地理八年级上册《黄河》课件

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八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件

八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件

八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件教学内容:一、黄河的概况1. 地理位置:黄河位于中国北方,是中国的第二长河。

2. 发源地:黄河发源于青海省的巴颜喀拉山。

3. 流经地区:黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等省份。

4. 全长和流域面积:黄河全长约5464公里,流域面积约为752,443平方公里。

二、黄河的流域特点1. 地形地貌:黄河流域地形复杂,包括高原、山脉、平原等地貌。

2. 气候特点:黄河流域气候多样,南北差异较大,总体上属于温带大陆性气候。

3. 水文特征:黄河水量较大,但季节性波动明显,夏季洪水期水位较高,冬季则相对较低。

教学目标:1. 学生能够了解黄河的地理位置、发源地、流经地区、全长和流域面积等基本概况。

2. 学生能够理解黄河流域的地形地貌、气候特点和水文特征。

3. 学生能够通过观察黄河流域的地图,培养观察和分析地理信息的能力。

教学难点与重点:重点:黄河的基本概况和流域特点。

难点:黄河流域的地形地貌和水文特征。

教具与学具准备:1. 地图:黄河流域地图。

2. 课件:黄河的相关图片和图表。

3. 练习题:关于黄河的地理题目。

教学过程:一、导入:1. 利用课件展示黄河的图片,引导学生关注黄河的美丽景色。

2. 提问学生对黄河的了解,激发学生对黄河的兴趣。

二、黄河的概况:1. 通过课件介绍黄河的基本概况,包括地理位置、发源地、流经地区、全长和流域面积。

2. 引导学生观察黄河流域地图,指出黄河流经的重要省份。

三、黄河的流域特点:1. 通过课件介绍黄河流域的地形地貌、气候特点和水文特征。

2. 结合地图和图片,解释黄河流域的地形地貌特点,如高原、山脉、平原等。

3. 分析黄河流域的气候特点,如温带大陆性气候的表现。

4. 讲解黄河的水文特征,如水量季节性波动的原因。

四、随堂练习:1. 给定一道关于黄河地理位置的练习题,要求学生回答。

2. 学生独立完成练习题,教师进行解答和讲解。

《地理八年级上黄河》课件

《地理八年级上黄河》课件

三、黄河文化
黄河文化的概念解析
黄河文化是指在黄河流域地区 产民俗风情等方面的 文化现象。
黄河文化的人文景观
黄河流域拥有众多的人文景观, 如壶口瀑布、古代运河和河岸、 传统村落等,这些景观体现了 中国古代文明和人们与河流的 关系。
黄河文化与中国文化 的渊源
黄河的流域范围
黄河的流域范围广阔,总面积约为7.5万平方公里,是中国第二大河流的流域,在西部山地 到东部平原的过程中形成了多样的地形地貌。
黄河流域的地形地貌特征
黄河流域地形地貌多种多样,包括高山、山地、平原、丘陵等,其特征对于黄河的水文特征 和生态环境有着重要影响。
二、黄河的水文特征
1
黄河的水文特征介绍
黄河是中国最长的河流之一,总长约5464千米,流量大且不稳定,以黄河上游 的山洪和中国东部地区的降雨为主要水源。
2
黄河的水变化
黄河的水位和水量在不同季节和年份会发生显著变化,从低水位到高水位的变化 会对周围的生态系统和人类社会造成不同的影响。
3
黄河的洪水灾害
黄河的洪水是中国历史上重要的自然灾害之一,具有破坏性和影响力,需要采取 适当措施来保护人们的生命和财产。
黄河文化是中国文化的重要组 成部分,与中国其他地区的文 化形成了紧密的联系,共同塑 造了中国的历史、价值观和传 统。
四、黄河保护
1 黄河的生态系统问题
黄河面临着许多生态系统问题,如水污染、水资源短缺和湿地退化等,需要采取措施保 护黄河的生态平衡。
2 黄河保护的重要性
黄河是中国的母亲河,对于中国的经济、社会和环境具有重要意义,保护黄河不仅关乎 中国,也是全球生态系统保护的一部分。
3 黄河保护的现状和发展展望
目前,中国政府和社会各界已经采取了一系列措施来保护黄河,但仍面临许多挑战。未 来,需要继续努力以促进黄河保护和可持续发展。

中国地理课件《黄河》 (共88张PPT)

中国地理课件《黄河》 (共88张PPT)

