辽宁省丹东市五校2021届高三联考语文答案
辽宁省丹东市五校2022-2023学年高三上学期联考语文含答案解析
丹东市五校联考语文科试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：保护历史文化遗产是人类社会进步、文明发展的重要标志。
改革开放30年来，我国历史文化遗产保护工作有了很大发展，保护历史文化遗产已成为全社会共识，成为各地政府必要的政务工作。
但是，有学者认为现在的形势是“空前重视，空前破坏”，我们要努力改变这种局面。
从专业方面讲，应该加强保护历史文化遗产的原真性。
原真性，不仅是指历史文化遗产原有的外形，还包括它内在的历史氛围及其周边的环境。
保护历史文化遗产的原真性，并不是盲目地用现代的材料修补已经残缺的历史建筑，或者是在城市中建造仿古建筑来重新塑造古城风貌，而是在保护历史遗产的灵魂。
比如上海新天地城市更新项目。
它“保留建筑外皮，改造内部结构和功能，引进新的生活内容”，改变原有的居住功能，重新赋予里弄旅游、商业、休闲、文化娱乐等功能，实现街区功能置换性改造。
保护历史文化遗产的根本目的是传承历史的信息，延续地方特色，而新天地引入大量的外来元素，使它从传统的里弄转变成了一个世界级的商业中心，失去了原有的真实性。
从历史文化遗产保护原真性的角度来说不算是一个很好的案例。
对于历史文化遗产的保护，许多发达国家的保护方法和制度比中国要完善，很多地方值得我们借鉴。
美国波士顿昆西市场改造是一个历史文化遗产保护的成功案例。
1961年，为了重新开发城市滨水地区，波士顿再开发局将昆西市场列入城市的改造计划。
昆西市场的改造并没有废除旧有的市场，而是采取渐进式改造和保护相结合的方式，使昆西市场的发展与社会发展实际进程相吻合。
这种改造既保护了市场的建筑本身，又保留了昆西市场所要传承的历史信息，很好地保护了历史文化遗产的原真性，使昆西市场成为美国著名的步行商业街和旅游胜地。
从历史文化遗产保护的政策性上说，国家应进一步完善保护制度，包括加强立法，完善行政管理体系。
目前我国的历史文化遗产保护正在遭遇“冰火两重天”，“冰”是指多地发生的开发商“毁遗”事件，“火”是指各地“申遗”大潮正在如火如荼地展开，这些现象都是受到商业利益驱使的，充分暴露出我国历史文化遗产保护制度上的不足。
辽宁省名校联盟2020-2021学年高三3月联合语文试题(解析版)
辽宁省名校联盟2021届高三3月份联合考试语文考生注意∶1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围∶高考范围。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：近年来，全球沉浸式产业呈现井喷式发展。
据不完全统计，仅仅7年时间，国内沉浸式体验项目就高达100多项，覆盖了12大细分产业和34类业态。
不管是在大型商场还是在线下主题巡展，角色扮演的沉浸式戏剧、VR主题乐园以及沉浸式数字艺术展览，这些实景与VR、AR、光雕等技术结合的"沉浸式体验"正不断出现在人们的视野里。
沉浸式的概念起源于沉浸式戏剧，观众不是坐在观众席上，而是起身随剧中人物行走互动，身份从“参观者”变成“参与者”，获得全然不同的欣赏体验。
沉浸式的概念拓展到产业里，一方面带来多媒体、虚拟现实、三维实境等高科技手段与传统展示相结合的风潮，让科技更多地参与制作流程；另一方面带来主办方与观众互动关系的思辨，通过互动参与的环节调动观众的能动性，为观众带来“身临其境”审美体验的同时，也使观众成为展览内容有机构成的一份子。
沉浸式展览成为“网红打卡点”的趋势，正说明其创造的新式审美体验，是符合经济高速发展、城市景观不断革新、数字产业风头正盛的时代下人们对文化的需求的。
制作沉浸式展览需要强有力的科技手段作为基础保障。
强大的创意、设计和内容制作能力是创作沉浸式展览的硬性保障。
CG特效、人机交互、裸眼3D、全息影像、5G云XR、Al人工智能、大数据可视化等关键技术手段，让沉浸式成为相对成熟和流行的艺术形式，并以丰富、多样的案例，深耕领域，全面探索展览未来发展方向。
2021-2022学年辽宁省名校高三(上)第四次联考语文试卷-附答案详解
2021-2022学年辽宁省名校高三（上）第四次联考语文试卷一、现代文阅读（本大题共2小题，共35.0分）1.阅读下面的文字，完成问题。
在文艺学和美学方面，恩格斯1888年致玛•哈克奈斯的信是一份非常重要的文献，这封信通过对巴尔扎克创作的分析，揭示了一个复杂的文学现象：作为创作方法的现实主义可以不顾作者的见解（世界观）而表露出来，故称为“现实主义的最伟大胜利”。
