如何树立正确的婚恋观ppt课件
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树立正确的恋爱婚姻观PPT课件
一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范
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导课： 爱情是什么？
从“锋芝”7年波折情史与潘长江和妻子杨云的爱情故事对比引发大学生的讨论。
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一、爱情与人生
（一）爱情的本质
• 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自 内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的一种强烈、纯 真、专一的感情。
第23页/共28页
（二）家庭关系
1、夫妻关系的法律规定 夫妻在家庭中地位平等。夫妻之间有人身平等关系与财产平
等关系。 夫妻有互相扶养的义务。夫妻双方有互相继承遗产的权利。
2、父母子女关系的法律规定 父母子女关系可分为自然血亲与拟制血亲。
父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务； 父母子女间有互相继承遗产的权利。 3、其他家庭成员之间的关系 一是祖孙之间的抚养、赡养的权利与义务。 二是兄弟姐妹之间的抚养、赡养的权利与义务。
二是必须达到法定年龄； 三是必须符合一父一妻制
禁止条件： 禁止直系血亲和三代以内旁系血清结婚 禁止有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
第21页/共28页
3、结婚的法定程序： 婚姻法第八条规定：要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻
登记机关进行结婚登记。符合法律规定的予以登记，发给结婚 证。取得结婚证，即确立夫妻关系。
邻里团结
尊老爱幼
家庭
勤俭持家
夫妻和睦
男女平等
第18页/共28页
家庭美德
大学生在家庭中正在和将要承担诸多角色。不论是哪
一种角色，都要求提倡家庭美德，并在生活中遵循该
行为准则。家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系
中具有十分重要而独特的功能，涵盖了夫妻、长幼、
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导课： 爱情是什么？
从“锋芝”7年波折情史与潘长江和妻子杨云的爱情故事对比引发大学生的讨论。
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一、爱情与人生
（一）爱情的本质
• 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自 内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的一种强烈、纯 真、专一的感情。
第23页/共28页
（二）家庭关系
1、夫妻关系的法律规定 夫妻在家庭中地位平等。夫妻之间有人身平等关系与财产平
等关系。 夫妻有互相扶养的义务。夫妻双方有互相继承遗产的权利。
2、父母子女关系的法律规定 父母子女关系可分为自然血亲与拟制血亲。
父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务； 父母子女间有互相继承遗产的权利。 3、其他家庭成员之间的关系 一是祖孙之间的抚养、赡养的权利与义务。 二是兄弟姐妹之间的抚养、赡养的权利与义务。
二是必须达到法定年龄； 三是必须符合一父一妻制
禁止条件： 禁止直系血亲和三代以内旁系血清结婚 禁止有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
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3、结婚的法定程序： 婚姻法第八条规定：要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻
登记机关进行结婚登记。符合法律规定的予以登记，发给结婚 证。取得结婚证，即确立夫妻关系。
邻里团结
尊老爱幼
家庭
勤俭持家
夫妻和睦
男女平等
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家庭美德
大学生在家庭中正在和将要承担诸多角色。不论是哪
一种角色，都要求提倡家庭美德，并在生活中遵循该
行为准则。家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系
中具有十分重要而独特的功能，涵盖了夫妻、长幼、
婚恋观ppt课件
