异乡人的孩子阅读答案

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2021—2022全国高考散文文本阅读真题练习

2021—2022全国高考散文文本阅读真题练习

2021—2022全国高考散文文本阅读真题练习(2021·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

当痛苦大于力量的时候王小鹰我认识他是在我们家附近的街心花园里,那时还没上小学。

奶奶每星期从保育园接我回家,路过那小小的三角花园,我指着他的雕像问:“他叫什么名字?”奶奶摇摇头,奶奶知道秦香莲和王宝钏,但不知道这个有着卷曲鬓角的男人是谁。

后来读书了,老师讲了老渔夫和小金鱼的故事,并带我们到那三角花园,指着他说:“那个美丽的故事就是他写的,他叫普希金。

”汽车愈来愈靠近米哈伊洛夫斯克村,我的心情从焦虑逐渐趋于宁静。

刚到普斯科夫的时候,听导游小姐说普希金父母的庄园不开放,我们全都急了起来,导游小姐多方努力,终于遂了我们的夙愿。

穿过五彩斑斓的矮树林,满地的落叶在脚下咔嚓咔嚓作响,像是大地絮絮地向我们诉说一个古老的故事。

没有其他参观的人,雨雾横亘处传出间歇的啁啾鸟鸣。

大家无意言谈,都静静地品尝着悠远的诗意。

我仿佛看见一个忧郁的白衣少女,正沿着落叶铺满的小路缓缓地走来,她就是达吉雅娜,我最钟爱的女性。

1824年普希金遭受当局的迫害,被押解到米哈伊洛夫斯克村流放,他在这里完成了《叶甫盖尼·奥涅金》的重要章节。

记得在大学中文系读书的时候,曾经为了书中的女主人公达吉雅娜与同学们争论。

有的同学不喜欢她,认为她拒绝奥涅金的求爱,是为了维护她贵妇人的名声与地位而压抑本性;我却以为她拒绝奥涅金,是因为她看透了奥涅金只是在追求围绕她贵妇人身份的显赫与虚荣,而那些正是达吉雅娜所厌恶的。

她的感情真挚、道德纯洁、性格坚忍,虽不合时宜却具有永久的魅力。

一位年轻女子款款地走来,短发,着呢裙,碧蓝的大眼。

不是幻觉,也不是达吉雅娜,她是米哈伊洛夫斯克村的讲解员,毕业于列宁格勒大学的高才生。

她的气度与庄园的气氛很相配,她讲话很有条理,娓娓动听,向我们介绍普希金在流放中的生活。

普希金是一位伟大的俄罗斯民族诗人。

在普斯科夫,我们与两位当地作家交谈时探讨过普希金的性格发展,他出身贵族却具有火般的爱国热情与进步的自由思想,因此屡遭沙皇迫害。

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

1.海伦·凯勒在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字学会了拼写泥土种.(zhǒng zhòng)子等许多单词。

她不分昼夜,像一.(yīyíyì)块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。

她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。

沙利文老师心疼.(téng tòng)地用布把她的手指一一包扎.(zāzhāzhá)起来。

就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。

1.给文中加点字选择正确读音,用“√”标出。

2.给缺少标点的地方加上标点。

3.根据要求从短文中找出词语。

(1)反义词:潮湿——()(2)近义词:指点——()4.用“_____”画出文中一个比喻句。

5.文中“说话”两字为什么要加引号?6.摘抄表现海伦刻苦学习的词语。

7.学了《海伦·凯勒》一课,你受到了什么教育?简要谈谈你的感受。

2.成功并不像你想象的那么难并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。

在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。

这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。

时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。

那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。

1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。

布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象()在东方甚至在世界各地普遍存在,()此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。

2016年初三二模语文汇编(记叙文)附答案

2016年初三二模语文汇编(记叙文)附答案

2016年初三二模语文汇编—记叙文杨浦区(二)阅读下文,完成第19-23题(22分)鼓神王雁①那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。

这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关。

因为生意亏了本,我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。

②春节的气氛越来越浓,鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来,听得人心烦意乱,无奈中,我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。

