生物12《内环境稳态的重要性》课件
合集下载
人教版高中生物必修三1.2《内环境稳态的重要性》课件 (共30张PPT)
随堂测试
1.（2016.海南）下列与动物体内K+、Na+等有关的
叙述，错误的是（ ）
A．NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与 B．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关 C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流 D．Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动 运输
【精讲精析】 血浆渗透压形成与血浆中的无机盐和蛋
课堂小结 一、内环境的动态变化 稳态的概念
二、对稳态调节机制的认识
主要调节机制：神经－体液－免疫调节网络。 三、内环境稳态的重要意义 是机体进行正常生命活动的必要条件。
退 出
2、美国生理学家坎农提出稳态维持机
制的经典解释：内环境稳态是在神经调 节和体液调节的共同作用下实现的。 3、目前普遍认为，神经—体液—免疫 调节网络是机体维持稳态的主要调节机
C.Bernard(1813—1878)
制。
W.B.Canon(1871—1945)
（二）目前普遍认为的主要调节机制：
神 经 体液 免疫调节网络
温度等多个方面的相对稳定。
特点：稳态不是恒定不变，而是相对恒定的一种动 态变化；这种动态变化保持在一定范围内。
3、稳态概念的新发展：
生命系统的各个层次普遍存在稳态现象。 稳态不局限于内环境的范畴，而是适用于 生命科学的一大基本概念。分子水平上存在基 因表达的稳态，器官水平存在血压、心率的稳
态，宏观水平存在种群数量的稳态、生态系统
内环境稳态的重要意义
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 (1)渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素
(2)适宜的体温和pH是酶正常发挥催化作用的基本
条件 (3)正常的血糖水平和血含氧量是供给机体所需能 量的重要保障
新版 内环境稳态的重要性(共33张PPT)学习演示PPT课件
其首要目的是：（ C A 提供能量
） B 供给营养
C 维持水分代谢的平衡 D 维持无机盐代谢的平衡
5.下列关于内环境稳态的叙述错误的是（
）
C
A 内环境的理化性质是相对稳定的
B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C 内环境的理化性质是恒定不变的
D 内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁
6．下列各项中不属于影响稳态的因素是（
组织液溶度相对较高： 溶质微粒多=溶液浓度高 =吸水力 大 =渗透压 高
练习
D 1.内环境的稳态是指：
二、对稳态调节机制的认识
A 由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在 内环稳态失调引起的疾病
若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态；
相对稳定的状态 2、不同的人（年龄、性别不同）体温变化有何异同？
（3）在正常情况下，图中[ ]
中的CO2浓度最高。
在一个相对稳定的状态 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的。
二、对稳态调节机制的认识
(2)适宜的温度和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件
C 正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织 (2)适宜的温度和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件
那么机体内各个器官、系统如何能保持协调一致呢？
因为血浆是机体内环境的重要组成部分之一，对机体的正常生命活 动起着至关重要的作用，血浆中各种化合物的含量如果发生异常变 化就会导致机体出现相应的病症
• 丙氨酸氨基转移酶（简称转氨酶）是衡量肝功能受损情况的一项
指标（转氨酶存在于肝细胞的线粒体中，只要肝脏发生炎症、坏 死、中毒等损害，转氨酶就会由肝细胞释放到血液中。所以肝脏 本身的疾患可引起不同程度的转氨酶升高）
生物：12《内环境稳态的重要性》课件(1)(新人教版必修3)
3、温度
三、细胞外液的渗透压和酸碱度 2、酸碱度 血浆pH维持在7.35－7.45之间; 与含有的HPO42-和HCO3-等离子有关
3、温度 37℃左右
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
体
体
外
外
体
体
食物
外
外
体
体
消 食物 化
系 统
外
外
体
体
食物
消 化
营养
循
系 统
物质
环
系
统
外
外
体
体
食物
代
组织 O营2养物质 细 液 胞 代谢终产物
空气 呼 吸
O2
系
O2
谢 终 产
CO2
气体 系 CO2 统 统
CO2
物
泌尿系统
尿液
代谢终产物 皮
肤
汗液
外
外
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 结论：
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
结论： 1、体内细胞与内环境之间直接进行物质交换。
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
一、内环境的动态变化 1、体温日变化规律的调查
（1） 不同人的体温因年龄、性别的不同有微 小差异
（2） 同一个人的在一日内也有变化 （不超过1℃）
（3）健康人的体温始终接近37 ℃
正常机体通过调节作用，
一、内环境的动态变化 1、体温日变化规律的调查
（1） 不同人的体温因年龄、性别的不同有微 小差异
三、内环境稳态的重要意义
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
例题：
例题：
例题：
例2：（01年天津理综试卷） 人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁 的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部 A.血浆量增加 B.组织液增加 C.组织液减少 D.淋巴减少
三、细胞外液的渗透压和酸碱度 2、酸碱度 血浆pH维持在7.35－7.45之间; 与含有的HPO42-和HCO3-等离子有关
3、温度 37℃左右
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
体
体
外
外
体
体
食物
外
外
体
体
消 食物 化
系 统
外
外
体
体
食物
消 化
营养
循
系 统
物质
环
系
统
外
外
体
体
食物
代
组织 O营2养物质 细 液 胞 代谢终产物
空气 呼 吸
O2
系
O2
谢 终 产
CO2
气体 系 CO2 统 统
CO2
物
泌尿系统
尿液
代谢终产物 皮
肤
汗液
外
外
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 结论：
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
结论： 1、体内细胞与内环境之间直接进行物质交换。
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
一、内环境的动态变化 1、体温日变化规律的调查
（1） 不同人的体温因年龄、性别的不同有微 小差异
（2） 同一个人的在一日内也有变化 （不超过1℃）
（3）健康人的体温始终接近37 ℃
正常机体通过调节作用，
一、内环境的动态变化 1、体温日变化规律的调查
（1） 不同人的体温因年龄、性别的不同有微 小差异
三、内环境稳态的重要意义
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
例题：
例题：
例题：