在传统的马克思主义美学框架中，艺术家的思想观念即世界观是受到高度重视的，一般认为，只有在正确的世界观的指导下，艺术家才可能创作出优秀的作品。
而恩格斯所论之“现实主义的最伟大胜利”，似乎淡化了世界观的决定性意义。
如此，怎么去理解恩格斯的论断，实际上成为一个棘手的问题。
旨在创新马克思主义美学的卢卡契对恩格斯的论断高度认同。
他在1930年代就指出：“事实上存在着这等情况，即一种在政治上和社会上都很反动的世界观并不能阻碍伟大的现实主义巨著的产生，同时也有这等情况，即一个资产阶级作家恰恰由于他政治上的进步性而接受了某种程式，从而阻碍了他现实主义地塑造人物。
”今天学习与研读恩格斯的这一论断，如果依然纠结于世界观与创作方法之间的孰优孰劣，显然容易陷入困境，我们不可能否认正确的世界观对优秀作品的创作之重要意义，也不可能否认恩格斯关于“现实主义伟大胜利”的论断，不可能否认巴尔扎克现象的复杂性。
恩格斯的论断实际上涉及到审美意义的构建性特征，即是说，艺术作品的审美意义并不随创作的完成而完成，它处于一个未完成而且呈开放性的过程中。
构建有两大制约要素，首先当然是艺术家的审美意图，另一要素则是接受者感悟到的审美意义。
的确，巴尔扎克的审美意图是：作为政治上的正统派，他对注定要灭亡的贵族阶级寄予了全部的同情，其作品可以看作对上流社会无可阻挡的崩溃的一曲无尽的挽歌。
然而，恩格斯并不看重巴尔扎克的意图，他在作品中看出的是，巴尔扎克对他所深切同情的那些贵族男女，进行了空前尖刻、空前辛辣的嘲笑和讽刺。
2021-2022年高考语文第二次五校联考试卷｜试题含答案解析
2021-2022年高考语文第二次五校联考试卷｜试题含答案解析一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A．罔．替（wǎng）剔．除（tì）紧箍．咒(gū) 俾．众周知（bǐ）B．攻讦．（jié）趑．趄（zī）河埠．头（bù）宵衣旰．食（gān）C．框．架（kuàng）落泊．（bó）杀手锏．（jiǎn）卖官鬻．爵（yù）D．聒．噪（guō）豇．豆（jiāng）嗑．瓜子（kē）瞽言刍．议（chú）2．下列各句中，没有错别字的一项是A．行骗者在电话里一会儿报出“执法证件编号”，一会儿宣读“逮捕令”，口气严肃、不容质疑，完全以权威姿态有效震慑受骗者。
B．画舫的琉璃映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭；透过这烟霭，在黯淡的水波里，又逗起缕缕的明漪。
C．全国港澳研究会一直关注、研究两地“水客”问题，呼吁两地应协同打击，化解和消弥群众的不良情绪，并谴责有人借机滋事。
D．我们将紧紧握住历史和时代愧赠的心灵大礼，像鲁迅一样，从现实人生出发，涵泳吐纳，将文化移植到自己灵魂的铸造中。
实用文档3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐．．勇敢地抬起头来了。
这时你会发现那偌大一片向日葵林子，竟然没有一株瘦弱或是低矮的向日葵。
B．《平凡的世界》的热播，令部分观众直呼“触动泪点”，不仅是因为剧中那不可磨．．．灭．的各种美好情感和奋斗精神，更是因为剧作中有一段与自己早年经历相似的历史。
C．小说忌讳主题鲜明，作家在作品中往往用自己独特的生活经验和个性的艺术手法隐讳．．地表达自己的思想情感，但又不是让我们读者欣赏时雾里看花，水中望月。
D．屋外的天空一扫连日的阴雨绵绵，久违的阳光，让连日来裹在雨衣中的杭城市民蠢蠢欲动．．．．，纷纷晒出了自己心仪的赏花骑游图。
五校联考语文参考答案
2021届五校联考语文参考答案及评分标准1.D(A项，混淆时态，文章第三段“中美正在为建立新型大国关系做出努力。
这将是一个长期、艰苦的信任建立过程。
”B项，张冠李戴，文章第四段“掩卷沉思，有两点体会”说明下文的内容是作者傅莹的观点体会，而非梅尔文•莱弗勒教授的。
C项“学术界”扩大范围，文中第五段是指“在……的西方，不少学者”。
)2.B（文章第二段“剑桥大学的尼古拉斯.波伊尔教授，从国际关系500年的历史中发现一个规律性的现象，似乎每个世纪的第二个十年总有改变百年走向的大事发生。
”“每个世纪的第二个十年总有改变百年走向的大事发生”，属于演绎论证。
演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。
它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。