谁知这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。

既然躲不掉就留下来听听吧。

于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。

③敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,卖.着狂傲,逞.着威风,显得不可一世....。

这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲哀,孤独孑孑。

我准备悄悄地离开。

正在这时,敲打大鼓的壮汉把双槌一收,抹一下额上的汗水,用眼光把人群扫了一遍,最后目光定在我身边的一个瘦老头身上,说:‚张伯,你来玩一把。

‛‚别,别……‛,这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。

我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。

但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡,说:‚鼓神,来一个!‛打鼓的汉子一脸虔诚,把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他……这倒引起了我的好奇。

④可能感到再也推辞不了,张伯突然像运气似的抡了抡手臂,脱袄,仍衣,大步流星,就站稳在了大鼓前。

他拉开架势,将双槌高擎过头,布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发豪气万丈,一个在黄土中长大的像黄土一般普通的汉子忽然间像天神降临高耸在鼓阵中间;一个在群山中滚爬像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威挺立在群峰之上。

.他的眼睛充满光辉,脸上透出神圣,在轻敲几下鼓沿后,双臂猛一挥,一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏,接着小鼓铜锣一起轰鸣,一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中,使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。

小学语文课外阅读强化训练题(初含答案)

小学语文课外阅读强化训练题(初含答案)

走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。

一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。

2、从文中找出下列词语的反义词。

(2分)粗略——细致瞬间——永恒3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?答:影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

4、读小说和看影片有什么不同?答:在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。

看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

5、作者把阅读比喻为细嚼慢咽的宴席,把电视前的观赏比喻为便捷的快餐。

2023年人教版八年级语文(下册期中)试题及答案(各版本)

2023年人教版八年级语文(下册期中)试题及答案(各版本)

2023年人教版八年级语文(下册期中)试题及答案(各版本)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列字音字形全都正确的一项是( )A.踌躇.(zhù) 丘壑.(hè) 巧妙绝仑.(lún) 锐不可当.(dǎnɡ)B.推崇.(chóng) 翘.首(qiào) 惟妙惟肖.(xiāo) 眼花瞭.乱(liáo)C.狼藉.(jí) 遒劲.(jìnɡ) 自出心裁.(cái) 殚.精竭虑(dān) D.畸.形(qī) 摄.取(shè) 络.绎不绝(luò) 油光可鉴.(jiàn)3、下列各句中加点成语的使用,不正确的一句是()A.对美国联邦快递公司将华为的包裹转运至美国一事,相关机构表示不会袖手..旁观..。

B.晚会上他演奏的《二泉映月》,如诉如泣,尽管乐声戛然而止....,却让人回味无穷。

C.临近期末考试,各种复习资料相辅相成....地堆在同学们的课桌上,形成一座座“小山”。

D.学生的穿着应该大方简洁,符合身份,不能为了追求所谓的时尚而故意不修..边幅..。

4、下列各句没有语病的一项是()A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。

B.第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。

C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

D.随着“天舟一号”的成功发,射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

5、下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是 ( )A.有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指。

B.洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

C.此乃一座山门,原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。

D.刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。

6、给下列句子排序,最恰当的一项是( )①到处是浓荫匝地,繁花似锦。

2024年高频考点解密13 文学类文本群文阅读之双文短评(讲义)(解析版)

2024年高频考点解密13 文学类文本群文阅读之双文短评(讲义)(解析版)

