校内实习报告
在学校实习报告范文6篇
在学校实习报告范文6篇在学校实习报告篇1刚来实习的时候我被分配到一个秩序很差的班上,当时得知这个消息的时候,我就在想我该拿这个烫手的山芋怎么办呢。
我还特意去我的班看了一下,看完之后觉得事实就是事实,只能接受了。
到现在为止我已经教他们一个月了,这一个月,喜怒哀惧这四种情绪我都经历了,有时候会感觉这些孩子可爱的像个小孩子一样,尤其是我们班上有个小男孩,他很淘气,但他一笑起来很灿烂,属于治愈系的那种,我有时候不自觉的也跟着笑,但有的时候这些学生淘气的有点过分,让人很生气。
每当这个时候我心里就默念好多遍:要有耐心,别放弃,你该做的事必须做,该承担的责任必须承担,做人要有担当。
每次这样进行心理调节之后,端正了心态,便踏下心来做该做的事。
每次上课的时候,班上总会出现几个调皮的学生捣乱,有时候我会表现得很严厉,后来我发现有的学生是不买账的,我当时在想可能对他们来硬的行不通,应该采取一些“怀柔政策”把他们拉拢到我这个队伍里来。
所以有机会的话我会借助课间找他们聊聊天,给他们讲讲道理。
有时候看他们不学习,自己心里干着急,只能耐心地劝他们多学习,上课认真听课,还会跟他们讲一下我上学时的经历,借此拉进我和学生之间的距离。
虽然我的“怀柔政策”只帮我拉拢了三个学生,但这也算是小小的成果吧。
对于班上软硬不吃、油盐不进的学生,我感觉我的耐心仿佛都用尽了也拿他们没有办法。
于是我只能向我的指导老师取经,老师给了我一个建议:要和学生做朋友,有时候光讲道理是不够的,学生在心里还是抵触你的,要在和学生聊天的过程中找到学生感兴趣的话题,让学生慢慢地接触你,慢慢地喜欢你这个老师,做到开始不烦你了,说明你已经成功一半了,接下来就需要时间来慢慢磨合了。
尽管我的耐心几近磨尽,但听了老师的建议我觉得身上仿佛又充满了热情,以后找学生谈心的时候要尝试着寻找和学生拉近距离的契机,和学生做朋友,但一定要把握好度。
管理学生需要耐心,教授知识也需要耐心。
尽管我希望我讲的知识学生都能理解都能记住,但这是不现实的,学生水平参差不齐,不能一概而论。
实习报告7篇
实习报告7篇实习报告 (1) 实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。
若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。
当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。
这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。
__年5月12号——到__年5月23号的实习是在连云港市卫生监督所进行的。
平时我们都是在课堂上学习理论知识,但说到真正的去实践,去运用法律知识,同学们都还没什么经验,所以本次实践课——实习,成了同学们走进社会、了解社会的踏板。
回首在卫生监督所实习的10多天,我感觉自己成长了不少。
曾经在学校对未来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫,随着这次实习的一点一滴的应用慢慢的就不见了。
实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工作者。
每一次的进步每一次的深入都使自己的知识的更加完善。
很感激这次的实习,尽管我仍会想回学校,但我已经习惯了这样的生活,更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足,让我知道了掌握好牢固的法律知识,扎实的学到解决分析问题的技能,养成逻辑的推理思维在工作中是非常重要的。
非常自然的一个转变让我对学习有了更明确的认识,对未来有了更积极进取的态度。
所以感恩这些天的实习,能够有这样的收获,我是快乐的。
我国是一个拥有十三亿人口的大国。
十三亿人口的健康问题,必须成为我们所关注的问题。
我们的国民究竟生活在怎样的医疗卫生状况下呢?我国的医疗事故的现状又是怎样的呢?本文将就我国目前的医疗事故的有关问题阐述自己的观点,并做出自己的总结。
为适应我国经济建设和发展的需要,妥善处理医疗事故,保护医患双方的合法权益,保障医疗安全,维护医疗秩序和社会稳定,__年4月4日国务院第351号令颁布了《医院事故处理条例》。
《条例》及其配套文件的实施,对医疗机构和医务人员为社会提供医疗服务时,提出了新的要求。
如何防范医疗事故?“医疗事故”是指医疗机构及其医务人员因违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,由其过失造成患者人身损害而发生的事故。
优秀实习报告模板5篇
优秀实习报告模板5篇优秀实习报告篇1一、实习结果:通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。
二、实习体会:在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。
实用的校内实习报告三篇
实用的校内实习报告三篇校内实习报告篇1这次会计实习的主要目的在于熟悉会计流程的各个步骤及其具体操作,相关岗位软件的运用,以及对企业运营流程和管理思想的初步了解,包括对ERP理论和用友U8产品的学习,把成本会计的内容放到整个供应链中去,又以此为基础又理清了从MRP到MRPII,再到ERP的发展过程。
同时熟练对于office、截图工具等软件的使用,提高文字表达能力。
了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。
