马克思

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马克思的艰难历程

马克思的艰难历程

马克思的艰‎难历程马克思是完‎全清醒地走‎向他生存困‎境道路的。

他选择了一‎条艰难的人‎生旅途:几乎长达4‎0年的流亡‎生活,40年的拼‎命工作,40年的贫‎困和牺牲。

由于马克思‎对共产主义‎事业的卓越‎贡献和对地‎主、资产阶级无‎情揭露和批‎判,使得一切反‎动势力诅咒‎他、驱逐他。

他不得不携‎持家小四处‎转移,其生活困难‎有时达到难‎以想象的地‎步。

在反动统治‎者的迫害下‎,马克思不得‎不离开自己‎的祖国,终生飘泊国‎外。

普鲁士政府‎、比利时政府‎、法国政府均‎曾驱逐过他‎。

“我是世界公‎民”,这是马克思‎的名言,也是马克思‎革命流亡生‎涯的真实写‎照。

由于马克思‎极其贫穷,为生活所迫‎,他曾多次迁‎居。

1847年‎6月,正义者同盟‎在伦敦召开‎了第一次代‎表大会。

因为经济困‎难,马克思都未‎能出席。

马克思在巴‎黎时,住在百合花‎大街45号‎。

一天,几个警察奉‎命向他宣读‎了驱逐令,他成了巴黎‎“不受欢迎的‎人”。

这对于当时‎的马克思来‎说无异于雪‎上加霜。

这并不是因‎为法国不欢‎迎他,而是因为他‎此时正陷入‎“财政危机”,自己家的所‎有积蓄已全‎部用作革命‎经费,连家俱也早‎已变卖,仅有的一套‎银质餐具也‎送进了当铺‎。

而且,妻子燕妮又‎即将分娩,此时被赶走‎,困难可想而‎知。

后来,转到比利时‎的布鲁塞尔‎,马克思就是‎在布鲁塞尔‎写下的《共产党宣言‎》刚出版一个‎月,反动警察便‎以从事政治‎活动的罪名‎将马克思和‎他的妻子燕‎妮拘捕、关押起来,随后又将马‎克思驱逐出‎比利时。

既然不为反‎动政府所容‎,就只有另奔‎他国了。

马克思携带‎全家,变卖掉所有‎日常用品,来到了著名‎的雾都伦敦‎。

马克思虽出‎生在德国,但他一生的‎事业与伦敦‎密不可分。

从1849‎年到188‎3年,他在伦敦生‎活和工作了‎34年,一直过着穷‎困不堪的日‎子。

来英国之前‎,马克思一家‎是两手空空‎,到了伦敦,仍然是身无‎分文。

马克思的艰难历程

马克思的艰难历程

马克思的艰难‎历程马克思是完全‎清醒地走向他‎生存困境道路‎的。

他选择了一条‎艰难的人生旅‎途:几乎长达40‎年的流亡生活‎,40年的拼命‎工作,40年的贫困‎和牺牲。

由于马克思对‎共产主义事业‎的卓越贡献和‎对地主、资产阶级无情‎揭露和批判,使得一切反动‎势力诅咒他、驱逐他。

他不得不携持‎家小四处转移‎,其生活困难有‎时达到难以想‎象的地步。

在反动统治者‎的迫害下,马克思不得不‎离开自己的祖‎国,终生飘泊国外‎。

普鲁士政府、比利时政府、法国政府均曾‎驱逐过他。

“我是世界公民‎”,这是马克思的‎名言,也是马克思革‎命流亡生涯的‎真实写照。

由于马克思极‎其贫穷,为生活所迫,他曾多次迁居‎。

1847年6‎月,正义者同盟在‎伦敦召开了第‎一次代表大会‎。

因为经济困难‎,马克思都未能‎出席。

马克思在巴黎‎时,住在百合花大‎街45号。

一天,几个警察奉命‎向他宣读了驱‎逐令,他成了巴黎“不受欢迎的人‎”。

这对于当时的‎马克思来说无‎异于雪上加霜‎。

这并不是因为‎法国不欢迎他‎,而是因为他此‎时正陷入“财政危机”,自己家的所有‎积蓄已全部用‎作革命经费,连家俱也早已‎变卖,仅有的一套银‎质餐具也送进‎了当铺。

而且,妻子燕妮又即‎将分娩,此时被赶走,困难可想而知‎。

后来,转到比利时的‎布鲁塞尔,马克思就是在‎布鲁塞尔写下‎的《共产党宣言》刚出版一个月‎,反动警察便以‎从事政治活动‎的罪名将马克‎思和他的妻子‎燕妮拘捕、关押起来,随后又将马克‎思驱逐出比利‎时。

既然不为反动‎政府所容,就只有另奔他‎国了。

马克思携带全‎家,变卖掉所有日‎常用品,来到了著名的‎雾都伦敦。

马克思虽出生‎在德国,但他一生的事‎业与伦敦密不‎可分。

从1849年‎到1883年‎,他在伦敦生活‎和工作了34‎年,一直过着穷困‎不堪的日子。

来英国之前,马克思一家是‎两手空空,到了伦敦,仍然是身无分‎文。

因此,他们一次又一‎次地因为付不‎起房租而被迫‎举家迁移。

马克思介绍

马克思介绍

卡尔·海因里希·马克思(德语:Karl Heinrich Marx,1818年5月5日-1883年3月14日),马克思主义的创始人,第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,无产阶级的精神领袖,当代共产主义运动的先驱,伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家,社会学三巨头之一,主要著作有《资本论》、《共产党宣言》。

马克思广为人知的哲学思想为历史唯物主义,其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展,当下学术界认为马克思最为重要的是实践哲学,因为实践是检验真理的唯一标准,其历史唯物观也需要在实践中得到证实。

