孩子的心,比什么都重要

合集下载

孩子的心

无奈
转眼比赛了，看着小麦，我担忧了
一个主意冒出来了——
让他帮同学看管换下的衣服
他低头一动不动，我继续做工作， “这也是为班级作奉献，获得第一名也有你的功劳”
小麦默默的离开队伍
我们班如愿以偿的获得了第一名，同学们欢呼雀跃
唯有小麦安静的
坐在教室的一角
当收到调离乡村学校的通知
后，我既高兴又有些许不舍
“同学们，你们除了在学校图书室借阅的课外书，自己还有购买课外书吗？” “有！”他们异口同声回答。四年级的孩子，怎么可能没
有自己的一本课外书呢。
孩子们的小手齐刷刷地举起来了，我满意地笑了。
可是，小麦却
“只要有过一本就可以举手的！” 小麦居然还是无动于衷。
评委没再说什么，在本子上记了点什么，走了。我又气又急，心情无以言表。
离开那天，学生与我作别，可是唯独没有小麦
同学们七嘴八舌：
“小麦去外地了叔叔那了。”
“妈妈很早离开家了，爸爸刚去世了。”
小麦是我的学生，可是在他沉默背后，我却不知道他竟有这样的经历。
“他的学费都是邻居凑的，是没
钱买课外书，但那时也不能给班
级抹黑呀。” “广播操比赛，他每天5点起床练，我就猜到老师不要他参加的，
不曾想到，李小麦会给我留下那么深
刻的印象
三年前，第一次关
注默默无闻的他
那次读书班会比赛，为了取得优异成绩，我做了充
足的准备
孩子们的表演形式新ຫໍສະໝຸດ ，评委频频点头我一阵窃喜，
突然评委说话了： “同学们，老师要
仿佛看见第一
名在招手。下课铃响，我如释重负。
做个调查，请如实
回答。”
我一愣，没有听说有这一环节啊