婚恋观演变的过程
传统观念向现代观念的转变
随着社会进步和思想解放，传统的婚恋观念逐渐被现代观念所取 代。
单一模式向多元模式的演变
现代婚恋观念呈现出多元化趋势，不再局限于传统的婚姻模式。
被动接受向主动选择的转变
现代人更加注重自我实现和自主选择，对婚恋的态度也更加积极和 主动。
婚恋观演变的结果
婚姻观的开放化
缺点
传统婚恋观限制了个人的自由选择，可能导致婚姻 缺乏感情基础。同时，过分强调家庭利益和父母意 愿，可能忽视了个人的幸福感和情感需求。
传统婚恋观的影响
社会影响
传统婚恋观在社会中占据主导地位，对于人们的婚姻选择和行为规范产生深远影响。它塑造了社会对于婚姻的期 望和价值观，影响了家庭和社会的关系。
个人影响
平衡
在传统与现代之间寻找平衡，既尊重传统文化价值，又适应 现代社会发展的需要。
THANKS
感谢观看
平等与尊重
现代婚恋观强调夫妻间的平等和 尊重，认为夫妻双方应该互相支 持、理解和包容。
01 02 03 04
感情基础
现代婚恋观更注重感情因素，认 为爱情是婚姻的基础，只有真正 相爱才能共同面对生活中的挑战 。
多元化选择
现代婚恋观允许更多元化的选择 ，包括同性婚姻、开放式关系等 ，尊重个体的选择和权利。
对于个人而言，传统婚恋观可能限制了他们的自由选择和幸福感。有些人可能因为遵循传统婚恋观而选择了并不 合适的伴侣，导致婚姻不幸福。同时，也有些人可能会因为抵触传统婚恋观而走向另一个极端，过分追求个人感 情和自由，忽视家庭和社会责任。
03
现代婚恋观
Chapter
现代婚恋观的特点
个性至上
现代婚恋观强调个体独立和个性 表达，认为每个人都有权利追求 自己的幸福，不受传统观念束缚 。
大学思修ppt课件--树立正确的恋爱婚姻观. 共46页
恋爱与学习的关系 恋爱与集体的关系 恋爱与社会的关系
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
32
妥善处理失恋问题
恋爱时期双方仍然有进行考察和选择的 权利。任何人不能强迫对方服从自己。一旦 失恋，应尽量做到：
1、正确认知，冷静分析失恋原因。 2、学会采取转移的方法。 3、学会自我安慰。 4、合理宣泄，减轻痛苦。
情感定位不清晰 人生目标不明确 恋爱动机不正确 恋爱态度不严肃
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
25
友谊与爱情的联系与区别
• 友谊和爱情都是人们之间的良好感
情的凝结。
• 异性之间的友谊在一定的条件下是
爱情的桥梁。
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
26
友谊与爱情的区别
• 性质不同：友谊不分性别，恋爱必须是在男
马克思与燕妮 4
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
赵 宏 博 与 申 雪
5
• 真正的爱情能
够鼓舞人，唤醒他 内心沉睡着的力量 和潜藏着的才能。
------薄迦丘
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
6
爱情的本质
爱情是一对男女基于一定的社 会基础和共同的生活理想，在各自 内心形成的相互倾慕，并渴望对方 成为自己终身伴侣的一种强烈、纯
13
尊重人格平等
• 《圣经》中，神对男人和女人说：
你们要共进早餐，但不要在同一碗中分
享；你们共享欢乐，但不要在同一杯中
啜饮。像一半琴上的两根铉，你们是分
开的也是分不开的；像一座神殿的两根
柱子，你们是独立的也是不能独立
的。
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
32
妥善处理失恋问题
恋爱时期双方仍然有进行考察和选择的 权利。任何人不能强迫对方服从自己。一旦 失恋，应尽量做到：
1、正确认知，冷静分析失恋原因。 2、学会采取转移的方法。 3、学会自我安慰。 4、合理宣泄，减轻痛苦。
情感定位不清晰 人生目标不明确 恋爱动机不正确 恋爱态度不严肃
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
25
友谊与爱情的联系与区别
• 友谊和爱情都是人们之间的良好感
情的凝结。
• 异性之间的友谊在一定的条件下是
爱情的桥梁。
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
26
友谊与爱情的区别
• 性质不同：友谊不分性别，恋爱必须是在男
马克思与燕妮 4
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
赵 宏 博 与 申 雪
5
• 真正的爱情能
够鼓舞人，唤醒他 内心沉睡着的力量 和潜藏着的才能。
------薄迦丘
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
6
爱情的本质
