第二单元作业
六年级上册英语第二单元特色作业
六年级上册英语第二单元特色作业
一、制作单词卡片
请同学们回顾第二单元的单词，选择10个你最喜欢的单词，制作成精美的单词卡片。
每个卡片上包括单词、音标和中文意思。
为了增加趣味性，你可以设计不同的样式或者添加一些插图。
二、英语歌曲翻唱
选择一首你喜欢的英文歌曲，将其中的歌词进行适当改编，使其与第二单元的词汇和主题相关。
例如，你可以选择一首关于动物的歌曲，将歌词中的动物名称替换为第二单元中的词汇，如“dog”变为“cat”，“bird”变为“elephant”等。
翻唱时，尽量确保发音准确，并融入自己的风格和情感。
三、情景剧表演
与同学合作，创作一个与第二单元主题相关的情景剧。
例如，你们可以编写一个发生在动物园的故事，每个人扮演不同的动物角色，通过对话和表演展
示各个动物的特点和习性。
在表演过程中，尽量使用第二单元所学的词汇和句型，并注意语音语调和肢体语言的表达。
四、创意绘画
发挥你的想象力，创作一幅与第二单元主题相关的绘画作品。
例如，你可以画一个动物世界的大地图，标注出各个动物的栖息地；或者画一个动物园的场景，展示动物们的日常生活。
在绘画过程中，尽量使用所学词汇来描述你的作品。
五、思维导图制作
以第二单元的主题为中心，制作一份思维导图。
你可以将所学单词、句型、语法点等按照一定逻辑关系进行整理和归纳，形成一个清晰的知识网络。
思维导图的制作可以使用软件工具或手绘方式完成，尽量做到简洁明了、层次分明。
苏教版三年级数学第二单元项目化作业
苏教版三年级数学第二单元项目化作业一、选择题1．一袋牛奶200克，（）袋牛奶重1千克．A．10 B．4 C．52．王师傅第一天买了500克大米，第二天又买了2500克大米，一共买了（）千克大米．A．3000 B．30 C．33．吴老师今年42岁，他的体重可能是65（）。
A．千克B．克C．厘米4．1粒花生重2克，照这样算，10粒花生重( )。
A．10克B．20克C．30克5．一辆载重4000千克的货车( )同时把它们运走．A．能B．不能C．无法确定6．（）大约重100克。
A．一个草莓B．一个桃C．一个西瓜7．下图中三个杯子一样大，①号是空杯，②号③号杯里装了橙汁（如图），③号杯放在秤上指针应指向（）克。
A．400 B．500 C．600 D．无法判断8．一袋盐重200克，（）袋盐重2千克．A．4 B．10 C．59．千克可以用字母( )来表示，克可以用字母( )来表示．A．kg B．km C．g二、其他计算10．用小数计算下面各题。
7t60kg＋450kg 10km－8km200m三、填空题11．1袋盐重500（________），2袋盐重1（________）。
（在括号里填上“克”或“千克”）12．在括号里填上合适的质量单位。
13．质量单位有_____、_____、_____，还可以用字母表示为_____、_____、_____．14．在括号里填上合适的单位。
15．悦越小朋友的体重是31（________），身高是135（________），1个鸡蛋重50（________），20个这样的鸡蛋重1（________）。
16．9千克＝（________）克；7000克＝（________）千克。
17．8千米=_____米30毫米=_____厘米50厘米=_____分米180分=_____小时6千克=_____克900千克+1100克=_____吨18．算一算，填一填。
3只同样的杯子，1号空杯重( )；2号杯中的水重( )，请你估计3号杯中的水大约重( )，3号杯子和水一共重约( )。
四年级下册英语第二单元特色作业
四年级下册英语第二单元特色作业一、单词部分。
1. 重点单词。
- breakfast（早餐）：例如，I have bread and milk for breakfast.（我早餐吃面包和牛奶。
）- lunch（午餐）：We have lunch at school.（我们在学校吃午餐。
）- dinner（晚餐）：Dinner is usually at six o'clock in my family.（在我家晚餐通常在六点。
）- English class（英语课）：I like English class very much.（我非常喜欢英语课。
）- music class（音乐课）：We sing songs in music class.（我们在音乐课上唱歌。
）- PE class（体育课）：We play football in PE class.（我们在体育课上踢足球。
）- get up（起床）：I get up at seven o'clock every day.（我每天七点起床。
）- go to school（去上学）：I go to school by bike.（我骑自行车去上学。
）- go home（回家）：I go home after school.（我放学后回家。
）- go to bed（上床睡觉）：I go to bed at nine o'clock.（我九点上床睡觉。
）2. 单词记忆方法。
- 制作单词卡片：把单词写在卡片的一面，解释或者例句写在另一面。
例如对于“breakfast”，卡片正面写“breakfast”，背面写“It is the first meal of a day.”（它是一天中的第一餐。
）- 利用图片记忆：从网络上找一些与单词相关的图片，如“PE class”就找一些学生在操场上运动的图片，然后把单词和图片对应起来记忆。
苏教译林版英语五年级上册第二单元作业
苏教译林版英语五年级上册第二单元作业作业一：听力理解请在录音中听到相关内容后，根据问题选择正确的答案。
1. What is Sarah's favorite subject?- A. Math- B. English- C. Science2. How many brothers does Peter have?- A. One- B. Two- C. Three3. Where is the library?- A. Next to the school- B. In front of the school- C. Behind the school作业二：阅读理解阅读以下短文，根据短文内容回答问题。
My Daily RoutineHello, my name is Lily. I am a fifth-grade student. Here is my daily routine.I wake up at 7:00 am every morning. After washing my face and brushing my teeth, I have breakfast with my family at around 7:30 am. Then, I go to school by bus. Classes start at 8:00 am.I have different subjects in school, such as Chinese, English, Math, Science, and Music. My favorite subject is English because my English teacher is very nice and fun.After school, I usually play with my friends in the park. We play games, ride bicycles, or just chat. It is a great way to relax after a day of studying.I go home at around 5:30 pm. Then, I do my homework and have dinner with my family. After that, I take a shower and get ready for bed.I usually go to bed at 9:00 pm. I like reading books before sleeping. It helps me relax and fall asleep.1. What time does Lily wake up every morning?