解密12 文学类文本群文阅读之双文短评(解析版)高频考点一双文本阅读双文本阅读是新高考一个重要的命题方向,它拓展了考查的广度和深度。

这类题一般是多文本阅读,往往文本二选文为文艺评论、纪实类作品或相关散文。

围绕一个核心主题展开,要求在两个文本中辨析提取,比较整合,考查学生读写一体化的能力。

这两个内容相近的文本文体不同,因而艺术表现也有差异。

请比较并简要分析。

(6分)文本二指出,教小孩子作文要“能懂得小孩子的欢喜”,谈谈文本一是如何实践“能懂得小孩子的欢喜”这一主张的。

(6分)(1)双文本的含义两篇文本,可能是同一作者、同一本随笔集中的一篇随笔和一篇自评,也可能是有相同主题、类似写法、相同作者的两篇文章等。

一般来说,文本二的评论主体与文本一是有必然联系的,其评论要点可以在文本一中找到应证。

(2)探究双文本的方法①明确文本二文艺理论或批判的观点。

②化抽象为具体,依据文本二文艺理论或批判的观点的,去文本一寻找体现这个理论或观点的具体内容。

(3)答题步骤典例01(2022年高考全国甲卷语文真题)文本一:支队政委(节选)王愿坚我做了一个梦,梦见我像是负了伤,正在爬一个崖头,怎么也爬不上去。

忽然,老胡来了,他变得跟棵老黄松似的,又高又大,伸出小葵扇那么大的一只手,拉住了我……一睁眼,可不是,我的手正在他手里攥着呢。

见我醒了,他把我的手捏紧了,突然问我:“老黄,我求你个事成不成?”“怎么不成!”我奇怪地看了他一眼。

他的脸被拂晓时的月光一照,更是苍白,简直像是块白石头刻出来的。

“我让你干什么你干什么?”“一定!”他扭身戳了戳正在酣睡的林大富。

小伙子一骨碌爬起来,愣眉愣眼地问:“政委,要出发?”“不,有任务!”老胡说着抓起一个挎包,对我说:“咱们到那边竹林里去。

”我疑疑惑惑地背起他,来到了那片竹林边上。

这时,启明星贼亮贼亮的,东方已经现出鱼肚白了。

老胡四下里看了看,选了一棵大毛竹,靠在上面坐下来,又问了我一句:“真的叫你干啥你干啥?”“真的,快说吧!”我被他弄得又糊涂又心焦。

2024版新教材高考语文全程一轮总复习第二部分现代文阅读专题二现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读复习任务群二

2024版新教材高考语文全程一轮总复习第二部分现代文阅读专题二现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读复习任务群二

走出城,人家稀少了,景象也就更宽阔了,也听到好多地方的流水 声了,看不到洗衣人,却听到洗衣人的杵击声,而那一片山,那红崖, 那岩石的纹理,层层叠叠,甚至是方方正正的,仿佛是由人工所垒成, 没有云,也没有雾,崖面上为太阳照出一种奇奇怪怪的颜色,真像一 架金碧辉煌的屏风,还有瀑布,看起来像一丝丝银线一样在半山里飞 溅。我看着眼前这些景物,虽然手里还握着一只温嫩的小胖手,我却 几乎忘掉了我的小游伴。而她呢,她也并不扰乱我,我想,她不会关 心到眼前这些景物的,她心里大概只想着到橘子林去。
“等着吧,等橘子熟了,等一个晴天的日子,我就领你来看看了。” 这地方阴雨的日子真是太多了,偶然有一次晴天,就令人觉得非常稀罕, 简直觉得这一日不能随便放过。小孩子对于这一点也应该是敏感的,于 是她就这样问我了。去吗,那当然是要去,并不是为了那一言的然诺, 却是为了这一股子好兴致。
我们走到了大街上。今天,真是一切都明亮了起来,活跃了起来。石 头道上的水洼子被阳光照着,像一面面的镜子;女人头上的金属饰物随 着她们的脚步一明一灭;挑煤炭的出了满头大汗,脱了帽子,就冒出一 大片蒸气,而汗水被阳光照得一闪一闪的。天空自然是蓝的了,一个小 孩子仰脸看天,也许是看一只鸽子,两行小牙齿放着白光,真是好看。 小岫自然是更高兴的,别人的高兴就会使她高兴,别人的笑声就会引起 她的笑声。可是她可并没有像我一样关心到这些街头的景象。她丝毫没 有驻足而稍事徘徊的意思,她的小手一直拉着我向前走,她心里一定是 只想着到橘子林去。
猖神庙的小,也点出猖神世俗性的一面。 B.猖兵画花脸后显得有地位,而“我”天生的脸面反而不算什么,这个
对比表达了“我”对猖兵的羡慕之意。 C.“仿佛一朵花已经谢了”,这个比喻写猖兵的“奇迹”不再,也写
4.本文的童趣往往通过细节体现出来,请指出三处这样的细节并简 要分析。

高考语文文学类阅读考点突破:分析、理解文章内容

高考语文文学类阅读考点突破:分析、理解文章内容

文学类阅读:分析、理解文章内容1.阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一放猖废名故乡到处有五猖庙,其规模比土地庙还要小得多,土地庙好比是一乘轿子,与之相比五猖庙则等于一个火柴匣子而已。

