(完整版)我和春天有个约会诗歌朗诵会主持词

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春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词大家好,我是今天的主持人。

欢迎大家参加这场以春天为主题的诗歌朗诵会。

春天是万物复苏的季节,用诗歌来表达对春天的赞美和喜悦是最好的方式之一。

我们今天聚集在这里,将一起享受诗歌的魅力,感受春天的美好。

接下来,让我们一起沉浸在诗歌的海洋中吧!首先,我要介绍我们今天的诗歌朗诵嘉宾。

他们都是有着深厚诗词功底的诗人和诗歌爱好者。

他们将为我们朗诵各类形式的春天诗歌,从而让我们更好地领略春天的多样面貌。

在这个春天诗歌朗诵会中,我们将聆听各类形式的诗歌作品,包括抒情诗、写景诗、四行诗等。

诗歌朗诵是一种独特的艺术形式,通过声音的起伏、抑扬、重音来打动人心。

每一位嘉宾都将用自己的声音和情感来演绎这些美丽动人的作品,给我们带来一种别样的感受。

首先,我们请来第一位诗人上台,他将为我们朗诵一首抒情诗。

抒情诗是表达情感、描写内心世界的一种诗歌形式。

请大家为他热烈鼓掌!(请第一位诗人朗诵抒情诗)感谢第一位诗人的精彩朗诵!诗歌中的情感如流水般流淌,将我们带入了作者内心的世界。

接下来,我们请第二位诗人上台,他将为我们带来一首写景诗。

写景诗是通过精细描写自然景色来表达情感和意境的一种诗歌形式。

(请第二位诗人朗诵写景诗)这首写景诗如同一幅画卷,将美丽的春天景色展现在我们眼前。

诗人通过细腻的描写,让我们仿佛身临其境,感受到了春天的美丽与活力。

接下来,我们要请第三位诗人上台,为我们朗诵一首四行诗。

四行诗是由四个严格规定的句子构成的一种诗歌形式。

诗人用简洁有力的语言,表达出对春天的独特感悟。

(请第三位诗人朗诵四行诗)这首四行诗短小精悍,言简意赅。

诗人在有限的字数内,抓住了春天的精华,给我们带来了一种思索与启示。

在这场诗歌朗诵会中,我们还将聆听更多不同形式的诗歌作品。

每一位嘉宾都将用自己独特的声音和演绎方式,将春天诗歌的魅力展现给大家。

让我们用心聆听,感受每一个字句所传递的情感和意境。

除了诗歌朗诵,我们也为大家准备了一些互动环节,希望能更好地与大家沟通和分享诗歌的乐趣。

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们:大家好!在这充满生机与希望的美好时节,我们相聚在这里,共同迎来了一场以春天为主题的诗歌朗诵会。

春天,是大自然的绘画大师,用五彩斑斓的颜色描绘出大地的美丽;春天,是音乐家,用悦耳动听的音符奏响生命的旋律;春天,更是诗人笔下的灵感源泉,激发着无数优美动人的诗篇。

今天,就让我们在这诗意的春天里,聆听那些关于春天的美妙篇章。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎第一位朗诵者_____,他为我们带来的是《春之韵》。

(朗诵结束)感谢_____的精彩朗诵,让我们仿佛置身于那春风拂面、春花烂漫的美景之中。

接下来,请欣赏_____带来的《春之歌》。

(朗诵结束)春天的歌声如此动听,春天的色彩更是绚丽多姿。

下面有请_____为我们朗诵《春天的色彩》。

(朗诵结束)每一首诗都像一幅画,把春天的美景展现得淋漓尽致。

接下来,_____将为我们带来《春的气息》。

(朗诵结束)春天的气息,充满了生命的活力和希望。

而春天的梦想,也在我们心中悄然绽放。

有请_____朗诵《春天的梦想》。

(朗诵结束)梦想是春天里最美的花朵,在我们的心田绽放出无限的可能。

接下来,让我们一同聆听_____带来的《春之思》。

(朗诵结束)春天不仅让我们陶醉在美景之中,也引发了我们深深的思考。

下面,请欣赏_____的朗诵《春之情》。

(朗诵结束)这一份春之情,饱含着对大自然的热爱,对生活的憧憬。

紧接着,_____将为我们朗诵《春天的脚步》。

(朗诵结束)春天的脚步匆匆,却留下了一路的芬芳。

现在,有请_____为我们带来《春的约定》。

(朗诵结束)春天的约定,是与美好相遇,与希望相拥。

接下来,_____将为我们朗诵《春之礼赞》。

(朗诵结束)在这一首首赞美春天的诗歌中,我们感受到了春天的魅力和力量。

春天,是新生命的开始,是希望的起点。

它让大地复苏,让万物生长,让我们的心灵得到滋养。

在这里,我们要感谢每一位朗诵者,是你们用深情的声音,将春天的美好传递给了我们。

幼儿园亲子家园活动我和春天有个约会主持稿

幼儿园亲子家园活动我和春天有个约会主持稿

幼儿园亲子家园活动我和春天有个约会主持稿亲子大活动——我和春天有个约会活动名称:我和春天有个约会活动目标:1、感受春天的美景,萌发热爱大自然的情感2、在DIY游戏中,充分发挥想象力,体验亲子间合作的快乐活动过程:开场白:踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们中间,春天是生命的摇篮。

嫩绿的小草钻出地面,给大地披上绿色的新装,柳树发芽了,鲜艳的花朵点缀其间,美丽极了,阵阵春风吹过,清香四溢,到处都充满中春天的气息。

今天,在这里将举行爱国幼儿园“我和春天有个约会”主题亲子活动,感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的活动。

一、花卉摄影展为了让孩子亲近自然,开阔视野,充分感知春季的特征,周末我们请家长和孩子一起去寻找春天,完成了一份摄影作品,接下来就进行第一个活动“花卉摄影展”,请家长与孩子一同为心目中最美的春天版面进行投票。

