英语语法：动词的运用

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英文中动词的分类和用法

英文中动词的分类和用法在英语学习中，动词是至关重要的一部分。

动词不仅能够表达动作、状态和行为，还在句子结构和语法规则中起着关键作用。

为了更好地理解和运用英语，我们有必要深入了解英文中动词的分类和用法。

一、动词的分类1、实义动词（Notional Verb）实义动词是表示具体动作或状态的动词，能够独立地充当谓语。

例如：run（跑）、jump（跳）、eat（吃）、sleep（睡觉）、think（思考）等。

实义动词又可以分为及物动词（Transitive Verb）和不及物动词（Intransitive Verb）。

及物动词：后面需要接宾语才能表达完整的意思。

比如，“I love you”中的“love”就是及物动词，“you”是宾语。

不及物动词：自身就能表达完整的意思，不需要宾语。

例如，“The bird flies”中的“flies”就是不及物动词。

2、系动词（Linking Verb）系动词用于连接主语和表语，说明主语的性质、状态、特征等。

常见的系动词有：be（am/is/are/was/were）、seem（似乎）、look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉）、taste（尝起来）、smell（闻起来）等。

例如，“She is beautiful” 中的“is”就是系动词，“beautiful”是表语。

3、助动词（Auxiliary Verb）助动词主要用于协助主要动词构成各种时态、语态、语气等。

常见的助动词有：do/does/did、have/has/had、will/would、shall/should、be （am/is/are/was/were/been/being）等。

例如，“He is doing his homework” 中的“is”就是助动词，“doing”是主要动词。

4、情态动词（Modal Verb）情态动词表示说话人的态度、情感或推测等。

常见的情态动词有：can/could、may/might、must、shall/should、will/would、ought to、need、dare等。

英语里的动词用法

英语里的动词用法动词，顾名思义表示动作，动态的一个个词，通常在一个句子里会包含主语，谓语，宾语。

动词一般作为谓语，那么接下来给大家共享一些关于英语里的动词用法，盼望对大家有所协助。

英语里的动词用法英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(to do..)，动名词(doing..)，分词(doing ,done..)。

动词可分为三数：单词，短语动词或动词短语。

The English language contains mang phrasal verbs and verbal phrases. contains是单字动词Students should learn to look up new words in dictionaries.look up是短语动作The young ought to take care of the old.take care of 是动词短语五种形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词，此时此刻分词，系动词(联系动词)，作为系动词有些不具词义，有些具有词义，但不能单独用作谓语，后面必需跟表语(补语)，构成系表构造说明主语的状况，性质，特征状况状态系动词：表示主语状态，只有be一词:如：He is a teacher . is 与补足语一起说明主语的身份。

持续系动词用来表示主语接着或保持一种状况或看法，keep,remain ,stay .如：He always kept silent at meeting感官系动词，feel ,smell, sound , taste如：This flower smells very sweet .表像系动词，seem, appear ,look ..如：He looks tired最常用的助动词有：be ,have ,do, will，shall, should ,would.)帮助主要动词构成谓语动词组的词，叫且动词。

英语语法总结：情态动词的使用

英语语法总结：情态动词的使用情态动词的使用1）情态动词can（能够），must（必须），may（可以）结构：主语+can/must/may+动词原型He can make the tea.Sally can air the room.We can speak English.★变疑问句将情态动词移到句首Can he make the tea?Can Sally air the room?Can we speak English?★变否定句在情态动词后面加notHe cannot make the tea.Sally cannot air the room.We cannot speak English.★肯定回答及否定回答Yes, he can. / No, he cannot.Yes, she can. /?No, she cannot.Yes, we can. / No, we cannot.★特殊疑问句：（必背）What can you do?注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加s。

2）must/have to的区别must 表示必须，是主观上觉得应该做，have to是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做must 只能用在表示现在和将来的句子里，而have to do可以用在任何时态3）must, may, might表示猜测：·must do 表示对现在事实的猜测·must have done表示对过去事实的猜测·must have been doing 表示对过去正在进行的事实的猜测·may/might do, may/might have done表示没有任何事实依据的猜测，might的可能性更小。

