高一语文议论文写作课件

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2024学年高一写作指导:议论文写作优质课件29张

2024学年高一写作指导:议论文写作优质课件29张

成功的背后,需要一种执着的态度。
(分论点1)
• 伟大的物理学家伽利略,他在力学上确定 了伽利略原理,为物理学的发展作出了巨大的 贡献。而在取得成功之前,他每天都要在研究 所呆上十几个小时,每遇到难题就废寝忘食, 坚持不懈的演算、研究,想尽办法攻克它, “锲而不舍,金石可镂”,最终他成功了,成 就了辉煌的历史。(事例1)正因为伽利略有 一种由始至终都坚持不懈,执着而不放弃的态 度,这才使他在漫漫的征途中登上了成功的顶 峰。(分析总结)
精彩,我们也有我们的色彩!折射的光彩是别人的
,自我散发了光彩才是真正缤纷的。朋友,让我奉
劝一句;做真正的自己,莫要做透明的露珠。(中
心论点)
做真正的自己,是自信的表现。(分论点1) 陶渊明自称是飞脱樊笼的倦鸟,在喧嚣的世 俗里打滚了三十年,最后却毅然离开世俗, 回到了田园,回到了南山。一声“归去来分” 让他重拾自我。
补充材料三
2016年3月3日,山东师范大学 文学院的课堂上,74岁高龄的返 聘老教授王万森就上周因自己看错 课表导致旷课的事件向全体同学认 真做了检讨。他自请处分,要求将 检讨在文学院公布并扣除本学期全 部劳动津贴。
补充材料四
新浪科技讯 4月18日凌晨消息:近日, 一则关于顺丰快递员被打的视频在微博等 社交媒体引发强烈关注。针对快递员因与 一辆京牌轿车发生剐蹭被打耳光一事,今 日晚间,有网友在微博上上传了王卫的朋 友圈截图,在截图中,顺丰总裁王卫声明 表示,“如果这事不追究到底,我不再配 做顺丰总裁!”
论点,有说服力。
新颖 用别人不常用的,用发生在不久前的,用自己
经历过的事。
概括 叙述论据时用较概括的语言,不要对事例作
详细叙述。
论证的要求
严密性——论证过程中注意观点和材料的统一。 条理性——论证过程中思路明晰,层次清楚。 逻辑性——论证过程中,论说透彻,说理性强,

高一语文《议论文写作指导之一(3)》(课件)

高一语文《议论文写作指导之一(3)》(课件)

湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2011年上学期
பைடு நூலகம்五)1.从安泰角度分析
运用反向求异分析,进行假设推理,假 如安泰知道自己离开大地母亲便失去力量, 他就不会被对手骗至空中决斗,由此可以提 炼出这样的论点: 要有自知者明,只有能自知,才能无往 而不胜; 扬长避短; 要不断完善自己。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2011年上学期
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2011年上学期
3.立论要新颖。如论证“勇敢和妥协”,一般 认为“勇敢”是值得称赞的,而“妥协”是可耻 的,这是正确的观点,这个观点可以从历史的不同 阶段得到证明,从这个角度立论是可以的。但是如 果大家都这样写,就显得没有了新意。事实上我们 也可以从“适当的妥协和必须的勇敢”的角度立 论,论证“妥协也是一种处世艺术”“退一步海阔 天空”“退,是积蓄前进的力量”“勇敢不能莽撞” 等,使文章立意翻新,境界全新。立论追求新颖, 是对客观生活的升华,而不是脱离真的标新立异; 是解决问题的新见解,而不能片面追求独树一帜, 如论证“经典和创新”的题目,角度可以是经典中 也有不适合现今人们思想的内容,要从新时期的角 度创新;但不能说“经典是过时的内容,要全部创 新” 这样的观点。 湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2011年上学期
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2011年上学期
再次,从“听者”的角度,
既然闪光的东西,并不都是金子,那么动
听的语言,并不都是好话。妖精用天使一般的 脸孔欺骗世人,却用鹰隼一般的利爪杀害无辜。 这就需要听者善于分辨“美言”,老子曰, “美言不信,信言不美。”
善于分辨“美言”,不要被奉承话冲昏了 头脑,“透过现象看本质” 。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2011年上学期

