团队目标管理(课堂PPT)
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企业团队目标管理培训课件
04 领导者的管理力智慧
第2页
O
1 PART
人类三个时代管理的变
迁
• 农业时代的管理模式—— • 经工验业管时理代的管理——流程 • 与知品识质经管济理时代的管理——
人本管理
第4页
1 O PART
人类三个时代管理的变迁
— 34 —
农业时代——经验管理
Lily Doe CEO & Director
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipi scing elit. Cras
in nulla iaculis, tempus.
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领导者影响力、运营力、 管理力智慧
CONTENTS PAGE
目标管理职场团队培训PPT专题讲座
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
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我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠我，们一高只兴白地，回一到只家，灰仔，细一端只详黄起。仓它鼠们来有。乌我黑一发共亮买、了水三灵只灵仓、鼠圆，溜一溜只的白小，眼一睛只，灰又，尖一又只小黄的。耳它朵们，有小乌小黑的发鼻亮子、，水小灵小灵的、牙圆齿溜，溜小的小小的眼舌睛头，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
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模块5.5-团队目标管理.ppt
• 由于每个人都有了具体的、定量的明确目标，在目标实施 过程中，就会自觉地、努力地去实现这些目标，并对照目 标进行自我检查、自我控制和自我管理。
• 团队与个人的自我控制、自我管理的能力应努力提高，并 与相互控制、相互管理结合起来，以保证目标执行的万无 一失。
目标的实施与控制
（1）
（2）
（3）
（4）
团队目标管理
课程：创业者管理能力训练基础
主讲教师：谢敏
教学目标
了解团队的目标管理，提升团队目标管理能力。
团队目标管理
组织（团队）的目 的，在于促使平凡 的人，可以作出不 平凡的事。
目标管理体系的四个构成阶段
第四 第三 第二 第一
总结提高（形成考核结果、 实施奖惩、总结经验）
检查
执行（目标实施）
如何提升团队目标管理的能力？
自我控 制与自 我管理
监督与 咨询
反馈 与指导
信息 管理
目标的激励与考核
• 达成目标，仅靠主管的监督是不够的，还需要建立健全的 目标考核体系来对业务行为进行引导、约束和激励。
课程小结
当你提升了团队目标管理的能力，则你的工作绩效 就会明显提升。
测试题
你知道团队也有它的目标管理吗？
①是
②否
作业题
计划（目标分解和确定）
团队目标的设置
• 团队目标的设置是团队目标管理的关键。 • 团队目标的设置一定是一个谨慎的过程，是一个形成合力
的过程，是一个合乎规律的过程。
团队目标的设置的过程
（1）准备阶（5）拟订工作计划
目标的实施与控制
• 团队与个人的自我控制、自我管理的能力应努力提高，并 与相互控制、相互管理结合起来，以保证目标执行的万无 一失。
目标的实施与控制
（1）
（2）
（3）
（4）
团队目标管理
课程：创业者管理能力训练基础
主讲教师：谢敏
教学目标
了解团队的目标管理，提升团队目标管理能力。
团队目标管理
组织（团队）的目 的，在于促使平凡 的人，可以作出不 平凡的事。
目标管理体系的四个构成阶段
第四 第三 第二 第一
总结提高（形成考核结果、 实施奖惩、总结经验）
检查
执行（目标实施）
如何提升团队目标管理的能力？
自我控 制与自 我管理
监督与 咨询
反馈 与指导
信息 管理
目标的激励与考核
• 达成目标，仅靠主管的监督是不够的，还需要建立健全的 目标考核体系来对业务行为进行引导、约束和激励。
课程小结
当你提升了团队目标管理的能力，则你的工作绩效 就会明显提升。
测试题
你知道团队也有它的目标管理吗？
①是
②否
作业题
计划（目标分解和确定）
团队目标的设置
• 团队目标的设置是团队目标管理的关键。 • 团队目标的设置一定是一个谨慎的过程，是一个形成合力
的过程，是一个合乎规律的过程。
团队目标的设置的过程
（1）准备阶（5）拟订工作计划
目标的实施与控制
实施目标管理 建设优秀团队PPT课件
一、班组简介
班组成员平均年龄26岁，职工文化素质较高，年富力 强。其中本科1人，大专7人，中专学历2人。本班现有 技师一名，党员一名，内聘技师一名，高级工7名，中 级工2名。
内聘技师 技师 高级工 中级工
本科以上 大专 中专以下
二、班组愿景
实施目标管理，建设 优秀团队
二、个人愿景
1杨 敏：积极上进、听从指挥、共创一流团队 2赵 兴：以大局为重，服务本岗位 3季领军：齐心协力保生产，降本增效促发展 4马常亮：融入团队、凝聚智慧、恪守本职 5杜世涛：积极推进新的管理方法、提高团队素质 6张磊训：相信团队的力量 7朱 坤：踏实工作，共创优秀班组 8侯良震：优化操作技术、提高工作效率 9许明修：齐心协力促进发展，团结协作共创美好未来 10郭卫国：团队目标就是自身的目标