爱情是一对男女基于一定的社 会基础和共同的生活理想，在各自 内心形成的相互倾慕，并渴望对方 成为自己终身伴侣的一种强烈、纯
13
尊重人格平等
• 《圣经》中，神对男人和女人说：
你们要共进早餐，但不要在同一碗中分
享；你们共享欢乐，但不要在同一杯中
啜饮。像一半琴上的两根铉，你们是分
开的也是分不开的；像一座神殿的两根
柱子，你们是独立的也是不能独立
的。
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
树立正确的恋爱婚姻观(99精品PPT课件
妥善处理失恋问题
恋爱时期双方仍然有进行考察和选择的 权利。任何人不能强迫对方服从自己。一 旦失恋，应尽量做到：
1、正确认知，冷静分析失恋原因。 2、学会采取转移的方法。 3、学会自我安慰。 4、合理宣泄，减轻痛苦。
调适方法
倾诉、宣泄 冷静分析 接受现实 情感转移 升华
面对失恋，我们应该做到：
案例评析：
大学生要正确对待爱情问题，考上 大学是个人学习成长的好机遇，大学生 应把主要精力放在学习上，不要因小失 大。本案例中阮某把女友带到学校附近 租房同居既违反校规，又影响自己学习， 也影响女友的正常生活，对双方都是不 利的。大学生年纪轻，没有稳定的经济 来源，仅仅为了爱情，不顾学习是不可 取的。
大学生应具有的恋爱观
1、不能把谈 恋爱作为大学
阶段的必修课
恋爱要严肃认真，感情 专一。
要懂得爱情是一种责任 和奉献。
在恋爱过程中，应多一 些理解、信任和宽容， 互相尊重，共同进步。
2、不能误把友谊当爱情。
（1）联系 友谊和爱情都是人们之间的良好感情的凝结。 异性之间的友谊在一定的条件下是爱情的桥梁。
两个本质属性：自然属性和社会属性。 三个基本特征：强烈、纯真、专一。
B、爱情三要素
三要素构成了爱情的有机统一体 责任
性爱
理想
体会：爱情的三个基本要素
性爱：把爱情与其它情感如友情、亲 情等区分开来。
理想：赋予了爱情深刻的社会内涵， 是爱情生长的内在依据。
责任：是对性爱和理想的升华，也是 爱情能够长久的重要保障，是坚贞爱 情的“试金石”。
一定的男女和年级差别
困扰当代大学生的 三个主要问题
据报道，对北京1000余名大学生调查和 对大学生的心理咨询人员了解，当前困 扰大学生的主要问题是：
《树立正确的婚恋观》PPT课件
恋爱，你做好准备了吗？
你有爱情的误区吗？ 爱情是我的全部！ 爱能改变一切！ 你爱我，你应该给我一切！ 真爱只有一次！ 一看见对方缺点，爱就消失了！ 恋爱中有冲突是坏事！
恋爱，你做好准备了吗？
与爱情相关的因素你考虑过吗？
爱情与学习、爱情与家庭、爱情与物质基础、 爱情与性关系、爱情与婚姻、爱情与子女、 爱情与友谊等是爱情的矛盾，会在恋爱的过 程中向两人提出挑战，只有处理好才会有更 好的关系。
大学生因此获得了人生最为重要的一件 成长的礼物：恋爱的权利。
我承认天底下再没有比爱情的责罚 更痛苦的，也没有比服侍它更快乐 的事了。
——莎士比亚
恋爱心理是大学生正常心理
大学生追求爱情，渴望恋爱是在性生理成熟的基础 上的性心理需要。
一个人离家在外，常常会感到孤单，希望有一个自 己信任的人倾吐的想法，相互的交流。
《树立正确的婚恋观》 PPT课件
谁要是不会爱，谁就不能理解生活。—Βιβλιοθήκη 高尔基社会对大学生婚恋观的转变
上世纪80年代，学校和家长禁止学生谈恋爱； 90年代，学校和家长采取默许态度，既不提倡
也不反对，出双入对的情侣成了校园里的风景； 进入新世纪，在校大学生可以结婚、学校开设 “婚恋课”，大学生可“自由恋爱”。
关于大学生恋爱的几点建议
爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以 高度负责的态度对待恋爱，这是恋爱生活的基础。
爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不 完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生 的全部。
摆正爱情在大学生活中的位置。今天的学习与未来 的事业息息相关，也是爱情美满的基础。抛开学业 谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸 福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。
树立正确的恋爱婚姻观 PPT课件
树立正确的恋爱婚姻观
• 一、爱情与人生 • 二、婚姻与家庭 • 三、家庭美德 • 四、婚姻家庭法律规范
一 爱情与人生
• 1·爱情的本质 • 2.恋爱中的道德 • 3·大学生的恋爱时光
（一）爱情的本质
1.爱情的含义：
一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理 想，互相爱慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种 强烈的、纯真、专一的感情。（一个根本目的，三个基本特征。）
三 家庭美德