)3.D（原文是假设关系，混淆“已然”和“未然”。
）4、D（A项“在题材、创作方式等方面还是和传统通俗文学一致的”错误,原文是“网络小说的典型形态和传统通俗文学是一脉相承的”“读者通过互联网推动创作者开发出更多新题材、新创作方式和新内容”。
B项“优秀作家作品大都聚集于通俗文学领域”错误,原文是“网络小说可以说聚集了通俗文学领域的很多优秀作家作品”。
C项“写作的零准入、发表的无门槛”错误,原文是“普通文学青年的写作零准入”“打破了传统文学通过印刷出版的高门槛”。
）5.C（从材料三的第三段可知,"重建现实主义传统"着重于强调文学的教育作用与社会责任意识,传递正能量,而C项仅指出"现实类题材剧的广阔商业前景",没有说明该剧“传递正能量”的作用。
）6.①利用网络文学打造代表新时代中国的文化符号；②密切关注广大青年的情感与梦想的诉求,凸现主体特征；③促进现实主义传统的回归与重建。
(主管部门要求网络文学传递正能量)（本题共6分,答出一点即可得2分。
只要答出关键词即可,不必要求表述相同。
第①点扣住"文化符号",第②点扣住"青年""情感与梦想""诉求",第③点扣住"现实主义""回归""重建",如答"主管部门要求网络文学传递正能量"亦可。
辽宁省五校2021-2022学年高一上学期期末联考语文试题(参考答案)
①天底下无论坏事好事不会总在一个人身上，这叫物极必反。庚子年间，天降大祸，朝廷内乱，跟着是聚在紫竹林里的八国联军血洗了天津老城。大关丁家富得惹眼，便被联军抄得精光，此后他家的摇钱树——钞关也不叫干了。一下子，他从天上掉在了地上。联军屠城后不久，天就凉下来。大关丁只剩几间没烧毁的破屋子，他一家好几口，饥肠饿肚，睡觉没被，没东西可卖。
人笑他“富人穷嘴”，他不在乎。坐着胶皮车穿过估衣街时，只要看到街口有小贩卖糖堆，立时叫停了车，打发车夫去买一根，坐在车上，大口“咔哧咔哧”嚼起来。这模样城北的人全都见过。一次，一位京城阔少问丁大少：“这糖堆在我们京城叫作糖葫芦。老佛爷也爱吃糖葫芦，你可知道？”丁大少摇头。京城阔少神气起来，笑道：“老佛爷吃的糖葫芦是仙品，与你们这儿街头货色可是一天一地了。”随后他顺口又说了一句，“现在京城鼓楼前九龙斋饭庄掌勺的王老五，在御膳房里干过，据说就给老佛爷蘸过糖葫芦。”
B.有学者认为，艺术文本之所以是“召唤结构”，是因为它有一些内容需要接受者自己想象、补充，或者将片段整合为有机的图像系统。
C.接受者对文本 理解不仅仅是文本意义的重现，而且是文本与“前理解”的统一，这使得文本与接受呈现出相互作用的关系。
D.在文本阅读的过程中，接受者会按照自己的方式去理解作品，可以说，作品只有在接受者那里形成了各自不同的误读，才能算是成功。
快到年底，丁大少手头阔绰些，开始在糖堆上玩起花活，夹豆馅的，裹黑白芝麻的，镶上各种干鲜杂果的，愈做愈好愈奇愈精，天津人吃了多少年的糖堆，还没吃过大关丁这些花样翻新的糖堆。这就奇了，他不过一个玩玩闹闹的少爷，哪来的这种能耐？谁也没想到，不过是当年御厨王老五在他家当院做糖堆时，他在一边拿眼看到的。他那时候并无心偷艺，王老五对这好吃的阔少爷也全无戒心。大少爷好奇便问，王老五有问必答。能人对自己的能耐向来守口如瓶，所以王老五在京城没有知音。到了天津卫大少爷这儿，百无禁忌，愈说愈得意，可就把一生的诀窍全说给了大少爷。大少爷拿糖堆当命，这些话听了自然全都记住。
辽宁省丹东市五校协作体2025届高三下学期一模考试语文试题含解析
辽宁省丹东市五校协作体2025届高三下学期一模考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
大数据为碎片化学习提供了巨量可利用的碎片资源。
大数据时代的资源环境被寓意为一堆杂乱无章、排列无序的知识碎片。
面对无限碎片信息构建的信息化学习环境，传统意义上的“系统化”资源应用模式被打破。
学习者需要用全新的思维方式，认识复杂多变的大数据环境而带来的学习上的变化。
新一代信息技术的发展，上网人数迅猛增加，因而带动了“平民文化”的兴起。
大量的网民组成了微资源开发的主力军。
在网络世界里，专家、学者、普通大众、政府官员之间消除了权威界限。
人人都有言发，创造了互联网领域巨量的微资源。
这些微资源相对于书籍、报刊等，其资源间是零散、无序和互不关联的碎片知识，严重阻碍了人们对知识的获取。
在一些专业学科领域，诞生了专业开发团队，他们开发了“微课”“微视频”等大量微资源。
这些资源为碎片化学习提供了丰富的优质资源。
大数据时代促使了新媒体的诞生，新媒体为碎片化学习提供了高效便利的条件。