- A. 6:00 am- B. 7:00 am- C. 8:00 am2. How does Lily go to school?- A. By bus- B. By bike- C. By car3. What is Lily's favorite subject?- A. Chinese- B. English- C. Math作业三：写作请以"My Favorite Hobby"为题目，写一篇关于你最喜欢的爱好的短文。
2024-2025学年四年级上册语文第二单元综合作业参考答案
平邑县小学语文2024-2025学年度四年级上册综合性作业第二单元活动一1.读语段,根据拼音写词语（10分）科技的确研究证明沟通驾驶获得奥秘舒适洋溢2.B（2分）3.C（2分）4.（6分）（1）写一个设问句即可（2）人非生而知之者，孰能无惑？（3）好问则裕，自用则小。
5.A（2分）6.A（2分）活动二题11揭示仿照清晰（3分）2.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
（2分）3.终于说明科学家为研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间。
（3分）4.B A C（3分）题21.悄悄吃惊特别视线（4分）2.伺机：暗中观察，等待时机。
文中指蚊子等待时机准备对人们下口。
得心应手：心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
文中指蜻蜓捕捉小虫时十分顺利。
（4分）3.蚊子有复眼。
（3分）4.ABC（3分）5.问题合理即可（3分）题31.①单镜片②不知怎样佩戴③长柄眼睛的夹鼻眼镜（3分）2. 有了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它。
（2分）3.时间顺序问题合理即可（3分）4.参考答案：不合理。
小明，医生建议，近视度数在100度以内，可以不佩戴眼镜。
另外，隐形眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。
你的眼睛还处于生长发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。
所以我建议你不要佩戴眼镜，平时保持良好的用眼习惯即可（5分）活动三（30分）。
六下第二单元物质的变化作业
六下第二单元物质的变化作业第一节我们身边的物质日期：。
1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。
（）2、火焰和声音都是物质。
（）3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。
（）4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
（）5、人也是由物质构成的。
（）6、物质总是在不断地变化着。
（）7、世界都是由物质构成的。
（）8、世界上存在着不变的物质。
（）9、空气、水、火、电、声音等也是物质（）二、选择题1、在下面几种变化中，没有产生新物质的是（）A、火柴燃烧B、粉笔磨成粉末C、铁钉生锈D、在马铃薯片上滴碘酒2、下列变化中，产生新物质的是（）A、粉笔写字变小了B、铁生锈C、易拉罐被压扁3、在下面几种变化中，没有产生新物质的是（）A汽油燃烧 B铁皮做成铁桶 C铁炼成钢4、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化是（）。
A、没有产生新的物质B、产生新的物质5、世界是由（）构成的。
A、细胞B、物质C、金木水火土等地：。
日期：。
第二节物质发生了什么变化日期：。
一、判断题1、用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化学变化。
（）2、物质发生化学变化，一定生成新物质。
（）3、物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。
（）4、物质变化的速度基本一样。
（）5、物质形状、状态、体积和位置变化属于物理变化（）二、选择题1、冰融化成水属于（）。
A、物理变化B、化学变化C、既是物理变化又是化学变化2、用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（）。
A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化3、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。
这种变化属于（）。
A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化4、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖，能观察到的现象是（）A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质C.先变成水，然后变成黑色的物质5、沙子和豆子混合后再分离后，下列说法正确的是（）A、豆子上沾有沙子，豆子发生了变化B、豆子和沙子都发生了变化C、豆子和沙子都没有发生变化等地：。
中国地质大学远程与继续教育高阶英语第二单元
D．your father has retired
参考答案：B
7、Students in his class cannot understand __________.（10 分）
A．what does the sentence mean
B．what means his sentence
D．tHale Waihona Puke e place参考答案：C
9、Never hesitate to ask about __________.（10 分）
A．that you don’t understand
B．what you don’t understand
C．which you don’t understand
D．what don’t you understand
中国地质大学远程与继续教育高阶英语/F00010011
第二单元作业
单项选择题
1、Do __________ you are told; otherwise you will be punished.（10 分）