4）can't/couldn't 表示不可能。

英语语法中的情态动词用法

英语语法中的情态动词用法在英语语法中，情态动词是一类特殊的动词，用于表达说话者的态度、意愿、推测、能力等。

它们在句子中起到了重要的作用，帮助我们准确地表达自己的意思。

本文将对英语语法中的情态动词用法进行探讨，帮助读者更好地理解和运用这一语法现象。

一、情态动词的定义和特点情态动词是一类助动词，与实义动词不同，它们本身没有词义，只用来表示说话者的态度、意愿、推测、能力等。

英语中常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。

这些情态动词在用法上有一些特点：1. 情态动词后面一般接动词原形，而不加s/es或ed等变化。

例如：- She can swim.（她会游泳。

）- They should go to bed early.（他们应该早点上床睡觉。

）2. 情态动词本身不具有时态和人称的变化，而是通过后面的动词来表示。

例如：- He will come tomorrow.（他明天会来。

）- They might have finished the work.（他们可能已经完成了这项工作。

）3. 情态动词后面的动词一般不用于被动语态，而是用于进行时、完成时等。

例如：- She can't be sleeping.（她不可能正在睡觉。

）- We should have finished the report by now.（我们现在应该已经完成了这份报告。

）二、情态动词的用法1. 表示能力和能力的推测情态动词can和could用于表示能力，may和might用于表示推测。

例如：- He can speak three languages.（他会说三种语言。

）- She could play the piano when she was young.（她小时候会弹钢琴。

）- He may be busy.（他可能很忙。

）- They might have left already.（他们可能已经离开了。

所有形态动词的运用

所有形态动词的运用形态动词（Auxiliary Verbs）是用于构成各种时态、语态和情态的动词。

下面是形态动词在不同语法结构中的一些常见运用：1.构成时态：o Be（am, is, are, was, were）：用于构成进行时态和被动语态。

▪I am studying for my exam.（我正在备考。

）▪The book is being read by him.（这本书正在被他阅读。

）o Have（has, had）：用于构成完成时态。

▪She has already finished her homework.（她已经完成作业了。

）2.构成疑问句和否定句：o Do（does, did）：用于构成一般疑问句和否定句。

▪Do you like coffee?（你喜欢咖啡吗？）▪He doesn't eat meat.（他不吃肉。

）3.构成情态动词：o Can：用于表示能力或许可。

▪I can swim.（我会游泳。

）o Must：用于表示必须或推测。

▪You must be tired.（你一定累了。

）o Should：用于表示建议或义务。

▪You should study harder.（你应该更努力学习。

）4.辅助动词：o Will：用于构成将来时态。

▪I will go to the party tomorrow.（明天我会去参加派对。

）o Need：用于表示需要。

▪She needs help with her project.（她需要在项目上获得帮助。

）请注意，运用形态动词的具体方式会根据句子的语境和要表达的意思而有所调整。

熟练掌握形态动词的用法可以帮助更准确地表达各种语法结构和语义。

动词时态用法

动词时态用法动词时态是英语语法中非常重要的一部分。

正确的时态使用可以准确表达动作的发生时间及其关系，使句子更加精确和准确。

在英语中，动词时态可以分为以下几种：一般现在时态、一般过去时态、一般将来时态、现在进行时态、过去进行时态、现在完成时态、过去完成时态、将来完成时态以及现在完成进行时态。

本文将详细介绍这些时态在不同语境中的使用方法和注意事项。

一、一般现在时态一般现在时态是用来表示现在的状态、习惯或经常性的动作。

它的结构通常是主语加上动词原形，例如：1. The sun rises in the east.太阳从东方升起。

2. My sister plays the piano every day.我妹妹每天都弹钢琴。

3. They often go shopping on weekends.他们经常在周末去购物。

二、一般过去时态一般过去时态用于表示过去发生的动作或状态。

它通常使用动词的过去式形式，例如：1. She studied in London last year.她去年在伦敦学习。

2. We visited our grandparents on Sunday.我们星期天去看望了我们的祖父母。

3. They lived in that house for ten years.他们在那所房子里住了十年。

三、一般将来时态一般将来时态表示将来某个时间会发生的动作或状态。

它通常使用助动词"will"或"shall"加上动词原形，例如：1. I will meet you at the airport tomorrow.明天我会在机场见你。