每个孩子都会拿到一张小粘纸,家长和孩子一同欣赏三个班级的摄影版面后,共同商量选出自己最喜欢的摄影作品,为它贴上小粘纸。

二、打扮春娃娃亲爱的宝贝们,你们还记得春娃娃的故事嘛,春娃娃跑到柳树姐姐那里,“柳树姐姐,我来给你梳梳头。

柳树姐姐的头发越变越长。

春娃娃跑到布谷鸟家里,轻轻地对布谷鸟吹了一口气,春娃娃说:“布谷鸟姐姐,快起床吧!”“布谷,布谷!”布谷鸟清了清嗓子唱起了歌。

桃花姐姐遇到春娃娃绽开了粉红的笑脸。

宝贝们,你们喜欢春娃娃吗?春娃娃也喜欢你们的呀,你们心中的春娃娃是什么样子的呢?接下来就到了家长们大显身手的时候拉,我们玩一个“打扮春娃娃”的游戏,请家长用提供的材料把自己的孩子打扮成可爱的春娃娃。

哇塞,有这么多可爱聪明的春娃娃呀,有的像…有的像….还有的像…….宝贝们对自己的造型满不满意呀?谢谢爸爸妈妈呀!三、春娃娃的礼物春娃娃看到这么多可爱的小春娃娃,高兴极了,她给宝贝们带来了春天的礼物。

接下来的环节需要宝宝和家长的默契配合,一同打扮春娃娃的礼物。

结束语:宝贝们和爸爸妈妈用自己多彩的蜡笔,画出了一个五彩斑斓的春天。

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词寒冬过去,春天来临。

温暖的阳光洒在大地上,万物复苏。

在这美好的季节里,我们欢聚一堂,举办了一场别开生面的春天诗歌朗诵会。

第一部分:开场白各位亲爱的朋友们,大家好!感谢您的光临,使我们的诗歌朗诵会变得更加生动有趣。

我很荣幸能够担任今天的主持人,一起来分享这个充满诗意的时刻。

第二部分:赞美春天春天是生机勃勃的季节,在这个季节,我们感受到大自然的醒来。

让我们一起以诗歌的形式,赞美春天的美丽。

《春暖花开》春日雨过花依旧,迎接暖阳人心舞。

万物复苏春意浓,绿意盎然展新颜。

花开花谢换多彩,阳光洒满大地间。

春暖花开情意长,愿春天永远美如画。

第三部分:回顾过去春天不仅仅是一个季节,它也代表着希望与憧憬。

让我们一起回顾过去,那些美好的时光如流年般飘逝,但却仍然在我们的记忆里闪耀。

《时光飞逝》时光如白驹过隙,岁月如梭。

我们曾走过青涩的春天,享受着春风拂面的温暖。

如今,我们回首往事,感叹岁月的飞逝。

但让我们不忘初心,继续追逐梦想,春天永远在我们心中。

第四部分:展望未来春天带给我们希望和新的开始。

在这个节日里,让我们共同展望未来,勇敢追逐自己的梦想。

《梦想的花园》我们的梦想如同春天的花朵,在内心中绽放。

愿我们的梦想之花,在智慧与创造的阳光下不断绽放。

让我们肩并肩,携手共进,在这个充满希望的春天里,开创美好的未来。

第五部分:诗歌朗诵在这个春天的诗歌朗诵会上,我们邀请了多位热爱诗歌的朋友们,他们将为我们带来一场诗意翻腾的盛宴。

让我们一起欣赏他们的朗诵吧!(在文章中可以引用一些著名诗人的诗句,如杜甫、白居易、王之涣等)第六部分:诗歌分享除了邀请的嘉宾外,我们还有幸有一些朋友愿意分享自己的笔下之作。

让我们一起欣赏他们的诗歌吧!(在文章中插入一些朋友们的诗歌作品,可包含爱情、友情、自然等主题)第七部分:圆满结尾时间过得飞快,我们的诗歌朗诵会也即将结束。

感谢大家的热情参与和支持。

愿在这春光明媚的季节里,你们的心中充满了诗意与温馨。

“我和春天有个约会”诗歌朗诵会主持词

“我和春天有个约会”诗歌朗诵会主持词

“我和春天有个约会”诗歌朗诵会主持词第一篇:“我和春天有个约会”诗歌朗诵会主持词“我和春天有个约会”诗歌朗诵会主持词男:敬爱的老师们:女:亲爱的同学们: 合:大家下午好!男:明媚的春光,诗意的亭西。

今天,我们怀着春天的爱,唱出我们心中的歌,女:和煦的春风,优美的诗歌。

今天,我们怀着春天的情,为美丽的春天喝彩。

男:亭西小学“我和春天有个约会”诗歌朗诵会合:现——在——开——始。

男:春天已经来临,你是否早已脱掉厚重的棉衣,在温暖和煦的春风中拥抱自然? 女:春天已经来临,你是否邀上你的同学好友,品味春天诗词的无限意蕴?首先,请欣赏各班的诗歌齐诵:男:诗歌齐诵顺序如下:一年级: 《春居》《春风吹》二年级:《春雨》《春天是这样来的》三年级:《早春呈水部张十八员外》《春夜喜雨》四年级:《江南春》《清明》五年级:《春望》《早春》《渔歌子》六年级:《钱塘湖春行》《面朝大海,春暖花开》男:从大家的精彩朗诵里,我们仿佛置身于青山绿水的五彩画卷中,感受到万物竞吐芳芬的春日气息。

女:让我们学会用一双发现美的眼睛,去寻找、感受春天给我们带来的多姿多彩。

请欣赏王乐天、姚洁等同学的诗歌朗诵:一年级:姚洁《春天到》二年级:王乐天古诗《春晓》三年级:吴佳函古诗《春日》《游园不值》四年级:印陈兰《春》五年级:朱振宇《风从我指尖穿过》六年级:曹雨佳《油菜花》男:风里有花香,风里有鸟鸣,风里有歌声,风里还有我们对生活美好的期冀和祝福。

让我们再次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。

女:一二年级的小朋友还两人一组,一起朗诵关于春天的儿歌,在他们童稚天真的儿歌声里,你们是否回忆起童年的美好?请欣赏儿歌二人诵,大家掌声欢迎。

一年级:顾盈俞晨烨《春天》二年级:沈羌杰范雪柯《柳树醒醒》男:随风袅娜的雪白梨花,灼灼飘逸的粉红桃花,灿烂如金的黄色菜花构成了一幅迷人的乡间画卷。

女:让我们唱起春天的歌谣,走进这绚丽的春天里。

请欣赏三、四年级的诗歌二人诵。

大家掌声欢迎。

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词亲爱的朋友们,大家好!今天,我们聚集在这里,共同欢迎春天的到来。