A．that
B．what
C．which
D．whom
参考答案：B
2、Do you know__________ ?（10 分）
C．what this sentence means
D．what is the meaning of the sentence
参考答案：C
8、No one was aware __________ Jane has gone.（10 分）
A．where that
B．of the place
C．of the place where
二年级数学第二单元特色作业
二年级数学第二单元特色作业一、知识点总结。
1. 100以内的加法和减法（二）- 加法。
- 不进位加法：相同数位对齐，从个位加起。
例如：32 + 24，个位上2+4 = 6，十位上3+2 = 5，结果是56。
- 进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。
例如：38+25，个位上8 + 5=13，满十向十位进1，个位写3，十位上3+2+1 = 6，结果是63。
- 减法。
- 不退位减法：相同数位对齐，从个位减起。
例如：56 - 23，个位上6 - 3 = 3，十位上5 - 2 = 3，结果是33。
- 退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当10再减。
例如：51 - 26，个位上1不够减6，从十位5退1当10，10+1 - 6 = 5，十位上5退1后剩4，4 - 2 = 2，结果是25。
2. 连加、连减和加减混合运算。
- 连加：按照从左到右的顺序依次计算。
例如：23+15+12，先算23+15 = 38，再算38+12 = 50。
- 连减：按照从左到右的顺序依次计算。
例如：78 - 23 - 15，先算78 - 23 = 55，再算55 - 15 = 40。
- 加减混合：不带括号的按照从左到右的顺序计算；带括号的先算括号里面的。
例如：32+18 - 25，先算32+18 = 50，再算50 - 25 = 25；而对于32+(18 - 15)，先算括号里18 - 15 = 3，再算32+3 = 35。
二、典型例题。
1. 加法例题。
- 计算36+27。
- 解题步骤：- 先将相同数位对齐，个位上6+7 = 13，满十向十位进1，个位写3。
- 十位上3+2+1 = 6，所以结果是63。
2. 减法例题。
- 计算50 - 28。
- 解题步骤：- 个位上0不够减8，从十位5退1当10，10 - 8 = 2。
- 十位上5退1后剩4，4 - 2 = 2，所以结果是22。
3. 连加例题。
2024-2025学年三年级上册语文第二单元综合作业
2024-2025学年小学语文三年级上册综合性作业第二单元卷首语：同学们，让我们走进秋天，用眼睛、用心灵开启一场美妙的发现之旅吧！任务一：火眼金睛知秋景1.感知金秋美景。
落叶不ɡuī zé（）地piāo luò（）在shuǐ ní（）道上。
同学们穿着zōnɡ sè（）的雨靴，pái liè（）着整齐的队伍前进着。
这条shí jìnɡ（）的两边种满了jú huā（）往上走，便可看到一片果园。
看，chénɡ zi （）黄了，散发着好闻的味道。
2.描绘金秋图画。
把下列词语补充完整，再完成练习。
（）高云淡一叶知（） ( ）高气爽果（）累累金（）飘香五谷丰（）（1）秋天到了,果园里( ),惹人喜爱。
（2）辛苦耕作一年的农民,最大的愿望就是能( ）。
3.寻觅秋日足迹.（1）照样子，把句子写具体：例：老师正在批改作业。
辛勤的老师正在认真地批改作业。
落叶像小巴掌。
__________________落叶像_________________小巴掌。
（2）课文直通车：看到漫山遍野的红叶，我们不禁会吟诵：“____________________ ，白云生处有人家。
停车坐爱晚，____________________。
”这首诗的作者是______________ 诗中的“坐”的意思是____________________。
任务二：静心阅读知秋美题1 秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 (shàn shān)子，扇(shàn shān)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
六年级数学下册第二单元活页作业
一、单选题1．等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较：（）A．正方体体积大B．长方体体积大C．圆柱体体积大 D．一样大2．圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等, 圆柱体的高是圆锥体的：（）A．3倍 B．2倍 C．倍 D．倍3．24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是：（）A．12个 B．8个C．36个 D．72个4．圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是：（）A.3 B .6 C.9 D.27二、判断题1．圆锥的体积等于圆柱体积的。
（）2．圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱底面的直径, 宽等于圆柱的高。
3．半径为 2米的圆柱体, 它的底面周长和底面积相等。
（）4．等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米,这个圆锥的体积是8立方分米。
三、填空题（π取3）1．我们把圆的周长与直径的比值叫做（），用字母（）表示2．用一张长4.5分米，宽2分米的长方形纸，围成一个圆柱形纸筒，它的侧面积是（）。
3．圆柱体积是与它等底等高圆锥体积的（）倍．4．一个圆柱体，它的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的体积是（）。
5．圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）。
6．圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大（）倍．7．圆锥体积是0.9立方米，与它等底等高的圆柱体积是（）。
8．圆锥体积比它等底等高的圆柱体积少（）。
9．一个圆锥体，底面直径和高都是3厘米，它的体积是（）。
10．一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体，削去的部分是圆柱体的（）。
11．一个圆锥的体积是60立方厘米，它的体积是另一个圆锥的4倍，如果另一个圆锥的高是3厘米，另一个圆锥的底面积是（）。
12．一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等, 圆柱体的高2分米, 圆锥体的高是（）。
13．等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米，圆柱体的体积是（）。