24根辊左右 常白班轧辊装配
Company Logo
五、目标管理在班组中的应用
7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000
0 一月 二月 三月 四月 五月 六月
甲班 乙班 丙班 丁班
六、收获与心得
班组在各项指标的完成上一直是领先的水平上 产量有了很好的保证 在过去的一年中本班组在作业区全年产量第一
三、目标管理的提出
1、班组为了进一步深化和执行厂部作业区的规定和 各项制度，班组以目标管理为基础、结合绩效管理手 段，充分调动员工的积极性和创造性，实现班组的年 度目标。
2、个人没有目标就会没有进取之心、前途暗淡。班 组没有目标就无所作为，找不到方向，班组员工没有 凝聚力。员工只有有了明确的目标，才能更好的施展 自己的才华，才能找到自己发展平台。
名，12个月份中拿到了8个第一名，优势明显 班组员工有了明确的奋斗目标 班组更加具有凝聚力
团队目标管理培训ppt
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04
03
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计划管理概要
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01 04
03
目 标 计 划 管 控
A d d t h e t i t l e h e r e
目标计划管控
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VS
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目标计划程序
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目标计划程序
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目标管理培训课件(PPT 80页)
上下级就实现目标所需的条件 和目标实现后的奖惩达成协议
实现目标过程
的管理
总结与评估
20
目标管理的过程:三个共同
目标管理
上级
共同制定计划
下级
确定目标、标准，选择行动方案
上下级之间共同反馈
下级完成工作任务、上级予以支持
共同控制
检查任务完成情况、进入下一个周期
21
第二讲
战略规划及年度工作计划的制定
目标管理的开端
第四， 害怕自己会失败，一般成年人在生活上失败 最大的原因就是对失败的恐惧感。总以为我不能， 我可能会损失钱财，浪费时间，我不能。
11
什么是目标管理
使组织中的上级和下级一起参与组织目标的 制定，由此决定上下级的责任和分目标，并 使其在目标实施中实行自我控制，以努力完 成目标的现代管理方法。
12
S-Specific 具体，不能笼统； M-Measurable 可度量， A-Attainable 可实现，指付出努力的情况下可
以实现，避免过高或过低的目标。 R-Realistic 现实性，指目标是实实在在的。 T-Time bound 时限，完成目标的期限。
10
为什么不愿意设定目标呢？
2 开发能力型
在开发能力型目标管理方式下，设置目标是 为了通过目标刺激和诱导员工发挥自身潜能， 提高工作能力，更好地完成企业经营目标。
18
目标管理的引进和推行
引进合乎企业需要的管理模式 如何决定目标管理推行的范围 加强对员工的宣传和训练
19
目标管理程序
设定目标
审议组织架 构和职责分工 确定下级目标
第一， 不了解目标的重要性，从小没有人教导我们 什么是目标，更不知道为什么要设定目标。
2018团队目标管理PPT模板
1
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目录/CONTENTS
01
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The main contents of the team target plan
management
02
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The main contents of the team target plan
目标管理ppt课件
•
* 主管客观评估
• 公平原则：* 达成比
•
* 对事不对人
• 共享原则：* 绩效好是部属的功劳
•
* 部属未达成目标，主管
应负最后责任。
12目标设定举例：• Nhomakorabea部门
•
研发：新产品件数或新产品贡献度。
•
人事：人员流动或市场占有率。
•
销售：销售额或市场占有率。
•
生产：产量或交期达成率。
•
品质：不良率或品质成本。
•要整合一个企业内个人与组织的目标，并不 是件容易的事，目标管理技术之提出就是解 决此一问题的方法。
2
（一）目标管理的作用
•1、目标管理提供参与管理的基点。 •2、目标管理兼顾组织目标与个人目标。 •3、目标管理能加强个人能力的开发。 •4、目标管理能透过激励作用。 •5、目标管理能评估组织单位与个人
• *****************************************************
人―――因梦想而伟大！
• *****************************************************