2. He shall finish his homework before dinner.晚饭前他会完成他的作业。

3. They will travel to Japan next month.他们下个月会去日本旅行。

英语语法笔记be动词的使用规律

英语语法笔记be动词的使用规律Be动词是英语中最常用的动词之一，用于表示存在、状态、性质等。

以下是be动词的一些使用规律：1. 作为系动词使用：be动词可以连接主语和表语，用来描述主语的状态、性质等。

例如：- She is a teacher.（她是一名老师。

）- They are happy.（他们很快乐。

）2. 表示存在：be动词可以用来表示存在或发生。

例如：- There is a book on the table.（桌子上有一本书。

）- It is raining outside.（外面正在下雨。

）3. 表示过去的状态：be动词可以用来表示过去的状态。

例如： - He was tired yesterday.（他昨天很累。

）4. 表示将来的状态：be动词可以用来表示将来的状态。

例如： - The meeting will be held next week.（会议将于下周举行。

）5. 疑问句和否定句的构成：将be动词放在句首可以构成疑问句，加上not可以构成否定句。

例如：- Are you a student?（你是学生吗？）- They are not here.（他们不在这里。

）6. 进行时态的构成：be动词与现在分词结合可以构成进行时态。

例如：- She is eating dinner.（她正在吃晚饭。

）7. 被动语态的构成：be动词与过去分词结合可以构成被动语态。

例如：- The book was written by him.（这本书是他写的。

）需要注意的是，be动词的形式有am、is、are（现在时）、was、were（过去时）、will be（将来时）、been（完成时）。

具体使用哪种形式需要根据主语的单复数和时态来决定。

动词的用法与搭配

动词的用法与搭配动词是英语语法中最基本的一部分，也是表达行为和状态的核心。

了解动词的用法和搭配是提高语言表达能力的关键。

本文将介绍动词用法的几个方面，并提供一些常见动词的搭配，以帮助读者提升英语写作和口语表达能力。

一、动词的基本用法1. 表示动作：动词可以表示实际的行为，比如“run”（跑）、“eat”（吃）等。

例句：- She runs in the park every morning.（她每天早上在公园跑步。

）- He eats an apple for breakfast.（他早餐吃一个苹果。

）2. 表示状态：动词还可以表示状态或存在，比如“be”（是）、“seem”（似乎）等。

例句：- They are students.（他们是学生。

）- She seems happy today.（她今天似乎很开心。

）3. 表示感觉：有些动词可以表示感觉或意见，比如“feel”（感觉）、“think”（想）等。

例句：- I feel tired after a long day at work.（一天工作下来，我感觉很累。

）- What do you think about this movie?（你觉得这部电影怎么样？）二、动词的时态与语态1. 时态：动词的时态可以表示动作或状态发生的时间。

