2018-2019学年度七年级数学上册第1章有理数1.1从自然数到有理数同步练习(新版)浙教版
七年级上册数学同步练习册参考答案(人教版)
七年级上册数学同步练习册参考答案(人教版)第一章有理数§1.1正数和负数(一)一、1. D 2. B 3. C二、1. 5米 2. -8℃ 3. 正西面600米 4. 90三、1. 正数有:1,2.3,68,+123;负数有:-5.5, ,-11 2.记作-3毫米,有1张不合格3. 一月份超额完成计划的吨数是-20, 二月份超额完成计划的吨数是0, 三月份超额完成计划的吨数是+102.§1.1正数和负数(二)一、1. B 2. C 3. B二、1. 3℃ 2. 3℃ 3. -2米 4. -18m三、1.不超过9.05cm, 最小不小于8.95cm;2.甲地,丙地最低,的地方比最低的地方高50米3. 70分§1.2.1有理数一、1. D 2. C 3. D二、1. 0 2. 1,-1 3. 0,1,2,3 4. -10三、1.自然数的集合:{6,0,+5,+10…}整数集合:{-30,6,0,+5,-302,+10…}负整数集合:{-30,-302… }分数集合:{ ,0.02,-7.2, , ,2.1…}负分数集合:{ ,-7.2, … }非负有理数集合:{0.02, ,6,0,2.1,+5,+10…};2. 有31人能够达到引体向上的标准3. (1) (2) 0§1.2.2数轴一、1. D 2. C 3. C二、1. 右 5 左 3 2. 3. -3 4. 10三、1. 略 2.(1)依次是-3,-1,2.5,4 (2)1 3. ±1,±3§1.2.3相反数一、1. B 2. C 3. D二、1. 3,-7 2. 非正数 3. 3 4. -9三、1. (1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -62. -33. 提示:原式= =§1.2.4绝对值一、1. A 2. D 3. D二、1. 2. 3. 7 4. ±4三、1. 2. 20 3. (1)|0|§1.3.1有理数的加法(一)一、1. C 2. B 3. C二、1. -7 2.这个数 3. 7 4. -3,-3.三、1. (1) 2 (2) -35 (3) - 3.1 (4) (5) -2 (6) -2.75;2.(1) (2) 190.。
浙教版七年级数学上册第1章有理数1.1从自然数到有理数1.1.2有理数同步练习
浙教版七年级数学上册第 1 章有理数从自然数到有理数 1.1.2 有理数同步练习浙教版七年级数学上册第 1 章有理数从自然数到有理数有理数同步练习1.以下各数中是正数的为 ()A.-2B1C.3D.0.-22.以下说法错误的选项是 ()A.- 2 是负有理数B.0 不是整数C.2D.- 0.31 是负分数5是正有理数3.假如向北走 6 步记为+ 6 步,那么向南走 8步记为( )A.+8 步 B.-8步 C.+14 步 D.-2 步4.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之” ,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若气温为零上10 ℃记做+ 10 ℃,则- 3 ℃表示气温为 ( )A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃5.以下不是拥有相反意义的量的是 ( )A.上涨 3 米和降落 5 米B.收入200元和支出300元C.向东走 3 米和向北走 3 米D.增添3千克和减少2千克6.以下说法中错误的选项是()A.正整数、负整数统称整数B.正分数、负分数统称为分数C.0 既不是正数,也不是负数D.自然数就是零和正整数7.四个数-,0,1,2中为负数的是()A.- 3.14 B.0C.1D.28.以下数中,既是分数又是负数的数是 ( )11A.- 7B.2 C .-3D.-59. 以下对于“ 0”的说法正确的选项是()①是整数,也是有理数;②不是正数,也不是负数;③不是整数,是有理数;④是整数,不是自然数.A.①④B.②③C.①②D.①③10.如图是加工部件的尺寸要求,现有以下直径尺寸的产品 ( 单位: mm),此中不合格的是 ( )A.Φ45.02 B.ΦC.ΦD.Φ11.在一条东西走向的道路上,小亮先向东走8 米,记为“+ 8 米”,又向西走了 10 米,此时他的地点可记为( )A.+2 米B.-2米C.+18米D.-18米12.在一次数学测试中,某班同学的均匀分为 85 分,假如轩轩得 94 分记做+ 9 分,那么婷婷得80 分记做 _______分,亮亮得 85 分记做 ______分.13.假如正午 ( 正午 12:00) 记作 0 小时,午后 3 点钟记作+ 3 小时,那么上午 8 点钟可表示为 __________.14.小明的妈妈在商场买了一瓶消毒液,在瓶上印有这样一段文字:“净含量(750 ±5)mL”,这瓶消毒液起码有_________mL.1不是正数也不是负数的是________.16.某中学对七年级男生进行引体向上测试,能做7 个即达标,此中有8 名男生的成绩分别为 ( 单位:个 )9 , 6, 7,10,5,4,8,7. 请你用正数或负数表示它们.17.认真察看以下数的规律后回答以下问题:1 1 1 1 1-1,2,-3,4,-5,6, .(1)第 2016 个数前方的符号是“+”仍是“-”?(2)第 2017 个数可表示成什么?18.某游泳池的标准水位记为 0 米,假如用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:(1)+0.05 米和- 0.8 米各表示什么?(2)水位高于标准水位 0.45 米如何表示?19.如图,海边的一段堤岸超出海平面 12 米,邻近的某建筑物超出海平面 50 米,演习中的某潜水艇在海平面下30 米处.(1)现以海平面的高度为基准,将其记为 0 米,高于海平面记为正,低于海平面记为负,那么堤岸、邻近建筑物及潜水艇的高度各应如何表示?(2)若以堤岸高度为基准,则堤岸、建筑物及潜水艇的高度又应如何表示?20.将一串有理数按以下规律摆列,回答以下问题.(1)在 A 处的数是正数仍是负数?(2)负数排在 A,B,C,D 中的什么地点?(3)第 2017 个数是正数仍是负数?排在对应于 A,B,C,D 中的什么地点?参照答案:1---11 CBBBC AACCB B12.-5 013.-4 小时14.74515.-8+16.解: 8 名男生的成绩用正数或负数表示为+ 2,- 1,0,+ 3,- 2,- 3,+1,017.解: (1) 第 2016 个数前方的符号是“+”1(2) -201718.解: (1) +0.05 米表示水面高于标准水位 0.05 米,-0.8 米表示水面低于标准水位 0.8 米(2) +0.45 米19.解:(1) 堤岸的高度为+ 12 米,建筑物的高度为+ 50 米,潜水艇的高度为-30 米(2)以堤岸高度为标准,则堤岸的高度为 0 米,建筑物的高度为+ 38 米,潜水艇的高度为- 42 米20.解: (1)A 处的数是正数(2)负数排在 B 和 D 的地点(3)第 2017 个数是负数,排在对应于 B 的地点。
浙教版七年级数学上册《1.1从自然数到有理数》同步测试题带答案
