谈谈《雷雨》的戏剧冲突_高中生

谈谈《雷雨》的戏剧冲突

冲突是戏剧的主要特点之一。《雷雨》这部杰出的现实主义悲剧正是强烈、典型、集中、富于戏剧性地表现了这一特点，堪称典范。

仅以《雷雨》第二幂为例：前一场写周朴园与侍萍的矛盾冲突。鲁侍萍为找女儿四凤来到周家，遇见30年前拋弃她的周朴园。周朴园虽已认不出面前的老妈子就是当年被他遗弃的侍萍，但侍萍关窗的动作和无锡口音又使他觉得似曾相识。由此引出了关于30年前发生在无锡的“一件很出名的事情”的叙谈。矛盾在这里渐渐展开了。

在周朴园的步步追问下，兽侍萍勾起了满腔悲愤，她面对着黉对自己始乱终弃的周朴园，沉痛地诉说自己30年来的悲：惨遭遇。这么直截地揭露和谵责使周朴园涔涔汗下;而老妈子如此知情又使

他心生疑虑，这样二人间的矛盾冲突掀起了第一个波斓。

箄一个波澜在侍萍平静的回答中刚刚平息，侍萍还活着的消息’又使周朴园大吃一惊，这又掀起了这一冲突的第二个波澜。

意外的消息，使周朴园连连追问下去，面侍萍的回'答不能不使他奇怪和紧张：这老妈子怎么知道得这么详细?他忽然起立，一句“你是谁?”使气氛骤然紧张，这便是这一冲突的第三个波澜。

这三个波澜一波未平，一波又起，层层叠进，推动着矛盾冲突向前发展。

当周朴园吩咐鲁侍萍“先下去”时，二人矛盾的发展似乎就要告一段落，然而他只吩咐侍萍顺便告诉四凤去找一件旧衬衣时，刚

要回复平静的水而上掀起了更大的波澜，那便是侍萍的答话：“老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?”“不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟海’后来用丝线绣成一条梅花补上的?”“旁边还绣着一个萍字。”话已明白至此，周朴园终于认出了侍萍^ 尽管他两次婚姻都不如意，使他常常思念与侍萍的初恋，但这都是在侍萍已死，不会再出现在他的生活中为前提的。一但他意识到侍萍的出现将会对他的名誉、地位、家庭秩序产生烕胁时，他狠毒、冷酷、自私的本性立刻暴露出来，他声色俱变，吓之以威：“你来干什么?”“谁指使你来的?”冲突进一步激化.

伹周朴园心机颇深，他马上意识到事情闹大，将对自己不利，于是变换了花招。他先是动之以情：“你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。”“你的生日一一四月十八——每年我总记得。”“甚至于你因为生萍儿’受了病’总要关窗户，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。”继而又诱之以利，拿出一张5000 元的支票。侍萍撕毁了支票，义正辞严地维护了自己的尊严与骨气一“我这些年的苦不是你拿钱箅得清的。”周朴园此时也已凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海，并声称：‘260 ‘“以后鲁家的人永远不许再到周家来广周朴园伪善的嘴脸完完全全地暴露了。此刻冲突已近白热化，而正是冲突的发展，使得人物性格得到了宂分的展示。后一场写周朴园与鲁大海的冲突。随着鲁大海的出场，冲突的核心已从私生活领域上升至社会斗争领域，从个人冲突上升为明显的阶级冲突。而周萍使这」冲突

复杂化了，父子、母子、兄弟、’阶级……各种矛盾互相渗透，交织在一起。

周朴园面对自已的儿子，依然摆出资本家对待工人的玲酷面孔和傲慢态度。他先是明知故问鲁大海“叫什么名字”“有什么事、继而教训他“只凭意气是不能交涉事情的”，讽刺、嘲笑他“傻小子，没有经验只会胡喊是不成的”，以显示他的老练和雍容I最后，他恶狠狠地向鲁大海宣布：“你现在没有资格跟我说话——矿上巳经把你开除了。”

鲁大海虽然年轻鲁莽，缺乏斗争经验，在与周朴园的对阵较量中一直处于下风的被动地位，但他毫无惧色地痛斥和揭露了周才卜园枪杀工人，淹死小工，榨取昧心钱的滔天罪行。而周萍恼羞成怒，打了鲁大海两个嘴巴，又命仆人一齐打他。

鲁侍萍在一旁亲眼看到周朴园对亲生儿子毫无情义可言，自己日思夜想的儿子周萍也同他父亲一样蛮横无情，- 次父子、母子、兄弟间的会面，竟变成了一场惊心动魄的斗争场而。痛苦、愤恨、失望使她大声哭喊：“这真是一群强盗!”她想与儿子相认却欲言又止，矛盾冲突发展到这里巳到了剑拔弩张、一触即发的程度，为最后一幕冲突以异常剧烈的形式全面埵发作了充分的准备。

窥一斑而知全豹。以第二幕戏剧冲突的精妙之处，不难看出全剧戏剧冲突波漏起伏，奂锐复杂的特点。作者使剧中人物关系错综复杂，矛盾冲突纠结交织成一张大网，牵一发而动全身，一浪推一浪，滚滚前涌，无法遏止;作者将前后 30年的矛盾集中至一日雷雨

中，使矛盾冲突尖锐集中，发展急剧，作者使剧情在特定的环境中发展，使矛盾冲突更具典型的阶级性;而两代人经历的重演，则陚予了矛盾冲突强烈的戏剧性，而精心构造的戏剧冲突塑造了一个个性格鲜明复杂、活生生的人物，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国的社会现象，产生了籐撼人心的效果。