例2：（01年天津理综试卷） 人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁 的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部 A.血浆量增加 B.组织液增加 C.组织液减少 D.淋巴减少
K生物：《内环境稳态的重要性》课件新人教版必修)(共29张PPT)
(3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
(4)是机体进行正常生命活动的必要条件：
1、有关稳态生理意义的叙述，错误的 D
A、稳态有利于酶促反应的进行 B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C、当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生
D、当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
2、内环境的稳定是一种
A
A 加盖棉被，增加排汗量
B 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D 适当撤减衣被
3.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是
D
A 稳态有利于酶促反应的正常运行 B 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C 当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
D 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
C
A、凝固的状态 阅读教材P88页-P92页，完成《内部学案》预习内容，并思考以下问题15min
A、凝固的状态 C 用酒精棉球擦拭四肢等部位
B、绝对不变的状态 C、当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生
尝试解释生物体维持PH稳定机制。 (3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D 维持无机盐代谢的平衡
D 维持无机盐代谢的平衡
4.下列关于内环境稳态的叙述错误的是
A 内环境的理化性质是相对稳定的
C
B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C 内环境的理化性质是恒定不变的
D 内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威 胁
练习
1.内环境的稳态是指：
D
A 由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在 相对稳定的状态
（1）稳态是在一定范围内相对恒定的动态变化。 （2）不同个体有差异。
(4)是机体进行正常生命活动的必要条件：
1、有关稳态生理意义的叙述，错误的 D
A、稳态有利于酶促反应的进行 B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C、当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生
D、当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
2、内环境的稳定是一种
A
A 加盖棉被，增加排汗量
B 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D 适当撤减衣被
3.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是
D
A 稳态有利于酶促反应的正常运行 B 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C 当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
D 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
C
A、凝固的状态 阅读教材P88页-P92页，完成《内部学案》预习内容，并思考以下问题15min
A、凝固的状态 C 用酒精棉球擦拭四肢等部位
B、绝对不变的状态 C、当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生
尝试解释生物体维持PH稳定机制。 (3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D 维持无机盐代谢的平衡
D 维持无机盐代谢的平衡
4.下列关于内环境稳态的叙述错误的是
A 内环境的理化性质是相对稳定的
C
B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C 内环境的理化性质是恒定不变的
D 内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威 胁
练习
1.内环境的稳态是指：
D
A 由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在 相对稳定的状态
（1）稳态是在一定范围内相对恒定的动态变化。 （2）不同个体有差异。
内环境稳态的重要性教学课件PPT
3.内环境稳态的重要意义
• 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
• (1)渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素 • (2)适宜的体温和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件 • (3)正常的血糖水平和血含氧量是供给机体所需能量的 重要保障 • (4)内环境中过多的代谢产物如尿素、CO2等会使机体 中毒。 • (5)细胞的代谢过程是由细胞内众多复杂的化学反应组 成的，完成这些反应需要各种物质和条件。内环境稳 态失调时，必将引起细胞代谢紊乱。
• 4.某人患急性肠炎引起腹泻，医生给予补充生 理盐水，其首要目的是： C • • • • A 提供能量 B 供给营养 C 维持水分代谢的平衡 D 维持无机盐代谢的平衡
• 5.下列关于内环境稳态的叙述错误的是 C • • • • A 内环境的理化性质是相对稳定的 B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C 内环境的理化性质是恒定不变的 D 内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会 受到威胁
• 2.对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗 措施降低体温。下列措施中不正确的是： • • • • A 加盖棉被，增加排汗量 B 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D 适当撤减衣被
A
• 3.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是
D • • • • A 稳态有利于酶促反应的正常运行 B 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C 当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习
D • 1.内环境的稳态是指： • A 由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境 维持在相对稳定的状态 • B 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含 量维持在一个相对稳定的状态 • C 正常机体在神经系统、激素的作用下，通过 各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相 对稳定状态 • D 正常机体通过调节作用，使各器官、系统协 调活动，功能维持内环境的相对稳定状态
内环境稳态的重要性课件.完美版PPT
2.稳态破坏的危害有哪些?