人教版高一语文必修三:议论文写作指导(共39张)精品PPT课件

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从这个意义上讲,距离就等于理解,就是温情,就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答,我安稳的睡去。
当心平和了,睡眠也就踏实了,也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点,民宿老板娘准时敲门,在简单收拾过后,就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园,在这片最神奇而真实的土地上,总有一些属于你自己的magic moment,我们虽然知道它不是生活的避难所,但总还是想让这份美好永驻。
议论文 写作指导
崀山培英学校 邓剑柏
议论文
以议论为主要表达方式,阐 明观点的一种文体。
三要素
论点 论据 论证
论点
是作者对所论述问题的见解和主 张,是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点, 有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点,分论点是用来补充或证明中 心论点的。
论据
用来证明论点的材料 事例论据 道理论据
抵达民宿时,太阳已落下了帷幕,温馨点点的灯光在落寞的黑夜中显得无比温暖。
热情周到的女主人迎接我的到来,放下随身物品后,我在小镇上随意寻觅了些小食,就来到了后院安静坐下。
头顶上是浩瀚的星空 眼前是闪烁的灯火
心中却是平和幽静的情感
远离了呼啸而过的地铁呼啸声;远离了川流不息的车流声; 等到了一个此时此刻,用我的五官感受到了一个真正美好寂静的夜晚,属于自己的夜晚。
一个短暂快乐的周末小假期,给予我的时光让我充分认识到: 我不会再装模作样地拥有很多朋友,而是要回到了真实独立的自我之中,以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨,但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓,真正的生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。

高一作文写作指导:如何阐述自己的观点 课件23张

高一作文写作指导:如何阐述自己的观点 课件23张

二、学习方法,指导写作
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方法四:梳理思路,确定结构。
把自己的观点变为文章,要有明确的思路,也就是要对全文进行总体设计。这个总体 设计的前提,是认真分析和研究文章中所要阐述的观点和材料,弄清观点与材料之间的关 系,这个材料与那个材料之间的联系,然后形成一个合乎逻辑的思路,进而合理安排文章 的论证结构。 ➢ 高考满分作文《说“疑”》:疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重
三、阅读佳作,模仿借鉴
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阅读下面的材料,根据要求写作。
传说在一个叫金井的地方,有一户临河的人家,一到枯水期就来一个南方人租
住房屋,这个人究竟是来干什么的谁也不知道。直到这个南方人年纪大了,也是
最后一趟来此户人家时才告诉房东一个秘密:他来此是取金子的,金子就在门前
河道里那块巨石上天然形成的小孔里,在枯水后才能取。将来他不来了,就由房
一、回顾课本,总结方法
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任务二:模仿下表中对《师说》的梳理,根据对应课文的内容,完成下表。
课文
师说
劝学
齐桓晋文之事 烛之武退秦师 总结
中心 古之学者必 学不可以已
论点 有师。
保民而王
若亡郑而有益于 明确 君,敢以烦执事。 简洁
针对 问题
师道之不传 也久也。
终日而思不 如须臾之所
学。
欲辟土地,朝 秦楚,莅中原 而抚四夷。
想。②要练就过硬的本领技能。③要培养良好的心理素质。
二、学习方法,指导写作
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方法四:梳理思路,确定结构。
❖ 层进式论证结构:在论证过程中,围绕中心论点逐步展开,各层次间层层深入、步步推 进,使论证呈现出螺旋式上升的发展过程,这就是纵向层进式论证结构。采用这种论证结 构,可由小到大、由浅入深设置分论点,但分论点间的关系不是并列的,而是“台阶式” 的一层比一层高;也可按照“提出问题”“分析问题”“解决问题”的逻辑结构,围绕“ 是什么”“为什么”“怎么样”的思维展开。需要注意的是,运用这种结构方式时,并非 平均使用笔墨,应根据中心表达需要,灵活确定论述侧重点。

高中议论文写作第一课课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册

高中议论文写作第一课课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册
高中议论文写作 起始第一课
导入新课
高中生写作能力是语文学习的重要能力,是学生语文素养的综 合体现,在一定程度上反应了学生的语言运用、思维深度、生活积 淀、情感积淀等等情况。议论文是学生在高中阶段必须熟练掌握
和运用的文体之一。部编新教材高一上学期作文主要以记叙文为 主,下学期后以议论文为主。
议论文文体的写作难度对高中生而言是比较大的。因为学生
记叙文:写人记事,以情感人。 说明文:介绍事物,以知达人。
议论文:论述道理,以理服人。
三、议论文三要素:
论点 是作者对所论述问题的见解和主张。 论据 用来证明论点的材料。包括事实论
据或道理论据 。
论证 是运用论据来证明论点的过程和方法, 是论点和论据间的逻辑纽带。
四、论题与论点的区别:
论题就是指议论的话题。
2、事例领先扣人心弦 从一则寓言、一个故事、一条新闻、一次经历入 手,故意制造出一种气氛,从而突出论点。如:
法国伏尔泰说:“人生布满了荆棘,我们想的唯一办法是从 那些荆棘上迅速跨过。”直面挫折,天有不测之风云,人有旦 夕祸福。生活是风雨与阳光的协奏曲,既然要生活,就必会遭 受到风雨的洗礼。面对挫折,我们怎样才能弹奏好生活的乐章?
直面挫折,就需要桑提亚哥“人不能被打败”的精神。(分论点三)面 对凶猛的鲨鱼,桑提亚哥(事例三)硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的 抗争,整整八十一天!虽然大鱼只剩了一副骨架,可是在我们心中,他胜 了,胜得坦荡!他像一面旌旗,立在海岸上,立在世界人民的心中,面对 着浩瀚的大海和汹涌的波涛,他挺着胸脯,以撼人的气魄迎着海风猎猎作 响!“一个人可以被战胜,却不可以被打败。”铿锵有力的话语从桑提亚 哥的嘴里,不,是从心里发出。他面对挫折的硬汉精神震撼着我们的心灵, 也指引着我们如何面对磨难。