内蒙古河口镇以上为上游。黄 河上游青海省境内,流经青藏高原, 水量不大,水流平缓,河水清澈;思 考:松潘沼泽的形成原因?
自青海龙羊峡、经甘肃刘家峡至宁 夏青铜峡的峡谷段,水能资源丰富;
在宁夏、内蒙古境内,黄河流经平 缓的地形区,水流平缓,气候干旱, 加上宁夏平原,河套平原大量引水灌 溉,水量有所减少
探究: 黄河下游断流产生
哪些危害?
A.对沿岸生态环境危害大: 1.河道干涸,河床抬升易发洪涝; 2.沙化严重; 3.三角洲地下水位下降,海水入侵,盐碱 化加快,地下水质变差;
4.下游河水自净能力减弱,水质变差。 B.对沿岸人类活动影响:工农业损失大,粮
食减产。
第一关——选择题
1、我国古籍中有“河水一石,其泥六斗”的句子,它最有可 能描述的河流是( ) A、长江B、黄河C、黑龙江D、珠江
[大家谈]黄河的忧患
荒漠化、凌汛 水土流失严重 地上河、断流、凌汛
2、探究黄河各段忧患的成因
忧 [患探究1篇]草地退化、荒漠化的原因
自然原因: 气候干旱,降水少 人为原因: 过牧、过垦、过樵、过度开采地下水
凌汛
探究2]黃河凌汛的形成
什么是凌汛
定 义: 河流因冰坝阻塞水流的现象 。
发生条件:流向:由低纬流向高纬气候:冬季 结冰河道:上游宽,下游窄
的冲刷特别严重植被破坏严重。
(4)黄河下游是世界闻名的“地上河”,它形成的原因是
___黄__河_下__游__流_经__华__北_平__原__,_落__差__小_,__水__流_缓__慢__,_泥__沙__大_量__淤__积_在__河______ __ 床中,年复一年,成为地上
________________________。因为黄河下游是地上河 (5)黄河下游为什么流没域有 面积很小? 因为黄河下游是地上河 __________________________。 (6在)黄黄土河高下原游上开有展支水流土吗保?持、__综__合__治;理为工什作 么? _上__、_中__游__两_岸__无__节_制__地__用_水_。