家庭美德的基本规范是： 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
（一）尊老爱幼
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 。 ——孟子
பைடு நூலகம்
（二）男女平等
人格平等 权利平等 义务平等
（三）夫妻和睦
“娶一个好媳妇,幸福三代人”
（四）勤俭持家
常言道： 勤是摇钱树 俭是聚宝盆 奢懒败家门
以及由此而产生的夫妻关系。 2、家庭的含义 家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关
系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会 生活单位。
（二）婚姻和家庭的关系 1、婚姻家庭的自然属性 是指婚姻家庭赖以形成的自然因素。 2、婚姻家庭的社会属性 婚姻家庭的社会属性，是指法律赋予婚姻家庭
的本质属性。具体表现为婚姻家庭的产生、形成和 发展变化，都取决于社会生产和社会生活的客观需 要 。社会属性才是婚姻家庭的本质所在。
2.爱情的三要素
性爱 理想 责任
折磨自己是单相思，只虐待别人是虐待狂，既折磨别人更折磨自己是爱情。 ——黑格尔
Ps：正确对待失恋
失恋不失志 失恋不失德 失恋不失态
真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉 睡着的力量和潜藏着的本能。
——薄伽丘
二、婚姻与家庭
• 一、爱情与人生 • 二、婚姻与家庭 • 三、家庭美德 • 四、婚姻家庭法律规范
一 爱情与人生
• 1·爱情的本质 • 2.恋爱中的道德 • 3·大学生的恋爱时光
（一）爱情的本质
1.爱情的含义：
一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理 想，互相爱慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种 强烈的、纯真、专一的感情。（一个根本目的，三个基本特征。）
三 家庭美德
家庭美德的基本规范是： 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
（一）尊老爱幼
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 。 ——孟子
பைடு நூலகம்
（二）男女平等
人格平等 权利平等 义务平等
（三）夫妻和睦
“娶一个好媳妇,幸福三代人”
（四）勤俭持家
常言道： 勤是摇钱树 俭是聚宝盆 奢懒败家门
以及由此而产生的夫妻关系。 2、家庭的含义 家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关
系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会 生活单位。
（二）婚姻和家庭的关系 1、婚姻家庭的自然属性 是指婚姻家庭赖以形成的自然因素。 2、婚姻家庭的社会属性 婚姻家庭的社会属性，是指法律赋予婚姻家庭
的本质属性。具体表现为婚姻家庭的产生、形成和 发展变化，都取决于社会生产和社会生活的客观需 要 。社会属性才是婚姻家庭的本质所在。
2.爱情的三要素
性爱 理想 责任
折磨自己是单相思，只虐待别人是虐待狂，既折磨别人更折磨自己是爱情。 ——黑格尔
Ps：正确对待失恋
失恋不失志 失恋不失德 失恋不失态
真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉 睡着的力量和潜藏着的本能。
——薄伽丘
二、婚姻与家庭
树立正确的恋爱婚姻观PPT课件
注意：结婚的三层含义------结婚必须是男女两性的结合； 结婚必须符合法定条件并遵 守法定程序； 结婚必须是男女双方确立夫 妻关系的法律行为
婚姻无效的情形包括：
详见书本P171第三段
（二）家庭关系
家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员 关系。夫妻关系包括人身关系和财产关系两个方面。夫 妻间的人身关系，是指夫妻双方与其人身不可分离而没 有直接经济内容的在人格、身份、地位以及生育等方面 的权利与义务关系
树立正确的恋爱婚姻观
一、友谊与爱情的关系
三、婚姻家庭法律法规
一、友谊与爱情的关系
爱情的特征
爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中 的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的 强迫，爱情是建立在共同的物质和精神基 础上的。
―莎士比亚 平等互爱型
小猪的爱情故事
什么是爱情？
• 男女之间的依恋，爱慕的感情。婚前爱 情指一对男女基于共同的生活理想，在各 自内心形成对异性真挚的仰慕，并渴望对 方成为自己终身伴侣的强烈、稳定、专一 的感情。按进程一般又可以分为初恋期、 热恋期、恋爱质变期.