四、解决问题（π取3.14）1．一个圆柱体底面半径是2分米，圆柱侧面积是62.8平方分米，这个圆柱体的体积是多少立方分米?2．有一个圆柱形储粮桶，容积是3.14立方米，桶深2米，把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高 0.3米的圆锥。
2023-2024年度下学期五年级语文第二单元综合性作业参考答案
小学语文五年级下册自测诊断题参考答案第二单元任务一（31分）1.看拼音写词语（每字0.5分，共4分）妒忌水寨耻笑酥软2.神机妙算山有虎，偏向虎山行。
（共2分）3.D （1分）4.“拱伏无违”的意思是抱拳举到头上，弯下身子。
表示毫无抵抗，全部顺从。
方法略（3分）5.纸鸢，放风筝就是放走晦气，带走林黛玉的病根儿。
（共3分）6..满载而归（每空1分）7.武松打虎花果山（每空1分，共2分）8.略（共3分）9.林黛玉吕布武松（共3分）10.林冲风雪山神庙刘关张桃园三结义真假美猴王刘姥姥进大观园（共4分）11.C （1分）12. 花荣黑旋风梁山射雁（共4分）吴用小李广拳打镇关西李逵花和尚智取生辰纲鲁智深智多星元夜闹东京晁盖一丈青失陷高唐州扈三娘小旋风夜闹金沙渡张顺托塔天王单捉王矮虎柴进浪里白条认义东溪村任务二（39分）活动一（13分）1.《三国演义》罗贯中（每空1分，共2分）2.环境写出雾大，为下文借箭做铺垫，推动故事情节的发展，衬托出诸葛亮的神机妙算。
（共3分）3.亮平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
（共2分）4.D（共2分）5.文段一:故弄玄虚，叫船上的人一边擂鼓，一边呐喊，迷惑曹操。
文段二:大敌当前，打开城门，在城楼上焚香弹琴，迷惑司马懿，只好退兵。
（共4分）活动二（11分）题11.西游记齐天大圣斗战胜佛（孙行者等）（共3分）2.C（1分）3.猪八戒孙悟空多次识破白骨精的诡计，打死了白骨精，保护了唐僧，唐僧自己不认得妖怪，却听信了猪八戒的挑唆，多次驱赶孙悟空。
（答案不唯一）（3分）4.例：孙悟空善于识别妖魔诡计，机智勇敢。
唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子软。
（提示：意思对即可）（4分）题2（10分）1.筷子发愣（2分）2.“先是发怔”是因为大观园的人没想到刘姥姥会说这样的粗俗的话，后来细想刘姥姥说的话虽然粗俗，但生动形象，就又“上上下下到一齐哈哈大笑起来”。
（3分）3.王熙凤鸳鸯刘姥姥贾母（2分）4.笑岔了气，伏着桌子叫“哎哟”；笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子（答案不唯一）（3分）三、习作（30分）评分标准一类:27-30分(情节生动合理,语句通顺,基本无错别字)二类:24-26分(语句通顺,有个别错别字)三类:18-23分(语句较通顺,有语病)四类:17分以下(情节不清晰,语句不连贯,语病多)四、卷面分5分1.书写正确、规范、行款整齐,认真。
部编版四年级语文下册第二单元校本作业
部编版四年级语文下册第二单元校本作业
一、作文题
请根据下面给出的提纲，写一篇记叙文。
提纲：描写你做某一件事情的经过，包含：事情的起因；你做事的态度和方式；事情的结果以及你的感受。
二、阅读理解
读完《阿婆的长鞋匣》这篇文章后，请回答下面的问题。
1.阿婆为什么一定要儿子娶个有钱的老婆？
2.小明的梦想是什么？
三、诗歌默写
请默写《黄鹂》这首诗的下半部分。
四、完形填空
请阅读下面的文章，并根据文章内容完成下面的填空。
A. 大家对他敬佩有加，他总是乐于助人，教师说他是用自己的汗水 ________ 其
他人的笑容。
B. 昨天他的勇敢行为让全校师生都为之 ________。
C. 他总是乐意帮助同学解决问题，教师说他是用实际行动诠释了诚实守信的道
德 ________。
五、词语应用与造句
根据下面提供的词语，写出正确的词语应用或造句。
1.惊讶
2.摇晃
六、口语练习
请准备一篇自选文章，准备在课堂上朗读给同学们听，要求声音洪亮、语言流畅。
以上是部编版四年级语文下册第二单元的校本作业内容，请认真完成后交给班主任或语文老师批阅。
二年级语文第二单元上册特色作业
二年级语文第二单元上册特色作业
一、绘制名著插图：请让学生选择自己喜欢的名著，如《西游记》、《红楼梦》等，绘制其中一个场景的插图，可以使用彩色铅笔或水彩颜料进行作画。
绘制完成后，学生可以向同学们展示并解释绘制的场景。
二、口述故事：请让学生选择一个自己喜欢的故事，如童话故事、神话故事等，然后口述给同学们听。
要求学生描述生动、细致，并注意使用正确的语言表达方式。
三、书写心得：请让学生选择一本自己喜欢的小说或散文集，读完后写下读书心得。
要求学生简洁明了地表达自己对书中故事情节、人物形象等的理解和感受，同时注意书写规范。
四、角色扮演：请让学生选择一本读过的童话故事，然后分组进行角色扮演。
每个小组选择一个故事中的场景，组织成员扮演角色进行表演。
可以通过讨论、合作来确定各角色的扮演方式和对白，并加上适当的动作和表情。
五、词语游戏：请给学生准备一些词语卡片，卡片上分别写有名词、动词、形容词等。
让学生抽取一张卡片后，根据卡片上的词语进行造句。
可以逐渐增加难度，要求学生使用上下文合理运用词语。
六、作文练习：请给学生提供一个主题，如“我喜欢的小动物”、“我的家乡”等，要求学生自己动手写一篇作文，描述自己的思
考和感受。
可以适当给予指导和引导，帮助学生提高写作能力。
以上特色作业旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和表达能力，同时也能巩固和运用所学的语文知识。
人教版小学数学三年级下册第二单元达标作业试题(含解析)
第二单元达标作业一、填一填。
1．从472里连续减去__________个8，结果是0。
2．除数是7，商是98，余数是3，被除数是__________。
3．估算413÷6时，把413看作__________，估算结果是__________。
4．3□4÷3，要使商中间有0，□里可以填__________。
5．□÷○=135……6，○是__________时，□最小，最小是__________。
6．□52÷4，要使商是两位数，□里最大填__________；要使商是三位数，□里最小填__________。
二、辨一辨。
1．0除以任何数都得0。
( )2．被除数的末尾有O，商的末尾也一定有0。
( )3．验算有余数的除法时，用“被除数=商×除数+余数”来验算。
( )三、选一选。
1． 912÷8的商的最高位在( )位上。
A．百 B．十 C．个2．下面算式中，商最接近60的是( )。
A. 489÷8 B．290÷4 C.353÷93．两数相除，商是47，余数是7。
若除数最小，被除数是( )。
A．335 B．383 C．289四、算一算。
1．直接写得数。
80÷4=__________ 180÷2=__________ 6000÷3=__________ 720÷8=__________86÷2=__________ 0÷26=__________ 3500÷5=__________ 906÷3=__________2．估算。
145÷7≈__________ 241÷3≈__________ 546÷9≈__________ 349÷5≈__________418÷6≈__________ 822÷9≈__________ 366÷4≈__________ 555÷8≈__________3．列竖式计算，带※的要验算。
