专项复习标点符号与病句(含答案解析)
2020年中考病句修改(含标点符号)专项练习(语文解析版)
2020年中考病句修改(含标点符号)专项练习(语文解析版)1.下列句子没有语病的一项是【】A．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C．唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。
D．作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。
参考答案：C解析】A项“闪耀着”和后面的“清新的空气”不能搭配，属于动宾搭配不当，可删除“和清新的空气”；B项是一个表递进关系的复句，前一个分句缺少主语，可在“岸上”后面加“的人”即可；D项“上层建筑”与后面的“发挥”搭配不当，把前一个句子改为“作为上层建筑的教育”。
2.下列各句中，没有语病的一项是【】A.第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
参考答案：B解析】A项句子成分残缺，缺少宾语，可在“客人”后面加上“准备”；C项“约”与后面的“左右”语义重复，可删去一个；D项属于搭配不当，前面的句子“能否”表达两方面意思，后面只表达一方面意思，可把“否”删去。
3.下列语句中没有语病的一项是【】A．XXX机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照故乡城市的扶植标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所黉舍举行天下环境日教诲举动，其目的是让学生了解、研究环保知识和环保认识。
D．本期“文翁大课堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外埠教师也参与其中。
参考答案：B解析】A项属于句子成分残缺，应在“纷纷”前加上“网友们”；C项属于搭配不当，“了解、研究”与后面的“环保意识”搭配不当，可在“环保意识”前加“提高”一词；D项属于句式杂糅，可删去“也参与其中”或删去“还有”。
专项复习(三) 标点符号、语法与病句
二、语法知识
1.下列对语法知识的判断有误的一项是( B ) A. “非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。 B. “按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。 C. “大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。 D. “看电视”“拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。 [解析] B项，“虽然”“但是”是连词。
[解析] A项，搭配不当，将“改善”改为“提高”；B项，语序不当，将 “发扬”与“继承”调换位置；C项，成分残缺，去掉“随着”或“使”。
2.对下列病句的病因解说，不正确的一项是( C ) A. 在那美丽的青藏高原上，是藏族人民祖祖辈辈生活的地方。（“在” 和“上”连用，使句子缺少主语） B. 只有密切接触社会、联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出真 知灼见的意见。（“真知灼见”与“意见”语义重复） C. 我们要发扬和继承中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。 （“传统”应改成“作风”，搭配不当） D. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措 施。（“防止”和“不”连用不合逻辑）
（1）第①句成分残缺,修改意见:_在__“_发__展__”_后__面___添__加__“_的__不__竭__动__力__”_。 （2）第②句有一处标点符号使用不当,请你修改:__应__将__“_、__”_改__为__“_，__”__ _（__或__将__顿__号__改__为__逗__号__）__。
很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障；①对朋友，我们是他 们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”,②这样， 你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,③对着我们这颗无数美丽 星球上的生灵,响亮地宣布——我们很重要！
（1）第①句__成__分__残__缺__,修改建议：__应__在__句__末__加__上__“_的__对__象__”_或__“_的____ _人__”_。__ （2）第②句__搭__配__不__当__，修改建议：__应__将__“_走__进__”_改__为__“_翻__开__”_。__ （3）第③句__语__序__不__当__,修改建议：__应__将__“_无__数__”_放__到__“_生__灵__”_前__。__
统编版四年级下册期中复习句子专项训练—病句+标点+修辞+排序(含答案+详细解析)
统编版四年级下册期中复习句子专项训练—病句+标点+修辞+排序（含答案+详细解析）期中复习句子专项训练——病句+标点+修辞+排序班级：_________ 姓名：__________一、修改病句1．下列句子中，没有语病的一句是（）A．我们要端正学习目的，明确学习态度。
B．在班级建设中，我们要热心，事事带头，争做千里马。
C．我们要避免再发生类似的事件。
D．通过学习《纳米技术就在我们身边》，使我明白了纳米技术给人类生活带来了深刻的变化。
2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．我们都很喜欢李老师，因为他很幽默。
B．这白鹅，是一位即将就要远行的朋友送给我的。
C．春天的内蒙古大草原一碧千里，真是个旅行的好季节。
D．稻子熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。
3．下列句子中没有语病的是哪一项（）A．我养成了认真检查作业的习惯。
B．冰心的故乡是福建福州人。
C．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
D．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．即使明天的天气很好，我们也要去福州西湖公园游玩。
B．《母鸡）的作者是老舍写的。
C．通过老师的一番教育，终于认识了自己的错误。
D．我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。
5．下列句子没有语病的一项是（）A．为了落实“双减”政策，我们学校开设了丰富多彩的活动。
B．在老师的悉心指导下，我端正了学习的态度。
C．通过这次社会劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
6．下列句子中有语病的一项是（）A．乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。
B．这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
C．我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，所以它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
D．在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
7．下列句子中，没有语病的一项是：（）A．秋天的南京是一个多彩的季节。
部编人教版 语文七年级上 期末专项复习 标点符号、语法及病句(含应用文) 习题课件 PPT
12．下面语段中有三处语病，请找出并修改。 ①生命是否有意义，关键在于创造。②只有属于生命的创造，就 能彰显生命存在的价值。③创造有大有小，意义也有轻有重，但只要 努力过，创造了，就无怨无悔。④应当明白：失败不会击垮自己，平 淡不会淹没自己，面对失败、接受平淡，这样你就自然而然地站在了 生命。 (1) 第①句应在“创造”前面加上“能否”。 (2) 第②句应将“就”改为“才”。 (3) 第④句应在句末加上“的最高处”。
D．去年全市有 500 多名交警在路上为春运保驾护航，交通事故减少了一倍。(把 “一倍”改为“一半”)
【解析】A 项，“30 多个”既可指“学校”，也可指“志愿者”，可将“30 多个”移至“学校的”之后。