清华大学熊澄宇教授认为：“新媒体是一个相对的、发展的概念，在一定时期，总有一种媒体占主导地位。
”相对于报刊、广播、电视等传统媒体形态，大数据时代的新媒体是指新信息技术环境下，如数字广播、数字报纸等媒介。
尤其是移动媒体的出现，为随时随地上网提供了便利，使学习者过去无法利用的“闲置”时间得到了充分利用。
工作或生活之余，休闲或坐公交、地铁途中，利用移动媒体，学习者有意识的碎片化学习，久而久之可以获得一笔可观的“零碎时间”。
碎片化时间内获取的知识是零散、无序和互不关联的碎片，单个碎片知识其自身价值意义并不高，需要学习者利用思维意识对其“再加工”。
辽宁省丹东市2021年高三总复习质量测试(二)语文试题
辽宁省丹东市2021年高三总复习质量测试（二）语文试题辽宁省丹东市2021年高三总复习质量测试（二）语文试题辽宁省丹东市2021年高三总复习质量测试（二）语文试题本试卷由第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分组成其中第卷第三、四题为选考题，其他题为必考题总分150分时间150分钟第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
说起傅山的书法，就不能不讲傅山的连绵行草《五峰山诗碑》。
这块碑现在保存在山西寿阳的五峰山龙泉寺，内容是傅山专论狂草的诗，它集中反映了傅山的美学思想和他的狂草审美理想。
大巧若拙。
傅山把自己的书法比作野鹜，他是反对家鸡式的妩媚。
傅山有一段影响至深的名言四宁四毋。
具体来说就是宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁率直毋安排。
四宁四毋是傅山通过自身的书法实践概括出的美学思想，对后来的书法美学产生了重大影响。
至今仍是学术界的热点议题。
这里有政治方面的分析，有对人品认识方面的分析。
也有的人把字写得很丑、很荒诞，却断章取义地说傅山就是要丑，给自己的所谓丑书找到理论根据。
我们不妨来分析一下四宁四毋的句式。
我们常说宁死不屈，不是想死，而是不愿屈辱地活着。
所以傅山不是反对美而要丑，而是反对媚俗、轻滑、安排。
傅山强调真情，大巧若拙，是真实自我再现，朴实无华，是精雄老丑贵传神的美。
傅山曾写过一首著名的诗作字先作人，人奇字自古。
纲常叛周孔，笔墨不可补。
实际上这正是对四宁四毋的最好注解。
傅山强调修养，讲做人，讲气节，讲正气；傅山的书法思想早已超越技法，傅山的书法透露出一种浩然之气。
傅山心中理想的狂草线条就像一团团盘绕在一起的苍劲有力的松树。
师法自然，是很高的境界，历史上的大师无不如此。
如果我们能把这种感觉上升到理性的解读的话，将更有助于深刻理解草书的线条。
我们常说，书法是线条的艺术，尤其是草书，线条是狂草的灵魂。
草书是表现节奏韵律的。
所谓节奏，就是轻重缓急抑扬顿挫。
没有节奏，线就是死的。
辽宁省丹东市五校2021-2022学年高三上学期联考语文试卷
语文试卷考试时间：150分钟满分：150分一．现代文阅读（35分）(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。
讲故事是进行国际传播的最佳方式。
讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。
要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。
发掘中国之美。
“欲扬其美，必知美之所在。
”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺．．奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。
中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。
向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。
创新中国表达。
“工欲善其事，必先利其器。
”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。
好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。
创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。