春天,是大自然的醒来,是生命的希望之季。

而我们的诗歌朗诵会,将把这份希望与温暖传递给每一位听众。

首先,我想和大家一起回顾一下春天的美好:溪水潺潺,绿草如茵;蝴蝶翩翩,花朵绽放。

是的,春天就是这样一个令人心旷神怡的季节,就像那位热爱春天的诗人说的那样:“春天,你终于来了,带来了无尽的欢笑和希望。

”而今天,我们将以诗歌的形式,赞美春天的美丽。

诗歌,是人类最美的语言,它可以让我们用文字抒发内心的情感,表达对自然的赞美与感慨。

正如那位伟大的诗人杜甫所说:“读万卷书,行万里路,用心体验,用心感悟,将世间的美好化为一篇篇动人的诗。

”在此,我想请各位诗歌爱好者登台与我们分享你们心中春天的感受。

无论是对春天阳光明媚的描绘,还是对春天花香弥漫的赞扬,抑或是对春雨滋润大地的感动,都请勇敢地展现出来,与我们共同分享你们的诗意人生。

同时,我也希望我们的朗诵会不仅仅是一场欣赏,更是一个互动的舞台。

让我们透过诗歌的窗口,联接起灵魂和心灵。

在欣赏诗歌的同时,也请不吝赐教,与我们探讨春天的美好。

也许,在这个过程中,我们能够交流出更多的感动和共鸣。

当然,诗歌并不仅仅是高雅艺术的象征,它也是生活的一部分。

所以,我希望我们的朗诵会能够进一步扩大,接纳更多不同层面的诗歌作品。

不论是成长中的少年儿童,还是那些智慧高远的长者,大家都可以通过诗歌,凝聚心灵、分享感动。

所以,请让我们一起用诗歌的语言畅谈春天的神奇,共同创造美好的回忆。

最后,感谢大家参加我们的春天诗歌朗诵会。

愿我们的诗歌朗诵会,成为每一个人心中最美丽的春天。

让我们珍惜这份美好,用诗歌的力量,传递希望与爱。

谢谢!。

“我和春天约会”活动主持稿(00)

“我和春天约会”活动主持稿(00)

福清昌雯幼儿园“拥抱春天”主持稿尊敬的各位家长、各位小朋友、:大家晚上好!春天是个放飞心灵的季节,春天是个放飞歌声的季节。

俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”春天已经迫不及待踏着轻盈的舞步向我们走来,在这美好的季节里,就让我们一起种下希望,收获梦想!让我们伴着清亮、纯净的歌声,一同走进春天,去感受春的绿意,春的烟雨,春的飞扬,春的萌动。

让我们拥抱春天,和春天来个约会!现在我宣布福清市昌雯幼儿园《拥抱春天》文艺汇演正式开始!1、《bang bang》啦啦操现在用最热烈的掌声邀请啦啦操小公主们为我们带来的开场舞《bang bang》2、《It”s all good》提高劲舞班动感的舞蹈带给我们快乐,更带给我们张扬的激情!因为,从强劲的节奏中,我们可以听见了丰富感人的心跳!接下来为我们表演的是福清昌雯幼儿园劲舞提高班的舞蹈《It”s all good》。

3、《小牛乖乖》中班呜奥!太炫酷啦,看得我都想跟着他们嗨跳起来了!瞧,来了一群可爱的小牛,她们可是咱们昌雯幼儿园中班的小宝贝们扮演的,请欣赏舞蹈《小牛乖乖》4、《且吟春雨》老师幼儿园的老师们,个个多才多艺,个个本领高强。

不仅教学水平高,而且还能能歌善舞。

她们中有好多老师取得了专业舞蹈考级证书。

请欣赏福清昌雯幼儿园老师们带来的舞蹈《且吟春雨》表演:陈婷、徐小凤、林燕娟、等5、《放飞梦想》大班童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲,童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。

纯真的心,迎着太阳,共同把希望追赶,多彩的梦,满载理想,一起放飞梦想。

请欣赏福清昌雯幼儿园大班舞蹈《放飞梦想》6、《小风车转呀转》一级班小风车,像娃娃,风妈妈,亲亲它。

瞧它乐得转呀转,笑脸就像一朵花。

请欣赏福清昌雯幼儿园舞蹈一级班的小朋友带来的《小风车转呀转》7、《基本功展示》三级舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石,她高雅、优美,充满着艺术的魅力。

而幼儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。

第五届与诗歌相约春天朗诵会串台词

第五届与诗歌相约春天朗诵会串台词

第六届“与诗歌相约春天---春天送你一首诗”诗歌朗诵会串台词男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们,大家合:上午好!男:伴着春天的脚步,感受着青春的气息,不知不觉,“与诗歌相约春天----春天送你一首诗”诗歌朗诵活动已经走过了五年的岁月。

女:五年的春光尽是相同的沁人心脾,五年的岁月又各有各的灿烂多姿。

男:第五届“与诗歌相约春天-----春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

女:春天,冰雪融化,万物复苏,温暖,明亮,充满希望的光。

男:春天,和风煦暖,杏花烟雨,轻柔,明丽,展现锦绣的美。

女:那一抹桃红,那一片新绿,春天生机盎然,阳光明媚。

男:春天沿着江南的雨巷,一路走来,小鸟呢喃,溪水叮咚。

请欣赏第一乐章《春暖花开》(主持人说完后,歌手上场) 女:你是桃花燃烧了千树,你是玉兰浸白了万枝,你是三月的春雨江南,你是漫天的柳絮飞舞,你就是春。

请欣赏由支梦源、李越、徐洁、高晓苓四位同学带来的朗诵《你就是春》男:春天,坚硬的土地展开温软的情怀,和煦的春风吹皱温柔的江水,春的韵味,醉了谁的容颜。

请欣赏由王佳妮、祁安昊、田地三位同学带来的诗朗诵《春天,缱绻着等你》,古筝伴奏:李彦彤。

女:烟雨蒙蒙的江南,杂花生树的四月,那一点点鹅黄,一片片新绿,一树树花开,梦中浮动的白莲,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。