浙教版七年级数学上册《1.1从自然数到有理数》同步测试题带答案1.下列说法中,错误的是()A.正分数和负分数统称为分数B.正整数和负整数统称为整数C.整数和分数统称为有理数D.正数和零统称为非负数2.在0,2,﹣2.6,﹣3中,属于负分数的是()A.0B.2 C.﹣2.6 D.﹣33.下列四句话中,正确的是()A.最小的数是0 B.最小的正整数是1C.存在最大的正有理数D.存在最小的负有理数4.在﹣与,0,﹣1,0.4,π,2,﹣3,﹣6这些数中,有理数有m个,自然数有n个,分数有k个,则m﹣n﹣k的值为()A.3B.2C.1D.45.设三个互不相等的有理数,既可表示为1、a+b、a的形式,又可表示为0、、b的形式,则a2017+b2017的值为()A.0B.﹣1C.1D.26.下列说法中正确的是()A.没有最大的正数,但有最大的负数B.没有最小的负数,但有最小的正数C.没有最小的有理数,也没有最大的有理数D.有最小的自然数,也有最小的整数7.在表中符合条件的空格里画上“√”.有理数整数分数正整数负分数自然数﹣8﹣2.258.观察下面一列数:﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…将这列数排成下列形式:按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是;数﹣201是第行从左边数第个数.9.把下列有理数填入相应的数集内:﹣3.5,﹣20%,0, 1.07 10,﹣19.(1)正数集合{…};(2)负分数集合{…};(3)整数集合{…};(4)非负整数集合{…}.10.观察下列两个等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”记为(a,b),如:数对(2,),(5,)都是“共生有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是;(2)若(a,b)是“共生有理数对”,则(﹣b,﹣a)“共生有理数对”(填“是”或“不是”);(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)(4)若(a,2)是“共生有理数对”,求a的值.11.某厂本周计划每天生产200辆自行车,由于工作人员轮休等原因,实际每天生产量与计划生产量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数):星期一二三四五六日增减(单位:辆)+7﹣2﹣5+14﹣11+15﹣8(1)该厂星期三生产自行车的数量;(2)求出该厂在本周实际生产自行车的数量.(3)该厂实行“每日计件工资制”,每生产一辆自行车可以得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆在60元基础上另奖15元;少生产一辆则倒扣20元,那么该厂工人这一周的前三天工资总额是多少元?(4)若将(3)问中的实行“每日计件工资制”改为实行“每周计件工资制”,其他条件不变,在此计算方式下这一周工人的工资又是多少?参考答案1.B2.C3.B4.A5.A6.C7.有理数整数分数正整数负分数自然数﹣8√√﹣2.25√√√√√0√√√8.90;15;59.(1)正数集合{,1.07,10…}.(2)负分数集合{﹣3.5,﹣20% …}.(3)整数集合{0,10,﹣19…}.(4)非负整数集合{0,10…}.10.(1)(3,);(2)是;(3)(﹣3,2);(4)a=﹣3.11.解:(1)200﹣5=195(辆)答:该厂星期三生产自行车195辆;(2)200×7+7﹣2﹣5+14﹣11+15﹣8=1410(辆)答:该厂在本周实际生产自行车的数量是1410辆;(3)(200×3+7﹣2﹣5)×60+15×7﹣20×7=35965(元)答:该厂工人这一周的前三天工资总额是35965元;(4)1410×60+10×15=84750(元)答:实行“每周计件工资制,这一周工人的工资是84750元.。
七年级数学上册第1章有理数1.1从自然数到有理数1教案新版浙教版75
1.1从自然数到有理数(1)一、教学目标:1. 了解自然数和分数是由于人们生活和生产实践的需要而产生的。
2. 了解自然数和分数的应用。
3. 经历数在解决实际问题的过程中的应用,感受数还需作进一步拓展。
二、教学重点和难点:重点:认识数的发展过程,感受由于生活与生产实践的需要,数还需从自然数和分数进一步的扩展。
难点:本节“合作学习”第2(2)题学生不易理解三、教学过程1.奥运报道:2012年伦敦奥运会中国体育代表团共由621人组成,其中运动员396人,参加本届奥运会23个大项,212个分项的比赛。
在本届奥运会上,中国体育代表团共获得奖牌88枚,其中金牌38枚,银牌27枚,铜牌23枚。
你在这段报道中看到了哪些数?它们都属于哪一类数?2.请阅读下面一段报道:世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥于2003年6月8日奠基,于2008年5月1日全线通车。
这座设计日通车量为8万辆,全长36千米的6车道公路斜拉桥,是中国大陆的第1座跨海大桥。
自然数有些是用来计数和测量的,而有些是用来标号或排序的。
做一做:下列语句中用到的数,哪些属于计数和测量?哪些表示标号或排序?(1)2002年全国共有高等学校2 003所;(2)小明哥哥乘1 425次列车从北京到天津;(3)香港特别行政区的中国银行大厦高369米,地上70层,至1990年为止,是世界第5高楼。
3.在解答下列问题时,你会选用哪一类数?为什么?(1)小华和她的7位朋友一起过生日,要平均分一块生日蛋糕,每人可得多少蛋糕?(2)小明的身高是168厘米,如果改用米作单位,应怎样表示?4.完成合作学习的第1个问题,并在小组内交流.。
七年级数学上册:1.1 从自然数到有理数(1)
A.计数、排序
B.计数、测量
C.排序、计数
D.测量、计数
3
知识点 2:分数
2 3.将分数5用除法表示为__2_÷__5___.
4
·
4.将 0.4
化成分数为__9___.
5.(作业题 3 变式)如图所示的正方形的边长为 1,用分数表 示阴影部分的面积是( C )
A.13 B.19 C.29 D.16
解:(1)由 A 到 B 共 4 条路,分别为 ACFGB,ACFDEGB,ADFGB,ADEGB.
(2)它们的路程分别是 2.7 千米、3.8 千米、2.6 千米、2.9 千米.(3)小波从家 到学校最快需要20..61=26(分).
18
好好学习 天天向上
19
从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个 相邻“三角形数”之和,下列等式中,符合这一规律的C是( )
A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31
9
13.下面关于“神舟十一号”载人飞船的描述中用了很多自然数.请找 出这些数,并说说它们哪些表示计数或测量,哪些表示标号或排序. 2016年10月17日7时30分,中国在酒泉卫星发射中心由“长征二号”运载 火箭将“神舟十一号”载人飞船送入太空,升空212秒后,整流罩部分按 原定计划与箭体分离.约575秒“神舟十一号”载人飞船与火箭成功分离, 进入高度为393公里的轨道和“天宫二号”对接,景海鹏、陈冬2名航天 员进入“天宫二号”,“神舟十一号”飞行任务是中国第6次载人飞行任 务,也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间长达33 天.2016年11月18日下午,“神舟十一号”载人飞船顺利返回着陆.
4
知识点3:解决实际问题 6.天安门广场的面积约为44万平方米,请你估计,它的百万分之一大
1.1从自然数到有理数(9大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂「含答案」
D.80 分
(2023 秋•龙华区期末)
26.据某次体检结果,某中学七年级(1)班的男生平均身高是160cm ,若以此身高为基准,
将165cm 记为 +5cm ,则157cm 记为( )
A. -3cm
B. -7cm
C. +3cm
D. +157cm
(2024 春•长宁区期中)
27.如果把“增加 16%”记作“16%”,那么“ ”表示“减少 8%”.
, -216 ,6,
1 2
,其中正数有
数有
.