《余世存给孩子的时间之书》金句-概述说明以及解释

《余世存给孩子的时间之书》金句1.时间像流水一样，无论你有多么忙碌，它都不会停止。

2.花时间陪伴孩子，比什么都重要。

3.孩子的成长是一本无声之书，需要用时间来读懂。

4.不要等到明天，现在就开始陪伴孩子吧。

5.给孩子的时间永远都不会太多，但一定会有太少。

6.时间是你送给孩子最好的礼物。

7.珍惜每一天，因为它们都是孩子成长的见证。

8.孩子不会记得你给他买的玩具，但他会记得你陪伴他的时间。

9.时间是最公平的，每个人都只有24小时。

10.在孩子的记忆中，你陪伴他的时间远比工作的忙碌更重要。

11.陪伴是爱的最好表达方式，而时间是陪伴的唯一通行证。

12.抓住现在，因为时间是最宝贵的财富。

13.时间是孩子成长的蓝图，需要我们来描绘。

14.孩子成长的速度比你想象的要快，所以不要错过与他一起成长的进程。

15.时间不在于多少，而在于怎样度过。

16.追求事业的同时也不要忘记陪伴孩子，因为时间无法倒退。

17.时间能抚平伤痛，也能创造奇迹。

18.不要把忙碌当成陪伴孩子的借口，时间是你自己安排的。

19.陪伴孩子并不需要多少钱，只需要时间和陪伴。

20.用时间给孩子打开世界的大门，让他们自由的飞翔。

21.时间是一本宝贵的书，要学会从中提取智慧的精髓。

22.不要浪费时间去后悔，而是抓住当下，让每一分钟都有价值。

23.时间是公平的，每个人都有24小时，关键在于你怎样利用它。

24.要想改变未来，就必须从现在开始行动。

25.拖延只会让时间流逝更快，抓紧机会，不要让时间溜走。

26.时间不等人，但我们可以通过时间来创造自己的人生。

27.要想事半功倍，就要善于管理时间。

28.时间能培养智慧，也能揭示真相。

29.时间是生命的单位，珍惜时间就是珍惜生命。

30.追求梦想是要付出时间和努力的，不要轻易放弃。

31.每一段时光都是永恒的，它们将成为我们珍贵的回忆。

32.时间是一个宝贵的礼物，要明智地选择如何使用。

33.生活中的每一刻都是属于孩子们的宝贵时光。

表达孩子比一切都重要的句子

表达孩子比一切都重要的句子孩子是我们最珍贵的财富，他们是我们的未来和希望。

在孩子的成长过程中，家长的陪伴和引导至关重要。

然而，有时候我们的言行却会对孩子产生负面影响。

因此，我们应该时刻关注自己的言行举止，用正确的方式表达对孩子的爱和关心。

下面是一些表达孩子比一切都重要的句子，希望能够帮助家长更好地与孩子沟通。

1. 我爱你，无论你做什么都不会改变我的爱。

这句话表达了对孩子无条件的爱，让孩子感受到自己被接纳和被爱。

在孩子犯错或者做出不好的行为时，我们不应该否定孩子的价值，而是应该表达对孩子的爱和支持，帮助孩子从错误中学习和成长。

2. 我相信你能够做到。

孩子需要被鼓励和支持，这句话可以让孩子感受到自己被信任和被重视。

在孩子面临挑战或者困难时，我们应该给予孩子信心和勇气，让他们相信自己能够克服困难，取得成功。

3. 我听到了你的声音，我理解你的感受。

孩子需要被理解和被关注，这句话可以让孩子感受到自己被重视和被关心。

在孩子需要倾诉或者表达自己的感受时，我们应该给予孩子耐心倾听和理解，让他们感受到自己被尊重和被关注。

4. 我会一直陪伴在你身边，支持你的梦想。

孩子需要被支持和被鼓励，这句话可以让孩子感受到自己被支持和被鼓励。

在孩子追求自己的梦想时，我们应该给予孩子支持和鼓励，让他们相信自己能够实现自己的梦想。

5. 我会为你的安全和健康而努力。

孩子的安全和健康是我们最关心的问题，这句话可以让孩子感受到自己的安全和健康是我们最重要的事情。

在孩子面临危险或者疾病时，我们应该给予孩子保护和照顾，让他们感受到自己被爱和被关心。

6. 我会尊重你的选择和决定。

孩子需要被尊重和被信任，这句话可以让孩子感受到自己被尊重和被信任。

在孩子做出选择和决定时，我们应该给予孩子自由和尊重，让他们感受到自己被认可和被信任。

7. 我会为你的未来而努力，让你成为一个优秀的人。

孩子的未来是我们最关心的问题，这句话可以让孩子感受到自己的未来是我们最重要的事情。

育儿知识《孩子身心健康发展才是最重要的目标》

孩子身心健康发展才是最重要的目标
对于任何的家庭来说，孩子比什么事情都重要，如果说孩子发生了什么问题，就算是小的发烧或是感冒等等，作家长的也会感觉到不安，甚至上班都不能集中精力。

其实对于每个孩子来说，他们身体的健康很重要，并且心理的健康也是同样重要的，这就好比是双刃剑一样，少了哪一个都是不行。

所以说家长应该在平时有空的时间，多和孩子一起进行亲子游，这样不光是可以让孩子和大自然接触，还可以让孩子身心舒畅，都向着好的目标发展哦。

其实任何的家庭都想要孩子的发展可以稳当一些，避免出现一些问题，特别是在孩子成长发育的敏感期，如果出现了问题那就是很严重的，所以说家长不光是需要给予孩子物质上的帮助，更应该在精神上面给孩子更多的肯定和鼓励，让孩子可以敞开心扉，和家长之间就像是朋友一样，这样的话孩子出现了问题或是发展有了不好的苗头之后，家长就可以马上处理了。

任何的孩子在成长的道路上都会遇到麻烦，家长这个领路人的角色一定要发挥好。

在适当的时候，家长可以带孩子进行亲子游，这样的话和孩子的沟通可以更加的顺畅一些，虽然孩子越大和家长之间好像有了小秘密一样，但是家长的行动和语言完全可以让孩子感受到爱的力量。

虽然说每天家长的工作都十分的繁忙，但是家长也要考虑孩子的感受，他们每天的学习也是很辛苦的，任何人的付出都要得到肯定的，哪怕孩子考试考
得不好，或是体育测评不达标等等，家长需要真正的走进孩子的内心，去看到孩子最柔软的一面就好了。

与其说家长去开导孩子，倒不如说孩子让家长了解到更直白的世界，亲子游的方式就目前来说是拉近家长与孩子关系最好的方式了，任何的家庭都是可以的，只要是有时间，家长还孩子就可以一起去游玩，如果觉得时间不多也可以选择就近的地方去，只要是大家在一起，那才可以让孩子身心更好的健康发展。