10．下列对病句的修改不正确的一项是( D ) A．有些网络平台对出售身份证、银行卡信息的违法行为睁一只眼闭 一只眼，完全没有起到监管。(在“监管”后加上“作用”) B．几千年来，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继 往开来的宗师。(删掉后一个“不”) C．国强则民安，我们之所以得以享受安稳生活的原因，是因为有强 大的国力，我为我的中国人身份自豪。(删掉“的原因”) D．我们作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性 思考和鉴别的能力。(把“思考”和“鉴别”互换) 【解析】D 项，可删掉“和鉴别的能力”。
《病句修改、句子转换、标点符号》专项复习
句子转换专项复习一、病句修改：常见病句类型：1.搭配不当；2.成分残缺；3.重复啰嗦； 4.句式杂糅（前后不一致、有歧义），5.关联词使用不当。
四种辨析病句的方法：1．语感审读法调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭则再作分析比较，明辨原因。
例如：“不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
”这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合语言习惯，正确的说法应是“不管……多么不利”或“尽管……非常不利”。
主干枝叶梳理法运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。
例如：“过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，资源卫星几天内即可完成。
”用缩句法，这个句子的主干是“事情卫星完成”，“事情”不能说“完成”，只能说“做完”，这儿犯了搭配不当的错误。
造句类比法如果对句子是否有毛病一时拿不准，这时仿照原句的结构造平常用的句子，经过比较，问题就清楚了。
例如：“这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
”原句结构复杂，先将其压缩简化为“这值得他们的重视”。
再比照此句的结构造句，如“这值得他们的学习”，又如“这值得我们的参观”。
这两个句子和日常说法相比都多了一个“的”字，故原句应将“教师的重视”中的“的”删去。
逻辑意义分析法有的病句从语法上不好辨析，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法，即从概念使用、判断、推理等方面考虑，看语句的前后顺序、句间关系是否合适。
例如：①该市有人不择手段仿造伪劣产品。
②凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。
第①句中“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。
第②句中用了“凡是……都”这个全称肯定判断，言过其实了，应将“凡是”改为“大多”，后边删去“都”字。
中考语文标点符号、病句修改专项辅导与练习(含答案)
中考语文标点符号、病句修改专项辅导练习考点击破考点一辨析标点符号使用正误例1 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ C ）A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦飞数点，流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
【解析】C项这个句子讲的是花和菜两类事物的好处，所以“可以欣赏”后面应该用分号；“嫩绿的茎叶”后面应该用逗号，因为“茎叶”和“块根和果实”是两种情况。
考点二改正句（段）中错误的标点符号例2 （杭州中考）下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。
要弄清楚蛋白质在人体内为什么不可或缺？就要了解它对人体的作用。
蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务，在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。
因此，我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。
①“？”改为“，”。
②“大脑活动的维持”改为“维持大脑活动”。
③“要紧”改为“重要”。
【解析】本题综合考查标点使用、语言连贯、语体色彩等知识。
第一个句子中有“为什么”，但它不是疑问句，因此不能用问号，只能作一般性的停顿，应用逗号。
“大脑活动的维持”前后短语都是动宾结构，因此应改成“维持大脑活动”。
“要紧”是口语词，而整段文字适合于书面语语体，所以改为“重要”比较恰当。
名师提醒1．解答标点符号题的方法（1）弄清功用。
每一种标点符号都有其独特的功用，作为考生必须切实掌握它们的功用，特别是对于那些易混淆的标点，更要弄清它们的区别，从而正确地判断和使用。
【2023春统编版七下语文期末专项复习必刷题】03 病句修改与标点符号(解析版)
专题03 病句修改与标点符号学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）A．今天老师又在班上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
（表意不明，“自己”指代不明）B．大瑞铁路是中缅国际通道的重要组成部分，是中国《中长期铁路网规划》完善路网布局和实施“一带一路”建设的重要交通。
（成分残缺，句末加上“基础设施”）C．云南是北回归线上唯一的“生物多样性绿洲”之一，几乎每隔一两周，就有新的物种惊艳“上新”。
（前后矛盾，应删去“之一”）D．这些蔬菜长得这么好，是由于农民们精心管理的结果。
（语序不当，删去“由于”）【答案】D【详解】本题考查病句辨析。
D.句式杂糅，应去掉“由于”或“的结果”。
故选D。
2．下列句子中没有语病的一项是（）A．新建的乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
B．同学们应端正学习目的，认真读书，掌握更多的知识。
C．实行分餐制，使用公筷公勺，不仅能保护个人健康，还体现了社会文明。
D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
【答案】C【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.有误，分类不当，“衣柜”不属于兵乓器材，去掉“和衣柜”；B.有误，搭配不当，将“目的”改为“态度”；D.有误，两面对一面，将“能否”删去；故选C。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
B．无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
C．通过“一师一优课”活动的开展，让我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
D．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。
【答案】B【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面，把“能否”字去掉；C.成分残缺，把“通过”或“让”去掉一个；D.语序不当，“不仅……也”表递进。
期末复习(三)标点符号与病句(含答案)
专项复习(三) 标点符号与病句一、标点符号。
1．下列标点符号使用正确的一项是(C)A．到底去还是不去？我的小姑奶奶。
B．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C．嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的方式，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。
D．晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
(解析：A.将问号改为逗号，句号改为问号；B.将冒号改为逗号；D.将第一个冒号改为逗号。
)2．下列标点符号使用正确的一项是(D)A．谁在新的巨大变革浪潮中能够牢牢掌握和控制至为关键的云计算核心技术？谁就将赢得军队信息化建设的战略主动权。
B．一旦“巴尔古津导弹列车”投入服役，它将成为俄罗斯又一重要“撒手锏”，可有效制衡美国的军事优势。
