四年级课外阅读记录卡
最新四年级课外阅读记录卡(1)
学校：___________________ 班级：___________________ 姓名：___________________
◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
——伏尔泰 ◆读书而不回想，犹如食物而不消化。
——伯克 ◆读书而不能运用，则所读书等于废纸。
——华盛顿 ◆读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是
读而懂得书上所没有的东西。
——克尼雅日宁 ◆要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
——法奇
读书
名言
快乐读书记录卡
第周年月日读书人：。
四年级课外阅读记录卡
四年级课外阅读记录卡公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
学校：___________________
班级：___________________
姓名：___________________
◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
——伏尔泰
◆读书而不回想，犹如食物而不消化。
——伯克
◆读书而不能运用，则所读书等于废纸。
——华盛顿
◆读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读
而懂得书上所没有的东西。
——克尼雅日宁
◆要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应
该很慢地读。
——法奇
快乐读书记录卡
第周年月日读书人：
书名：《》作者：页数：
我
的
摘
抄
好词
佳句1.
读书
名言
第页。
(完整word版)四年级课外阅读记录卡表
班级姓名平均每天阅读时间
书名??
每天阅读页星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数记录
我积累的好词：
我摘录的段落：
书中优美
词语、
句子、
段落摘录
本周收获：
家长的话
及签字
签字：
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书〞的习惯，我们6〔1〕班将在本学期开始连续睁开阅读课外书活动。
由于六年级是学生阅读
能力的起步阶段，希望家长恩赐指导、帮助，写出读书笔录。
我将根
据学生的年龄特色和阅读能力，书目已经介绍给各位家长。
班级将会依照学生的阅读情况恩赐合适的激励和奖励。
敬请家长们大力协助!
感谢您的合作 !
家长签字 _____________
〔请仔细阅读这本?课外阅读记录卡?的方案和措施后签上您的名字〕。
XX小学四年级学生 XXX 课外阅读记录卡
XX小学X年级学生XXX课外阅读记录卡
第 周
书 名
作 者
国 籍
每天阅读页数
周 一
周 二
周 三
周 四
周 五
周 六
周 日
日
积
月
累
内容简介：
我积累的好词：
我积累的优美句子：
我最喜欢的人物是，因为他（她、它）：
最精彩的片段（文段摘抄）：
读后 感想
阅读之后，我想说：
家长评价签名
1.坚持每天阅读15分钟以上。（ ） 2.养成读书作圈点批注的习惯。（ ）
3.乐于与他人交流阅读感受。（ ） 4.能自觉完成读书卡的内容。 （ ）
家长签名：
备注：
表中空间不够填写可写背后；每周一早晨到校后马上把此卡交给ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长检查后上交老师。
20篇阅读记录卡内容四年级
20篇阅读记录卡内容四年级1.班级：四年级二班姓名：张天行书名:《上下五千年》内容摘要:中国五千年的历史,从神化到封建,从封建到资本:从败落到神圣,从神圣到败落:从没人到有人,从原始人到现代人。
中国的历史源远流长,见证了一个又一个的奇迹。
四大发明响彻世界,唐诗宋词让后人回味无穷,我们应该为祖国神圣的历史感到骄傲2.班级：四年级二班姓名：张天行书名:《狐狸和葡萄》内容摘要:饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。
看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。
”这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
3.班级：四年级二班姓名：张天行书名:《徒劳的寒鸦》宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。
众鸟都跑到河里去梳洗打扮。
寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。
指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。
宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。
众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。
于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