心理学家埃里克森发展青春期孩子的自我同一性比学习都重要

心理学家埃里克森发展青春期孩子的自我同一性比学习都重要在青春期这个特殊的阶段，孩子们经历着身心上的巨大变化和探索，而心理学家埃里克森则提出了自我同一性的理论。

埃里克森认为，在这个阶段发展孩子的自我同一性比学习都要重要。

本文将介绍自我同一性的概念、重要性以及如何发展青春期孩子的自我同一性。

一、自我同一性的概念自我同一性是指个体在心理发展过程中形成的一个稳定、一致的自我认同感。

当一个人能够确立并坚定自己的价值观、兴趣爱好、个性特点以及人生目标时，我们可以说他已经取得了自我同一性。

自我同一性是个体形成独立个性的重要标志，也是建立自信心和自尊心的基础。

二、自我同一性的重要性1. 建立自我认知：通过发展自我同一性，青春期孩子能够更好地了解自己的内心世界，认识自己的兴趣爱好、优势和劣势等。

这种自我认知是个人发展的基石，有助于他们树立正确的人生观和价值观。

2. 培养自信心：青春期是孩子们形成自信心的关键时期。

当他们能够准确认知自己的特点和能力，并积极接受并发展这些特点时，将增强自信心。

自信心是成功的重要因素，能够帮助他们在学习和人际交往中更好地表现自己。

3. 建立社会关系：拥有健康的自我同一性有助于青春期孩子与他人建立积极的社会关系。

当他们清楚自己的兴趣爱好和价值观后，能够更有针对性地选择朋友和社交圈子。

正确认识自己，才能更好地与他人沟通和互动。

三、如何发展青春期孩子的自我同一性1. 倾听和尊重：作为家长或教育者，要倾听孩子的心声，并尊重他们的权利和选择。

给予他们发展自我同一性的空间和自主权，帮助他们形成独立思考和决策的能力。

2. 提供支持和引导：家长和教育者应提供适当的支持和帮助，帮助孩子们探索自我。

鼓励他们尝试不同的事物，发展他们的兴趣爱好，并提供相关资源和机会。

3. 培养思辨能力：青春期是孩子们独立思考的时期。

教育者可以通过激发孩子的思辨能力，教导他们如何分析和评估信息，提供各种观点和看法，引导他们自主思考和形成自己的判断。

家长心声最经典的一句

家长心声最经典的一句
1. “哎呀，我这当家长的就希望孩子能快乐成长，这比啥都重要！” 例子：看着孩子每天忙碌于各种学习，我就想，咱小时候不也没这么累嘛，快乐成长多好呀，哎呀，我这当家长的就希望孩子能快乐成长，这比啥都重要！
2. “真希望孩子能少走点弯路，我们当年吃的苦可不想让他们再吃了！” 例子：每次看到孩子遇到困难，我就心疼，就想着我们当年那些苦，真希望孩子能少走点弯路，我们当年吃的苦可不想让他们再吃了！
3. “当家长的，不就盼着孩子有出息嘛！” 例子：和其他家长聊天，大家不都这么说嘛，当家长的，不就盼着孩子有出息嘛！
4. “孩子健康平安，就是我最大的心愿啊！” 例子：孩子生个小病都让我揪心好久，孩子健康平安，就是我最大的心愿啊！
5. “我就想孩子以后能过得比我好！” 例子：想想自己的生活，就越发希望孩子能有更好的未来，我就想孩子以后能过得比我好！
6. “为了孩子，再累也值得呀！” 例子：每天忙忙碌碌为孩子付出，有时候也觉得累，但一想到孩子，就觉得为了孩子，再累也值得呀！
7. “孩子能懂得我们的苦心就好了！” 例子：苦口婆心地劝孩子好好学习，可他们有时候就是不理解，孩子能懂得我们的苦心就好了！
8. “只希望孩子别嫌我啰嗦，我这都是为了他好呀！” 例子：我总是忍不住对孩子唠叨，心里也担心他嫌我，只希望孩子别嫌我啰嗦，我这都是为了他好呀！
9. “当家长的，哪个不是为孩子操碎了心啊！” 例子：看看周围的家长们，哪个不是为孩子忙前忙后，当家长的，哪个不是为孩子操碎了心啊！
10. “我最大的骄傲就是我的孩子呀！” 例子：和别人说起孩子，我就满脸自豪，我最大的骄傲就是我的孩子呀！
我的观点结论：家长对孩子的爱和期望是最真挚最深厚的，这些心声也反映了家长们的付出和关切。

15-6-1-接纳孩子平庸的暖心句子

接纳孩子平庸的暖心句子
1. 每个孩子都是独一无二的呀，平庸又怎样呢？就像那路边的小花，不也有属于自己的美丽吗？比如咱孩子，虽然成绩一般，但他心地善良啊，这比啥都重要！
2. 咱得接受孩子的平凡呀，难道非要他们都成为人中龙凤吗？就像那夜空的星星，有亮的有暗的，不都在闪耀吗？咱孩子有他自己的节奏，咱就耐心陪着呗！
3. 孩子平庸咋啦？这世界不就是由大多数平凡人组成的嘛！就好比那大海里的水滴，每一滴都有它存在的意义呀！咱孩子也一样，他的快乐和成长才是最珍贵的！
4. 别老想着孩子得多么出众呀，接纳他们的平庸才是真爱呢！你看那森林里的树木，有高有矮，不都好好活着嘛！咱孩子也会找到属于他的路！
5. 为啥不能坦然面对孩子的平庸呢？这就像那四季更替，各有各的美好呀！咱孩子虽然不是学霸，但他对画画有热情，这就是他的闪光点啊！
6. 非要孩子出类拔萃才行吗？平庸也有平庸的幸福呀！就像那田野里的小草，默默生长也很可爱呀！咱孩子的笑容就是我最大的满足！
7. 接纳孩子的平庸不丢人呀，难道大家都得活成一个样吗？就如同那各种鸟儿，各有各的姿态呀！咱孩子有他的兴趣爱好，这多好！
8. 别逼孩子去追求不平凡啦，平庸也是一种恩赐呢！好比那平凡的日
子，也有温暖的时刻呀！咱孩子的陪伴就是最美好的礼物！
9. 承认孩子平庸很难吗？这就像接受自己的不完美一样呀！就像那普通的石头，也有它存在的价值呀！咱孩子的善良就是他最耀眼的光芒！
10. 接纳孩子的平庸吧，这是对他们最大的爱呀！就好像那平凡的生活，也充满了爱与希望呀！咱孩子就是咱生活中的小确幸！
我的观点结论：每个孩子都有他们独特的价值和道路，平庸并不意味着没有幸福和成功，作为父母，我们应该给予他们足够的爱和接纳，让他们自由地成长和发展。