通过长期的观察使马克思对于资本主义国家认识深刻,其作用在于为人的自由而全面的发展积累了巨大财富基础,即物质基础,而对于在生产中对于工人分工后的人的单向度生存表示反对,与其认为人需要全面而自由的发展的社会发展愿景背道而驰。

1、出生马克思于1818年公历5月5日生于德意志联邦普鲁士王国莱茵省(现属于德国莱茵兰-普法尔茨州)特里尔城一个律师家庭,他的祖父洛宾·列维(Rabbin Marc Levy)是一名犹太人律法学家,他的父亲是希尔舍·卡尔·马克思,同荷兰裔犹太女子罕丽·普列斯堡(Henriette Presborck)结婚,生育多名子女,但从一确定继承人的文件中发现,只有卡尔·马克思和三个女儿索非亚、爱米尔、路易莎存活。

2、求学生涯1830年10月,马克思进入特里尔中学,中学毕业后,进入波恩大学,18岁后转学到柏林大学学习法律,但他大部分的学习焦点却摆在哲学和历史上。

1840年,普鲁士新国王腓特烈·威廉四世即位,迫害自由主义民主人士,要求所有出版物都必须通过严格审查,大学失去学术自由,新国王任命的柏林大学教授F.W.von Shelling 将会审查马克思的博士论文,但马克思博士论文里哲学高过神学的立场不可能被反黑格尔的教授所接受,所以马克思将博士论文改寄给萨克森-魏玛-艾森纳赫大公国的耶拿大学(Jena)审查博士资格。