C．小河对岸三、四里处是浅，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远。
D．从1991年开始，每年9月，世界上最严肃的科学奖——诺贝尔奖颁发前的一到两周，“搞笑诺贝尔奖”都会在哈佛大学桑德斯剧场举办。
(解析：A.将问号改为逗号；B.第一个引号内应为“巴尔古津”；C.删去顿号。
) 3．下列标点符号使用正确的一项是(C)A．到底如何解决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？这些问题早已引起有关部门的高度重视。
B．“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。
“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？”C．谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
D．亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
(解析：A.将两处问号改为逗号；B.将句号改为逗号；D.两处逗号应改为顿号。
) 4．下列标点符号使用正确的一项是(B)A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆；一处管涌，能让长堤崩溃。
2019年中考语文病句修改(含标点符号)专项练习(含解析)
病句修改专项练习解析1.下列句子没有语病的一项是【】A．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C．唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。
D．作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。
参考答案：C【解析】A项“闪耀着”和后面的“清新的空气”不能搭配，属于动宾搭配不当，可删除“和清新的空气”；B项是一个表递进关系的复句，前一个分句缺少主语，可在“岸上”后面加“的人”即可；D项“上层建筑”与后面的“发挥”搭配不当，把前一个句子改为“作为上层建筑的教育”。
2.下列各句中，没有语病的一项是【】A.第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
参考答案： B【解析】A项句子成分残缺，缺少宾语，可在“客人”后面加上“准备”；C项“约”与后面的“左右”语义重复，可删去一个；D项属于搭配不当，前面的句子“能否”表达两方面意思，后面只表达一方面意思，可把“否”删去。
3.下列语句中没有语病的一项是【】A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
参考答案：B【解析】A项属于句子成分残缺，应在“纷纷”前加上“网友们”； C项属于搭配不当，“了解、学习”与后面的“环保意识”搭配不当，可在“环保意识”前加“提高”一词；D项属于句式杂糅，可删去“也参与其中”或删去“还有”。
专项复习标点符号与病句(含答案解析)
专项复习标点符号与病句(含答案解析)1.下列各项中，标点符号使用有误的一项是(B)。
我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……解析：省略号与“等”不能同时使用，“等”就表示省略、未完的意思。
改写：我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等。
2.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
解析：A句逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C句感叹号应在引号内。
改写：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(D)。
XXX虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
解析：A句省略号与“等”不能连用；B句问号为逗号；C 句逗号在引号外。
改写：XXX虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)。
莫等闲，白了少年头，空悲切”，XXX的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力研究，发奋有为。
解析：A项应该去掉省略号；B项“都到齐了吗”后面应该用逗号，同学们后面用问号；D项十三四岁表概数，中间不能用顿号。
改写：“莫等闲，白了少年头，空悲切”，XXX的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力研究，发奋有为。
5.选出下列标点符号使用正确的一项是(B)。
石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
改写：石子入浅水，水花四溅，虚张声势。
石子入深潭，悄无声息，不动声色。
2.A句中的分号改为冒号。
3.D句中的问号应该在引号里面。
4.B句中“喊道”后面的句号应改为逗号。
5.A句中的问号改为逗号，C项中的顿号改为逗号，D项中的冒号改为逗号。
6.无明显错误。
7.D项中的问号应该在引号里面。
8.B项中“喊道”后面的句号应改为逗号。
9.A项中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C 项中的问号应改为逗号；D项中第一个问号应改为逗号。
部编版语文七年级上册专项复习- 标点符号与病句附答案
部编版语文七年级上册专项复习-标点符号与病句一、标点符号1．下列句子中依次填入的标点符号正确的一项是()记得在小学里读书的时候班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么一句鹦鹉能言，不离于禽猩猩能言，不离于兽A．，：，。
B．。
：“；。
”C．，：“。
”D．，：“；。
”2．下列句中标点符号的使用完全正确的一项是()A．到底如何解决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
B．“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。
“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？”C．稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
D．亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
3．下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”C．“这是怎么啦？同学们。
”张老师一进门就问。
D．杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们介绍了《围城》这部作品是如何创作出来的。
4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
5．下列标点符号使用有误的一项是()A．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
中学语文专项复习(三)标点符号与病句(含答案)
