三原色与三间色(课堂PPT)

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三年级美术上册第8课三原色与三间色ppt课件1浙美版

三年级美术上册第8课三原色与三间色ppt课件1浙美版

1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

三年级美术上册第8课三原色与三间色ppt课件1浙美版

三年级美术上册第8课三原色与三间色ppt课件1浙美版






● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
听儿歌,听听颜色的声音?
想一想?
在这首歌中,提到了 哪些颜色?
红、黄、蓝
Байду номын сангаас
红、黄、蓝
三原色:不能由其它
颜色调合成的颜色叫原 色。因为有三种颜色, 所以我们称它为“三原 色”
科学小实验
将其中两种颜色混合在一起, 会发生什么变化呢?
红+黄= 橙 黄+蓝= 绿 红+蓝= 紫
三间色:由原色想加产生的颜 色,我们称它们为间色。又因为 它们是三种颜色,所以我们把它 叫做三间色。

三原色与三间色课件.

三原色与三间色课件.

原色与间 色的调配
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+=
生活中的原色与间色
课后作业
观察周围有什么 画一幅关于原色与间色的画
三原色和三间 色
课程指引
1 认识三原色和三间色
2
原色如何调配间色
3 生活中的原色与间色
4课后练习ຫໍສະໝຸດ www,三原色 三间色
三原色指的是红,黄,蓝三种颜色,是不 能由别的颜色调合成的颜色
三间色是指橙,绿,紫三种颜色,是三原 色相加产生的颜色
三原色和三间色
红 橙
• 纯度
• 纯度是指物体反射光波频率的纯净程度,单一或 混杂的频率决定所产生颜色的鲜明程度。这是一 个外来词汇,由于翻译的不同,也有把它翻译为: 饱和度、彩度、色纯、色度、色阶,这些词的含 义是一样的。当然,有些译法容易混淆,值得商 榷。单一频率的色光纯度最高,随着其他频率色 光的混杂或增加,纯度也随之减低。物体色越接 近光谱中红、橙、黄、绿、青、蓝、紫系列中的 某一色相,纯度越高;相反的。颜色纯度越低时, 越接近黑、白、灰这些无彩色系列的颜色。
• 明度
• 明度是指物体反射出来地光波数量地多少,即光波的强度, 它决定了颜色的深浅程度,某一色相的颜色,由于反射同 一波长光波地数量不同而产生明度差别,例如粉红反射光 波较多,其亮度接近浅灰的程度,比大红反射的光波量较 少,其亮度接近深灰的明度,他们的色相相同,明度却不 同,这里还有一个因素影响色彩亮度,人类的正常视觉对 不同色光的敏感程度是不一致地,人们对黄、橙黄、绿色 的敏感程度高,所以感觉这些颜色较亮,对蓝、紫、红色 视觉敏感度低,所以觉得这些颜色比较暗,人们通常用从 白到灰到黑的颜色划成若干明度不同地接替,作为比较其 他各种颜色亮度地标准明度色阶。

《三原色_三间色》参考课件

《三原色_三间色》参考课件

试想:将三种原色相加分是什么颜色?
黑灰色
练习:在色环中填出相应颜色
小练习: 如图画出一个色环。
(用尺规作图,看老师黑板演示)
注意
1.调色要比例适当,一般 两色比例为1:1。
2.颜色要在调色盘中调均 匀后,再图在作业本上。
学习建议
1、观察、寻找自然和生活里 的原色与间色。 2、两种原色调配时,不同的 颜色比例、用水的多少,调出 的间色也不相同。画一幅用水 粉颜料表现原色和间色的绘画 作品。
请同学们总结一下,在 刚才欣赏的这些自然风景图 片里,哪些颜色最多?
绿色 蓝色 红色 黄色 橙色 紫色
画画离不开色彩,今天,我们就来学习最基本 的色彩知识——
三原色 三间色
无数种色彩都可以用红、黄、蓝三种颜色调出来。 它们是色彩王国的老祖宗,称为三原色。 而任何其他颜色,都调不出这三种色彩。
学生作品
学生作品
认识三原色
定义:不能由其他颜色调合成 的颜色叫原色、黄、蓝)
三间色 定义:由两种原色相加产生的颜色。
我们来用一个实验看一下,每两 种颜色相加之后会产生什么颜色?
红+黄=橙
黄+蓝=绿
红+蓝=紫
请同学们记下: 三间色分别是——橙、绿、紫
并记下配色公式 红+黄=橙 黄+蓝=绿 红+蓝=紫