猖神一共有五个,大约都是士兵阶级,在春秋佳日,常把他们放出去“猖”一下,所以驱疫也。

“猖”的意思就是各处乱跑一阵,故做母亲的见了自己的孩子应归家时未归家,归家了乃责备他道:“你在哪里‘猖’了回来呢?”猖神例以壮丁扮之,都是自愿的。

有时又由小孩子扮之,这便等于额外兵,是父母替他许愿,当了猖兵便可以没有灾难,身体健康。

我当时非常羡慕这种小猖兵,心想我家大人何以不让我也来做一个呢?猖兵赤膊,着黄布背心,这算是制服,公备的。

另外,谁做猖谁自己得去借一件女裤穿着,而且必须是红的。

装束好了以后,再来“打脸”。

打脸即是画花脸,这是我最感兴趣的,看着他们打脸,羡慕已极,其中有小猖兵,更觉得天下只有他们有地位了,可以自豪了,像我这天生的,本来如此的脸面,算什么呢?打脸之后,再来“练猖”,即由道士率领着在神前画符念咒,然后便是猖神了,他们再没有人间的自由,即是不准他们说话,一说话便要肚子痛的。

这也是我最感兴趣的,人间的自由本来莫过于说话,而现在不准他们说话,没比这个更显得他们已经是神了,他们不说话,他们已经同我们隔得很远,他们显得是神,我们是人是小孩子,我们可以淘气,可以嬉笑着逗他们,逗得他们说话,而一看他们是花脸,这其间便无可奈何似的,我们只有退避三舍了,我们简直已经不认得他们。

何况他们这时手上已经拿着叉,拿着叉郎当郎当的响,真是天兵天将的模样了。

说到叉,是我小时最喜欢的武器,叉上串有几个铁轮,拿着把柄一上一下郎当着,那个声音把小孩子的什么话都说出了,便是小孩子的欢喜,我最不会做手工,我记得我曾做过叉,以吃饭的筷子做把柄,其不讲究可知,然而是我的创作了。

我的叉的铁轮是在城一个高坡上(我家住在城里)拾得的洋铁屑片剪成的。

在练猖一幕之后,才是名副其实放猖,即由一个凡人拿了一面大锣敲着,在前面率领着,拼命地跑着,五猖在后面跟着拼命地跑着,沿家逐户地跑着,每家都得升堂入室,被爆竹欢迎着,跑进去,又跑来,不大的工夫在乡一村在城一门家家跑遍了。

浙江省各地市中考真题汇编及解析(七)古诗词背诵默写 (附答案)

浙江省各地市中考真题汇编及解析(七)古诗词背诵默写 (附答案)

2019年浙江省各地市中考真题汇编(七)古诗词背诵默写1.浙江省杭州市2019年中考语文试题4.古诗文名句填空。

千百年来,中华大地诞生了无数风流人物。

有的洁身自好,“出淤泥而不染,①________”;有的坚守道义,“②________,于我如浮云”;更有舍生取义的英雄,如文天祥,他在经过零丁洋时,写下“③________?④________”的铮铮誓言。

他们都称得上是“富贵不能淫,⑤________,威武不能屈”的大丈夫。

【答案】①濯清涟而不妖②不义而富且贵③人生自古谁无死④留取丹心照汗青⑤贫贱不能移【解析】此题考查的是名句的默写。

需要注意“涟”、“汗青”的书写。

2.浙江省金华、丽水、义乌市2019年初中学业水平考试语文试题2.古诗文名句默写。

春去春回几番景,花开花落总关情。

春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“①__________浅草才能没马蹄”,一个紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂,周敦颐流连荷池。

“予独爱②__________,濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“③__________,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戌守边塞,“④__________,⑤__________”,以想象化冬为春,奇情逸发。

而当落花时节,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在“⑥__________”时生出几分伤感;然而,也总有人能跳出落英伤怀的窠臼,龚自珍就以“⑦__________,⑧__________”赋予了落花别样的情意。

【答案】①乱花渐欲迷人眼②莲之出淤泥而不染③为篱下黄花开遍④忽如一夜春风来⑤千树万树梨花开⑥杨花落尽子规啼⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花【解析】试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“渐欲、淤、染、篱、梨”等字词容易写错。

2007年广东省中考语文试题

2007年广东省中考语文试题

2007年广东省中考语文试题(满分l20分,考试时间l20分钟)一、基础(28分)1.默写,或根据课文填空。

(10分)(1)关关雎鸠,。

窈窕淑女,。

(《诗经·关雎》)(1分)(2)万里赴戎机,。

朔气传金柝,。

(《木兰诗》)(1分)(3)不以物喜,;,处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不渝,真是“,”。