当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱．．，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。
唱响中国和声．．。
“一手独拍，虽疾无声。
”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。
中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。
媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。
“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。
惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴．．，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。
2021年辽宁省丹东市东港新城中学高三语文联考试卷含解析
2021年辽宁省丹东市东港新城中学高三语文联考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成5～7题。
美科学家合成染色体，人造生命即将诞生美国科学家克雷格·汶特近日表示，他目前已经在实验室成功地制造出一个合成的人造染色体，这意味着人类历史上的首个人造生命形态即将正式诞生。
这表明人类目前不仅可以“读懂”自己的基因组，而且还可以成功地通过人工手段进行复制。
克雷格·汶特说，整个研究小组共由20名基因领域最顶尖的科学家组成，新合成的人造染色体由381个基因片断和58万对基因密码组成，实验观测表明，新的人造染色体已经具备了自我复制的能力，这标志着实验已经取得了圆满的成功。
在漫长的研究过程中，科学家们首先得到一种细菌细胞的染色体组，将其植入到一种近亲细菌中，随后被植入的染色体组开始复制生长，最终长成一个新的细菌。
执行首次“染色体移植”项目的科学小组成员成功地制造出一个人造的染色体组，并仍在进行类似的试验，以便实现科研史上零的突破。
与此同时，科学家还希望能制造出新的细菌种类，充当绿色能源以替代石油和煤，并能分解有毒废物，吸收二氧化碳气体和大气中其他温室气体。
美国科学家表示，人造生命与克隆存在着质的区别，克隆是利用现有遗传信息“复制”生命，而人造生命则是利用合成染色体作为基本要素创造新生命。
克雷格·汶特说:“我们所说的是一项能从本质上改变我们世界的技术。
制造人造生命还有许多关键要素，如细胞膜，它将允许人造生命细胞筛选出对生命成长有用的分子，为细胞分裂提供营养。
此外还需要一个基因体系，以控制细胞的功能，使细胞能根据外界环境变化而繁殖或变异。
最后，人造生命还需要一个新陈代谢系统，以从外界环境中吸收营养，并将营养转化为能量。
人造生命将会在未来解决一系列目前人类难以克服的问题，其中包括抵御疾病、吸收温室气体以及处理垃圾等。
”人造生命的研究引发了许多道德伦理方面的争论，有科学家认为，这是在试图缩短几百万年来的进化历程，创立自己的生物起源版本。
辽宁省丹东市2021届高三语文上学期期末教学质量监测试题.doc
辽宁省丹东市2021届高三语文上学期期末教学质量监测试题本试卷由第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分组成总分150分时间150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
能将文化观念加以固化表达和传播的，主要是文明的经典。
直接创造文化观念的是劳动。
劳动是动态的过程，并不能固定下来，也难以持久流传。
文字诞生之前的文明进步缓慢，其中一个原因就是先进的、独特的观念难以保存，从而无法长时间、远距离地传播，进而造成文明难以累积式地发展。
道金斯就指出，通常的文化模因，像流行歌曲，“只能在短期内迅猛地扩散，但不能持久”，而那些“可以流传几千年历久不衰”的文化模因，“通常是由于见诸文字记载的东西拥有巨大的潜在永久性”。
这就表明，文字出现之后，经验被记载下来了。
事实上，这些被记载下来的经验，不断被不同时间不同地点的人验证，达不到预期效果的经验记载被淘汰和遗忘，取得好效果的经验记载被保留下来，并不断得到补充完善。
在这一过程中，其中一些记载成为经典。
有学者认为，所谓文明，无非是“平行于生物基因，可以代代相传的一个信息系统”。