• 友谊：吃饭时…菜单各看一本。 • 爱情：则是共同看一本菜单。
二、大学生的恋爱与婚 姻的关系
Q1：大学生恋爱的结果是不是婚 姻？
Q2：如何看待形形色色的当代大 学生恋情？
Q3：大学生对待恋爱的正确态度 和正确做法 （个人观点表述）
“毕业就要分手吗？”这个问题是除了工作以外困扰许 多大学生 的另一个情绪心结。年轻情侣在走出校门，
爱情的特征
• 专一排他性 • 强烈持久性
什么叫爱情？
• 当风儿遇见了沙，那就叫做爱情 • 当一粒灰尘迷了你的眼睛，那就叫做爱情 • 当蜜蜂伏在花蕊间，那就叫做爱情 • 当木棉伴着像树共担风雨，那就叫做爱情 • 当落叶在秋风中飞舞，那就叫做爱情 • 当湖面被晚风吹起了涟漪，那就叫做爱情 • 当鸟儿在蓝天上飞翔，那就叫做爱情 • 当墙角那朵小花静静的绽放，那就叫做爱情 • 是啊，什么叫做爱情呢？ • 爱情是一见他就脸红心跳， • 爱情是不见她就彻夜难眠。
婚姻无效的情形包括：
详见书本P171第三段
（二）家庭关系
家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员 关系。夫妻关系包括人身关系和财产关系两个方面。夫 妻间的人身关系，是指夫妻双方与其人身不可分离而没 有直接经济内容的在人格、身份、地位以及生育等方面 的权利与义务关系
树立正确的恋爱婚姻观
一、友谊与爱情的关系
三、婚姻家庭法律法规
一、友谊与爱情的关系
爱情的特征
爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中 的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的 强迫，爱情是建立在共同的物质和精神基 础上的。
―莎士比亚 平等互爱型
小猪的爱情故事
什么是爱情？
• 男女之间的依恋，爱慕的感情。婚前爱 情指一对男女基于共同的生活理想，在各 自内心形成对异性真挚的仰慕，并渴望对 方成为自己终身伴侣的强烈、稳定、专一 的感情。按进程一般又可以分为初恋期、 热恋期、恋爱质变期.
• 友谊：吃饭时…菜单各看一本。 • 爱情：则是共同看一本菜单。
二、大学生的恋爱与婚 姻的关系
Q1：大学生恋爱的结果是不是婚 姻？
Q2：如何看待形形色色的当代大 学生恋情？
Q3：大学生对待恋爱的正确态度 和正确做法 （个人观点表述）
“毕业就要分手吗？”这个问题是除了工作以外困扰许 多大学生 的另一个情绪心结。年轻情侣在走出校门，
爱情的特征
• 专一排他性 • 强烈持久性
什么叫爱情？
• 当风儿遇见了沙，那就叫做爱情 • 当一粒灰尘迷了你的眼睛，那就叫做爱情 • 当蜜蜂伏在花蕊间，那就叫做爱情 • 当木棉伴着像树共担风雨，那就叫做爱情 • 当落叶在秋风中飞舞，那就叫做爱情 • 当湖面被晚风吹起了涟漪，那就叫做爱情 • 当鸟儿在蓝天上飞翔，那就叫做爱情 • 当墙角那朵小花静静的绽放，那就叫做爱情 • 是啊，什么叫做爱情呢？ • 爱情是一见他就脸红心跳， • 爱情是不见她就彻夜难眠。
思修课件 树立正确的婚姻观86页PPT
思修课件 树立正确的婚姻观
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
如何树立正确的婚恋观ppt课件
冷静分析失恋的原因：
1、自身存在某方面的不足 2、因某个问题造成误会 3、双方性格不合 4、对方见异思迁而另有所爱
“这些年的不容易，我怎能告诉你，有过 多少叹息，也有多少挺立；长夜里的那串泪滴， 我怎能留给你，有过多少憔悴，也有多少美丽。 真正的男儿你选择了军旅，痴情的女儿我在苦苦 相依。世上有那样多的人赞美着你，我骄傲，我 是军人的妻。”
愿有情人终成眷属，
有家人家庭幸福！
