教师职业道德之爱岗敬业32页PPT
合集下载
职业道德爱岗敬业课件PPT课件
20年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深 山峡谷里踯躅独行；20年，步行26万公里，足 可重走长征路21回，环绕地球6圈半；20年， 没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确 率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
2006十大感动中国人物
华益慰：“值得托付生命的人” 华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被
白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。三十载赫赫而无 名，花甲年不弃使命。你的人生，正如深海中的潜艇，无声， 但有无穷的力量。
武汉最敬业交警暴雨中执勤
思考
在他们身上体现了怎样的职业道德？
12
职业道德的基础——爱岗敬业
不爱岗，就 下岗。不敬 业，就失业。
爱岗：爱岗就是热爱自己的工作岗位， 热爱本职工作。
在生命受到威胁的 时刻，文花枝为什 么要将生的希望留
给游客？
先救游客！
职业道德，职业活动中应遵循的具有 职业特征的道德要求和行为准则。它 具有行业性、时代性、历史继承性、 稳定性和规范性等特点。
什么是职业道德？
职业道德的主要内容
爱岗敬业
诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
树立奉献精神，兢兢业业工作， 全心全意贡献，体会真正的快乐。
5月22日，范美忠在天涯上发帖《那一刻地动山摇——“5·12” 汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自己在地震时所做 的一切以及过后的心路历程。范美忠写道：“这或许是我的自 我开脱，但我没有丝毫的道德负疚感，我还告诉学生，‘我也 决不会是勇斗持刀歹徒的人！’”这些话语一石激起千层浪， 在论坛上引起了网民的铺天盖地的批评与漫骂。
患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例 手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医 疗事故和差错。从医56年，华益慰只做着一件事， 那就是对得起病人。
2006十大感动中国人物
华益慰：“值得托付生命的人” 华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被
白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。三十载赫赫而无 名，花甲年不弃使命。你的人生，正如深海中的潜艇，无声， 但有无穷的力量。
武汉最敬业交警暴雨中执勤
思考
在他们身上体现了怎样的职业道德？
12
职业道德的基础——爱岗敬业
不爱岗，就 下岗。不敬 业，就失业。
爱岗：爱岗就是热爱自己的工作岗位， 热爱本职工作。
在生命受到威胁的 时刻，文花枝为什 么要将生的希望留
给游客？
先救游客！
职业道德，职业活动中应遵循的具有 职业特征的道德要求和行为准则。它 具有行业性、时代性、历史继承性、 稳定性和规范性等特点。
什么是职业道德？
职业道德的主要内容
爱岗敬业
诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
树立奉献精神，兢兢业业工作， 全心全意贡献，体会真正的快乐。
5月22日，范美忠在天涯上发帖《那一刻地动山摇——“5·12” 汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自己在地震时所做 的一切以及过后的心路历程。范美忠写道：“这或许是我的自 我开脱，但我没有丝毫的道德负疚感，我还告诉学生，‘我也 决不会是勇斗持刀歹徒的人！’”这些话语一石激起千层浪， 在论坛上引起了网民的铺天盖地的批评与漫骂。
患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例 手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医 疗事故和差错。从医56年，华益慰只做着一件事， 那就是对得起病人。