英语中常见的时态包括一般现在时、过去时、将来时等。

例句：- She sings well.（她唱得很好。

）（一般现在时）- They visited their grandparents last week.（他们上周去看望了他们的祖父母。

）（过去时）- We will go to the beach tomorrow.（明天我们会去沙滩。

）（将来时）2. 语态：动词的语态表示句子的主语是执行动作还是承受动作。

英语中常见的语态包括主动语态和被动语态。

例句：- He wrote a letter.（他写了一封信。

英语系动词用法

英语系动词用法在英语学习中，系动词是一个非常重要的语法点。

系动词，也被称为连系动词，它在句子中起着连接主语和表语的作用，用于表明主语的身份、状态、特征等。

常见的系动词可以分为以下几类：一、表示状态的系动词1、 be（am/is/are/was/were）这是最常见也是最基础的系动词。

例如，“I am a student”（我是一名学生。

）“They are happy”（他们很开心。

）“He was ill yesterday”（他昨天生病了。

）2、 seem“seem”意为“似乎；好像”，常常用来表达不确定的感觉或印象。

比如，“He seems very angry”（他似乎非常生气。

）“It seems a good idea”（这似乎是个好主意。

）3、 appear“appear”和“seem”意思相近，都有“看起来；显得”的意思。

“She appears tired”（她看起来很累。

）“The problem appears easy at first sight”（这个问题乍一看似乎很简单。

）4、 keep“keep”表示“保持（某种状态）”。

“Keep quiet, please”（请保持安静。

）“He keeps healthy by exercising every day”（他通过每天锻炼保持健康。

）5、 remain“remain”意为“仍然是；保持不变”。

“The room remains cool all summer”（整个夏天这个房间都保持凉爽。

）“She remained silent”（她保持沉默。

）6、 stay“stay”也有“保持”的意思，常用于表示“保持在某个位置或状态”。

“Stay calm”（保持冷静。

）“He stayed single all his life”（他一生都是单身。

）二、表示感官的系动词1、 look“look”表示“看起来”，通常强调视觉上的感受。

【高中英语】语法详解：动词、副词的分类及其用法

高中英语高三二轮复习语法详解：动词的分类及其用法实意动词和系动词什么是动词？表示动作和状态的词叫做动词。

动词分类：实义动词、系动词、助动词和情态动词。

一.实义动词实义动词即行为动词，表示动作的动词，其意思完全，能独立用作谓语。

它分为及物动词和不及物动词两种。

1.及物动词（Transitive Verb）缩写形式为vt，后面必须跟宾语，意义才完整。

He asked the teacher a few questions.他向老师问了几个问题。

Give me a pencil，please.请给我一支铅笔。

Children like hamburgers.孩子们喜欢汉堡包。

2.不及物动词（Intransitive Verb）缩写形式为vi，本身意义完整，后面不用跟宾语。

It happened yesterday.这件事是昨天发生的。

My watch stopped.我的表停了。

Birds fly.鸟会飞。

3.很多动词既是及物动词又是不及物动词close：The post office closes at 9：00p. m.邮局晚上9点关门。

（vi. ）Close the window，please.请关窗。

（vt. ）see：I can see a boy.我能看见一个男孩。

The blind can't see.盲人看不见。

二.系动词系动词也称为连系动词，本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

1.状态系动词可用来表示主语性质或状态，也就是我们常说的be动词。

He is a teacher.他是一名教师。

He is sick.他病了。

2. 持续系动词用来表示主语继续某动作或保持一种状况或态度，主要有keep，rest，remain，stay等。

He keeps silent at meeting.他开会时总保持沉默。

Please stay calm.请保持平静。

英语动词作定语的结构及其用法

英语动词作定语的结构及其用法
1. 动词作定语的结构
在英语中，动词可以用作定语来修饰名词，常见的结构有：
- 现在分词作定语：例如，running shoes（跑鞋）
- 过去分词作定语：例如，written document（书面文件）
- 不定式作定语：例如，to-do list（待办事项清单）
- 动名词作定语：例如，swimming pool（游泳池）
2. 动词作定语的用法
动词作定语可以用来描述名词的特征、用途、来源等信息。

以下是一些常见的用法：
- 描述特征：例如，a broken window（破碎的窗户）
- 描述用途：例如，a writing desk（写字台）
- 描述来源：例如，a handmade card（手工制作的卡片）
3. 注意事项
- 动词作定语时，常常与被修饰的名词之间存在一定的逻辑关系，需要确保逻辑一致性。