(用李商隐诗句填空)(2分)(5)把辛弃疾《西江月》默写完整。

(4分),。

,。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

2.下列各组中,加点词语意思不相同的两项是(4分) ( )( )A.惩.山北之塞,出入之迂/惩.恶劝善B.十年春,齐师.伐我/师.出无名C.菊之爱,陶后鲜.有闻/鲜.为人知D.三顾.臣于草庐之中/瞻前顾.后阅读下面的文字,完成第3~5题。

常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。

真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销....了。

因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能....。

给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。

我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕..,反而可怜他们。

他们的生活狭隘..,使我万分jīng yà( )。

同这些百万富翁的孩子们相比,我的生活过得更有jiàzhí( ),我比他们要富有一千倍。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分)jīng yà( ) jiàzhí( )4.在文段中,作者指出了父母对待子女的两种不同方式,请用对比手法概括出来。

(2分)5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。

(3分)一笔勾销软弱无能羡慕狭隘按要求完成第6~8题。

班上将开展“话说广东厉史人物"综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位广东历史人物。

2024届山西省晋城市名校中考语文模试卷含解析

2024届山西省晋城市名校中考语文模试卷含解析

2024届山西省晋城市名校中考语文模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、积累与运用1.下列句子中,没有..语病的一项是()A.具有“滨海城市”之称的南沙因为变得更加可亲可爱,所以有了随处可见的绿意。

B.随着时间的推移,作为岭南文化重要组成部分的粤剧,已经没有了往日的兴盛。

C.国家医疗保障局相关领导在座谈会上强调,要努力建成更加公平更可持续的医疗保障。

D.根据最新数据显示,中国已在154个国家建立了548所孔子学院,学员总数达187万人。

2.与下面这段话衔接恰当的是()“木桶理论短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶,如果一块木板很长并不能盛水,它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿,著名教练陈运鹏把制约游泳成绩比作箍桶的木板,。

A.只有八个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。

B.如果有一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩。

C.只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。

D.如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。

3.下列词语书写完全正确的一项是()A.贮立凌乱大相径庭B.料峭悦耳煞有介是C.静谧滑翔喜出望外D.障碍晕炫杞人忧天4.下列文学、文化常识表述有误..的一项是( )A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一,又称为“诗三百”。

B.《出师表》是蜀汉丞相诸葛亮的名表,文中以实情、实礼、实事劝说后主继承先帝遗志,也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。

C.一部小说的成功之处,往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象,如《钢铁是怎样炼成的》中有着钢铁般意志和顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金,《骆驼祥子》中老实坚忍、吃苦耐劳却一步步走向堕落的祥子等,都给人留下了深刻的印象。

2021年春学期八年级语文下册第一单元课课练及测试题卷附答案解析

2021年春学期八年级语文下册第一单元课课练及测试题卷附答案解析

2021年春学期八年级语文下册第一单元测试题卷课课练第1、2课时间:40分钟满分:45分一、基础清(20分)1.读下列语段,完成练习。

(8分)①难忘《社戏》中精彩的细节描写:水乡少年高超的架船技术,夹杂着豆麦蕴藻.()之香的夜景,疑似仙境的戏台,用手cuō()着吃的罗汉豆……一切都那么令人神往。

②延安的糜.()子延安的人,延安的油mó()延安人亲。

白羊肚.()手巾头上带,延安情节记心怀。

(1)给上面语段中的加点字注音,并根据拼音写出汉字。

(5分)(2)两段文字中有三个错别字,找出来并改正。

(3分)_______________________________________________________________2.下列各句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.亲情,顾名思义....,是亲人的情义。

它是我们这一生中重要的情感之一。

B.那诡计多端的狐狸思来想去,又一次如法炮制....,还想用这种办法偷鸡,不过这一回却不灵了。

C.上课的时候,老师撺掇..我们要集中精力听讲,学会独立思考问题。

D.听到举办春季运动会的消息,同学们振奋不已,踊跃..报名参加。

3.【2020·哈尔滨】对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。

删掉“长时间”或者“一直”B.优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。

将“制造”改为“建造”C.“中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。

将“热爱”和“了解”调换位置D.通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。

删掉“通过”或者“使”4.下列标点符号使用有误的一项是()(3分)A.“都回来了!那里会错。

我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。

B.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。

C.怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧?D.八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