教师职业道德规范教材(PPT 46张)
有人这样说他：“这是一个跪着工作 的人，却是一个让我们站立者叹服的 人！” 他叫陆永康。父母取名永康， 偏偏老天没有给他一个健康的身体。５ ８岁的陆永康是贵州省黔南布依族苗族 自治州三都水族自治县羊福民族学校的 教师。他出生仅９个月时，因小儿麻痹 症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。
别人学走，他学跪。２０岁那年，他成 为一名小学民办教师，从此开始漫长的 跪着教书的生涯。 三十六年来，陆永康日复一日地跪在讲 台上传道授业；年复一年跪着前行在山 间道上，走村串寨做家访。
三、在敬业中感悟教师的幸福
• 教师的境界： • 一是把教育看成是社会对教师角色的规范 、要求； • 二是把教育看作是出于职业责任的活动； • 三是把教育看做是出于职业良心的活动； • 四是把教育活动当作幸福体验。
1、什么是教师幸福？
• 幸福是一种体验，是对教育中生存状态的 一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸 福是一种精神享受。
章教师职业道德规范 节爱岗敬业
爱岗敬业是师德修养的出发点
忠诚人民教育事业，志存高远，对 工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业 业，甘为人梯，乐于奉献。认真备 课上课，认真批改作业，认真辅导 学生。不对工作敷衍塞责。
爱岗敬业是教师对待本职工作的基本品质，是教师从思想上认识到自己职业的神圣使命，从而发自内心地热爱自己所从事的职业，并
思考题：
谈谈你对爱岗敬业的理解？
CONTENTS
welcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience
welcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience
《教师职业道德规范》PPT课件
10
2021/6/20
教师在教育教学活动必须做到知法、守法和不违法
❖ 第一，知法。教师首先要模范的遵守宪法和法律 是国家、社会组织和公民一切活动的基本行为准 则，教育法律法规是规范教育行为的专门法律。 在宪法的指引下，我国已经形成了以教育法、教 师法、义务教育法、《未成年人保护法》学位条 例等法律法规为骨干的教育法律法规体系。其中 ，《中华人民共和国教育法》为我们提供了法律 依据，使教育工作逐步走上法制化、规范化的轨 道。
4
2021/6/20
2、教师要树立为祖国教育而献身的崇高理想。
❖一位教师不仅要怀有对党、对祖国、对社会主义持有 深沉的爱，还要把为祖国献身教育事业作为一生的目
标和追求，树立为教育而献身的崇高理想。
❖有人说过：一个人如果没有理想就等于没有灵魂，而 没有灵魂，一切都将成为没有结局的开始，成为权宜
之计，成为得过且过，苟且偷生。也就是说，一个人
❖ 爱国主义是一种精神支柱，是一种动力源泉。一 个教师只有对祖国的爱，才能把个人的命运同国 家前途和命运统一起来，才能充分认识到祖国的 存在和发展是个人存在和发展的前提，祖国的命 运和个人的命运有着血肉一般不可分割的关系。 要充分认识到没有中国共产党，没有祖国，没有 社会主义，教师的个人价值就无法实现，更不可 能实现自己的人生理想。因此，教师必须自觉地 与祖国同呼吸，共命运，把祖国的利益、党的利 益、人民的利益看成高于一切，重于一切，把教 育事业看成祖国社会主义事业的一部分，甘愿为 此奋斗一生。
教 师 职 业 道 德 规 范
2021/6/20
小学体育与健康 无忧张P兴PT昆整理发布
1
爱国守法是师德修养的基础
一
热爱祖国是教师献身教育的思想基础
教师职业道德的基本规范课件
典藏
PPT
• 面对这道问题，有求职者回答：如今是 讲究效率的时代，“愚公移山”未必就是 明智之举，与其在一棵树上吊死，不如 迂回变通，换个地方重挖，多方尝试才 能找到最容易挖出水的地方。也有人认 为，坚持在一处挖，一旦碰上土质问题， 也许比不断换地方挖，要付出更多的努 力，但“精诚所至，金石为开”，最终挖 到水后的成就感，也是无与伦比的。
典藏