答案：
(1)温度、pH等偏高或偏低——影响酶的活性,细胞代谢紊乱。 (2)血钙过低——常会发生抽搐现象。 (3)血钙过高——肌无力。 (4)血浆中尿素、无机盐等废物过多——尿毒症。 (5)pH失调——酸中毒、碱中毒。 (6)渗透压失调(如呕吐等)——细胞形态、功能异常。 (7)体温失调——发热。
度。在发高烧的状态下,由于内环境发生一系列变化,导致体内 的各种反应出现紊乱,机体功能会发生异常。因此,应注意及时 采用物理方法或服用药物来退烧降温。
知识点一：内环境稳态的概念与调节机制
1.如何理解内环境稳态的含义?
答案：(1)功能基础——机体具有一定的调节作用;(2)结
构基础——各器官、系统的协调活动;(3)稳态实质——内 环境化学成分和理化性质的动态平衡;(4)能力大小——有 一定的限度。
化验单中血浆的每种成分的参考值都有一个变化范围,这说 明什么?
答案： 这说明:(1)内环境中各种化学成分的含量不是恒定不
变的,而是在一定范围内波动,内环境的稳态是一种动态的相对 稳定;(2)不同个体存在一定差异。
3.体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施? 答案： 正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温
2.如何理解四大系统在稳态中的作用?尝试指出下图中 a~f的含义。
答案： a为消化系统;b为氧气与养料;c为呼吸系统;d为二
氧化碳等废物;e为二氧化碳及部分水;f为泌尿系统。
3.内环境稳态的主要调节机制是什么?尝试用线条将人们对稳 态的调节机制的认识连接起来。
答案： ①-⑤-⑨ ②-④-⑧ ③-⑥-⑦
2.稳态的概念:生理学家把正常机体通过④__调__节__作_用___,使各个器 官、系统协调活动,共同维持内环境的⑤__相_对__稳__定__状态叫作稳态。
内环境稳态的重要性 课件
内环境稳态失调后会出现什么现象呢？
病例1：尿毒症
由于肾脏的衰竭，导致代谢失常引起的毒 害：人体不能通过肾脏产生尿液，无法将 体内代谢产生的废物和过多的水分排出体 外。从而引起机体内部生化过程紊乱而产 生的一系列复杂的综合征。
说明：人体自身调节功能出现障碍会 影响内环境的稳态
病例2：高烧
发热时的主要症状大部分集中在中枢神经 系统，轻则病人 感觉不适 ，重则病人感觉
❖ 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。但外界环境 的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时， 内环境的稳态就会遭到破坏。 内环境稳态失调常见疾病：中暑、低血糖症、高血糖症、 血钙过低(过高)等
实验——生物体维持pH稳定的机制
目的要求
通过比较自来水、缓冲液(Na2HPO4、K2HPO4等 溶液,在加入酸或碱时，能使pH的变化减弱)和 生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物 体是如何维持pH稳定的。
❖发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续 高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能 不全或引起组织损伤。
三、内环境稳态的重要意义
❖ 细胞代谢过程是由细胞内众多复杂的化学反应组成的， 完成这些反应需要各种物质和条件。 ➢温度、pH值 ➢血糖浓度 ➢血液含氧量
❖ 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
思考与讨论
1.你有过发高烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感受。体 温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？
❖正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度.