这样的信息系统包括口耳相传的经验，从经验提炼而来的格言和谚语，以及从这些东西中升华而来的经典。
例如，远古时期，还在森林里生活的人类先祖不得不经常冒着生命危险有意无意进入毒蛇的领地。
对毒蛇的提防和恐惧经过口耳相传，最后进入经典之中，蛇由此成为一个非常负面的形象。
经典教化和生理反应一起，持续地强化着这一形象。
卡尔维诺由此指出：“经典作品是这样一些书，它们带着先前解释的气息走向我们，背后拖着它们经过文化或多种文化（或只是多种语言和风俗）时留下的足迹。
”尤其需要强调的是，经典跟普通的经验以及从经验中升华而来的格言、谚语不同，后者“最多被视为一些世俗智慧，对人亦缺少说服力和约束力”，而经典则是具有“规范性的论说”，具有“表述上的普遍性”和力量上的“权威性”，是“文化的基本内核”。
辽宁省丹东市普通高中2021届高三毕业班下学期期初调研质量监测语文答案解析
绝密★启用前辽宁省丹东市普通高中2021届高三毕业班下学期期初调研质量监测语文试题参考答案解析1.B偷换概念。
揭示了宇宙的辩证运动法则的是太极，不是太极拳。
2.C曲解文意。
原文的意思是，申遗成功是太极拳以“雅俗共赏”姿态，以更符合大众审美的方式赢得更多人喜爱的一个契机。
3.B（A小明领悟能力强是天分与专注等因素决定的，不能表明是太极拳文化的当代社会价值。
C整齐划一的效果，也不是太极拳文化的当代社会价值。
D以偏概全，并不完全符合太极拳拳理和技击理念。
）4.①材料一采用并列式结构。
②分论点一，太极拳文化有助于人心理和精神的健康。
（太极拳文化在调适心理、愉悦精神方面亦具有重要价值）③分论点二，太极拳文化有助于培养人与自然和谐共存的环保理念。
④分论点三，太极拳文化有助于濡养厚德载物、正气浩然的民族精神和自强不息、奋发向上的人生态度）。
（每点1分）5.①正本清源，让世人看到此项文化遗产的本质属性、本真面貌,看到它与世界、与人类产生更密切关联的可能性。
②避免窄化,以“雅俗共赏”的姿态,以更符合大众审美的方式赢得更多人喜爱。
③保持敬畏,警惕并反对借太极拳哗众取宠、混淆视听的行为。
（每点2分）6.A（曲解文意,“我”拒绝朋友将我引见给卡利斯托·德·圣阿纳的根本原因是“我对名人兴趣不大）7.C (不是全知视角。
)8.（1）为诗人的出场造势：黯淡、破旧、简陋的环境,完全符合“我”对诗人的浪漫想象。
（2）为结尾的突转埋下伏笔：桌上“半个月之前”的报纸,墙上“画艺拙劣”的绘画,1。
辽宁省丹东市2021届高三下学期期初考试语文及答案Word版
2020－2021学年度(下)丹东市高三期初质量监测语文试卷本试卷由第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分组成总分150分时间150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：太极拳文化不仅能够促进人的身体健康，在调适心理、愉悦精神方面亦具有重要价值。
如果人的心理矛盾和心理压力长期不能调试和舒缓，就容易诱发心理和精神疾患。
有关研究表明，习练太极拳要求身心放松、凝神静气、摒弃杂念、返观内照，专注于意、气、神的运行，追求物我两忘、天人合一，即所谓“恬淡虚无，精神内守”(《黄帝内经·素问》)；“致虚极，守静笃”(《道德经》第十六章)，这对人的神经系统是很好的养护，可以健脑益智。
有关研究发现，长期习练太极拳者，其脑电波中α波占明显主导地位，主峰突出，α波频率同步化、有序化，大脑机能处于良好的觉醒状态，这对于改善人的心理状况很有益处。
有关研究还发现，习练太极拳还能促进脑下垂体分泌“快乐荷尔蒙”——内啡肽，使人感到身心愉悦、思维活跃、记忆力和创造活力增强、愿意与周围人沟通交流，从而有效地排解焦虑、抑郁、狂躁等不良情绪。
另外，太极拳拳理所强调的“中正安舒”，既是一种拳理身法，也是一种心态和人生智慧，为人处事“中正”“适欲”，避免“过”与“不及”，可以减少和化解许多矛盾冲突，有助于心理和精神的健康。
“太极”乃中国传统哲学关于宇宙生成及其化生万物的范畴，是对宇宙浑然一体及其“刚柔相摩、八卦相荡”等特征和辩证运动法则的揭示。
太极拳文化承载、传递的“天人合一、道法自然”的理念是对西方启蒙哲学主客二分思维的超越，是当代哲学之“主体间性”思维的践行。
“天人合一”意味着自然界和人都是主体，自然界和人类社会共生共荣，不是人对自然界的控制和征服，而是彼此之间互为主体的休戚与共；“道法自然”意味着人们对自然界规律的遵循，人要顺应自然秩序，才能最终达致与自然的和解、和谐。