请欣赏由郭颖颖同学带来的诗朗诵《你是人间的四月天》。

女:春光好,情未了,爱的呼唤让我们走过了风和雨,走来了新天地。

下面让我们以热烈的掌声欢迎高一舞蹈队为我们带来精彩的舞蹈《爱在天地间》,掌声有请!男:柳笛轻颤,烟雨迷蒙,宁静的雨巷,美丽的江南。

江南已在山雀子声声的呼唤里醒来。

请欣赏王玉瑶、郭喜润两位同学带来的带来的诗朗诵——《山雀子噪醒的江南》第二篇章岁月如歌(歌曲联唱的同学事先上台准备好)女:被风吹过的春天,花姿绰约,树影婆娑。

男:多少人打春天走过,含明眸笑,沐满衣香。

女:多少人错失了这季节,在感叹里忧郁成伤。

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词尊敬的朋友们:大家好!欢迎各位莅临参加今天的春天诗歌朗诵会。

在这美丽的春日午后,我们将共同沉浸在诗歌的海洋中,感受春天的美妙与魅力。

我很荣幸能够担任本次朗诵会的主持人,请允许我向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!春天是大自然的醒梦时刻,是一幅生机盎然的画卷。

它不仅给大地披上了新绿的斗篷,也将人们的心灵点亮。

诗歌作为表达情感和思想的艺术形式,正是春天的最佳注解。

今天,我们有幸齐聚一堂,将诗歌朗诵作为纽带,共同感受春天的神奇与情愫。

首先,让我们一同展望迷人的春光。

在这个季节里,大自然的鬼斧神工才刚刚开始。

百花争艳,柳絮飞舞,蓝天更是晴空万里,阳光透过云层轻洒在大地上。

无论是纷纷扬扬的樱花芬芳,还是簌簌细雨中闪耀的青草,都是春天回归的标志。

让我们用诗歌讴歌春天,让我们用心灵去感受春天。

在春天的诗歌世界里,我们仿佛看到了春风拂面的温暖,感受到了细雨洗涤心灵的清新。

这是一次心与自然的对话,是情感的流淌,是思绪的起航。

正如丰子恺所言:“我们要感谢诗,它激活每个人心头的空虚……诗是春天沟通世界和灵魂的桥梁。

”让我们在诗歌的海洋里遨游,追逐青春的梦想,感知春天的永恒。

无论是布尔赫斯的《春天》还是海子的《春天里》,都通过诗歌的形式,为我们描绘出了春天的绚烂和生机。

诗歌是一支自由飞翔的彩虹,我们可以尽情挥洒内心的感动和思索。

今天,让我们亲身参与诗歌的朗诵,用自己的声音为春天作证,用热情向春天致敬。

最后,我想借用一句话来表达主办方的心声:“生活中的每一个春天,都是值得被诗歌记录的。

”春天与诗歌相伴,两者互相温暖,互相照耀。

就如同诗人泰戈尔所说:“你世界上的春天,都献给我,我要以诗来回报。

”因此,让我们一同投身于诗歌的海洋,用春天的语言诉说心情,让诗歌在春天的映衬下更加绚丽多彩!谢谢大家的光临和聆听!让我们满怀诗意,共同进入精彩的诗歌朗诵会。

愿春天的芬芳永远驻留在我们心中!谢谢!。

“春天送你一首诗”诗歌朗诵会主持词礼仪主持

“春天送你一首诗”诗歌朗诵会主持词礼仪主持

“春天送你一首诗”诗歌朗诵会主持词礼仪主持尊敬的嘉宾们,女士们,先生们,大家晚上好!首先,我代表主办方欢迎各位莅临参加“春天送你一首诗”诗歌朗诵会。

今天,在这个温暖的春天里,我们将倾听文字的力量,感受诗歌的魅力,为我们的心灵注入一股清新的力量。

作为本次活动的主持人,我希望以礼仪的方式,为大家带来一个愉快而庄重的诗歌之夜。

下面,请允许我介绍一下今晚的活动安排。

首先,我们将开始诗歌朗诵表演环节。

我们邀请了一批优秀的诗人和朗诵艺术家,用他们的声音演绎诗歌的美妙之处。

每一首诗歌,都是他们用心血创作或演绎的,希望能够触动你们的心灵。

请大家静心聆听,为他们送上掌声和喝彩,用我们的热情支持他们的创作。

随后,我们将进行诗歌分享环节。

在这里,我们鼓励每一个热爱诗歌的朋友,有机会上台与大家分享自己钟爱的诗歌作品。

这是一个展示个人才华的机会,也是互相学习的平台。

请大家积极参与,让我们的诗歌之夜更加丰富多彩。

最后,我们将进行颁奖典礼。

经过严格评选,我们将颁发“最佳诗歌创作奖”和“最佳朗诵奖”两个奖项。

这些奖项旨在鼓励那些在诗歌创作和朗诵方面有出色表现的朋友们,同时也为整个诗歌界营造一个良好的创作氛围。

在这里,我要感谢所有参与本次活动的诗人、朗诵艺术家和观众朋友们。

正是有了你们的支持与关注,我们才能组织这样一场精彩的诗歌之夜。

同时,特别鸣谢主办方为我们提供了这个交流平台,让我们有机会一同感受诗歌的魅力。

最后,我希望大家能够享受这个诗歌之夜,用心去体味每一首诗歌背后的情感和意境,让我们的心灵在这个春天里得到滋养和启发。

谢谢大家!祝愿“春天送你一首诗”诗歌朗诵会圆满成功!。

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们,大家好!我是今天的主持人,欢迎各位莅临参加我们的春天诗歌朗诵会。