15
（六）应用范例
• 管理循环内的PDCA，P讲的是计划，这个计 划应包括：
4、管理技术之────目标管理 （Management By Objectives）
1
◆什麼是目標管理
•目标管理是1954年由管理大师彼得.杜拉克 所倡导。它要求组织内每一个人，每一个部 门全力配合公司的目标，对于分内的工作自 行设订目标，决定方针，编订制度，以最有 效能的方法达成，并经由检讨，绩效评核， 评核目标达成状况及尚待改善之处做为后续 目标设定的参考依据。
团队目标管理
团队目标管理＃1 团队目标管理团队目标管理是指管理团队中每个成员按照规定任务完成任务，在事情完成后最终达到团队的成果和目标。
团队目标管理可以通过多种方式来实现：（1）定义目标：要制定明确的目标，必须明确一个合理的时间表和达成目标的明确方法，以便使各个成员对未来要完成的任务有明确的认识和目标愿景。
（2）激励成员：培养成员共同拥有团队目标的积极性，推动团队达成目标。
鼓励团队成员要树立更高、更远的目标，激发发挥创造力。
（3）分配合理的任务：根据每个成员的能力和特长，指定具体的任务，要分配到合理的职责，每个人负责的任务量要合理，并且重点，要求各成员自觉承担责任。
（4）跟踪进展：定期审查和评估团队的工作进展，及时了解团队的进展情况，必要时进行调整，确保团队能按计划完成任务。
（5）维护团队文化：通过让团队形成一种更强大的联系，从而建立有实质意义的团队文化，激发团队成员的积极性，增强团队凝聚力。
团队目标管理可以有效提升企业协作效率和整个团队工作成效，团队成员之间的整合也更容易，团队间的协作和竞争能够实现真正的整体效益。
＃2 目标管理的重要性目标管理的重要性不言自明，其目的在于支持企业可持续发展，实现更高层次的成功并保持良好的绩效。
企业需要制定明确的目标，并定义具体的行动计划，是为了保障团队的有效工作。
将企业的目标细化编写到团队成员任务，让团队按照计划进行工作，当团队成员完成相应的任务，由团队目标管理系统对工作提供把控，史综进度，改变企业工作体制，实现企业管理的更为规范化和有效的协作。
团队目标管理不仅可以提升企业的生产效率，也可以建立有效的沟通模式，加强团队成员之间的交流沟通，及时发现团队间的差距，促进企业凝聚力，消除问题，实现企业最终的目标和任务。
在企业中，要想达到最终目标，团队目标管理是不可或缺的一部分，它可以有效提高团队协作效率，促进企业可持续发展，提高企业的绩效。
目标管理培训课件(PPT 80张)
重视人的因素 行为科学和管理科学的结 合；动机、行为、目标的结合。你如何看待 员工，员工就会如何表现——“皮格马利翁 ”效应 建立目标层次体系和目标网络 通过目标的 层层分解和相互协调将责任、权力和利益也 进行层层分解，来实现对人的管理
15
目标管理的类型
提高业绩型目标管理 开发个人能力型目标管理
第一， 不了解目标的重要性，从小没有人教导我们 什么是目标，更不知道为什么要设定目标。 第二， 不知道如何设定目标，在我们的学校教育当 中从来没有教导我们如何设定目标，如何去达成目 标。 第三， 因为害怕被别人拒绝，假如我们不设定目标， 我们就不会被别人批评，嘲笑。我们可以免除害怕 被拒绝的恐怖。 第四， 害怕自己会失败，一般成年人在生活上失败 最大的原因就是对失败的恐惧感。总以为我不能， 我可能会损失钱财，浪费时间，我不能。
2
课堂的要求
将手机打到震动档；
需要接听电话请到教室外面；
不要迟到和早退，课间休息要按时回来；
需向讲师或工作人员请假； 积极参与课堂讨论
3
三句话送给大家
空杯心态，重新认知 参与有多深，收获就有多深 点点滴滴化入行动
4
课程目标
认识目标的价值与企业目标管理 了解战略规划及年度工作计划的制定过程 理清目标管理与关键绩效指标体系 掌握目标分解管理的方法与技巧 掌握方针管理及目标行动计划的实施的方法 正确执行目标管理
12
什么是目标管理
使组织中的上级和下级一起参与组织目标的 制定，由此决定上下级的责任和分目标，并 使其在目标实施中实行自我控制，以努力完 成目标的现代管理方法。
13
三层含义
15
目标管理的类型
提高业绩型目标管理 开发个人能力型目标管理
第一， 不了解目标的重要性，从小没有人教导我们 什么是目标，更不知道为什么要设定目标。 第二， 不知道如何设定目标，在我们的学校教育当 中从来没有教导我们如何设定目标，如何去达成目 标。 第三， 因为害怕被别人拒绝，假如我们不设定目标， 我们就不会被别人批评，嘲笑。我们可以免除害怕 被拒绝的恐怖。 第四， 害怕自己会失败，一般成年人在生活上失败 最大的原因就是对失败的恐惧感。总以为我不能， 我可能会损失钱财，浪费时间，我不能。
2
课堂的要求
将手机打到震动档；
需要接听电话请到教室外面；
不要迟到和早退，课间休息要按时回来；
需向讲师或工作人员请假； 积极参与课堂讨论
3
三句话送给大家
空杯心态，重新认知 参与有多深，收获就有多深 点点滴滴化入行动
4
课程目标
认识目标的价值与企业目标管理 了解战略规划及年度工作计划的制定过程 理清目标管理与关键绩效指标体系 掌握目标分解管理的方法与技巧 掌握方针管理及目标行动计划的实施的方法 正确执行目标管理
12
什么是目标管理
使组织中的上级和下级一起参与组织目标的 制定，由此决定上下级的责任和分目标，并 使其在目标实施中实行自我控制，以努力完 成目标的现代管理方法。
13
三层含义
