中学英语语法知识体系思维导图

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初中英语语法思维导图

初中英语语法思维导图

初中英语语法思想导图----.初中英语语法---- 三年语法知识45 张思想导图全归纳1.英语语法系统初中英语语法思想导图.------.2.方法篇.------.3.16 种时态.------.4.英语名词.------.5.冠词6.数词.------.7.代词7.1 人称代词.------.7.2 物主代词7.3 反身代词.------.7.4指示代词7.5疑问代词.------.7.6关系代词7.7 不定代词.------.8.形容词9.副词.------.10.形容词与副词的比较级.------.11.动词.------.11.1助动词11.2非谓语动词.------. 分词.------. 动词ing不定式的时态和语态.------ ..------ ..------.11.2.4 doing 与 do 的差别.------.12.句子种类.------.12.1独立主格12.2时态一般此刻时.------. 一般未来时此刻达成时.------. 一般过去时此刻进行时.------.12.3时态和时间状语12.4被动语态.------ ..------专业资料学习资料教育培训考试建筑装潢资料--。

初中英语语法(思维导图)

初中英语语法(思维导图)

It has been five years since he joined the army .他参军五年了。
3)表示过去发生的动作持续到现在,并可能还要延续
例如:He speaks English .(一般现在时,说明动作发生的经常性。)
例如:I will not play tennis if it rains tomorrow.
五、过去完成时的主要用法
4. 过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始,一直延续到这一过 去时间,而且动作尚未结束,仍然有继续下去的可能。 如:By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years. ( had worked 已有了 20 年,还有继续进行下去的可能)
1)表示截止现在业已完成的动作
Have you had your dinner? 你吃晚饭了吗?
2)表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作
对于初接触现在完成时的人来说,往往会产生一种茫然,因为它似乎与一般过去 时相似。那就是,这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然,现在完成时主 要表示,发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续;侧重于这个动 作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是 表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别,就很容易理解现在完成时 了。它主要适用于下面的几种情况:
3. 过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用,它不能离开过去时间而独立 存在。此时多与 already , yet , still , just , before , never 等时间副词 及 by , before , until 等引导的短语或从句连用。

掌握这50张英语思维导图

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掌握这50张英语思维导图,英语语法轻松get!(太全了)英语语法的丛林,横斜逸出,纵横交错,光用文字来描述,是太无力低效的,如何理清这一段段关系,勾画出其中的复杂关系,直观地看清这一切,用思维导图是最好的方法。

以下思维导图多为树状,也被称之为“英语语法知识树”,今天分享给大家,文末有领取pdf版的方法,也可以直接点开图片保存。

1.中学英语语法知识体系2.英语能力树3.英语学习习惯4.单词记忆通用工具5.英语整体建构课堂教学模式6.“和谐教育整体建构教学法”7.中学英语16种时态8.名词I9.名词II10.冠词11.数词12.代词的分类13.人称代词14.物主代词15.反身代词16.指示代词17.疑问代词18.关系代词19.不定代词20.形容词21.副词22.形容词和副词的比较等级23.有关比较级的区别24.动词25.常见助动词用法26.助动词27.非谓语动词28.动词ing形式29.不定式的时态和语态30.省to 的动词不定式31.不定式作宾语32.不定式作补语33.不定式作主语34.不定式句法功能35.doing与to do的区别1 36.doing与to do的区别237.分词38.独立主格结构39.一般现在时40.一般将来时41.现在完成时42.一般过去时43.现在进行时44.时态与时间状语45.被动语态46.各种形式的被动语态47.句子的种类48.反意疑问句49.反意疑问句记忆规则50.反意疑问句记忆规则2。