育儿理念金句100条

育儿理念金句100条1、孩子就像一颗幼苗，需要耐心的浇灌与呵护，才能茁壮成长。

2、爱孩子不是给他无尽的物质，而是给予他足够的陪伴和理解。

3、每个孩子都是独一无二的，不要拿他和别人比较。

4、犯错是孩子成长的机会，不要过分苛责。

5、培养孩子的品德比追求成绩更重要。

6、鼓励是孩子前进的动力，批评要有方法和尺度。

7、以身作则，是对孩子最好的教育。

8、让孩子学会独立，是给他最宝贵的财富。

9、尊重孩子的想法，哪怕它看起来很幼稚。

10、耐心倾听孩子的心声，你会发现一个不一样的世界。

11、家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。

12、不要在孩子面前争吵，给他一个温馨和谐的家庭环境。

13、培养孩子的阅读习惯，将让他受益终身。

14、多带孩子接触大自然，感受世界的美好。

15、让孩子参与家务，培养他的责任感。

16、给孩子足够的自由空间，让他发展自己的兴趣爱好。

17、孩子的自信心来源于不断的成功体验。

18、学会赞美孩子的努力，而不只是结果。

19、教育孩子要因材施教，不能一刀切。

20、帮助孩子树立正确的价值观，让他明白是非对错。

21、孩子的成长需要鼓励，就像植物需要阳光。

22、培养孩子的自律能力，比监督他更有效。

23、不要替孩子做他能做的事情，让他学会自己动手。

24、给孩子设定明确的规则，让他知道边界在哪里。

25、孩子的情绪需要被关注和理解，而不是被忽视。

26、与孩子一起学习，共同进步。

27、让孩子懂得感恩，珍惜所拥有的一切。

28、培养孩子的合作精神，学会与人相处。

29、不要给孩子过多的压力，让他在轻松的氛围中成长。

30、孩子的好奇心是探索世界的钥匙，不要轻易将它关闭。

31、教会孩子面对挫折，培养他的抗压能力。

32、让孩子学会分享，体会分享的快乐。

33、鼓励孩子提问，激发他的思维能力。

34、培养孩子的时间管理能力，让他学会合理安排时间。

35、孩子的友谊很珍贵，要引导他正确对待朋友关系。

36、给孩子一个温暖的拥抱，胜过千言万语。

吴军给女儿的信：乐观的人生态度，比什么都重要

吴军给⼥⼉的信：乐观的⼈⽣态度，⽐什么都重要本⽂由中信出版社授权发布保持乐观态度决定⼈⽣格局吴军的⼤⼥⼉梦华到MIT（⿇省理⼯学院）上学之前，询问⽗亲对她有什么期望。

吴军经过慎重思考，在离开波⼠顿时给⼥⼉留了⼀封信。

在信中他对梦华说，作为⽗亲，他最希望的是⼥⼉⼀辈⼦都快乐。

⼀个⼈内⼼豁达、⼼胸宽⼴，⾃然容易快乐。

⽽⼀个锱铢必较、狭隘⾃私的⼈，即使遇到好事，也会怀疑是不是别⼈的阴谋。

他在信中回忆：1996年，他刚到巴尔的摩时，看到那⾥的孩⼦花在读书上的时间都不多，平时好像过得很开⼼。

他问美国⼈，那些孩⼦从⼩不拼命读书，就⽆法考进⼀个好⼤学，将来⽣活艰苦，怎么办。

美国⼈说，拼命读书能否让将来的⽣活更好，还是⼀个未知数，但是快快乐乐地⽣活18年，这是能够看到的，⾃⼰也能够把握。

他们的话，给了吴⽼师⼀个重要的启⽰：⼀个乐观的⼈⽣态度，⽐什么都重要。

吴军⾃认为是⼀个充满快乐的⼈。

他认为，除了⾃⼰有⼀个乐观的天性，主要在以下4个⽅⾯做得还算好。

不断地接受教育，与时俱进。

学习，获得新知，了解世界的发展本⾝就是⼀件幸福快乐的事。

因此，他⼀直提倡学习是⼀辈⼦的事。

有理想并努⼒实现⾃⼰的愿望。

⼈⽆理想，就会厌倦当前的⽣活，快乐也就⽆从谈起；有理想却不采取⾏动，⼜会失望、苦闷。

因此，有理想和⾝体⼒⾏相辅相成，同时具备，就是快乐的源泉。

与⼈相处共事，尽可能互相尊重，互相包容。

在⼀个集体中，不要妄⾃尊⼤、看轻他⼈，这样就容易与⼈相处，减少⽭盾，⾃然也就容易得到快乐。

看透⼈⽣。

⼈最终必须看透很多事情，随着年龄的增长，他希望⼥⼉能体会到这⼀点。

吴军在信中对梦华表⽰，最期望的就是她在学校⾥能够过得快乐；相⽐她的快乐，取得好成绩是次要的。

长远来讲，他期望看到梦华⼀辈⼦不论遇到什么事情，都能保持乐观，做⼀个快乐的⼈。

决策时格局要⼤做事时境界要⾼在梦华⼤学⼆年级开学前，吴军给她写了两封信，他希望梦华能从⼤处着眼，在境界上超过同龄⼈，⽽不仅仅是技能⽐他们厉害。

保护孩子的自尊心,比你想象中的还要重要!