2022-2023年人教版八年级语文(上册期末)试卷及答案(汇总)

2022-2023年人教版八年级语文(上册期末)试卷及答案(汇总)

2022-2023 年人教版八年级语文(上册期末)试卷及答案(汇总)满分:120 分考试时间:120 分钟一、语言的积累与运用。

(35 分)1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A.震撼.(hÀn) 纤.维(qiān)阻塞.(sÀi) 一丝不苟.(gǒu)B.舆.论(yú)凌.空(líng)咆哮.(xiÀo) 负隅.顽抗(yú)C.敦.煌(dūn)屏.息(pīng)匿.名(nì)眼花缭.乱(liÁo) D.湛.蓝(zhÀn) 炽.热(zhì)长髯.(rÁn) 出言不逊.(xùn)3、下列语句中加点成语使用有误的一项是()A.五一期间,织金洞游人如织,摩.肩.接.踵.。

B.蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯.然.失.色.。

C.韩国政府自.出.心.裁.地部署“萨德”,引起周边国家的强烈不满。

D.网络是柄双刃剑,它虽然可以为我们提供丰富的学习资料,但是也会藏.污.纳.垢.。

4、下列句子没有语病的一项是()A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D.在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

5、下列各项的判断与分析,不正确的一项是()A.“制造”“报答”“维护”“分析”这几个词的词性相同。

B.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

”解说:这句话运用了夸张的修辞手法。

C.“蠢笨的企鹅,胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

”解说:这个句子的主干是:身体躲藏。

D.“你说说看!”李经理严肃地说,“怎么让市场复活?”解说:这个句子标点符号使用正确。

6、请选出下列选项中排序正确的一项()①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

部编人教版八年级语文下册期中考试卷及答案【2023年】

部编人教版八年级语文下册期中考试卷及答案【2023年】

部编人教版八年级语文下册期中考试卷及答案【2023年】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点字的注音,全部正确的一组是()A.迸.溅(bènɡ)纤.腰(xiān)磕绊.(bàn)炽.热(chì)B.哽咽.(yè)殷.红(yīn)擂.鼓(léi)猝.然(chù)C.隽.永(juàn)应和.(hè)诘责..(jí)按捺.不住(nà)D.篡改..(cuàn)模.样(mó)粗犷.(kuǎnɡ)锲.而不舍(qì)3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.赏花游客络绎不绝....,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。

B.随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来....,是该好好树立下各自的理想了。

C.我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实....的三好学生。

D.面对这瞬息万变....的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。

4、下列句子没有语病的一项是()A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。

B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。

C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。

D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

5、对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是()A.因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

(借代)B.夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了(夸张)C.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

(比喻)D.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

(拟人)6、下面句子,排序衔接最恰当的一项是()①记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。

2021高考喀什市语文全国卷二真题

2021高考喀什市语文全国卷二真题

2021年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国Ⅱ卷)语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。

网络空间是将人群聚集起来的一种新型社会空间,更是年轻一代学习、娱乐和交往的平台,为保证网络空间的有序,制定和遵守相应的规则是必要的。

不仅如此,网络空间还需要每个人对网上的其他人给予应有的尊重。

简言之,互联网不是法外之地。

网络行为是由网民的观念意识引导的,而文明的网络行为是在一系列文明的观念意识支配下形成的。

由于青年是网民的主体,其网络行为对网络空间的文明状况有极大的影响,因此引导他们树立文明的网络行为观,无疑有助于网络行为失范的校正和网络空间的治理,有助于青年一代的健康成长。

网络规范必不可少,这已是共识。

但需要有什么样的网络规范,则是一个复杂的问题。

底线伦理或“负面清单”通常是共识性最强也是最起码的网络行为规范,通过明确“不能做什么”来列出的网络行为负面清单,通常也是具有法律强制性的禁区,构成最低层次的网络道德规范。

归纳学术界对网络失范行为的分析,我们可以从“五不”来认识网络行为的底线要求,或以此作为网民尤其是青年们文明上网的负面清单:不伤害——网络行为者既不要有意作恶,也不能无意为恶,如在网上进攻击、谩骂,诋毁他人的名誉,或侵犯他人的安全、自由、隐私和利益等。