初中英语语法八大时态思维导图

初中英语语法八大时态思维导图

现在完成时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定have/has+S+ P.P.+……?否定1发生在过去,一直持续到现在2发生在过去,结束了,对现在有影响S+have/has+P.P.+……S+have/has+not+P.P.+……Yes,S+ have/has No,S+ haven’t/hasn’t疑问词+have/has+S+ P.P.+……?一般情况不发音e结尾辅+y结尾元+辅结尾,该音节重读+d +ed 变y为i+ed双写词尾+ed时间状语形似词组延续性V.瞬间性V.since和for的区别过去发生持续到现在:since、so far、for+时间段、in these yesrs发生在过去,结束了,对现在有影响(多一句):already、ever、never、yet、three time have/has gone to去了have/has been to去过have/has been in 待在长动作和短动作同时出现在选项中时,选长动作since+时间点;主句现在完成时+since+一般过去时(时间段+ago)for+时间段have bought→have had; have borrowed→have keep;have begun→have been onhave left→have been away have died→have been dead have joined→have been in have come→have been初中英语语法八大时态知识点思维导图过去完成时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定had+S+ P.P.+…?否定发生在过去1的过去2P.P.=动词的过去分词时间状语:By the end of last year,I had played piano for the years.从句:When I arrived at the station,the train had left.时间状语从句by the end of+一般过去时时间状语一个动作发生在过去,另一个动作发生在过去的过去S+had+P.P.+…S+had+not+P.P.+…Yes,S+ had No,S+ hadn’t疑问词+had+S+ P.P.+…?一般情况不发音e结尾辅+y结尾元+辅结尾,该音节重读+ed+d 变y为i+ed双写词尾+ed过去进行时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定was/were+S+doing+…?否定发生在过去某个时间点S+was/were+doing+…S+was/were+not+doing+…Yes,S+was/were No,S+wasn’t/weren’t疑问词+was/were+S+doing+…?一般情况不发音e结尾元+辅+元,该音节重读特殊ie结尾+ing去e+ing双写词尾+ingie变y同一去过时间两个人或物无法同时做两事when/ while1、I called you yesterday evening but you didn’t answer.2、I was waching a movie with my father.两个动作同时发生when:长和短长动作:过去进行时短动作:一般过去时while:长、两个长动作was:三单和可数名词单数were:可数名词复数及不可数过去将来时时态结构其他时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定Would+S+V.原+…?否定站在过去看将来wourl not=wouldn’t时态:主句和从句的时态可以同时平移从句宾语从句,主句是一般过去时,从句表示将来的含义(或有一般将来时的时间状语)将要做某事S+would+V.原+…打算做某事,根据现象进行判断S+ be(was/were) going to+V.原+…S+would+not+V.原+…S+ be(was/were)+not+ going to+V.原Be(was/were)+S+goi ng to+V原+…?Yes,S+would.No,S+wouldn’t.肯定否定Yes,S+be(was/were).No,S+be not(wasn’t/weren’t)疑问词+would+S+V.原+…?疑问词+be(was/were)+S+going to+V原+…?现在进行时时态结构变化形态时态标志其他发生时间此刻、正在、当下肯定句否定句一般疑问特殊疑问Yes,S+ is/are. 你问我答No,S+isn’t/aren’nBe(is/are)+S+ +doing+…?S+be(am/is/are)+doing+…S+be(am/is/are)+not+doing+…疑问词+be(is/are)+S+ +doing+…?一般情况不发音e结尾元+辅+元,该音节重读ie结尾+ing去e+ing双写词尾 +ingie变y+ing现在看听祈使找人现在进行表将来now、at the moment、at this moment、at presentLook、Licten、be careful Where is……、May I speak to……来:come、arrive、return去:go、leave、move我是am,你是are,is连着他她它,is:可数名词单数,不可数名词are:可数名词复数元音:A E I O U一般现在时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定Be(is/are)+S+…?否定重复、重复、重复主+系(be)+表S+be(am/is/are)+…S+am/is/are+not+…Yes,S+ is/are.No,S+isn’t/aren’n 疑问词+is/are+S+…?一般情况s/x/ch/sh结尾的动词辅+y结尾辅+o结尾+s主+谓(非系V.)S+V原/V三单+…S+don’t/dosen’t+V原+…do/dose+ S+V原+…?肯定否定Yes,S+ do/doseNo,S+ don’t/dosen’t疑问词+do/dose+ S+V原+…?+es变y为i+es+es时间状语动词三单句型转换主将从现every、usually、often、sometime、seldom、on Sundays第三人称单数、可数名词单数、不可数名词有be用be,有情用情,无情无be就用助,你问我答,谁问谁答,助动词用原形主句用一般将来时,从句用一般现在时as soon as; when; if; unless;后面+一般现在时,另外半句用一般将来时be=am/is/arehave=has一般过去时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定was/were+S+…?否定发生在过去,并与现在不一样beV.类:S+was/were+…行为V.类: S+V.过去+…S+was/were+not+…S+did+not+V原+…did+S+did+V原+…?肯定否定Yes,S+ was/were.No,S+wasn’t/weren’nYes,S+ did No,S+ didn’t疑问词+ was/were+S+…?疑问词+did+S+did+ V原+…?一般情况不发音e结尾辅+y结尾元+辅结尾,该音节重读+ed +d 变y为i+ed双写词尾+ed时间状语句式过去常常yesterday、last、ago、just now提问回答,并列句used to dowas:可数名词单数,不可数名词were:可数名词复数一般将来时时态结构其他时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定will+S+V.原+…?否定发生在未来,还没有发生的事将来做某事:S+will+V.原+…打算做某事:S+be going to+V.原S+will+not+V.原+…S+be+not+going to+V.原be+S+going to+V.原+…?肯定否定Yes,S+ will No,S+ won’t Yes,S+be No,S+be not疑问词+will+S+V.原+…?疑问词+be+S+going to+V.原+…?时间状语There be 句型表示打算做主将从现tomorrow、next、in+时间段、someday、in the future soon等There is/are going to be There will be(打死不能改)be to dobe about to do主句用一般将来时,从句用一般现在时will not=won’t在as soon as;when; if;后面加一般现在时,这三个词的后面是从句,另外一般用一般将来时。