4.班级：四年级二班姓名：张天行书名:《狼与鹭鸶》内容摘要:狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。
他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。
狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬?”这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
5.班级：四年级二班姓名：张天行书名:《小男孩与蝎子》有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。
忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。
四年级课外阅读记录卡(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】星星点灯——阅读记录卡班级：姓名：亲爱的同学：祝贺你成为四年级的学生了！在获得长大的喜悦的同时，我们又多了一份责任感，因此我们将在本学期继续开展阅读课外书活动。
每天不少于30分钟课外阅读时间！在这期间，你可以通过自己的努力以及家长的帮助，获得更多的知识。
每天坚持做好记录，一学期下来定是收获满满。
为以后的腾飞夯实基础，为有恒心的自己点赞！加油吧，孩子们，祝你“旅途”愉快！四年级推荐书目：（家长选择书目，自愿购买；或者到图书馆借阅。
）《稻草人》叶圣陶《昆虫记》(法)法布尔《格列佛游记》《无尽的追问》王淦昌著《糊涂大头鬼》管家琪《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著，《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉·布什《草房子》曹文轩《巫师的沉船》班马《犟龟》（德国）米切尔·恩德《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》《爱的教育》（意大利）阿米琪斯《夏洛的网》(美)E·B·怀特任溶溶译《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登《笨狼的故事》汤素兰《足球大侠》张之路《狐狸小学的插班生》北董《小巴掌童话》张秋生《沈石溪激情动物档案系列》（3册）《窗边的小豆豆》（第4周）语文课外阅读记录卡（第12周）语文课外阅读记录卡（第13周）语文课外阅读记录卡（第14周）语文课外阅读记录卡（第15周）语文课外阅读记录卡（第16周）语文课外阅读记录卡（第17周）语文课外阅读记录卡好的（第18周）语文课外阅读记录卡。
四年级课外阅读记录卡
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.星星点灯——阅读记录卡班级：姓名：亲爱的同学：祝贺你成为四年级的学生了！在获得长大的喜悦的同时，我们又多了一份责任感，因此我们将在本学期继续开展阅读课外书活动。
每天不少于30分钟课外阅读时间！在这期间，你可以通过自己的努力以及家长的帮助，获得更多的知识。
每天坚持做好记录，一学期下来定是收获满满。
为以后的腾飞夯实基础，为有恒心的自己点赞！加油吧，孩子们，祝你“旅途”愉快！四年级推荐书目：（家长选择书目，自愿购买；或者到图书馆借阅。
）《稻草人》叶圣陶《昆虫记》(法)法布尔《格列佛游记》《无尽的追问》王淦昌著《糊涂大头鬼》管家琪《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著，《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉·布什《草房子》曹文轩《巫师的沉船》班马《犟龟》（德国）米切尔·恩德《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》《爱的教育》（意大利）阿米琪斯《夏洛的网》(美)E·B·怀特任溶溶译《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登《笨狼的故事》汤素兰《足球大侠》张之路《狐狸小学的插班生》北董《小巴掌童话》张秋生《沈石溪激情动物档案系列》（3册）《窗边的小豆豆》（第4周）语文课外阅读记录卡（第12周）语文课外阅读记录卡（第13周）语文课外阅读记录卡（第14周）语文课外阅读记录卡（第15周）语文课外阅读记录卡（第16周）语文课外阅读记录卡（第17周）语文课外阅读记录卡好的（第18周）语文课外阅读记录卡。
四年级课外书阅读记录卡
四年级课外书阅读记录卡在四年级的时候，我开始了一段和书本的美好旅程，真的是乐趣无穷啊！记得那时候，老师推荐了《西游记》，一听这个名字就觉得神秘，忍不住想探个究竟。
打开书的那一刻，简直就像打开了一个宝箱，里面藏着无数精彩的故事和人物。
孙悟空那种调皮捣蛋的样子，真的是让我哈哈大笑，特别是他跟猪八戒的斗嘴，简直是天生一对，笑得我肚子疼。
再加上唐僧的那份坚持，虽然他总是被一群妖怪追着跑，但还是不停地鼓励大家，真是个心灵鸡汤大师呀。
书中有很多精彩的场景，让我想象着自己变成了一个小小的西游团队成员，跟着他们一起取经，翻山越岭。
