞台上,我们可以充分发挥自己的聪明才智,为未来商业的发展献计献策。
一、创新驱动,商业发展的核心动力众所周知,创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。
在商业领域,创新同样至关重要。
那么,什么是创新?创新就是打破常规,寻求新的思路、新的方法,以实现商业价值最大化。
1. 技术创新:在科技日新月异的今天,技术创新已成为商业发展的重要驱动力。
以互联网、大数据、人工智能等为代表的新兴技术,正在深刻改变着人们的生产生活方式,也为商业发展提供了无限可能。
2. 模式创新:商业模式创新是商业发展的关键。
企业通过创新商业模式,可以降低成本、提高效率,从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。
3. 产品创新:产品是商业的核心。
只有不断创新产品,满足消费者需求,企业才能在市场中站稳脚跟。
二、未来商业的无限可能面对日新月异的时代,未来商业将呈现出以下特点:1. 数字化:随着互联网的普及,数字化已成为商业发展的必然趋势。
企业应充分利用数字化手段,提升运营效率,实现线上线下融合发展。
2. 绿色化:环保已成为全球共识。
未来商业将更加注重绿色、可持续发展,企业应积极承担社会责任,实现经济效益与社会效益的双赢。
3. 个性化:消费者需求日益多样化,个性化将成为未来商业的重要特征。
企业应关注消费者需求,提供定制化、个性化的产品和服务。
4. 国际化:全球化时代,企业应拓展国际市场,实现全球资源配置。
同时,加强与国际企业的合作,共同推动商业发展。
三、如何实现未来商业的无限可能1. 强化创新意识:企业应树立创新理念,鼓励员工勇于创新,为商业发展注入源源不断的活力。
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商海精英的摇篮
随着改革开放的一步步深入,经济大潮已冲刷了神州大地的角角落落。
曾几何时,各路豪杰精英纷纷抛掉手中的金饭碗、铁饭碗,慨然下海,全民经商,人人打拼。
几经潮起潮落,大浪淘沙,显出英雄本色的,有。
但在商海苦苦挣扎了几个回合之后,勇士们的头脑冷静了。
商海依在,大潮大浪依然起伏,全民却冷静了。
前些年商战的腥风血雨,停了。
人们不禁要问个为什么。
商海毕竟是水深浪急的战场,没有水性,不会游泳,在里边也就只有呛水的份,别说捞金了,就连本钱也保不住。
人人经商,赚钱的很少。
中国是有五千年历史的文明古国,精神文明、物质文明,自然,商品经济的发展史也伴随着商业文明的发展。
经商作为经济的一个载体,首要的含义就是文明经营。
经商是门学问,有规则,讲诚信,讲商道。
随着经济的发展和社会需要,孕育这高级人才的高等学府出现了,这就是不断发展壮大的职业教育,作为一种高等教育和理论研究,她被亲切称为商海精英的摇篮。
山东省滨州职业学院就是其中的佼佼者。
滨州职业学院成立于2001年7月,是一所全日制普通高校,成立十年间,已被山东省教育厅确定为“山东省骨干示范性职业技术学院”,被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校首批立项建设单位。
当初只是由几家学校组成,现已成为占地3832亩,建筑面
积65万平方米;藏书156万册,实验仪器设备7731万元,总资产6.6亿元;在校生17000余人,最受企业欢迎的山东省职业院校。
学院具有先进的校园网络系统,覆盖了所有的教学区、实验区、办公区及学生公寓的每个房间。
两台核心交换环形连接,双机热备,稳定性极高。
全网均实现光纤到楼层,交换到桌面,共使用各类交换机200余台,应用服务器9台,全面支持ipv6。
全院信息点总数超过3000个,另外还建有28个多媒体教室,6个语音室,一个多功能微格教室及一个现代化的多媒体报告厅。
这不是偶然的。
为了培养高新技术人才,他们立足于区域经济的发展规划,服务山东半岛蓝色经济区和黄河三角洲高效生态经济区发展的需要,灵活设置专业和课程。
先后设立了基础课教学部、社会科学教学部等2个教学部,生物工程学院、电气工程学院、机械工程学院、轻纺化工学院、护理学院、医疗学院、会计学院、工商管理学院、信息工程学院、建筑工程学院、航海学院、继续教育学院等12个二级学院,开设的高职专业涵盖了农林牧渔、生化与药品、土建、制造业、电子信息、轻纺食品、财经、医药卫生、旅游、艺术设计传媒等10个专业门类,初步形成了适应黄河三角洲地区社会经济发展和行业岗位群需要的专业结构。
随着蓝色经济的兴起,依托海洋资源的优势,开设了航海学院教学专业,并顺利通过了海事部门船员质量培训项目现场核验和质量体系的初次审核,进一步拓宽了培养培训人才的渠道。
滨州职业学院积极适应市场变化,积极培植优势专业,在全面推行教育教学质量监控制度、强化