保护孩子的自尊心，比你想象中的还要重要！家长对孩子不理想的时候，情绪一上来，常常不分场合就开始教训孩子。

这个时候，老师的大脑被愤怒所充斥，甚至觉得当面羞辱孩子，重重地减退他的自尊心，才能让他记住教训。

孩子小，难道就没有自尊心吗?泡妈到恩妈家做客的时候，恩妈就开玩笑地跟我说：“我家恩恩现在都6岁，还尿床，别的孩子跟她一样大点，都不会这样，打骂都没用……”恩恩听了脸红的低下头。

我小声跟恩妈说：“不要在自己面前这样说，恩恩是女孩，这样会伤害孩子的自尊心。

”恩妈说：“孩子还小，哪有什么自尊心。

”很多同学和恩妈一样，觉得孩子还小，还不懂什么是自尊。

其实孩子3岁左右，就开始注意别人对自己行为的评价了。

孩子越小，心灵越不设防，越容易受伤，家长不要忽视小孩子的自尊心，要重视为保护孩子的自尊心，给予精心的呵护。

保护孩子的自尊心，比你想像中的重要!英国著名作家毛姆说：“自尊心是一种品德，是促进一个人不断向上发展的一种原动力。

”孩子虽小，也有较好的自尊心，他们在人格上也享有与老头子平等的平等权力。

孩子的心理比较脆弱，极易受到损伤，大人尊重他们的理智，会让他们感到快乐、变得自信、积极向上，这是宝宝接受教育的最佳状态。

当家长觉得孩子犯错了，在纠正他的行为举止的时候，耻笑他的缺点，会让孩子觉得你是对他整个人的彻底否定。

泡妈举个例子吧，当你对孩子说：“把玩具放回原位。

”这样说，你是在纠正孩子的这些行为，希望他能科袋集体生活整理的好习惯。

但如果你说：“你这孩子怎么这么不懂事，并非跟你说过要把玩具放回原位吗?怎么老是把我的话当做耳边风。

”其实你只是想纠正孩子毕竟的行为，但是对于孩子角度看，这样的措辞，会让他觉得自己是一个坏孩子，你讨厌他。

女孩如果家长经常觉得孩子天真无邪，任意批评、指责、刺伤他的自尊心，那他就容易消除自卑、紧张、退缩、产生敌对情绪，甚至憎恨家长，经常和学生家长对着干，变得难以教育。

如何为保护孩子的自尊心?1.不要当众批评孩子在孩子的成长过程中，犯错是在所难免的。

高尔基名言

高尔基名言1、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它能够熄灭，也能够燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。

——高尔基名句2、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍重，最易被忽视而又最令人后悔的就是时刻——高尔基3、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。

——高尔基名言4、谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。

5、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍重，最容易被忽视而令人后悔的是时刻。

——高尔基语录6、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自我的富有智慧的朴素。

7、书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死——高尔基8、劳动使人建立对自我的理智力量的信心。

——高尔基9、青春是一个普通的名称，它是幸福完美的，但它也是充满着艰苦的磨炼。

10、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

11、创造靠智慧，处世靠常识；有常识而无智慧，谓之平庸，有智慧而无常识，谓之笨拙。

智慧是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活着力量。

12、一个人如果单靠自我，如果置身于群众的关联之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

——高尔基名言13、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成简单而舒适的诗。

14、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自我的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。

15、保守是舒服的产物。

——高尔基名句16、我一向憎恶为自我的温饱打算的人。

人是高于温饱的。

——高尔基17、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。

在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。

在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮忙。

孩子的名言

关于孩子的名言1、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

[美]布鲁尔卡特2、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

[美〕爱德华3、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

4、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。

唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。

许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

5、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

6、即使是饲养一头牛、一匹马，人们都知道要去获取相关的一些知识，而对于养育的是一群的孩子这样一件大事，难道不应该去学习吗？7、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