;负
题型二 0 的再认识
解题技巧提炼 0 既不是正数也不是负数.0 是正负数的分界点,0 不仅表示“没有”,还可以 表示某种量的基准.
(2023 秋•天山区校级期中)
9.有下列关于“0”的说法:①0 是正数和负数的分界;②0 只表示“什么也没有”;③0 可以
试卷第 5 页,共 15 页
C.气温升高 2℃与气温为 -5℃
D.盈利 2 万元与收入 2 万元
17.下列选项中,具有相反意义的量是( )
A.气温上升 5°C 和零下 5°C
B.胜 2 局和负 4 局
C.身高增加1cm 和体重下降1kg
D.向上 3cm 和向右 5cm
(2023 秋•安次区期末)
4
33
A.3
B.4
C.5
D.6
(2023 秋•博尔塔拉州期末) 4.在 -1,π,0,11,-8 ,3 这六个数中,正数的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
(2023 秋•宁德期末) 5.用- a 表示的数是( )
A.负数
B.正数
C.负数或正数
2018-2019学年七年级数学上册 第一章 有理数 1.1 正数和负数同步课件 (新版)新人教版
2、有三个队参加的足球比赛中,红队胜黄队(4:1), 黄队胜蓝队(1:0),蓝队胜红队(1:0),如何确定三个 队的净胜球数与排名顺序?
3、某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注的
尺寸为1000.5(mm),这里的 0.5代表什么意思?合
格产品的长度范围是多少 ?
4、纳米是一种非常小的长度单位,它与长度单 位“米”的关系为1纳米= 米,应怎样理解这种109 记数法的表示?
为了突出数的符号,可以在正数的前面加“+”
1
号,如+5, + 2 ,+1.2, … 0既不是正数,也不是负数.
我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量!
观察下图,试着说明它们的海拔高度.
0
珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米,吐鲁番盆 地的海拔高度为-155米.
例题 (1)一个月内,小明体重增加2 kg,小华体重减少
(2) 某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方 向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?
(3) 在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出 标准质量0.02克记作+0.02,那么-0.03克表示什 么?
2.读下列各数,并指出哪些是正数?哪些是负数?
8, 2, 0, 3 1 , 2 1 , 3.14, 22
解:六个国家2006年商品出口总额的增长率: 美国 -6.4%, 德国 1.3%, 法国 -2.4%, 英国 -3.5%, 意大利 0.2%, 中国 7.5%.
课堂练习
(1)如果零上5°C记作+5 °C,那么零下 3°C记作什么?
(2)东、西为两个相反方向,如果- 4米表示 一个物体向西运动4米,那么+2米表示什么?物体 原地不动记为什么?
浙教版七年级上册1.1从自然数到有理数 同步训练(解析版)
初中数学浙教版七年级上册1.1从自然数到有理数同步训练一、正数和负数的认识(共8题)1.如果60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示________.2.在0,-2,5,,-0.3中,负数的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.在数0.25,﹣,7,0,﹣3,100中,正数的个数是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.王老师把数学测验成绩高于班级平均分8分的记为+8分,则低于平均分5分的可记为________分.5.超市出售的某种品牌的大米袋上,标有质量为(50±0.4)kg的字样,从超市中任意拿出两袋大米,它们的质量最多相差()A. 0.5kgB. 0.6kgC. 0.8kgD. 0.95kg6.某种品牌的八宝粥,外包装标明:净含量为330g 10g,表明了这罐八宝粥的净含量的范围是________7.数学考试成绩以80分为标准,王老师将某4名同学的成绩简记为+10,0,-8,+18,则这4名同学实际成绩最高的是________分.8.小明在超市买一食品,外包装上印有“总净含量(300±5)g”的字样,小明拿去称了一下,发现只有297g,则食品生产厂家________(填“有”或“没有”)欺诈行为.二、整数的认识(共5题)9.在下列数-,+1,6.7,-14,0,,-5 ,25% 中,属于整数的有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个10.把下列各数分别填在相应的集合里:5,,0, 3.14,,2016,1.99, ( 6),⑴正数集合:{ };⑵负数集合:{ };⑶整数集合;{ };⑷分数集合:{ }.11.下列说法正确的是()A. 正整数、负整数统称为整数B. 正分数、负分数统称为分数C. 零既属于正整数又属于负整数D. 有理数是正数和负数的统称12.下列说法不正确的是()A. 有最小的正整数,没有最小的负整数B. 一个整数不是奇数,就是偶数C. 如果a是有理数,2a就是偶数D. 正整数、负整数和零统称整数13.下列说法正确的是()A. 非负数包括零和整数B. 正整数包括自然数和零C. 零是最小的整数D. 整数和分数统称为有理数三、0的定位(共3题)14.下列说法不正确的是( )A. 0是自然数B. 0是整数C. 0表示没有D. 0既不是正数也不是负数15.0是()A. 正有理数B. 负有理数C. 整数D. 负整数16.下列说法中正确的是()A. 整数又叫自然数B. 0是整数C. 一个实数不是正数就是负数D. 0不是自然数四、有理数的认识(共5题)17.下列各数中,属于有理数的是()A. B. π C. D. 0.1010010001…18.下列各数中:+5、-2.5、、2、、-(-7)、0、-|+3|负有理数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个19.在实数:﹣(﹣3.14159),1.010010001…,﹣(﹣1)2013,,,,中,分数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个20.下面关于有理数的说法正确的是()A. 整数和分数统称为有理数B. 正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合C. 有限小数和无限循环小数不是有理数D. 正数、负数和零统称为有理数21.有理数中()A. 不是正有理数就是负有理数B. 有最小的整数C. 有最大的负数D. 有绝对值最小的数五、真题演练(共5题)22.如果温度上升2℃记作+2℃.那么温度下降3℃记作( )A. +2℃B. -2℃C. +3℃D. -3℃23.若海平面以上1045米,记做+1045米,则海平面以下155米,记做()A. ﹣1200米B. ﹣155米C. 155米D. 1200米24.在,0,1,-9四个数中,负数是()A. B. 0 C. 1 D. -925.下列关于0的说法正确的是()A. 0是正数B. 0是负数C. 0是有理数D. 0是无理数26.下列各数中,是有理数的是()A. πB. 1.2C.D.答案解析部分一、正数和负数的认识1. -40m解:+60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示-40m.故答案为:-40.【分析】由题意可知“向北走”记为+,则“向南走”记为-,由此可得出答案。