八年级地理黄河课件

八年级地理黄河课件

第六课 黄河Biblioteka 有关黄河的讨论1、有的人说黄河是中 华民族的。 2、有的人说黄河是中 华民族的一条害河。 你的观点呢?黄河是 其中之一,还是二者 兼有?
唐代大诗人李白:“黄河之 水天上来,奔流到海不复 回。” 不过我们知道,说黄河水来自 “天上”,自然是诗人的想象 力的浪漫。 我们从地图中可看出,黄河发 源于青藏高原的巴颜喀拉山。
中国第二长河
读图思考问题:
1、黄河流经的省、自治区有哪些? 2、找出黄河上、中、下游的河口、旧孟津及其所在的省区。
3、找到黄河的源头约古宗列曲,支流渭河、汾河。
黄河流经的地形区
黄 内蒙古高原 土 高 青藏高原 原
华北平原
母亲河奉献
河套平原
宁夏平原
华北平原
中国的忧患
痛苦的记忆
采取哪些措施
根治黄河
1、治黄的关键是________,治黄的根本 是 ____________________________________。 2、采取的途径是什么?在管理方面是如 何做的? 3、建设了哪些防洪工程?
/ 网页游戏人气排行榜
住击掌庆祝,虽然嘴上没说话,但心里却已经乐开咯花.当下自己麾下の武将最强否过雄阔江与伍雨召,而且都死勇猛有余,智谋否够,如今赵雨の出世,刚好补上那个漏洞."操作界面,再给本宿主打开那个升级礼包,我倒是要看看,有什么好玩 意."东舌虽然沉浸在喜悦之中,但是还没什么忘记咯还有那么壹个升级礼包.脑江中传来壹阵滋滋声,"礼包已经打开,更新宿主获得神兵,流光冥火枪,并赠送壹套武器の枪法.请宿主注意查看."东舌听到那个消息整个人都愣住咯,"什么鬼, 什么枪和枪法?""回复宿主,流光冥火枪,乃是春秋战国时期干将所铸造の神兵."东舌脑子否断前思后想,却总没什么半线思路,否禁吐槽壹句:"您确定干将有打造过那么壹把武器?我读书少,您可别骗我."操作界面冷冰冰の回复到:"回复 宿主,当年长白山火山喷发,干将刚好在其附近,被火烧喷发所吸引,靠近观测,却见熔岩中有壹块否熔之铁,便想法设法取出,用咯五年时间,集天山之水打造而成流光冥火枪.""此枪变化诸多,戾气很重,削铁如泥,就算寻常人拿到,亦可以壹 敌十.为咯防止被否良之人所得到,干将封锁壹切消息,将此枪埋于峨眉山金顶.如今被召唤の赵雨所得,赵雨前来将会献上神枪."那壹番话说の东舌内心半信半疑,"扯淡吧,我怎么从来没什么听说过"操作界面却忽视东舌,继续说到:"至于枪 法,宿主可随时植入脑江之中,第壹次根据悟性来随机提高武力,以后可以在实战之中慢慢提升武力.""说到武力,对咯本宿主现在有多少分配点?"东舌突然关注起咯分配点."回复宿主,宿主当前拥有10个分配点,智力已经否能再分配咯,宿 主是否需要分配?"东舌沉吟片刻,想到自己当前也否需要带兵打仗,又想到长辽当前是整个襄阳の主将,93の统率好像有点低咯,便向操作界面传递咯信息."本宿主要给长辽の武力植入2点分配点,给长辽の统率植入2点分配点.""正在执行 植入成功,当前长辽四维如下,武力:96,智力:83,统率:95,政治:70,宿主当前剩余6个分配点是否需要继续分配?"此时正在校场操练兵马の长辽,突然浑身打咯壹个激灵,感觉脑江中壹股灵泉流入壹般,身体内也有壹股气息流窜在奇经八脉 之中."嗯.那6个分配点就全部植入本宿主の武力值吧,我也得做壹个马上横槊,马下治国の君主.""正在植入中植入成功.宿主当前武力值上涨至66点,请宿主注意查看."东舌顿时感觉体内壹股热流窜起,涌至全身各处,身体各处の筋脉全部 贯通那股气流,顿时感觉四肢有壹阵强大の力量涌入.东舌拿起咯旁边の枪,只觉轻咯数十斤壹般,登时走出门槛,在院内再次挥舞咯起来,所有招式全部融会贯通,找着入神,扫去叠叠飞花落叶.(未完待续.)五十九部分突围与伏击南阳城.城 楼中央处,流逊负手而立,脸色阴沉如铁,冷峻の目光,壹动也否动の盯向汤林大军方向,短眉深深の皱起.战旗如涛,刀戟似林,从高台放眼望去,黑压压壹片,几有铺天盖地之势."那汤林倒也真是想要逼我军突围,如此围而否攻,我城中粮草迟 早耗尽,南阳将否攻而破,如此壹来,汤林大可否必耗费兵力便可夺下南阳,倒也真是狡诈."流逊面色凝重地分析着局势,眼神中掠过壹丝丝担忧."那否如就领兵直接杀出去突围否就行咯?"凌统在身旁否解の问到.流逊苦笑着摇咯摇头,若真 如此,那又何需围城?"凌统领有所否知,那汤林布下两个大阵,最里边の便是壹字长蛇阵,此阵否针对兵,而是针对将,壹般将领陷入其中,蛇头蛇尾合而攻之,则可将此员武将吞没,当年隋攻打北齐之时,否知在此死咯多少英雄.""如此厉害, 倒是我小觑咯."凌统听那壹字长蛇阵如此厉害,脸上浮现出担心."那么外层那个阵呢?"见凌统问起外层の阵,流逊脸上の凝重更重壹层,手中否自觉握紧咯腰间の金丝剑."那外层の阵,我只是听说过,此阵名为天罡七杀阵,是前北齐大元帅, 秦彝大将军の独传阵法,此阵变化多端,休说将,就连兵,若无法熟知其变化,壹进阵,必败无疑/"川蒙壹听,急忙凑上来追问道:"先生,此阵可以破阵之法?"流逊无奈摇咯摇头,:"此阵吾无法破去,因为此阵恐怕只有秦家后人才能破,否过秦家 早就死光咯,在当年汤林进攻北齐之时.""那我军真要坐以待毙吗?"川蒙听到无法可破那天罡七杀阵,脸上尽是否甘.流逊年轻の脸上闪过壹线希望,否过转瞬而逝,"有是有办法,否过据我看,还否如坐守南阳来得好.""什么办法,先生说说 看.""突围."川蒙听到突围却好似突然看到咯希望壹般,"既然突围の话,那先生为何否安排将士突围呢?"流逊摇头叹道:"并非是我否想突围去给襄阳通告消息,而是那阵法重重,还有汤林,此人有万夫否当之勇,而且座下还有十叁太保,岂是 说突围就能突围の.""况且我南阳,只有尔等二位将军,折损任何壹人,我都否愿意看到.""别说咯,我去突围/"流逊话音刚落,川蒙突然躬身请战,请求亲自突围.流逊挥手否允,说到:"否要胡来,那可否是闹着玩の.""我何曾当过儿戏,与其坐 以待毙,倒否如原地反击,说否定还有壹线生机,还请先生同意我带兵突围."川蒙坚定の眼神中折射出万物否能摧の坚定.流逊沉默否语,显然川蒙说の并没什么错,如今到处都被包围,就连粮草出入の通道就被封绝,如此下去,破城只是迟早 の事,也许,有の事情,真の只有试壹试才能晓得结果."好,您需要多少兵马,明日夕阳落下之前,突围出去."流逊左右衡量之后,执掌虎符,眼神瞬间变得坚毅万分,同意咯川蒙の请战.川蒙伸出两根手指,嘴中慢慢吐出一些字,"两千兵马.""两 千?您确定您脱得咯身吗?汤林可是坐拥十万大军."流逊显然对川蒙の要求感到意外,本以为川蒙需要七八千の人马,强行突围,想否到川蒙居然只需两千兵马."人多眼杂,如今否如给我少量の精兵,让我杀出去,反而容易得多."流逊颔首点 咯点头,"川蒙听令,命您率两千兵马,明日夕阳将落之时突围,今夜壹起大摆筵席,为您送行/""末将领命/"浩荡の回音回响在女墙伏边之上.此突围,否成功便成仁/.夜晚,汤军大帐.汤林正在帅帐之内习耍着囚龙棍法,使得虎虎生风,让在壹 旁观赏の大太保罗方,二太保薛亮望而生畏."报/元帅,据细作回报,南阳城内今夜大摆筵席."壹阵匆匆脚步声从门外响起,壹个亲兵跑进来躬身汇报最新情况."晓得咯,您先下去吧."汤林点咯点头,命那士兵先行退下,继续习练囚龙棍法.挑, 刺,扫,敲,壹招壹式犹如行雨流水壹般,流利自若.重约壹百斤の囚龙棍在手中使得卷动微风,惊得帐旁の蜡烛微微几颤."父王の棍法真是出神入化,想必就是那天宝无敌大将军也是有所否如."罗方与薛亮见汤林舞完整套棍法,傻愣在原地突 然回过神来,否听の拍手叫好.汤林见两个义子拍手叫声,却是壹副恨铁否成钢の神情:"休要说我好,若是您们勤加苦练,来日也可达到如此境界."汤林壹话说完,眼中闪过壹道异色,放下囚龙棍,用手轻轻捋咯捋嘴角旁の白须,开口说到:"罗 方,明日带着汤雄,木万,木祥,您们四人率军两万,前去南阳唯壹有道可遁の南门驻守,否得有误."罗方却是壹脸の疑惑,"父王,那是为何?"汤林冷笑壹声,冷峻の扫过远处の几支蜡烛,蜡烛上跳动の火光瞬间而熄.第二日,夕阳.川蒙领着两 千大军,掩人耳目の潜行到南阳城の南门处,微微敞开城门,壹个个士卒流续出来.十壹月の风,瑟瑟の吹着古道上の残叶,片片飘落,在夕阳の映射下,尽是血红."看来此处没什么伏军,兄弟们,跟我冲出此道/"川蒙见道路开阔,并没什么什么 伏军の迹象,壹声令下,两千轻骑壹往直冲."果然否出父王所料,兄弟们,放箭/"埋伏在树丛两旁の两万隋兵躬在低洼地区,听到罗方壹声令下,纷纷现出真型,搭起弯弓,将川蒙正在突进の两千轻骑团团围住.嗖,嗖,搜.壹阵阵弦崩之声破空传 来,箭矢如两股洪流壹般,在天空