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丹东市五校联考语文科试卷参考答案
1. C A项，“纯生态产品比准生态公共品更有价值"无中生有，文中并无比较之意。
B项，“最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性”分析错误，只是其中因素之一，并非最主要的因素。
D项。
“还不是十分完善”说法错误，从材料一中的“技术和核算体系还未形成”“还没有形成体系”可知。
2. D 扩大范围，这只是纯生态公共品。
3. A “茶园的茶叶”是物质产品，是农产品。
4.生态产品是有别于物质产品和文化产品，具有非竞争性和非排他性的特点，与生态密切相关的、社会共享的，满足人民需求的特殊公共产品。
（62字）(4分，每个要点1分)
[解析]本题考查理解文章重要概念的能力。
要求给“生态产品”下一个简要定义，我们先要了解下定义的相关知识。
在材料中找到与该概念相关的内容，再进行分析、概括即可，一般回答区别于其他事物的本质属性方面的内容。
5.①首先指出生态产品价值实现的重要意义，接着介绍了生态产品的特点及分类。
②然后指出生态产品价值实现的原则取向及我国开展的有益工作。
③最后论述克服不利因素推动生态产品价值实现的路径。
(每点2分，意思对即可)
6. C “暗示了‘我’对父亲想做微商却不懂包装的批评”表述不正确，根据“我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿”可知，作者要表达的是“我”对父亲邋里邋遢不顾形象的不满。
7. C “这种插叙有利于凸显父亲形象”表述不正确，此处先写西藏朋友怪米不好喝，然后写认可，最后写父亲的叙述，从叙述时间来看是顺叙，而不是插叙。
8.①突出父亲种谷子时的认真细致，真实自然，不辞辛苦，使人物形象更加丰满，更具有典型性；②父亲在微信朋友圈里记录谷子成长过程，既是对上文中父亲微信朋友圈的视频的详细介绍，又为下文展开“卖小米”的故事做好铺垫，推动故事情节发展。
(答出一点2分，答出两点得满分)
9.①“父亲”具有新时代农民先进的意识和发展的理念。
他接受新事物，种“羊粪小米”，卖各种地方农产品，特色鲜明。
②“父亲”善于学习，运用新科技、新手段。
“父亲”能够熟练使用微信，展示小米的种植和优点，让“我”帮忙宣传，这都是积极学习的成果。
③“父亲”更具有经营智慧，重视经营服务。
“父亲'用三瓶矿泉水解决了西藏朋友的“米不好喝”的问题，售后服务到位。
(答出一点得2分，意思对即可。
)
10. C
11. B 旄钺（máo yuè）：本为旗帜和兵器。
代指军权。
12. A 文中“建兴元年，封亮武乡侯”，建兴，是蜀汉后主刘禅的年号，可知是刘后主封诸葛亮为武乡侯。
13.(1)刘备在永安宫病重，把诸葛亮从成都召来,把身后事情嘱托给他。
( 译出大意给1分;“笃”“属”“以后事”三处，每译对一处给1分。
)
（2）刑法政令虽然严厉，却没有人怨恨他，因为他用心公平而且勉励告诫分明。
(译出大意给1分;“峻”“以”“劝戒”三处，每译对一处给1分。
)
14.(1)马谡违背诸葛亮的命令,举动失当。
(2)诸葛亮不能知人善任，考虑事情不够周到。
(3) 诸葛亮不擅长临机应变和用兵的谋略。
(答出1点得1分，满分共3分。
)
[参考译文]
诸葛亮，字孔明，是琅邪郡阳都县人，汉朝司隶校尉诸葛丰的后代。
章武三年春天,刘备在白帝城的永安宫病重，把诸葛亮从成都召来，把身后事情嘱托给他，刘备对诸葛亮说:“先生你的才能超过曹丕十倍，必定可以安定国家，最后完成统一天下的大业。
如果太子刘
禅可以辅佐的话，那就拜托你辅佐了;如果他不成才的话,你可以自己取而代之。
”诸葛亮流着眼泪说:“臣一定会竭尽所有辅佐的力量,献上忠贞的节操，坚持到死为止!”刘备又下诏告诫刘禅说:“你和丞相共掌国事，要像侍奉父亲一样侍奉他! ”建兴元年，刘后主封诸葛亮为武乡侯，设丞相府，管理大小事情。
建兴六年春天，诸葛亮发出消息说要从斜谷道去攻打眉县，诸葛亮亲自率领各路军队攻打祁山，军队阵容整齐，赏罚严肃而号令明白。
诸葛亮派马谡督率各军前进,和张郃在街亭大战。
马谡违背诸葛亮的约束规定，举动失当，被张郃打得大败。
诸葛亮将西县百姓一千多户迁回汉中，斩杀马谡向大家谢罪。
上奏疏说:“臣凭着微弱的才能，窃居着不该占据的高位，亲率军队掌握大权，总是严格地训练三军，但是不能训导规章，严明法度，面临大事几乎无措，致使有马谡在街亭违背命令,作战失败的过错，这都是我用人不当而造成的。