通过此次会计实习让我对会计有了更深的理性认识并掌握了会计基本操作技能,将理论课上学到的知识“翻译”成单、证、账、表;把会计实务工作搬到课堂上来,得到"实弹演习" 的机会;将自己置于会计职业的氛围中,增强了知识的“立体感”,增强职业意识,锻炼了会计工作实际操作技能,为上岗作了很好的准备,也为以后从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础,缩短上岗适应期。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
因此,我觉得这次实习是很有必要的,也是很有意义的!在我的记账、错误和修正中,这学期的实习接近尾声了。
这一路的过程犹如一个学行的孩子,从摇摇欲坠地迈出了第一步之后,蹒跚学行到扎实地行走。
从会计的基础记录到最后的报表编制,可谓一步一个脚印,走得并不容易。
寒窗苦读十几年的我怎么会相信自己连最基本的数字书写也不规范,但会计的学习就是需要严谨,每一个细微的细节都可能是酿成大错的关键。
所以,会计的学习要求认真谨慎和耐心。
这个季节的西安,气候依旧也是炎热。
怀着一份好奇与兴奋的心情,我们来到了模拟手工实习的教室,开始了为期半个多月的实习生活。
学校个人实习报告书参考5篇
学校个人实习报告书参考5篇学校个人实习报告书参考【篇1】一、实习目的希望通过本次实习使自己能够从理论高度上升到实践高度,使理论和实践更好的结合,为以后的工作奠定扎实的基础;同时希望通过本次的实习,使自己能够亲身感受到由一个学生到一个职业人的转变过程,为以后进入职场做一个铺垫,使自己有一个提前的适应期。
二、实习时间20__年x月x日。
三、实习单位__公司。
四、实习内容(一)岗前培训。
因为行业的原因,很多的理论知识都不是很清楚,在上班前都有进行培训。
当然更重要的是话术的培训,因为开发一个客户不是盲目的去开发,都是有一定的程序的,比如我们培训的时候我们要掌握初步沟通、深入沟通、反复问题、明确沟通和限量的成交。
还要掌握一些产品的基本情况,比如不同版本产品的不同价格,不同服务内容。
当然对一些要用到的基础软件也有一个大概的解说。
培训的东西都不是很难,关键还是要考自己的领悟。
才刚开始实习的两天中,除了培训,我就是坐在老员工的身边听他们打电话,看看他们的话术和操作。
把培训所学和实际上岗结合起来,快速的熟悉工作。
(二)培养客户。
慢慢的开始工作了,作为市场部的电销人员,我们的工作主要就是通过电话促成客户与我们的合作,但这有一个前提,就是我们要对客户进行一定的培养。
主要是在初步沟通中传达出我们公司的信息,让客户知道我们是干什么的,对他们来说有什么好处,然后才能进行深入沟通,这时候就要把客户引导到公司的产品上了,培养客户对公司、对老师的信任度。
当然,培养客户也不是广告产品效益来打动客户的,因为电销是不见面的销售,客户并不能直接感受到我们的服务,这就要求我们在与客户聊产品谈合作的时候也要适当的聊一聊感情,对客户进行适当的关心,这样才能更好的促成合作。
(三)促成合作。
工作中,我们挖掘客户、培养客户,最终都是为了成交,为了实现公司的利益,在把一个客户培养到一定程度时,我们就要进行谈合作了。
这个是整个工作环节的重中之重,也是我最薄弱的环节。
总结实习报告模板十篇
总结实习报告模板十篇总结实习报告篇1五月,在校内工程实训基地进行了为期一周的金工实习,以制作一把小锤子作为任务。
期间,我们接触了锯、锉、钻、车、铣、刨等工种,还简单地了解数控机床加工技术。
每天,大家都要学习一项新的技术,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了一周的认知实习。
在进行金工实习之前我们进行了金工实习的安全教育,实习中心的主任老师用了三个小时来教导我们在金工实习期间应当遵守的规定和需要注意的安全事项,这让我们对金工实习的安全有了更多的了解,这能让我们更放心和更安全的去实习和学习。
我们第一二天进行的是钳工磨工的实习,钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完的工作。
第三四天的进行的是车床的实习,通过这次的车床的实习,让我们对机械加工有了一个新的认识,老师给我讲解了车床的结构原理,又教我们操作,让我们见识了数控车床的现代化。
第五天的实习是塑形加工,把锤子的边角打磨,进行一些必要的修饰,最后成品就完工了,整个实习是比较简单的,没有太大的难度。
金工实习就这样结束了,五天的时间,金工实习这个动手实操特点极强的一门学习课程很大程度地增强了我的动手能力。
现在不仅能听到老师深刻的讲解,还能够亲手去触摸,去操作。
同时金工实习加强了我对机械制造专业方面的学习,这会提高我对我自己的工科专业的学习兴趣和能力。
最重要的是金工实习还训练了我们做事情了原则性和规范性,做事情不能有差不多的想法,一个差不多,很多的个差不多在一起的时候就是差很多,差很多就会出现问题,一个问题可能不被重视,但是多个问题出现那就是事故。
我想说,金工实习不仅让我学会了很多课堂上无法学到的知识,还让我对自己,对学习有了重新的思考和新的认识。
大学生实习报告总结5篇
大学生实习报告总结5篇实习报告就是要报告你对实习所得到的收获,是对实习的总结和看法,写报告是有必要的,并且写报告是大学生等实习后所要写的。
下面是我为大家整理的大学生实习报告总结,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
大学生实习报告总结篇1时光匆匆,三个月的实习期很快就要过去了,回首过去的三个月,内心不禁感慨万千。