三原色三间色课件

三原色三间色课件

绿


色环
在我们生 活中的好 多颜色都 是由色环 中的颜色 调配而成 的
欣赏作品
色块的组 合
课后作业
1、观察身边有什么
2、画一幅有关原色与间色的画
谢谢观赏
思考: 生活中有许多自然现象和物 象的色彩都十分漂亮,同学 们能列举一些事例吗?
我们身边的各种物 品、地方都有色彩 的运用。
例如:身上的衣服、桌 子、笔盒等。。。。
三原色
三原色是指红、黄、蓝三种颜色,是 指不能调配的颜色
三间色

三间色是指橙、绿、紫三种颜色, 是由三原色调配而来的。

三原色、三间色
授课老师:黄嘉儿
学号:201214310217
课程指引
1、生活中的原色和间色
2、三原色和三间色
3、原色如何调配间色
4、欣赏作品
在缤纷的色彩 世界中我们经 常看到的颜色 有哪些?
红、黄、蓝、绿、青、紫等…….
大自然的色彩
自然界中有很多各种绚丽的色彩,形成了非常壮丽 的景色。这些景色中包含这丰富的颜色,随着四季的 变化,颜色也发生着变化。只要我们留心观察就会发 现。

三原色与三间色课件

三原色与三间色课件
Hi,我是蓝色, 我不能由别 的颜色调和

Oh..我是红色。 我不能由别的 颜色调和成。
大家好,我叫黄色,我不 能由别的颜色调和成。
什么是三原色
原色:是指不能通过其他颜色的混合调
配而得出的颜色,红、黄、蓝不能由其 他色彩调配出,那么红、黄、蓝就是原 色,因为是三种颜色,所以我们称它们 为三原色。
红+黄=橙 黄+蓝=绿 红+蓝=紫
什么是三间色
亦称“第二次色”。是由红色、黄色、
蓝色三原色中的某二种原色相互混合的颜
色。
在专业上来讲,三间色是由任意两种三原 色等量调配而成的颜色,我们把它们叫做 间色。
课堂练习:
作业:用圆、方、三角形等几何图形, 自己设计排列组合,形成新图形,分别 用三原色与三间色进行填色练习。
要求:可自己设计图形填色。
调色时注意水份的掌握。
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被子中进行调和。注意 三个实验都有同学进行 哦!
注 意 了 !
5
三间色
由任意两种原色调和出来的色彩。
6
三原色与三间色
7
+=
+=
+=
两种原色的不同用量,能调出 深浅不一的间色。
8
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13
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15
16
《彼
红埃
·
黄 蓝 的 构 成
蒙 德 里 安
》 系 列
()
荷 兰
布 上 油 画
1
2
色彩小游戏
将生活中的两种色彩进行碰撞,然后 呢???
3
三原色
用以调配其他色彩,却不能由别的 颜色调和成 。
4
合作力量大
小组合作,分别将两种原色进行调和,看看 能调和出什么颜色呢?并完成以下表格+蓝色
提示:限时两分钟,可 以小组内两两合作,每
人选取一种原色加入
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运用三原色、三间色将生活中的物 品进行彩绘装饰。
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作 业 要 求:
• 用三原色与三间色进行彩绘纸柱设 计。
• 并小组合作, 将彩绘纸柱组合。 • 根据色彩为作品取名。
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做个色彩魔术 师,用色彩绘 出七色彩虹, 绘出春天(或 夏天,秋天, 冬天)的感觉, 用色彩表达心 情,表现天气, 表现味道……
农 民 装 饰 画
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彩绘纸柱制作方法: 1.用白色卡纸折出方柱。 2.用色彩进行装饰与美化。 3.小组合作,组合成作品。
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