初中英语英语语法体系思维导图

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英语语法体系词
短语
句⼦
实词
虚词
名词/代词/形容词/副词/数词/动词
冠词/介词/连词/感叹词
类型
名词/介词/动词/形容词/副词短语
不定式/动名词/分词短语
其他固定词组
成分
主⼲
修饰
独⽴成分
主语/谓语/宾语/表语
定语/状语/补语/同位语
感叹词/称呼词/插⼊语/回答语五⼤句型
主语+谓语
主语+谓语+宾语
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
主语+谓语+宾语+宾补
三⼤结构简单句/并列句/复合句
三⼤从句
名词性从句
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
定语从句
状语从句
四⼤句⼦种类陈述句/疑问句/祈使句/感叹句
五⼤特殊句式
There be句型,强调句,倒装句
省略句,虚拟语⽓。

23张思维导图,搞定初中英语全部语法(可打印)

23张思维导图,搞定初中英语全部语法(可打印)

般将來的 的爭便用时机 VS •姓过鸟肌 23张思维导图,搞定初中英语全部语法(可打印) 表示将來兀个时间点婪发 农小不以人总怎为转移的口燃发 征询对方意閣成愿塑时 决示即将要做的刃作或决進 形春词俎语 爆语 动诃塩诜 弁诃灿谱 动词用 两牛斯诃HliflAiriE 希法1 訴人弼 杏遷旬斗町宜按加* Hh 动词 树句墓用肋动河 动词随主语变化階式 句型 fcVf+埶为0H 定谄 层诰+履物动词+氏:语 上谄+取真动亦純捲氏谄 主需叮室量动阖+底语+克语痒星谱 现往时期发隹曲动作或我応 现在吋使用时机 经赏性或习博性的动作 的性格、能力和本履特從答 客观事实、玮理.名J *警旬威谚话等 按理定,时专 1表、计划城玄排要纹半的动作 与功作購创连用表將来式 以hw 、there 引导2倒驶旬赛示正在发生王爭 过2:•时使用时机 表示过去累个爭住握生的动作或存秆的状态 衣小吐丿;讨 常或反虫发生的幼11 表示过去特宦时间克卞陶事句型构成 否定句:S+'will/sh 旳l+not+V 原形 ”'"■曲皿皿 ---------------------- will/shall'S+V 原形 菇述句:S+will/shalRV £旬型构成现在41行时使川时机将來遇拧时过去邊行时句空构成使用时机S S bclami^ arc>* iJi6 分词< V-ing> 否宅饰 S・hc2mhiiivHnol•观在分词£Yjng> XH®:hcWmt<"rt)・SJ\7 "詞Q'Tng) ? 陈述句,「will bc§现任分肆'、■吨)朴型(叽S'wilIbCHttt ♦现处分同(V•■叩罠H切:wilHSTK汁规在分・(VJ 哼〉?啄述旬!SH垢(ggcWHt在分祠(g<)Ji J" S bcl*^ UCIC>*IK>I J <V-inj:> Sg衬句:beyuere”门現A分词(V・inQ ? 衣示衣阶eiFAUt忏竹功你&小个任屁近按il LJU进杠IT加卅如空竺科也笙仔征的状亦如空空*叟世及改交酌过社空空处竺空]止m过仃化功q 未不宀計划或左得.未林应債翁" 々盘I& 乂来览上的动作花小委锭诺气在示丿丄人V、个时创%对问11/型缈则也:过虫車时.另一个帀在进行的功作姿抚进气2拆过丄V、介时何认为.将)r婪发宅的争現金尢成逬行时"疋旬屯8 S4iwhi\LnocT:t去分诃• p.p.)X4M旬也hjKtwSx过2份饲(p.p.) ?陈述句屯:S hnd ll;分制<pp )过去完成进行时否址旬尿S・lwd no"过虫仿诃<p.p )lud・S•过£分诃(p.p」?