时间如梭,转眼间将跨过三个月实习期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
以前我认为作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。
所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。
但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。
作为浙江蓝宝石仪表科技有限公司的财务,财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟悉公司财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断提升财务管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。
回顾即将过去的三个月,在部门经理的正确领导下,紧跟公司各项工作部署,在核算、管理方面做了应尽的责任。
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。
经过这次实习,虽然时间不是很长,可我学到的却是大学中都难以学到的东西。
就像是如何与同事们相处来说,相信人际关系是现今不少大学生刚踏入社会遇到的一大难题,所以在实习过程中,我特别注意观察前辈们是如何与同事以及上级相处的,而自己则从中学习,虚心请教。
在工作中,要想搞好人际关系并不仅仅局限于本部门,还要和别的部门的同事相处好,这样工作起来的效率才会更高。
此外,在工作中常常与前辈聊天不仅可以放松自己的情绪,而且可以学到不少工作以外的事情。
除了在人际交往方面有所体会,对于会计工作我也有了更深的认识。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。
大学生实习报告范文5000字【五篇】
大学生实习报告范文5000字【五篇】1.大学生实习报告范文5000字篇一3年大学生活转瞬即逝。
20xx,当我们还站在大三憧憬时,便被时间和现实狠狠的一把推向社会。
作为20xx年的毕业生,今年正是我们实习的时间,当我拿着一纸介绍信去实习单位报道时,我知道这意味着什么,在学校里的那些小情绪小困扰小挑战,都已经成为微不足道,纸上谈兵的过去。
如果大学三年是我们做准备的时期,是我们资本积累的时期,那我们现在应该考虑如何让我们的资本得到应用和运转,那既是如何在社会中使自己的能力实现其价值。
我们将有崭新的身份和状态,我们将面对更大的,更现实的任务和困难——独立,工作,生存。
随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础。
离开学校后我在xxxxx公司里面实习工作,xxxx公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴电子商务公司,有一支充满青春和活力的梦想青年。
公司致力于成为专业的电子商务托管平台,全心全意为传统企业开拓网上销售渠道。
目前公司受企业委托,全权负责fantus(xxxxx男装)QQ商城旗舰店和淘宝店铺的运营工作。
公司拥有知名度较高的独立原创男装品牌的同时,也为大中型企业进行网站筹措、设计,网络推行营销于一体的国内首家云服务综合性电子商务托管平台。
而我主要负责公司的平面设计。
经过了一段时间的理论学习,使我对设计有了基本掌握,对于设计基础也有些掌握。
也因此对设计有所喜爱,希望能找份相关的工作,作为应届毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个设计、如何更好的去完成每一个设计任务、甚至成为一名职业的设计师。
在实习过程中,我深深地感受到做设计通常是缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。
总结实习报告范文8篇
总结实习报告范文8篇总结实习报告篇1有幸在校内跟从李老师进行毕业实习,实习时间从20__年3月24日到20__年4月25日为期5周。
实习内容:主要的实习内容是向我的实习老师李老师学习如何教授非英语专业大学生英语课,此次实习对象班级是大一学生,课本是新视野第二册和视听说第一册。
通过为期4周的学习和沟通。
在积极听取老师的建议和指导后,在实习的最后一周独立进行2次试讲,并圆满完成任务。
实习成果:首先是积极配合老师,完成日常的实习任务,比如帮助老师监督同学们学习,批改作业等。
其次,也是主要的实习任务是在认真听取李老师讲课后逐渐找到自己的教学模式,并在最终的教学试讲中圆满完成任务。
此外,通过此次的教学实习让我从不同以往的角度对英语学习和教学有了更深的理解。
同时,实习也让我的沟通能力得到进一步的锻炼。
试讲也锻炼了我的口才,改善了我容易紧张的坏毛病。
总之,收获不仅仅是在实习的内容上,我觉得更多的、更主要的是这一过程和经历。
实习体会:此次的校内教学实习让我有幸当了一回“老师”,第一次给大学生讲课。
在即将离开校园之际,以这样一种方式回归课堂是一件多么美好且幸运的事。
体会是多方面的,一方面看着大一学弟学妹们稚嫩的面孔不禁让我想到4年前的自己,仿佛就在昨天,一切都历历在目。
学弟学妹平时积极配合我的工作,在这里要特别感谢他们。
当我要从老师二等角度思考问题、教授英语时,我越来越感到英语老师这个岗位的不易,老师既要考虑到教学的进度还要考虑到学生的理解和学习能力,做好平衡真的不易,也是需要时间和功力的。