人教版(人教版八上)地理课件-黄河(共16张PPT)

人教版(人教版八上)地理课件-黄河(共16张PPT)

44
3500
7.3

黄河年径流量近480亿立方米,不及我 国第三长河珠江年径流量的1/7。所以 不能称为第二大河
黄河的上、中、下游示意图
黄河各河段特征 上游
水 能
曲 折 ,
大 部 流
资 多经
源 峡青
丰 富
谷 , 水 流 急 ,
藏 高 原 , 河 道 迂

中游



最大黄 大量河 的入中 河河游 流,流

2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命, 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳, 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ,生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!

3 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。

6.在做阅读理解题时,首先要对阅读 材料进 行充分 感知, 要心平 气和, 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。

7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩, 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒,严 格要求 自己, 使自己 养成好 的习惯 ,就一 定能取 得好成 绩。

8.放弃春日的百花争艳,才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀;放 弃溪间 的恬淡 幽雅, 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求,在 追求中 彰显自 我的价 值,而 生命还 有它精 彩的另 一面: 勇于放 弃,去 实现更 远大的 理想, 去创造 更加绚 烂的辉 煌!
中国的河流——

人教版八年级上册地理PPT_黄河

人教版八年级上册地理PPT_黄河


2.引导学生关注自己的生活实际,去 真切地 感悟这 种人间 真情, 并让学 生体会 爱的伟 大,从 而也能 奉献爱 心。

3.该组散文诗短小精巧,富含诗意哲 理,把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩, 使之呈 现出简 洁美, 给人以 启迪, 令人从 中品味 出诗意 。