PPT
教师新说
• 家长对老师说 • 我的宝贝还小 • 你要用心教他 • 因为你是老师
• 政府对老师说 • 你们先好好干 • 你们和公务员同工同酬 • 法律规定的有望很快实现
• 领导对老师说 • 学生成绩不好 • 你要用心提高 • 否则要你下岗
• 学生对老师说 • 读书有什么用 • 像你没钱没势力 • 我就是不学 • 你又不能赶我回去
• - 工作态度测试 -选D： • 你的优点就是爱钻研，而且懂得人情世故，处
事圆滑的你，经常扮演和事佬角色，帮手调解 公司内大大小小的争执。
典藏
PP•T 世界上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。 假使你对待工作是被动而非主动的，像奴隶在主 人皮鞭的督促之下一样；假使你对工作，会感觉 到厌恶，没有热诚和爱好之心，不能使工作成为 一种喜爱，而只觉得它是一种苦役，那你在这个 世界上，是一定不会有所作为的，工作态度包括 工作积极性、工作热情、责任感、自我开发等较 抽象的因素。
典藏 PPT
• 假如今日是你第一天上班，请你想想， 下边哪一样你一定要随身携带？从第一 日上班必定要带的物件，可以看到你的 事业心和工作态度。由你的选择判断：
• A.纸巾/毛巾
• B.化妆品
• C.笔记簿/电子秘书(快译通)
• D.工作证/身份证
典藏 PPT
教师职业道德之爱岗敬业(PPT31张).ppt
但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
其实就是一粒粒希望
从嫩绿到金黄的过程的描述 你的生命
其实就是朗朗的读书声
在青山绿水间 永远的激情飞舞
（二）爱岗敬业的特点
投入性 主动性 奉献性 效率性 创造性
【我身边的故事】
二、爱岗敬业的意义
（一）爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础
【讨论】一个不爱生不爱岗的“好老师”——“优秀青年教师”
悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，
章教师职业道德的基本规范 节爱岗敬业
一、爱岗敬业的内涵与特点
（一）内涵
1.表述 爱岗：
就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本 职工作。
【认识佛教】五大科目——六度——布施（法布施） 热心，不疲不厌
梁启超对“敬业”的阐释
敬的含义：忠诚于一件事 敬业的原因：只有敬业才能把工作做到圆满 敬业的表现：尊重这份工作 敬业的方法：聚精会神地完成工作
爱岗敬业师德师风培训讲座PPT课件讲义
要求中学教师尊重学生个体差异
标准要求，中学教师要了解中学生世界观、人生观、价值 观形成的过程及其教育方法，并根据其形成特点，有针对性 地组织开展德育活动。并要求教师要了解中学生群体文化特 点与行为方式。
标准强调，中学教师要以师德为先，履行教师职业道德规 范。关爱中学生，尊重中学生人格；为人师表，教书育人， 自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学 生健康成长的指导者和引路人。
二、为人师表，做学生的楷模
“其身正，不令而行；其身不正，虽 令不从”，这是教师职业特殊性的体 现，这要求教师时刻注意自己的言行， 严于律己，以身作则。教师要时时刻 刻意识到自己的特殊身份，处处体现 作为教师的优良品德，以实际行动赢 得学生的尊重和爱戴，做学生的榜样。
三、热爱学生，做学生的知音
师爱是教育的灵魂、师德的 核心。它包含两个方面：一 方面是无私的爱，尊重孩子 的人格，平等对待孩子，关 心、体贴孩子；另一方面是 严慈并济地严格要求，孩子 有错误要及时指正。教师要 意识到师爱的重要性，相信 每一个孩子，用博爱之心帮 助孩子成长。
流水量的，决不开大水龙头，用完后关紧水龙头；使用空调时，要关紧门窗；下班前全面检 查，门窗是否关好，电源是否都已切断，包括空调、电视、灯、录音机等。
一二、言文行 明举 礼止 仪
1、来园和离园时教师热情礼貌的与家长、孩子打招呼，蹲下来与 幼儿拥抱。 2、上班时见到园里的同事、园外领导等均应面带微笑问“你 好”“早上好”或点头致意。 3、在幼儿面前对同事不直呼其名，用幼儿角度的称呼：X老师， 忌用生活中的称呼。 4、开会时尊重领导，不玩手机、不讲话等。