当我要扮演英语老师的角色时,我发现自己对自己的英语要求更高了,可能因为老师这份职业的崇高性让我背负着不容推置的责任。
此外,还真切地体会到我的实习指导老师李川老师对待工作(不仅是教学工作,更包括带实习生的工作)的认真负责。
特别是一次李老师在下班时间还帮我改教学计划的事深深地感动了我。
也许除了老师,不会有谁这么无私。
总结实习报告篇2顶岗实习其实是一顶非常不错的举措,对于尚无工作经验的学生来说是一个非常好的锻炼机会,也是非常好的体现自身价值的机会。
校内实习报告总结
校内实习报告总结校内实习报告总结1在老师的指导下,我积极认真且圆满的完成了我的校内实习课程。
实习前,杨老师先给我们小组做总体上的指导:一、要认真规范写教案。
二、要大胆走上讲台注重教学仪态。
三、要写好粉笔字注意板书。
在实习实践中我都认真领悟指导老师的要求并认真对待。
首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己有很强的亲和力,做每件事都很自信。
但在具体讲课中,按照新课标的要求,我采用先进行理论指导,然后再具体分析文本的方法,从理性的角度解读课文,却出现重难点把握有点失调,课时时间不充足等问题。
仔细分析了原因,在我看来,主要是由于对教材和学生水平把握不准,以至基础知识浪费太多时间。
这些都是教学技能不足的表现。
在每一个学生试讲完毕,指导老师都会对其优缺点进行点评,我认真听取他们的长处并践行到自己的教学过程中,努力克服他们的缺点并在我的教学过程中尽量避免。
其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,在考虑问题时,要做到细心全面,并且要切合实际的内容。
在教学过程中我觉得自己的眼神、表情、语速等都很恰当。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上知识的话,那是远远不够的。
俗话说的好"要给学生一碗水,自己就要有一桶水"。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且更为重要的是要能解决学生的问题,能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
最后,认真总结指导老师及同学给我的反馈意见和建议,我要不断的扩宽自己的知识面,不断的提高自己的教学水平,不断的充实和完善自己。
从脚步迈入杨氏英语学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这为期十二周的实习生涯。
另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。
学校完全把我们这些实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。
这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。
总结实习报告八篇(word版)
总结实习报告八篇总结实习报告篇1一、实习的目的意义(一)增强师范技能(二)检验和巩固专业知识(三)提高综合素质和能力二、实习基本情况(一)实习时间:20__年3月4号至20__年3月17号(二)实习地点:校内(三)实习内容:选题,内容分析,功能讨论,具体制作三、总结报告转眼之间四年的大学生活马上就要结束了,在过去的四年里,老师的辛勤教导,同学的热情帮助都给我留下了深刻的印象和抹不去的美好记忆。
现在学习的时期已经过去,随之而来的是就业与美好的未来憧憬。
为此学校为我们进入社会实习前为我们组织一次为期两个周的校内实习。
在学校组织的这次校内实习,让我们在进入社会之前提体验了一下将来在社会上的工作情况,给我们提前积累一些社会经验,通过本次的实习让我们更加熟练了的制作已经各种教学理论的研究,并创新行以络作为平台,结合各种教学媒体制作了一个以教育功能为主的学习。
这包括了我们教育技术学专业学的所学习的所有内容,这次实习不紧是对我们过去学习成果的总结验证,更是一次学习上的创新与进步。
在这次校内实习过程中,不管在知识掌握上,还是知识运用实践体验方面我都得到了很大的收获。
首先,在开发过程中,遇到了很多制作方面的难题,有很多方面的技术知识都是我们以前课本上没有学习过的东西,很多功能的实现都需要我们自己去百度学习,然后再研究具体实现方法,这使我们对所学习的知识有了更深层次的了解与掌握。
使我们的建设能力更加完善。
其次,在这次开发中我们也运用了很多教育学的知识,因为本次的开发主要是以教育教学为目的,这就需要我们运用上我们所学习的教育学、心里学等知识,通过合理的安排教学内容到中,分层次进行教学活动,使同学们在学习从,由简到繁,由浅入深循序渐进的进行学习,在运用了教育学理论之后使的教学功能更完善,使同学们学习的更容易,掌握更简单。
再次,本次开发的一个重要的难题是数据库的建立,由于本次的制作需要用教育技术学的基本理论来完成教学目的,同时结合媒体理论、平面设计理论等知识去更好的展现教学内容因此本次开发运用了动态的开发技术,这样能更好的展示学习内容,因此就需要一个合适的数据库去存储信息、与教学内容。
学校实习总结【三篇】
【导语】搜集的范⽂“学校实习总结【三篇】”,供⼤家阅读参考,查看更多相关内容,请访问实习报告频道。
学校实习总结【⼀】 我实习所在的学校是华师⼀附中。
实习的基本内容包括:三部分:课堂教学、班主任⼯作和教育调查。