不偷盗——在网络信息空间中,要像对待现实世界中的商品一样,以合法合规的方式获取所需的信息,抵制侵犯知识产权的不道德行为。

不造假—每一个网民要从不进行信息造假做起,确保自己在网上发送的信息是真实的,尤其是自媒体,不能为了吸引眼球而编造耸人听闻或哗众取宠的谣言。

不浪费——即不发生信息浪费的行为。

向网络发送垃圾信息不但会造成网络资源的浪费,也会耗费网民的时间和精力,信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余,但网上的垃圾信息、造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们的认知盈余。

不盲从——上网时保持冷静清醒的头脑,不轻信网络谣言而上当受骗,没有信谣的网民,就没有网谣的市场,网民就不会被网络污染的策划者所利用,不会不明真相地卷入人肉搜索或网络围攻。

故乡的孩子们的阅读参考答案

故乡的孩子们的阅读参考答案

《故乡的孩子们的阅读参考答案.doc》故乡的孩子们●淡墨久违了,故乡的孩子们。

乍一见到他们,竟然会让我感觉...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。

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2021-2022学年陕西省西安市韩峪中学高三语文测试题含解析

2021-2022学年陕西省西安市韩峪中学高三语文测试题含解析

2021-2022学年陕西省西安市韩峪中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成题目。

(12分)【提示】俄国作家屠格涅夫中篇小说《木木》描述的是:农奴盖拉新又聋又哑,是庄园的看门人。

他爱上了洗衣女塔季雅娜,后来却被女农奴主指配给了一个酒鬼。

在送塔季雅娜走的路上,盖拉新捡回了一只小狗,唤做木木,从此木木成了他生活的慰藉……下面是从《木木》中截取的一段文字:他从宅子里出来,马上发觉木木不见了他从宅子里出来,马上发觉木木不见了;他从不记得,“她”有过不在屋外等着他回来的事,于是他跑上跑下,到处去找“她”,用他自己的方法唤“她”。

……他冲进他的顶楼,又冲到干草场,跑到街上,这儿那儿乱跑一阵。

……“她”丢失了!他便回转来向别的用人询问,他做出非常失望的手势,向他们问起“她”来;他比着离地半俄尺的高度,又用手描出“她”的模样。

……有几个人的确不知道木木的下落,他们只是摇摇头,别的人知道这回事情,就对他笑笑,算是回答了。

总管做出非常严肃的神气,在大声教训马车夫。

格拉西姆便又跑出院子去了。

他回来的时候,天色已经暗了。

从他那疲倦的样子,从他那摇摇不稳的脚步,从他那尘土满身的衣服上看来,谁都可以猜到他已经跑遍半个莫斯科了。

他对着太太的窗子默默地站着,望了望台阶,六七个家奴正聚在那儿,他便掉转身子,口里还叫了一次“木木”。

没有木木的应声。

他走开了。

大家都在后面望他,可是没有人笑,也没有人讲一句话。

……第二天早上那个爱管闲事的马夫安季普卡在厨房里讲出来,说哑巴呻吟了一个整夜。

(1)用第一人称视角,描述我(盖拉新)的心理活动。

(6分)(2)自选欣赏角度,谈谈所选文段是如何塑造盖拉新这个人物形象的。

(6分)参考答案:(1)答题要求:以“我”为叙述人称,以“痛苦”为基本心理,可以结合焦急、自责、思念、担心,对往事的回忆和对未来的设想等进行心理描述。

(2)答题角度:所选文段通过叙写盖拉新在木木丢失后的焦急和痛苦,塑造了一个善良、敏感、执着和饱受折磨的农奴形象。

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篇一:异乡人的孩子阅读答案
异乡人的孩子
老师号召大家去于小黑家参观。