专项复习〔三〕标点符号与病句一、标点符号1 .以下句子中依次填入的标点符号正确的一项为哪一项〔〕记得在小学里读书的时候班上有一位“能文〞的大师兄,在一篇作文的开头写下这么一句鹦鹉能言,不离于禽猩猩能言,不离于兽B..D.,2 .以下句中标点符号的使用完全正确的一项为哪一项〔〕A.到底如何解决农村“空巢老人〞的困难？解决“留守儿童〞的教育问题？早已引起有关部门的高度重视.8. “还有一个问题,"我急不可耐地打断了他的话.“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了 ,那么它们不是早该断子绝孙了吗？〞C.稻谷的香气是浓烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着 ,多么美丽,多么富饶……没有人能够忘记她.D.亚马孙河,尼罗河,密西西比河和长江是世界四大河流 .3 .下面各句中,标点符号的使用符合标准的一项为哪一项〔〕A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机〞.B. “郭青建是我们蓬溪人学习的典范！〞县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！〞C. “这是怎么啦？同学们.〞张老师一进门就问.D.杨绛的?记钱钟书与围城?,给我们介绍了?围城?这部作品是如何创作出来的.4 .以下句子中,标点符号使用有误的一项为哪一项〔〕A .榆林很古,一下车就感觉到了 .出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行.B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村〞,是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村〞中化用来的.C.花种得好,婢紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎叶,肥硕的块根和果实,却可以食用.D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化.5.以下标点符号使用有误的一项为哪一项〔〕A.后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.B.近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点.C.贾平凹历时四年创作的小说“古炉〞已出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格.D.诺贝尔奖得主埃尔温内尔感慨地说：“中国医药城 ,是一个充满活力和创新意识的地方！〞6 .以下句子中的标点符号,使用正确的一项为哪一项〔〕A .今年两会上河北代表热烈讨论京津冀协同开展建设如何加快推进？8. “最重要的是,〞他说道：“我们心中要有对弱者的同情.〞C.高规格的国家公祭仪式产生了极强的正能量,促使民众回溯历史、不忘国耻.D.被称为?水十条?的“水污染防治行动方案〞已经在年前获得国务院常委会通过.7 .以下句中标点符号使用有误的一项为哪一项〔〕A. “您终于来了,〞她快乐地说,“这些天您到哪里去了？我一直在找您.〞8 .在经历一些事后,鲁迅认为“救国救民需先救思想,〞于是他弃医从文,希望用文字改造中国人的劣根性.C.业内人士认为,歌曲?中华好家风?是一首百听不厌的经典之作.D.当年上马这个工程,很多专家并不同意.既然有这么多反对意见,工程为何能上马？当时的环境影响评价又是如何通过的？9 .以下标点符号使用有误的一项为哪一项〔〕A .很少有行路人,除了我当前的两个：一个挟着蓝花布的破棉袄 ,一个拿了席子跟扫帚.B. “咳！〞我吃惊地喊道.“这是怎么回事？〞C. “不识来年梦,如何只近山.〞一次无意中读到石涛这两句诗 ,久久未能去怀.D .?风雨中忆萧红?写得跌宕起伏、情真意切,字字句句叩击着读者的心弦 .9 .以下标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A. “这究竟是怎么回事呢？同志们 .〞厂长严肃地说.B.我要给爷爷理发,爷爷笑了：“你？答帚疙瘩戴帽子一一充人哩.〞C.根底知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响.D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意.10 .以下标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A.这次去首都北京,我们专程去游览了雄伟壮观的一一万里长城.11 网友给我发来邮件说：近来网上有三多：绯闻多、脏话多、病毒多.C.山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊,常常是诗人歌咏的对象 .D.他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？〞两句吟咏了好几遍.二、病句1 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造.B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用.C.在本届世界杯决赛上,巴西队将与美国队争夺冠亚军 .D.近几年,他记录下来的文字大约有600页.2 .以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.两岸的豆麦和河底的水草 ,夹杂在水气中扑面地吹来 .B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆病症的关键.C.作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石.D.在那条河上,当地渔民至今仍保存着单脚划船 .3 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A. 一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶,原因之一就是由于它能勾起人们对往事的追忆.B.通过开展“城乡环境综合治理〞活动 ,使我们学校的环境卫生状况有了很大改变.C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅.D.村南的那片树林,早被人们砍光了 .4 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.李克强总理一进入招待会现场,就看到了五颜六色的彩旗和欢呼声 .B.莫言获得诺贝尔文学奖之后 ,又默默地写了一本整整16万字左右的书.C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文.D.为了杜绝“中国式过马路〞现象不再发生,大理交警开展了联合整治行动 .5 .以下各句中,没有语病的一句是〔〕A.舞蹈艺术要反映现代社会生活 .能否用肉体来表达灵魂,恰恰是中国现代舞所欠缺的.B.他能有如此优异的成绩,完全靠的是自己的努力取得的 .C.大量的事实告诉我们,环境灾害是没有国界的.D.虽然面临数不清的诸多困难,但队员们还是迎难而上.6 .没有语病的一句是〔〕A .语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一.B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点.C.在老师和同学们的帮助下 ,使他的成绩有了很大进步 .D.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩.7 .以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.实践证实,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度.B .记者又到学校采访了许多张老师的事迹.C.这次回到故土,我又看到了阔别多年的母亲 ,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声D.就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低 ,确切还需要大大提升.8 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野.B.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感.C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键 .D.为预防不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多平安举措 .9 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.为了让患病的弟弟早日康复 ,哥哥带上他的两个孩子踏上了漫长的寻医之路.B.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰唆话统统删去 .C.在贵重物品展览期间,如何预防贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事D.生产开展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、治理民主,是社会主义新农村的具体表达.10 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.