臣不能知人善任，考虑事情多有不智，依照《春秋》军事失利责罚主帅的原则，过错应由臣来承当。
我自请降职三级，来督责我的过失。
”建兴十二年春天，诸葛亮带领所有军队从斜谷出发，用流马运送军粮，占据在武功五丈原，和魏将司马懿在渭水南边列阵对抗。
诸葛亮常常忧虑粮食供应不上，让自己统一全国的壮志无法伸展，于是分派出部分士兵屯田，作为长久驻扎的基础。
耕田的士兵混杂在渭水边的居民间，而百姓都安居乐业，军队不曾侵扰百姓谋取私利。
两军对峙了一百多天。
这年八月，诸葛亮生重病，死在军中享年五十四岁。
等到蜀军撤退以后，司马懿去巡察蜀军的营垒、住所，说道:“诸葛亮真是天下奇才啊!”起初，诸葛亮自己向后主上表说:“臣成都家中有八百棵桑树，贫瘠的田地十五顷，我子孙们穿衣吃饭之外，尚有剩余。
臣在外任职当官，别无开销，随身的衣物和饮食，完全由官府供给，也没有另外经营其他产业，来增加家财。
等到臣死的时候，不要让我家里头有多余的币帛，外面有多余的钱财，以致辜负了陛下。
”到诸葛亮死的时候，果真和他说的一样。
史官评论说:诸葛亮担任丞相，抚恤百姓,明示法规，规定官吏的职责,制定合乎时宜的制度，诚心待人，公正无私;凡是尽忠职守、有益时世的人，即使是仇人也必定会奖赏;凡是触犯法令、懈怠傲慢的人，即使是亲人也必定会处罚;对以真情认罪的人，即使犯了重罪也必定会酌情减释;对说话浮夸、巧辩文过的人，即使只是犯了轻罪也必定会重责;对无论多么小的善行，没有不奖赏的;对无论多么小的恶行，没有不贬斥的，处理事务非常精明干练，管理事情能抓住它的根本，根据人的言论而观察他的行为，从不与虚伪的人为伍;在蜀国境内，大家都敬畏他，爱戴他;刑法政令虽然严厉，却没有人怨恨他，因为他用心公平而且勉励告诫分明。
他真可以称得上是明白治世之道的杰出人才，与管仲、萧何相媲美的人物。
然而他连年劳师动众，都未能成功，大概临机应变，以及用兵谋略，并非他所擅长的吧! 15．B “设问”不对，应为反问。
设问是有问有答，自问自答；反问是只问不答，答在问中。
“何如”指“何似，怎么样”，是用反问的语气表示胜过或不如。
16．答案：①陈兵守险，比不上以节俭之德治理百姓；②安危之际，诗人渴盼朝廷能任贤用能；③切勿轻易用兵，而应加恩于百姓。
（每点2分，共6分）
17.（1）宽厚而爱人尊贤而重士
（2）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
（3）青泥何盘盘百步九折萦岩峦
18. D
19.①原句运用比喻修辞，把虫声比作“绝好的自然诗篇”，生动形象地写出声音的美妙、动听、丰富。
②“酸酸的麻麻的”叠词使用，音节和谐，富有韵律，节奏感强。
③原句“不独……也……”语意递进，更强调和突出“当境者的感受”，和后文衔接更紧凑、和谐；而改句是并列分句，没有这个表达效果。
（答出一点给1分，答出三点得4分）
20.①总听不到一丝秋虫的声息②哪有不成人间绝响的呢（4分）
21.答案：我国科学家发现老年痴呆症致病新机制（5分）
解析：本题要求以一名驻外记者的身份向国内大众媒体发一则一句话新闻,应点出新闻的必备要素——人物或单位、事件,相关人物是我国科学家,事件是发现老年痴呆症致病新机制。
注意不超过20字。
22．①句中“来自于”成分赘余，删掉“于”。
④“降低了沙尘对京津的侵扰”搭配不当，将“降低”改为“减轻”。
⑤句“联合国防治荒漠化公约”是文件名，应将引号改为书名号。
⑥ 成分残缺，应在“沙尘暴为代表”的前面添加介词“以”。
（4分）
23.参照2020年高考作文评分标准。
[写作提示]两种看法，都有人支持，也让人对如何理性看待高考分数、专业选择、人生价值产生思考一这段话可以作为发言稿立论的生发点.由此可以讨论以下观点：
①高考的分数不应被“待价而沽”。
高考对考生来说究竞意味着什么?高考应是一种评价、一种选择，更是一种成长。
通过高考，进人心仪的院校，选择热爱的专业，坚定未来的志向，这才是高考的应有之义。
②专业的设置本无高下之分，只有适合与否，即是否适合国家发展建设的需要，是否适合行业更新的步伐，是否适合学生的全面成长与个性选择。
当考生选择了适合的专业，就意味着选择了快乐充实的学习生活，选择了为自己未来职业成长注人力量、夯实基础的可能。
③人生本就多样，成才路本就有千万条。
不同青年的多样选择、多彩路径，能够汇聚为一股洪流，推动国家和社会的发展进步。
参考立意：
（1）专业本无高下之分，只有适合与否
（2）听从内心召唤，勇敢选择
（3）为梦想尽力
（4）走出适合自己、与众不同的道路
其他立意，能紧扣材料，思想积极健康也可以。
要符合发言稿的格式要求。