于小黑虽然家境贫寒,可他的学习成绩最好。

老师说:“于小黑是异乡人的孩子,他家比谁家都穷,你们去他家看看,你们就知道该怎么努力学习了。

”每当老师这么说的时候,于小黑总是低下头、黑下脸,一张小脸又红又黑。

几个同学却在悄悄扮着鬼脸。

他们不爱听老师的话。

老师总是用表扬于小黑来打击他们,用于小黑的贫穷来教育他们。

没人去于小黑家参观,一个人都没有。

谁都不愿意去。

一个异乡人的破家,又穷又脏,去看什么?但同学们还是要给老师一点面子的。

或者说,还是要给于小黑一点面子的。

同学a说:“小黑,咱俩换衣服穿吧,就穿一天,让我沾沾你的灵气。

”同学b说:“小黑,把你的旧鞋子送给我吧,让我走上奋斗之路。

”同学c说:“小黑,我可以和你换书包吗?我的书包,一百多块钱呢!你的书包值多少钱呢?五块钱吧?”同学d说:“小黑,从你家给我带馍吃吧,我给你买面包吃。

听说你娘蒸的手工馍很好吃。

”于小黑的脸,更红更黑了。

于小黑没有满足任何一个同学的要求。

贫穷就是贫穷,贫穷是不能送人的,也是不能和任何人交换的。

于小黑知道,只有好好读书,将来考上大学,才能甩掉贫穷的帽子。

知识改变命运。

于小黑更加死命读书了。

老师却不死心,老师还在动员大家去于小黑家参观。

于小黑这个典型太好了,太难得了。

美就在身边,我们缺少的是发现美的眼睛。

老师一定要把于小黑这个典型发掘出来,让他成为照耀全班同学进步的灯塔。

可是,没有人去于小黑家参观,这怎么办呢?老师想到了学生家长。

对,就让家长们了解于小黑的事迹,让家长们去于小黑家参观。

老师召开了家长会。

老师声情并茂地讲述了异乡人的孩子于小黑的故事,老师说:“一个异乡人的孩子,家境那么贫寒,可学习成绩却很拔尖,难道不值得我们学习、参观吗?天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤!”家长们点着头,深有体会地点着头。

老师说得太对了,现在的孩子,就是缺乏吃苦,就是需要清贫!梅花香自苦寒来,不吃苦中苦,怎做人上人?与其花钱送孩子去参加拓展训练,倒不如带孩子去于小黑家参观!于是,家长们围住了于小黑,提出要去他家。

家长a说:“小黑同学,你应该欢迎我们,我们是到你家学习的!”家长b说:“小黑同学,贫穷也是财富,我希望我的孩子能和你共同拥有这笔财富!”家长c说:“小黑同学,我真心希望我家孩子能和你成为最好的朋友,一帮一,一对红!”家长d说:“小黑同学,就算是有偿参观吧,付给你参观费,行不行?”于小黑低头不语,晶莹的泪珠在他的眼眶里打转转。

于小黑很想大哭一场,痛痛快快地大哭一场。

于小黑可以说“不”。

于小黑大声地说了“不”。

于小黑不想让自己家的贫困成为别人的反面教材。

老师很遗憾。

家长们很遗憾。

同学们却不遗憾。

因为,同学们获得了解脱。

于小黑不同意让他们去他家参观,不就是让每个同学都解脱了吗?不然的话,于小黑这个反面教材,会成为他们心中永远的阴影。

可他们哪里想到,第二天,异乡人的孩子于小黑,没来上课。

听老师说,于小黑转学了.15.(4分)小说划线部分体现了小黑怎样的心里过程?请简练概括填入下列空格内。

16.(2分)问什么“于小黑没有满足任何一个同学的要求”? 17. (2分)“老师很遗憾”“家长们很遗憾”,他们分别遗憾什么? 18.(3分)老师抱着激励同学们努力学习的目的,将于小黑作为典型“极力发掘”,这种做法没有成功,仔细读文章,说说其中的原因是什么。

19. (3分)小说结尾“于小黑转学了”出乎人们的意料,这样的结尾寄寓了作者怎样的思想感情。

[1]
篇二:异乡人的孩子阅读答案
①他是一个不想成为同学反面教材,心地善良的人②表现了小黑不想让老师同学帮助他他很委屈③他不想成为大家的反面教材,穷不是他的错④1.应为老师想通过于小黑让大家好好学
习 2.应为家长想让孩子看看自己的学习条件有多好 3.应为同学们得到了解脱⑤自己有自己的感受每个人的都不一样 1.阅读全文,概括“异乡人的孩子”于小黑是一个怎样的人?
2.文中画线的三个句子运用了神态描写,对刻画人物有什么作用?
3.面对老师和家长们的要求,于小黑只大声地说了一个字“不”。

结合课文内容,请你说说“不”字背后蕴含的深意。

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