七年级数学上册第1章有理数1.1从自然数到有理数第2课时有理数教学设计新版浙教版
七年级数学上册第1章有理数1.1从自然数到有理数第2课时有理数教学设计新版浙教版一. 教材分析本节课的内容是浙教版七年级数学上册第1章有理数1.1从自然数到有理数第2课时有理数。
这部分内容主要包括有理数的定义、分类以及有理数的大小比较。
教材通过实例引入有理数的概念,让学生掌握有理数的分类,并能运用有理数的大小比较解决实际问题。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了自然数的基本概念,具备一定的逻辑思维能力。
但是,对于有理数这一抽象的概念,学生可能难以理解。
因此,在教学过程中,需要通过具体的实例和生活中的问题,引导学生理解有理数的含义,并掌握有理数的分类和大小比较。
三. 教学目标1.理解有理数的定义,掌握有理数的分类。
2.学会有理数的大小比较,并能运用有理数的大小比较解决实际问题。
3.培养学生的逻辑思维能力和数学素养。
四. 教学重难点1.有理数的定义和分类。
2.有理数的大小比较。
五. 教学方法1.情境教学法:通过生活中的实例,引导学生理解有理数的含义。
2.小组合作学习:让学生在小组内讨论有理数的分类和大小比较,培养学生的团队协作能力。
3.启发式教学:教师提问,引导学生思考,激发学生的学习兴趣。
4.巩固练习:通过适量的问题,让学生巩固所学知识。
六. 教学准备1.PPT课件:制作有关有理数的定义、分类和大小比较的PPT课件。
2.实例:准备一些生活中的实例,用于引导学生理解有理数。
3.练习题:准备一些有关有理数的练习题,用于巩固所学知识。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用PPT课件展示一些生活中的实例,如温度、海拔等,引导学生思考这些实例与数学中的有理数有何关系。
通过实例,引出有理数的概念。
2.呈现(10分钟)教师通过PPT课件,讲解有理数的定义、分类和大小比较。
讲解过程中,注意用简洁明了的语言,结合实例,让学生理解有理数的含义。
3.操练(10分钟)学生分组讨论,每组选择一个实例,根据有理数的定义和分类,判断实例中的数属于哪种类型。
浙教版七年级上册:第1章 有理数 1.1 从自然数到有理数.docx
浙教版七年级上册:第1章有理数 1.1 从自然数到有理数一、选择题(共10小题;共50分)1. 如果+20%表示增加20%,那么−6%表示( )A. 增加14%B. 增加6%C. 减少6%D. 减少26%2. 下列说法正确的是( )A. 一个有理数,不是正数就是负数B. 一个有理数,不是整数就是分数C. 有理数可分为非负有理数和非正有理数D. 整数和小数统称为有理数3. 下列说法中正确的是( )A. 无最大正数,有最大负数B. 无最小负数,有最小正数C. 无最小有理数,也无最大有理数D. 有最小自然数,也有最小整数4. 检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从轻重的角度看,最接近标准的工件是( )A. −2B. −3C. 3D. 55. 在下列各数中是有理数的有( )A. √5B. √4C. πD. 2.010010001⋯6. 如果规定收入为正,支出为负.收入500元记作+500元,那么支出400元应记作( )A. −500元B. −400元C. 500元D. 400元7. 如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作( )A. +150元B. −150元C. +50元D. −50元8. 下列说法正确的个数为( )①0是整数;②−22是负分数;③3.2不是正数;④自然数一定是正数.3A. 1B. 2C. 3D. 49. 机床厂工人加工一种直径为30mm的机器零件,要求误差不大于0.05mm,质检员现抽取10个进行检测(超出部分记为正,不足部分记为负,单位:mm),得到数据如下:+0.05,−0.04,−0.02,+0.07,−0.03,+0.04,−0.01,−0.01,+0.03,−0.06.其中不合格的零件有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10. 下列说法正确的是( )A. 在有理数中,0的意义仅表示没有B. 一个有理数,它不是正数就是负数C. 正有理数和负有理数组成有理数集合D. 0是自然数二、填空题(共10小题;共50分)11. 有下列个数,0.01,10,−6.67,−1,0,−90,−(−3),−∣−2∣,∣−4∣,其中属3于非负整数的共有个.12. 数学成绩以80分为标准,超过的部分记作正数,不足的部分记作负数,老师将一组5名同学的成绩记为+10,−5,0,+7,−2,则这5名同学的实际成绩.13. 零下15∘C表示为;比0∘C低4∘C的温度是.14. 一种零件的长在图纸上标示为20±0.01(单位:mm),表示这种零件的长应是20mm,加工要求是最大不超过mm,最小不小于mm.15. 正数都零,负数都零,正数都负数.16. 在知识竞赛中,如果用−10分表示扣10分,那么+20分表示.17. 写出五个数(不能重复),同时满足下列三个条件:(1)其中三个数是非正数,且不是分数;(2)其中三个数是非负数,只有一个是分数;(3)这五个数都是有理数.(至少写3组)①;②;③.18. 按规律填空:(1)1,3,7,13,21,31,;(2)0,6,24,78,240,726,.19. 正整数按图中的规律排列.请写出第20行,第21列的数字.20. 将正偶数按下表中的方式排成5列:第1列第2列第3列第4列第5列第1行2468第2行16141210第3行18202224第4行32302826⋯⋯⋯⋯⋯⋯应在第行,第列.三、解答题(共5小题;共65分)21. 如果把一个物体向右移动5m记作移动−5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?22. 某学校七年级一班第一小组五名同学某次数学测验的平均成绩为85分,以平均成绩为标准,超过平均分记为正,低于平均分记为负.将五名同学的成绩分别记作−15分,−4分,0分,4分,15分.这五名同学的实际成绩分别是多少分?23. 观察下面依次排列的一列数,请接着写出后面的3个数,你能说出第15个数、第101个数、第2010个数是什么吗?(1)−1,−2,+3,−4,−5,+6,−7,−8,,,,⋯;(2)−1,12,−3,14,−5,16,−7,18,,,,⋯.24. 将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:(1)在A处的数是正数还是负数?(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置?(3)第2013个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置?25. 把下列各数填在相应的集合内:6,−3,2.5,−334,0,−1,−∣−9∣,−(−3.15).(1)分数集合{ ⋯ };(2)负整数集合{ ⋯ };(3)非负数集合{ ⋯ }.答案第一部分1. C2. B3. C4. A5. B6. B7. B8. B9. B 10. D第二部分11. 412. 90,75,80,87,7813. −15∘C ;−4∘C14. 20.01;19.9915. 大于;小于;大于16. 加 20 分17. ① 3,12,0,−1,−2;② 5,14,0,−3,−4;③ 4,23,0,−5,−618. (1) 43;(2) 218419. 42020. 252;2第三部分21. 由于正数和负数表示具有相反意义的量,所以根据题意, +5m 表示向左移动5 米,这时物体离它两次前的位置有 0 米,即它回到原处.22. −15 分表示比平均分 85 分少 15 分,即 70 分;−4 分表示比平均分少 4 分,即 81 分;0 分表示和平均分相同,即 85 分;4 分表示比平均分多 4 分,即 89 分;15 分表示比平均分多 15 分,即 100 分.这五名同学的实际成绩分别是 70 分,81 分,85 分,89 分,100 分.23. (1) +9;−10;−11.这列数中的第 15 个数为 +15,第 101 个数为 −101,第 2010 个数为 +2010.(2) −9;110;−11.这列数中的第 15 个数为 −15,第 101 个数为 −101,第 2010 个数为 12010.24. (1) 根据 A ,B ,C ,D 的位置特点来判断,A 处的数是正数.(2) 负数排在 B ,D 位置.(3) 第 2013 个数是负数;2013÷4=503 余 1,故第 2013 个数是 B 位置的数.25. (1) 分数集合{ 2.5,−334,−(−3.15) };(2) 负整数集合{ −3,−1,−∣−9∣ };(3) 非负数集合{ 6,2.5,0,−(−3.15) }.初中数学试卷。