- 在使用动词作定语时，需要注意时态和语态的正确运用，以
保持句子的语法准确性。

总结：
英语动词可以作为定语来修饰名词，常见结构包括现在分词、
过去分词、不定式和动名词。

动词作定语可以用来描述名词的特征、用途和来源等信息。

在使用动词作定语时，需要注意逻辑关系和时
态语态的运用。

英语动词用法高中

英语动词用法高中在高中英语的学习中，动词无疑是语法体系的核心部分。

掌握好动词的用法，对于理解句子结构、准确表达意思以及提升英语综合能力都具有至关重要的意义。

首先，我们来谈谈动词的基本形式。

动词有原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词这几种形式。

以动词“work”为例，其第三人称单数形式是“works”，过去式是“worked”，过去分词是“worked”，现在分词是“working”。

在一般现在时中，如果主语是第三人称单数（如he、she、it 等），动词就要用第三人称单数形式。

比如：“He works hard every day” 而在一般过去时中，我们则要使用动词的过去式，如：“I worked late yesterday”动词的时态是高中英语学习中的重点和难点。

常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，比如：“We have classes from Monday to Friday” 一般过去时则用于描述过去发生的动作，例如：“They visited the museum last week” 一般将来时表示将来要发生的动作，常见的表达有“will ＋动词原形”和“begoing to ＋动词原形”，像：“I will go to Beijing next month” 现在进行时表示正在进行的动作，结构是“be ＋现在分词”，比如：“She is readinga book now” 过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“was/were ＋现在分词”是其结构，“I was watching TV at 8 o'clock last night” 现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去的动作一直持续到现在，“have/has ＋过去分词”是其构成，“I have learned English for five years” 过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，“had ＋过去分词”为其形式，“By the end of last year, I had finished reading five books”除了时态，动词的语态也需要我们关注。

英语中动词的用法总结

英语中动词的用法总结动词是英语中最主要的词类之一，用于表示行为、状态或存在。

以下是动词的用法总结：1. 行为动词：用于表示人或物体的具体行为，如run（跑）、jump （跳）、eat（吃）等。

2. 状态动词：用于表示状态或存在，如be（是）、seem（似乎）、have（有）等。

3. 助动词：辅助其他动词的动词，用于构成时态、语态、否定等，如be、do、have等。

4. 不及物动词：后面不加宾语的动词，表示动作发出者是主语本身，如sleep（睡觉）、arrive（到达）等。

5. 及物动词：后面需要加宾语的动词，表示动作的直接对象，如read（读）、buy（买）等。

6. 及物和不及物动词：有些动词既可以是及物动词，也可以是不及物动词，具体取决于是否加宾语，如open（打开）和open the door（打开门）。

7. 及物动词的间接宾语和直接宾语：有些及物动词需要两个宾语，一个是直接宾语表示动作的直接对象，另一个是间接宾语表示动作的间接对象，如give（给）。

8. 及物动词的宾语补足语：有些及物动词需要宾语补足语来补充说明动作，使句子更完整，如make（使成为）、call（称呼）等。

9. 不定式：动词的一种形式，常以to开头，作为动词短语的基本形式，如to go（去）、to eat（吃）等。

10. 分词：动词的一种形式，常用于进行时态和完成时态，如running（正在跑）、eaten（已吃）等。

11. 动名词：动词的一种形式，用作名词，表示一种动作或行为，如running（跑步）、swimming（游泳）等。

总体来说，动词在英语中有多种用法，具体用法根据上下文和语法规则来决定。

理解动词的不同用法，可以帮助我们更好地理解和运用英语。

英语语法动词用法总结

英语语法动词用法总结英语中的动词是句子的核心成分之一，其用法复杂多样。

掌握动词的用法对于学好英语至关重要。

接下来，让我们系统地总结一下英语语法中动词的常见用法。

一、动词的分类1、实义动词实义动词是表示具体动作或状态的动词，如“run（跑）”“eat（吃）”“sleep（睡觉）”等。

实义动词又可分为及物动词和不及物动词。

及物动词：后面需要接宾语才能表达完整的意思，例如“read abook（读书）”中的“read”就是及物动词。

不及物动词：后面不需要接宾语就能表达完整的意思，比如“runfast（跑得快）”中的“run”。

2、系动词系动词用于连接主语和表语，说明主语的状态、性质、特征等。

常见的系动词有“be（am/is/are/was/were）”“seem（似乎）”“look（看起来）”“feel（感觉）”“smell（闻起来）”“taste（尝起来）”“sound（听起来）”等。

