第四章 现代汉语短语结构歧义类型分析及分布统计
现代汉语语法 歧义分析
现代汉语语法讲义北京语言大学郑贵友第一章语法概说一、语法和语法学二、语法单位三、句子成分四、句子分析——分析句子的两种方法第二章词类一、词类的含义及词类划分的目的二、词类划分的标准三、词的一级分类和再分类四、各类实词名词动词形容词区别词数词量词代词副词/象体词五、各类虚词介词连词助词语气词六、兼类问题第三章短语一、定义二、短语的种类三、短语的构成手段四、简单短语和复杂短语五、单义短语和多义短语六、自由短语和固定短语七、短语和词宏观上的同与异第四章句子成份一、句子成分的性质二、主语、谓语主语的语法构成主语的语义类型谓语的语法构成三、动语、宾语动语的语法构成有宾动词无宾动词宾语的语法构成宾语的语义类型四、定语五、状语六、补语补语的语法构成补语的语义类型宾语、补语的顺序数量宾语和数量补语七、中心语八、独立语第五章单句一、基本概念二、句型确定的原则和方法三、主谓句主谓谓语句双宾语句连动句兼语句存现句“把”字句“被”字句“是”字句“有”字句“所”字句四、非主谓句五、单句和短语第六章歧义分析一、歧义的含义及歧义研究的目的二、歧义的种类(1)同音造成的歧义同形造成的歧义一词多义造成的歧义词兼类造成的歧义语义关系不同造成的歧义三、歧义的种类(2)第七章复句一、复句的含义二、复句中的关系词语三、复句的分类四、广义的并列关系五、广义的因果句因果关系目的关系假设关系条件关系六、广义的转折句七、复句的扩充八、复句的紧缩第六章歧义分析一．歧义的含义及歧义研究的目的（一）歧义的含义所谓歧义，指的是以下的语言现象：①公园里有三个幼儿园的孩子。
（有三个孩子，他们是幼儿园的／孩子属于三个幼儿园）②我借他一本书。
（我借给他一本书／我从他那里借来一本书）从上边的例子可以了解到：歧义，指的是一个语言形式包含多种不同的意义的现象。
有人称之为多义现象。
第六章歧义分析在一般情况下，歧义现象研究短语以上的语言单位。
如歧义短语、歧义句等等。
单独的多义词通常放在词汇中研究而不放入歧义现象中讨论：[报销]①领款人向财务主管报账，请求注销。
现代汉语歧义格式研究
现代汉语歧义格式研究现代汉语歧义格式研究一、歧义研究的内涵1、歧义的定义：歧义是指一个句子在语义、语用上某处有两种或多种不同的解读，或某单一个字在上下文中有多种不同的意义。
2、歧义的格式：歧义的格式主要有多值歧义、隐性歧义、变正歧义等。
二、歧义格式在现代汉语中的应用1、多值歧义：现代汉语中有许多多值歧义，比如“挂”就可表示“悬挂”或“称号”。
2、隐性歧义：现代汉语中也有隐性歧义，比如“高”可表示“身高”或“智力”。
3、变正歧义：现代汉语中还有变正歧义，比如“他出去玩”，可以表示“他出去玩乐”，也可以表示“他出去工作”。
三、现代汉语歧义格式的研究1、研究的目的：通过对现代汉语中歧义格式的研究，可以更好地运用歧义格式，从而把语言中的一些模糊义、不明确性发挥出来，增加文字的凝聚力、含义丰富性，精辟传达原始的意图。
2、研究的方法：歧义格式的研究主要通过以下几个方面：对现代汉语中歧义词语的归类分析；对歧义有关的语法规则进行初步研究；对广义语用学原理框架中歧义格式的总结分类；以及采用统计学等方法来概括统计歧义格式的出现频率和搭配情况等。
四、现代汉语歧义格式的应用1、在写作中增加含义：由于歧义格式丰富了文章的表述，使读者可以从不同角度去解读文章，也能够引起读者的思考，使文章更加生动、有趣，充满意义。
2、常见固定短语：歧义格式在现代汉语中被大量使用，有些歧义格式甚至形成一些固定句式，比如：“一语双关；“新和老交替；“无言可对；“当真众口”等。
五、现代汉语歧义格式的研究的意义1、增强交流的意义：通过现代汉语中歧义格式的研究，可以帮助语言学习者更好地理解现代汉语的语言文本，帮助他们更加深入地掌握现代汉语，从而改善语言交流。
2、提升文学创作精神：此外，歧义格式的研究也可以为文学作品的创作和教学提供思路，激发语言学习者的文学创作精神，同时也可以提高文学作品的文采和艺术表现力。
论歧义结构的类型及其分化的方法
论歧义结构的类型及其分化的方法随着语言的不断发展，人们在使用语言时会出现各种各样的歧义结构。
歧义结构指的是在表达意思时，存在多种不同的理解方式，这使得听者或读者无法准确理解说话者或写作者的意图。
本文将讨论歧义结构的类型及其分化的方法。
一、歧义结构的类型1. 语法歧义：指在语法结构上存在多种解释方式，常见于多义词、多词性等现象。
例如，“她长得很高”，这句话中的“长得很高”既可以理解为“她的身高很高”，也可以理解为“她长得很漂亮”。
2. 词汇歧义：指句子中含有多义词或近义词，使得听者或读者无法确定具体意思。
例如，“我喜欢吃饺子”，这句话中的“饺子”可以指水饺、锅贴、韭菜盒子等多种食品。
3. 上下文歧义：指在句子或文本的上下文中存在多种解释方式，需要通过上下文来确定具体意思。
例如，“他拿着黑色的包走了”，如果不知道上下文，无法确定包是什么样子的。
4. 语用歧义：指在语言使用过程中的非语法因素引起的歧义，例如语气、语速、音调等。
例如，“你真聪明”，如果说话人的语气是讽刺的，那么这句话的意思就是相反的了。
二、歧义结构的分化方法1. 上下文分析法：通过分析上下文，理解句子的具体意思。
例如，“他拿着黑色的包走了”，如果上下文是在商场里，那么包就可能是购物袋或手提包。
2. 语义分析法：通过词义的辨析，理解句子的具体意思。
例如，“我喜欢吃饺子”，如果知道说话人是北方人，那么“饺子”就很可能是指水饺。
3. 语用分析法：通过语气、语速、音调等非语法因素，理解句子的具体意思。
例如，“你真聪明”，如果说话人的语气是赞扬的，那么这句话的意思就是肯定的。
综上所述，歧义结构的类型及其分化的方法是我们在学习语言过程中需要掌握的重要知识点。
只有通过不断的学习和实践，才能更好地理解和运用语言。
现代汉语的歧义结构及其分化手段
。
而 意 义 内容 则是 无穷无 尽
, “
千 变 万 化 书
”
。
这 句 话可 以 理 解 为张 华借 给 李 军 一 本
,
以 有 限 的语 言 形 式 来表达 无 穷无 尽的语 必 然会 出现
,
也 可 以 理 解为 李 军 借 给张 华 一 本书
:
“
.