马克思言论

马克思言论

马克思言论
马克思的言论非常丰富和深刻,以下是一些常见的马克思言论:
1."历史就是我们的一切。

" - 马克思
2."哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。

" - 马克思
3."理论在一个国家实现的程度取决于理论满足现实需要的程度。

" - 马克思
4."生产关系一定要适合生产力的发展水平。

" - 马克思
5."人是历史的创造者,而不是历史本身。

" - 马克思
6."道德的本质是人们在社会活动中与他人和谐相处的愿望和能力。

" - 马克思
7."真正的哲学不是书斋里的学问,而是对生活经验的总结和反思。

" - 马克思
8."一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。

" - 马克思
9."无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己。

" - 马克思
10."人比蜜蜂高明的地方,就是人在建筑房屋之前就有了房屋的模型。

……因此,真正的批判要分析事实,并找出社会生活的客观规律。

" - 马克思
总之,马克思的思想和言论涵盖了政治、经济、文化等多个领域,具有深刻的内涵和指导意义。

马克思简介

马克思简介

马克思简介马克思(Karl Marx,1818年5月5日-1883年3月14日)是19世纪伟大的思想家、政治家和经济学家。

他是马克思主义理论的创立者,也被誉为无产阶级革命的导师。

生平及学术背景马克思出生于德国的特里尔,他的父亲是一位律师,家庭背景较为富裕。

他在波恩大学和柏林大学学习法律和哲学,并倾心于左翼的思想和革命主义。

马克思最初的学术背景是哲学,他受到黑格尔哲学的影响。

然而,他很快转向研究经济学和社会科学,并密切关注19世纪工业革命时代的社会问题。

马克思主要著作马克思与其合作伙伴弗里德里希·恩格斯共同撰写了一系列重要的著作,其中最著名的是《共产党宣言》和《资本论》。

《共产党宣言》是马克思和恩格斯于1848年发表的短篇政治宣言,阐述了共产主义的思想、原则和目标。

这个宣言被认为是无产阶级解放运动的重要文献,对世界范围内的社会主义和共产主义运动产生了深远影响。

《资本论》是马克思的一部巨著,也是他最重要的著作之一。

这本书分为三卷,全面分析了资本主义经济制度的本质、运作机制和对社会的影响。

马克思在《资本论》中提出了剩余价值理论和阶级斗争理论,揭示了资本主义经济中的矛盾和不合理之处。

马克思主义思想马克思主义思想是由马克思和恩格斯所创立和发展的。

它是一种以阶级斗争为基础的社会理论,旨在改变社会不平等和压迫的现象。

马克思主义思想的核心概念之一是历史唯物主义。

根据这个理论,社会的发展是由生产力和生产关系之间的矛盾推动的。

马克思认为,这些矛盾会导致社会的革命和转变。

马克思主义还强调阶级斗争的重要性。

马克思认为,社会存在着不同的阶级利益之间的矛盾和冲突,这些冲突是社会变革和进步的动力。

马克思主义的影响马克思主义对于世界历史和政治的发展产生了深远的影响。

在20世纪,马克思主义成为许多国家的革命运动和社会主义建设的指导思想。

在苏联、中国和其他社会主义国家,马克思主义被确立为官方意识形态,并在政府、教育和文化领域发挥着重要作用。

马克思2024年名词解释

马克思2024年名词解释

马克思2024年名词解释
马克思是19世纪德国哲学家、经济学家和社会理论家,他对马克思主义的发展做出了重要贡献。

在2024年这个特定的时间点上,我们可以从多个角度来解释马克思的概念和思想。

首先,马克思主义是马克思的主要思想体系,它包括了对资本主义社会的批判、阶级斗争的理论、历史唯物主义的观点以及无产阶级革命的理论。

马克思主义认为资本主义社会存在着阶级矛盾和剥削,主张通过无产阶级的革命推翻资产阶级统治,实现社会主义和共产主义。

其次,马克思的经济学理论也是他重要的贡献之一。

他提出了剩余价值理论,认为资本主义经济是建立在剥削工人的基础上的,剩余价值是资本家从工人剩余劳动中获取的利润。

马克思认为资本主义经济的内在矛盾将导致经济危机的不断发生,最终崩溃。

此外,马克思对社会变革和历史发展的理论也非常重要。

他提出了历史唯物主义的观点,认为社会的发展是由经济基础决定的,经济基础的变化将推动社会的变革。

马克思认为历史上的社会发展是一种辩证的过程,通过阶级斗争和革命,社会将朝着更高级的形
态发展。

此外,马克思的思想对社会科学、哲学和文化领域也产生了深远影响。

他的批判理论和对意识形态的分析为后来的社会学、政治学、文化研究提供了重要的思考框架。

总之,马克思的思想包含了对资本主义社会的批判、经济学理论、社会变革和历史发展的理论等多个方面。

在2024年,我们可以继续研究和探讨马克思的思想,以期更好地理解和应对当代社会面临的问题。

对于马克思的认识

对于马克思的认识

对于马克思的认识
马克思是一位伟大的思想家和社会学家,在全球范围内影响深远。

他提出了历史唯物主义和资本主义批判理论,深刻分析了资本主义经
济和社会问题,并为国际共产主义运动提供了理论基础。

他的研究成
果对人类社会进步产生了重大影响。

马克思的贡献在于他对社会历史的研究和对阶级斗争的分析。


认为,历史发展是由阶级斗争推动的,而阶级斗争的根源在于私有制。

他主张通过革命推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和
共产主义。

他不仅提出了这一理论,而且为实现这一理论而进行了不
屈不挠的斗争,被誉为全世界无产阶级的“导师”。

尽管马克思的理论和实践遭受了批评和挑战,但他的思想和理论
仍然具有重要意义。

他的研究促进了人们对社会历史的理解和对现代
资本主义问题的认识,为建立一个更美好的人类社会提供了宝贵的参考。

马克思生平简介

马克思生平简介

马克思生平简介卡尔·马克思(1818—1883年),人类历史上最伟大的思想家、革命家,科学家,全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师,科学共产主义的奠基人。

德国莱茵省美丽的小城特利尔, 是伟大的思想家、革命家、科学家一一卡尔·马克思的故乡。

1818 年 5 月 5 日 , 马克思出生于一个犹太律师家庭。

他在当地接受了良好的中等教育 , 于中学毕业时所写的《青年在选择职业时的考虑》里 , 已经表达出他为整个人类谋幸福的崇高理想。

1835 年 10 月 , 马克思进入波恩大学 , 次年 10 月转入柏林大学法律系。

在大学期间 , 马克思除研究法学外 , 主要精力多放在学习历史和哲学上。

马克思参加了倾向进步的 " 青年黑格尔派 ", 吸取了黑格尔的辩证法思想。

1841 年 4 月 , 马克思获得哲学博士学位。

在完成博士论文后 , 马克思于1842 年 1 月开始为自由主义反对派创办的《莱茵报》撰稿 , 并在 10 月担任了编辑 , 使这份报纸日益鲜明地倾向于革命民主主义。

1843 年 3 月 , 马克思退出报社编辑部。

1843 年 , 马克思与燕妮·冯·威斯特华伦结婚 , 从此 , 燕妮成了马克思志同道合、患难与共的亲密伴侣和战友。

1843 年 10 月 , 马克思移居巴黎 , 参加工人运动 , 广泛研究历史、哲学、政治经济学和社会主义理论。

他在与卢格合办的《德法年鉴》上发表文章 , 开始从唯心主义转向唯物主义 , 从革命民主主义转向科学共产主义。

1844 年 8 月 , 马克思与恩格斯 (1820-1895 )在巴黎相见, 两位伟人从此开始了史无前例的伟大合作。

1845 年 1 月 , 马克思被法国政府驱逐出境 , 2 月转到布鲁塞尔。

此时 , 马克思开始批判费尔巴哈唯物主义的局限性 , 写了《关于费尔巴哈的提纲》。

1845 年 11 月至次年 5 月 , 马克思又与恩格斯合写了《德意志意识形态》 , 第一次系统阐明了唯物主义历史观。

马克思简介

马克思简介

马克思简介马克思简介:马克思(Karl Marx,1818年5月5日-1883年3月14日),德国哲学家、政治经济学家、历史学家和革命家,是国际共产主义运动的奠基人之一。

他对马克思主义的贡献以及对人类社会发展的理论影响深远。

马克思出生于德国特里尔市的一个中产阶级家庭。

他的父亲是一位律师,家境富裕。

马克思在家中接受了良好的教育,并在波恩大学和柏林大学攻读法律学和哲学。

在大学期间,他对哲学和历史学产生了浓厚的兴趣。

马克思早年积极参与政治运动,他是一位热衷的民主运动支持者,追求社会变革。

他与费尔巴哈、恩格斯等人建立了深厚的友谊,这些友谊为他日后的学术研究和政治活动奠定了基础。

1848年,马克思与恩格斯合著了《共产党宣言》,这是马克思最著名的著作之一,它阐述了共产主义的理论基础和目标。

马克思主张无产阶级的解放,认为只有通过社会主义革命,废除私有制,才能实现社会公平和人类解放。

马克思的另一部杰作是《资本论》,这是他对资本主义体系的批判和分析。

他通过对资本主义经济的研究,揭示了剥削和阶级斗争的本质。

马克思的经济学理论深刻影响了后来的社会科学研究,并成为马克思主义的核心内容。

马克思不仅关注经济问题,他还对历史和社会发展有着深入的思考。

他提出了历史唯物主义的观点,认为社会的演变是由物质生产力的变革推动的。

他对历史的研究和对社会发展的预测,为后来的社会科学研究提供了重要思路。

马克思一生中,面临了很多困难和挫折。

他多次被驱逐和监禁,但这并没有阻挡他对社会正义和解放的追求。

他的思想和理论为无数的革命者和社会主义者提供了指导,在世界范围内产生了深远的影响。

马克思于1883年去世,但他的思想并没有逝去,仍然活跃在人们的心中。

他被誉为世界历史上最伟大的思想家之一,他的学说不仅影响了政治、经济和社会学领域,还深刻地改变了世界格局。

总结起来,马克思是一位伟大的思想家和革命家,他的思想对世界产生了广泛而深远的影响。

他的贡献不仅在于对资本主义的批判,更在于提出了共产主义的理论,并为无数的革命者和社会主义者提供了理论指导。

马克思

马克思

1.马克思主义来源:马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和发过、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。