国家将通过三年整治,实现全国户口和公民身份证号的权威性、唯一性和准确性B.城乡居民根本养老保险将形成“制度名称、政策标准、治理效劳、信息系统〞.C.通过全国人大常委会第七次会议表决,12月13日被定为南京大屠杀殉难者国家公祭日.D.实名制用户近3亿左右的支付宝已成为全球最大的移动支付公司.11 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A .睡前玩、玩电子游戏会影响人的睡眠周期,青少年应预防睡前不玩 .B. “三月三〞期间,许多来自全国各地的大量的游客到旅游胜地旅游.C.微风吹过,荷花、湖水在风中微微颤抖,荡起层层涟漪.D.推进精神文明建设,关键在于稳固思想道德根底、弘扬社会新风正气.12 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.教育部门只有多创造让家长参与学校治理的时机,就能更好地促进学校的健康开展B.全班同学都到了 ,只有王刚同学没有来.C.电视节目?爸爸回来了?火了 ,孩子们的表现给观众留下了深刻的印象.D.昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目.13 .以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.通过参加“智慧阅读〞活动 ,同学们拓宽了视野,提升了学习语文的兴趣.B.这件事情太过复杂,具体详情我以后再告诉你 .C.乾清宫是皇帝处理日常政务 ,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节 .D.在水流湍急和能见度极差的情况下,潜水员进入“东方之星〞沉船搜救,这不仅相当危险,而且极其困难.14 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡 .B.平安治理举措的落实,遏制了各类平安事故的发生 ,保证了人民群众生命财产.C.今年“五一〞期间,该市消费者举报中央共接到投诉6起,同比下降了一倍.D.他课上认真听讲,课下手不释卷,全班同学没有一个不说他学习不用功的.15 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等.B.中国政府提出的“一带一路〞开展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济开展.C.目前,有些国家和地区出现了动乱局势 ,难道这对世界和平有影响吗？D.在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军.16 .以下各句中句意明确,没有语病的一项为哪一项〔〕A .通过创立全国文明城市的活动,使城市根底设施不断改善,城市面貌焕然一新.B.目前,各级各类学校正在深入开展“自主治理、自觉养成、自我成长〞的主题活动.C.每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养他们的自主学习水平.D.各种“抢红包〞活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激.17 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.学校经常开展平安常识教育活动,这大大增强了同学们的自我平安保护.B.在母亲的言传身教下,胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气.C.为优化育人环境,提升办学质量,学校加快了校园环境改造的速度和规模.D.要改变“亚健康〞状态,就必须科学合理地安排时间 ,切忌不要打“疲劳战〞.〔解析：A项缺宾语,在最后加上“的意识〞；C项搭配不当,将“和规模〞去掉或将“和〞改为“,加大了校园环境改造的"；D项否认不当,将“不要〞去掉.〕18 .以下语句中有两处语病,请找出并加以改正.我市公共交通悄无声息地发生着变化,每日客流量达30万人次,乘客的投诉量却急剧锐减,公交车驾驶员的效劳态度有了明显提升. 公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用.19 .下面的一那么通知在格式和语言上共有三处错误,请找出并改正通知全体初一同学：今天下午2点在礼堂召开“庆元旦〞文艺汇演,请准时参加.2021年12月30日红星中学初一年级组20 .以下文字有两处语病,请找出并用修改符号改正 .①崇礼县突出“春赏花、夏避暑、秋观景〞等旅游主题形象,扩展了春夏季旅游的知名度.②随着夏季的到来, 崇礼县认真细化整合旅游资源. ③根据夏季旅游特点,崇礼县先后实施、规划了包括夏季旅游工程在内的重点工程113项.21 .修改以下文段中画线的两个病句.中国儿童文学作为拥有至少3亿名以上读者的文学门类,已经得到很多人的重视.据第九次全国国民阅读调查显示,0—17周岁未成年人图书阅读率为83.1%,人均图书阅读量均有增长.其中,14 —17周岁未成年人课外图书阅读量最大,人均10.68本左右.参考答案一、1. D2. C〔解析：A项中的两个问号都应为逗号；B项中的句号应为逗号；D项中的两个逗号都应为顿号.〕3. A〔解析：B项中的冒号应为逗号；C项中的问号应为逗号,“同学们〞后面的句号应为问号；D项中第一个“围城〞应加上单书名号. 〕4. C〔解析：“可以欣赏〞后面的逗号应为分号. 〕5. C〔解析：引号应为书名号.〕6. C〔解析：A项应将句末问号改为“的问题.〞；B项句中冒号应该为逗号；D项中?水十条?的书名号应该为引号,“水污染防治行动方案〞的引号应改为书名号. 〕7. B〔解析：B项“救国救民需先救思想〞后的逗号应放在引号外. 〕8. B〔解析：B项“喊道〞后面的句号应改为逗号. 〕9. B〔解析：A项引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号；C项问号应改为逗号；D项第一个问号应改为逗号.〕10. D 〔解析：A项去掉破折号；B项第一处冒号改为逗号；C项顿号改为逗号.〕二、1. D〔解析：A项中应删去“切忌〞；B项中应删去“出色工作和〞；C项中应删去“亚〞.〕2. C〔解析：A项中应在“水草〞后添加“所发散出来的清香〞；B项中应删去“能否〞；D 项中应在句尾添加“的传统〞. 〕3. D〔解析：A项语义重复,删掉“原因之一就是"或“由于〞；B项缺主语,删掉“使〞；C 项语序不当,应改为“他的学习成绩不仅在班里名列前茅,而且在全校也拔尖〞. 〕4. C〔解析：A项搭配不当,可删去“和欢呼声〞；B项前后矛盾,“整整〞与“左右〞矛盾,去掉其中一个；D项否认不当,删去“不〞字. 〕5. C〔解析：A项不合逻辑,两面对一面,可删掉“能否〞；B项句式杂糅,“他能有如此优异的成绩,完全靠的是自己的努力〞和“他能有如此优异的成绩,是靠自己的努力取得的〞两种句式杂糅在一起,任选一种句式；D项语义重复,“数不清的〞和“诸多〞任意删去一个.〕6. D〔解析：A项不合逻辑,一面对两面；B项语序不当,应该是先发现再克服；C项成分残缺,可删掉“在〞与“下〞或删掉“使〞. 〕7. A〔解析：B项语序不当,“许多〞应修饰“事迹〞；C项搭配不当,可在“那熟悉〞前添加“听到了〞；D项用词不当,“确切〞改为“确实〞. 〕8. B〔解析：A项缺少主语,删去“通过〞或“让〞；C项一面对两面,在“具有〞前加“是否〞；D项否认不当,把“不〞删去. 〕9. D〔解析：A项表意不明,“他的两个孩子〞是弟弟的还是哥哥的不明确；B项重复啰唆,“不必要〞与“啰唆〞意思重复,去掉其一；C项否认不当,把“免〞删去. 〕10. C〔解析：A项语序不当,“权威性〞和“准确性〞对调；B项缺宾语,在“信息系统〞后加“的制度〞；D项成分累赘,删去“近〞或“左右〞. 〕11. D〔解析：A项否认不当,删掉“不〞字；B项语义重复,“许多〞“大量的〞删掉其一；C项搭配不当,将“荷花、湖水在风中微微颤抖,荡起层层涟漪〞改为“荷花在风中微微颤动,湖水荡起层层涟漪〞.〕12. C〔解析：A项关联词使用不当, 应把“就〞改为“才〞；B项前后矛盾,在“都〞字前面加上“根本〞或“差不多〞；D项分类不当,“曲艺节目〞就包含了“小品、相声、二人转〞, 将“和〞改为“等〞.〕13. A〔解析：B项语义重复,去掉“具体〞或将“具体详情〞改为“具体情况〞；C项成分残缺,在“奏章〞后面加上“的地方〞；D选项语序不当,将“相当危险〞与“极其困难〞互换位置.〕14. A〔解析：B项缺宾语,在最后加上“的平安〞；C项搭配不当,可将“一倍〞改为“百分之五十〞；D项否认不当,后半句删掉一个“不〞字. 〕15. B〔解析：A项缺宾语,在最后加上“问题〞或“情况〞；C项前后矛盾,将“有影响〞改为“没有影响〞；D项语序不当,将“地〞字去掉,把“辉煌〞放在“战绩〞的前面. 〕16. B〔解析：A项缺主语,去掉“通过〞或“使〞；C项一面对两面,后面的“能否〞与前面的“要激发这种潜能〞不能照应,去掉“看能否〞；D项句式杂糅,去掉“由于〞. 〕17. B〔解析：A项缺宾语,在最后加上“的意识〞；C项搭配不当,将“和规模〞去掉或将“和〞改为“,加大了校园环境改造的"；D项否认不当,将“不要〞去掉. 〕18. 〔1〕“乘客的投诉量却急剧锐减〞中删掉“急剧〞或把“锐减〞改为“减少〞.（2）“公交车驾驶员的效劳态度有了明显提升〞中将“态度〞改为“水平〞,或将“提升〞改为“好转〞.19. 〔1〕称照应顶格写.〔2〕署名和日期的位置调换.〔3〕“召开〞改为“举行〞.20. 将第①句中的“扩展〞改为“提升〞,用换用号；将第③句中的“实施〞和“规划〞调换位置,用调位号.21. 第一句删掉“以上〞,第二句删掉“左右〞.。