查
“
义 内容
一 形多 义
,
的现 象
《现 代 汉语 词 典 》就 可 得 知 进
,
对某 些 语 言单 位 作 层 次 分
。
是因 为
。
演好 人
、
这 个 结构可 作不 同的
可 能得 出 多种 结果
。
不 妨说
这种语 言
。
切分
单位具 有多 义 性
,
当然
,
,
把 它 们 用在 句 子 当
了雨
。 ,
江 汉 大 学学 报
9 92 0年
第
2 期
现 代 汉 语 的 歧 义 结 构 及 其 分 化 手 段 李汉 威
意义
。
如 果多 义 词 在句 子 中 有 几 种 意 义 可
。
引
就某 一 种语 言来说 的 的
, 。 ,
言
语 言形 式 总是有 限
、
讲
,
那 就 出现 了 歧 义
例如
:
(
’
1
) 张华 借李 军 一 本 书
”
借
”
有
借
我 们 可 以说 着 歧 义 结构
任何 一 种 语言 里 都 客观 地存 在 就 汉 语而 言
, ,
和
语言歧义产生的四种类型及分析
⼀、歧义短语造成的歧义
例①热爱种花的⼈②路的⼀边有⼀个垃圾桶。
这两句中，①既是动宾短语，⼜是偏正短语。
②中“路的⼀边”既可以单指其中的左边或右边，也可以指路的左右两边。
⼆、定语和中⼼词两次重合造成的歧义
这种情况出现于有多层定语的偏正短语中。
例局长嘱咐⼏个学校的领导，新学期的⼯作⼀定要有新的起⾊。
其中“⼏个学校的领导”这⼀偏正短语，可以是“（⼏个）学校的领导”，也可以是“（⼏个学校）的领导”，前者“⼏个”修饰“领导”，后者“⼏个”修
饰“学校”，因此造成歧义。
三、不同的停顿造成的歧义
例①这⼀桩发⽣在普通家庭中的杀⼈悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说⼩莉的妈妈不爱她家⾥⼈谁也不相信。
②她没有听取主任的意见，加盖“合格⾁”图章，结果造成了那次⾷物中毒事件。
这两个句⼦中，①中根据停顿位置不同，可以有两种意思：要说⼩莉的妈妈不爱她，家⾥⼈谁也不相信；要说⼩莉的妈妈不爱她家⾥⼈，谁也不相信。
②句是标点不当⽽造成的歧义。
“加盖‘合格⾁’图章”可以理解成两种意思：主任让加盖，她不听；主任不让加盖，她⾃作主张，加盖了。
消除歧义的⽅法很简单：要么，把第⼀个逗号改为破折号；要么在“加盖”后⾯加“了”字。
四、状语位置不当⽽产⽣歧义
例松下公司这个新产品14毫⽶的厚度给⼈的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有⼀种⽐实际厚度稍薄的错觉。
这项就是状语歧义。
第⼀种意思：松下公司的产品没有“⽐实际厚度稍薄的错觉”，⽽索尼公司的产品有；第⼆种意思：松下公司的产品有“⽐实际厚度稍薄的错觉”，⽽索尼公司的产品没有。
现代汉语语法知识：短语类型及句子成分划分.