1.1从自然数到有理数-浙教版七年级数学上册教案
1.1 从自然数到有理数-浙教版七年级数学上册教案一、教学目标1.了解自然数、整数、有理数的基本概念;2.能将带有符号的数表示在数轴上,并比较大小;3.能够将一些现实问题转化为数学中的符号和结论。
二、教学重点1.自然数、整数、正数、负数的含义和特征;2.有理数的概念;3.能够将有理数表示在数轴上。
三、教学难点1.自然数、整数、有理数的区别和联系;2.有理数的绝对值和大小关系。
四、教学准备1.教师准备:浙教版七年级数学上册教材、课件、黑板笔等;2.学生准备:课前预习教材内容。
五、教学内容1. 数学前导知识1.1 自然数自然数是人类最早使用和认识的数,是从1开始不断往后数下去得到的数。
自然数与数轴没有负方向的关系,也就是说自然数只能从0开始一直向正方向递增。
1.2 整数整数包括自然数和0以及负数,整数在数轴上包括0点和两个方向:正方向和负方向。
正整数的绝对值大于0,负整数的绝对值等于相应正整数的绝对值。
2. 有理数有理数是可以表示成两个整数之比(分数)的数,包括正有理数、负有理数、零、整数等。
有理数可以表示成a/b的形式(其中a、b均为整数),但是要保证b不等于0。
由于有理数可以表示成分数形式,所以分数也是有理数的一种。
比如1/2、-4/5都是有理数。
3. 数轴表示通过画数轴可以更直观地表示数的大小关系。
将零点设置在数轴的中心位置,左面的点代表负整数和负分数,右面的点代表正整数和正分数,可以将有理数表示在数轴上。
4. 小结有理数是指可以写成两个整数之比的数,包括正有理数、负有理数、零、整数等。
有理数可以表示成a/b的形式,但是要保证b不等于0。
通过画数轴可以更直观地表示数的大小关系。
六、教学过程1. 导入教师可以通过提问的方式来简单介绍什么是自然数、整数以及有理数,并让学生谈谈自己对这些概念的理解。
教师可以引入例子,比如一个人存了100元,之后花掉了20元,这时让学生通过自己的口算减法告诉教师这个人现在还剩下多少钱,让学生意识到此例子中用到的是整数,特别是负整数。
人教版初中数学七年级第一章有理数1.2有理数习题(1)
(暑假一日一练)2018年七年级数学上册第1章有理数1-2-1启埋数习题(新版)新人教版学校:___________ 姓名:___________ 班级: ____________一.选择题(共15小题)1.卜列四个数中,是正整数的是()A. - 1B. 0 C D. 132.最小的正整数是()A. 0B. 1C. - 1D. /、存在3.卜列说法正确的是()A. 一个数前面加上”号,这个数就是负数B.零既是正数也是负数C.若a是正数,则-a不一定是负数D.零既不是正数也不是负数4.最小的止后埋数是()A. 0B. 1C. - 1D. /、存在5.在0, 2.1 , - 4, - 3.2这四个数中,是负分数的是()A. 0 B, 2.1 C. - 4 D. - 3.26.在卜'列各数:-,+1, 6.7, - (- 3) , 0, , -5, 25% 中,属于整数而(wA. 2个B. 3个C 4个D. 5个7.如果对有理数a, b使等式a b=a?b+1成立,那么这对有理数a, b叫做“共生有理数对",记为(a, b),根据上述定义,下列四对有理数中不是“共生后埋数对”的是()A. (3,)B. (2,)C. (5,)D. (—2,一)璃般8.如果mlb^个有理数,那么m是()A.正数B. 0C.负数D.以上二者情况都启可能9.下列说法正确的是()A.非负数包括零和整数B.正整数包括自然数和零C.零是最小的整数D.整数和分数统称为启埋数10.卜列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.0的绝对值是0C.一个后埋数不是整数就是分数D.1是绝对值最小的正数11.在兀,-2, 0.3, - , 0.1010010001这五个数中,有理数的个数有22()用A. 1个B. 2个C 3个D. 4个―-SmdI — u - o 〜一■P- g 0 T- l-or -― ―― ——of。
七年级数学上册第1章有理数1.1从自然数到有理数(第2课时)训练浙教版(2021年整理)
七年级数学上册第1章有理数1.1 从自然数到有理数(第2课时)分层训练(新版)浙教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级数学上册第1章有理数1.1 从自然数到有理数(第2课时)分层训练(新版)浙教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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1.1 从自然数到有理数(第2课时)1.大于零的数叫做____________,小于零的数叫做____________.2.零既不是____________,也不是____________.3.有理数的分类:分类一:有理数错误!分类二:有理数错误!A组基础训练1.下列各组中,互为相反意义的量是()A.上升和下降B.篮球比赛胜5场与负3场C.向东走3千米,再向东走2千米D.增产10吨粮食与减产-10吨粮食2.如果水位升高3m时,水位变化记做+3m,那么水位下降3m时,水位的变化记做()A.-3m B.3m C.6m D.-6m3.某天中午的气温为零上2℃,晚上的气温下降了3℃,则这天晚上的气温为( )A.3℃ B.1℃ C.-3℃ D.-1℃4.给出下列说法:①0是正数;②0是整数;③0是自然数;④0是最小的自然数;⑤0是最小的正数;⑥0是最小的非负数;⑦0是偶数;⑧0就表示没有.其中正确的说法有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.下列说法正确的是()A.整数就是正整数和负整数B.分数包括正分数、负分数C.正有理数和负有理数组成全体有理数D.一个数不是正数就是负数6.-1,0,0.2,错误!,3中,正数一共有____________个.7.在下列横线上填上恰当的词,使前后构成意义相反的量.(1)收入2000元,____________1800元;(2)____________180m,下降80m;(3)向北1000m,____________500m。
2019秋浙教版数学七年级上册同步测试试题:1.1 从自然数到有理数