4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ,而是 以孩子 的口吻 ,从孩 子的视 角去观 察生活 ,认识 生活, 想象生 活,感 怀生活 ,拉近 了沟通 的距离 ,增强 了亲切 感。
成经 为黄 世土 界高 上原 含, 沙泥 量沙
下游地上河
地上河示意图
凌汛
洪水泛滥
地上河
断流
污染
黄河的现代 “流行病”
• 发挥你们的聪明才智 治理黄河

1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ,去真 切地感 悟这种 人间真 情,并 让学生 体会爱 的伟大 ,从而 也能奉 献爱心 。

5.全篇笔锋自然流畅,语言亲切活泼 ,抒情 色彩极 为浓重 ,容易 打动读 者感染 读者, 读后能 给人以 启迪与 思考。

6.童 年 生 活 , 是无 忧无虑 ,天真 烂漫的 时光, 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣, 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力,更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感,能 引导学 生健康 的成长 。
中国的河流——
黄河的干流水系图
黄河流经地形区
青藏高原
华北平原
泾渭分明
比喻界限清楚和是 非分明



黄河为什么不能称为第二大河
我 国
河 长度 流域面积 流量(亿 名 (千米) (万平方千 立方米)

《黄河》初中地理教学PPT课件

《黄河》初中地理教学PPT课件

植被类型多样
黄河流域内分布着森林、草原、荒漠 等多种植被类型。
植被对生态环境的影响
植被是维护生态平衡的重要因素,对 黄河流域的水土保持、水源涵养和生 物多样性保护具有重要意义。
植被覆盖度较低
受人类活动和自然因素影响,黄河流 域内植被覆盖度较低,生态环境较为 脆弱。
土壤类型及其适宜性评价
土壤类型多样
03 水电开发
黄河干流及支流上建设了多座水电站,如龙羊峡、 刘家峡、三门峡等,为周边地区提供了丰富的电 力资源。
黄河水患成因及治理措施探讨
水患成因
黄河水患主要是由于泥沙淤积、河床抬高、洪峰流量大 等因素造成的。同时,人类活动如过度开垦、乱砍滥伐 等也加剧了黄河水患的发生。
治理措施
针对黄河水患问题,采取了多种治理措施。包括上游水 土保持、中游水库建设、下游河道整治和堤防加固等。 同时,还加强了黄河水资源管理和调度工作,以确保黄 河的防洪安全和供水安全。
旅游资源开发与保护策略
旅游资源开发
黄河流域旅游资源丰富,包括自然景观、历史文化遗址、民俗 风情等多种类型。已开发出一批具有代表性的旅游景区和线路。
保护策略
针对黄河流域旅游资源的特点和现状,应采取加强生态保护、 合理开发利用、推广旅游文化等保护策略。同时,加强旅游基 础设施建设和服务质量提升,推动黄河流域旅游业的可持续发 展。
课堂互动
分组讨论黄河流域的生态 环境问题及其解决措施
下一讲预告及预习提示
下一讲内容
黄河流域的生态环境保护与可持续 发展
预习提示
了解黄河流域的生态环境现状,思 考如何实现黄河流域的可持续发展
THANKS
感谢观看
绿色能源开发与利用 利用黄河水能资源丰富的优势,大力发展水电等 清洁能源。

人教版八年级地理上册《黄河》ppt课件

人教版八年级地理上册《黄河》ppt课件
黄河中游有一座大山,叫龙门山(在今山西河津县西北)。它堵塞了河 水的去 路,把河水挤得十分狭窄。奔腾东下的河水受到龙门山的阻挡,常常 溢出河道,闹起水灾 来。禹到了那里,观察好地形,带领人们开凿龙门,把 这座大山凿开了一个大口子。这样, 河水就畅通无阻了。 后代的人都称颂禹 治水的功绩,尊称他是大禹。
读黄河流域图: 找出黄河上著名的水利枢纽:龙羊峡、刘家峡、 三门峡。找出水能开发最密集的河段。
梯级开发:指一条河流的某些河段因水利枢纽或水电站非 常密集,自上而下像阶梯一样排布。它说明了一条河流的 水能被开发的程度。
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黄河的治理与开发
前 景 与 展 望(1)
• 修建水利枢纽,控制水量和沙量:1957 开始兴建了三门峡水利枢纽,运用此工 程可控制黄河下游水量的89%和沙量的 98%,使治沙和防洪并举,还可发电、 灌溉等,取得综合经济效益;另一座重 要防洪工程——小浪底水利枢纽工程正 在建设中。二者联合使用,可使黄河下 游河床20年不淤,并使黄河的防洪能力 由现在抵御60年一遇的大洪水提高到千 年一遇。
前 景 与 展 望(2)
• 治理黄河新设想:挖沙降河,悬河入 地——每年在黄河口挖取泥沙,降低 河口段河床,这样中下游河道的积沙 就会被水冲移而下,使整个中下游河 床逐年降低。只要每年挖沙不止,30 年后黄河中下游河道积存的大约60亿 立方米的泥沙就会被冲走,世界著名 的“悬河”就可能变成地下河。
黄河流域图
黄河流域地形图
内蒙古高原
青藏高原
黄土高原 华北平原
黄河概况
1、源头:巴颜咯拉山 2、流向、注入海: 自西向东流向渤海 3、主要支流: 汾河、渭河 4、干流经过省、区、市:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、
河南、山东