各专业建设的同时,精心打造,及时调整专业设置,针对服务领域的地理优势,不断放大服务功能,扮靓专业品牌,成功对接全球最大的棉纺织企业——魏桥创业、山东软件产业发展龙头——齐鲁软件、“中国糖都”——西王集团、“中国活塞之都”——滨州盟威集团等名牌企业,成功探索出“校中有厂、厂中有校”的联合办学之路,“滨化班”“华纺股份班”等以企业命名的班级已达15个,促进了学生专业能力和技术水平的提高,毕业生获得职业资格证书的比例达94%,连续三年毕业生初次就业率均达96%以上,用人单位的满意率达98%。
建院以来,滨州职业学院以“责任”为校训,探索出了“大雁型”人才培养模式,赋学生以“会飞”的本领,给学生以“起飞”的机会,托起“高飞”的志向,加注“远飞”的潜能。
为提高学生素质,他们实施“文化兴院”和“筑巢引凤”建设实训基地两大工程。
为加强学生文明素养,学院重点突破,全面提高,构筑特色,组织实施了师德育成、文明养成、精品生产、载体建设、平安创建、形象策划等系列文化建设工程,吸引了省内外大批有志之士、有识之士前来就读。
建成了2个广场,2个公园,6个文化园,建设了适合学生学习、休读的人文景区。
发挥学生社团的生力军作用,现有院系两级学生社团36个,会员9000余人,学生社团贴近学生开展了丰富多彩、寓教于乐的活动,在丰富学生业余生活的同时,对学生的文明养成起到了很好的作用。
发挥学生宿舍的阵地作用,党团组织进公寓、学生社团进公寓、班主任辅导员进公寓,文化生活
进公寓,增强学生的自我教育、自我管理意识,把学生宿舍建设成“温馨家园”。
学院校园文化建设获教育部校园文化建设优秀成果奖。
学院注重搭建产学研平台,“筑巢引凤”,吸引社会力量投资多元建设7大系列14个院内实训基地,与300多家企事业单位开展合作办学。
利用实训基地,师生共同参与产学研活动,学生实践内容直接与社会接轨,在服务地方经济建设的同时,实现了实训基地投资多元化,保证了科研实训设备的及时更新。
实习工业园吸引企业入驻,根据滨州市拉长纺织产业链、打造中国“家纺之都”和国际家纺基地的部署,成立滨州市家纺研究中心,并联合亚光集团、春晓集团建设了家纺工业实习园,获得西班牙政府贷款250万欧元,与西班牙纺织及成衣机械协会、德拉萨纺织大学共建纺织教育工厂,与青岛海珊成套设备公司共建滨州春苑服饰有限公司。
根据滨州延长汽车零配件产业链的部署,和海德曲轴共建了机械工业实习园。
滨州农业高科技示范园已完成投资6000多万元,不仅为师生提供了科研和实践基地,还办成了黄河三角洲的农业科技辐射源和农业产业化龙头企业。
与来自美国硅谷的海外博士及京博集团合作,建成全省一流的大规模集成电路实验室,投资1000万元注册了滨州芯科微电子有限责任公司,lvds接口芯片达到了国内领先水平,填补了国内空白。
在共建教学基地的过程中吸纳先进的教学理念。
目前,在校园
文化建设中导入cis理念进行了整体形象策划,提升了学院文化品味,经营学院、全面质量管理等已向学院的各个领域渗透。
共建教学基地,以企业为主、师生参与运作,能够很快地与市场接轨,可以变消耗性的实验实训,为面向市场的科研开发、生产经营,在培养市场上、技术上、管理上、观念上与社会“无缝隙接轨”的毕业生的同时,创造经济效益,实现社会效益和经济效益的有机结合。
培养高素质高技能应用型人才,是高职院校的基本办学目标。
要实现这一目标,必须以市场对人才需求的数量、规格及专业类型为依据来设计实施教育教学方案,了解市场、适应市场。
近年来,滨州市确立了打造“十大产业链”的经济发展规划,为滨州职业学院的发展提供了广阔的舞台。
学院制订并实施了“滨州市‘十大产业链’对接方案”,在人才培养、实用技术研发推广、社会培训及理论研究等方面径直切入、紧密对接“十大产业链”,大胆探索、积极实践,形成了“以课程建设为核心、以专兼结合的专业教学团队建设为关键、以生产性实训基地建设为保证”的专业建设模式,“以订单培养为主要形式、以工学交替和顶岗实习为基本支撑”的人才培养模式,取得了良好效果。
目前,学院已建成省级教学示范专业两个、国家级精品课一门、省级特色专业两个、省级精品课程四门、中央财政重点支持建设的实训基地一个、省级优秀教学团队一个,整体办学水平大为提升,获得了相关企业的信服和青睐。
“单项领先,追求超越”是滨州职业学院担当社会责任的具体体现。
在高新技术研发方面,学院自主研发的lvds接口芯片,达到了国内领先水平,填补了国内空白;在农作物新品种培育方面,“滨职豆一号”获得了国家农作物新品种审定委员会命名,推广种植带来上亿元经济效益。
励精图治,不断创新立业,持续发展。
目前,国务院已批准黄河三角洲高效生态经济区建设,滨州职业学院对接该区的各项建设,已规划了自己的对接方案,将学院建设上升到国家层面,人才培养也必将出台新的举措,推出更多的高素质人才,在黄河三角洲这片广阔的土地上,画出最新最美的图画。