基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为四份,试讲过多次,上课节数为⼗⼋节;2、班主任⼯作:协助原班主任管理好班上的⽇常⼯作,组织⼀次主题班会《理想——⼼中的象⽛塔》;3、教育调查,完成⼀份教育调查报告。
通过⼀个半⽉的教育实习,我得到了⼀次较全⾯的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
第⼀,通过实习,是我对中学的现状有了进⼀步的认识,对中学⽣的学习有了更为恰当的了解,对教师的⼯作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的⼯作中能够更快地适应新的⼯作环境,从⼼理上抹去对教学的畏惧。
第⼆,通过实习,使我掌握了⼀些基本的教学⽅法,提⾼了教学效果和教学⽔平。
在⼀次次的教学实践中,在⼀次次的和⽼师的交流的过程中,使我的教学⽔平和对教学的认识提⾼了很多。
第三,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。
教师承担着”教书育⼈”和培养祖国未来⼈才的责任,因⽽他是光荣的。
每当上课时,看着台下⼀双双渴求知识的眼睛,⽆不感到⼀种光荣,同时也感到⼀份沉甸甸的责任感。
因此,备更好的课,讲更好的课,并且教会学⽣做⼈的道理是我实习的愿望。
第四,通过实习,增强了交际能⼒和⼝头表达能⼒,进⼊⼀个新的环境,要处理⽼师、学⽣和同组同学的关系,这给了我⼀个就业前的锻炼的机会,通过诚⼼、谦虚、好学、负责的态度,使我处理好了与⽼师、学⽣和同组同学的关系,在这个相处的过程中也提⾼了我⾃⾝的交际与沟通能⼒。
⼀节课40分钟,这样讲下来,也锻炼了我的⼝头表达能⼒,为今后的⼯作打好基础。
在实习过程中,我⼀共上了18节课,虽然总的来说我在上课上有了很⼤进步,但由于经验不够,在教学过程中存在着⼀些疏漏的地⽅,尤其是在开始上课时,声⾳不够洪亮,表情肢体语⾔不够丰富,有些地⽅讲解不够清晰,后来,在⽼师的指导下,使我不断改进了以上不⾜。
在学校的实习报告
在学校的实习报告在学校的实习报告集合7篇在学校的实习报告篇1[调查时间与地点]xx年4月20日至5月20日为期一个月的时间内,我在西塘中学进行了有关“学校科研管理情况”调查的社会实践活动。
[调查方法]实地调查、问卷调查、访谈[调查过程与内容]为了进一步加强对学校教育科研与教育教学改革的组织、管理和指导,认识和发挥中小学教科室的性质、地位和作用,西塘中学将部分同志从教学一线提拔出来,成立了西塘中学教科室。
随着教育的改革与发展,素质教育的深入推进和基础教育课程改革的全面展开,广大中小学教师和学校领导的教育思想观念也在不断转变,教育科研的地位和作用被越来越多的人所认识。
教育科研已不是短期行为,不是权宜之计,更不是可有可无,它是学校一项长期、复杂、艰巨、具有战略意义的系统工程,必须要有专门的机构来管理,有专职领导来负责。
学校教科室的建立正是填补了这个空白,使学校的教育科研和教改实验工作真正落到了实处。
在调查中我采访了学校科研管理的负责人教导主任褚老师,他向我详细地介绍了学校科研管理的情况。
一、常规管理教科室采取了科学的管理方法,建立健全了各种规章制度。
如成立了教育科研领导小组、科技教育领导小组;制订了科研领导小组成员职责、科技、教育领导小组职责、教科室工作职责、教科室主任职责、科技活动组织人职责、科技活动室工作人员职责、学生科技活动守则等十多种职责。
通过几次的清理调整、改进,建立了各种文件夹。
如省上来文、市上来文、县上来文、校内文件及校园动态、各处室相互交流材料、本室内各种材料、室内职责守则与计划总结、课题立项审批文件、实验课题基本情况、科技创新大赛文件及相关材料、竞赛文件及竞赛材料、研究性学习材料、教师发表论文、学生发表论文、教师获奖、学生获奖、会议记录、工作日志等十八个文件夹。
二、课题管理(一)课题档案的建立首先给每个课题建立档案,档案内容包括:⑴课题立项审批文件;⑵课题实验方案;⑶阶段总结报告;⑷实验单项研究成果(论文、心得等);⑸单项成果推广、交流、获奖情况;⑹实验总结报告;⑺实验工作过程报告;⑻实验典型教案(教研型教案);⑼现代教育媒体软件资料(根据实验内容自制的,包括幻灯片、投影片、录音带、录像带、vcd、cai课件、集件、电子作品集等);⑽学生的考试成绩(实验班与对照班);⑾各种类型的课外活动小组开展活动情况;⑿实验班学生各科习作(知识竞赛、小论文、文学作品、学习心得、倡议书、建议书等);⒀用观察法和调查法所取得的资料。
学校实习报告
学校实习报告五篇实习对于我――一位即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。
这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。
为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾经接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合。
经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体味到教师的艰辛和不易。
在实习过程中,我对照自己的中学时代,感受着我们与 0 后学生的差别, 0 后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。
实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,非但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。