第1章有理数1.1 从自然数到有理数第1课时从自然数到有理数知识点1.阐述报道中自然数所起的作用(指计数、测量、排序、标号等)1.小明体重48 kg,其中用到的数是属于(C)A.计数B.标号C.测量D.排序2.小明每走一步长约0.3 m,则他走1万步的路程约为(C)A.30 m B.300 mC.3 000 m D.30 000 m3.一次水灾中,大约有20万人的生活受到影响,灾情持续一天,就需粮食约(D) A.50万千克B.40万千克C.20万千克D.10万千克【解析】一人一天大约需要0.5 kg粮食,故20万人一天需粮食约10万千克.4.某人的身份证号是410122************.从身份证上可以看出,这个人的出生日期是__1997__年__6__月__15__日,性别是__女__.5.小明现有54元钱,欲购9角钱一支的铅笔,则一共可购__60__支.6.设计学生证.某人的身份证号码是330625************.(1)前两个数字表示省份,如33代表浙江省;(2)第3,4位的两个数字表示城市,如06表示绍兴市;(3)第5,6位的两个数字表示县(区),如25表示诸暨;(4)第7~14位上的数字表示某人的出生年、月、日,如1966年6月1日出生的,则表示为19660601;(5)第15~17位为顺序号,其中第17位单数为男性,双数为女生;(6)第18位为校验位(识别码),通过复杂公式算出,普遍采用计算机自动生成.请你学着编身份证的方法,为自己学校的学生设计一份学生证.要求能从学生证中看出该生的入学年份,出生年、月、日,现在就读班级,男、女性别等.解:由分析可得,我校2019年入学的一名男生,出生日期是2006年10月15日,现就读于七年级2班,则他的学生证号码是2019200610157021.(答案不唯一,合理即可)知识点2.利用数的运算解决实际问题7.[2018秋·博兴期末]韩老师准备把一份占用空间1.6 GB的文件复制到U盘上带走.他査了一下U盘的属性,发现U盘的总容量为3.8 GB,已用空间的55%.韩老师的U盘还能放得下这份文件吗?解:3.8×(1-55%)=3.8×45%=1.71(GB),因为1.71>1.6,所以韩老师的U盘还能放得下这份文件.答:韩老师的U盘还能放得下这份文件.8.[2018秋·福田区期末]如图1,这件衣服降价了百分之几?图1解:80÷(320+80)=80÷400=20%.答:这件衣服比原价降低了20%.9.[2019春·河东区期末]涂涂想买一双标价260元的运动鞋,A商场按“每满100元减40元”的方式销售,B商场按“折上折”的方式销售,就是先打八折,在此基础上再打九折.涂涂想买的这双运动鞋在A,B两家商场各应付多少元?解:A商场:260÷100=2……60,40×2=80(元),260-80=180(元);B商场:260×80%×90%=208×90%=187.2(元).答:在A商场应付180元,在B商场应付187.2元.第2课时有理数知识点1.正数和负数的概念1.下列各数中是正数的为(A)A.3 B.-12C.-2 D.02.四个数-3,0,1,2,其中负数是(A)A.-3 B.0 C.1 D.23.下列各数:0,-1,-0.02,-3,53.2,8,-125,16,30%,属于正数的有__53.2,8,16,30%__;属于负数的有__-1,-0.02,-3,-125__.知识点2.用正数和负数表示具有相反意义的量4.下列各组量中,是互为相反意义的量的是(A)A.篮球比赛胜5场与负5场B.上升与减小C.增产10 t粮食与减产-10 t粮食D.向东走3 km与向南走2 km5.冰箱冷藏室的温度为零上5 °C,记为+5 °C,保鲜室的温度零下7 °C,记为(B)A.7 °C B.-7 °CC.2 °C D.-12 °C6.如果盈利5%记做+5%,那么-3%表示(A)A.亏损3% B.亏损8%C.盈利2% D.少赚3%7.一艘潜水艇所在的海拔高度为-50 m,若一条鲨鱼在潜水艇下方10 m处,则鲨鱼所在的海拔高度为(A)A.-60 m B.-50 mC.10 m D.-10 m8.如图1,在生产图纸上通常用+0.2-0.5来表示轴的加工要求,这里表示直径是300 mm,+0.2和-0.5是指直径在(300-0.5)mm到(300+0.2)mm之间的产品都属于合格产品.现加工一批轴,尺寸要求是+0.03-0.04,请检验直径为44.97 mm和45.04 mm的两根轴是否为合格产品.图1解:这批轴的尺寸要求是在(45-0.04)mm到(45+0.03)mm之间,即尺寸在44.96 mm 到45.03 mm之间都为合格,所以直径为44.97 mm的轴合格,直径为45.04 mm的轴不合格.知识点3.有理数的概念及分类9.下列说法错误的是(B)A.-2是负数B.0不是整数C.13是正数D.-0.35是负分数10.在+1,27,0,-5,-313这几个数中,整数有(C)A.1个B.2个C.3个D.4个11.下列各数:3,-5,-12,0,2,0.97,-0.21,-6,9,23,85,1.其中正数有__7__个,负数有__4__个,正分数有__2__个,负分数有__2__个.12.把下列各数填在相应的集合里:2 019,1,-1,-2 020,0.5,110,-13,-0.75,0,20%.(1)整数集合:{__2__019,1,-1,-2__020,0__};(2)正分数集合:{__0.5,110,20%__};(3)负分数集合:{__-13,-0.75__};(4)正数集合:{__2__019,1,0.5,110,20%__};(5)负数集合:{__-1,-2__020,-13,-0.75__}.【易错点】对有理数的概念理解不清.13.下列说法中,正确的是(A) A.正分数和负分数统称为分数B.0既是整数也是负整数C.正整数、负整数统称为整数D.正数和负数统称为有理数14.下列说法正确的是(C)A.所有的整数都是正数B.不是正数的数一定是负数C.0不是最小的有理数D.正有理数包括整数和分数。
浙教版七年级数学上册同步练习:1.1从自然数到有理数
1.1从自然数到有理数1一.选择题(共23小题)1.小李的身高约为172厘米,这里的“172”属于()A.计数 B.测量结果 C.标号 D.排序2.学校篮球场的长是28m,宽是()A.5m B.15m C.28m D.34m3.我们居住的地球的半径约为6400千米,这里的“6400”属于()A.记数 B.测量结果 C.标号 D.排序4.一个鸡蛋的质量约()A.20g B.60g C.200g D.1kg5.下列四项有关数学成就的说法正确的是()A.我国是最早使用负数的国家B.我国是最早使用圆周率π的国家C.我国是最早使用“×”(乘号)的国家D.我国是最早使用几何的国家6.大象是世界上最大的陆栖动物,它的体重可达好几吨,下面的动物中,体重相当于大象体重的百万分之一的是()A.野猪 B.蜜蜂 C.松鼠 D.猫7.下列名人中,①鲁迅、②姚明、③刘徽、④杨利伟、⑤高斯、⑥贝多芬、⑦陈景润、⑧祖冲之.其中是数学家的为()A.①③⑤⑧ B.③⑤⑦⑧ C.②④⑥⑧ D.④⑤⑥⑧8.1mL的水大约可以滴10滴,1杯水约250mL,一滴水占一杯水的()A.4×10﹣4B.4×10﹣5C.4×10﹣6D.4×10﹣39.中国第一座跨海大桥﹣﹣杭州湾跨海大桥全长36千米,其中36千米属于()A.计数 B.测量 C.标号 D.排序10.小明体重48千克,其中用到的数是属于()A.计数 B.标号 C.测量 D.排序11.《几何原本》的诞生,标志着几何学已成为一个有着严密理论系统和科学方法的学科,它奠定了现代数学的基础,它是下列哪位数学家的著作()A.欧几里得 B.杨辉 C.费马 D.刘徽12.小明体重55千克,其中用到的数是属()A.计数 B.测量 C.标号 D.排序13.”勾股定理”出自成书于公元前二世纪的中国古代的数学著作《周髀算经》.在国外认为此定理是由下列哪位数学家发现的()A.欧几里德 B.毕达哥拉斯C.高斯 D.伽利略14.“为庆祝中华人民共和国成立60周年,我校举行了班班有歌声合唱比赛”,其中自然数“60”属于()A.标号 B.测量结果 C.计数 D.以上都可以15.小强站在海岸观海,所看到的海面()A.近宽,远也宽 B.近窄远宽 C.近宽远窄 D.都一样。
浙教版数学七年级上册课时巩固《1.1 从自然数到有理数(2)》
②③④⑥⑦
示没有.其中正确的说法有___________________(填序号).