8、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

9、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

10、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

11、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

13、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

14、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。

从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

15、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

16、孩子的幽默是最自然、最坦率的'人类语言，需要父母用心去发现和体会。

17、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。

孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。

所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

孩子心灵成长的十大需求

孩子心灵成长的10大需求：1.孩子心灵的成长需要空间。

宽松和谐的成长空间，多和孩子沟通，给孩子留点秘密。

家长应该把心灵的天窗打开，让窗外的阳光照进每个孩子的心田。

2、孩子心灵的成长需要滋养。

把孩子的成长比做四季的话，那么孩子的成长是春季，孩子心灵的滋养最重要的是阅读。

让孩子多读一些名句名篇，做一个高尚的人，高尔基说过：“读一本好书就是在和高尚的人谈话。

”让孩子从小有文化的滋养。

3、孩子心灵的成长需要尊严。

穷谁都不能穷孩子，不是让他们手里有大把的零用钱，而是让他们的心灵成为一个巨大的富翁，那么我们给他的第一桶金应该是尊严。

一个人的心灵世界是靠尊严支撑的。

人可以没有钱，但不可以没有尊严。

让我们的孩子自尊、自立、自信。

4、孩子心灵的成长需要宣泄。

我们做父母的要学会倾听，这样孩子就是个心平气和的人，他学会了发泄就能与人很好的相处。

5、孩子心灵的成长需要肯定。

孩子从小到大回得到很多人对他的评价，其实父母的评价，老师的评价是孩子在评价的基石上的第一块基石。

我们今天的责任是怎么帮助孩子把他的潜能充分地发挥出来。

那么我们要瞪大眼睛看你的孩子哪儿最棒。

打开孩子潜能的宝库也是有秘诀的：告诉孩子你真棒！鼓励和表扬是不同的，鼓励是见物，见事，不说人，表扬你可以评价一个人如你是好孩子等。

父母去肯定孩子是给了孩子很多的机会，让孩子没有顾虑。

6、孩子心灵的成长需要包容。

有一句话叫做海纳百川，有容乃大。

这种容换做家长来说不光是包容孩子的优点，更重要的是包容孩子们的缺点。

包容能够培养孩子的情怀，能让孩子成为一个大度的人。

能够承受压力的人。

每一个父母都是孩子最后的港湾。

7、孩子心灵的成长需要磨难。

人要成大气，必经一种磨难8、孩子心灵的成长需要体验。

大家肯定都看过《小马过河》的故事，小马之所以能过河是因为它有了自己亲身的体验。

对于孩子也是这样，他能够顺利的去成长，去迎接困难，也必须要由他自己去体验生命当中接踵而来的每一个困境。

9、孩子心灵的成长需要沟通。

写给孩子的寄语大全

写给孩子的寄语大全1. 亲爱的孩子，我希望你永远保持对生命的热爱和对世界的好奇心。

无论遇到什么困难和挫折，都请不要放弃，继续前行。

2. 孩子，成为一个好人比任何事情都更重要。

无论在哪里，无论何时，请一定要保持善良、宽容和正义。

3. 人生中最重要的是有目标和梦想，并全力追求它们。

相信自己，你可以做到！4. 无论你的选择是什么，都要抱着尝试的态度，勇往直前，而不是害怕失败。

5. 孩子，请记住，你的价值不在于你的成绩、出生背景或外貌，而在于你自己独特的个性和想法。

6. 成功不是唯一的目标，重要的是你的学习、成长和经验。

失败并不可怕，它可以教会你更多的东西。

7. 爱和尊重你的家人和朋友，和他们分享快乐、悲伤和经验，他们会一直支持你。

8. 请珍惜每一次机会和时刻，因为你永远不知道它们是否会再次出现。

抓住它们，尽力发挥。

9. 学会体验单纯的快乐，比如看一部好电影、读一本好书或者在户外玩乐，它们可以让你的生命更加充实。

10. 不要害怕承认错误，因为它们同样是成长的机会。

请认真思考，总结经验教训，以便未来更好地做出决策。

11. 学习尊重他人的想法和意见，就算你不同意，也要保持礼貌和好心态。

这可以让你更好地与人沟通和相处。

12. 保持健康的生活方式，包括饮食、运动和睡眠。

它们可以帮助你保持健康和精神上的平衡。

13. 知道什么时候该放弃，什么时候应该坚持，这是一个重要的技能和态度。

14. 学会感恩，感激你的生命中的每一个人和事物，因为他们都让你成为现在的自己。

15. 学会自我反省和成长，不断探索自己的内心世界，了解自己和他人，这可以帮助你更好地理解人性和情感。

16. 保持好奇心，并不断地学习和发展。

无论何时，我都会支持你的学习和成长。

17. 永远相信自己，即使是你周围的人对你不屑一顾或不理解你，也要坚定地走自己的路。

18. 提高你的沟通能力和表达能力，这可以帮助你更好地与他人沟通和交流，并实现你的目标。

19. 变得自律和自我管理，这是一个重要的技能，可以帮助你更好地规划你的生活和实现你的愿望。

在孩子的心中播下一颗爱的种子

在孩子的心中播下一颗爱的种子对于一个人的个性开展而言，没有什么比爱和蔼良更重要的了，这是孩子将来亲和社会的根底和前提，也是孩子求知、求美的动力和源泉。

孩子的爱心不是靠强行灌输而在一夜之间培养出来的，更不是用没有原那么和溺爱换来的，它是通过自然而然的模仿，潜移默化的渗透而逐步形成的，如同春雨“随风潜入夜，润物细无声〞，是一个逐步变化的过程。