培 训 课 件
前言
爱在左，责任在右。走在生命之路的两旁，随 时撒种，随时开花，将这一长途点缀的花香弥漫， 使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘而不觉得痛苦，有 泪可流却觉得幸福。
教师职业道德第二节 爱岗敬业PPT课件
台湾小学社会课对教师和学生交流过程中的要求 第一，了解 晓华画画的故事（蜈蚣手） 第二，同理心 琪琪逛商场的故事 第三，倾听 慢条斯理的豆豆
24
25
（三）规则层面——不敷衍塞责
1.不得没有进行备课而上课， 2.不得迟到、旷课和随意调课 3.不得让学生批改作业和试卷 4.不得随意批改作业 5.不准拿着书本读 6.不准放无关的视频 7.不准不维持课堂纪律 ……
18
李老师非常失望，心想自己也许确实不适合做教师。他 一边尽力做好眼前的工作，一边寻找机会调离教育部门。 学校对他的工作和业绩相当满意，校长提议授予他“优 秀青年教师”的称号。这项提前得到了大多数同行的赞 同。可是有位教师提出了异议：李老师公开宣称不喜欢 学生，不喜欢做教师，评他不合适。学校领导觉得这确 实是个问题，可是李老师工作尽心尽职，成绩突出，赢 得了学生和家长的信任，不评他，还能评谁呢？
政府对老师说 你们先好好干 你们和公务员同工同酬 法律规定的有望很快实现
学生对老师说 读书有什么用 像你没钱没势力 我就是不学 你又不能赶我回去
10
专家对老师说 要改善教学方法 只有教不好书的老
师 没有教不好的学生
社会对老师说 你是园丁 你是蜡烛 教师是太阳系里最
——黎巴嫩诗人纪伯伦
21
三、爱岗敬业的基本要求（如何在实践中加以体现）
——对待 教育事业 的道德
（一）理想层面 忠诚于人民教育事业，志存高远， 勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
22
（二）原则层面
对工作高度负责，认真备课上课， 认真批改作业， 认真辅导学生
23
认真辅导学生
26
讨论
事迹 杨瑞清（P68-70）
24
25
（三）规则层面——不敷衍塞责
1.不得没有进行备课而上课， 2.不得迟到、旷课和随意调课 3.不得让学生批改作业和试卷 4.不得随意批改作业 5.不准拿着书本读 6.不准放无关的视频 7.不准不维持课堂纪律 ……
18
李老师非常失望，心想自己也许确实不适合做教师。他 一边尽力做好眼前的工作，一边寻找机会调离教育部门。 学校对他的工作和业绩相当满意，校长提议授予他“优 秀青年教师”的称号。这项提前得到了大多数同行的赞 同。可是有位教师提出了异议：李老师公开宣称不喜欢 学生，不喜欢做教师，评他不合适。学校领导觉得这确 实是个问题，可是李老师工作尽心尽职，成绩突出，赢 得了学生和家长的信任，不评他，还能评谁呢？
政府对老师说 你们先好好干 你们和公务员同工同酬 法律规定的有望很快实现
学生对老师说 读书有什么用 像你没钱没势力 我就是不学 你又不能赶我回去
10
专家对老师说 要改善教学方法 只有教不好书的老
师 没有教不好的学生
社会对老师说 你是园丁 你是蜡烛 教师是太阳系里最
——黎巴嫩诗人纪伯伦
21
三、爱岗敬业的基本要求（如何在实践中加以体现）
——对待 教育事业 的道德
（一）理想层面 忠诚于人民教育事业，志存高远， 勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
22
（二）原则层面
对工作高度负责，认真备课上课， 认真批改作业， 认真辅导学生
23
认真辅导学生
26
讨论
事迹 杨瑞清（P68-70）
老师爱岗敬业无私奉献演讲稿PPT
02
爱岗敬业——教师的职业精
神
爱岗敬业的内涵和意义
爱岗敬业是一种职业精神，它要 求人们热爱自己的工作，尽职尽
责，无私奉献。
对于教师而言，爱岗敬业意味着 全身心投入教育事业，为学生的 成长和社会的进步贡献自己的力
量。
爱岗敬业是教师职业道德的核心 ，是教育事业持续发展的重要保
障。
教师爱岗敬业的表现和实例
呼吁全社会共同关注和支持教育事业
演讲指出，教育事业的发展需要全社会的共同努力和支持，只有形成尊师重教的 良好风尚，才能为教育事业的健康发展提供有力保障。
对未来教师职业发展的展望和期待
提高教师职业素养和能力水平