xx 县 xx 镇中心中学原称 xx 县 xx 镇第七中学,是一所位于 xx 县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十摆布,中学骨干教师占百分之十五摆布,自办学至今为我县哺育了近万名优秀毕业生。
该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班。
三、实习内容20xx 年月 1 日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈老师的安排下,我参加了初二 11 班的学前教育,学生报到后,11 班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内容如下:1、新学期开始,应订立本学度的学习目标;2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌 ;3、树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境 ;4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。
关于大学生实习报告五篇
关于大学生实习报告五篇实习使大学生增加社会阅历,积累工作经验。
社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和经验。
以下是小编为大家带来的关于大学生实习报告五篇,希望您能喜欢!关于大学生实习报告【篇1】一、实习目的通过毕业前的实习巩固自己在大学期间所学的相关知识,锻炼自己实际的工作经验,熟悉Linu_运维相关知识。
锻炼自己在工作中的人际关系。
让自己在毕业之后能尽快实现从学校到社会的转变。
二、实习任务1、巩固大学期间所学的知识。
2、学习互联网企业的运营模式。
3、延伸Linu_的应用,学习实现系统运维。
4、了解服务器的相关知识,为系统运维打下坚实基础。
三、实习内容1、学习RedhatLinu_服务器平台的安装与搭建,并将其应用到现实的工作中,能独立完成批量服务器系统的安装。
2、熟悉公司所用服务器的各个型号,了解服务器的架构知识,学习RAID和远程管理卡的相关知识,并能够在服务器中部署。
学习磁盘阵列的设置及其部署知识。
3、在Linu_下熟悉应用项目的部署,包括apache、tomcat、ngin_等服务器的部署,并且把应用项目成功部署在tomcat服务器。
4、熟悉应用项目的负载均衡配置、日志切割、数据备份等一些服务器优化软件和工具,为应用项目做好各个方面的优化。
5、熟悉oracle数据库,了解应用项目所需的oracle数据库,可以在项目中正确部署oracle数据库。
6、深入学习Linu_系统知识,了解工作的基本原理与工作之中常见的问题,做好系统的运维工作。
四、实习结论经过在__市__公司三个月的实习,使我真正认识了什么是Linu_运维。
学到了大学期间没法学到的知识,并且巩固了大学期间所学的知识。
除此之外,我还了解了IT企业的运营模式。
五、实习体会能够从事_运维工作,我感到非常开心,我也非常珍惜这个来之不易的机会,在这段实习期间我学到了很多东西,也见识了很多从来没有见过的企业级的网络设备和服务器。
2023年关于大学学生实习报告合集5篇_1
2023年关于大学学生实习报告合集5篇大学学生实习报告篇1这次能有机会去绿扬工厂实习,我感到非常荣幸,虽然只有3天的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。
在校内的工厂参观也对我以后的工作有很大的积极影响。
实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
实习要求1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。
5.应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。
实习内容(一)安全教育一.安全教育学习的目的:二.事故的发生及其预防:1.事故发生的因素人为因素--不安全行为物的因素--不安全因素2.发生事故的认为因素1).管理层因素2)、违章:a.错误操作b.违章操作c、蛮干3).安全责任(素质)差,实习心得通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。
在学校实习报告范文集合五篇
在学校实习报告范文集合五篇在学校实习报告篇1在学校团委实习期间,我主要负责全校的主题团日活动和团费的收缴。
各项工作的安排全由我负责。
开始时,总有些不太习惯,还喜欢请示老师,但后来逐渐培养起了自主开展工作的习惯,真正成为了工作岗位的主人。
另外,我还担任了支教团书记一职。
团内各项建设和工作的开展全由我和__负责。
团委老师对我们的工作只是指导而不是管理,使我深深感到工作舞台的广阔,让我逐渐养成了敢想,敢干,敢闯的事业精神。
虽然在团委实习只有短短的两个多月的时间,但在这两个月的时间里,我们几十名实习生和团委老师一起经历了几个大型活动。
每一次活动的成功开展都离不开全体成员的共同努力。
让我再次深深体会到了集体的力量,团队的精神。
特别是团委老师那种敬业的精神和对事业执着的追求深深地影响了我。
记得在团代会召开的准备阶段,书记带领全体老师工作到凌晨两点,而且还吃的是简单的盒饭。