牛述句戈r S^halLwiIhltive^jJ k分匕y.p〉将来左成进行时希宅句!S, SshiilluilBkivc-ixM^i分诃(p.p.)K«<•]«. »hilt uitkS4»mvc^iJA 分词 < p.p)I瞬;£句*: 斗tus hnx 过人分 T〈P P〉衣不从过夬芨>:M^ tf»・“妆茨风nt介的・动«■叹状层现金左成时衣水从过去刘观血不断狀立发生IL会捋续吨结康的动作血1»視可用日扌何吃条件之词从切中代静一般現在时人小任过人采时«1P XM Q作ZffdW5c^的川1过上立成时左歼•从过z累时MJisfi “需绞幼廿或状怂龙卞从术丈现的思叩叹打訂将米完成时&,J;亿林弼荣御則Z前已址林的为作仅湿・斡描测从L“J: S4hM,liB、:・bcaV\・i& 用6完成ifi行时林疋(小S*hts l®v:-bccn*r»(^V-ing过虫左成进b时做刚何:加、have $Iwn・、4*? * 4:切1 S・hid b«n・ Vim:i1. S*htd becnmM*V-imi句3!构成>hd S・bo»・、・iM?* 4:(小S-fuill、hMTw、c becn*V-ir)2耕未定成进行时ft S*u»ir$Mbhn^c brcn*mw*VHn^BMl f•” ltM.tlmcS» brrn^V.ir^"*'AX盘小从d^v:WJf附的必卜便用时机-」IW FMi rtilWMW* -M1AHR的动作R/hAWKV 时則ZNEJft的 t/^fWU^ ITMttMfttlt <HM影容诃用法ttm时机aniu聊从H: r«为瞬力词、《»从勺•级WH句9卅4、宣代刿HTtrKCMill] KUIAWA使用时机及用法冏ibMM的•并丧小MX的人“It则哎化冒卩以上腸〃诚丸九!*J E站修EK寰A妆年出■ I ”M21.钦itHM以v俏堆0竺QM竺空2》YT S 4rA宁就血Yf G1W:雁的巧希•此£2>g“Sz・•节*.松fit <1 交化_ ■cdyP Kttcnbz円卜人应阿冲卩夠比叔甘・剛比宾饭汁从HI的人*柿比口・有-I'iaiiKftil个,用tt&td■皿伽M> MgC血*・比。

11张思维导图带你理清高中英语全部知识结构!

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4•最离级的表达方式 2.倍数表达「3 •多个形容词修饰个名词 -4.加不加Jy 均是剧词意文方区别 的词5•比较级、同级比较级固定搭配 4・带介词to 的短语2 •序数词前的就词便用11张思维导圏带你理清高中英语全部知识结构!学好高中语法,需要居高临下,首先掌握语法体系,以下总结的英语语法思维导 图,11张图片让你掌握全部语法。

诃汇SLt 3500多单诃 冠国和名园 「动词 --------- 词类代词和数词 形容词和副词 -介词和连词 系动词 助动词 实义动词 情态动词 非汕昔动词 动词时态 动词语态 »5 复合句 虚拟语气主谓■致L强调旬型省略-定语从句 名词性从句 状语从句WI4・抽彖名⅛R 物质名词具体化侶词、冠词: ------------------------------------------------ 4 2•常见不可数名词3. 有名词口语交流中常见用法形容词、副词、介词、动词时态动词语态虚拟吾气]情杰动词非谓语动词—般式被动式进行式完成式to do (not) to do (not) to be done (not) to be doing (not) to have doneV-Ing(not) doing (not) being done (not) having done done (not) done主语宾语状语定语补足语农语插入语to do**to make matters worse, toPUt it mildly, to toll thetruth, generally SPeaking,COnSidering, allowing for,judging fromV-ing **done **1非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句的区分。

__________________________________ 2非谓语动词作定语。

3 With复合结构和as引导的状语从句的区别。

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