想象一下，脚下是崭新的道路，两旁是古老的树木，空气中弥漫着新鲜的泥土香。
那些妖怪看起来虽然凶神恶煞，但在我眼里，他们就像是穿着戏服的演员，逗得我开怀大笑。
哈哈，他们的坏事做得再厉害，也总是被悟空一棒打倒，真是“无敌是多么寂寞”的感觉呢。
在这个故事中，我最喜欢的角色是孙悟空。
这个猴子实在是太机灵了，聪明得让我都想为他竖个大拇指。
他会七十二变，变得跟变魔术似的，让人眼花缭乱。
有一次，他变成了一只小鸟，飞到天上去侦察，真的是让我惊叹不已，心想如果我能像他一样多才多艺，那该多好啊！他那种永不放弃的精神，让我觉得在生活中也应该学习他，不管遇到什么困难，都要像个小战士一样勇往直前。
说到唐僧，他就像是书中的“领导者”，虽说有时候让人觉得有点磨叽，但他始终坚持自己的信念，真的是个好榜样。
他总是相信“好人有好报”，这让我明白了，虽然在生活中会遇到很多挫折，但只要保持善良，最终一定会迎来阳光。
虽然有时候我也会感到灰心，但想起唐僧，我就会对自己说：“加油，不能放弃！”《西游记》的故事不仅搞笑，还有很多智慧，尤其是每次遇到妖怪的时候，总是让我想：要用智慧打败力量。
就像我们在学校里，做题的时候，总是要动脑筋，才能找到解题的关键。
书里的每一章都让我感受到挑战，尤其是当悟空用计谋让妖怪自投罗网，那一瞬间，我都想为他呐喊加油，简直是太刺激了！不仅如此，书中也有很多动人的友情。
四年级课外阅读记录卡内容
四年级课外阅读记录卡内容书名：《小王子》作者：圣埃克苏佩里阅读时间：2022年1月1日至2022年1月10日阅读地点：家中《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部著名童话小说。
这本书以一位太空飞行员在撞毁在撒哈拉沙漠时与一个来自小行星B612的小王子的相遇为故事的开端，通过小王子的旅程，展示了作者对人类的思考和对生活的感悟。
这本书给我留下了深刻的印象。
小王子是一个天真纯洁的孩子，在他的星球上，他独自生活，与一朵玫瑰花为伴。
他的旅程中，他遇到了许多奇特的人和事物，例如爱慕虚荣的星际君王、自负的地理学家、酒鬼商人等，他们的形象各具特色，生动有趣。
通过这些人物的描绘，作者向读者传达了他对人类心理和社会现象的观察和思考。
在小王子的旅程中，他也遇到了一只狐狸。
狐狸告诉小王子，只有用心去看，才能看清真正重要的东西。
这句话让我深思，我们常常被琐事和物质所困扰，很少有时间去用心感受和欣赏身边的美好。
通过小王子与狐狸的对话，作者告诉我们要用心去感受生活中的美好和真实。
《小王子》还通过小王子与一支玫瑰花的关系，探讨了人与人之间的情感和责任。
小王子离开了自己的星球，去探索其他星球，但他始终念念不忘他的玫瑰花。
最后，他明白了爱的真正含义，他回到了自己的星球，守护着他的玫瑰花。
这段故事给我带来了很大的启发，让我明白了责任和情感的重要性，我们要珍惜身边的人和事物。
读完《小王子》后，我深深被这本书所感动。
它不仅是一本童话故事，更是一本寓言，寓意着对人类生活和情感的深入思考。
通过小王子的旅程，作者向读者传递了许多深刻的道理，让我们反思自己的人生和价值观。
阅读《小王子》让我对生活有了新的认识和理解，它教会了我用心去感受和欣赏生活中的美好，珍惜身边的人和事物。
我也开始思考自己的责任和情感，明白了爱的真正含义。
《小王子》是一本值得推荐的书籍。
它不仅适合四年级的学生阅读，也适合成年人阅读。
通过这本书，我们可以学到很多关于生活和情感的道理，它将给我们带来深刻的思考和启发。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
星星点灯
——阅读记录卡
班级：
：
亲爱的同学：
祝贺你成为四年级的学生了！在获得长大的喜悦的同时，我们又多了一份责任感，因此我们将在本学期继续开展阅读课外书活动。
每天不少于30分钟课外阅读时间！在这期间，你可以通过自己的努力以及家长的帮助，获得更多的知识。
每天坚持做好记录，一学期下来定是收获满满。
为以后的腾飞夯实基础，为有恒心的自己点赞！
加油吧，孩子们，祝你“旅途”愉快！
四年级推荐书目：（家长选择书目，自愿购买；或者到图书馆借阅。
）
《稻草人》叶圣
《昆虫记》(法)法布尔
《格列佛游记》
《无尽的追问》王淦昌著
《糊涂大头鬼》管家琪
《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著，
《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉·布什
《草房子》文轩
《巫师的沉船》班马
《犟龟》（德国）米切尔·恩德
《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）
《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦
几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》
《爱的教育》（意大利）阿米琪斯
《夏洛的网》(美)E·B·怀特任溶溶译
《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登
《笨狼的故事》汤素兰
《足球大侠》之路
《狐狸小学的插班生》北董
《小巴掌童话》秋生
《石溪激情动物档案系列》（3册）
《窗边的小豆豆》
好的
（第18周）语文课外阅读记录卡。