未来，随着教育改革的不断深入和教育现代化的加速推进，教师的职业素养和 能力水平将面临更高的要求。因此，我们需要不断加强教师的职业培训和研修 ，提高教师的综合素质和教学能力。
和个人的重要意义。
提高教育教学能力，通过不断 学习和实践，提升自己的专业
素养和技能水平。
加强师德修养，树立正确的教 育观、学生观和教师观，注重
自身言行对学生的影响。
积极参与学校文化和团队—教师的道德风
范
无私奉献的内涵和意义
内涵
无私奉献是指教师在教育教学过程中，不计较个人得失，全 心全意为学生服务，为教育事业贡献自己的智慧和力量。
树立榜样
表彰优秀教师，宣传他们的先进事迹，树立良好 的职业道德榜样。
加强培训
定期开展教师职业道德培训，强化教师的职业责 任感和使命感。
完善制度
建立健全教师职业道德评价机制，将职业道德作 为教师评价的重要指标。
激励教师爱岗敬业无私奉献的机制和政策
物质激励
给予教师在工资、奖金、福利等方面的优厚待遇，激发其工作热 情。
《爱岗敬业》课件
如何培养爱岗敬业精神
树立正确的职业观念
01
02
03
职业平等
理解职业无高低贵贱之分 ，尊重每一份工作，认识 到自己的工作对社会和他 人有益。
职业认同
对自己的职业有自豪感和 归属感，愿意为自己的职 业付出努力和心血。
职业规划
明确自己的职业目标和发 展方向，制定合理的职业 规划，不断提升自己的职 业能力。
明发展。
增强社会凝聚力
02
爱岗敬业的员工更容易形成积极向上的社会风气，增强社会凝
聚力。
促进和谐社会发展
03
爱岗敬业有助于形成良好的人际关系，促进社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
《爱岗敬业》ppt课件
目 录
• 什么是爱岗敬业 • 爱岗敬业的体现 • 如何培养爱岗敬业精神 • 爱岗敬业的案例分享 • 爱岗敬业的意义与价值
01
什么是爱岗敬业
爱岗敬业的定义
定义
爱岗敬业是一种职业精神，指员 工对自己的工作充满热爱和敬重 ，尽心尽力地履行工作职责，追 求卓越的工作成果。
具体表现
爱岗敬业的员工对企业怀有深厚的感情，愿意为企业的发展奉献自己的力量，甚至在必要时牺牲个人利益。
详细描述
他们不仅在工作上尽职尽责，还时刻关注企业的利益和发展，愿意为企业的发展出谋划策。在面对企业危机时， 他们更是能够挺身而出，与企业共渡难关。这种对企业的忠诚和奉献精神，是企业发展不可或缺的动力源泉。
03
提高自身素质和能力
专业知识
不断学习和掌握与自己职 业相关的专业知识，提高 自己的专业水平。
技能提升
通过实践和培训，提升自 己的技能和能力，提高工 作效率和质量。
ห้องสมุดไป่ตู้
树立正确的职业观念
01
02
03
职业平等
理解职业无高低贵贱之分 ，尊重每一份工作，认识 到自己的工作对社会和他 人有益。
职业认同
对自己的职业有自豪感和 归属感，愿意为自己的职 业付出努力和心血。
职业规划
明确自己的职业目标和发 展方向，制定合理的职业 规划，不断提升自己的职 业能力。
明发展。
增强社会凝聚力
02
爱岗敬业的员工更容易形成积极向上的社会风气，增强社会凝
聚力。
促进和谐社会发展
03
爱岗敬业有助于形成良好的人际关系，促进社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
《爱岗敬业》ppt课件
目 录
• 什么是爱岗敬业 • 爱岗敬业的体现 • 如何培养爱岗敬业精神 • 爱岗敬业的案例分享 • 爱岗敬业的意义与价值
01
什么是爱岗敬业
爱岗敬业的定义
定义
爱岗敬业是一种职业精神，指员 工对自己的工作充满热爱和敬重 ，尽心尽力地履行工作职责，追 求卓越的工作成果。
具体表现
爱岗敬业的员工对企业怀有深厚的感情，愿意为企业的发展奉献自己的力量，甚至在必要时牺牲个人利益。
详细描述
他们不仅在工作上尽职尽责，还时刻关注企业的利益和发展，愿意为企业的发展出谋划策。在面对企业危机时， 他们更是能够挺身而出，与企业共渡难关。这种对企业的忠诚和奉献精神，是企业发展不可或缺的动力源泉。
03
提高自身素质和能力
专业知识
不断学习和掌握与自己职 业相关的专业知识，提高 自己的专业水平。
技能提升
通过实践和培训，提升自 己的技能和能力，提高工 作效率和质量。
ห้องสมุดไป่ตู้
《爱岗敬业勿忘初心》师德师风建设讲座PPT模板
师德师风建设讲座
爱岗敬业 勿忘初心
主讲人：