2.什么是马克思主义:马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由气候各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系;是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论;是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然社会和思维发展的普遍规律的学说,是资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说;是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的体系(马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义)3.马克思主义的特点:辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最更本的世界观和方法论;政治立场,马克思主义政党的一切李伦和奋斗都致力于实现一劳动人民为主体的最广大人民的根本利益;理论品质,坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理;社会理想,实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高每个人自由而全面发展的共产主义社会4.世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点;方法论是认识世界和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。

哲学是系统化,理论化的世界观,又是方法论。

5.唯物主义主张物质第一性,意识第二性。

唯心主义相反6.辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾;形而上学主张用孤立的静止的观点看问题,否认事物内部矛盾和作用7.物质标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们额感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

8.马克思主义的物质观的理论意义 a.坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限 b.坚持了能动的反映论和可知论,有力的批判了不可知论 c.体现了唯物论和辨证论的统一 d.体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一9.世界是物质的,而物质是运动的。

马克思生平

马克思生平

马克思(Karl Marx,1818.5.5—1883.3.14),马克思主义的创始人,国际共产主义运动的奠基者,全世界无产阶级的导师和领袖。

著作收入《马克思恩格斯全集》中。

学生时代 1818年5月5日生于德国莱茵省特利尔城一个律师家庭。

1830年入特利尔中学。

在中学毕业时写的论文《青年在选择职业时的考虑》中,初次阐述了道德和人生理想问题,认为选择职业的主要指针“是人类的幸福和我们自身的完善”,并提出“为人类幸福而劳动”的观点。

1835年进波恩大学攻读法学,第二年转入柏林大学法律系,但主要精力在研究历史和哲学。

1837年起研究黑格尔哲学,参加青年黑格尔派的“博士俱乐部”。

1841年初写成博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》,文中称颂这两位古希腊唯物主义哲学家的思想,阐明哲学和生活的辩证统一原则,公开表明自己是同宗教誓不两立的无神论者。

同年4月15日获得哲学博士学位。

转向唯物主义和共产主义 1842年10月任资产阶级民主派的报纸《莱茵报》编辑。

负责撰写有关各种社会和经济问题的社论,对政府的反动政策作了深刻的揭露和抨击。

因《莱茵报》的革命民主主义倾向越来越鲜明,1843年4月1日被当局查封。

1843年5月,与燕妮·冯·威斯特华伦结婚。

开始对黑格尔法哲学进行批判性研究,写了《黑格尔法哲学批判》。

这部著作批判黑格尔对国家和法的唯心主义理论,认为不是国家决定市民社会,而是市民社会决定国家,即经济决定政治,在由唯心主义转向唯物主义中迈出了重大的一步。

1843年10月到巴黎,与卢格筹办《德法年鉴》杂志。

1844年2月在《德法年鉴》上发表《论犹太人问题》和《〈黑格尔法哲学批判〉导言》两篇文章。

前一篇批判“政治解放”即资产阶级革命的局限性,主张“人的解放”即实现共产主义革命。

后一篇阐明无产阶级的历史使命,认为无产阶级是惟一能够消灭剥削制度、实现人的解放的阶级,革命理论要和革命实践相结合,主张对现存的一切进行无情的批判,尤其是“武器的批判”。