在这个美丽的春天里,让我们沉浸在诗歌的海洋中,感受大自然的美妙和心灵的抒发。

以下是今天的节目安排,请大家静心聆听。

第一部分:开场致辞首先,我代表学校向大家表示热烈的欢迎,并感谢各位老师、家长和同学们对这次活动的支持和参与。

春天是万物复苏的季节,也是文学艺术的季节。

通过今天的诗歌朗诵会,我们将共同感受诗歌的力量,欣赏同学们的朗诵才华。

第二部分:诗歌朗诵接下来,我们将邀请一些同学上台进行诗歌朗诵。

请同学们发扬自己的才艺,用诗歌的语言展示内心的想法和感受。

在这个舞台上,展示你们的风采,与我们一同分享你们对春天的理解和热爱。

第三部分:名家诗歌欣赏接下来,我们有幸邀请到几位著名的诗人和教授为我们带来精彩的诗歌欣赏。

他们将为我们朗诵他们的作品,并分享他们对春天、生活和人生的感悟。

让我们一起用心聆听、用心感悟。

第四部分:同学自由朗诵接下来,我们为同学们安排了自由朗诵的时间。

如果你有自己喜欢的诗歌作品,或有自己创作的诗歌,都可以上台与大家分享。

只要你觉得它有表达的价值,那就大胆地走上前,让我们共同感受你的独特魅力。

第五部分:诗歌分享和小结最后,我们希望能与大家共同分享对今天活动的感受和反思。

如果你今天听到了令人难忘的诗句,或者受到了诗歌的启发,那么,请不要吝啬你的心声和体验。

让我们一同交流、思考,为诗歌朗诵会画上一个完美的句号。

感谢各位嘉宾、老师、家长和同学们的到来和支持,也感谢每一位参与今天活动的同学们的付出和努力。

愿诗歌的力量在我们的心中长久地延伸,愿春天的美景与我们共同绽放!谢谢大家!。

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词亲爱的各位朋友,大家好!今天,我们欢聚在这个美丽的春天里,举行一场别开生面的诗歌朗诵会。

春天,是大自然的醒来,是万物的复苏,也是灵感迸发的季节。

在这个独特的时刻,我们踏着春风来到一起,共同领略诗歌之美。

诗歌,是语言的艺术,是灵魂的呼唤。

它将我们带入一个纷繁复杂、却又朴素自然的世界,给我们带来无限的思考与感悟。

正所谓“诗意哀伤,哀伤诗意”,在这儿,我们可以感受到诗歌所蕴含的情感和力量,去发现自己心灵深处的共振。

今天的朗诵会,我们邀请了许多热爱诗歌的朋友们,他们用自己的声音和情感,诠释诗歌的美妙。

让我们共同欣赏他们带来的精彩演出,带领我们穿越诗歌的时光长河。

首先,我要请出我们的第一位朗诵者,他/她将为我们朗诵一首描绘春天的诗歌。

让我们拭目以待,感受春天在他/她的声音中跃然纸上。

(朗诵)谢谢第一位朗诵者,你的表演令人陶醉。

春天之美,诗歌之美,在你的声音中得到了完美的诠释。

接下来,我们要请出第二位朗诵者,他/她为我们带来一首激荡心灵的诗歌。

请赐予他/她热烈的掌声。

(朗诵)感谢第二位朗诵者,你的声音如同春雨滋润大地,将诗歌的内涵传递给我们内心的深处。

接下来,让我们迎来第三位朗诵者,请他/她为我们带来一首充满活力和希望的诗歌,点亮我们心中的火焰。

(朗诵)谢谢第三位朗诵者,你的充满激情的诵读,让我们感受到诗歌的力量和魅力。

接下来的节目,我们有幸邀请到了一位知名诗人,他/她将为我们朗诵自己的作品。

请大家热烈欢迎!(朗诵)感谢这位知名诗人的独特创作,你的诗歌让我们瞬间沉浸在诗歌的海洋中,心旷神怡。

在这个春天的诗歌朗诵会上,不仅有热爱诗歌的朗诵者,还有一些正在成长中的新星们。

接下来,我们要请出他们,展示他们独特的才华和潜力。

(朗诵)他们是年轻的力量,他们是未来的希望。

让我们为他们的精彩表演鼓掌。

在这个春天朗诵会的最后,我要感谢每一位朗诵者的辛勤准备和精彩表演,感谢每一位前来观看的朋友们的支持和欣赏。

我和春天有个约会朗诵稿二年级下册

我和春天有个约会朗诵稿二年级下册

我和春天有个约会朗诵稿二年级下册
我和春天有个约会,那是一个美好的日子。

春天悄悄地来到了我的身旁,带来了花朵的香气和小鸟的歌声。

我感到非常开心,仿佛整个世界都变得更加美丽。

我们一起走在大街上,太阳高高地升起来,暖暖的阳光洒在我们身上。

路边的花儿都开放了,五彩缤纷,我们玩得很愉快。

然后,我们又去了公园,看到了孩子们在草地上嬉戏,看到了蝴蝶在花丛中飞舞,还看到了星星点点的小草苗。

最后,我们在一棵树下坐了下来,享受着温暖的春风。

我靠在树干上,闭上眼睛,听着身边的鸟儿叽叽喳喳,也为春天的到来感到由衷的高兴。

我和春天的约会非常愉快,我会一直珍藏这个美好的记忆。

我相信,春天会一直陪伴着我们,直到夏天的到来。

春季诗歌朗诵会主持词(精选多篇)

春季诗歌朗诵会主持词(精选多篇)