壹 师德师风的现状 贰 师德师风的作用
叁 教师职业道德规范
壹 师德师风的现状
教师应怎样理解师德？
1
新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命感和责任感，就是为建设社会的物质财富和精神财富奉献自己取 之于社会的文化财富和精神财富。这种使命和责任着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多
3
厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”又曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的工作 是培养人的工作，而最能起到深远影响的是教师的人格因素。有人将教师喻为学生人生的引路人，是十分有
道理的。
教师还应认识到教师本身在时代的社会价值，不宜妄自菲薄。“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是太阳底
4
下最光辉的职业。”因此，作为教师要看重自我，懂得自重。陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首
也许是若干年后学生聚会时拍的一张你坐在中间的 合影。
也许在公交上让座的、路上忽然停在你身旁的小车 司机、。。。他们喊你老师。
7
教师的成功在哪里？
教师的成就感
源于学生的成功和学生对教师的真情回报， 源于教育教学工作的成就， 源于家长、社会的信任、尊重， 源于领导的肯定和支持， 源于豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣， 源于和谐的人际关系 源于……
ppt下载 :// . /xiazai/
8
我们幸福吗？
一
“施受错位” 为 何 90% 的 老 师 说 热 爱 学 生 ， 而
主要
90%的学生却感受不到师爱?
问题
二
“知意脱节”
为何几乎所有教师都认为班主任工 作对学生成长十分重要,而90%以 上的教师都表示不愿意当班幸福吗？
爱岗敬业 勿忘初心
主讲人：
壹 师德师风的现状 贰 师德师风的作用
叁 教师职业道德规范
壹 师德师风的现状
教师应怎样理解师德？
1
新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命感和责任感，就是为建设社会的物质财富和精神财富奉献自己取 之于社会的文化财富和精神财富。这种使命和责任着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多
3
厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”又曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的工作 是培养人的工作，而最能起到深远影响的是教师的人格因素。有人将教师喻为学生人生的引路人，是十分有
道理的。
教师还应认识到教师本身在时代的社会价值，不宜妄自菲薄。“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是太阳底
4
下最光辉的职业。”因此，作为教师要看重自我，懂得自重。陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首
也许是若干年后学生聚会时拍的一张你坐在中间的 合影。
也许在公交上让座的、路上忽然停在你身旁的小车 司机、。。。他们喊你老师。
7
教师的成功在哪里？
教师的成就感
源于学生的成功和学生对教师的真情回报， 源于教育教学工作的成就， 源于家长、社会的信任、尊重， 源于领导的肯定和支持， 源于豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣， 源于和谐的人际关系 源于……
ppt下载 :// . /xiazai/
8
我们幸福吗？
一
“施受错位” 为 何 90% 的 老 师 说 热 爱 学 生 ， 而
主要
90%的学生却感受不到师爱?
问题
二
“知意脱节”
为何几乎所有教师都认为班主任工 作对学生成长十分重要,而90%以 上的教师都表示不愿意当班幸福吗？
相关主题