第二 单元作业(3)
家庭作业【一】一)单项选择（）1 I___ some bread here this moring .A bringB broughtC bringed( ) 2 It’s time for _____.A classB have classC have lesson ( ) 3 It’s _____. Let’s fly kites .A cloudyB windyC rainy( ) 4 _____ is sunny . we can go to the park by bike .A The weatherB WhereC Sky( ) 5 I am listening to_____story .A interestingB a interestingC an interesting ( ) 6 We were hungry . because we____ have lunch .A didB don’tC did n’t( ) 7 She____ a kite in the playground this morning .A seedB seesC saw( ) 8 How many______ are there in the sky ?A cloudsB cloudC rains( ) 9____ it often____ in summer ?A Is; rainB Does;rainC Does;rainy ( ) 10 We____ the hill . It was windy there .A climb upB climbed toC climbed up二按要求改写句子1 Nancy and Yang Ling flew kites in the park yesterday .（用now 改写句子）Nancy and Yang Ling______ ______ ______ in the park now.2 I can’t find my bag .( 改为一般过去式)I______ find my bag .3 It was windy in the park this morning .( 改为否定句)It_____ _____ _____ in the park this morning .4 They saw ants and bees on the lunch .（对划线部分提问）______ ______ they ______ ants bees ?5 The children went to the park by bike .( 对划线部分提问)______ ______ the children _____ to the park ?家庭作业【二】一）按要求改写句子，每空一词1 We flew kites high in the sky （改为否定句吗）We_____ ______ kites high in the sky .2 It often rains here in summer . （改为一般疑问句）______ ______ often______ here in summer ?3 The weather in Nanjing is sunny .( 对划线部分提问)_____ _____ the weather in Nanjing ?4 They brought lunch to the park .( 对划线部分提问)_____ _____ they _____ ______ the park ?5 Sam meets Bobby in the park .( 对划线部分提问)_____ ____Sam ____ Bobby ?二）将下列句子按顺序排列成通顺对话1 A It was windy . They couldn’t hold onto it .B They lost their kite .C Last Saturday, Su Hai and Su Yang flew a kite in the park.D But Wang Bing found it .E The kite flew away .F They got back their kite .2 A We went climbing a hill .B We had our lunch on the hill.C We were wet and cold .D Last Sunday morning ,it was sunny .E At noon, we were on the hill .F After lunch , the weather became windy and rainy .______________________________________________家庭做业(3)一）英汉互译1 遇见本___________2 climb up the tree____________3 在小山附近_________4 hold on ______________5 我的新风筝__________6 What happened___________7 看起来难过____________ 8 lose my bike___________9 找到它________________ 10 fly away_____________11 多云的一天____________ 12 许多雨____________13 五朵云________________14 一场自行车表演____________ 二）从‖栏中选出与▏栏相对应的答案▏‖( )1 What happened ? A Yes, I was( ) 2Was it rainy yesterday ? B Yes , it was .( ) 3 What day was it that day ? C It’s sunny .( ) 4 Where’s your bike ? D Yes ,I can .( ) 5 Can you find my book? E It was Sunday . ( ) 6 What’s the weather like ? F By car .( ) 7 How do you go to school ? G I’m sorry to hear thatThat .( ) 8 Were you hungry in the afternoon? H Let’s fly kites ( ) 9 My kite flew away . I I lost my storybook ( ) 10 It’s windy today . J It’s under the tree .家庭作业【4】一)按要求改写句子1) It was windy and cloudy.( 改为否定句)It wasn’t windy and cloudy .2) The children go to the park by bike.(改为一般过去式)The children went to the park by bike3) It is rainy today. We watch TV at home .