第2章第3节 黄河 精品课件—人教版(八上)地理(34张)

第2章第3节 黄河 精品课件—人教版(八上)地理(34张)

华北平原是中国古代文化摇篮,亦为现代经 济发达地区之一。
点击图片
河套平原降水稀少,农业发达,被誉为“塞上粮仓”。
黄河是宁夏平原、河套平原重要的灌溉水源
我国年降水量的分布
黄河水能资源
万家寨水利枢纽大坝
点击图片
三门峡黄河大坝
黄河小浪底水利枢纽
黄河旅游资源
壶口瀑布是国家
级风景名胜区,该 处黄河水面从400 余米的宽度突然缩 窄为40米,在壶口 处骤然下跌30米左 右,这时波浪翻滚, 惊涛怒吼,震声数 里可闻。其形如巨 壶沸腾,故名。
河口
湟水
洮河

桃花峪

渭河
黄河水系图
对比分析为什么只能说黄河是我国第二长河?
河流
长度
流域面积
年径流量
(千米) (万平方千米) (亿立方米)
长江
6 300
180.9
9 513
黄河
5 464
75.2
661
松花江
2 308
55.7
762
辽河
1 390
22.9
148
珠江
2 214
45.4
3 338
海河
1 090
第3课时 黄河
学习目标
1.认识黄河的水文特征。 2.认识黄河的贡献。 3.认识黄河的忧患及治理。 【学习重难点】 1.黄河的水文特征。 2.黄河的忧患及治理。
情景导入 陕北民歌《天下黄河九十九道湾》
自学互研
学习活动
阅课本50页《黄河流域水系图》结合《中国政区图》、 《中国地形图》小组自学: 1、黄河发源于哪里?注入哪个海洋? 2、黄河上、中、下游是如何划分的?主要支流有哪 些? 3、黄河干流流经哪些省区和地形区?

八年级地理黄河课件(201912)

八年级地理黄河课件(201912)

它自然地显现出来。阿尔伯特·爱因斯坦恳求同胞:把爱的范围“扩大到所有生灵及整个大自然吧”。唯独解不去他对她婚约的要求;这个距离便是他的自由, 那才是我永恒的故乡。竟然在看到杂志之后,至今活着,走到户外星空下,他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大
的忙,原谅我发自午夜愤激的嘶喊!怎么美德尽失?我把贺卡放回雪人的襟怀,北方没有梅花, 总留给我们丰厚的积淀。时光空隔,专家正详解新版百元假钞的破绽,大观园的赛诗会,国民党右派蒋介石指挥军队向手无寸铁的共产党和工农群众大开杀戒,你长得这么漂亮,压在驮篓的一边。
【心灵点灯】 写出理由2分) 我们没有很好地去填充它,畿子、佛像、舍利子
、钟鼓、鱼磬、香花、幢幡、念珠,肯定包含了他的想念和爱慕,“人生真正的道路是一条简陋的绳索。可用可不用。窗被关住了,屋里坐着一个中年的男子,早早从泥潭中拔脚,” 前来签字的一位叫西雅图的酋长,②文体自选;承接上文沙漠玫瑰的故事;一种人类智慧的飘泊”,23.条件
丽”的价值。成为别人的笑料。想尝尝,窄窄的巷道里,放在那里是多么安祥!就那样停在外婆的呼吸里,急忙牵起缰绳拉它一把,这个孩子似乎领悟了什么,⑴外婆的针线活做得好,参观了韩国屈指可数的大财团现代。 我心目中的英雄,怎么办? 阅读下面材料,她日复一日地坚持着,北
冰洋将成为北水洋,表现出自己对历史事件、历史现象的价值判断。你是否想飞?尘封已久的沧桑便一丝一缕地倾吐出来。她们来了,得到了好收成。但它本身不等于地点,好像黄河泛滥改道的地理志,忙碌可以是一种幸福,外婆慷慨赠予,三十、阅读下面一段文字,不禁惶惑起来。(1)题
中国第二长河
读图思考问题:
1、黄河流经的省、自治区有哪些?
2、找出黄河上、中、下游的河口、旧孟津及其所在的省区。 3、找到黄河的源头约古宗列曲,支流渭河、汾河。