回忆起当时的场面,那是一种震撼,他们那种对工作的追求和狂热让我记忆犹新,激励我在今后的工作中更有热情,更有干劲。
我虽然以前在学院学生会工作,但工作中缺乏对同学的关爱和理解,在工作的方式方法上多少还缺乏艺术。
在团委来实习之后,团委老师那份对学生的关爱和理解润物无声地影响着我。
在工作中经常萦绕在耳边的是“多穿点衣服,快去吃饭吧”等温暖的话语,让我十分感动。
特别是上次在我的手被玻璃划伤的时候,老师拿来崭新的毛巾将伤口包住,外面还加盖了老师脱下来的衣服。
在医院进行治疗的过程中,团委老师纷纷打来电话询寒问暖,真的让我体会到了团委大家庭的温暖。
团委老师在日常工作中这种潜移默化地影响,深深地感染了我,促使我在团委乃至今后的工作中更加关心,关怀,关爱身边的人。
以一颗感恩的心去对待每一个人,每一项工作。
在相互尊敬,相互理解,相互关心的基础上共同工作,我想这样才能将工作顺利开展,更能体现工作的艺术性。
团委是一个群团组织,是一个联系学生最紧密的机构。
开展的各项活动都直接面向学生,大家看得见摸得着。
大学生实习报告范文6篇
大学生实习报告范文6篇【导语】大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境,不同于学校,可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺,能够不断提升自己的综合素质和工作能力。
大学生实习报告范文篇一时间飘逝的是如此之快,在不经意间,顶岗实习工作已接近尾声。
还清晰的记得在那雪花纷纷中来到这片陌生的土地,而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告别这片熟悉的土地。
带走的是累累的硕果,留下的是绵长的不舍。
一、实习基本情况从20xx年x月xx日来到xx县xx中学,到20xx年x月x日实习工作圆满结束。
来到xx中学受到了当地师生的热烈欢迎,学校滦校长和刘主任向我们介绍了xx中学的基本情况。
xx中学是xx县的重点初中,全校26个教学班,xx余名学生,教师百余人,各种教学设备齐全,多年来学校坚持严格管理,狠抓教学质量的方针政策,为xx县基础教育作出了巨大的贡献,受到各级领导的表彰。
二、实习工作x月xx日下午,刘主任即给xx中学实习分队的八名队员安排了指导教师,他们全部都是xx中学各学科的骨干教师。
我的指导教师是xx中学历史学科的骨干xx老师,同时她也是八年级一班的班主任。
寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热情,第二天便开始了紧张的听课工作,开始具体学习当地教师的授课方法,讲课风格,寻找与自己所学知识的契合点。
2月20号我试讲了自己人生的第一课,八年级历史第一单元第二课《最可爱的人》,带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台,看着那台下几十双充满好奇的眼睛。
我的思维瞬间僵化,缓过神来,定定神,开始讲授这一课,课文的内容很简单,四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。
下面的时间怎么办,情急之下开始了我所谓的知识扩展,把大学里《中学历史教学法》所学的内容讲了半节课。
在学生不知所以然的眼神里,下课的铃声终于响了,那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败,把学生讲晕了。
课后常老师指出了我的不足,主要是讲课内容太深,知识点不明确,这显然与初中生的接受能力不相符合。
实习报告自我总结6篇
实习报告自我总结6篇实习报告自我总结 (1) 一引言1、实习目的及意义生产实习是本专业学生一门主要实践性课程,为我们将要进入工作岗位做好铺垫的一个重要环节。
是理论联系实际了解本专业将要从事工作的环境与技术,开拓学生的视野,培养学生动手实践能力及兴趣。
通过生产实习,我们能更好的将在学校所学的理论知识和工作实际相结合。
2、实习安排测控专业共三个班,分为三组,一组去宝钢实习学生自愿报名30人由杨立清和李刚老师带领,另外两组在包钢热电厂实习,把二班分开一部分和一般称为一组,另外的和三班一组,我是第一大组,我们组的实习安排如下:6月27日上午参加动员大会6月28日查阅资料6月29日二实验楼B1106月30日上午二实验楼A306下午查阅资料7月1日上午查阅资料下午二实验楼B3107月4日7月8日参观包钢热电厂3、企业简介包钢(集团)公司热电厂始建于1974年8月,1978年12月建成投产,目前主要担负着为包钢各生产厂矿提供冷风、蒸汽、电力、采暖热水、软水等动力产品的任务,经过三十多年的发展、壮大,热电厂已成为包钢最大的动力产品生产供应厂。
二、校内实习报告1电线自动加塑生产线实验基地电线自动加塑生产线实习平台,是根据自动化及相关专业的实践教学特点,由我院自建的一条模拟实际电线挤塑过程的生产模型,是自动化专业实践教学基地的主要环节之一,它将电工电子技术、控制理论、运动控制技术、计算机控制技术等理论和工程实践结合起来,它既可以组成一条实际的生产线,又可分割成独立的控制环节满足电气类专业学生。
1、1电线自动加塑生产线生产工艺生产过程为:当机头挤出塑料温度、光泽、速度合适时,启动生产线,裸铜线经过挤塑机机头后被塑封上的均匀的塑料,测径后经水槽冷却至4060°;C,通过风机吹干去掉电线上的水珠后印字,形成成品电线。
其生产工艺流程可以分为:旋线、挤塑、冷却、测径、耐压测试、打字、牵引和收线等主要环节。
1、2主要的自动控制体系单回路控制体系、串级控制体系。