对孩子进行爱的教育正是从一点一滴做起，让孩子在不断感受爱的根底上，培养爱的情感。

一、体验亲人的爱家庭是最重要的爱心培育基地，父母是最直接的爱心播种者。

父母要在日常生活中，通过关心、肯定、引导等方法，让孩子充分体验到被爱的满足与幸福，产生爱他人的心理需求。

如：吃饭时，一般情况下都是父母把孩子最爱吃的菜夹到孩子的碗里，时间长了可让孩子学着给长辈夹菜，并知道长辈喜欢吃什么。

父母工作了一天很辛苦，鼓励孩子为父母做一些事情。

如：给父母拿拖鞋，拿水果等。

孩子在这种环境中不知不觉地学会关心别人，并从中体验做了有益于他人的事而带来的喜悦。

二、体验老师和同伴的爱当孩子在幼儿园接受集体形式的早期教育后，良好的集体生活为孩子初步体验友谊提供了时机。

建立这种友谊的过程是孩子学习爱他人的重要过程，在集体生活中充分体验被老师、同伴爱和学会爱别人的情感。

如：班里有小朋友生病了，教师可把全班小朋友的问候用录音机录下来，送给生病的小朋友听。

在家里，家长可以鼓励孩子给生病的小朋友打进行问候。

通过这些事情让孩子在集体生活中感受被爱和爱别人的情感，体验集体的温暖。

家长和教师应为孩子创设接纳、理解、共同参与的生活环境，使孩子们感到自己是集体中不可缺少的一分子，在集体中是有价值的，是能为集体做奉献的。

三、体验爱家乡经常带孩子去亲近大自然，用美妙的语言、诗歌、歌曲等引导孩子感受家乡山山水水的美。

去亲近周围的一草一木。

去关注大自然中的每一个生命。

看看花在什么时候开放，听听鸟儿是怎样鸣叫的，鼓励孩子给花浇水，给动物喂食……由于孩子与动植物有天然的亲近感，这样的爱心教育就更为自然，更为有效。

比成绩更重要的是孩子的心理健康

比成绩更重要的是孩子的心理健康：1、有安全感和良好的自我认知；2、心持善念,相信爱。

有爱和分享的能力；3、对新事物充满好奇心和探索欲；4、对自己的情绪负责,会恰当的表达方式；5、谦和友爱,有发展人际关系的能力；6、一定的挫折承受力；7、独立思考的能力；8、能够接纳环境，同时勇于做自己。

如何改善亲子关系？一、记住自己的角色：父母你的职责是保护自己的孩子，同时帮助他准备好长大成人。

比成为孩子的朋友更加重要的，是父母要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。

记住，该坚持立场的时候就要坚持，孩子需要管教。

二、有话慢慢说对孩子发火，情绪激动，是无法解决事情的。

无法控制情绪怎么办？那就自己待一会儿，平静一下。

当在孩子面前表现得平和时，父母就起到了最佳的表率作用，身体力行地教给孩子如何控制情绪和压力。

三、别太唠叨，多听孩子说青少年和成人一样，都希望被尊重和重视。

成为孩子“安全”的诉说对象很重要。

四、掌握好平衡父母最大的挑战就是如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时，给予孩子一定空间和私人领地之间的平衡。

