部编版二年级下册第二单元写话《我的好朋友》课件

2.罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点 黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅 觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
中间
１.他是一个……的人。有一次，…… ２.他不但是个……的人，还是一个……的人。有一次，……
结尾
１.这就是我的朋友——XXX。我们现在还是一个班级的同学，虽然我 们可能会分开，但我要和她做一辈子的好朋友。
２.这就是我的好朋友--XXX,我们两的感情非常深厚，不管什么事都 不会将我俩多年的友谊破坏!
我的好朋友
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介 绍我的好朋友——菲菲。
菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一 头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最 重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。
灰太狼
灰太狼，名副其 实全身都是灰色的。
他的脸上有一道长长
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的伤疤，眼珠总是贼
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溜溜地转着。一想到
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什么坏主意，就张开 大嘴，露出缺了一块
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的牙齿，得意地哈哈
——Байду номын сангаас——
大笑。
他的个子高高的、胖胖的，头发 黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的， 嘴巴红红的。
她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微 向上翘，活像个熟透的小樱桃。
两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时 准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。 他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有 说不完的话。
❖你的朋友到底是个怎 样的人呢？
❖性格
步骤
1.开头。 2.中间：他（她）的优点或特长或对你的帮助。 3.结尾。
张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间 站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧！老师要求我们每位同学 必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘 带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没 有找到水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着 额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师 提起。就在这时，坐在我旁边的张皓然见到我这副模样，便小声地问道：“王 天成，你怎么了？””我忘带黑笔了！”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我 正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两 支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。 下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢！我们是 朋友，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时 也等于帮助了自己，难道不是吗？“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声， 同学们都向小张投去赞许的目光。
虎头虎脑、眉清目秀、浓眉大眼、 高大魁梧、目光炯炯
❖她的脸上有一双带着稚气的、被长 长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛， 就像两颗水晶葡萄。
❖他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九 月里熟透的苹果一样。
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像 算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下 张望，充满着强烈的求知欲望。 一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。 聚光的小眼睛透出他的精明。
修改后：他长得高高的，体格特别健
壮，跑起来就像一阵风！他———的——眉——毛——浓—
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浓的，眼睛小小的。最有趣的是他的
头发，像刺猬一样刺刺———的——、——竖——竖——的———，——
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非常有型。
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❖修辞手法：
比喻
设问式开头
❖ 如果有人问你：“你和谁最好？”我会 毫不犹豫的回答：“╳╳╳。”
❖ 一看到“石榴”这两字，你准会以为那 是酸甜可口的石榴吧！不对，我说的” 石榴“是在农村认识的一个小伙伴。
开头
1.如果生活是花，那友谊就是缕缕清香；如果生命是旅行，那 朋友就是不可或缺的帆船；我的一位朋友，便是那阳光，带给 我的是那温暖和安详 。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼 睛，十分精神
他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他 透不过气来哩！ 她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。 她有一个纤巧而又美丽的鼻子。 那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。 他的鼻头厚厚的，显得特别结实。
她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如 簧，说话像唱歌一样动听。
有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不 测风云，考试时，我的钢笔没墨水了。
我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠， 我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小 声问我：“是不是钢笔没墨水了？”“嗯！”我回答道。“我借 你！”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说；“这支笔是新 的，我用你那只旧的吧！”“不用，拿着用吧！好朋友就应该互相 帮助么！”“谢谢你了！”我接过那支崭新的笔来。
不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想： 如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧！
菲菲，你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲 的好姐妹！你永远不会在我的记忆里抹去！
我的朋友
一提起朋友，我就会想到他：高高的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上嵌着两 道浓浓的月牙儿似的眉毛，眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出 奇的耳朵，简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友——张皓 然。
我的好朋友
2020/7/2
外貌描写
❖ 脸部、头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳 朵、嘴巴、牙齿
❖体型、身高、衣着、服饰
描写人物外貌的顺序一般为由整体到部分， 先写这个人的整体形象，高矮胖瘦，再到 局部的头发、脸型、皮肤和五官。
他的个子高高的、胖胖的，头发 黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的， 嘴巴红红的。
❖外貌描写要根据文章表达的需要，抓 住人物的细节特征，有选择地进行描 写。
朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友向远方的船支为你护航保驾。 生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好朋友。