议论文写作课堂07:如何论证-2023-2024学年高一语文全学年议论文写作教学序列课件

议论文写作课堂07:如何论证-2023-2024学年高一语文全学年议论文写作教学序列课件
策·魏策》(两部权威著作)中的道理论据,佐证自 己“赂秦而力亏,破灭之道也”的观点。
课文回顾:明确论据类型,学习论据使用 划线文字使用了哪类论据?
《谏太宗十思疏》:臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必 浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而岂望流之远,根不固而何 求木之长。德不厚而思国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!人 君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思 危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲 流长者也。
课文回顾:明确论据类型,学习论据使用 划线文字使用了哪类论据?
《阿房宫赋》:嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念 其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架 梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于 周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。 使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚 人一炬,可怜焦土!
方法小结
课文回顾:分析经典片段,学习论证方法
1、举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。 作用:具体有力地论证了观点,增强文章的说服力。 2、道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的 名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 作用:有力地论证了观点,增强文章的权威性和说服力。
拓展延伸 六种常见论证方法及作用
课文回顾:分析经典片段,学习论证方法
3、对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论 点。作用:突出论证了观点,让人印象深刻。
4、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 作用:生动形象地论证了观点,使文章浅显易懂,易于理解和接受。 此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和 “归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

高一语文材料作文写作指导PPT课件

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由是我想,高贵的人啊,可不要象螃蟹一样自以 为是呀!请你在称量别人的时候,最好校准自己手中 的秤,先称一称自己。(提)
第24页/共37页
记得有一个老套的故事:从前,某国有一眼泉水, 名叫“狂泉”。国人喝了这泉水,没有不发狂的。只 有国王食用井水,不患狂病。结果国人反而认为正常 的国王是狂人,大家要合力治疗他的“狂病”。他们 对国君又烧火艾,又扎银针,又灌汤药,直到国王也 发狂,大家才欢心乐意。(联1,古代寓言)
所以,我们要加强学习,时刻保持清醒的头脑, 在张扬个性,追求百花齐放的时候,更要树立正确 的是非观、荣辱观、美丑观,这样,才不至于“蟹” 眼看人低,才不至于脱离社会准则,突破道德底线, 做出些见笑大方甚至祸害百姓的事来。(结,解决 办法)
第27页/共37页
[评析]本文从材料中螃蟹的好奇入笔, 抓住螃蟹奇怪人的直行这一结果发出疑问, 查原因,定论题,提观点,这种读后感似的 写法使论题和观点紧扣材料。论证部份分别 从古代寓言、古代人物和现实生活三方面联 系开去,避免了就事论事,使内容丰富,论 据充分。然后,进一步探求产生这些现象的 原因,分析其危害,使论证更加深入。最后, 提出解决办法,要树立正确的是非观、荣辱 观、美丑观,照应标题,使文章结构完整。 这是一篇比较典型的议论文,较好地应用了 “引、析、提、联、深、结”六字结构,初 学议论文可以模仿。
从儿子的角度——扬长避短
第8页/共37页
深圳市七校联考作文题
阅读下面这句黄永玉给自 己的画作《螃蟹》所写的解 说,写篇不少于800字的文 章。
螃蟹:可、对象:
2、主次:
螃蟹、人。
本则作文材料中,两个对象螃蟹和人是不是同样重要呢? 通过分析,画作的标题是螃蟹,画作的解说也只有螃蟹的 语言,人在这里只是螃蟹议论的对象,由此可见,材料的 重点应该是螃蟹,我们应着重从审视螃蟹的角度来审题立 意,那样才更切合材料思想,如果单从人直立行走的角度 来写,就不够贴切了。

《高一议论文写作入门》 优秀PPT (31张)