春季诗歌朗诵会主持词(精选多篇)
1、欢迎词
尊敬的评委、亲爱的各位家长、同学们,
大家好!欢迎来到我们学校的春季诗歌朗诵会。

春季,万物复苏,春意盎然,我们特地为大家准备了精彩纷呈的诗歌朗诵节目,希望通过此次活动,让大家感受到春天的温暖与活力。

接下来,让我们一起分享这场丰富多彩的文化盛宴。

谢谢!
2、开场白
各位观众朋友们,大家好!
今天,我们有幸在这里举办春季诗歌朗诵会。

诗歌是中国传统文化的瑰宝,也是人类文明的共同财富。

通过朗诵诗歌,可以感受人生的美好与哲理,品味生活的甜酸苦辣。

让我们用诗歌的语言,表达内心深处的感受,一起享受诗歌的魅力。

3、纪念词
今天我们举办春季诗歌朗诵会,除了弘扬诗歌文化外,我们也要纪念那些为人类文明做出过贡献的人们。

曾经有一些文艺巨匠,他们的文学思想和艺术卓越影响了一代又一代人的心灵。

在这里,我们要纪念他们,让我们永远怀念他们的功绩,学习他们的人生哲理。

4、祝福词
让我们携手共迎春天的到来,欣赏这场春季诗歌朗诵会。

在这个花开满庭院的季节,我们相信诗歌会给我们带来更多的快乐和幸福。

希望我们大家都能在此次活动中收获满满,同时也祝愿大家身体健康,工作顺利,心情愉悦。

5、结束语
今天的春季诗歌朗诵会就要结束了,通过这个活动,我们一起领略了诗歌的魅力和艺术的奥妙。

希望大家能从中感受到快乐和满足,也希望大家继续爱上诗歌,提高自己的语言表达能力。

最后,感谢所有的参赛选手和观众,愿我们在诗歌的世界里用心感受、用语言表达、用情感传递。

谢谢大家!。

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到我们学校举办的春天诗歌朗诵会。

我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这一场精彩的文艺盛宴。

在此之前,我想先给大家介绍一下今天的节目。

首先,我们邀请到了来自文学社的演员们,他们将为我们带来一场诗意盎然的诗歌朗诵表演。

诗歌,是人类最美的语言,传递着思想的火花,抒发着诗人内心最真挚的情感。

相信通过他们的演绎,我们一定能够感受到诗歌的力量和美丽。

接下来,我们有幸请到了几位校园歌手,他们将为我们演唱几首富有春天气息的歌曲。

春天是大自然的脚步渐渐靠近,万物复苏、欣欣向荣,而春天的歌曲,正如一股暖流,将带给我们无限的温暖和希望。

此外,我们还准备了一个精彩的讲故事环节。

故事,是一扇与诗歌相通的窗口,它们都承载着人类的智慧和情感。

在这个环节中,我们将听到不同类型的故事,有传统的神话故事,有励志的成长故事,也有温馨的生活故事。

相信这将会让我们共同沉浸在故事的世界里,感受到心灵的震撼。

最后,我想提醒大家,我们还准备了一个特别的环节——与大家共同创作的诗歌。

在这个环节中,我们邀请每位到场的朋友都能够为我们创作一首短小精悍的诗歌,记录下你们对春天的独特感悟。

我们将选取其中几首,由专业诗人进行朗诵,让我们的声音传遍整个校园,感染更多的人。

亲爱的朋友们,让我们一起享受这个春天诗歌朗诵会,感受诗歌的魅力,感受春天的温暖和希望。

让我们用文字唤起内心的共鸣,用诗歌传递爱与美。

让我们一同追寻那些美好的回忆,一同前行,我们一定能够踏着春风的节拍,创造出属于我们自己的诗意人生!感谢大家!祝愿春天诗歌朗诵会圆满成功!。

我和春天有个约会 主持稿

我和春天有个约会 主持稿

上海工程技术大学航空运输学院文艺部我和春天有个约会主持稿一、开场小品(由参演者直接上台,背景为文艺部例会,并由此引出开场曲)二、开场曲《春天花会开》(由小品的演员及场下几位选手共同完成)三、主持人宣布晚会开始(主持人数3人)F:亲爱的同学们,所有的老男孩们小女孩们大家晚上好!我是此次晚会的主持人方皓天,没错你们现在所在的地理位置正是《我和春天有个约会》的晚会现场,如果您对此表示怀疑请马上掐您身边的同学一下以证明您是不是在做梦或者梦游。

另外如果您是第一次来地球请遵守秩序不要到处乱走谢谢。

那么在我们的晚会开始前首先请我们的学生会主席高越为我们的晚会致辞。

…感谢主席充满激情的致辞,那么接下来为了避免场下已经瞄准我的西红柿以及板砖向我袭来我想是时候该让台下的两位特邀嘉宾上台来了,有请我们今晚的特邀领队:温柔大方的晓燕以及憨态可掬的甲鱼上台!W:哎皓天啊你看我这是不是该有个问题要请教你一下啊…?(握拳作威胁状)F:噢...哥你只管提我一定帮你解决。

(作弓腰害怕状)W:你说晓燕温柔大方这我承认但是为什么到我这就变成什么憨态可掬了呢?F:呃这个嘛这个嘛,有的时候我们需要为艺术献身你说对吧。

S:好啦甲鱼你也算是学长了就别欺负人家了别忘了我们今天还有正事要办呢。

W:啊!对噢晓燕我差点给忘了今天是我俩PK的日子!S:哼哼亏你还记得啊怎么样按照约定你带来你的队伍了么?W:那当然我今天的队伍可谓是众星云集十八般武艺样样精通,哈哈。

(作插腰大笑状)S:是吗?那待会儿可要看看你们的表现咯,小弟看姐姐我一会儿给你报仇!F:那么,你们的队伍在哪呢?S:出现吧我的火锅队!W:哼,我的冰箱队呢快给我上来!F:好了那么就让我们先介绍下各队的选手吧首先由火锅队开始。

S:这是我们火锅队的队长戴彦然后分别是万钰、李坤洋、杨超和朱蔚。

W:那我们冰箱队这边呢队长是谈力颍接着是宋晨阳、王俊翔、刘晓璇和王梦婷。

四、介绍比赛规则F:嗯嗯!那接下来就让我先介绍一下比赛规则。

春季诗歌朗诵会主持词

春季诗歌朗诵会主持词

春季诗歌朗诵会主持词篇 1男:春光明丽,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。

女:春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花宛然都写满诗意。

男:各位老师,女:亲爱的同学们:合:大家好!男:温暖的阳光,诱人的花香,女:欢跃的笑脸,激动的脸庞,男:等待着,等待着我们“ 聆听,春之声”诵读会的唱响,女:让我们在春之声的诵读中——合:放飞梦想点亮希翼放飞梦想挑战自我放飞梦想童心绽放男:下面我宣布:陡沽小学《聆听,春之声》诵读会现在开始——请欣赏由一年级小朋友带来的现代儿歌《柳树醒了》,古诗诵读《春晓》女:春风是轻轻的、暖暖的,春雨是细细的、密密的。

让我们一起走进春天,去寻觅春天。

请欣赏由二年级崔颖崔佳怡等同学,为我们带来的《春姑娘来了》。

女:春天的阳光是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。

让我们用欢跃去寻觅春天的阳光,用欣慰去感受春天的温暖。

请欣赏三年级崔成成等同学为我们带来散文《春季花季雨季》。

女:“ 一年之计在于春” 。

春天是新的开始,春天是新世纪的希翼。

在这漂亮的季节里,我要用太阳金色的语言,用心海浩瀚的蔚蓝赞叹春天。

下面请欣赏五年级崔雨卉崔艾如董珺妍崔潇尹几同学组诗朗诵《春天》男:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲,唱响马高的校园。