3、助动词助动词主要用于构成各种时态、语态、语气等，本身没有实际意义。

常见的助动词有“do/does/did”“have/has/had”“will/would”“shall/should”等。

4、情态动词情态动词表示说话人的态度、情感或推测等，如“can（能够）”“could（能够，过去式）”“may（可能）”“might（可能，过去式）”“must（必须）”“should（应该）”“ought to（应该）”“need（需要）”“dare（敢）”等。

二、动词的时态1、一般现在时表示经常发生的动作、习惯、真理等。

主语是第三人称单数时，动词要发生相应的变化，通常在动词后加“s”或“es”。

例如：“He plays football every day（他每天踢足球。

）”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，动词要用过去式。

例如：“I went to Beijing last year（我去年去了北京。

）”3、一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态，常见的结构有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

英语动词时态及用法详解

英语动词时态及用法详解英语动词时态是英语语法中的重要组成部分，它能够帮助我们准确地表达动作发生的时间和状态。

在这篇文章中，我们将详细探讨英语中常见的动词时态及其用法。

一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为、客观真理或普遍存在的情况。

其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

例如：“I go to school every day”（我每天上学。

）“He likes playing football”（他喜欢踢足球。

）一般现在时常用于以下情况：1、表示日常习惯和规律，如“He gets up early every morning”（他每天早上都早起。

）2、表示客观事实和真理，例如“The earth moves around the sun”（地球绕着太阳转。

）3、表示永恒的状态，“Water boils at 100 degrees Celsius”（水在 100 摄氏度沸腾。

）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

其构成是主语＋动词的过去式。

比如：“I saw a movie yesterday”（我昨天看了一场电影。

）“She was happy last week”（她上周很开心。

）一般过去时的使用场景通常有：1、描述过去发生的一次性动作，“I met her at the party last night”（昨晚在派对上我遇见了她。

）2、讲述过去的习惯或状态，“When I was a child, I often played in the park”（当我还是个孩子的时候，我经常在公园玩。

）三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

常见的构成方式有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

像：“I will visit my grandparents next weekend”（下个周末我将去看望我的祖父母。

动词的用法归纳总结

动词的用法归纳总结动词是英语中最重要、最基础的词汇之一，表示动作或状态。

在英语的语法中，动词是一个非常重要的元素，需要搭配正确的语态、时态、语气等等，才能表达出正确的含义和语义。

下面是动词的用法归纳总结：1. 动词在英语中通常是句子的谓语部分，描述动作或状态。

它可以用来表达一个人或物的行动或状态。

例如：I walk to school. （我走路上学。

）2. 动词也可以用来表示时间或一个事件的发生。

例如：The train arrives at 5 o'clock. （火车在5点钟到达。

）3. 动词的时态分为现在时、过去时和将来时。

现在时表示目前正在发生的动作或状态；过去时表示过去已经发生的动作或状态，将来时则表示将要发生的动作或状态。

4. 动词的语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。

例如：主动语态：I write a letter.（我写信。

）被动语态：A letter is written by me.（信是我写的。

）5. 动词的语气分为陈述语气、祈使语气和虚拟语气。

陈述语气常用来陈述事实，祈使语气用于表示请求、命令、建议等，虚拟语气表示假设、虚拟情况等。

例如：陈述语气：She runs every morning.（她每天早晨跑步。

）祈使语气：Run faster!（跑得快点！）虚拟语气：If I were you, I would buy a new car.（如果我是你，我会买一辆新车。

）6. 动词可以用在不同的语态、时态和语气中，这些不同的形式被称为动词的变化形式。

例如：现在时的变化形式：I go to school.（我去学校。

）过去时的变化形式：I went to school.（我去过学校。

）将来时的变化形式：I will go to school.（我将要去学校。

）被动语态的变化形式：The letter was written by me.（这封信是我写的。

英语动词的运用与基本句型

英语动词的运用与基本句型在英语考试中,同学们最容易出错的地方是在动词的运用上。

接下来，小编给大家准备了英语动词的运用与基本句型,欢迎大家参考与借鉴。

英语动词的运用与基本句型第一种主语+谓语动词(S+V)若用动词的适当形式填空,你需要考虑动词的时态和语态,牢记各种时态和语态的构成是非常必要的。

例如:(1)They left(leave) for Beijing yesterday.(2)———What are you doing now?.———I am reading(read).第二种主语+谓语+宾语(S+V+O)若谓语后面出现用动词作宾语的情况,请从三方面考虑。