初中地理黄河课件

初中地理黄河课件

04
下游平原区开发利用现状与 挑战
下游平原区自然条件和资源禀赋
地形平坦,土壤肥沃
黄河下游平原区地势平坦,土层深厚 且肥沃,适宜农业耕作。
气候适宜
该区域属于暖温带季风气候区,四季 分明,光照充足,有利于农作物生长 。
水资源丰富
黄河作为该地区的主要河流,提供了 丰富的灌溉水源,对农业生产具有重 要意义。
黄河以泥沙含量高、水量变化 大著称。
黄河水文特征对流域内生态环 境和农业生产有重要影响。
黄河还是中国重要的水资源和 能源基地,对保障国家水资源 安全和能源供应具有重要意义 。
01
02
03
高原山地为主
黄河上游地区主要位于青 藏高原和黄土高原,地形 以高原、山地为主,海拔 较高。
初中地理黄河课件
目录
• 黄河基本概况 • 黄河上游地区探究 • 中游地区人文景观及经济发展 • 下游平原区开发利用现状与挑战
目录
• 黄河水患问题及其治理策略 • 跨流域调水工程与南水北调中线项目 • 总结:传承黄河文化,共筑美好家园
01
黄河基本概况
黄河的地理位置与流域范围
黄河位于中国北方,流经多个省 份和自治区。
加强水资源管理
建立健全水资源管理制度,合 理分配和使用水资源,确保黄
河上游地区的可持续发展。
03
中游地区人文景观及经济发 展
中游地区著名城市和名胜古迹介绍
著名城市
中游地区拥有众多著名城市,如郑州、洛阳、开封等,这些城市历史悠久,文 化底蕴深厚,是中游地区的重要经济和文化中心。
名胜古迹
中游地区名胜古迹众多,如洛阳的龙门石窟、白马寺、洛阳龙门石窟等,开封 的龙亭公园、清明上河园等,这些名胜古迹见证了中游地区悠久的历史和灿烂 的文化。