( 用yesterday改写句子)It was rainy yesterday . We watched TV at home .4) It was time for lunch .(改为同义句)It was time to have lunch .5) park,we,parrots,in,saw,the,some,interesting,(.)We saw some interesting parrots in the park .二完形填空Yesterday_1_ Sunday . It was__2__. The sky was blue. We can see many white__3__ in the sky . My father,my mother and I __4__ in the park . There was a lake in the park . We___5__ some interesting ducks . There was__6___ interesting animal show in the park. I __7___ the little dog __8___ a red coat very much . After watching the show, we__9___ home by bike .__10__ a nice day we have !( C ) 1 A is B are C was(A ) 2 A sunny B rainy C weather( B ) 3 A cloud B clouds C cloudy( B ) 4 A are B were C was( B ) 5 A see B saw C seeing( B ) 6 A a B an C the( A ) 7 A liked B like C liking( A ) 8 A in B on C with( C ) 9 A go B going C went( C ) 10 A How B Where C What家庭作业(5)一写出下列动词的过去式1 can could2 make made3 am,is was4 are were5 come came6 wear wore7 tell told8 say said9 think thought10 have,has had11 go went12 see saw 13 become became 14 fly flew 14 eat ate15 bring brought16 take took 17 meet met18 can’t couldn’t 19 hold on held on20 find found22 get got 23 do,does did 24 try tried25 play pleyed26 lose lost 27don’t/doesn’t didn’t家庭作业(6)一翻译下列句子1在九月二十日的早上，天气晴朗。
2024-2025学年五年级上册数学第二单元综合作业
2024-2025年上学期五年级上册数学单元综合作业第二单元班级姓名等级一、直接写得数。
（10★）2.5×400= 18×6= 1.73＋2.07= 10－0.09= 400÷4=0.8×7= 0.15×4= 3.14×0= 3.2×2.5= 2.5×4÷2.5×4=二、我会填。
（20★）1．电影票上的“7排16座”，简记作（7，16），则“15排10座”记作（，），（21,7）表示（排座）。
2.行与列的意义：通常我们把竖排叫做（），横排叫做（）。
3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的位置上,明明的位置用数对表示是( ， )。
4．如右图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）；西瓜的位置记为（，）。
5．三角形ABC中A点用数对表示为（1,1），B点用数对表示为（5,1），C点用数对表示为（3,4），三角形ABC是（）三角形。
6. 教室里王明的位置用（1，6）表示．小磊坐在他的正后方，可以用数对（，）表示；王明的同桌小敏坐在他的旁边，可以用数对（，）表示。
三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）。
（15★）1．如右图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。
A.（4，4）B.（4，5C.（5，4）D.（3，3）2.如右图：李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。
如果每个小正方形的边长表示100 m，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走（）m。
A.300B.400C.500D.6003.刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有( )位同学。
A．5 B．4 C．3 D．64.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（）。
A.（5，1）B.（1，1）C.（7，1）D.（3，3）5.下列( )的位置与点(3，3)最接近。
2024-2025学年三年级上册数学第二单元综合作业
2024-2025学年三年级上册数学单元综合作业第二单元班级姓名等级一、计算。
1.直接写得数。
(16☆)45＋34= 25＋22= 580－380= 650＋300=57－36= 82－51= 340＋450= 700－340=47＋50= 80－44= 750－190= 340＋290=60－19= 55＋26= 800－570= 570－340=2.笔算下面各题。
(16☆)640+330= 380+470= 380+260= 520+390= 450-210= 450-290= 440-150= 600-240=二、填空。
(34☆)1.在□里填上合适的数。
2.想一想，算一算。
45 + 28 = 93 - 47 =3.4个百和8个十合起来是（）；25个十是（）； 400里有（）个十。
4. 比470多50的数是( )；730比( )多290。
5. 510－280＝＋140 78－62＝626. 一本故事书共698页，小丽看了201页，她大约看了（）页，大约还剩（）页。
7. 下面各数分别接近几百，请填一填。
308（） 511（） 886（）8. 下面各数分别接近几百几十，请填一填。
562（） 859（） 417（）9. 在○里填上“>”“<”“=”。
280＋300 280＋30 320＋110 600－330750＋40 40＋750 960－80 960－10010. 小海在计算82减去一个两位数时，错把减数个位和十位上的数字写反了，结果得10，正确的减数是( )，正确的结果是( )。
三、森林医生。
（对的画“√”，错的画“×”，并改正。
）(4☆)四、估一估，连一连。
(8☆)五、解决问题。
(5+5+6+6=22☆)1.琳琳跳绳，第一次跳了87下，第二次比第一次多跳了18下，两次一共跳了多少下？2.某工程队计划修路840米，上午修了350米，下午修了240米。
还剩多少米没有修完？3.医院、学校和超市在公园路的一侧，医院距学校380米，超市距学校450米处。