【苏教版】七年级语文下册专项复习(3)标点符号与病句(含答案)
专项复习(三) 标点符号与病句一、标点。
1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是(C)A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦千万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志们，买，买，买——”他忘了要买什么东西了。
D．那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
(解析：C项破折号应为省略号。
)2．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(C)A．像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？B．我怀着万分的崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
C．到底如何解决农村“空巢老人”生活困难的问题？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D．我看他《塞上》一首，那一联云：大漠孤烟直，长河落日圆。
这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
(解析：C项问号应该改成逗号。
)3．在下列文段中的方框里加上标点。
我太怀念我的小松鼠、小蚱蜢了！于是，我开始逃学，钻进小树林里，捉蝴蝶、掏雀儿蛋……后来，被爸爸发现了，挨了一顿拳头。
4．下面句子中标点符号使用正确的一项是(B)A．透镜是用透明物质制成的镜片(如玻璃、水晶)，根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。
B．“好吧。
”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。
”C．卖杮子的吆喝有简繁两种。
简的只一声“喝了蜜的大杮子。
”D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。
5．下面句子的标点使用正确的一项是(C)A．“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。
B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
C．结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
D．论语、孟子语言精炼，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。
专项训练：病句与标点试题及答案
专项训练：病句与标点试题及答案1.下列句子没有语病的一项是（）A.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象，来源于友好可爱、憨态可掬、深受各国人民尤其是青少年喜爱的熊猫。
(正确答案)B.为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。
C. 共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具。
D. 这艘军舰能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
2.下列各句中没有语病的一项是（）A.在第十个“全国交通安全日”，泰安市举行122“全国交通安全日”集中宣传活动。
(正确答案)B.进入中学后，他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。
C.通过这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。
D.我们中学生只有缺乏格物致知的精神，就不能适应知识经济时代发展的需要。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.群众反映的一桩桩一件件的大事小事，能顺利获得解决，得益于肥城市对党代表工作室的科学规划。
(正确答案)B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为泰安的城市特色。
C.经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。
D. 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
(正确答案)B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
B.“最美中国人”，反映了社会主义核心价值观建设的实际成效，彰显着当代中国人民的精神风貌。
(正确答案)C.家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。
中考“标点符号的辨析”专题训练(附参考答案及解析)
中考“标点符号的辨析”专题训练（附参考答案及解析）1.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗白齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。
B.《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子、以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
C.假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫蜕皮的时候，这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。
D.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。
”这是掷地有声的宣示，更是念兹在兹的行动。
2.标点符号使用正确的一项是( )A.一百年来，无数仁人志士带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题，实现中华民族伟大复兴。
B.“夏”，原本指中原地区的人。
《说文解字》说：“夏，中国之人也。
”段玉裁注：“引申之义为大也。
”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。
C.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。
”追求进步是青年最宝贵的特质；也是党和人民最殷切的希望。
D.求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》，强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路，为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献。
3下列各句中标点符号运用错误的一项是（）A.例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
B.有事实拿出来说啊（李先生声音激动了）！为什么要无中生有，而且又不敢光明正大地说出来，而是背后乱说！C.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。