请听由六年级崔怡玲崔智等同学散文朗诵《春》。

男:我们中华民族在近代一百多年的历史中,曾经饱受列强欺凌、历尽苦难沧桑。

许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗,最终建立了新中国,使中华民族傲立于世界民族之林。

少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希翼。

下面请欣赏校朗诵队崔学顺崔博涵等同学朗诵《中华少年》女:阳光想渗透所有的语言,春天把友好的故事传说。

同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌 ......男:请你记住,记住这歌声,记住这欢乐,在这夸姣的时刻,让我们共同走进春天,拥抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友们,“ 聆听,春之声”朗诵会到此结束。

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词

春天诗歌朗诵会主持词尊敬的各位来宾,大家好!今天,我们齐聚在这里,举行一场春天的盛会,以诗歌的形式来迎接春天的到来。

在美丽的春风中,我们将共同演绎一场诗意盎然的朗诵会。

让我们用诗歌的力量,感受春天的美好,分享心灵的愉悦。

倩影婉转,春花秧芽。

春天是大地苏醒的季节,每一片嫩绿的叶子都是生命的宣言。

愿我们心中的花朵也在这个春天里开放,散发出诗意的芬芳。

本次朗诵会,我们特邀来自各界的文艺爱好者,他们时刻关注生活中的点点滴滴,将这些珍贵的感悟化为了动人的诗篇。

让我们共同倾听他们的声音,迎接春天的来临。

首先,我要介绍我们的第一位朗诵嘉宾,他是一位年轻且多才多艺的音乐家,同时也是一位热爱诗歌的诗人。

他将带给我们一首以琴声婉转为伴奏的诗篇,让我们跟随他的琴音,感受春天的深情。

请欢迎,XXX先生!接下来,我们有幸邀请到一位资深的文学评论家,他将为我们带来他对于春天诗意的解读和体验。

请欢迎,XXX先生!让我们一同听他述说春天的美好,感悟春天的意义。

春天不仅仅是大自然中的景色,它更是我们内心的感受和表达。

诗歌,是我们心灵的表达方式,它能将情感和思想凝结成最美的文字,唤起人们内心深处的共鸣。

让我们沉浸在诗歌的海洋里,感受每一句字句的力量,思考其中蕴含的意义。

接下来,我们将邀请到一位著名的诗人,他深入生活,善于关注细节,用诗歌记录下自己对于春天的思考和感悟。

请欢迎,XXX先生!他将为我们带来一些他的新作品,让我们一同领略他独特的诗意世界。

在场的各位,也许你们中间有许多人都是具有诗歌天赋的文学爱好者。

在这里,我要邀请大家一起分享自己的诗篇,你们可以就春天、美好的事物、人生感悟等相关主题进行创作。

如果你愿意与大家分享,可以举手发言,我们会依次给你安排时间。

希望在这个诗意的春天里,我们共同创造美好,共同发声。

此时此刻,我想特别感谢所有为这次朗诵会付出努力的工作人员。

是他们的默默付出,才让我们有了这样一场美好的盛会。

同时,也要感谢所有到场的朋友们,是你们的光临使得这个场合更加热闹、生动。

我和春天有个约会主题班会 串词

我和春天有个约会主题班会 串词

我和春天有个约会主题班会串词《春天的旋律》-------《朗诵艺术》建室四周年(开篇辞)男主持:尊敬的各位来宾,女士们,先生们,大家晚上好!女主持:亲爱的朋友们,大家晚上好!男主持:伴着优美的乐曲,您来到的是《春天的旋律》-----《朗诵艺术》建室四周年晚会现场。

我是今晚的主持人**。

我谨代表《朗诵艺术》的室主和各位管理对朋友们的到来表示热烈的欢迎!女主持:我是今晚的主持人**。

感谢朋友们的光临!春天的旋律拉开了庆典的序幕,春天的旋律凝结着绿色的畅想。

春天的旋律是舞者的脚步,春天的旋律是心曲飞扬。

男主持:春天来了,祖国的北方冰雪消融,清风习习舒人意。

女主持:春天来了,祖国的南疆花蕾含笑,正值楚楚度春时。

男主持:伴着春天的脚步,《朗诵艺术》应运而生。

来自大江南北的朋友们,今晚,让我们载歌载舞,共祝《朗诵艺术》四周华诞。

女主持:和着春天的节拍,《朗诵艺术》茁壮成长。

新浪UC的新老朋友们,今宵,让我们擂响锣鼓,同庆《朗诵艺术》建室四周年。

男主持:今晚此时,《朗诵艺术》高朋满座。

我们有幸请到了在UC享有盛誉的银河艺术团的朋友们,以及在座的各位嘉宾。

让我们把微笑写在脸上,让歌声从心底飞扬。

女主持:今宵次刻,任你高歌一曲,任你低吟浅唱。

让我们把热情酿成美酒,让梦想变成华章。

男主持:春天的旋律激荡在我们的心房;春天的激越已融入我们的诗行。

《春天的旋律》--《朗诵艺术》建室四周年晚会,现在开始!(正篇)女主持:第一乐章《欢聚一堂》你从南国的婉约词里走来,花香沾满衣裳;你从苍茫的边塞词中走来,英姿威武雄壮。

今晚,从四面八方走来的我们,在这里欢聚一堂。

欢聚一堂,聚一份欢畅;欢聚一堂,聚一份吉祥。

男主持:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

衷心感谢新浪UC站领导和工程技术人员的大力支持和帮助,使《朗诵艺术》房间健康发展,给《朗诵艺术》带来了好运。

打个中国结,系个红飘带。

好运来,我们的好运来。

请欣赏歌曲《好运来》,演唱:银河魅音女主持:感谢四年来朗诵文学区的领导和管理员对[朗诵艺术]房间和支持和帮助,使[朗诵艺术]房间日趋繁荣。

XX小学20xx年“我与春天同行”诵读比赛主持词

XX小学20xx年“我与春天同行”诵读比赛主持词

Word文档仅供参考Word文档仅供参考XX小学20xx年“我与春天同行”诵读比赛主持词甲:春天姹紫嫣红乙:春天鸟语花香甲:春天是个多姿多彩的季节乙:春天是个充满激情的季节合:今天,让我们一起走进多彩的春天,放飞我们的梦想。