（7）的字短语
• 是由名词、代词、动词或形容词等加“的”组成 的短语。的字短语可以用来代替名词，相当于一 个名词的功能。如：
集体的 小红的 吃的 大家的 别人的 红的
用的
大的
天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人 舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮
差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
1下列说法错误的一项： ( A保卫祖国 (动宾短语) B风俗习惯 (并列短语) C精神文明 (偏正短语) D人民伟大 (主谓短语)
)
保持安静 歌唱英雄 整顿作风 正大光明 缤纷络绎 天高地厚
宝贵意见 多么活泼 伟大成就
成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边
2选出下列说法正确的一项：（ A清醒过来 (后补短语) B边走边谈 (并列短语) C内心激动 (主谓短语) D学习园地 (动宾短语) 推辞一番
1.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳 动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤 蜜，大约要采集50万朵花粉。 2.他以超常的勇气与毅力克服种种考验， 甚至五匹狼被围追的生命考验。 3.这一歌唱组合独立创作的高品质词曲 以及演唱中表现出的音乐天分和文化素 养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁 的作品。 4.自己有双聪明能干的手，什么都能造 出来。
热<死>了
大得<多> 暗得<很> 翻了<一阵>
说明:左边一组都是由动词及其补充成分一起组成的动 补短语,右边一组都是由形容词及其补充成分一起组成 的形补短语,它们一起统称为后补短语。
(5)并列短语
• 是由两个或两个以上的名词、动词或形容 词并列组成的短语，词和词之间是平等的 联合，没有轻重主次之分。如：
现代汉语讲义(第四章语法)
（五）语助词 助词表示某种特定的附加语法意义， 语气词主要表示句子的语气。
1.助词：黏着在词或短语上面，表示附 加意义，附着在后面的一律读轻声。 助词的分类：结构助词、时态助词、 其他助词。
2.语气词：一般用于句末表示语气，永 远黏着、后附、轻声。也可用于句中，主 要用在主语后。 语气词的分类：表陈述、疑问、祈使、 感叹语气四类。
二、单句
1.主谓句 （1）动词性谓语句 可分为动词谓语句、述宾谓语句、述 补谓语句、连谓谓语句、兼语谓语句、 主谓谓语句。 （2）形容词性谓语句 形容词谓语句、形补谓语句。 （3）名词性谓语句 名词谓语句、数量谓语句、定心谓语 句。
2.非主谓句。 （1）名词性非主谓句 （2）动词性非主谓句 （3）形容词性非主谓句 （4）特殊非主谓句
3.偏正词组：前面的成份（修饰语）修饰 限定后面的成份（中心语）。可分为体词性 的和谓词性的两类。 修饰语是定语的称为定心词组，是名词性 词组。 修饰语是状语的称为状心词组，是谓词性 词组。
4.述补词组：补充与被补充的关系。 根据带不带结构助词“得”可分为：（1） 数量补语：量词结构作补语，不能带“得” ；（2）情态补语：补语说明动作或有关事务 的状态，必须带“得”；（3）结果补语：补 语表示动作的结果，可由形容词或动词充当 ，不带“得”；（4）趋向补语：补语表示动 作的趋向，不带“得”；（5）可能补语：补 语表示可能性或不可能性，由结果补语和趋 向补语中间插入“得/不”；（6）程度补语 ：补语表示程度，由副词构成。
三、存现句 存现句的类别。
四、把字句 把字句的特点。
五、被字句 被字句的特点及变体。
第八节 句类系统
句类是按照句子的语气功能划分出 来的类型系统。
一、陈述句 语气词及否定形式。
现代汉语第四节短语及层次分析
也可看作一个词：抓住
08
添加标题
01
动趋式（趋向动词作补语,表趋向）
02
脱下 穿上 跑进来 坐起来 喝下去
03
想起来 说下去 考上 掏出
04
实义：走进去 跑过来 拿来 打开 扶起
05
虚义：上：关上 吃上 考上 交上
06
下：写下 记下 收下
07
联合词组 两个或几个语法地位平等的成分组成。 并列 工人农民 中日韩 钢、铁和煤炭 朴素大方 年轻漂亮 贯彻执行 伟大而深远 讨论和研究 学习、运用并推广 又高又大 选择 你还是我 今天或者明天 前进或后退 肯否 去不去 想不想 学过没学过 干净不干净
一、短语概述
单击此处可添加副标题
(三)短语的结构分类
偏正词组 述宾词组（动宾） 述补词组（动补） 词组 主谓词组 联合词组（并列） 连谓词组（连动） 短语 兼语词组（递系） 同位词组 量词结构 （数量） 结构 方位结构 介词结构 “的”字结构
主谓词组
1
主语：说话人想要陈述的对象(话题)，表示要说的是谁或什么。
2
谓语：对主语加以陈述，说明主语干什么、怎么样，或主语是谁、是什么。
3
主语+谓语
4
他去 我喝 你出去
5
这衣服好看 心情舒畅 阳光灿烂
6
自行车修好了 信寄走了
7
他的脸通红 墙壁白白的
8
我是烟台大学的学生 鲸鱼是哺乳动物 明天星期五
9
主语≠施事
主语的语义类型：
施事主语
鸽子飞了 我去北京 他买衣服 太阳出来了
受事主语
饭吃过了 文章写好了 问题解决了
车卖了 那桶水浇地里了
非施非受主语
汉语歧义现象总结
汉语歧义现象总结引言歧义是指一个词语或语句存在多种意义或解释的现象。
汉语作为一种复杂的语言，常常出现歧义现象。
对于汉语非母语的学习者来说，理解和运用汉语歧义是一项重要的挑战。