学生个人总结实习报告5篇
学生个人总结实习报告5篇同学个人总牢固习报告篇1今年暑假我始终在参与社会实践中,直到现在暑假结束,我才回到了校内,回顾自己这么长时间的实践,实践对象只是一名初二同学的时候,自己还是感受到了一丝的苦笑。
不过自己的实践成果还是不错的,自己的实践结果还是不错的。
今年暑假的家教只是针对一个同学,我自己感受到了其中的乐趣,也是熬炼了自己,以后的道路怎么走,我还要连续不断的努力。
实践对象:中学一名初二班级同学。
实践目的:对该生初二班级上学期所学学问先作一下检测,了解她把握的状况,辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比较充分的了解。
实践过程:由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容,所以我对她的状况比较了解:该生只有11岁,在班里是年龄最小的,很聪慧,基础打得比较扎实,学习力量比较强,但她究竟还比较小,学习的自主性比较差,自己不能合理地支配每天的学习和消遣。
学习中还存在其它问题,比如不情愿做简单的计算题,特殊难的题不情愿动脑子,学习时喜爱谈条件,而且不能坚持下去。
另外她还比较爱玩电脑嬉戏。
因此在整个过程的前两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。
针对上述状况,我为该生制定了一个"端正态度,循序渐进,劳逸结合"的学习辅导方案: "端正态度"我很清晰作为一个同学,要想学习成果好,最重要的不是要多聪慧,而是要学习自主性强。
一个同学只有做到自觉,才能掌握自己,养成良好的学习习惯,不让父母操劳。
虽然她还小,但我觉得应当从小培育这种好习惯。
第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课,结合我十多年的学习体会和阅历,给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法,还教育她为什么要养成良好的学习习惯,她仔细地听着,时不时地问我许多为什么。
我是把她当我的亲妹妹一样看的,自然我不是以一种老师的口吻和她讲的,应当说是在尽一个兄长的责任。
正所谓"磨刀不误砍柴功",依据后来的听课状况来看,第一个阶段所做的努力还是很有效果的。
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Harbin Institute of Technology
哈尔滨工业大学
校内生产实习报告
院系:机电工程学院
班级:
姓名:
学号:
实习单位:哈尔滨工业大学
实习时间:2017,9,4~9,7
校内实习第一站:正心楼832
在这里我们主要是集体观看三种零件的加工过程视频:转向节、顶盖、齿轮轴。
⑴转向节加工:转向节是用于汽车轮胎转向的零件,承受很大的力,因此材料选用35GrMo合金钢。
该零件的加工有26道工序,其中两道检验工序,用于检验轴承孔的尺寸。
主要加工端面;对需要有孔的部位进行钻,扩,铰;车磨轴承孔等。
⑵顶盖加工:由于顶盖形状复杂,故采用铸造方式。
第一步加工顶盖的底面和两个销孔,使其成为精基准。
该零件在加工过程中定位大多是采用一面两销的定位方式。
对于顶盖的加工主要是钻孔,铣端面,磨轴承孔。
⑶齿轮轴加工:齿轮轴有十道加工工序,主要的定位方式是采用两端的中心孔定位以及长V块加端面顶尖定位。
主要加工是车端面,粗精车外圆,加工螺纹以及铣花键。
在测量过程中,用到了卡规,游标卡尺等测量工具。
校内实习第二站:8号楼(工厂)二楼
这一站我们主要的实习内容是观看顶盖、转向节、轴齿的加工工艺过程;观察、绘制典型工装夹具、刀具、量具;分析讨论工艺和工装。
⑴考虑到顶盖的复杂外形,家具的主要定位方式都是一面两销,底面大平面是第一基准,限制三个自由度,其中一个销限制两个自由度,最后一个销消除一个旋转自由度,使得硬件完全定位。
夹具的夹紧是通过一组铁块,配合上螺栓与螺母的结构,使用扳手便可以对工件进行夹紧,属于人工装夹。
⑵八号楼正厅走廊中摆放着转向节的每一道加工工序所得到的实物,通过观看实体零件以及辅助视频,我清楚地了解从毛坯到粗加工到精加工再到磨削,零
件整体的外观变化。
校内实习第三站:机械楼3027
主要实习内容:观看视频,根据现场半成品,讨论分析工艺过程,根据图片讨论转向节工艺流程。
这里我们具体的了解了转向节每一道工序的加工工艺情况,如下图:
校内实习第四站:逸夫楼118
在这里,我们主要是在讲解老师的讲解下,了解减速器装配生产运作流程,企业内设施布局与物流,大规模定制环境下生产设备设计。
首先老师向我们介绍了两种不同型号的蜗轮蜗杆减速器。
随后,我们来到了物料流的输送带,在这里,通过射频,物料在输送带上的位置,物料的种类都能够被识别,并通过输送带输送到不同的出口。
之后参观了物料流的智能存储料仓,通过计算机系统,使得物料的分类对于人的要求更低。
最后参观的是装配生产线,由于计算机的辅助,每一道工序都会由计算机自动地显示在屏幕上,工人只要懂得如何看图便可以进行生产。
总的来说,智能工厂能够大大减少对于人力的花销,生产效率也更高。
校内实习第五站:格物楼
在格物楼,我们先后聆听了来自齐齐哈尔第一、第二机床厂的两位老师的讲座,了解到了两个机床厂的发展历史与现状。
齐齐哈尔第二机床厂:齐二机床厂前身是前苏联援建我国的齐齐哈尔第二机床厂,侧重于铣床,镗床以及塑性加工机床的研发。
主要都是数控机床居多。
齐齐哈尔第一机床厂:现在改名为齐重数控装备股份有限公司,与齐二不同,齐一侧重于重型立式和卧式车床的研发。