《高一议论文写作入门》 优秀PPT (31张)

Part.02
实用类文体
标题拟定原则
1、简单明了,最好能反映论点 例:勿忘初心,励志进取; 2、言之有物,不能太虚浮 例:路在脚下,梦在远方 3、准确生动,与文章内容相符合 例:振兴中华
结构
主要问题: 1、缺乏论据,论点不明确,语言过于口语化 2、事实的罗列,缺乏分析 3、结构松散,想到哪写到哪 4、没有紧密结合材料,论述流于表面,没有看到本质
1.深刻:透过现象看本质揭示事物内在的 因果关系观点具有启发作用。 2.丰富:材料丰富,论据充足,形象丰满, 意境深远。 3.有文采:用词贴切,句式灵活,善于运 用修辞手法,文句有表现力。 4.有创意:见解新颖,材料新鲜,构思精 巧,推理想象有独到之处,有个性特征。
作文的其他项评定
(一)扣分项评定
正面:于中华的漫漫“长征”路之中,初始必定是弱势的,人们便要充分利用其 智慧,科学地来发展,提高自己工作的效率,节约一切可用的时间,来进行经济 建设,提高军事实力等等。于是人们发现国力开始提升,社会开始进步,经济迅 速发展……
反面:但并非所有人,所有民族,都能做到无畏长征。非洲是世界上最落后的大 洲,其中有个非洲小国,自建立起就依然保持着封建时代的特征,其国会于建立 起便不断讨论着资本主义还是社会主义,终于在其建立两年后决定了走资本主义 道路。做好了决定就要去实践,于是他们决定改革,这一改革后才发现,封建思 想早已融入进当地人的生活于其法律之中,很多东西根本改不得,于是他们又退 缩了,始终都未能跨出属于他们自己民族的“长征”的第一步。
2017年感动中国十大人物:谢海华
谢海华,出生于湖南省长沙市岳麓区坪塘街道。1988年,从 部队复员返乡的谢海华,在报纸上看到邻村的谢芳因勇斗歹徒 而身中九刀的新闻,继而怀着崇敬的心情与谢芳相识,相爱并 于当年喜结连理。
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作用:突出全面地论证观点,让人印象深刻。
3)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
作用:生动形象,使文章浅显易懂。
4)引用论证:引用名人名言、格言警句、定理公式、名人佚事、奇闻
趣事等。
作用:增强论证的说服力、权威性和趣味性。
3、论证方式:立论和驳论两大类型。
立论:对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法; 驳论:就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解。 立论和驳论都是一种证明,一个是从正面证明其正确,另一个是从反面证明其 错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
一、含义
议论文是对某个问题或某件事进行分析、 评论,表明自己的观点、立场、态度的 一种文体。 议论文的三要素:论点、论据、论证。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事 实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的 常用文体。
议论文是以理服人,记叙文是以事感人,说 明文是以知授人。
(一)论点
1、定义:作者对所议论的问题(事件、现象、 人物、观念等)所持的见解和主张。
2、论点个数:一般只有一个中心论点,有的 还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是 用来补充或证明中心论点的,可并列也可递 进,但都应服从中心论点。
3、论点的位置:开头、中间或结尾,有时是 标题。但较多情况是在文章的开头。 4、论点的呈现方式:有的论点有明确的语句 表达出来;有的则没有,需要读者自己提取、 概括。
论点是要解决“要证明什么”; 论据是要解决“用什么来证明”; 论证是解决“如何进行论证”的问题。 论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内 在逻辑关系。
2、论证方法:举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证
1)举例论证(事实论证):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 作用:具体有力地论证了观点,增强文章的说服力。 2)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。
5、论点的提出和确立要注意:
正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,论点正确是议论文最起 码的要求。
鲜明性:赞成什么、反对什么要非常鲜明,不能模棱两可,含混不清。
新颖性:论点应新颖、深刻,不是老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛 泛而谈。
(二)论据:
1、定义:论据就是证明论点的材料、依据。
二、基本结构
三步骤:提出问题(引论)、
分析问题(本论)、 解决问题(结论)。
பைடு நூலகம்
三、语言特点
①准确、严密;
②概括性和简洁性; ③使用修辞,用词鲜明、生动。
2、类型:
事实论据:代表性的事例、确凿的数据、 可靠的史实。 理论论据:前人的经典著作、名言警句、 格言谚语、作者的说理分析。
3、要求:
确凿性。选择确凿的、典型的事实。 典型性。引用的事例应具有广泛的代 表性。 论据与论点的统一。论据是为了证明 论点的,两者应紧密一致。
(三)论证:
1、定义:论证就是用论据来证明论点的过 程。
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