一、只能用动词不定式(to do sth.)谓语动词(expect,decide,plan,ask,offer,agree,want,pretend,refuse等)后面跟动词不定式作宾语。

例如:I hope1 to see him tomorrow.二、只能用动名词(V+ing)谓语动词(enjoy,finish,consider,mind2,can't,help等)后面跟动名词作宾语。

例如:Would3 you mind speaking more slowly4?三、既可以用动词不定式也可用动名词,但要注意他们之间的区别谓语动词(like,hate,remember,forget,try等)后面两种形式都可以。

例如:I forget meeting5 him somewhere6.(曾做过)I forgot7 to post the etter.(未曾做过)第三种主语+谓语+宾语+宾补(S+V+O+OC)动词不定式有to或动词不定式省略to或V.+ing这三种形式都可以作宾补。

用哪一种形式由谓语动词决定。

(1)谓语动词(ask,tell,allow8,advise,invite,want,like,expect,order,warn,encoura ge等)后面用动词不定式有to的形式作宾补。

英语基础语法：动词的运用

英语基础语法：动词的运用英语基础语法：动词的运用教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。

让我们一起到店铺一起学习吧!以下是店铺为大家编辑的英语基础语法文章，欢迎大家阅读！5. 动词1) 表示动作中状态的词叫做动词。

2) 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。

说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting. 我们正在开会。

(having是实义动词。

)He has gone to New York. 他已去纽约。

(has是助动词。

)3) 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb)，缩写形式分别为vt. 和vi.。

说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。

例如：She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。

(sing在此用作不及物动词。

)She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。

(sing用作及物动词。

)4) 根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)例如：She sings very well.她唱得很好。

(sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。

)She wants to learn English well.她想学好英语。

(to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。

说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。

5) 根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。

高中英语语法总结大全之动词的时态

高中英语语法总结大全之动词的时态一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：every…，sometimes，at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning。

2）客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3）表示格言或警句中.Pride goes before a fall.骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时.例：Columbus proved that the earth is round。

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性.I don't want so much。

Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup。

I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作.再如：Now watch me, I switch on the current and stand back。

第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时.一般过去时的用法1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态.时间状语有：yesterday，last week, an hour ago，the other day, in 1982等.Where did you go just now?2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

When I was a child，I often played football in the street。

用行为动词造句英语

用行为动词造句英语一、动词的基本定义与作用动词是英语语法中的一类词性，主要用来表示一个动作、状态或存在。

在句子中，动词通常起到谓语的作用，对主语进行动作的说明。

动词可以根据其用法分为不同的类别，其中最常见的是行为动词。

行为动词是用来表达人或物的动作、行为、活动等意义的动词。

在英语中，行为动词非常重要，我们可以用它们来准确地描述一个人或物体正在做什么。

二、行为动词用法示例下面是一些常见的行为动词以及它们在句子中的用法示例：1.吃(eat) - I eat breakfast every morning.2.喝(drink) - She drinks coffee every day.3.睡觉(sleep) - They sleep at night.4.跑(run) - He runs in the park every evening.5.游泳(swim) - We swim in the pool during summer.6.学习(study) - They study for exams.7.看(look) - I look out of the window.8.唱歌(sing) - She sings beautifully.9.跳舞(dance) - We dance at the party.10.做(do) - He does his homework.11.开车(drive) - She drives to work every day.12.画画(draw) - They draw pictures in art class.以上都是行为动词的常见使用场景，通过使用这些动词，我们能够清晰地描述一个人或物体的特定行为。

三、行为动词的时态变化行为动词在句子中的时态也是非常重要的。

下面是一些常见的时态变化示例：1.一般现在时 - I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。