马克思简介

马克思简介

马克思简介2篇马克思简介(上)马克思(1818-1883)是19世纪德国的哲学家、经济学家和社会学家,也是马克思主义的创始人之一。

马克思对于资本主义制度的批判和社会主义理论的构建对20世纪的社会变革产生了深远影响。

马克思出生于德国特里尔,成长于一个富裕的家庭。

他在波恩大学和柏林大学学习法学、哲学和历史。

在柏林大学期间,马克思受到黑格尔哲学的影响,并与费尔巴哈和巴黎共产主义者团结会的成员进行了接触,这些经历对他的思想产生了深远的影响。

马克思的思想主要集中在批判资本主义制度和探索社会主义的实现方式。

他通过对资本主义经济的研究,揭示了资本主义制度内在的矛盾和不可持续性。

他认为资本主义的核心问题是剩余价值的生产和剥夺工人阶级的劳动权益。

在《资本论》中,他详细地分析了资本主义经济体系的运作原理,从而揭示了资本主义内部的矛盾和危机。

马克思认为,资本主义制度中人们之间的关系是建立在剥削和压迫的基础之上的。

他强调了阶级斗争的重要性,并认为只有通过革命推翻资本主义制度,才能建立一个无阶级社会,实现人类的自由和平等。

马克思的社会主义理论主张生产资料的公有化和社会主义计划经济的建立。

他认为通过消除私有制和分配不公,可以消除社会的不平等和剥削。

他的著作《共产党宣言》在1848年发表,对后来的革命者和社会主义者产生了深远的影响。

马克思晚年定居在英国,继续从事社会学和经济学的研究。

他的合作伙伴弗里德里希·恩格斯和他合著了许多重要的著作。

尽管马克思逝世时未能亲眼目睹社会主义革命的到来,但他的思想深深植根于工人运动中,并且在20世纪的社会变革中起到了重要的推动作用。

马克思的思想不仅仅影响了理论界,也产生了巨大的实践影响。

20世纪的社会主义革命运动中,许多国家试图根据马克思的理论建立社会主义国家。

然而,由于各种原因,这些实践并不总是取得预期的结果。

尽管如此,马克思的思想依然是社会科学和政治经济学中的重要组成部分。

在当今世界,尤其是在资本主义制度危机和社会不平等问题日益凸显的背景下,马克思的批判性思考和社会主义理论依然具有重要的现实意义。

马克思简介

马克思简介
斯建立布鲁塞尔共产主义通 讯委员会
★ 1847年,马克思和恩格斯 应邀参加正义者同盟。同年 6月,同盟更名为共产主义 者同盟,马克思起草了同盟 的纲领《共产党宣言》。此 后1848年革命席卷欧洲, 也波及到比利时。
★ 1848年3月,马克思遭到比利 时当局的驱逐。在法国临时新 政府的邀请下,马克思夫妇回 到法国巴黎,恩格斯也抵达巴 黎。
其他成员: 他的祖父洛宾·列维是一名犹太人律法学家 (拉比)
克思
青年时期的马
• 求学经历:
★1830年10月,马克思进入特里尔中学 ; ★ 1835年8月24日毕业于特里尔中学 ,并领的毕业文凭; ★ 1835年10月15日进波恩大学 法律系 ; ★ 1836年10月下半月移居柏林,10月22日转入柏林大学法律系;
★晚年
★ 1864年9月28日,马克思参加了第一国际成立大会,被选入领
导委员会。他为国际起草《成立宣言》、《临时章程》和其他重 要文件。
★ 1867年9月14日,《资本论》第一卷出版。后两卷为在马克思
死后,由恩格斯整理其遗稿,分别在1885年、1894年出版。
★ 1870年10月马克思与移居伦敦的恩格斯再度相聚。由于被许多
★中年
★ 1845年,马克思参与编写 《前进周刊》,在其中对德 国的专制主义进行了尖锐的 批评。普鲁士政府对此非常 不满,并要求法国政府驱逐 马克思。同年秋,马克思被 法国政府派流氓殴打,驱逐 出境,被迫来到比利时布鲁 塞尔。
卡尔马克思号驱逐舰
★ 1845年12月,马克思宣布脱
离普鲁士国籍。其后和恩格 斯一起完成了《德意志意识 形态》。书中批判了黑格尔 的辩证法,并对费尔巴哈唯 物主义的不彻底性进行了分 析,从而第一次有系统地阐 述了他们所创立的历史唯物 主义,明确提出无产阶级夺 取政权的历史任务,为社会 主义由空想到科学奠定了初 步理论基础。

马克思的简介

马克思的简介

马克思的简介卡尔·海因里希·马克思(德语:Karl Heinrich Marx,1818年5月5日-1883年3月14日),马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。

下面是店铺分享的马克思的简介,一起来看看吧。

无产阶级革命家马克思简介以下是关于马克思简介:马克思,全名卡尔·马克思,他是马克思主义的创始人。

马克思诞生于德国的特里尔城。

母亲是一位贤惠善良的妇女,父亲是一位聪明杰出的律师。

这样的教育环境无疑给了马克思的成长带来一个良好的影响。

马克思简介中不得不提到他从小就立下的伟志。

马克思自小就聪明好学,中学时期,他深受法国启蒙思想的熏陶,想要为人类做出贡献,小小年纪便已经有了伟大的抱负。

中学毕业的时候,他在一篇文章中说道:“一个人只有立志为人类劳动,才能够成为伟人”。

他这样说的,也是这样做的。

他先后在大学学习了法学、历史研究、哲学等科目,随后于一八三七年开始认真研究黑格尔学说。

他在取得博士学位之后开始转向政治领域,从事反对封建专制的斗争。

在争取民主的过程中,马克思不仅发表政论文章,还给《莱茵报》写稿,于一八四二年担任了该报的主编。

后来,马克思来到罗茨纳赫,与童年时代的女友燕妮结了婚。

迁居巴黎之后,他开始积极参加法国工人阶级的各种运动,结识了许多各国的革命家,巴黎的生活为他后来转向科学共产主义提供了很好的经验。

一八四四年,恩格斯来到巴黎访问马克思。

从此他们俩开始了亲密无间的合作。

一八四八年发表的《共产党宣言》成了科学共产主义的纲领性文件并仍旧在为争取民主做斗争。

最终马克思死于病痛的折磨,与他的夫人葬于一起。

真正的马克思是怎样的人真正的马克思与他无产积极革命导师的形象很不相符,一般传记上记载说他勤奋刻苦,为追求真理孜孜不倦,一生过着贫病交加、漂泊无定的生活。

然而这只是他生活的一方面,事实上真正的马克思在生活中却是地道的资产阶级,他花钱大手大脚,常常入不敷出,但是他又鄙视劳动,一辈子也没想过挣钱养家,总是靠亲戚朋友的资助才能维持生活。

马克思生平简介(精华)

马克思生平简介(精华)

马克思生平简介卡尔?马克思(1818—1883年),人类历史上最伟大的革命家,科学家,全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师,科学共产主义的奠基人。

马克思,1818年5月5日生于普鲁士莱茵省特里尔城。

父亲是一个持自由主义观点的律师,后当司法参事。

马克思在本城受中等教育。

1835年进波恩大学,次年10月转入柏林大学。

他学的是法学,但主要精力放在学习历史和哲学上。

在大学阶段,他参加了倾向进步的“青年黑格尔派”的活动,吸取了黑格尔的辩证法思想;在政治上是一个革命民主主义者,坚决反对普鲁士封建专制制度。

1841年4月,马克思以题为《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的区别》的论文,获得了哲学博士学位。