D.眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
4下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A.《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》（人民文学出版社1981年版)。
【考点精练】小升初语文基础知识期末专项复习——病句(有答案解析)
【考点精练】小升初语文基础知识期末专项复习——病句（有答案解析）一、修改病句。
(5分)1.我估计他这道题一定做错了。
__________________________2.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
__________________________3.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
__________________________4.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
__________________________5.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
__________________________二、一位同学写了这样一段总结，其中有许多毛病，请帮他修改。
我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键①。
我们上课时只有集中注意力，才能把握重点，攻破难点②。
以前，有时老师讲到什么地方都不知道(A)，我上课搞小动作(B)，思想开小差(C)③，身在课堂，心在操场，肯定不能学好功课④。
后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真听好每堂课。
老师讲到哪里，我的思想就跟到哪里。
重要的地方，我还在书上做好记号，以便课后复习⑤。
不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问题过夜。
(1)文中①处应删去的一个词语是____。
(2)第③处语序不当，应把分句A、B、C的顺序调整为____、____、____。
三、修改语段。
一年一渡的端午节到了，学校举行了《品粽香话端午》主题活动。
校园里，随处可以听见欢乐的笑声和忙碌的身影。
虽然六年级学习很紧张，但是还是积极参加了包粽子、做香囊等活动。
这次活动，让我们更加热爱、了解中国的节日文化。
__________________________________四、修改病句（1）马灯把桑娜举得高高的。
________________________________（2）老师要我们写一篇不超过500字左右的文章。
七年级语文标点符号与病句(标准答案)
专项复习(七年级) 标点符号与病句（有答案）一、标点符号1．(遵义中考)在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。
“你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人”老者缓缓地说“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。
正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”2．下面句子中标点符号使用有误的一项是()A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是()A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。
”C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。
D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？5．下列标点符号有误的一项是( )A．“听着，朋友。
”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”B．他并没有先“说”，但他“做”了。
C．“温故而知新”出自课文《〈论语〉十二章》，是孔子提倡的学习方法。
D．1930年到1932年，“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段。
专项复习： 标点符号与病句(含答案)
专项练习：标点符号与病句1.下列句中标点符号使用不当的一项是( )A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。
贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.“干什么呀!”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪，凝雨也”。
也就是说，雪是由雨凝结而成的。
D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。
3.(潍坊中考)下列各句，标点符号使用正确是一项是( )A.“MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切终将水落石出。
B.对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。
忍者，宽容忍让，不针锋相对。
C.我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇中无长语。
”D.回望120年前的黄海硝烟，我们清醒地认识到，必须以壮士断腕，股骨疗毒的勇气和胆魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A.“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”B.学校开展当“一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等活动。
C.燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
D.《中华人民共和国经济合同法》第2条规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的、明确相互权利义务关系的协议。
”5.下列句子标点符号使用正确的是（）A.桃花开了，红的像火；梨花开了，白的像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
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专项复习标点符号与病句（含答案解析）一、标点符号1．下列各项中，标点符号使用有误的一项是(B)A．“好吧。
”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？(解析：省略号与“等”不能同时使用，“等”就表示省略、未完的意思。
)2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
(解析：A句逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C句感叹号应在引号内。
) 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(D)A．2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B．究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。
C．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
D．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
(解析：A句省略号与“等”不能连用；B句问号为逗号；C句逗号在引号外。
)4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
(解析：A项应该去掉省略号；B项“都到齐了吗”后面应该用逗号，同学们后面用问号；D项十三四岁表概数，中间不能用顿号。
)5．选出下列标点符号使用正确的一项(B)A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。