自主练习
12.判断下表中的各数分别属于哪一类(在空格里打“√”)
有理数
正整数
分数
负整数
非正数
非负整数
0.37
-2 016
0
4
3
-
+8
解:0.37 属于有理数、分数;-2 016 属于有理数、负整数、非正理
知识点一
正数和负数
大于零 的数叫做正数,正数前面可以放上
正号“+”来表示(常省略不写);正数前面放上负号“-”得到的数
表示负数; 0
既不是正数,也不是负数.
知识梳理
知识点二
用正、负数表示具有相反意义的量
具有相反意义的量是指两个数量,它们所表示的意义恰好相反.
表示相反意义的量,必须带上数据与单位,并且有相反意义的词,数据
正常水位的记为负. 记录表中有5次记录,分别是+1.5 m,-3 m,0 m,+5 m,-2.3 m. 请
写出这5次记录所表示的实际水位.
解:这5次记录所表示的实际水位分别为5 m,0.5 m,3.5 m,8.5 m,1.2 m.
【归纳总结】 在实际应用中,常以某一个数为“基准”,与这个数相比较,超过的
量记做负数,记录如下(单位:kg):2,-4,2.5,3.2,-0.5,1.5,3,
浙教版数学七年级上册课时巩固
第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数(2)
知识梳理
教材的地位
和作用
学习
正数、负数的概念对有理数概念的建立及数的后续学习起到
七年级数学上册分层辅导精选:第1章有理数1.1从自然数到有理数第1课时
1.1 从自然数到有理数(第1课时)1.自然数是人类历史上最早出现的数.自然数在____________和____________中有着广泛的应用,人们还常常用自然数来给事物____________或____________.2.在小学阶段,小数(π除外)都可以转化为____________,而分数也都可以转化为____________.3.分数在化成小数时,结果可能是____________,也可能是____________.A组基础训练1.2017年2月10日,浙江省某地今明天气预报:”今天:晴转多云,偏北风2~3级,2℃~6℃;明天:多云转晴,0℃~5℃”,其中2月10日,2~3级,0℃~5℃分别属于( ) A.排序、测量、测量 B.排序、测量、计数C.排序、计数、测量 D.计数、测量、排序2.生产同样的产品,小王三分钟可生产五个,小李五分钟可生产三个.则下列说法正确的是( )A.小王的工作效率高B.小李的工作效率高C.两人的工作效率一样高D.无法比较两人的工作效率3.四个同学每两个人握一次手,一共握手( )A.8次 B.4次 C.6次 D.10次4.拃是拇指和食指在平面上伸直时,两者端点之间的距离,则以下估计正确的是( )第4题图A.课本的宽度约为4拃B.课桌的宽度约为4拃C.黑板的宽度约为4拃D.字典的厚度约为4拃5.纸店有三种纸,甲种纸4角买11张,乙种纸5角买13张,丙种纸7角买17张,则三种纸中最贵的是( )A.甲种 B.乙种C.丙种 D.三种一样贵6.(厦门中考)如图所示的6个数是按一定规律排列的,根据这个规律,括号内的数是( )1627 432940()第6题图A.27 B.56 C.43 D.307.如图,将一张正方形纸片分割成四张面积相等的小正方形纸片,然后将其中一张小正方形纸片再分割成四张面积相等的小正方形纸片.如此分割下去,第10次分割后,正方形纸片共有( )第7题图A.31张 B.32张 C.33张 D.34张8.小亮在看报纸时,收集到以下信息:(1)某地的国民生产总值列全国第五位;(2)某城市有16条公共汽车线路;(3)小刚乘T32次火车去北京;(4)小风在校运会上获得跳远比赛第一名.你认为其中用到自然数排序的有____________.9.计算3.69÷6.15,结果用分数表示是____________,用小数表示是____________.10.如图是某宾馆的台阶侧面示意图,若要在台阶上铺地毯,那么至少要买长为____________米的地毯.第10题图11.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据95,1612,2521,3632,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门,请你按这种规律写出接下来的两个数据分别是____________.12.林林手中有22元钱,买文具用了2元5角,买水果用了3元,在回家路上遇到爷爷,爷爷给了他15元钱,现在他手中共有多少钱?B 组 自主提高13.小慧同学不但会学习,而且也很会安排时间干家务活,煲饭、炒菜、擦窗等样样都行,是爸妈的好帮手.某一天放学回家后,她完成各项家务活及所需时间如下表:小慧同学完成以上各项家务活,至少需要____________分钟(各项家务活转接时间忽略不计).14.一本书有200页,小英计划三天看完,第一天看了全书的40%,第二天与第三天看的页数之比是5∶7.(1)题中200是用于表示计数还是测量的?(2)第二天、第三天分别看了第一天看完后剩下的页数的几分之几?你能求出第二天、第三天各看了多少页吗?15.”假日旅行社”推出”西湖风景区一日游”的两种出游价格方案,如图:方案一成人每人150元,儿童每人60元.方案二团体5人及以上,每人100元.第15题图(1)成人10人,儿童5人.怎样购票合算?(2)成人5人,儿童10人.怎样购票合算?C组综合运用16.一个纸环链,纸环按红、黄、绿、蓝、紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )第16题图A.2018 B.2017 C.2016 D.201517.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数的规律.例如:第17题图由图1中的小石子围成三角形,其颗数3,6,10,…称为三角形数.类似地,称图2中的4,9,16,…这样的数为正方形数.下列数中,既是三角形数又是正方形数的是( ) A.15 B.25 C.55 D.1225参考答案1.1从自然数到有理数(第1课时)【课堂笔记】1.计数测量标号排序 2.分数小数 3.有限小数无限循环小数【分层训练】1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B7.A8.(1)(3)(4) 9.350.6 10.6.511.4945,646012.31.5元13.33 14.(1)题中200是用于表示计数的.(2)5+7=12,故第二天看了第一天看完后剩下的页数的512,第三天看了第一天看完后剩下的页数的712.200×(1-40%)=120(页),120×512=50(页),120×712=70(页).∴第二天看了50页,第三天看了70页.15.(1)10个成人买团体票,5个儿童购买儿童票合算. (2)5个成人买团体票,10个儿童购买儿童票合算.16.A 【解析】一个基础纸环链共5个环,左边配上蓝、紫可形成一个基础纸环链,右边配上红即可,中间少了n 个基础纸环链.故截去部分纸环个数必为5n +3,所以选A .17.D 【解析】三角形数的规律s 1=1+2+…+n =n (n +1)2,正方形数的规律s 2=n 2,故既是三角形数又是正方形数的数必是某一个数的平方,并且是相邻两个自然数乘积的一半,故选D .。
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1.1 从自然数到有理数
学校:___________姓名:___________班级:___________
一.选择题(共10小题)
1.在﹣1,1.2,﹣2,0中,负数的个数是()
A.2 B.3 C.4 D.5
2.向东走100米记作+100米,﹣80米表示()
A.向西走100米 B.向南走80米C.向西走﹣80米D.向西走80米
3.若规定收入为“+”,那么﹣100元表示()
A.收入了100元 B.支出了100元
C.没有收入也没有支出D.收入了200元
4.几个小球沿东西方向运动,规定向东为正,若A球走了﹣7千米,那么表示在A球西边的小球所对应的位置应该是下列中的()
A.﹣3千米B.+2千米C.0千米D.﹣9千米
5.质检员抽查零件的质量,超过尺寸的记为正数.不足的记为负数.抽查了四个零件,结果如下.质量最差的零件是()
A.+0.10mm B.﹣0.05 mm C.+0.15mm D.﹣0.11mm
6.下表是陕西四个城市今年二月份某一天的平均气温,其中平均气温最低的城市是()城市西安宝鸡延安汉中
气温(℃)0﹣1﹣43
A.西安 B.宝鸡 C.延安 D.汉中
7.一种面粉的质量标识为“25±0.20千克”,下列面粉中合格的是()
A.25.30千克B.24.70千克C.25.51千克D.24.82千克
8.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是()
A.+2.5 B.﹣0.6
C.+0.7 D.﹣3.5
9.下列说法正确的个数有()
①负分数一定是负有理数
②自然数一定是正数
③﹣π是负分数
④a一定是正数
⑤0是整数
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.李白出生于公元701年,我们记作+701,那么秦始皇出生于公元前259年,可记作()A.259 B.﹣960 C.﹣259 D.442
二.填空题(共10小题)
11.在知识抢答中,如果用+10表示得10分,那么扣20分表示为.