如何树立正确的 婚恋观教学
著名作家王蒙曾说：“人生一世，总有个 追求，有个盼望，有个让自己珍视、让自己 向往、让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至 愿意为之献身的东西，这就是价值。”
一、正确婚恋观的道德要求 二、选择最佳的择偶标准 三、正确对待失恋
涉足婚恋诚为本 相爱目标要专一 恋爱行为要端庄
尊重对方的选择
80年代，社会上尊重知识，尊重人 才，女方选择男方则注重学识，提出非 大学生不嫁。
90年代，人们开始追求精神生活， 许多青年人的择偶标准是 “情投意合”， “跟着。
不能以貌取人
契诃夫曾说过：面貌的美丽是爱情的一个 因素，但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的 牢固基础。 托尔斯泰说：人不是因为美丽而可爱，而 是因为可爱才美丽。
不能以财取人
建立在钱物上的爱情是没有根基的。爱 情的天平上如果加上金钱的砝码，就会失去 幸福的平衡。 财富可以给人带来幸福，也可以给人带 来苦恼甚至不幸 。
不能以地位取人
在爱情上，双方是永远平等的，这就像 太阳和月亮，高山和流水，只有互为依存， 互相映照，才能构成最完美的风景。
一、正确婚恋观的道德要求 二、选择最佳的择偶标准 三、正确对待失恋
一、正确婚恋观的道德要求 二、选择最佳的择偶标准 三、正确对待失恋
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不能以财取人
建立在钱物上的爱情是没有根基的。爱 情的天平上如果加上金钱的砝码，就会失去 幸福的平衡。 财富可以给人带来幸福，也可以给人带 来苦恼甚至不幸 。
不能以地位取人
在爱情上，双方是永远平等的，这就像 太阳和月亮，高山和流水，只有互为依存， 互相映照，才能构成最完美的风景。
一、正确婚恋观的道德要求 二、选择最佳的择偶标准 三、正确对待失恋
如何树立正确的 婚恋观教学
著名作家王蒙曾说：“人生一世，总有个 追求，有个盼望，有个让自己珍视、让自己 向往、让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至 愿意为之献身的东西，这就是价值。”
一、正确婚恋观的道德要求 二、选择最佳的择偶标准 三、正确对待失恋
涉足婚恋诚为本 相爱目标要专一 恋爱行为要端庄
尊重对方的选择
一、正确婚恋观的道德要求 二、选择最佳的择偶标准 三、正确对待失恋
50年代，女青年追求“南下干部”， 认为“南下干部”政治条件好、工作有 保障、人品正派。
60年代，谈恋爱、找对象打上了深 深的阶级烙印，一定要“根正苗红”， 出身要是“苦大仇深”。
70年代，人们开始注重物质条件， 一些“高价姑娘”找对象的条件是男方 要有海外关系。
冷静分析失恋的原因：
1、自身存在某方面的不足 2、因某个问题造成误会 3、双方性格不合 4、对方见异思迁而另有所爱
“这些年的不容易，我怎能告诉你，有过 多少叹息，也有多少挺立；长夜里的那串泪滴， 我怎能留给你，有过多少憔悴，也有多少美丽。 真正的男儿你选择了军旅，痴情的女儿我在苦苦 相依。世上有那样多的人赞美着你，我骄傲，我 是军人的妻。”
愿有情人终成眷属，
有家人家 才，女方选择男方则注重学识，提出非 大学生不嫁。
90年代，人们开始追求精神生活， 许多青年人的择偶标准是 “情投意合”， “跟着感觉走”。
志同道合，就是有共同的理想和抱负。
不能以貌取人
契诃夫曾说过：面貌的美丽是爱情的一个 因素，但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的 牢固基础。 托尔斯泰说：人不是因为美丽而可爱，而 是因为可爱才美丽。