目标管理职场团队培训PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我春们天家的的风花吹园过中银。杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏树当的我枝把头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏树当的我枝把头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏树当的我枝把头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏树当的我枝把头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
核心团队目标管理能力PPT课件
常见的假(非)目标管理
Ø 情形一：“下达式”。逐层下达指标。 Ø 情形二：“上报式”。下属将下一阶
段工作计划报上来，上司审核批准。 Ø 情形三：“征求意见式”。上司已经
胸有成竹，然后“征求征求”下属的 意见。
24
特征二：与高层一致
• 下一级的目标必须与上一级的目标一致，而且必须是根据上一级的目标分解而来。所有的下 级目标合并起来应等于或大于上一级的目标。 • 与高层目标一致是一件十分困难的事。在目标向下分解的每一步、每一层均有可能出现目标 的错位、变形、偏离。 • 上下目标的一致不是一件自然而然的事。然而，许多经理人想当然地认为“目标已经定了”、 “大家都没有意见”，部门负责人要善于事先采取措施以保证其一致性。
估”，促使权力下放的参与式管理办法 (3)重视成果为主，过程的监督控制为辅
目标管理的意义
借助目标说明公司的期望及要求 通过目标分解使各级人员负起责任 目标及其标准为企业考核提供依据 通过目标管理使上下级建立绩效伙伴关系 有效的目标管理是自我管理的基础 目标管理有助于把握企业的命运，保持长期和短期利益之间的平衡
34
1.目的和目标混淆
所谓目的是组织各种行动最终要达到的宏观上的结果。为了实现组 织确立的目的，需要制定一系列的目标。例如：我们今年要增收节支。
所谓目标是为了达到目的所采取的步骤。目标常常附有数字和日期， 这些数字和日期是对某一具体目的具体说明。目标是同目的联系在一 起的，不是孤立存在的，脱离了目的，目标就没有什么意义了。例如： 2001年行政费用比去年下降15%。
• “增收节支”这样的部门目的显得过于笼统，缺乏具体的内容加以支持， “到底行政开支要缩减到多少，以什么来衡量……”，这些具体的、指导员工进 行实际工作的问题都没有得到回答。那么员工们又如何来进行工作呢？相反， 我们用：
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7、各生产线在12月31日前全部投入试生 产，并生产出室内门。
刘红兵 倪学志
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常用指标
数量标准：
利润率、产量、收入的增长、市场占有率、 客户保有率、新的顾客数量、新产品的比 例、投资回报率、每股收益等等。 费用标准：
单位成本、预算与实际的比例、人工成本 与销售额之间的比例等。
一个人 完成
现有的资 源和的成 本标准
全部 完成
运用什么 方法可以 完成？
你认为什 么时间可 以完成？
需要哪些 部门或岗 位的协助？
需要投 入哪些 支援？
哪些可以 保证完成？ 那些能部 分完成？
2020/5/10
我原来是可以做到的！
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如何确保目标的实施
实施前进行必要的沟通（双向） 将目标变成工作计划——书面化 明确考核标准 授权并进行跟踪检查
目标并非命运，而是方向。目标并非 命令，而是承诺。目标并不决定未来，而 是动员企业的资源以便塑造未来的那种手 段。
——彼得·杜拉克
2020/5/10
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本讲重点
团队目标的作用 为什么没有好目标 如何制定团队目标 目标的执行
2020/5/10
2
关于目标管理的七个问题
做什么？ 谁做？ 什么时候做完？ 做到什么程度？ 谁检查？ 向谁汇报？ 做不完怎么办？
2020/5/10
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总裁办年度业绩目标卡
评价 方面
责任中心 指标名称
总裁办
目标值
2003年
指标 权重
数据来源
是否 分解
财务 部门预算控制（其他费用) 100%
10% 财务数据 半年
客户 相关部门满意度 对外宣传重大差错次数 档案管理重大差错次数 合同管理重大差错次数
内部 交通事故次数 管理
年度重点工作完成情况
06年 07年
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5、配套实施方案
2020/5/10
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工作内容 责任单位 协助单位
主要工作职责及完成时间
责任人
门业项目 启动实施
工业组
房地产二部 技术中心 采购部 财务部
1、工业组在10月15日前完成防腐木、指接 材、套装门、工艺品生产的厂房布局方案 及设备选型方案评审，报领导审定后交于 技术中心、供应部执行。