❖在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致 体内的各种反应出现紊乱，于是机体功能发生异常。发热 时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、 头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的 表现。
病例1：尿毒症
由于肾脏的衰竭，导致代谢失常引起的毒 害：人体不能通过肾脏产生尿液，无法将 体内代谢产生的废物和过多的水分排出体 外。从而引起机体内部生化过程紊乱而产 生的一系列复杂的综合征。
说明：人体自身调节功能出现障碍会 影响内环境的稳态
病例2：高烧
发热时的主要症状大部分集中在中枢神经 系统，轻则病人 感觉不适 ，重则病人感觉
❖ 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。但外界环境 的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时， 内环境的稳态就会遭到破坏。 内环境稳态失调常见疾病：中暑、低血糖症、高血糖症、 血钙过低(过高)等
实验——生物体维持pH稳定的机制
目的要求
通过比较自来水、缓冲液(Na2HPO4、K2HPO4等 溶液,在加入酸或碱时，能使pH的变化减弱)和 生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物 体是如何维持pH稳定的。
❖发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续 高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能 不全或引起组织损伤。
三、内环境稳态的重要意义
❖ 细胞代谢过程是由细胞内众多复杂的化学反应组成的， 完成这些反应需要各种物质和条件。 ➢温度、pH值 ➢血糖浓度 ➢血液含氧量
❖ 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
思考与讨论
1.你有过发高烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感受。体 温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？
❖正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度.
❖在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致 体内的各种反应出现紊乱，于是机体功能发生异常。发热 时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、 头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的 表现。
1.2内环境稳态的重要性课件(28张)
三、 稳态失调的病例及其原因 （一）内环境稳态失调后会出现什么现 象呢？
（二）稳态失调的原因（P9）
1.外环境的变化过于剧烈； 2.人体自身调节功能出现障碍。
病例1：尿毒症
由于肾脏的衰竭，导致代谢失常引起的 毒害：人体不能通过肾脏产生尿液，无 法将体内代谢产生的废物和过多的水分 排出体外。从而引起机体内部生化过程 紊乱而产生的一系列复杂的综合征。
说明：人体自身调节功能出现障碍会影响内 环境的稳态
病例2：高烧
发热时的主要症状大部分集中在中枢神
经系统，轻则病人 感觉不适，重则病人
感觉 头疼、头晕、嗜睡 等， 同时常有 的表现。食欲不振、厌食、恶心
发高烧时，由于内环境理化性质和酶活性
的变化，导致体内的 生化反应出现紊乱 ，
于是 机体功能发生异常
父亲 36.8 37.0 37.1 37.3 37.1 36.9 37.0 自己 37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1 37.3
★同一人在不同时刻的体温有没有变化？ ★ 不同的人（年龄、性别）体温有没有变化？
不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在 微小差异，如新生儿、儿童＞成年人＞老年人； 女性的平均体温比男性高。
合并症（酮症酸中毒、心血管合并症等）。
（3）甘油三脂超标——可引起高脂血症，
易并发动脉粥样硬化、引发冠心病等。
事实材料1：体温调查
家庭成员一日体温变化调查表
成员 6:00 10:00 12:00 15:00 18:00 21:00 母亲 37.0 37.2 37.3 3经调节
B 、体液调节
C 、神经—体液调节
D、神经—体液—免疫调节
（广东高考）3、有关人体内环境稳态的 叙述，错误的是（B ）
人教版教学课件生物：12《内环境稳态的重要性》课件(新人教版必修3)(共30张PPT)
内环境稳态失调的病例有：尿毒症、
糖尿病、高山缺氧反应、发高烧、严重
腹泻、酸碱中毒等。
14
现象：
肾脏是形成尿液的器官，当发生肾功能 衰竭时，就会出现尿毒症，最终会引起死亡。 血糖浓度过低可能出现低血糖症；血糖 浓度过高可能出现糖尿病。 当血液中钙的含量过低时，会影响骨发 育；血钙过高则会引起肌无力等症状。
正常机体通过调节作用，使 各个器官，系统协调活动，共同 维持内环境的相对稳定状态。
7
二、对稳态调节机制的认识
内环境稳态是怎样实现的呢？下面以 内环境中的营养物质、代谢废物、O2、 CO2等化学成分为例来分析。
8
内环境
食 外 界 环 境 中 的 物 质 物 血液循环 循 环 系 统 淋巴循环 血浆 组 织 液 体 内 细 胞
摄入酸性食物过多的危害
1、酸性食物过多影响孩子的体质 孩子经常过食大鱼大肉，会使体内的酸性物质积聚， 血液就会偏酸性，人体的内环境就开始恶化，便出 现了极不健康的“酸性体质”，可使孩子出现头晕、 焦躁、便秘、失眠、疲劳、抵抗力下降，易患上呼 吸道感染等。由于血液的粘度增加了，还可使动脉 硬化。
19
2 、酸性食物过多影响孩子的智力 英国科学家发现：人体大脑液的酸碱性与智商有 关，也就是说在体液酸碱性允许的范围内（即pH
27