人教版四年级数学第一学期第二单元校本作业
人教版四年级数学第一学期第二单元校本作业（一）班级姓名等级一、基础通关1.测量较大的土地的面积，可以用( )或( )作单位。
2.边长是( )的正方形的面积是1平方千米,1平方千米=( )公顷=( )平方米。
3.北京奥林匹克公园的占地面积约是11590000平方米，合( )公顷。
4.6平方千米=( )公顷 30000平方米=( )公顷5公顷=( )平方米 100公顷=( )平方千米10平方千米=( )公顷 8平方千米=( )平方米200公顷=( )平方千米=( )平方米5.在>”“<”或“=”。
3平方米 800平方千米2000平方千米 40000公顷6.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一间教室的占地面积约为56( )。
(2)课桌桌面的面积大约是44( )，数学书封面的面积约是450( )。
(3)鄱阳湖是中国第一大淡水湖,它的占地面积约是4125( )。
7.把下面的面积按从大到小的顺序排列。
3平方千米、600平方分米、50公顷、80000平方米二、优化精炼1.下面进率不是100的两个面积单位是( ）A.平方米和平方分米B.平方分米和平方厘米C.平方米和公顷D.公顷和平方千米2.最接近1公顷的是( )。
A.卧室的占地面积B. 400米跑道围起来部分的占地面积C.北京故宫的占地面积D.北京市的占地面积3.一块长方形的林地的面积是 15公顷。
它的宽是100米,长是( )米。
A.15B.1500C.150D.150004.一个果园占地1公顷，里面种了2000棵果树，平均每棵果树占地( )平方米。
A.5B.10C.2D.50三、思维扩展用1干米长的竹篱笆围一个长是400米的长方形菜地，其中一面靠墙。
如图是两种不同的围法。
(1)要使所围成的长方形的面积更大，应选择哪种围法?面积是多少平方米?合多少公顷?(2)在(1)的条件下，如果长不变,把它的宽增加100米，它的面积增加多少公顷?人教版四年级数学第一学期第二单元校本作业（二）一、基础通关1.塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，它的面积约为340000平方千米,合( )公顷。
(部编版)七年级历史上册第二单元 单元作业及答案
第二单元 夏商周时期——早期国家与社会变革【知识结构】【目标引领】【基础练习】1. 右图是“医”字已知最早的写法，是用勾（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。
该字属于A ．甲骨文B ．小篆C ．隶书D ．楷书2. 周灭商以后，封黄帝后代于蓟，蓟城在今西城区广安门一带;封周王室贵族于燕，燕都在今房山区琉璃河镇。
材料反映的政治制度是A ．禅让制B ．分封制C ．郡县制D ．行省制3. 春秋战国时期的社会大变革促进了文化空前繁荣，出现百家争鸣局面。
其中法家学派代表人物韩非的主张是A ．以德治国B ．无为而治C ．兼爱、非攻D ．以法治国4. 有一座工程，它在岷江江中，鱼嘴堤坝将江水分为外江和内江，外江用于分洪，内江之水通过宝瓶口流入渠道灌概农田。
这一工程A ．兼具防洪、灌概等多种功效B ．连接了长江、珠江水系C ．防御北方蒙古贵族南扰D ．是世界著名的皇家建筑群5. 《商君书·农战》记载，“国之所以兴者，农战也。
”商鞅为加强秦国军队战斗力所采取的措施是A. 推行县制B. 奖励军功C. 废井田，开阡陌D. 严刑峻法6. 阅读材料，回答问题。
材料二秦孝公锐意改革秦国落后的局面， 任用商鞅变法。
商鞅认为按照当时的土地赋税制度，秦国的实力尚不能满足与列国竞争的需要。
为此，商鞅变法规定：废除秦国原来传统的土地制度，重新规划丈量土地，依照土地数量交纳赋税；官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身份，不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官奴婢。
——摘编自晁福林《中国大通史·春秋战国卷》依据材料二，说出商鞅变法的背景。
结合所学，分析材料二中变法内容的作用。
前356年前256年前2070年前1600年前221年前475年前476年前1046年前771年禹建立夏朝商朝建立牧野之战和西周建立西周灭亡东周建立商鞅变法李冰主持修建都江堰秦灭六国夏前770年商西周春秋战国早期国家产生社会变革制度演进：世袭制分封制文明进程：青铜时代铁器时代商鞅变法，实行县制思考：认识商鞅变法对秦国逐渐强大所起的作用。
五年级上册《道德与法治》第二单元校本作业
五年级上册《道德与法治》第二单元校本作业4.选举产生班委会一、填空题1.班委会班级建设中的很多—，并负责组织参加学校的一些活动，为—服务。
2.班委会一般由—产生。
推举的班委要具有一定的—能力，更需要他们有为同学、班级服务的意识和3.各班委之间要相互—,形成—,与同学们一起推动班级进步。
4.选举班委会时，要尊重同学们的保障大家的5.班级建设不仅需要班委的,同样需要其他同学发挥—精神。
二、判断题（正确的打“ J”，错误的打“X”）1.班级的班委可以由老师指定。
（）2.担任班委会耽误学习，没有意义。
（）3.班委会的选举方法虽然有很多种，但是都必须遵循一定的程序。
（）4.在班委选举中，只有学习好、纪律好的同学才有被选举的权利。
（）5.班委会是会班级服务的，我不是班委，没必要参与班级建设。
（）三、选择题1.目前你觉得班委的选举方式最好的是哪一个（）A、同学们轮流做班委B、有班主任指定C、由同学们投票选举产生2.在班委选举中，我们应该（）A、珍惜自己的选举权利，认真投出一票B、放弃投票C、采取选谁都无所谓的态度3.班级建设的好坏，影响到班风，她是（）A、班主任一个人的责任B、班委会成员的责任C、全班同学的责任四、简答题1.新学期，假如你有幸被选为宣传委员，想一想你该怎样去做呢？2.在班委的竞选过程中，觉得怎么做更合理?5.协商决定班级事务一、填空题1.班级的共同决定的执行标准要—、—，任何人不能任意改动。
2.在决定班级事务时，我们一般采取—表决，这时要按照服从的原则，票多于票，决议通过。
3.在决定班级时，每个人都有的权利，每个人都有的权利，每个人都有的权利。
4.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有 o每个成员都要共同的决定，并落实在行动中。
5.在班级建设中，—是保证公平的前提，用—的规则管理班级事物，可以实行对—、—的标准一致。
二、判断题（正确的打“ J”，错误的打“X”）1.老师和班委直接决定班级的事务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一课蚕卵里孵出的新生命
一、填空
1.蚕的生命是从（）开始的，蚕卵的形状是（），刚产下的蚕卵的颜色是（）或（）。
一个蚕卵就是一个（）。
2.观察、测量记录小蚕的生长变化情况可以采用（）、（）、（）、（）等方式。
二、判断题
3.所有动物的生命周期长短都相。
（）
4.各种动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死。
（）
5.蚕宝宝的家要每天清理，蚕宝宝才不会生病。
（）
6.我们观察到蚕卵的大小比米粒要大得多。
（）
7.