学习 员工培训计划完成率 成长 内部员工满意度
80%
1 2 1 3
5%
10% 10% 10% 10%
人力资源部 年度
企管部
年度
企管部
年度
企管部
年度
事故处理记录 年度
创牌工作成果
（国家级） 企业文化建设
10% 总结报告
10%
创刊工作
5%
5% 人力资源部 否
5% 人力资源部 否
2020/5/10
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生产部年度业绩目标卡
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常用指标
实现标准：
对客户按时交货、产品投放市场的时间、 单位生产时间、客户的响应时间、服务速 度等等。 质量标准：
产品合格率、错误率、次品率、可靠性、 复修率。
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部门指标
生产部门：
产量、成本控制、设备完好率、设备利用率、工伤发生次数、质量指 标等
2020/5/10
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三、如何制定团队目标
1、遵循SMART原则 具体、可衡量、可达成、行动性、时间性
2020/5/10
10
2、与高层一致
2020/5/10
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3、对资源和环境进行评估
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4、从过往经验中寻找
花型叶轮节约趋势图
20000 15000 节约(元) 10000
5000 0 1月 3月 5月 7月 9月 11月 月份
学习 员工培训查数据
否
30% 业务部门统计 否
10% 相关统计
否
10% 物流部统计 否
10% 5% 总结报告
10%
月分 解
5% 人力资源部 否
成长 内部员工满意度
100%
5% 人力资源部 否
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聪明的男孩
有一个聪明的男孩，有一天妈妈带著他到 杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩， 就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。 但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请 之後，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋 中。回到家中，母亲很好奇的问小男孩，为什 没有自己去抓糖果而要老板抓 呢？小男孩回答 得很妙：「因为我的手比较小呀！而老板的手 比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！」
技术部门（项目制）：
技术改造计划完成率、产品工艺合格率、研发计划完成率、验收通过 率、研发费用控制率等
物资供应部门：
采购物资质量合格率、采购成本控制、仓储物资完好率等
销售部门：
销售额、销售收入增长比率、销售成本控制、新品推广完成率等
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我做不到
用现在 的方法
主管要求 的期限
2、技术中心于10月30日前完成500KVA变 压器的安装；
3、房地产公司二部于11月20日前完成厂房 建设；
4、技术中心于11月30日前完成水电气管道 铺设安装；
5、供应部于11月30日前完成设备采购到新 厂房，指接材设备确因生产交货期影响可 延期至12月20日前；
6、工业组与技术中心等部门在12月10日 前完成设备安装调试；
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一、团队目标的作用
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作用一：明确团队方向
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作用二：提高团队绩效
请给你的团队一个清晰的目标
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作用三：实现团队的螺旋上升
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7
思考：你的团队目标是什么?
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二、为什么没有好目标
管理者把自己的目标当成是团队的目标 目标总是变来变去 目标十分模糊 不关注目标的结果 制定目标年年刮浮夸风
评价 方面
责任中心 指标名称
目标值
生产部
2003 年实际
指标 权重
数据来源
是否 分解
财务 部门预算控制
100%
10% 财务报告 月分解
客户 相关部门满意度
80%
产品交货准期率
90%
87%
重大安全事故次数 0
内部 存货周转次数
待定
待查
管理
年 况
度重点
工作完成
情 加 订强 单生 统产 一计 评划 审管 工理 作 分厂生产规范化管理