本文将总结汉语中常见的歧义现象，以加深对于这一现象的理解。
1. 词语歧义1.1 同音字歧义同音字歧义是指两个或多个不同的汉字读音相同，但意义不同的现象。
例如，“苹果”和“平果”在口语中发音相同，但前者指的是一种水果，后者则表示一种短语“平常的果子”。
学习者容易因为同音字而出现误解。
1.2 多音字歧义多音字是指一个汉字具有多个不同的读音和意义。
例如，“行”字有“行走”和“行动”的意思，读音分别是“xíng”和“háng”。
学习者需要根据上下文和语境来推测具体的语义。
1.3 近音字歧义近音字歧义是指两个或多个汉字发音相似，但意义不同的现象。
例如，“薄”和“博”虽然发音相似，但前者表示薄弱或浅薄，后者指的是广博或丰富。
在口语交流中，容易因为发音相似而导致误解。
2. 词语搭配歧义2.1 动宾结构歧义动宾结构是指一个动词加上一个宾语所构成的语法结构。
在某些情况下，一个动词可以搭配不同的宾语，从而产生不同的意义。
例如，“打开”可以搭配电灯、电视等物体，表示开启；也可以搭配信封、信箱等表示解开封条。
根据不同的搭配，动宾结构产生歧义。
2.2 状语歧义状语表示行为的情况和特点，常常由副词、介词短语等构成。
在汉语中，同一个状语可以搭配不同的动词产生不同的意义。
例如，“大声喊叫”和“大声唱歌”，虽然都使用了“大声”作为状语，但前者表示高声喊叫，后者表示高声唱歌。
状语的不同搭配使得表达的意思产生歧义。
3. 句子结构歧义3.1 主谓宾歧义主谓宾结构是汉语句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语。
有时，一个句子的主谓宾结构可以有多种解释。
例如，“老师讲课”可以理解为老师正在进行讲课动作，也可以理解为老师是被讲课的对象。
同一句子的主谓宾结构在不同语境下可能导致歧义。
现代汉语语法 歧义分析
现代汉语语法歧义分析现代汉语语法讲义北京语言大学郑贵友第一章语法概说一、语法和语法学二、语法单位三、句子成分四、句子分析——分析句子的两种方法第二章词类一、词类的含义及词类划分的目的二、词类划分的标准三、词的一级分类和再分类四、各类实词名词动词形容词区别词数词量词代词副词/象体词五、各类虚词介词连词助词语气词六、兼类问题第三章短语一、定义二、短语的种类三、短语的构成手段四、简单短语和复杂短语五、单义短语和多义短语六、自由短语和固定短语七、短语和词宏观上的同与异第四章句子成份一、句子成分的性质二、主语、谓语主语的语法构成主语的语义类型谓语的语法构成三、动语、宾语动语的语法构成有宾动词无宾动词宾语的语法构成宾语的语义类型四、定语五、状语六、补语补语的语法构成补语的语义类型宾语、补语的顺序数量宾语和数量补语七、中心语八、独立语第五章单句一、基本概念二、句型确定的原则和方法三、主谓句主谓谓语句双宾语句连动句兼语句存现句“把”字句“被”字句“是”字句“有”字句“所”字句四、非主谓句五、单句和短语第六章歧义分析一、歧义的含义及歧义研究的目的二、歧义的种类(1)同音造成的歧义同形造成的歧义一词多义造成的歧义词兼类造成的歧义语义关系不同造成的歧义三、歧义的种类(2)第七章复句一、复句的含义二、复句中的关系词语三、复句的分类四、广义的并列关系五、广义的因果句因果关系目的关系假设关系条件关系六、广义的转折句七、复句的扩充八、复句的紧缩第六章歧义分析一．歧义的含义及歧义研究的目的（一）歧义的含义所谓歧义，指的是以下的语言现象：①公园里有三个幼儿园的孩子。
（有三个孩子，他们是幼儿园的／孩子属于三个幼儿园）②我借他一本书。
（我借给他一本书／我从他那里借来一本书）从上边的例子可以了解到：歧义，指的是一个语言形式包含多种不同的意义的现象。
有人称之为多义现象。
第六章歧义分析在一般情况下，歧义现象研究短语以上的语言单位。
如歧义短语、歧义句等等。
现代汉语语法歧义分析
现代汉语语法歧义分析
汉语语法是汉语民族以及非汉语民族使用汉语过程中的一套语言习惯，包括构成汉语句子的词汇、词类和句法等，用来指导日常交谈。
它是汉语
学者在研究过程中对汉语语法系统的总结，是汉语民族发展历史上的一种
非常重要的产物。
本文将详细介绍汉语语法中的歧义分析，以便读者更深
入地理解汉语语法及其重要性。
汉语语法歧义分析是指在汉语语料中和发现歧义句子，并对歧义句子
中的词汇和句子结构进行分析。
这是一种对汉语的深入研究，在汉语词汇
和句子结构规律中发现歧义的情况。
由于汉语词汇、语法句法等都有其内
在的规律，因此在许多情况下，单词和句子的歧义可以很明显地发现出来。
歧义分析可以通过词汇、句法、句子结构等多种方式进行。
首先，词
汇分析是指确定和理解词汇的语义，从而揭示歧义句子的意思。
其次，句
法分析是指根据句子中的不同结构形式研究句子的意义，从而得到对歧义
句子的解释。
最后，句子结构分析是指研究句子结构对句子意义的影响，
以及句子结构的可能歧义，从而获取歧义句的解释。
此外，歧义分析还可以根据文言语言的规律，通过复句分析和多种意
思表述来确定歧义句的正确理解。
现代汉语歧义句式的分析方法
