“自我成长”类试题猜想与导练

马车夫文学硕士，中学资深高级教师。从事高中语文教学多年，主编高初中作文、阅读、教辅用书40多本，《创新作文》、《作文素材》、《高考金刊》等多家报刊杂志特约编辑。发表教研、教辅文章600多篇，先后6次参与中考、高考作文命题、调研活动，中高考阅卷核心组成员。几年来命中全国中考作文20多个省市、地区题目，6次命中最近3年高考作文。现已在多家报刊杂志开设作文阅读指导专版。

本期命题人：

马车夫安徽省合肥市肥西北张中学

【开栏小语】

成长，给我们每个人都送上了两份厚礼――快乐与烦恼、成功与失败；成长，让我们每个人都踏上新的道路展望未来，却也悄悄地夺去我们童年的美好时光。小树成长为参天大树，必须要感谢风霜、雨雪、严寒、酷暑的磨砺，也得感谢清风、朗月、流水、落花的相伴。我们成长中的拥有，痛苦时的经历，往往会使我们羽化为美丽的“蝴蝶”。一张发黄的照片，一枚枯黄的叶脉……都可以承载我们成长的故事。把我们优美的语言化作诗意的才思，高高地从天空飞过，那么天空就会留下成长的痕迹。

【类题链接】

2005年上海以《充满活力的岁月》为题，内蒙古通辽以《成长的――――――》为题，山东青岛以《一次不平常的经历》，四川南充以《战胜自我》为话题，陕西课改区以《我长大了》为话题，浙江温州以《十六岁，我多了一份――――――》为题作文；2006年浙江舟山、台州以《――――――伴我同行》为题，山东青岛以《欢乐、痛苦、欢乐与痛苦》(任选一题)为题，山东济宁以《成长与追求》为话题，江苏东台(课改区)以《我在读书中成长》为题，江苏南通以《怦然心动的感觉》为话题，广东茂名以《――――――与我的成长》为题，四川成都以《――――――习惯，让我――――――》为题；2007年黑龙江省以《健康》为话题，河南省课改区以《那一次，我很――――――(快乐、内疚、受启发)》，为题，山东青岛以《做人从――――――开始》为题，江苏南通《带着微笑出发》为题，湖北随州以《快乐》为话题，湖南益阳以《束缚》为话题，江西以《磨练》为话题。

【命题分析】

通过分析2005、2006、2007三年来“自我成长”类的作文考题，我们发现考题注重引导考生体验成长，展现健康向上的青春风采。它大体包含以下几方面的内容：成长痕迹、自我认识、心灵感悟、人格精神、责任爱心等方面。根据中考作文的发展趋势，2008年中考作文围绕“自我个性”和“人文关怀”侧重独特发现，独特感悟的命题可能成为主流。命题内容：勤奋学习、内涵发展、社会责任；善待自己、适者生存、健康成长；外因：自身条件、家庭条件、学校条件、社会条件、逆境顺境；内因：理想的追求、人生的感悟、情感与理智的思索等青春的体验；读书学习、包容时尚、人文素养等人文的体验。命题形式：在命题作文中常以“我”为中心拟定，比如“我和――――――”、“――――――有我”、“为自己而骄傲”等。又比如，以“责任、秘密、个性、朋友、我们、回答、实践能力”等话题作文。内容上突破校园生活的藩篱，引导考生把目光更广泛地投向社会现实生活。

2008年“自我成长”类的作文可能会出现以下类型：

1.考察考生成长中的精神追求，形成积极健康的人格：比如，对财富、挫折、疾病、困难等的认识；对理想、信念、希望、力量、热情等的讴歌。

命题预测：“我的荣辱观”、“我的座右铭”、“有梦想才有远方”、“拥有――――――的人生”、“一个――――――的我”、“做一个――――――的人”、“――――――也是一种财富”、“生命中最重要的”、“自信”、“回报”、“坚持”、“寻找美丽”、“播种和收获”、“我心中的歌”、

“放飞心灵”、“开出自己的花”

2.考察考生成长中的独特体验，提倡个性表达：比如，成长中对自己影响较大的事或人，个性爱好等。比如，对爱心、诚信、合作、付出、交流的感悟。

命题预测：“走过生命的雨季”、“心灵的回声”、“生活这样告诉我”、“我的初中岁月”、“――――――成为我的黄金记忆”、“在――――――的影响下”、“――――――也是一张答卷”、“我――――――故我在”、“我走出了――――――”、“发现”、“读书与成长”、“忏悔”、“过程”、“面对诱惑”、“得与失”、“给自己奖赏”、“正视自己”、“认识幸福”、“我做了一回主”

3.考察考生成长中丰富的社会生活内容，成长视野中的人际关系、时尚追求、社会责任、习惯素质：比如，对体育、音乐、网络、环境、热点时事的关注；对生命价值的思考，歌颂青春的美好，探索人生的意义等。

命题预测：“我的故事我的歌”、“我的良师益友”、“我在――――――中成长”、“阅读――――――”、“我懂得了――――――”、“――――――需要我”、“我的改变”、“坦然面对”、“帮助”、“竞争”、“心灵的选择”、“正视自己”、“心系奥运”、“学会生存”

【经典素材】

1.诚实与成长?穴樱桃树的故事?雪

传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，是我干的!”父亲反问道：“小鬼，把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗?”华盛顿见父亲怒气未消，便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”

2.成长要远离阴影?穴“永远走出监狱”?雪

法国诗人散文家让•热内，生于1910年，襁褓中被父母抛弃。15岁时，他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院，从此发誓要终生行窃，向社会报复。二次世界大战前，他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后，他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下，1945年，35岁的让•热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲，他勤奋写作，是为着“永远走出监狱”。这个曾是监狱常客的人，获得了法国文学大奖。

3.成长也需要激励?穴一位姑娘的批评改变了格林尼亚?雪

法国的维克多•格林尼亚出身于有钱人家，自幼生活奢侈，不务正业，人称他是一个没有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上，格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说：“请站远一点，我最讨厌你这样的花花公子挡住视线!”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇，他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智，他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来，开始对自己的过去产生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地离开家乡。信中写道：“请不要探询我的下落，容我刻苦努力地学习，我相信自己将来会创造出一些成绩来的。”此后，他潜心于学问，在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应，创立了格林尼亚反应。这一成就，使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。

4.孩子的成长需要父母的教导(塞曼迷途知返)

荷兰，一次海坝决堤，人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女，这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得•塞曼的母亲。塞曼进大学后，被花花绿绿的城市生活迷惑了，追求穿着游乐，物理竟不及格。母亲看到他的成绩单，百感交集，泪流满面地说：“早知你是这样一个平庸之辈，当年我真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话使塞曼暗暗下了急转向上的决心。毕业时，塞曼成绩优异。31岁时，他在老师的帮助下，在物理学上取得了重大