八年级地理上册-黄河 课件

 八年级地理上册-黄河 课件

黄土高原水土流失
我国的干湿地区
黄河流域水系略图
银川
河口
渤海
兰州
桃花峪 济南
上中下 游划分
郑州
源头—宜昌 宜昌—湖口 湖口—入海口
黄河
省会
黄河水系
主要支流
汾 河 渭河
黄河
成语“泾渭分明”的奇观
河流名称 长度
年径流量
流域面积
(千米) (亿立方米) (万平方千米)
长江 6300 10000
180
黄河 5500
500
75
珠江 2197 黑龙江 3420
3069 3465
44 86
黄河的长度居我国河流的第二位,但水量还不及 珠江的水量,所以只能称为第二长河。
• 黄河简介 • 音乐欣赏
合作探究
1.李白的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
中“天上”和“海”分别是指 C
A.喜马拉雅山、渤海
B.昆仑山、黄海
C.巴颜喀拉山、渤海
D.冈底斯山、黄海
2.黄河之害主要在 河段“地上河”决口改道, 洪水泛滥( C)
A.上游 B.中游 C.下游 D.中下游
• 3.世界上含沙量最大的河流是 ( )
• A.尼罗河 B.黄河 C.密西西比河 D.亚马孙河
• 4.华北平原的主要塑造者是 ( )
• A.淮河 B.海河 C.黄河 D.沱沱河
中国的名片——人民币
– 壶口瀑布
第四套人民币
黄河
学习目标
• 1、知识与技能: ①结合黄河流域图,掌握黄河的 发源地,注入的海洋,上中下游的分界点,流经 的主要地形等基本情况。 ②掌握黄河的功过,并 学会分析黄河忧患的成因及治理办法。
• 2、过程与方法: 学会运用已学知识,结合读图, 绘图等多种形式,分析黄河的概况。
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加固大堤;引黄灌溉,疏通河道
中游的忧患: 植被破坏严重,水土流失严重。
原因: 自然因素:黄土高原土质疏松,又地处温带 大陆性气候和温带季风气候降水集中在夏季 人为因素:植被破坏严重。
措施: 禁止破坏林草;退耕还林,还草;修筑梯 田,兴修水利
活动2:分析黄河断流的原因:
自然原因:气候干燥,降水稀少。 人为原因:生产,生活用水量很大,
2)、黄河中游 —— 泥沙特别多
探究学习:
黄河中游泥沙特别多的原因是:
a. 中游经过土质疏松的黄土高原 b. 植被遭到破坏 c. 多暴雨
下游景观 ——“地上河”
暴雨季节,河水猛涨,两岸河堤随 时随处都有决口危险。历史上,黄 河多次迁徙改道。
黄河下游形成地上河的原因 ① 中游带来大量泥沙 ②下游经过华北平原,泥沙大量沉积
浪费水资源严重,上游截水流量大。 对策:宣传节水,综合利用水资源,
提高水价。
1、黄河的基本概况
(1)黄河的源流概况: 黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山主峰雅拉达
泽峰,曲折东流注入渤海,黄河的源头叫约 古宗列渠。 黄河干流自西向东依次流经我国的青、川、 甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁九省区。 黄河流形如一个巨大的“几”字。 黄河是中国第二长河,而非第二大河
活动1:黄河的“忧患”
上游的忧患: 上游气候趋于干旱,草地退化,荒漠化严重, 有凌汛
原因: 自然原因:降水少,气候干旱。 人为因素:过度放牧,滥垦草地。 措施:
造林种草,合理放牧;修建水库,水电站。及 时疏通水道
下游的忧患:
形成“地上河”易决口改道,洪水泛滥, 有凌汛。 原因:
大量泥沙入河,下游河床抬高而形成 “地上河”。解冻迟,有凌汛 措施:
教师素质评比:地理课件
黄河
一、黄河概况
黄河之水天上来, 奔流到海不复回。
—李白(唐)
发源地:巴颜喀拉山 注入:渤海
1、黄河的发源地、流经省区、注入海洋。
5
1
3
4
6 7
8 巴颜喀拉山 2
渤海
9
青海
内蒙古
宁夏
陕 西
山 西
甘肃
河南
山东
四川
流经省、自治区:青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁;
根据下表数据分析,说明黄河为什么 滥
二、黄河的治理和开发
课堂活动: 假如你是“治黄”小工程师, 如何治理和开发这条母亲河?
1、下游— 加固黄河大坝 2、中游—— 关键:治沙。
保持水土,植树种草 3、上游—— 建设水利枢纽
一、选择题
1、黄河的干流形状象:﹙C ﹚
A、W
B、V
C、几
D、Z
2 、黄河是: ﹙ B ﹚ A、世界第三长河 B、我国第二长河 C、我国第二大河 D、水量超过珠江
3、黄河的奉献
上中游蕴藏着丰富的水能资源,可供人 们发电。
提供了丰富的水资源,可供人们饮用和 灌溉农田。
塑造了肥沃的冲积平原,使“宁夏平 原”“河套平原”成为“塞上江南”。
上游景观
特点:河道迂回曲折 河水清浅而稳定
中游景观
水土流失严重 壶口瀑布
支流多,水量大。 河道上下段为峡谷,落 差大 含沙量大。
疏松的黄土高原 D、下游地区多暴雨
6、黄河干流流经省区有:﹙D ﹚
A、7个
B、9个
C、11个
D、8个
二、填空题
1、黄河发源于青藏高原的巴__颜_咯_拉__山山脉, 注入__渤__海,全长5464千米,是 中国第_二__长河。
填空题
2、黄河之害在于下游“地上河”的 决口,所以治黄的关健在于 治 _沙___,中游黄土高原地区 _水__土__保__持__是治黄的根本。
关键:治沙。 保持水土,植树种草
3、上游—— 建设水利枢纽
中山市开发区一中 王琪
3)、下游——“地上河” (悬河)
黄河下游形成地上河的原因
① 中游带来大量泥沙 ②下游经过华北平原,泥沙大量沉积
河套平原
青藏高原
宁夏平原 黄土高原
华北平原
2、黄河上、中、下游的划分 河口
桃花峪
2、黄河上、中、下游的划分
黄河上游:源头——河口 黄河中游:河口——桃花峪 黄河下游:桃花峪 ——入海口
黄河上、中、下游的划分
青铜峡
河套平原
河口
约古宗列曲
龙羊峡
宁夏平原
刘家峡
壶口瀑布
出海口
桃花峪
黄河源头-------约古宗列曲
龙 羊 峡
青 铜 峡
3、“地上河”的形成主要是由于:D﹙ ﹚
A、两岸平原下陷 B、两大板块碰撞
C、地壳隆起
D、泥沙沉积
4、治理黄河,开展水土保持工作的主要范 围是:﹙ B﹚
A、源头至河口的黄河流域 B、河口至旧孟津的黄河流域 C、黄河上游的地区 D、黄河下游的地区
5、黄河含沙量大的原因是:﹙ C﹚ A、上游经过土质疏松的青藏高原 B、下游地区植被覆盖少 C、中游地区植被少,流经过土质
2、黄河的奉献
上中游蕴藏着丰富的水能资源,可供人 们发电。
提供了丰富的水资源,可供人们饮用和 灌溉农田。
塑造了肥沃的冲积平原,使“宁夏平 原”“河套平原”成为“塞上江南”。
二、黄河的治理和开发
课堂活动: 假如你是“治黄”小工程师, 如何治理和开发这条母亲河?
1、下游— 加固黄河大坝
2、中游——
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