现代汉语歧义句式的分析方法-现代汉语歧义句式的分析方法_冯学民汉语里的歧义现象种类繁多,可以从不同的角度进行分析.如果一个具体的句子或句法结构,能表示多种不同的意思,而这并不是由句法结构中的某个词的多义现象造成的,这种句子或句法结构统称为”歧义句式”.歧义句式常用的分析方法有以下几种.一,层次分析法层次分析法是分析歧义甸式最常用的方法,一般情况下,遇到一个歧义句式首先要考虑层次分析法.在分析一个句子或句法结构时,将句法构造的层次性考虑进来,并按其构造层次逐层进行分析,在分析时,指出每一层面的直接组成成分,这种分析方法叫做层次分析法.例如:”撞倒了他的自行车.”这一类歧义句和内部构造有关,句法结构内部可以做不同的切分.A:撞倒了他的自行车上一一1—2动宾关系,3-4偏正关系B:撞倒了他的自行车分化,因为这两种意思在构造层次上是一致的,它们的不同是蠢一是.一一A式:动词+的+是+名词语一C式:动词+名词语反对的是他一反对他看的是电影一看电影学的是英语一学英语这说明,A式和C式之间存在着变换关系.(二)按照第二种理解,这个句式也可以分析为”动词+的+是+名词语”,我们称之为B式;B式又可以有如下的变换:B式:动词+的+是+名词语一D式:动词+实词语+的+是+名词语反对的是他一反对生产计划的是他违反的是他一违反纪律的是他出席的是校长一出席开幕式的是校长这说明,B式和D式之间存在着变换关系.值得注意的是:A式只能变换为C式,不能变换为D式,例如:A式:看的是电影一C式:看电影A式:看的是电影一D式:看XX的是电影(X)B式也只能变换为D式,不能变换为C式,例如:B式:违反的是他一D式:违反纪律的是他B式:违反的是他一C式:违反他(X)通过以上分析我们可以看出,A式和B式是两种不同的句式.这样,层次分析法无法分化的歧义句式通过变换分析法分化了.类似的例子还有”她谁都喜欢.”“鸡不吃了.”三,语义指向分析法所谓语义指向是指句中某个句法成分与其它哪一个成分之间有语义上的联系.例如:1,他喜滋滋地炸了盘花生米.2,他早早地炸了盘花生米.3,他脆脆地炸了盘花生米.例1一例3格式完全相同,从表面上看,它们彼此的差异只是具体做状语的不同;从语义上看,各句的状语在语义上所直接联系的成分不同:例1’’喜滋滋”指向施事主语”他”i例2”早早地”指向谓语动词”炸”;例3”脆脆地”指向宾语成分”花生米”.上述情况就说明:例1——例3各句状语的语义指向不同. 这种通过分析句中某一成分的语义指向来揭示,说明,解释某种语法现象的分析手段就称为”语义指向分析”.语义指向分析法为分化歧义句式又提供了一种新的方法.如果说层次分析法和变换分析法是属于形式方面的分析方法, 那么语义指向分析法则是属于意义方面的分析方法,二者互为补充.以上三种方法各有侧重,各有优缺点,我们在分析歧义句式时,要根据实际情况使用.河北自学考试2007年第4期。
汉语短语结构类型的分析
一汉语短语结构类型的分析１．１自《马氏文通》问世以来，有关汉语语法的论著对短语的分类基本上是按外部功能和内部结构这两个标准来进行的，其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。
其实，汉语短语分类中的“功能说”和“结构说”都在一定程度上受到叶斯丕森和布龙菲尔德理论的影响。
在结构分类方面，布氏的句法结构观念似乎特别适合于汉语，因为汉语词的构成方式、短语的构成方式和句子的构成方式是那样相似，以至布氏的句法结构类型的分析可以直接应用于汉语每一层面上的语法单位的结构分析。
短语在汉语语法单位中处于一种枢纽地位，因此，短语的结构类型可以上通句子下至词。
这是汉语语法单位进行结构分析的一条捷径，发展到顶峰就是“词组本位说”。
如范晓先生在《说句子成分》、《关于结构和短语》①等文中多次提出：汉语的句子结构和短语结构的构造原则基本上是一致的，除独词句外，句子只不过是独立的短语而已。
根据这种观点，应当是有多少种结构的短语，相应地便会有多少种结构的句子。
１．２“词组本位说”把句法结构类型和短语类型完全对应起来，即以分析短语的结构类型为基础，扩展到句子结构。
作为一种分析方法，它有可取之处；从实际的作业上看，它也具有相当的成效。
它操作起来十分简便，似乎可以一以贯之地分析汉语的一切“结构”，然而从另一个角度看，恰恰是这种简便掩盖了汉语短语类型分析的句法分析中的一些实质性问题，如（一）是不是每个短语都可以在结构类型中找出它的归属？有的虚词和实词组合，其内部结构关系如何看待？（二）结构类型相同的短语，为什么其语法功能和转换关系不同？比如“人才交流”和“学者讨论”在结构分类中都是主谓关系，但前者能作“进行”类动词的宾语，后者不能；前者能在受定语限定之后作主语或宾语，后者不能。
（三）许多结构类型不同的短语却有同样的语法功能，这是为什么？短语同词一样是静态的、备用的语法单位，对它内部进行分析以及据此而进行的分类，其标准与动态的、使用的语法单位—一句子的分析不应该是一样的，事实上，构成短语的成分和构成句子的成分也并不具有完全的同一性。
第四节短语及层次分析法@学习要点1.了解现代汉语各类短语
（二）层次分析的三个基本原则 要使复杂短语的结构切分准确可靠，必须遵循一定的原则。
（一）结构原则——切分得出来的两个部分都必须是“合法”的 句法结构体 例1： 很 解决 问题 A B
37.“山”这个字 40.无比坚强 43.国庆节那天 46.迅速发展 49.摔交这种运动 52.打电话报警 55.出去闲逛
38.进京告状 39.写文章做演说 41.伟大事业 42.鼓励他学好功课 44.战斗英雄黄继光 45.叫河水让路 47.痛快极了 48.非常谦谦虚 50.称她为师姐 51.史密斯先生 53.请他做东 54.有决心搞好工作 56.使人聪明
“的”字结构的前一成分如果是名词性词语，加 “的”以后，词性没有改变，但意义变了，“我”不等 于“我的”，“玻璃”不等于“玻璃的”；前一成分如 果是谓词性成分，加上“的”以后，词性变成名词性的 了，语义也改变了。
三、层次分析法 （一）句法结构的层次 1．线形排列与结构层次 （1）线性排列——按照时间先后顺序说出或写出的形式
1、动词性谓语：思想解放 2、形容词性谓语：行为端正 3、名词性谓语：今天星期三