这的确不容易做到。

但是这对越来越独立的子女而言，是必需的。

五、做好表率想让你的孩子成为值得信赖、有责任心和爱心的人？那么做好表率吧，让他们在生活中经常能看到你身上的这些闪光点。

六、说明自己的期望清楚地告诉孩子你对他的期望，并保持一致性，让孩子有“法”可依，这样他们就会更明确自己应该如何做。

七、抓住时机表扬孩子在孩子做了正确的决定或事情时，要抓住时机表扬。

赞扬会让他们觉得自己的决定和成功是受到重视的，同时他们的能力也得到肯定。

八、做真人，不是超人如果发现自己有错误和缺点要承认，在适当的时候，向孩子表达自己的歉意。

告诉孩子，父母跟他们一样，正在努力做一个更好的人。

九、创造时机，享受家庭生活有固定的家人一起用餐和休闲的时间。

对绝大多数孩子而言，最快乐的时光是和家人尤其是父母在一起的时刻。

倾听孩子的心声的幼儿教师心得体会

倾听孩子的心声的幼儿教师心得体会作为一名幼儿教师，我认为倾听孩子的心声是非常重要的。

孩子们比成年人更加纯真，更加真诚，他们需要被倾听，被支持，被理解。

在学校里，我们常常很忙，忙着执行任务，给孩子们提供知识和技能，但是我们不应该忽略他们的情感。

孩子们需要被理解，需要被尊重，需要被认同。

因为，这些都是帮助他们成长和发展的关键要素。

作为一个教师，我始终坚信，一定要倾听孩子的心声。

孩子们的语言不够成熟，但是他们有很多的方式来表达他们的情感，比如说情绪表达、身体语言、眼神交流等等。

我们需要以一个开放的心态去理解他们，去感受他们所表达出的信息。

在教育实践中，我发现，如果我们能够倾听孩子的心声，能够关注他们的情感，孩子们就更加容易与我们建立连接。

比如，在我的班级里，有一个孩子经常会表现出脾气暴躁，和其他孩子经常发生冲突。

我的第一反应是想要惩罚他，以此来解决问题。

但是，后来我认识到，这样只会让他更加沮丧和孤独。

于是，我开始尝试去倾听他的心声，我指导他学习如何描述自己的情感。

我告诉他，他可以用言语、画画、唱歌等方式来表达他的感受。

随着时间的推移，我发现他渐渐地开始打开自己的心扉，他开始用各种方式表达出自己的感受，而我也开始更加理解他，更加尊重他的情感。

随着我对孩子们进行倾听和关注，我认识到一个非常重要的事实，那就是，每一个孩子都需要被认可和接受。

无论是每天听他们讲故事，还是让他们参与班级活动，都是在支持他们发展积极自我认知和自尊心。

当我们表达关注，尊重和支持时，他们的私人关系和自我理解都会得到提高。

作为一名幼儿园教师，我还发现，在礼物和惊喜之后，正确的关注可以让孩子们更留恋和感激。

用心去倾听孩子们的道路上，我们教师需要时刻提醒自己，要去分享，要提供具有积极意义的经验，让孩子们知道，在这个世界上，他们是重要的，他们的情感和看法是被认可和尊重的。

同时，这种关注和持续的倾听可以让我们和孩子们建立信任关系。

在这样的环境下，孩子们会更加自信，更加勇敢地表达自己的看法和感受，甚至发现自己更深层次的情感和需求。

如何培养孩子的自信心和自尊心？

如何培养孩子的自信心和自尊心？别让孩子输在起跑线？！先来个自信心和自尊心大升级！哎哟喂，现在家长们都讲究“赢在起跑线”，各种兴趣班、特长班，恨不得把娃从小培养成“天才”。

但是，我劝你，先别着急，先把孩子的“心”给打理好了，这比什么都重要！就说我们家小宝吧，这小家伙从小就胆子小，每次去超市，看见别人家小朋友开心地跑来跑去，他就是躲在我裤腿后面，眼巴巴地看着，生怕别人看见他。

有一次，我们去逛公园，人还挺多的，结果小宝非说要上厕所，我以为他闹着玩，就说：“没事，忍一忍，马上就回家了。

”结果，小宝就急了，眼圈都红了，说：“我憋不住了！我真想上厕所！”当时我就意识到，这可不能再纵容他了，不然以后长大了，遇到什么事都躲着，还怎么行？所以，我开始刻意“训练”他。

我们家楼下有个小广场，每天下午都有不少小朋友在那里玩。

我就在小宝玩滑梯的时候，故意离他远一点，然后装作没看见，让别人家的孩子和他玩，看他会怎么做。

你猜结果怎么样？小宝开始的时候，还挺紧张，躲躲闪闪的，别人一跟他说话，他都低着头，不敢看人家。

后来，我鼓励他，告诉他，只要他主动跟别人打招呼，别人就会很乐意和他玩。

慢慢地，小宝开始尝试着跟其他小朋友说话，一开始，声音还很小，后来，声音越来越大，脸上也露出了笑容，还跟其他小朋友一起玩起了游戏！从那以后，小宝越来越自信，说话也越来越大胆了。

现在，每次去超市，他都会主动跟那些小朋友打招呼，甚至还会带头玩游戏，领着其他小朋友一起玩呢！讲真，从小培养孩子自信心和自尊心，可比学什么钢琴、绘画重要的多！你看看现在的孩子，学习压力那么大，竞争那么激烈，如果从小没有自信心，没有自尊心，遇到挫折就会容易放弃，也会变得越来越胆小，这会严重影响他的学习和生活！所以，家长们，别再一味地追求成绩，更要注重孩子的内心成长！让孩子从内心深处相信自己，相信自己能做到，才能让他们拥有更美好的未来。

别再让孩子输在起跑线了，先来个自信心和自尊心大升级吧！。

学前教育应该关注孩子的身心健康吗？

学前教育应该关注孩子的身心健康吗？
讲真，看到这个问题，我第一反应是：这还要问吗？当然要啊！孩子的身心健康可比什么都重要，这可是打地基呢！你见过盖楼房只顾着造房顶，地基随便弄弄的吗？那迟早得塌啊！
前几天我去幼儿园接我侄子，本来挺开心的，结果看到他跟个小机器人似的，站得笔直，眼睛直勾勾盯着老师，说话的时候语气也跟唱童谣似的，一点儿都不自然。

一问才知道，老师在教孩子们唱儿歌，要求姿势和表情都要标准，唱得不好还会被批评。

我真是心疼坏了，这孩子才四岁啊，就给他灌输这些规矩和条条框框，让他失去了童真和活力，这跟机器人有什么区别？
后来我就跟老师聊了几句，告诉她，孩子嘛，最重要是快乐，是自由发展，而不是一味地追求标准和成绩。

你看，现在很多小孩从小就学习各种才艺，各种补习班，搞得身心疲惫，失去了童年的快乐，这真的值得吗？
当然了，培养孩子的能力和学习很重要，但也不能忽视他们的身心健康。

就像我们建筑房子，地基打得稳，房子才能盖得高。

孩子的身心健康，就是他们的地基，只有打好了基础，他们才能健康快乐地成长。

所以说，学前教育最应该关注的，就是孩子的身体和心理，而不是只给孩子灌输知识，扼杀他们的天性。

别把孩子当成考试机器，别把童年变成只有学习的战场。

让孩子拥有快乐的童年，拥有健康的体魄，拥有阳光的心态，这才是最重要的！。