三、选择
8.下列动物中，由母亲直接生下来（胎生）的是（）。
A、狗
B、蚊子
C、鲤鱼
9.在的（）环境中，蚕吃得多，可以缩短饲养期，还可以防止病菌繁殖。
A、温暖和干燥
B、温暖和潮湿
10.以下哪种动物的生长周期与蚕不同：（） A、鸡 B、蝴蝶 C、飞蛾
11.以下哪种动物的生长周期最长：（） A、猫 B、乌龟 C、蝴蝶
四、问答
12.为什么要在孵化小蚕的盒盖上扎小孔呢？为什么要洒水呢？小蚕的孵化与什么有关？
等第：日期：
改正：
2.蚕的生长变化
一、填空
1.蚕卵孵化需要适宜的（）和（）。
2.刚孵出的蚕宝宝是（）色的，像小蚂蚁。
3.小蚕吃的桑叶要切成（）或（）。
4.蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（）。
5.我观察到蚕的腹部有（）对足。
二、选择
6.蚕口中的大牙用来（）。
A、与其他动物打架
B、咬食桑叶
C、吐丝作茧
7.蚕作茧时总是选在（）。
A、盒子的中间位置
B、盒子的边上
C、盒子的角落里
8.你的蚕结的蚕茧的颜色是（）。
A、白色B、黑色C、灰色
9.蚕宝宝一生要脱（）次皮。
A、3 B、4 C、5
三、连线：为蚕宝宝建造一个舒适的家。
在盒盖上扎一些小孔防止蚕宝宝受伤
在天气干燥时撒一些水有利于空气流通
把嫩桑叶切碎提供合适的湿度
经常清除粪便和残叶保持“房间”清洁
用羽毛把它刷到桑叶上有利于蚕宝宝进食
等第：日期：
改正：
3.蚕变了新模样
一、填空
1.蚕茧的颜色是（），形状是（）。
2.蚕身体两侧的小黑点是（），是蚕（）的开口。
3.我发现蚕宝宝爱漂亮，总是换外衣，一生要换（）次。
4.远在（）年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的（）和各种丝织品。
现在人们利用科技手段，能养出（）的蚕，吐出（）的丝，以满足人们的不同需要。
二、选择
5.蚕在它结的茧里会变成蛹。
蛹和蚕宝宝的样子（）。
A、完全不同
B、完全相同
C、有相似之处
6.蚕茧可以抽丝，抽丝时我们要用（）工具把丝头先挑出来绕在线板上。
A、手指
B、竹签
C、缝衣针
7.为了把丝从蚕茧上拉出来，要先对蚕茧做哪样的处理。
（）
A、把蚕茧先放在冷水中浸泡
B、把蚕茧先放在热水浸泡
C、把蚕茧先放在冰箱中冷藏
三、认一认
8.写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称
等第：日期：
改正：
4.蛹变成了什么
一、填空
1.我发现蚕蛾从茧里出来（）东西，（）飞。
2.两只蚕蛾尾对尾，这是它们在（）。
3.蚕的一生经过了（）个阶段，（）是最后一个阶段。
4.蚕的一生经历了（）、（）、（）、（）四种形态。
二、选择
5.养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是（）的伟大发明。
A、美国B、中国C、日本
6.蚕宝宝一生要脱（）次皮。
A、3 B、4 C、5
7．蚕的幼虫、蛹，成虫分别有（）对足。
A、8对3对3对
B、6对4对4对
C、4对6对6对
D、3对3对3对
8.下列小动物是变态昆虫的是（）。
A、蚂蚁
B、蚕
C、蜈蚣
三、问答
9.你是如何辨别蚕蛾的雌雄的？
10.雌蛾刚产下的卵和我们之前观察过的卵一样吗？有什么区别？
等第：日期：
改正：
5.蚕的生命周期
哪些条件对蚕的健康生长有影响？
等第：日期：
改正：
6.其他动物的生命周期
一、填空
1.有些动物的幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一咱形态，这咱变化叫做（）。
如（）、（）、（）等。
2.不同动物的生命周期所经历的阶段（）相同，周期长短也（）相同。
3.有的动物一生形态不变，只是（）发生了变化。
4.所有的动物都要经历（）、 ( ) 到( ) 的全过程，这个过程就是它们的 ( )。
二、选择
5.各种动物都有自己的生命周期，但是周期的长短（）
A、完全相同
B、完全不同
C、基本不同
6.下列昆虫不属于变态发育的是（） A、蚕 B、苍蝇 C、蝗虫
7.“蝉蜕”是一味中药，是蝉在生长发育中褪去的（） A、外骨骼 B、外壳 C、外表皮
8.下列哪种动物是由它的母亲直接生下来的（） A、麻雀 B、小狗 C、青蛙
三、判断题
9.各种动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。
（）
10.所有动物的生命周期长短都相同。
（）
11.蚕的生命周期大约为56天。
（）
12.蝗虫是完全变态的昆虫。
（）
等第：日期：
改正：
7.我们的生命周期
一、填空
1.按照所处的年龄段不同，可以把人们分成四组：（）组、（）组、（）组、（）组。
2.在人们一生中，有两个时期长得最快。
第一个时期是（），即（）；第二个时期是（），即（岁——岁之间）。
3.人的一生有两副牙齿，一副（），共（）颗，一副（），共28颗-32颗。
牙齿的生长过程可分为三个阶段：（）、混合牙阶段、（）。
4.人也有生命周期,人的一生也要经历（）、（）、（）、（）四个阶段。
二、选择
5.给我们身边最熟悉的人按年龄分组，（）年龄段叫儿童。
A、15 岁以前
B、16—35岁
C、36—60岁
D、60岁以后 6.人按年龄分，30岁-60岁属于（）。
A、青年 B、中年 C、老年
三、我是小画家
7.这就是我8.我的自画像
（身高）：（）
（体重）：（）
（皮肤颜色）：（）
（爱好）：（）
（学习成绩）：（）
（对待长辈）：（）
四、问答
9.我们买新衣服的时候，是买大一点呢？还是买刚刚合适的呢？这什么？
10.你今年比去年又长高了吗？你是如何知道的？你有什么办法能快速、准确的测量你的身高吗？
等第：日期：
改正：。