3．下列各项中不属于影响稳态的因素是（ B） A、温度 B、酶 C、PH D、渗透压 4．与维持内环境稳定无关的生理活动是（Ａ） A．剧烈运动时血液中的乳酸上升 B．干渴时尿量明显减少 C．人少量失血后，血量很快恢复正常 D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使 体温不至于上升
28
1
内环境中的化学成分是如何变化的呢？
问题探讨
高中生物必修三12内环境稳态的重要性公开课获奖课件
看一看
我们一起讨论后，可以得到如下某些结论； 1.正常人体温并不是一种固定值，而是一种温度范围,一 般不超过1℃。并且，同一种人体温随昼夜变化也不一 样样。 2.不一样样年龄人体温有差异，一般年轻者高于年老者。 3.不一样样性他人体温也有差异，一般女子高于男子。 结论：
健康人体温一直靠近37 ℃，处在动态平衡中。
晚上9h
母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃
父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3 ℃ 37.1℃ 36.9 ℃
自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃
（成年）
第6页
人体体温昼夜变动
第7页
第8页
第16页
2 . 酸性食物过多影响孩子智力
英国科学家发现：人体大脑液酸碱性与智商有关， 也就是说在体液酸碱性容许范围内（即PH值为6.8～ 7.5，酸性偏高时（即PH值偏低时）智商低；碱性偏 高时（即PH偏高）智商高。可见多食用碱性食物，防 止体内“酸”多“碱”少，有助于提高智力。
3 . 酸性食物过多影响孩子性格
第17页
Ph值调整
缓冲物质：H2CO3/NaHCO3 、NaH2PO4/Na2HPO4
酸过多：
乳酸+ NaHCO3
乳酸钠 +
（碳酸氢盐）
肾脏排尿
H2CO3
呼吸排出
碱过多：
Na2CO3+ H2CO3
2NaHCO3
肾脏排尿
第18页
结论：
内环境稳态调整是通过各个器官、系 统协调一致发生作用成果。
神经—体液—免疫调整网络是机体维 持稳态重要调整机制。
《内环境稳态的重要性》PPT课件12 人教课标版
稳态破坏→生病状态
实验
生物体维持pH稳定的机制
细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动 物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性 或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常 使pH发生偏移，但一般情况下，机体能使pH稳 定在一定范围内，这是为什么呢？
生物体维持pH稳定的机制
方法步骤:
1、以4人为一组。在记录本中，画一个如下表所 示的记录表。 2、将25ml自来水倒入５０ml烧杯中。 ３、用pH计或pH试纸测试起始的pH，并作记录。
2、这说明：（1）内环境中各种化学 成分的含量不是恒定不变的，而是在一 定范围内波动，内环境的稳态是一种动 态的的相对稳定；（2）不同个体之间 存在一定的差异。
3、（1）肌酐含量超标，肌酐是一种有毒的 代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾 脏的排泄功能有障碍。
（2）葡萄糖含量超标，可能引起糖尿病。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
实验
生物体维持pH稳定的机制
细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动 物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性 或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常 使pH发生偏移，但一般情况下，机体能使pH稳 定在一定范围内，这是为什么呢？
生物体维持pH稳定的机制
方法步骤:
1、以4人为一组。在记录本中，画一个如下表所 示的记录表。 2、将25ml自来水倒入５０ml烧杯中。 ３、用pH计或pH试纸测试起始的pH，并作记录。
2、这说明：（1）内环境中各种化学 成分的含量不是恒定不变的，而是在一 定范围内波动，内环境的稳态是一种动 态的的相对稳定；（2）不同个体之间 存在一定的差异。
3、（1）肌酐含量超标，肌酐是一种有毒的 代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾 脏的排泄功能有障碍。
（2）葡萄糖含量超标，可能引起糖尿病。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•体
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循 •营养
•淋巴
•系 •统
•物质
•物质
•环
•血浆
•代
••组 液织•••代O营谢2养终物产质物••细胞
•空气
•呼 •吸
•O2
•系
•O2
•谢 •终 •产
CO2
•气体 •系 •CO2 •统 •统
•CO2
•物
•泌尿系统
•尿液
•代谢终产物 •皮
肤
•汗液
•外
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •2、酸碱度 •血浆pH维持在7.35－7.45之间; •与含有的HPO42-和HCO3-等离子有关
•缓冲物质：H2CO3/NaHCO3 、NaH2PO4/Na2HPO4
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •2、酸碱度 •血浆pH维持在7.35－7.45之间; •与含有的HPO42-和HCO3-等离子有关
•空气
•呼 •吸
•O2
•系
•O2
•系
•统
•统
•组织 ••O营2养物质 •液
•细 •胞
•外
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循 •营养
•系 •统
•物质
•物质
•环
•淋巴 •血浆
•空气
•呼 •吸
•O2
•系
•O2
•系
•统
•统
•组织 ••O营2养物质 •细 •液 •代谢终产物 •胞
•体
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循 •营养
•淋巴
•系 •统