这时,他还站在黑格尔哲学的唯心主义立场上。

1842年4月,马克思开始为《莱茵报》撰稿。

同年10月,他迁居科伦,担任该报主编。

11月间,与恩格斯首次会见。

马克思在《莱茵报》发表一系列文章,痛斥普鲁士贵族地主对农民的残酷压迫,坚决捍卫农民劳苦大众的利益。

1843年1月,普鲁士当局决定从4月份起封闭《莱茵报》。

股东们要求马克思将报纸办得温和一些,马克思断然拒绝,并于3月17日声明退出编辑部。

由于普鲁士政府的迫害,马克思在1843年10月移居法国巴黎。

他住在工人区,广泛接触工人群众,了解他们生活和斗争情况;同法国的民主主义者、社会主义者、工人秘密组织的领袖以及德国流亡者的秘密团体“正义者同盟”的领导人建立密切联系;还时常出席法、德两国工人和手工业者的集会并发表演说。

与此同时,他研究了法国阶级斗争的历史、空想社会主义以及英国古典政治经济学,并和黑格尔左派分子卢格合办了《德法年鉴》杂志。

1844年2月,马克思在《德法年鉴》创刊号上发表《<黑格尔法哲学批判>导言》和《论犹太人问题》两篇文章,论述了科学共产主义的许多重要原理。

文章主张对一切剥削制度进行无情的批判,尤其是“武器的批判”;第一次指出无产阶级是实现社会主义革命的社会力量,公开声明自己的哲学是为无产阶级服务的。

马克思简介

马克思简介

马克思生平简介卡尔·马克思(1818—1883),马克思主义的创始人,第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。

1818年5月5日,马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。

父亲亨利希·马克思是一位才能出众的律师,对马克思少年时代的思想成长起过良好的影响。

母亲罕丽达·普勒斯堡是个贤慧的妇女,主要操持家务。

马克思从小勤奋好学,善于独立思考。

1830年,他进入特利尔中学,1835年9月毕业。

中学时代,他受到法国启蒙思想的影响,已有为人类谋幸福的崇高理想。

中学毕业时他写的《青年在选择职业时的考虑》一文说,一个人只有立志为人类劳动,才能成为真正的伟人。

1835年10月,他进波恩大学攻读法学,一年后转入柏林大学法律系。

在大学,他除研究法学外,还研究历史、哲学和艺术理论。

1837年起,马克思开始认真钻研黑格尔哲学。

1841年,他结束大学生活,获哲学博土学位。

马克思在完成博土论文后,本想在波恩大学讲授哲学,但因普鲁士政府加紧对进步知识界的迫害,不得不放弃这个打算。

于是他转向政治,开始从事反对封建专制和争取民主的斗争。

1842年初,他写了第—篇政论文章《评普鲁土的书报检查令》,通过对书报检查制度的批判,揭露整个普鲁土国家制度的反动本质。

同年5月,他开始为自由主义反对派创办的《莱茵报》撰稿,10月担任了该报的主编。

在马克思的影响下,这份报纸越来越鲜明地倾向于革命民主主义。

1843年4月1日《莱茵报》被反动当局查封。

1843年5月,他来到莱茵省的一个小镇克罗茨纳赫。

在这里,他与女友燕妮·冯·威斯特华伦结婚。

从此,她成了马克思的志同道合、患难与共的亲密伴侣和战友。

1843年秋,马克思迁居巴黎,筹备出版《德法年鉴》杂志。

在富有革命传统的法国,他积极参加法国工人的集会,了解法国工人阶级的斗争状况,同法国工人运动的领袖和正义者同盟的领导成员建立了密切联系,还结识了流亡在法国的各国革命家。

马克思简介

马克思简介
他7年之久、生于1814年的德国贵 族家庭出身的燕妮· 威斯特法伦 冯· 结婚。
★ 1843年秋,年轻的马
克思夫妇一同被流放 到巴黎。
在此期间他着手研究政 治经济学、法国社会 运动及法国历史,并 因此最终成为一名社 会主义者。
★ 1844年9月,恩格斯到访巴黎,两人一同开
始了对社会主义的研究,并结成了深厚的友 谊。马克思完成《哲学经济学手稿》,这份 手稿直到1933年才被发现并发表,被称为 1844年哲学经济学手稿。
★ 1846年初,马克思和恩格
斯建立布鲁塞尔共产主义通 讯委员会 ★ 1847年,马克思和恩格斯 应邀参加正义者同盟。同年 6月,同盟更名为共产主义 者同盟,马克思起草了同盟 的纲领《共产党宣言》。此 后1848年革命席卷欧洲, 也波及到比利时。
★ 1848年3月,马克思遭到比利 时当局的驱逐。在法国临时新 政府的邀请下,马克思夫妇回 到法国巴黎,恩格斯也抵达巴 黎。
阶级斗争
“全世界无产者,联合起来!——《共产党宣言》 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将 是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切 人的自由发展的条件。——《共产党宣言》