12.向东行驶3km记作+3km,向西行驶2km记作.
13.一种零件的直径尺寸在图纸上是30±(单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超过mm.
14.在数1,2,3,4,5,6,7,8前添加“+”或“﹣”并依次计算,所得结果可能的最小非负数是.
15.如果+8%表示“增加8%”,那么“减少10%”可以记作.
16.某种零件,标明要求是φ:20±0.02 mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9 mm,该零件(填“合格”或“不合格”).
17.在数+8.5,﹣4,﹣0.8,﹣,0,90,﹣,﹣|﹣24|中,不是整数.18.某校办印刷厂今年四月份盈利6万元,记作+6万元,五月份亏损了2.5万元,应计作万元.
19.在,0,﹣0.010010001…,π四个数中,有理数有个.
20.一次考试中,老师采取一种记分制:得120分记为+20分,那么96分应记为,李明的成绩记为﹣12分,那么他的实际得分为.
三.解答题(共3小题)
21.出租车司机小傅某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶的,如果规定向东为正,行车里程(单位:km)如下:
+11,﹣2,+3,+9,﹣11,+5,﹣15,﹣8
(1)当把最后一名乘客送到目的地时,小傅距离出车地点的距离为多少?
(2)若每千米的营运额为5元,成本为2.7元/km,则这天下午他盈利多少元?
22.在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东向西方向的河流抢救灾民,早晨从A 地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):14,﹣9,+8,﹣7,+13,﹣6,+12,﹣5.
(1)请你运用所学的知识计算出冲锋舟一天行驶的路程;
(2)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?
23.有20筐苹果,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
01 2.5
与标准质量的差值(单位:千克)﹣3﹣2﹣
1.5
筐数142328
(1)在这20筐苹果中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)求这20筐苹果的总质量.
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.
【解答】解:﹣1是负数,
1.2是正数,
﹣2是负数,
0既不是正数也不是负数,
负数共有2个.
故选:A.
2.
【解答】解:向东走100米记作+100米,﹣80米表示向西走80米.故选:D.
3.
【解答】解:﹣100元表示支出了100元.
故选:B.
4.
【解答】解:根据题意可得:向东为正,向西为负,
A球西边应该是小于﹣7的数,
观察各项可得只有﹣9符合题意.
故选:D.
5.
【解答】解:由于|﹣0.05|<|+0.10|<|﹣0.11|<|+0.15|,
所以+0.15mm与规定长度偏差最大,
故选:C.
6.
【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得
3℃>0℃>﹣1℃>﹣4℃,
∴平均气温最低的城市是延安.
故选:C.
7.
【解答】解:25+0.20=25.2;
25﹣0.20=24.8
∵25.2<25.3,∴A不正确;
,24.7<24.8,∴B不正确;
∵25.2<25.51,
∴C不正确;
∵25.2>24.82>24.8,∴D,正确.
故选:D.
8.
【解答】解:|+2.5+=2.5,|﹣0.6|=0.6,|+0.7|=0.7,|﹣3.5|=3.5,3.5>2.5>0.7>0.6,
故选:B.
9.
【解答】解:①负分数一定是负有理数,故①正确;
②自然数一定是非负数,故②错误;
③﹣π是负无理数,故③错误
④a可能是正数、零、负数,故④错误;
⑤0是整数,故⑤正确;
故选:B.
【解答】解:李白出生于公元701年,我们记作+701,那么秦始皇出生于公元前259年,可记作﹣259,
故选:C.
二.填空题(共10小题)
11.
【解答】解:用+10表示得10分,那么扣20分用负数表示,那么扣20分表示为﹣20.
故答案为:﹣20.
12.
【解答】解:向东行驶3km,记作+3km,向西行驶2km记作﹣2km,
故答案为﹣2km.
13.
【解答】解:根据正数和负数的意义可知,图纸上是30±0.03(单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,误差不超过0.03mm;加工要求尺寸最大不超过30.03mm.
故答案为:30.03
14.
【解答】解:根据题意得:(1﹣2﹣3+4)+(5﹣6﹣7+8)=0;
故答案为:0.
15.
【解答】解:若增加表示为正,则减少表示为负,
则+8%表示“增加8%”,那么“减少10%”可以记作﹣10%.
故答案是:﹣10%.
16.
【解答】解:零件合格范围在19.98和20.02之间.19.9<19.98,所以不合格.
故答案为:不合格.
17.
【解答】解:+8.5,﹣0.8,﹣,﹣不是整数,
故答案为:+8.5,﹣0.8,﹣,﹣.
18.
【解答】解:某校办印刷厂今年四月份盈利6万元,记作+6万元,五月份亏损了2.5万元,应计作﹣2.5万元.
故答案为:﹣2.5.
19.
【解答】解:,0是有理数,
故答案为:2.
20.
【解答】解:得120分记为+20分,那么96分应记为﹣4分,李明的成绩记为﹣12分,那么他的实际得分为 88分,
故答案为:﹣4分,88分.
三.解答题(共3小题)
21.
【解答】解:(1)+11﹣2+3+9﹣11+5﹣15﹣8=﹣8,
|﹣8|=8
答:距离出发地点8km;
(2)11+2+3+9+11+5+15+8=64,
64×(5﹣2.7)=147.2元
答:下午盈利147.2元.
22.
【解答】解:(1)这一天走的总路程为:14+|﹣9|+8+|﹣7|+13+|﹣6|+12|+|﹣5|=74(千米),
答:冲锋舟一天行驶的路程为74千米;
(2)应耗油:74×0.5=37(升),
故还需补充的油量为:37﹣28=9(升)
答:冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充9升油.
23.
【解答】解:(1)2.5﹣(﹣3)=5.5(千克),
答:20筐苹果中,最重的一筐比最轻的一筐重5.5千克;
(2)20×25+(﹣3)+(﹣8)+(﹣3)+0+2+20=508(千克)
答:这20筐苹果的总质量时508千克.。