留格二小我与春天同行朗读竞赛如今开始。

甲:都说春雨贵如油,有了润物无声的春雨,才有万紫千红的漂亮。

听,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一具有味的咨询题:春雨到底是什么颜色的?请大伙儿观赏一年级一班的朗诵《春雨的色彩》。

乙:碧玉妆成一树高,万条垂下绿[*]校花丝绦,别知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

是春风剪醒了绿柳,剪出了绿油油的春天。

下面请大伙儿观赏一年级二班的朗读《柳树醒了》。

甲:风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,指望了整整一具冬天,你看,春天差不多来到!下面请大伙儿观赏二年级一班为我们带来的《春的消息》,二年级二班预备。

[二年级两个班级的内容一样,别做重复主持]乙:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

春天悄悄来了,阳光用温暖的光芒,拂照着绿油油的田野。

甲:碧水潺潺,花蕾初绽,青草萌芽。

小草把在严寒的冬天里,所有深沉的考虑化作一具个发绿的芽孢钻出了松软的土地,尖尖的草芽儿,[*]课件下载深深浅浅汇成满目的绿色,蓬勃的生命等着舒展的那一刻,就像钻出云朵的星星,炫丽而夺目。

下面请观赏三年级一班为我们带来的作品《春天》乙:桃花浅深处,似匀深浅妆。

山上的梨花刚刚开放,桃花粉红的花蕾就迫别及待地绽开了笑脸,把春天描画得热烈而含蓄。

请听三年级二班的朗读《春天来了》甲:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

东风赐予了大地盎然生机,到处舒展出生动的诗意,温和多情地让人沉浸在这春天的约会里。

请听四年级一班《与春天同行》。

乙:一夜风寒,杏花降败青稞初见小。

疑是剪春,却见柳枝飘飘,桃花枝头俏。

花儿谢了,会再开,匆匆离我们而去的不过时刻,永恒的会记在心间。

请观赏四年级二班的朗读《匆匆》。

乙:遇物尽欢欣,爱春非独我。

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“我和春天有个约会”诗歌朗诵会主持词
男:敬爱的老师们:
女:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
男:明媚的春光,诗意的亭西。

今天,我们怀着春天的爱,唱出我们心中的歌,女:和煦的春风,优美的诗歌。

今天,我们怀着春天的情,为美丽的春天喝彩。

男:亭西小学“我和春天有个约会”诗歌朗诵会
合:现——在——开——始。

男:春天已经来临,你是否早已脱掉厚重的棉衣,在温暖和煦的春风中拥抱自然? 女:春天已经来临,你是否邀上你的同学好友,品味春天诗词的无限意蕴?首先,请欣赏各班的诗歌齐诵:
男:诗歌齐诵顺序如下:
一年级: 《春居》《春风吹》二年级:《春雨》《春天是这样来的》
三年级:《早春呈水部张十八员外》《春夜喜雨》四年级:《江南春》《清明》
五年级:《春望》《早春》《渔歌子》六年级:《钱塘湖春行》《面朝大海,春暖花开》
男:从大家的精彩朗诵里,我们仿佛置身于青山绿水的五彩画卷中,感受到万物竞吐芳芬的春日气息。

女:让我们学会用一双发现美的眼睛,去寻找、感受春天给我们带来的多姿多彩。

请欣赏王乐天、姚洁等同学的诗歌朗诵:
一年级:姚洁《春天到》
二年级:王乐天古诗《春晓》
三年级:吴佳函古诗《春日》《游园不值》
四年级:印陈兰《春》
五年级:朱振宇《风从我指尖穿过》
六年级:曹雨佳《油菜花》
男:风里有花香,风里有鸟鸣,风里有歌声,风里还有我们对生活美好的期冀和祝福。

让我们再次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。

女:一二年级的小朋友还两人一组,一起朗诵关于春天的儿歌,在他们童稚天真的儿歌声里,你们是否回忆起童年的美好?请欣赏儿歌二人诵,大家掌声欢迎。

一年级:顾盈俞晨烨《春天》二年级:沈羌杰范雪柯《柳树醒醒》
男:随风袅娜的雪白梨花,灼灼飘逸的粉红桃花,灿烂如金的黄色菜花构成了一幅迷人的乡间画卷。

女:让我们唱起春天的歌谣,走进这绚丽的春天里。

请欣赏三、四年级的诗歌二人诵。

大家掌声欢迎。

三年级:高钰雯、戴王鑫儿歌《打翻了》《春天的歌谣》
四年级:于飞燕、施滔滔《春天的歌谣》
男:当你走在乡间的小路上,扑鼻而来的是油菜花的清香;
女:当你走进春天的田野,仿佛置身于油菜花的海洋。

请欣赏五六年级同学的二人诵。

大家掌声欢迎。

五年级:朱楼顾金城《油菜花》
六年级:朱沛鸿胡天豪《春》
男:春天里,让我们在融融的春光中,徐徐春风里,回归大自然,感受春天;女:春天里,让我们在盈盈春水间,烂漫春花旁,享受大自然,畅想春天。

请欣赏三年级周佳鑫、黄帅、冯杰、张成杨带来的小组诵《春的联想》,掌声欢迎。

男:春天在哪里?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。

请欣赏四年级曹湘等同学带来的小组诵《春天的印象》,掌声欢迎。

女:春天的珍贵在于其绝美而短暂,让人们在感受春天的勃勃生机之余,开始思考生命的价值和意义。

请欣赏五年级王飞龙、曹羽、任伽雨等同学的小组诵《面朝大海,春暖花开》,掌声欢迎。

男:春天,让我们去关注大自然中的一花一草,感受他们的勃勃生机;
女:春天,让我们去欣赏大自然中的飞鸟虫鱼,体验他们的生命活力。

请欣赏六年级的小组诵《推开春的大门》,掌声欢迎。

男:同学们的精彩朗诵里,蕴含着对春天的感悟和期冀,也蕴含着对美好生活的无限憧憬。

让我们怀揣着诗意,用心感受生命中的每一天。

女:接下来,有请李丹校长宣布获奖同学名单。

宣布三等奖名单颁奖
宣布二等奖名单颁奖
宣布一等奖名单颁奖
男:让我们再次用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺,现在我宣布:亭西小学“我和春天有个约会”诗歌朗诵会圆满结束。

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