（二）述宾短语 述宾词组，前后是支配与被支配、关涉与被关涉的关 系。述语主要由及物动词充当，宾语一般是体词或体词性 短语，也可以是谓词、谓词性短语或主谓词组。根据这一 特点，动词可以分为三类： （1）体宾动词（+体词性宾语）：拿书、打人、吃水果 （2）谓宾动词（+谓词性宾语）：防止毒气扩散、觉得 不舒服 （3）兼宾动词（+体词/谓词性宾语）：看见一个人、看 见他在干活
例2： A B C 一 双 新 鞋
汉语短语结构定界歧义类型分析及分布统计
中 文 信 息 学 报第13卷第3期JOURNAL OF CHINESE INFORMATION PR OCESSING V ol.13No.3汉语短语结构定界歧义类型分析及分布统计Ξ詹卫东 常宝宝3 俞士汶3北京大学中文系 北京 1008713北京大学计算语言学研究所 北京 100871摘要 本文对汉语短语结构的定界歧义做了全面考察,从歧义格式的组成成分,歧义对外造成的影响,模式歧义和实例歧义的对应关系三方面考察了短语结构定界歧义的不同类型,并对汉语短语结构定界歧义的不同类型进行了初步统计。
希望能将计算机处理汉语时碰到的短语结构边界歧义问题进一步清晰化,供理论研究者和应用系统开发人员参考。
关键词 短语 短语定界歧义 自然语言处理一、引 言计算机处理汉语会在不同层次上遭遇多种歧义问题。
本文考察汉语短语结构的边界判定歧义,目的是使计算机处理汉语的短语结构定界问题进一步清晰化。
全文分两大部分。
第一部分分析汉语短语结构定界歧义的不同类型。
本文对短语结构定界歧义的考察从抽象的句法格式入手,而不是从语言中具体的歧义实例开始。
对有定界歧义的排列式,我们选择了这样三个考察角度。
(1)考察其中组成成分有何特征;(2)考察不同的定界方式造成的对外影响;(3)考察抽象的格式歧义和具体的实例歧义的对应关系;本文在阐述对汉语短语结构不同类型的歧义的认识时,理论基础是短语(词组)本位语法体系[1,2,14],同时参考了前人有关汉语歧义现象的研究[3,4,5,6,7,8],用到的短语功能分类体系及短语功能标记可参阅文献[11,12,14,15]。
这里必须强调的是,本文涉及的汉语短语结构定界歧义现象,仅仅在观察视角和表述上是以词组本位语法体系为理论背景的,而歧义问题本身,跟具体采用什么语法体系以及基于何种短语标记体系来描述是无关的。
不管基于何种语法理论,在中文信息处理的一定阶段,都必然会遭遇到本文所谈到的这些汉语短语结构定界歧义现象。
现代汉语语法歧义
八、歧义格式七
（三） 动＋名１＋的＋名２
产生歧义的条件如教材所说,关键是 动词要既能支配名一，也能支配名二. 如 ┌─────────┐
├───┐
↓
动 ＋ 名１ ＋ 的 ＋ 名２
照顾 小王 的 阿姨
八、歧义格式八
• 如果动词只能支配一个名词,就不会形 成歧义.例如下面的组合就只能如此
• 了解 群众 的 困难
能/必须） • ⑶]那只灯泡早就报销了（销账／
报废）
五、语法组合歧义 一
• （一）词类不同 • 一.饭热菜不热.（动 饭加热菜不加热。
形：饭是热的,菜是不热的） • 二.他还没有画。（动：别人有，他没
有。副：他还动手画图画。）
• 三.他游过这条河了吗?（趋向：到达河 对岸;助词：到这条河游过泳）
五、语法组合歧义 二
现代汉语·语法
歧义现象分析
一、歧义
• 歧义指的是一个语言片段可以作 两种或两种以上的语义理解.
• 如 这辆车没有锁。 • Ａ．这辆车没有安装锁。 • Ｂ．这辆车的锁没有锁上。
二、歧义的类型
┏口头
┃歧义
• 歧┫ ┏词汇歧义
┏词类不同
• 义┃ ┃
┣词和短语同形
• ┗书面┫
┏语法组┫
• 歧义┃
┃合歧义┣结构关系不同
八、歧义格式一八
• “他生活了二十年的夫妻”不能成立,这 说明此句有与其它各句不一样的地方， 可以自成一类，其结构是
• ⑶生活了 二十年（的） 夫妻
•
│
│
↑
•
└─┬──┘
偏│正
•
└──────┘
八、歧义格式一九
• ⑴⑵⑷⑸⑹几句在前面有“他”的情 况下是没有歧义的,其结构都应该是
现代汉语语法(2)短语
第一、构成短语至少要两个词，可以是实词与实词组合，也可以是实词与虚 词组合，但不能都是虚词没有实词。 如“新手机”“两部新买的手机”，“就走”“马上就走”“何必马上就 走”是实词与实词组合的短语，“在教室里”“迟到的”是实词与虚词组合 的短语；而像“但是的”“而因为”“了的话”等都没有实词，所以都不是 短语。 第二、词与词组合成短语必须遵守语法规则和语义搭配规律，即任意两个词 放在一起不一定就是短语。 例如“你呀”“好吧”就不是短语；因为名词一般不能与副词组合，所以 “很学校”“非常手机”都不能构成短语；至于“丰富的和平”“温习衣服” 等，由于词和词在意义上不能配合，所以也不能构成短语。再如：
①定中短语：
也叫“体词性偏正短语”，是语法功能相当于体词的偏正短语。 定中短语的修饰语是定语，中心语一般是体词性成分。定语从领属、范围、 质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制中心语。如： 胖师傅 壮丽的山河 吃的东西 考试成绩 思想问题 我的钱包 这个人 野生动物 两张桌子 十来个人 用旧了的手机 勇往直前的决心 勤奋好学的年轻人
②状中短语：
也叫“谓词性偏正短语”，是语法功能相当于谓词的偏正短语。 状中短语的修饰语是状语，中心语一般是谓词性成分。状语和中心语之间有 时用“地”。如： 仔细检查 大范围推广 小声议论 结结巴巴地说 悠闲地哼着小曲， 这样写 坐火车走 明天回来 为人民服务， 很漂亮 不诚实 这么冷 那么亲切 非常宽 三尺宽
→
子
→
句组(句群)
短语和词的界限1
3.短语和词的区别
a.新娘 b.新楼 a.马路 b.土路
双音节的短语和词的界限有时难以划清。如：
a.心肠 b.胃肠
a.心疼 b.胃疼
a.提高 b.举高
汉语短语结构定界歧义类型分析及分布统计
汉语短语结构定界歧义类型分析及分布统计