•物质
•物质
•环
•血浆
•代
••组 液织•••代O营谢2养终物产质物••细胞
•空气
•呼 •吸
•O2
•系
•O2
•谢 •终 •产
CO2
•气体
•系 •统
•CO2 •统 •CO2 •物
•代谢终产物
•泌尿系统
•尿液
•外
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循 •营养
•系 •统
•物质
•物质
•环
•淋巴 •血浆
•空气
•呼 •吸
•O2
•系
•O2
•系
•统
•统
•组织 •液
•外
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循 •营养
•系 •统
•物质
•物质
•环
•淋巴 •血浆
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •2、酸碱度 •血浆pH维持在7.35－7.45之间; •与含有的HPO42-和HCO3-等离子有关 •3、温度 •37℃左右
生物12《内环境稳态的重要性》课件
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
•四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 结论：
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 结论： 1、体内细胞与内环境之间直接进行物质交换。
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 结论： 1、体内细胞与内环境之间直接进行物质交换。 2、体内细胞只有通过内环境，才能与外界环 境间接进行物质交换。
•缓冲物质：H2CO3/NaHCO3 、NaH2PO4/Na2HPO4
酸过多：
•乳酸+ NaHCO3
•乳酸钠 + H2CO3
•（碳酸氢盐） •呼吸排出
•肾脏排尿
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •2、酸碱度
•血浆pH维持在7.35－7.45之间; •与含有的HPO42-和HCO3-等离子有关
•缓冲物质：H2CO3/NaHCO3 、NaH2PO4/Na2HPO4
碱过多： •Na2CO3+ H2CO3
•2NaHCO3
•肾脏排尿
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •2、酸碱度 •血浆pH维持在7.35－7.45之间; •与含有的HPO42-和HCO3-等离子有关 •3、温度
•（3）影响渗透压的因素： •主要与无机盐、蛋白质的含量有关
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •2、酸碱度
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •2、酸碱度 •血浆pH维持在7.35－7.45之间;
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •2、酸碱度 •血浆pH维持在7.35－7.45之间; •与含有的HPO42-和HCO3-等离子有关
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•体
•外
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•食物
•外
•体 •外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•消 •食物 •化
•系 •统
•外
•体 •外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循
•系 •统
•物质
•环
•系
•统
•外
•体 •外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循 •营养
•系 •统
•物质
•物质
•环
•淋巴 •血浆
•系
•统
•外
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循 •营养
•系 •统
•物质
•物质
•环
•淋巴 •血浆
•空气
•呼 •吸
•O2
•系
•O2
•系
•统
•统
•外
生物12《内环境稳态的 重要性》课件
2020/11/26
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•三、细胞外液的渗透压和酸碱度 •1、渗透压（770KPa)
•（1）渗透压的概念： •简单地说，是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
•（2）渗透压的大小： •取决于溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多， •即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗 •透压越高
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•第2节 内环境稳态的重要性
生物12《内环境稳态的重要性》课件
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•一、内环境的动态变化
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•一、内环境的动态变化 •1、体温日变化规律的调查
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•一、内环境的动态变化 •1、体温日变化规律的调查
CO2
•外
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件
•体
•体
•食物
•消 •化
•营养
•循 •营养
•系 •统
•物质
•物质
•环
•淋巴 •血浆
•代
•空气
•呼 •吸
•O2
•系
•O2
•谢 •终 •产
•气体 •系 •CO2 •统 •CO2 •物
•统
••组 液织•••代O营谢2养终物产质物••细胞 CO2
•外
•外
生物12《内环境稳态的重要性》课件