《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》(1838年-1841年) 《黑格尔法哲学批判》(1843年) 《1844年哲学和经济学手稿》(1844年) 《论犹太人问题》(1843年-1844年) 《神圣家族》(1844年-1845年) 《关于费尔巴哈的提纲》(1845年) 《德意志意识形态》(1845年-1846年) 《罢工和工人同盟》(1847年) 《哲学的贫困》(1847) 《工人联合会》(1847年) 《共产党宣言》(1848年) 《雇佣劳动与资本》(1849年) 《中国革命和欧洲革命》(1853年) 《政治经济学批判大纲》(1857年) 《<政治经济学批判>第一分册》(1859年) 《福格特先生》(1860年) 《剩余价值理论》(1861年-1863年) 《国际工人协会成立宣言》(1864年) 《法兰西内战》(1871年) 《哥达纲领批判》(1875年) 《资本论》(1865年、1885年、1894年)
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(1)资本家向工人支付工资,购买工人的劳动力以后,即强迫工人为其长时间地劳动,货币由此转化为资本;
(2)资本家的全部资本分为两部分,一部分用于购买工人的劳动力,称为"可变资本",其价值量在生产过程中是可变的,能通过工人的劳动来增加;另一部分用于购买机器设备、原材料、燃料等,称为"不变资本",在生产过程中其价值量是不变的,只是将原来的价值转移到新产品中去;
二、 导致剩余价值理论失误的根源
如上所述,从今天的眼光看来,剩余价值理论是很不完善的,存在不少重大的缺陷和失误。分析导致这些缺陷和失误的根源,主要有以下两条:
1. 机械论的影响
剩余价值理论是马克思于19世纪中叶提出来的。当时科学理论界占统治地位的是机械论思想方法,即认为事物是由一个个零件拼凑起来的,其中每个零件都是孤立的。马克思在哲学上反对这种观点,主张辩证唯物主义,认为世界是普遍联系的。但是,机械论思想毕竟根深蒂固,难以立刻根绝。在分析和研究具体问题的时候,马克思仍不免受到机械论的影响,剩余价值理论就是很典型的一例。一方面,马克思看到了活劳动必须和过去劳动结合在一起才能创造出新的价值,另一方面,却又硬说只有活劳动才能创造新的价值,过去劳动只是将原有的价值转移到新产品上。
(4)难以正确反映第三产业人员所创造的巨大价值。按剩余价值理论,只有第二产业工人的活劳动才能创造新价值,其他商业、金融业等从事第三产业的职工都不能创造新价值。这在19世纪第三产业刚刚从第二产业中分化出来,尚处于萌芽状态,并且在很大程度上依附于第二产业的情况下,无疑是相当正确的。但目前的情形是第三产业早已成长壮大,许多国家第三产业在国民经济中所占的比重已经超过第二产业,继续坚持剩余价值理论就很难让人接受了。
上述7条中,最重要也最引人注目的是第7条,它与本文的关系也最密切。为什么会发生系统效应呢?人们常常将系统效应形象地表述为"1+1>2",好象系统效应能够无中生有似的。其实不然,系统效应实际上只是由于系统结构的形成和完善,提高了系统原有能量的有效系数。
第二次世界大战以来,系统论思想在社会科学、自然科学许多领域得到了广泛的应用,但在经济学基础理论方面的应用却基本上还是空白,还有待我们努力。
与剩余价值理论认为只有工人的活劳动才能创造新价值不同,协作价值理论认为,所有各种生产要素,作为整个生产系统的有机组成部分都参与了新价值的创造,因而都应获得相应的报偿。具体来说:
(3)难以全面反映各生产要素的作用。随着生产社会化水平的提高,企业经营管理、土地、资本等生产要素在生产中所起的作用越来越大,而单纯的活劳动的作用则大大下降。但是,按剩余价值理论,除活劳动以外,其他生产要素都不能创造新价值,利润、地租、利息等都是剥削,这就从根本上否定了除活劳动以外其他生产要素在生产过程中的作用和贡献。这既不符合当前世界资本主义经济的实际,也不利于我国社会主义市场经济改革的深入发展。
以上剩余价值理论的核心有两条:
(1)资本家主要通过强迫工人延长劳动时间的方法来赚取利润;
(2)只有产业工人的活劳动才能创造新价值,其他生产要素以及商业服务业等非生产性行业的职工都不能创造新价值。这在19世纪基本上符合事实,也正因为如此,剩余价值理论才在全世界范围内得到了广泛的传播和普遍的认同。但是,剩余价值理论毕竟是在19世纪资本主义早期成长阶段形成的,不可避免地会带有一定的历史局限性。100多年来,随着世界历史的进一步发展,特别是第二次大战结束以后,剩余价值理论的历史局限性已经日益明显地表现出来。我国作为一个以马克思主义理论为指导思想的社会主义国家,近年来随着社会主义市场经济改革的日益深入,对剩余价值理论的历史局限性的感受还要更为强烈一些。可以说,剩余价值理论正面临着日益严重的困境。
具体分析剩余价值理论所面临的问题,主要有:
(1)与工时普遍缩短的现状不符。第二次世界大战结束以来,世界资本主义已经进入国际垄断和全球一体化发展的新阶段,特别是跨国公司迅猛发展,企业的自动化、社会化水平大为提高,强迫工人延长工作时间已经不再是资本家发财致富的主要方法,工人的工作时间已经普遍大大缩短了,有的国家甚至已经开始实行每周35小时工作制,19世纪工人劳动所身受的那种赤裸裸的强迫感也相应地大大减弱了。在这种情况下,剩余价值理论与实际事实之间就出现了明显的差异。当然按相对剩余价值的理论,也能勉强说通,但问题是一种理论一旦加上"相对"二字,其说服力就大大折扣了,就很难为一般公众接受。
机械化时代马克思剩余价值如何体现