”(解析：A项是选择疑问句，第一个问号改为逗号；C项三两个表概数，走掉顿号；D项冒号改用逗号。
) 6．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(A)A．大量事实证明；沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
(解析：A句分号改为冒号。
)7．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是(D)A．哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
B．我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
C．明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D．英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？(解析：D项是直接引用，“？”应该在引号里面。
)8．下列标点符号使用有误的一项是(B)A．很少有行路人，除了我当前的两个：一个挟着蓝花布的破棉袄，一个拿了席子跟扫帚。
B．“咳！”我吃惊地喊道。
“这是怎么回事？”C．“不识来年梦，如何只近山。
”一次无意中读到石涛这两句诗，久久未能去怀。
D．《风雨中忆萧红》写得跌宕起伏、情真意切，字字句句叩击着读者的心弦。
(解析：B项“喊道”后面的句号应改为逗号。
)9．下列标点符号使用正确的一项是(B)A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
(解析：A项引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C项问号应改为逗号；D项第一个问号应改为逗号。
)10．下列标点符号使用正确的一项是(D)A．这次去首都北京，我们专程去游览了雄伟壮观的——万里长城。
B．网友给我发来邮件说：近来网上有三多：绯闻多、脏话多、病毒多。
C．山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊，常常是诗人歌咏的对象。
D．他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”两句吟咏了好几遍。
(解析：A项去掉破折号；B项第一处冒号改为逗号；C项顿号改为逗号。
)二、病句1．下列句子中没有语病的一项是(D)A．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
C．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
(解析：A.句式杂糅，删去“原因”或“造成的”；B.面对……使……是滥用介词，造成主语残缺，删去“使”；C.“具有”与“艺术享受”搭配不当，将“享受”改为“特点”。
)2．下列各句中，没有语病的一句是(D)A．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B．漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C．阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。
D．杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
(解析：A项成分残缺，在句末加上“的意识”；B项搭配不当，“皎洁的月光”不能“传来”；C项，前面是两面，后面是一面。
)3．下列句子中，没有语病的一项是(C)A．随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
(解析：A项缺少主语，删去“随着”和“因此”；B项主谓搭配不当，应该将“危害”改为“问题”；D 项前后矛盾，去掉“近”或“多”。
)4．下列句子中，没有语病的一项是(C)A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
B．目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。
C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D．我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。
(解析：A项语序不当，应该是“孩子们充满”；B项“逾”和“左右”语意矛盾；D项“通过”与“实施”意思重复，保留一个即可。
)5．下列对病句的修改不正确的一项是(A)A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
(用词不当，“增强”换为“增加”)B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。
(语序不当，“讨论”和“听取”调换) C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
(前后矛盾，去掉“能否”)D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。
(成份残缺：缺少主语。
去掉“经过”或“使”)(解析：A项错误是成分残缺，增强应该与“意识”搭配使用，在保护后面加“意识”。
)6．下列句子中，有语病的一项是(B)A．菲律宾单方面提交南海国际仲裁案，不是为了解决争端，而是妄图否定中国在南海的领土主权。
B．能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。
C．通过开展高雅音乐进校园，粤剧进校园等活动，我市师生文化水平得到进一步提高。
D．《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人走进、了解、研究古诗词。
(解析：B项两面对一面，删去“能否”。
)7．下列各句中，没有语病的一项是(C)A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。
B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
(解析：A项缺少主语，应该去掉“由于”或“使”；B项关联词错用，改为“只有……才……”；D项“推广”与“通过”语序不当。
)8．下列句子中没有语病的一项是(D)A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
(解析：A项去掉“或骄傲”；B项“纠正”与“指出”语序不当，调换位置；C项否定不当，删掉“不”。
) 9．下列句子没有语病的一项是(A)A．《义务教育法》依法保障适龄儿童平等接受义务教育的权利。
B．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。
C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
D．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。
(解析：B项句式杂糅，删掉“的失主”或“去失的”；C项“加快……规模”搭配不当；D项关联词使用不当，将“所以”改为“因为”。
)10．选出下列有语病的一项(B)A．充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。
B．“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学领域的研究。
C．从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
D．在湖北省小学生经典诵读大赛中，来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军。
(解析：B项成分残缺，可在句末加上“水平”。
)11．下列语句中没有语病的一句是(C)A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
(解析：A项“大约”与“左右”语义重复；B项否定不当，应去掉“防止”或者“不要”。
D.“发扬……产业”搭配不当，可将“发扬”改为“发展”。
)12．下列句子中没有语病的一项是(D)A．通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。