詹卫东;常宝宝
【期刊名称】《中文信息学报》
【年(卷),期】1999(013)003
【摘要】本文对汉语短语结构的定界歧义做了全面考察，从歧义格工的组成成分，歧义对外造成的影响，模式歧义和实例歧义的对应关系三方面考察了短语结构定界歧义的不同类型，并对汉语短语结构定界歧义的不同类型进行了初步统计，希望能将计算机处理汉语时碰到的短语结构边界歧义问题进一步清晰化，供理论研究者和应用系统开发人员参考。
【总页数】9页(P9-17)
【作者】詹卫东;常宝宝
【作者单位】北京大学中文系;北京大学中文系
【正文语种】中文
【中图分类】TP391
【相关文献】
1.基于汉语短语结构歧义的蒙太格型语义排歧 [J], 陈晓华
2.论教学语法中的短语结构类型--以黄伯荣、廖序东《现代汉语》教材为例 [J],
张时阳
3.永丰县种子植物统计分析及其属的分布区类型 [J], 肖宜安;吴永贵;谢首沸
4.藏语动词短语结构类型统计研究 [J], 仁青卓么
5.语序共性与歧义结构——汉语中若干歧义结构的类型学解释 [J], 张一鸣;
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从一个格式不同的结构定界方式对外部环境的影响或受外部环境的制约这个角度，可以 区分出外显型歧义格式和内含型歧义格式两类不同的歧义类型3。下面分别说明。
（一）外显型歧义格式 看一个歧义格式的例子。（5）vp np u<的> np 这个歧义格式的两种组合方式：5a.[vp [np u<的> np]； 5b.[[vp np u<的>] np] 分别都可以找到具体的实例：5A. [修 [老王 的 自行车]；
假定 A、B、C 为三个任意的符号标记，“ABC”即是一个由这三个标记排列形成的格式。就组
合情况来讲，这个格式存在以下六种可能性：
（1）AB+C； 如：[[缺 水] 地区]
[[办 完] 手续]
（2）A+BC； 如：[许多 [职业 军人]] [打击 [走私 活动]]
（3）ABC； 如：[美女 和 野兽]
个格式抽象还是具体，是相对而言的。在面对人的歧义研究中，比较关注由具体的词语符号
排列造成的歧义，如“咬死猎人的狗”这样的歧义例子。而面对计算机的歧义研究，则除了
注意这种具体的歧义例子外，更重视像“vp np 的 np”这样抽象的歧义格式的研究。通过
对抽象的歧义格式的研究，可以对所有具体的歧义例子进行全面系统地归类整理。从计算机
也就是短语结构的层次切分歧义。层次切分歧义通常会伴随着结构关系歧义。而所谓结构关
系歧义，则是指两个成分发生组合，能以不同的关系形成一个组合体。实际中发生的短语结
构歧义几乎总是同时包含这两个方面。
要发生短语结构的定界歧义，一定是发生在三个以上的成分之间。考虑最简单的情形，
我们以三个符号形成的线性序列为考察对象，分析可能造成短语结构定界歧义的排列格式。
[激动 得 流泪]
（4）AB C； 如：[监狱 看守] 和
[香港 特区] 最
（5）A BC； 如：的 [幸福 家庭]
了 [计算机 科学]
（6）A B C； 如：在 了 屋顶
完饭看
前三种是 A、B、C 三者之间可能发生结构组合关系构成一个结构整体的情况。后三种是
A、B、C 三者之间或者只能局部构成结构体，或者干脆互不相干，总之是不能构成一个结构
从逻辑上讲，外显型歧义格式内部可以有局部内含型歧义的情况4。像例（5）这个歧义 格式，内部没有内含型歧义的情况，可以称为简单外显型歧义格式。而像下文统计中提到的 “vp vp vp”这个外显型歧义排列格式，内部还有内含型歧义的情况，可以称为复杂外显型 歧义格式。
面向中文信息处理的现代汉语短语结构规则研究
第四章 现代汉语短语结构歧义类型分析及分布统计
§4.1 从计算机处理的角度看现代汉语短语结构歧义
在上一章对短语结构组合规则的具体分析中，为说明一些规则约束条件的用意，我们已
经举了不少计算机分析汉语短语结构时碰到的歧义例子。这样的歧义问题都是计算机分析汉
语的结构必须面对的困难，有效的解决歧义问题无疑对中文信息处理有重要的理论和实际意
跟（1）、（2）不同，（3）、（4）中都不含终结符。不过这两个排列格式也都是有边界歧
义的。它们都至少有下面这两种组合方式：
3a. [np [np np]];
4a. [np [vp np]]
3b. [[np np] np];
4b. [[np vp] np]
上述不同的组合方式，也都可以在汉语中找到语言实例来体、造成问题的原因、以及问题的难度到底有多大，事先
有个清晰的认识，显然是必要的。尤其值得注意的是，从计算机处理的角度考虑歧义问题，
跟从人的角度考虑歧义问题1，有很大不同。本章就在已有的短语结构规则基础上，以计算
机处理为背景，对汉语短语结构歧义做更为全面系统地分析整理。
目前我们主要是从定界歧义和结构关系歧义两方面来看短语结构歧义2。所谓定界歧义，
在对计算机分析短语结构时面临的两方面歧义问题有了概括的认识后，下面我们对现代 汉语短语结构的定界歧义和结构关系判定歧义做系统的考察。考察对象主要是抽象的歧义格 式，同时也兼顾具体的歧义实例。对任何一个抽象的歧义格式，都举例来说明歧义的性质。 我们选择了这样三个考察角度。
（I）考察歧义格式中组成成分有何特征； （II）考察不同的结构定界方式造成的对外影响； （III）考察抽象的格式歧义和具体的实例歧义的对应关系； 下面分别讨论从这三个角度出发区分出的不同歧义类型。
分析自然语言的方式来讲，也是以对抽象的规则进行操作为中介，来控制对具体的语词符号
进行分析的。显然，在比具体的歧义例子更抽象的模式歧义层面分析短语结构的歧义格式，
96
第四章 现代汉语短语结构歧义类型分析及分布统计