19世纪中叶,马克思提出了剩余价值理论,在当时的历史条件下,科学地揭露了资本家剥削工人的秘密,并在此基础上提出了一整套科学社会主义理论,产生了极其深远的历史影响。但是,第二次世界大战以来,随着人类社会的发展和世界历史的进步,特别是近年来随着我国社会主义市场经济改革的深入进行,剩余价值理论越来越明显地表露了落后与过时的迹象,世界经济发展中出现的许多新情况和我国社会主义市场经济改革中产生的许多新问题,都很难用剩余价值理论来解释。为此,笔者在拙著《西方经济学简明教程》(中国农业出版社2000年8月)中首次以"评论与启示"的形式提出了协作价值理论,本文拟就此作进一步详细论述。
(6)不能为企业公有制提供微观经济理论据椐。按剩余价值理论,剩余价值是工人在剩余劳动时间创造的新价值,但是没有进一步明确是工人集体劳动创造的,还是工人个人劳动创造的?这就无从论证公有制存在的合理性。这对于我们这样一个将生产资料公有制视为立国根本的社会主义国家来说,实在是一个生死悠关的重大理论缺陷。
(6)资本家为了加强对工人的剥削,赚取更多的剩余价值,所采取的基本途径有两条,一是强迫工人延长劳动时间,绝对地增加剩余劳动时间,这种方法叫"绝对剩余价值";二是强迫工人提高劳动强度,缩短必要劳动时间,相对延长剩余劳动时间,这种方法叫"相对剩余价值";
(7)利润、利息、地租以及商业、运输业、金融、保险、服务业等非产业部门职工的收入都是由产业部门工人创造的剩余价值转化而来。
(3)工人的全部劳动时间分为两部分,一部分叫"必要劳动时间",用来再生产工人的劳动力价值,另一部分叫"剩余劳动时间",用来创造新的价值;
(4)工人在剩余劳动时间所创造的新价值,就叫剩余价值;
(5)剩余价值本来是工人劳动的产物,应归工人所有,但是却被资本家凭借对企业的所有权无偿独占,这就是资本家剥削工人发财致富的秘密;
(2)难以反映现代科学技术在社会生产中日益增长的巨大作用。进入20世纪以来,科学技术发展异常迅猛,在社会生产中的作用也日益巨大,并且已经成为世界经济增长的主导因素之一。在我国,经过邓小平大力倡导,"科学技术是生产力"的观点早已家喻户晓,深入人心。但是,按剩余价值理论,只有工人的活劳动才能创造新价值,无论怎样先进的机器设备都不能创造新价值,这就无从体现科学技术的作用。仍然只能通过相对剩余价值理论来间接地反映科学技术的作用,无形中使科学技术的作用被大大贬低。
克服机械论的影响,则比较困难,多少年来形成的固有思维模式,很难一下子改变过来。对此,必须大力倡导系统论思想,努力学会用系统论观点来观察和分析现代社会经济现象。
系统论最早是奥地利生物学家贝塔朗菲于20世纪20年代提出的,当时称为"机体生物学",强调生命现象不能用机械论观点来揭示其规律,只能把它看作一个整体或系统来加以考察。20世纪40年代发展为"一般系统论",1947年贝塔朗菲首次提出"一般系统论"这个术语。1968年贝塔朗菲出版了《一般系统理论--基础、发展与应用》一书,是一般系统论的代表作。近年来,笔者根据自己的理解,对系统论的基本思想作了一些归纳和整理,并加入了一些新的内容,现简要介绍如下:
四、 协作价值的形成与现代市场经济条件下的收入分配
根据上述系统论思想,笔者对现代市场经济条件下企业生产过程作了重新考察和分析。笔者认为:(1)现代企业是由各种生产要素按照一定的结构组成的系统。(2)作为一个系统,现代企业生产过程存在"系统效应",即全部生产要素作为一个系统创造的价值要大于它们各自孤立地发挥作用时所能创造的价值之和,二者之间的差额笔者称为"协作价值",即由于各生产要素之间的系统协作而创造的新价值。(3)各种生产要素作为系统的有机组成部分,在生产过程中都发挥了一定的作用,过去劳动与活劳动一样都参与了新价值的创造。(4)总括起来,商品总价值=各生产要素原值+各生产要素增加值+全部生产要素协作价值。
三、 系统论的引入
怎样克服剩余价值理论所具有的重大缺陷,构建具有当代历史特色,符合当前历史实际的价值增值理论,是时代赋予我们的重大责任。根据上述分析,要完成这一历史使命,关键是要克服机械论和阶级性的影响。
克服阶级性的影响,现在问题不大。目前,虽然阶级斗争仍然存在,但象以往那种大规模的激烈的阶级斗争毕竟已经过去,当前世界的主流是和平与发展。这就给我们提供了一个前所未有的历史机遇,使我们能够心平气和地、客观地、冷静地观察世界,对社会经济现象做出尽可能科学的解释。特别是我国改革开放以来,大力倡导"解放思想,实事求是"的思想路线,在实践的推动下,冲破了一个又一个以往激烈阶级斗争背景下形成的思想理论禁区,更为我们从事理论创新,开辟了宽阔的道路。
如果说在19世纪,企业规模一般都比较小,系统效应尚不明显,资本家主要依靠强迫工人延长劳动时间来发财致富的话,那么现代企业,由于规模极其巨大,经营管理水平相应提高,其系统效应就非常可观了。完全可以说,现代企业价值增值的主要途径是协作价值的生产。二次世界大战结束以来,在普遍缩短工人工作时间之后,资本家发财致富的速度反而进一步加快,出现了大批亿万富翁,甚至还出现了如美国微软公司总裁比尔·盖茨那样的超千亿美元的超级富翁,其经济学原因主要就在于此。
一、 剩余价值理论概要及其面临的困境
19世纪,世界资本主义尚处于早期成长阶段,企业规模一般都不大,生产技术手段非常简陋,虽然也曾出现过局部的暂时的过剩现象,但总的来看整个社会生产是短缺的。在这样一种历史条件下,资本家为了赚取更多的利润,所采用的主要的基本手段就是强迫工人长时间高强度地劳动。这种高压手段很自然地引起了工人的抵制,以至反抗。就是在这样一种历史背景下,马克思提出了剩余价值理论,其基本观点是:
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