对计算机而言，具有更重要的意义。此外还有一点需要强调，就是面对人分析歧义，往往是 指出有歧义就达到目的了，因为指出歧义后，人可以通过诸多知识来判断实际使用中应该如 何来准确地理解或者表达。但计算机却不一样，指出歧义只是解决实际问题的起点而不是终 点。必须找到切实的可以用来排除歧义的因素，并形成一定的范畴，以一定的规则表达成形 式化知识，计算机才能以它作为判断依据，来解决一个具体的例子是否有歧义的问题。
整体的情况。广义而言，上述六种情况都可以称为对于“ABC”这个序列的解释。换句话说，
也就是 ABC 这个抽象的形式有六种可能的解释方式（意思）。而对一个具体的“ABC”序列，
通常是以其中的一种或几种方式来进行解释，如果只能以一种方式进行解释，则该序列是无
歧义的，如果可以有一种以上的方式来解释，则该序列是有歧义的。
短语组合的结构关系歧义的模式很简单，即任意两个成分如果能形成结构，它们之间可 以选择多种结构关系，就存在关系歧义，如果只能选择一种结构关系，就没有关系歧义。比 如 vp 跟 np 发生组合，可能形成述宾、定中两种结构关系。这两个抽象的短语类之间就存在 结构关系歧义。当然，一个具体的 vp 加上一个具体的 np 可能没有歧义，比如“参加了大会” 只能是述宾结构。也可能真的有歧义，如“复印资料”。而 dp 跟 vp 发生组合，只能形成“状 中”结构关系，这两个抽象的短语类之间就没有结构关系歧义，即任何一个具体的 dp 加上 任何一个具体的 vp，永远都不会有歧义（参见上一章有关规则）。
3A. [公司 [项目 经理]]; 4A. [老师 [辅导 学生]]
3B. [[羊皮 领子] 大衣]; 4B. [[电器 修理] 教材]
包含终结符还是不含终结符，只是在考察有结构边界歧义的排列格式的组成成分特征
97
面向中文信息处理的现代汉语短语结构规则研究
时，得到的一种区分结果。从这个角度考察歧义格式，也可考虑其他的区分标准，比如以排 列式中包含 np 还是不含 np 来作区分。这也可以作为二级分类标准进一步把上面两类歧义格 式区分出更多的小类来。本文以是否包含终结符作为首要区分标准，主要有两方面的考虑， 一是认为形式上非常明显。跟汉语的“的”、“和”等特定虚词相关的结构边界歧义问题一向 很突出（常有人跟英语的 pp-attachment 歧义相提并论），特别强调一下也不为过。至少可 以促使对短语结构定界歧义的研究目标相对更集中一些。二是一般有“的”、“和”这样的终 结符参与造成的定界歧义，通常都要针对三项以上的排列格式（比如上面例 1、2，歧义格 式内部分别包含了四项和五项成分），才容易显出歧义来。而仅由非终结符参与形成的歧义， 三项以内就可以清楚地显示出定界歧义问题了（见下文例子）。
这两个排列式的组成成分中都含有终结符，如“的”、“和”（本文所说的终结符指汉语
中的词），同时这两个格式的结构边界都是有歧义的，即（1）、（2）都可以有两种组合方式：
1a. [mp [np u<的> np]] ； 2a. [vp 的 [np 和 np]]
1b. [[mp np u<的>] np]； 2b. [[vp 的 np] 和 np]
而且，这两种组合方式在汉语中都能找到语言实例来体现。如：
1A. [一张 [电影院 的 海报]] ； 2A. [捐赠 的 [时间 和 地点]
1B. [[一家 电影院 的] 经理] ； 2B. [[倒塌 的 房子] 和 难民]
（二）不包含终结符的歧义格式
看两个歧义格式的例子。（3）np np np; （4）np vp np
5B. [[修 自行车 的] 扳手] 对这个歧义格式，两种不同的定界方式造成的后果是有显著差异的。所谓显著差异，是 指不同的定界形成的结构整体功能类不同。按 5a 切分，结构整体功能类是 vp，内部结构关 系是述宾结构；按 5b 切分，结构整体功能类是 np，内部结构关系是定中结构。这一差异可 以显著地在结构整体参与组合时体现出来。比如“修老王的自行车”可以作谓语（“他修老 王的自行车”），可以受状语成分的修饰（“正在修老王的自行车”），不能受数量结构的修饰 等等；而“修自行车的扳手”，可以受数量结构的修饰（“两把修自行车的扳手”），不能受状 语成分的修饰，不能作谓语等等。 （二）内含型歧义格式 看一个歧义格式的例子。（6） ap np np 这个歧义格式的两种组合方式： 6a. [ap [np np]]; 6b. [[ap np] np] 可以分别对应实例： 6A. [大 [钢铁 公司]]； 6B. [[大 眼睛] 姑娘] 对这个歧义格式，两种不同的定界方式并不造成结构整体有显著的功能差异。在这两种 定界方式下，结构整体功能类都是 np。这也就意味着，就句法条件而言，这两种不同的定 界方式对应的结构整体对外差不多有相同的组合能力。比如都可以作主语（“大钢铁公司容 易造成垄断”，“大眼睛姑娘最讨人喜欢”），都可以受数量成分修饰（“一家大钢铁公司”、“一 个大眼睛姑娘”）等等。 不难看出，从上面的角度对歧义格式作区分，直接的意义是有助于正确地考虑排歧的策 略。像（5）那样的歧义格式的实例，在一定的上下文环境中不同的结构定界会受到显著的 制约。比如对经典的歧义例子“咬死了猎人的狗”，如果这个表达式出现在“那只狼咬死了 猎人的狗”中，毫无疑问，它得按 5a 的方式进行组合。因为这时在它所处的位置上，需要 的是 vp，而不是 np。这就排除了以 5b 的方式组合的可能性。换句话说，对这样的外显型歧 义格式，我们更需要关注它的外部限制条件。这样对寻找排除歧义的规则可能会更有效一些。 而对（6）那样的歧义格式，不同的结构定界通常并不显著地受外部环境的制约。或者更准 确的说，是受外部环境制约的条件更不确定一些，而常常是由内在的组成成分之间的制约关 系来决定整个排列式该以何种方式进行组合。比如，“大”不大能跟“钢铁”组合，但可以